2023年五年级下语文教研工作总结(精选15篇)

综合实践可以帮助学生将理论知识应用到实际中，提高他们的综合素养。在这里，小编整理了一些部门工作总结范文，供大家参考和借鉴。

五年级下语文教研工作总结篇一

今天早上，我刚醒来，就发现天上在下着蒙蒙细雨，像针一样细的雨丝轻柔的击打着小花小草，雨越下越大。没办法，我和爸爸只好坐车去上学，到了学校之后，天慢慢转晴，当我到了学校后，我以为今天不会下雨了，因为有句谚语说“早上下雨当日晴，晚上下雨到天明”，可是，到了上午的第二节课，雨又开始下了起来，刚开始还是蒙蒙细雨，针一般细的雨丝悄无声息的落在了屋顶上、护栏上、走廊上、花草树木上，给在生活在炎热的夏日中的我们带来一丝清凉。过了一会儿，雨越下越大，不一会儿，针一般细的雨丝变成了蚕豆般大小的雨点，这时候风也开始大了起来，树木被风吹的乱舞，雨点也被风吹得斜向了一边，斜斜的雨点被吹落在走廊上，落到了我们的教室里，外面的雨点和狂风，再加上教室里的电风扇，我们不禁感到了一点寒冷。

到了中午，在大厅上挤满了来接自己孩子们的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。我和几个同学撑起伞，向午托班走去，突然，天空中突然闪过一道闪电，随后跟来的就是阵阵雷声，然后挂起大风，我的伞都快要脱离我的手中，就在这时，风突然停了，周围的一切都风平浪静，只剩下细雨在击打伞面的声音，当我躺在床上之后，雨也渐渐停了。

等我一觉醒来，发现雨已经停了，路面上的积水也消失了，只是还是湿漉漉的，只等我刚到学校，雨又开始下了起来，这次下的雨是一场倾盆大雨，大风都快要把树连根拔起了，下啊下，不知下了多久，雨终于停了，太阳公公也从乌云里面探出半个头来，风也慢慢消失了。树上的积水一滴一滴的从树上掉下来，滴到了我的伞上，发出了“滴答、滴答”的声响，终于回到家啦!当我回到家的时候路面也干了。就在这时，我在写这篇作文的时候，倾盆大雨又下起来了，雨像冲锋枪似的向窗户打去，发出“噔噔噔噔”的声音，突然，一轰隆隆的雷声伴随着一道明亮的闪电响起，把我吓了一跳。

雨，你是多么的伟大，你把清凉送给我们，你把甘露送给小花，你让这整个时界变得生机盎然!

五年级下语文教研工作总结篇二

哗啦啦，哗啦啦!下雨了，我跑到阳台，往天上一看，呀!下的雨好大呀!我又往楼下看，哇，街上的车怎么那么多，全都不动呢，原来是堵车了。我心想：今天还上不上课，下这么大的雨，被雨淋湿了可是会感冒的。我正想着，妈妈说道：宝贝，该去上课了!我只好慢吞吞地把鞋穿好。刚刚开门，就听到大雨啪啪啪地打在地上，我拿起雨伞，跟在妈妈身后走着。

妈妈开车来到街上，好堵啊!妈妈大声抱怨道，雨水叮叮当当地落在车玻璃上，形成一片水幕，看不清前面的路了，妈妈用雨刮把雨水刮掉，可是刚刮过去，上面的雨水又流下来，只能让雨刮用最快的速度反反复复的刮了。

我们好不容易才走出堵车的地方，我往窗外看去，只见有的车子速度很快，地上的水也跟着飞起来，像浪花一样打在我们的车上，路上行人稀少，妈妈也开始加快速度。那些雨水越来越多，连路也看不清了，我大声地对妈妈说：妈妈，开慢点，安全是最重要的。听了我的话，妈妈也慢了下来。

