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大班幼儿考核方案 幼儿园教师绩效考核方案

时间:2023-08-08 15:17:55 作者:曹czj

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

大班幼儿考核方案 幼儿园教师绩效考核方案篇一

保育员(责任部门 分管保教领导)

1.安全工作。(考核标准同上)

2.卫生工作()室内外保持整洁,空气新鲜,室外无杂物,每天消毒一次.有消毒记录,幼儿用品有标记,摆放有序。地面有垃圾纸屑扣1分,门窗有积土扣1分,床铺凌乱、物品摆放杂乱扣2分,用具消毒不及时扣3分。记录一项不全扣1分。

中层干部主任

1对分管的工作认真创造性完成。做好幼儿园各类人员的培训与指导,做好分管工作的督促 检查与考核,按时召开各种会议有记录,及时上传下达会议精神,不按时召开会议扣10分,没有管理工作考核原始过程性资料扣10分,出现责任性贻误工作扣30分。

3认真做好日常管理和中心工作,保教主任每周进班听课不少于5节,看半日活动1-2个,组织教师业务学习1次,教研活动至少2次,每月30日做好保教人员的靠奖惩和汇总。后勤主任每周深入食堂至少5次,每月安全大检查1次,每学习固定资产清点1次,负责每月教职工考勤记录和考核奖惩统计。不按时1次扣10分。

4经常向园长汇报工作,积极协助园长及时制定并报送计划 方案 总结 各级各类报表,按时参加幼儿园领导碰头会 园务会,保证信息畅通,做好档案资料整理归档工作。

教辅人员履行岗位职责(责任部门 分管后勤领导)

4会计出纳。负责幼儿园各类人员统发和调资工作,及时做好每月收费记账 核帐 报账,做到收支两条线,程序规范,手续完备。做好年度幼儿园财务预决算,年检工作。未按时收费1次扣10分,出现差错1次扣20分。

学校校长、园长 书记的考核由__区教育局制定考核办法进行考核。

大班幼儿考核方案 幼儿园教师绩效考核方案篇二

组 长:

副组长:

成 员:

组长:

成员:

1、公开、公平、公正,坚持实事求是原则。

2、真正把教职工中优秀的同志推荐出来,发挥示范带头作用。

1、成立评审小组;

2、对考核对象进行审核打分;

3、根据评分推选出候选人上交述职报告;

4、确定对象进行公示;

5、确定表彰名单。

6.行政、教学、后勤,按上级名额分配进行比例计算,评优选先

(总分100,思想政治20分、教育教学、后勤工作及行政人员考核各50分、行政测评20分、民主测评分10分)

(一)、师德师风政治思想表现:(20分)

1.学校要求上交的资料,一次无故不完成者首先不能参加评优评先,达到3次以上无故未完成者年终师德考核不合格。

2.园内组织各种活动,3次以上因临时假不能参加的,本学期不能参加评优选先。推荐参加市级以上活动的一次加2分。

3.凡有家长和幼儿反映教师打或辱骂幼儿,经查实1次扣5分,并按有关规定执行处罚。

4.请假(除婚丧喜事,生病住院者外),其余请假1天扣0.5分,事假5天以上(含5天)、病假8天(含8天)者本学期不得参加评优评先;住院并启动医保10天上(含10天)者不得参加评优评先。

6.满勤一月加1分。

7.主动承担学校工作,经学校考核小组认定工作量后一次加2分。

8.在幼儿园指定穿园服和佩戴岗位牌时,未予配合的老师1次扣2分。

9.上班时间串岗、摆龙门阵者,一次扣5分,做与工作无关的事(如打毛衣、上网、玩手机看课外书等)发现一次扣2分。

10.幼儿园在开展活动时,全园教师必须使用普通话,未遵守一次扣2分。(小班前两周可适当使用方言)

11.教职工上班期间留彩色指甲或长指甲的一次扣2分。

12.全体教师(含行政、后勤)在参加或组织活动时穿超短裙和高跟鞋、披散头发的,经学校提醒未整改者一次扣2分。

13.财产管理:对自己所管理的资产,妥善保管,放置有序,无遗失、损坏(自然损坏例外)。资产遗失、非正常损坏或非自然损坏,扣2分。

注:同等条件下未请假和未换班者优先评优评先。

(二)、行政人员工作考核(50分)

