无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学教师节教师活动方案篇一
为全面推进基础教育,认真贯彻实施《全民健身计划纲要》和《学校体育工作计划条例》,树立学校教育“健康第一”的指导思想,不失时机抓好春季锻炼身体的大好时机,不断丰富我校学生的课外生活,进一步开展学校“阳光体育”活动,增强学生体质,促进德、智、体全面发展,展现学生朝气蓬勃的精神风貌,构建团结合作精神的文明校园,特举办本届春季运动会。
20xx年4月
学校操场
任庄小学全体师生及部分家长
总负责人:
总裁判长:
检录员:
发令员:
终点计时裁判员:立定跳远裁判员:一分钟跳绳裁判员:一分钟投篮裁判员:一分钟仰卧起坐裁判员:
1、入场:各班主任领队集合,拉开序幕。
2、升国旗。
3、校长致开幕辞。
4、组织开展各项活动
5、颁奖,宣布活动结束。
1、各组裁判员、工作人员必须到岗到位,确保比赛顺利进行。
2、带班老师负责班级学生的'参赛、组织工作,了解学生的身体状况,确保学生的健康、安全。
3、体育组将比赛的秩序、组织工作于3月底做好前期准备。
4、体育组配合校委会做好赛场布置、所需器材等筹备工作。制定好事故的应急处理方案。
5、各班4月初上交各项参赛名单。
个人项目:
3------6年级一分钟仰卧起坐
一)一分钟单人跳绳:1——6年级各选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;所选运动员决赛决出冠、亚、季军。(每人只跳一分钟,中间失败后可续跳)
(二)立定跳远:1——6年级选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;每人跳三次,记最好成绩,决出冠、亚、季军。各年级中,每项限报男女各6人,每人限报两项,不得缺项。
(三)男子一分钟投篮比赛:3------6年级选男子6人参加比赛,一分钟投篮多者胜,决出冠、亚、季军。(每人只投一分钟,中间失败后可续投)
(四)一分钟仰卧起坐:3——6年级各选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;一分钟内获得的次数取名次。在年级组中分别取一、二、三名各一名。(每人只做一分钟,中间失败后可续做)
(五)100米、200米::3——6年级各选出男女运动员各6名参加,分男子组和女子组;所选运动员决赛决出冠、亚、季军。
(六)友谊赛:
拔河(三局两胜制)
学生班级:
一年级(男女各10人)——————二年级(男女各9人)三年级(男女各10人)——————四年级(男女各9人)五年级(男女各10人)——————六年级(男女各9人)
组合赛:一六年级——二五年级——三四年级
一六年级为第1组,二五年级为第2组,三四年级为第3组,各年级各选出5男5女参加比赛,每组10男10女共20人。
赛程为:第一组--------第二组第一组--------第三组第二组---------第三组胜出的三组再次进行比赛,决出冠亚军。
教师拔河:任选一班级参与拔河,视情况而定。
1、个人项目取男、女前三名进行奖励。具体奖项视情况而定。
2、拔河项目为友谊赛,不设奖项。
3、教师所参加班级拔河比赛决赛出
一、二、三等奖。
特别注意事项:请各位班主任严把身体健康关,有疾病者不许参加任何比赛!
小学教师节教师活动方案篇二
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
1.参赛对象:一至六年级学生。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
1.全员参与。
各班统一组织,精选10份作品和报名单一起上交教导处,根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。
3.学校统一组织比赛地点:实验室。
4.各班比赛学生需提前到达实验室等候,过期算自动弃权。
1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。
2.按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。
组长:马德刚
成员:刚马德华刘国德
附:书写要求
1.书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。
2.书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,笔画更富有弹性。
3.注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
十里小学学生生古诗书法比赛参赛名单
姓名年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
小学教师节教师活动方案篇三
参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
活动地点:学校篮球场、足球场。
活动时间:2**年**月*日(星期*)下午14:30--16:40
活动组织:
总指挥:曾见阳 活动协调:邓焕金
组织组长:温惠君 组织人员:唐东成、何小平、
陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)
后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)
安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤)
活动过程:
一、 家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。
二、 各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。
三、亲子活动游戏(以班为单位)
1、协同运送篮球
游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法:每次分6组同时进行比赛
活动地方:篮球场
活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。
2、二人三足
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
活动地点:足球场
游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。
分组方法: 2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。
3、抛接毽球
游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。
