范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
世界读书日讲话稿幼儿园篇一
非常荣幸的担任今天的读书主持，和大家一起交流我读完本章节后的浅见。我主要阅读的是《从心理学视角看健康自我的主要特征》这一章节。在本章一开始，笔者先和大家简介了什么健康，进而提出：健康和健康自我的界定相关，但又有所不同。接着，列举了健康自我的21条特征，让我们对健康自我有了一个初步的认知。健康自我是以自我的本质内涵为基础的，自我是客体的协调者、组织者和统合者，健康的自我能够将自我的丰富内容整合成一个具有适应和发展能力的有机体，能够协调和整合自体诸多内容的关系。在这个过程中，自我能够不断得以塑造和完善，更好的适应、生存、发展和创造。
健康自我的特征可以从四个角度来进行考量：需要的视角、机制的视角、自体表征视角和自体—客体关系视角。我主要从需要的视角和大家交流健康自我的特征。
需要是自我最核心的内容，随着自我的不断成长，个体的需要就变得越来越丰富。一般来说，需要能否得到满足，能否获得协调决定着自我的健康状况。
在这一部分，主要有五个维度：
1、健康自我能够通过关注自己的情绪体验来分析自己的各种需要。情绪是需要的观察窗口，健康的自我能够观察并接纳自己的真实情绪，进而分析在情绪的背后有哪些真实需要，以及需要在多大程度上得到满足。
2、健康自我能够通过反思自己遇到的问题、体察自己的核心优势，来追问自己深层次的需要。
3、健康自我能够通过与他人的互动或者观察他人的行为反思自我的需要。
4、健康自我能够通过具体需要分析自我的成分性需要。
5、健康自我不会过度关注自己的需要。
1、健康自我能够辨别自我当下的第一需要。确定第一需要时，兼顾自体的第一需要与自我的第一需要，也就是兼顾生物性需要和社会性需要；确定第一需要时要协调好自体的第一需要和现实环境之间的关系；健康自我会根据现实情况进行调整。
2、协调好第一需要的满足和其他需要的满足之间的`关系。自我的特征之一就是冲突，健康自我就是接受冲突、直面冲突、协调冲突。
3、健康自我能够正确看待需要的满足和缺失，在需要的满足和缺失中不断成长。人类个体具有四种基本需要和两种核心需要。四种需要为基本安全感的需要、自主需要、自我价值需要、自我同一需要。两种核心需要是指爱他人的需要和理想的需要。
基本需要得到满足是一种健康，四类需要都获得一定程度的满足就比只获得某一种、两种或三种需要的满足的人要健康。需要的满足和挫折之间不是决然对立的，健康自我是在需要的满足和适度的挫折不断作用过程中发展起来的。正因如此，健康自我便发展出一种积极的品质：正确看待需要的满足和挫折，在满足和挫折中不断成长。
4、健康自我能主动采取多种方式来协调需要的满足。比如通过整合的方式或者延迟满足的形式。延迟满足不是单纯的抑制自己的本能欲望，而是能够为了追求更大的目标，可以控制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。
1、将自己需要的满足建立在真实的有价值的事上。
2、在满足自己需要的过程中尽可能得到他人的支持。
3、根据外部现实调整自己的需要。
总而言之，我们担负着教书育人的重担，是教育改革的先锋，首先必须自己拥有健康自我，才能更好的引导学生。
世界读书日讲话稿幼儿园篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
阅读，或许有人喜欢，也有人厌倦，我本来也是一个厌倦阅读的人，但是，自从我亲自品尝了它的酸甜苦辣后，渐渐地我爱上了阅读。
阅读，就像干旱中的一滴雨露；就像风雨后，雨过天晴的彩虹；就像鸟儿飞行的翅膀；就像大树的树叶，有了阅读，你就会感到无比的乐趣。
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪，书上的妙词佳句，格言俗语像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动，我和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野，在阅读中变得空前的开阔。我不知道世界上如果没有书，我的生活将会变得如何地贫乏与单调。
我总是如饥似渴地寻觅着好书，就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。阅读也在读书中体现出来，从中我更加明白了想要让阅读能力提高，就要不断地阅读，阅读不仅带来的是快乐与知识，而且它让我们深刻地了解了作者的情绪，跟着作者的喜怒哀乐来阅读，你会发现阅读呈现的是不同的世界。
阅读，将我带入了神奇的大自然，让我尽情地享受着那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红得那样可爱。
阅读，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的.鱼，千奇白状的贝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五颜六色的色彩。
阅读，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐在高科技游艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。阅读，将我引入了一个充满知识、充满情趣的神奇世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解了科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥妙。你就像一股强劲的动力，激励着我不断去开掘，不断地去探索。
当我用零花钱将散发着油墨清香的新书买到书时，那种激励和喜悦是难以言表的。相信我吧，阅读，让我的生活变得更精彩，让我在阅读学会了什么是真正的快乐，让你与我携手，去发现阅读中的快乐吧！