1.行政会一次未参加扣5分,迟到早退一次扣2分。

2.上级及学校交办的任务未按时完成者一次扣8分,造成重大影响的一次扣15分。

3.上班时间未经园长同意擅自离岗、网购、玩游戏,发现一次扣10分。

4.主动撰写论文、参加各种比赛,参照教师获奖加分。

(三)、班级教育教学工作考核(50分)

1.教学工作

(1)保教处安排或教师自愿组织公开课、送教下乡等教学活动,须提前两天把教案交保教处检查同意后方可组织此次活动。公开课每次主教加5分,协教(本班教师或保教处指派)每人加2分、讲座每次加3分;二级培训加2分,保教处组织的教研活动,未当班老师必须参加的,未参加一次扣1分。活动当天换班、事假、病假可以不参加此活动。

(2)教案敷衍了事,与周计划(课程表)不相符的发现一次不能参加评优评先。教案备详案且有教学反思记录,教案必须随堂带教案,不定期抽查,没有按时备完教案1次扣2分。

(3)各班教师应认真按一日活动时间安排表组织幼儿开展各项活动并关注幼儿,未按一日活动细则开展者一次扣2分。

(4)备课中反映出示的教具抽查时发现没有教具一次扣2分(教具在周计划中反应)。

(5)除学校统一组织外,充分带动幼儿和家长一起开展公开集体亲子活动,(由保教处检查并参与)主讲教师加5分,协助教师加3分。(一学期不超过2次)

(6)每班自制玩具比例达到40%以上,并保证幼儿人手一件(每少一件扣1分)。

(7)在教师当班时间内,制作教具和备课以及其它工作不管幼儿,查证一次扣5分。

(8)经学校同意,组织幼儿开展社会实践活动,主教加5分、协教加3分。

(9)中午午睡要求:不能睡觉,不得离岗,巡查纠正幼儿睡姿、盖被,午睡中生病的幼儿及时照顾并报值班医生(行政值周、当班医生抽查中没做到发现一次扣2分)。

(10)环境创设中,主题墙必须按每月开展主题活动的资料布置,区角材料含公共区角每两周填充一次,主题墙和区角填充材料必须和活动进度同步,本班负责的环境创设区域按时完成,每月考核记录优秀加5分、未完成扣5分。

(11)早操时每班必须有教师带操,保育员教师专门负责接孩子和组织幼儿秩序,未带操者查证一次扣3分。

(12)由幼儿园指派外出指导工作的教师,每次加2分。

(13)承担外来观摩学习的班级,组织活动教师1次加5分,配班教师1次加3分。

(14)教师参加各种比赛活动,获园级一等奖加3分,园级二等奖加2分,三等奖加1分,优秀奖加0.5分;获市级一等奖加4分,二等奖加3分,三等奖加2分,优秀奖加1分;获地级一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,优秀奖加2分;获省级一等奖加8分,二等奖加6分,三等奖加5分,优秀奖加4分;或国家级一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分,优秀奖加5分。

2.家长工作

(1)各班每学期必须召开二次家长会(报保教办公室作记录并检查,另附表册、图片等资料应证),未召开的一次扣5分;另组织家长开展培训、交流、探讨会、家长培训、家长义工活动(报保教处记录、必须有方案、培训内容、反馈表、图片)本班教师一次各加5分。

(2)各班教师必须做好班上幼儿的家访工作,新生要求全部家访,新生家访无需图片印证;老生要求每班每学期每位老师家访4名以上幼儿,并有图片等资料印证,未完成者一次扣1分。

(3)班上无家园宣传栏各扣3分,每月需更换一次,未更换的一次扣1分。(内容:幼儿个别表现、新的教育理念、各种计划、通知、安全知识等)教师共同完成。

(4)不管家长询问任何事,均要求耐心解答如发生冲突经查明原因属教师责任的一次扣5分。

4.班级管理工作:

(1)每天需将幼儿用品(杯子、毛巾、桌、椅、门、窗等)进行消毒处理,各种消毒工作由当班教师指导保育员教师完成,未完成的发现一次扣1分。

(2)教师未按时接班的一次扣2分;班上物品摆放混乱,发现一次扣1分(主要指桌椅、区角、书包、书及被子等);不及时关空调、关水、关电者发现一次扣1分。

(3)如幼儿尿裤子或大便在裤子里未及时处理者发现一次扣5分。(注:午睡期间不能禁止幼儿上厕所)。

5.安全工作:

(1)出现事故经查实属于离、串岗的教师一切责任自己承担以外,另扣考核分8分。

(2)未按要求做好晨检一次扣2分。(班级)

(四)、后勤工作(50分)

1.未按要求完成计划、记录、表册、总结,未按要求开展工作,发现一次扣2分。

2.无正当理由不在岗,擅自离岗,发现一次扣2分。

3.工作到岗但不认真履行工作,未遵守岗位职责,造成不良影响,一次扣5分。

4.经检查,工作有问题,不及时整改,造成影响的,一次扣5分。

5.乐于接受学校交办任务,并能保质保量完成,一次加2分。

6.无正当理由拒绝学校临时交办任务,一次扣5分。

7.参加学校组织的各种评比、比赛活动获奖的,以保教处考核奖励为标准实行同等加分。

8.教师撰写论文发表,同样以教学教师考核奖励为标准实行同等加分。

9.辅导幼儿作品获奖,同样以教学教师考核奖励为标准实行同等加分。参与奖、纪念奖、普遍性的优秀奖等不加分,但作为评优选先一个重要隐性加分因素。

10.上级部门表彰奖励的,同样以教学教师考核奖励为标准实行同等加分。

11.部门迎接上级专项检查,合格以上加1分、优秀加3分,不合格扣5分。

(五)、行政测评(20分)

行政人员根据教师和后勤工作者的工作表现对其测评;

园长对中层干部工作度评分;

其测评占总分数的百分之二十。

(六)、民主测评(10分)

1.班级教师由本班家长进行测评,家长给予班级教师的测评占总分值的百分之十。

2.后勤工作人员由班级教师进行测评,教师给予的测评占总分值的百分之十。

3.全园教师对园长及中层干部民主测评,测评占总分值的百分之十。

每位教职员工的基分是一学期100分,根据以上考核细则进行学期考核,其分数每学期公布1次,公示期3天。一学年总分在120分以下者(不含120分)扣除年终绩效奖金,年终考核不合格;以分数高低排列,推选出市级、园级、表彰人选。对专项奖项不用比分推选。

六、本制度从xx年1月开始试行,试行期间原《仁怀市实验幼儿园评优选先考核方案》废止。

大班幼儿考核方案 幼儿园教师绩效考核方案篇三

以"亲子游园"为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。 2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动,感受市二幼大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

活动总负责人:亚贞

活动具体负责人:新

各楼层负责人:一楼新;二楼彦会,三楼马荣

照相:郝静

音响设备负责人:董彬

车辆摆放:江军、保安、师傅及家长委员会成员良、黄仕礼、旭

兑奖处总负责人:玲芝

成员:文兰、董彬、江军、丹妹、艳芳、梅希、田会君及家委会成员(丛、艳丽、丽改、梅兰、丛林)

猜灯谜负责人:新梅、晓丽、郭文姬、(值班室)

活动会场负责人:各班老师

义卖场负责人:金伟

成员:黄芳芳、珊及家委会成员彦平、常瑞英、郭杏芹

暂定于20xx年xx月29日上午9:00开始入园参与游园活动,10:30集合抽奖,11:00活动结束。

北楼三楼4个教室,(其中果实二班是义卖场),二楼4个教室,一楼3个教室,(值班室谜语区),豆豆二班兑奖处。

全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

1、每班每个教师及幼儿自制灯笼一盏,并附有谜语,悬挂于北楼一楼楼道,渲染节日的氛围。

2、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成xx个公共活动区域,共设一等奖50名,二等奖100名,三等奖200名;纪念奖若干。班级抽奖设35个一二三等奖标签,35个纪念奖标签。

3、每名幼儿手持一邀请券入园,在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任一个教室活动区游戏,同一项游戏活动只能参加一次,每参加一项,有负责该活动的老师盖十二生肖的印章。豆豆班参加2项,嫩芽班参加3项,花朵班参加4项,果实班参加5项,其中猜谜语是必须参加的项目,如果没有参加猜谜语项目,将影响最后"年度幸运宝宝"及"年度幸运家长"的抽奖。