活动地点:田径场
分组方法: 2人一组,共分6组,父子或母子配合。
活动材料:毽球36个、塑胶桶6个
4、穿越障碍救人接力
游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。
活动地点:田径场
活动材料:跨栏架6个
一、活动目的:
1、为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的.喜悦。
2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
3、增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
二、参加对象:
一年级全体孩子和家长
三、活动时间和地点:
一年级:10月13日下午
地点:篮球场
四、活动负责人员:
裁判:韩彪 谢阿云
主持:丁美娟
场地划分:韩彪
器材准备:谢阿云
四、活动项目:
1.抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2.一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。
3.保龄球大赛:
4.运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。
五、奖项设计
每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。
小学教师节教师活动方案篇四
通过参观和体验安全教育中心,以增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的`发生并提高学生基本自我保护的能力的目的。
1、二年级全体学生。
2、正副班主任带队。
3、3个以内家长负责护队和拍照。(家长自愿为前提)
20xx年**月*日(周一)至20xx年**月**日(周四)
1、二年级师生乘坐大巴前往。
2、教师领队安排
出发时间班级配班教师领队、副领队
7日下午2:10二2班z
8日下午2:10二3班z
9日下午2:10二1班z
10日下午2:10二4班z
每天2:10教室集合上车,2:20出发,2:50---3:50参观,3:50上车返回,4:20到校放学。
1、学生出发时间:14:10;返回时间:16:20。
2、活动过程中,听从带队教师指挥。
3、在前往活动目的地和返回学校的过程中,行进过程中做到快、静、齐,遵守校规校纪。
4、在公共场所要注意自身的语言与行为,一举一动要符合小学生行为规范标准。注意维护学校和班级的形象。在公共场合教师也要注意维护自身形象,不做损害学校与自身荣誉的事。
5、活动结束后的下一周,每班上交活动剪影及小结。
6、带队班主任上车后请与司机联系,要在行车记录单上签字。
7、相关人员联系电话:
e小学安全办z:1xxxx8
z社区安全教育中心z:1xxxx7
车辆联系x:13xxx8
车牌:粤xxx司机:1xxxx
小学教师节教师活动方案篇五
本次活动的主要目标就是构建高校课堂,促进教师专业化发展,打造“优质轻负、充满活力”的新课堂,提高教育教学质量,推进我校教育教学的全面发展。
召开全体教师听课动员会议,明确活动目标,要求老师们带着问题去听课,比如我在平时课堂教学中有哪些困惑?如何结本班实际情况和自己的个人教学特点,构建我的高校课堂?听课后要有所反思,我们要带着问题与思考走进区直优秀教师的课堂。
10、13上午语文
10、14上午数学
要求有关教师所任教学科的上课情况请自行安排
做好听课记录,并写一份听课反思或心得。
我们学校待活动结束后,将组织一次大规模的.听课汇报活动,要求每位听课教师上一节展示课,汇报自己的学习成果。
小学教师节教师活动方案篇六
以《为明教育纲要》为指南,积极践行学校“以完整的教育塑造高素质的现代人”的办学理念,以“实施快乐的全人教育,给孩子一个金色的童年;推行国际教育,让学生更好地融入世界”为工作目标,为孩子搭建成长的平台,创造展示自我的机会,放飞梦想,放飞激情,让艺术气息四处弥漫,提升学校品位,提升办学品质;让孩子走进东西湖区五环广场,让北附走进社区,丰富社区生活,渲染节日气氛,提升城市魅力。
北大梦·为明情
20xx年5月30日17:30——19:00
东西湖区五环广场
主办单位:东西湖区教育局、东西湖区体育局
承办单位:北大附中武汉为明实验学校
(一)领导小组
组长:周恩芝
组员:刘中文孙玉强黄东刘光元韩涛李德伦
(二)工作小组
组长:孙玉强韩涛
组员:各年级组长德育、教务干事
1、区教育局,区体育局及相关单位领导及嘉宾;
2、学校行政,后勤人员;
3、小学部全体师生(除六年级毕业班外);
(一)、准备阶段(5月10日——5月29日)
1、场地外联,大屏联系,区教育局,文体局联系:黄东主任负责;
2、现场环境布置:刘光元主任负责;
具体内容:
(1)、氢气球上飘横幅(主席台对面朝107国道方向)——
北大附中武汉为明实验学校“北大梦·为明情”广场文化节
(2)、从区政府至107国道悬挂彩旗,内容为——
“走进附中,走近北大”
(3)、表演场周围悬挂四条横幅
a、以完整的教育塑造高素质的现代人,对孩子终身负责;
b、构建为明教育育人模式,办根植武汉的北大附中;
c、实施快乐的全人教育,给孩子一个金色的童年;
d、推行国际教育,让孩子更好地融入世界;
(4)、背景布设计(学校log,主题);
(5)、校园生活的图片制作成电影,在大屏上进行循环播放;
3、音响,灯光租赁:刘光元主任负责;
4、舞台搭建:李德伦主任负责;
5、车辆联系(按1700人准备车辆):李德伦主任负责;
7、主持人培训(教师中英文主持2人,学生主持4人,共6人):张艺如负责;
8、串词撰写,审核,翻译:韩涛,周喜英,赵静;
9、节目审核:孙玉强,韩涛;
10、集体节目准备:吴静娴,镇咸才,吴艳芳;
11、节目彩排:孙玉强,韩涛(彩排时间:5月23日);
(二)、实施阶段(5月30日)
1、化妆:相关节目负责人,生活部协助;
2、音乐播放:刘务军老师以及信息中心老师负责;
3、搬凳子:小学部体育组负责;
4、活动摄像、拍照:廖杰,陈国强老师负责;
5、热场、串场节目:吴丽晖负责;
6、催场,救场:吴丽晖负责;
7、节目准备以及各节目具体负责人(具体附后)
8、学生秩序(德育处,体育组老师负责)
(三)、总结阶段(5月31日——6月5日)
1、挑选优秀节目到光谷校区表演;
2、组织学生评选“我心目中最优秀的六一节目”,给优秀节目颁奖;
3、表彰在本次活动中表现出色的`教职员工;
1、统一思想,提高认识;
2、明确分工,提高质量;
3、加强监督,科学评价;
4、讲究公德,注意形象;
1、未尽事宜,另行安排。本方案解释权归北大附中武汉为明实验学校。
2、附件:
(1)、现场示意图;
(2)、节目单;
(3)、开场和结尾串词;
北大附中武汉为明实验学校
20xx年5月