世界读书日讲话稿幼儿园篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
春，踏着轻快的脚步，来到了我们的身边。校园里，鸟语花香，莺歌燕舞，到处都能闻到花香和书香，到处都能听到鸟鸣声和读书声；花香、书香阵阵袭来，鸟鸣声、读书声声声入耳。随着世界读书日的到来，书香似乎更浓了，读书声似乎更响亮了，这成了校园里最美丽的风景。1xx5年，__教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”，旨在让全世界人民更加重视读书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时鼓励世人，尤其是年轻人去发现读书的乐趣，并对那些促进人类社会和文化进步做出过贡献的人表示敬意。选择4月23日那是因为这一天，在世界文学领域具有纪念意义的文学巨匠莎士比亚·塞万提斯等都是在1616年的4月23日逝世的`。苏联著名作家高尔基曾说过一句名言——“书籍是人类进步的阶梯。”但是对我而言，书籍不仅是进步的阶梯，还是我的良师益友，杨红樱的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》让我觉得好像在和马小跳、唐飞他们一起玩耍，一起被老师批评；让我觉得好像在和笑猫、地包天一起寻找帅仔，一起找球球老鼠玩，一起和马小跳他们谈话、聊天。
黑柳砌子的《窗边的小豆豆》带我走进快乐的巴学园。《安徒生童话》中卖火柴的小女孩在幸福的幻想中死去，她的悲惨人生是我非常痛心，成为我最想帮助的小伙伴……书籍，更是我的一位知无不言、言无不尽的老师。从小到大，我有无数个不知道的问题，从《十万个为什么》利找到了答案，我知道了火药是谁发明的、青霉素是谁发现的、植物的叶子为什么是绿色的……我还知道了许多民俗文化、体育运动。在阅读中，我还明白了许多道理，读了海明威的《老人与海》后，我变得既勇敢又坚强，书中的老人说过一句话：“人生来不是被打败的，你尽可能消灭他，可就是打不败他。”这正是海明威借老人的口告诉我们的道理。《爱德华的奇妙之旅》告诉我们爱是互相的，挚友先学会爱别人，你才可以得到更多的爱。我真希望一直在知识的海洋里畅游。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”《昆虫记》让我了解了许多昆虫，《吴姐姐讲故事》让我了解了中华上下五千年的辉煌历史，《寻宝记》更是让我“走遍”了大半个地球。书籍增长了我们的见识，丰富了我们的大脑，它就像一盏盏指路灯，指引我们通向智慧的殿堂。
在世界读书日来临之际，我呼吁人们不但要爱读书，还要爱护书，让我们一起增长见识，丰富头脑，让书籍成为我们最好的朋友！
世界读书日讲话稿幼儿园篇四
高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。读书可以让我们不断前进，不断跨越，还可以丰富自己的内涵。流传至今的“悬梁刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”等故事，无一不说明了读书是一种学习的过程,一种提升自我的艺术。
犹太民族是一个智慧的民族，犹太人在孩子出生的时候，会往书上涂一些蜂蜜，让孩子亲吻书，告诉他们书是甜蜜的。犹太人也会将书柜放在床头而不是床尾，以表示对书的尊重。犹太人之所以充满智慧，是因为他们明白书的价值，并且意识到了读书的重要性。
鲁迅先生在上中学时成绩优异，老师给了他一枚金质奖章作为奖励，可他没有把奖章戴出去炫耀而是跑到市场上把奖章给卖了，用得到的钱买了几本心爱的书和几串红辣椒，在寒风刺骨的夜晚，他一边看着书，一边嚼着红辣椒让自己感到不冷。由此，我们可以感受到鲁迅先生对书的渴望。
在4月23日"世界读书日"即将到来之际，我倡议大家多读书，读好书。下面给大家分享几个读书的`好方法：
1、要博览群书，每个方面的书都要读，在此基础上选择自己感兴趣的几门深入研究下去。
2、要学会将书中的知识融会贯通，在生活中巧妙的运用，不能做书呆子。
3、不动笔墨不读书，读书时应在书上圈圈画画，重要的地方还要标上批注。读完后总结自己的心得体会，这样会有更大的收获。
4、读过的书还可以再读一遍，甚至更多遍。每读一遍都会有新的收获，这就是书读百遍,其意自见的道理。
书是灯，照亮了前面的路；书是桥，连接了彼此的岸；书是帆，推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！同学们，让我们一起来读书,将读书成为一种习惯吧！
世界读书日讲话稿幼儿园篇五
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
书，是人生中不可缺少的东西。小时候，我就喜欢读书。高尔基说过：“书籍是人类提高的阶梯。”它像一位教师，带给我博厚的知识，又像一位朋友，在我悲痛的时候带来欢乐。
我可是一个“小书虫”，在我的书柜里，有许许多多的书，它们整整齐齐地摆放着，我有《三国演义》，《西游记》，《封神演义》，《爱的教育》等，所有的中外名著我都爱看，当我看书时，谁也别想打扰我。
读书给我带来无穷的乐趣。从一年级入学开始，我读了《一年级的小蜜瓜》，我和书中的小蜜瓜一起开始了完美的学校生活，我不再害怕学校生活；二年级，我读了《二年级的小豆豆》，度过了一个完美的.二年级；暑假里，我探索了《大自然的秘密》，来解答《十万个为什么》，这些书使我了解了很多的科学知识；三年级刚开学，我读了《了不起的狐狸爸爸》，使我在童话世界里欢乐地成长。
我最喜欢的书是《西游记》，因为故事里的孙悟空很勇敢，猪八戒很可爱，沙和尚很勤劳，唐僧很善良，关心别人。他们师徒四人，历经磨难，经过了佛祖的九九八十一道考验，最终取得真经。从这本书中我认识到：做事不要放弃，坚持就是胜利。
教师说：“最是书香能致远。”她期望我们都有一棵“长满书的大树”，更加期望我们在书的陪伴下欢乐地成长，热爱这完美的世界。
我和书的友谊会越来越深厚，我读书，我欢乐！