4、家长务必帮助幼儿保管好"元旦游园活动入场券"副券,领完奖品需要将邀请券副券投入抽奖箱,在院集合,等待最后抽出"年度幸运宝宝"及"年度幸运家长"。

5、义卖活动,由教师及家长委会负责。义卖款由家委会主席保管。

对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)

1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

3、班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求:

1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责盖印章及班级抽奖。

2、邀请券xx月28日下午发给幼儿,提示家长及幼儿注意保管。

3、活动区游戏的名称与规则及家长须知于xx月28日早上贴在本班级门口。

4、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

5、10点10分,提醒在玩游戏的家长及幼儿及时到兑奖处兑奖,参加最后的"年度幸运宝宝"和"年度幸运家长"的产生。

1、8:40-9:00 各班幼儿进场

3、10:30 -11:00 园长致辞;抽奖;合唱歌曲《新年好》

附:元旦各班活动设计

豆豆班:《母鸭带小鸭》

活动目标:

1、锻炼幼儿的目测能力。

2、体验和家人一起游戏的快乐。

活动准备:

一筒充气球、篓若干

活动玩法:

家长站在一端将球扔向上面,幼儿站在另一端用篓接住从地面反弹上来的球。

活动规则:

家长不能越线。幼儿只能用篓接从地面弹起来的球,家长不把球直接抛入篓。

家长须知:

接一个球得一分,时间限在一分钟。每组接数量多者获胜。

大班幼儿考核方案 幼儿园教师绩效考核方案篇四

1、教职工述职。以教研组为单位,参评人员对履行岗位职责情况、主要业绩和师德表现做出符合客观实际的自述自评。

2、考核评议。幼儿园考核组,结合平时考核记载,采用多种评价方法,组织家长、教师、考核组等评价主体实施考核评议。

家长评议:以班级为单位,采取问卷调查等方式进行。考核组随机抽取一定数量班级的家长对带班教师进行评议。

教职工评议:采取年级组教师与学科组教师评议相结合的方式进行。

3、确定考核等次。考核组根据教师平时考核量化得分,结合家长、教师评议结果和师德考核结果,在考核量化的基础上,综合分析,逐一确定考核等次。

4、公示考核结果。教师考核等次要在本园公示5个工作日。公示无异议的教师,按考核等次兑现绩效工资。考核结果存入教师人事档案。同时,幼儿园要设立监督举报电话。

大班幼儿考核方案 幼儿园教师绩效考核方案篇五

通过本课的学习,使学生知道眼睛是个重要的感觉器官,懂得用眼卫生知识,并珍惜别和爱护眼睛。

本课的教学重点应放在保护视力,预防近视的方法上。

多媒体课件

一课时

(一)导入课题

老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少,说说你是怎么戴上眼镜的?(指名戴眼镜的同学说)告诉同学们你戴上眼镜什么感觉呢?这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早的戴上了眼镜,多痛苦啊!眼睛是心灵的窗户,人人都希望自己有一双明亮的大眼睛,那么怎样才能保护好自己的眼睛呢?今天我们谈谈怎样保护视力。

(二)初步了解眼睛结构及作用(出示课件)

1.你了解我们的眼睛吗?(指名说说)老师这里有一个关于眼睛的小资料,自己读读。指名读。(出示课件)

2.(出示课件)这是我们眼球的解剖图,它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反应到视网膜上,然后通过大脑视觉区域的分析综合,才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。因此我们眼睛的每一部分都是非常重要的,损害了哪一部分都会造成严重的后果。

3.我们的眼睛有哪些作用呢?(指名说)

(三)解各种眼睛疾病及预防近视的方法

1.日常生活中,眼睛的作用可真大呀!如果不讲究用眼卫生,我们的眼睛可要生病了,那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名说)学生的主要任务是学习,学习需要用眼睛,如果不讲究用眼卫生,时间久了就容易患近视,我们应怎样保护视力,预防近视呢?(小组讨论后指名说)

2.教师总结:预防近视要做到哪几点呢?出示课件(指名读)

3.指导学生做正确的读书写字的姿势。

4.保护视力很重要的一点就是要做好眼保健操,谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法。(指名上台演示),同学们一起做,教师纠正。

5.出示作业,指名读作业要求。

(1)说说保护视力、预防近视要做到哪几个方面?(指名说)看谁说得多。

(2)想一想,你是怎样保护视力的?指名说说自己平时是怎么做的。

(四)课外拓展:

出示课件,学生自由阅读:青少年如何预防近视?