终于要到学校了，会不会又要堵车呢?我正想着，果然，又在最后一个十字路口堵住了，我真是一个乌鸦嘴呀，又等了好半天，才通车了。我们终于顺利地到学校了。

老师让我们看看现在的情景，我来到窗户边，向外看去，雨已经停了，突然，我看见一幢低矮的小楼，楼顶上水池里的水都漫出来了，里面有一条红色的鱼正在欢快的游。看起来，下雨过后，鱼儿也更高兴了。

五年级下语文教研工作总结篇三

今天，深圳的天空阴沉沉的，好像要向我们压下来。树上的叶子一动不动，花儿无精打采地低着头，鸟儿也无声无息、无影无踪。坐在教室的时候，我分明地感觉到雷公雷母就要给大地浇水了。

天上的云越来越低、越来越暗。不一会儿，刮起了阵阵狂风，瓢泼似的大雨“哗啦啦”从天而降，这时候，李老师说：“今天有一篇作文，作文的题目是《下雨了》，现在大家仔细观察一下雨中的树、雨中的花、雨中的房子。”听到李老师的话，我就从窗外望去，看到雨中的树都被大雨冲洗得干干净净，郁郁葱葱的。雨中的花昂首挺胸的站着，颜色更加鲜艳了。雨中的房子变得模迷糊糊，似乎披上了一层白纱。

放学时间到了，我们排着队下楼，一到一楼就看见有很多家长已经到一楼的亭子里等着接孩子了，还有一些家长陆续的走向亭子，我只看到一片“巨大的蘑菇”在移动，有红色的、蓝色的、绿色的、黄色的、还有各种花色的，我四处寻找着妈妈，没有看到妈妈，我就往学校门口跑，只有短短的几米远，我却被淋得像个落汤鸡，不，应该是个落汤人。后来妈妈找到了我，我们就各自打着伞上了车。

来到车上，妈妈把雨刮器开到最大档位，看到雨刮器刮来刮去，我觉得很好玩，但是妈妈说雨天开车很影响司机的视线。

虽然我被淋湿了衣服和裤子，但是我还是很喜欢雨天，打着伞很好玩，而且花啊、树啊、庄稼啊也一定跟我一样喜欢下雨吧!

五年级下语文教研工作总结篇四

六月的天，就像孩子的脸，说变就变。

这不，刚才还是晴空万里，现在就乌云密布，天昏地暗。就像一块灰色的幔布笼罩着大地，一切都变得暗淡。忽然，刮起一阵大风，树枝被吹的左摇右摆，咯吱作响。树上的蜘蛛垂下来一流烟逃走了，蜘蛛网也被吹得不知去向了！一道刺眼的闪电从天空中划过，豆大的雨点从空中砸下来。瞬间，天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。风趁着雨势更加肆虐，花草树木在风雨中狂舞。不一会儿，地上水流成河。雨点砸在树叶上，哗哗作响；雨点又打在玻璃窗上，嘭嘭直响；雨点落在房顶上，腾起一团烟雾，发出啪啪响声。奏成了一首夏天的欢歌。不一会儿低洼处就积满了水、雨点欢蹦乱跳地打在上面，冒起了一个个小水泡。小水泡冒出来了溅起一朵朵水花，好像舞动的精灵，它们打闹在一起，眨眼又滑倒了下水道。

这就是夏天的雨，只一会功夫就雨过天晴了，一切都恢复了平静。空气好像被过滤似的，显得格外清新。人们都出门呼吸着新鲜空气。知了又开起了个人演唱会，蜘蛛也忙着织网了！

虽然天空没有绚丽的彩虹，但我依然喜欢这场雨！

五年级下语文教研工作总结篇五

今天下午放学，天下起了大雨。我没有带雨伞，只好和一个同学拼一把雨伞回家。

在路上，两个人拼一把伞，遮住了他就遮不住我，遮住了我就遮不住他。拼着雨伞走路还非常困难，顾上了他就顾不上我，一个不小心，我踩在了一个水坑里，泥水立刻灌进了我的鞋子，让人觉得非常难受。那个同学说：“雨下得这么大，我们找个地方躲一躲吧！”我说：“好！”我们就找了一个地方躲起了雨来。