(1)学习了这一课你有哪些收获?指名说。

(2)通过这一课的学习同学们的收获可真不少,我们在班级内开展“争光眼睛健康小标兵”的活动,希望每一个同学都能从一点一滴的小事做起,保护好自己的眼睛。

大班幼儿考核方案 幼儿园教师绩效考核方案篇六

1、卫生保健工作

2、教玩具、杂志管理

1、每一项等第都通过教师自查,年级组长、班主任、园行政检查后把三者检查情况综合后由考评小组最后评定。

2、最后等第评定

a级:卫生保健工作必须达到a级,资料管理b级以上(卫生保健工作a级的确定:卫生保健工作共九项指标,六项指标达a级,其中晨检、消毒、安全防护、保健资料管理必须为a级。其它为b级以上)

b级:二项指标均为b级以上。

c级:卫生保健工作九项分指标均为c级以上,且不够b级条件的。

d级:卫生保健工作九项分指标中有一项及以上指标为d级,则为d级。

a级:为一线上岗教师浮动工资的1.2×90%。

b级:为一线上岗教师浮动工资的1×90%。

c级:为一线上岗教师浮动工资的0.8×90%。

组长:副组长:组员:

xxx、xxx

(一)卫生保健工作

1、在园主任领导下,按照保健业务部门要求,学期初制订好卫生保健工作计划,期末及时写好卫生保健工作总结。检查幼儿园各项卫生保健制度的落实情况,并做好有关记录的为b级;能主动、创造性地开展工作,完成各项工作任务的为a级;未完成上述工作任务,拖延不决的或记录不全、内容不实的为d级。

2、掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,及时评价分析。

(1)协助妇保所做好新生入园体检、“六一”幼儿体检工作,及时完成汇总、记录、统计等项工作,发现问题和班任老师、幼儿家长及时交流,妥善处理的为a级;数据失实,计算错误或发现问题未及时处理造成不良后果的为d级。

(2)对体弱、多病、过度肥胖的幼儿有个案管理,有跟踪措施记录,通过有效管理,逐步改善该部分幼儿的体质状况,对有禁忌症的幼儿伙食及时作出相应的安排的为a级;因疏忽发生差错,产生不良后果的为d级。

(3)对在园幼儿每季度测体重一次,每半年测身高一次并作评价,每半年查视力一次,测查资料及时汇总、分析的为b级;未按规定×完成上述工作,产生不良后果的为d级。

3、按要求晨检,做好全日观察工作

(1)幼儿入园晨检做到一摸二看三问四检查。一摸:有无发烧,二看:精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹及某些传染病的`早期症状,可疑者应及时隔离、观察或去医院诊治,三问:饮食、睡眠、大小便情况,四检查:有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理的为a级;晨检不细致,未发现幼儿携带不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的为d级。

(2)落实全日观察措施,上、下午分别进班一次,了解轻度患病儿的情况并负责喂药,写好护理及治疗记录的为a级;给幼儿误服药品或因工作失职造成不良后果的为d级。

4、执行好卫生及消毒隔离制度,全面控制疾病发生率

(1)按《幼托机构常用物品消毒常规》指导保育员进行各类物品的消毒工作,消毒方法正确,记录规范的为a级;消毒或记录不及时或因未及时指导发生消毒差错的为d级。

(2)传染病流行季节积极开展防治工作,一旦有幼儿发生传染病,立即隔离患儿,并组织对患儿所在班级进行彻底消毒,同时按防病措施进行检疫,组织易感儿预防服药,控制传染病续发。传染病发病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的为a级;措施不得力,造成传染病蔓延或因晨检不细致,造成传染病患儿进班的为d级。

(3)负责幼儿小病的诊治,做好多发病(呼吸道疾病)、常见病的防治工作,晨检时,坚持给每个幼儿喷“爱诺”,多发病发病率小于15%,常见病发病率小于5%的为a级;发现漏记或多发病发病率大于是20%,常见病发病率大于10%的为d级。

5、协助防疫部门完成各项计划免疫工作积极协助防疫部门完成各项计划免疫工作,做到一个不漏,有禁忌症不接种或需暂缓接种的,及时和家长联系,讲明情况。幼儿《预防接种证》齐全,无缺症现象的为a级;出现漏种、误种或《预防接种证》缺少超5%的为d级。

6、做好安全防护工作,防止意外事故的发生

(1)协助园领导落实幼儿园安全检查制度及各项制度,负责检查园内环境卫生及安全工作。发现园内环境的不安全因素及时汇报,及时清除,避免事故发生的,一般外伤发生率每学期2%以内的为a级;因检查不及时,导致幼儿一般外伤发生率超5%的或故意隐瞒不报的为d级。

(2)做好幼儿小伤处理工作。不论幼儿外伤事的大小,均需及时处理,需送医院的和当班老师一起及时送医院治疗。处理完毕,及时汇报,如实进行记录,写明事故情况和处理情况,处理得当未造成后果为a级;发现漏记或因处理不当造成不良后果的为d级。

(3)主动和教师商量,经常性地对幼儿进行安全教育,通过专题讲座活动,向幼儿介绍一些安全防护知识,教给幼儿一些必要的安全技能,提高幼儿自我保护意识和能力效果显著的为a级;一学期未进行安全知识专题讲座的为d级。

(4)加强药品的管理,保健室药品检签清楚,保管得当,无过期失效药品,常用药品及时添置,保证无断货的为a级;发现过期药品或出现断货的为d级。

(5)按时开关园门,不私自开门,确保无幼儿私自出园门的为a级;违反规定开门或发生幼儿私自一人出园门的为d级。

大班幼儿考核方案 幼儿园教师绩效考核方案篇七

本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平及服务意识。

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

2、注重培养 幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

4、幼儿对天气的变化有初步的感受,学习主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

5、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,培养幼儿自我保护意识和能力。

6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。

把安全工作放在首位。 平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。

大班幼儿考核方案 幼儿园教师绩效考核方案篇八

本幼儿园自创办以来,在各级教育部门的关怀、支持下,通过本园保教保育教师的努力,深受当地党政和社会的好评,为进一步给丰占基础教育输送优质的新生,本园本学期将做好以下工作。

由于我乡地处偏僻,加之十分严重的"留守"现象。"一切为了幼儿,为了幼儿的一切"是本园的指导思想,加强保教保育工作,全面贯切保教保育方针,促进幼儿体、智、美、德的全面发展。

1 教师队伍的建设:由于本园的教师较少,所以在教师政治思想工作中提倡"人文化,校本化"。要求教师遵纪守法,为人师表,不歧视智障及残疾儿童,不体罚、变相体罚幼儿,尊重幼儿家长,加强现代保教保育知识学习。

2 幼儿德育工作:要求幼儿爱惜学习用品;学习使用礼貌用语;爱清洁,讲卫生;初步的自我防范和自我保护意识和知识;团结同学。

1 保证幼儿体操时间,注意幼儿体质,坚持做好晨操。

2 注意幼儿兴趣培养,保证幼儿良好学习品质的形成。

3 注意幼儿良好生活习惯及卫生习惯的形成,加强晨检工作。

4 注意教育幼儿学会使用礼貌用语。

5 教育幼儿基本的交通知识以及行路常识。

6 做好六一艺术节工作,让幼儿在玩中学。

安全重于泰山。"为了幼儿的一切"。特别使幼儿途中的安全,本园要求幼儿上学放学必须有家长或者其他监护人的接送,并签订协议。遇上暴风、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情况原则上不上学。

1 安全教育工作

(1) 做好幼儿晨间检查工作

(2) 做好传染病及其其他疾病的预防工作

(3) 做好幼儿在院内外意外伤的处理工作

(4) 做好幼儿关于水、电、气、交通知识的宣传教育工作

(5) 做好幼儿日常行为安全意识教育工作

2 校园安全卫生工作

(1) 加强校园卫生清扫,做到无垃圾、无杂物

(2) 注重厕所消毒工作,教室定期消毒

(3) 加强幼儿饮水管理,校园必须使用自来水,为幼儿准备饮用水

为了消除"留守"给幼儿教育带来的误区,本园计划开家长会2--3次,让家长更新、提高认识;要求家长按时接送幼儿,确保幼儿安全;积极与教师沟通,促进幼儿全面发展。

加强基金的合理支配,提高教师待遇,更换、添置教育设施,确保保教保育工作的顺利进行。

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