躲了一会儿，那位同学的爸爸来了。他爸爸说：“这样走回家是不行的，我还是去找一辆三轮车来带你们回家。”可是，他爸爸找了许久都没有找到，就回来了。我们又等了一会儿。我们看到一辆三轮车过来了。可是，里面有人。那个骑三轮车的人却说：“没有问题，还可以坐两个人。”我们一听非常高兴，觉得回家不成问题了。我们就坐上了三轮车回家去了。

这时，我心里在想：雨呀，你下吧，现在，我不怕你了！

五年级下语文教研工作总结篇六

这几天的天气格外闷热，都快喘不过气了。

太阳自顾自的烤着大地，地面就像一个大蒸笼，而在地上的人们就像被蒸烤的食物。今天上午太阳还是挺大的，中午，我骑车去上课，太阳大的让我睁不开眼睛。上课的时候往窗外瞄了一眼，发现乌云滚滚的，过了一会儿突然听到有同学说：“下雨了！”我马上往窗外一看，哇！雨下得真大。“轰隆隆”打雷了，教室里的灯闪了一下，以为这是幻觉，当再次打雷时灯停了一会儿，我看看灯泡，暗了。又亮了。一个雷又炸开了！老天爷还以雷霆万钧之势倾下滂沱大雨，天空中像挂着无比宽大的珠帘，狂风挟持着雨丝好像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。雨打在窗上，打在雨棚上，发出"啪啪"的声音。雨打在地上，溅起了一朵朵小水花。不一会儿，又传来一阵阵"轰隆隆，轰隆隆"的雷声，灯一闪一闪，同学们开始不安份，教室里燥动起来，雨毫不留情地下。

"哗哗哗"的声音越来越小，闪光离雷声的时差也越来越长，雨，停了。我的自行车一定铺满了雨水。天空渐渐地变亮，乌云散开，太阳出来，窗外的牌子下的雨珠闪砾着太阳的光芒。暴雨来的快，停了也快。

手机传来信息声，过几天又有新台风“悟空”来袭，强度不知多少，今天的雨，肯定是个不太好的开始，台风真烦，刚走一个没几天，现又有一个要来造访。

雨后的空气略带点清新，不那么闷热，让人心旷神怡。

五年级下语文教研工作总结篇七

说下雨天的时候能够让自己的思绪更加的飞扬，总是会想一些过去的往事，或者想一些以后还没有发生的事情!对于我来说，下雨天却没有什么特别的，只是觉得下雨天，真的和睡觉好配!

昨天晚上基本上是听着下雨声入睡的，然后把自己带入梦乡的，还有那些泛滥的洪水和瓢泼的冰雹，自己有那么一瞬间，竟然分不清楚梦还是现实!

早晨起来把自己吵醒的，竟然还是下雨声!大概是这么多年来自己习惯了浅眠，又或者说是下雨声太大了!

总之好像这两天真的所有的事情都和大雨有关!

当然也有一些其他的事，前两天就让某人给我看一只合适的股票，然后把自己的那点闲钱再塞进去，虽然去年自己选的那只股票，今年出来的时候亏了几十块钱，但是想的是如果自己当初没有放进去，那么那点钱肯定是攒不到现在的，虽说是亏了几十块钱，但是留到现在也多多少少顶了一点用!

今天上午的时候，某人给自己推荐了一只股票。可是说实话，自己对股票真的是一窍不通，只能够简单的买进卖出，简单的看懂一点点!

但是因为是某人推荐的，多多少少还是有点信任。希望这一次可以多多少少挣一点，就像上一次一样，也希望自己的这一次理财可以以成功告终!

五年级下语文教研工作总结篇八

“唦唦唦……”你听，你听，好似天使打开了水龙头，分成一滴一滴微小的雨粒落下来抚摸大地；又好似一块大大的云海绵不断地收缩、挤压，使雨水布满整个恩施城。天，下起雨来了。

早晨，天还是响晴的。当我在饭馆吃完饭回来时，天已经变了样：太阳撤了下来，由几朵蓬松的积雨云代替了它在天上执勤。忽然，那几朵积雨云哭泣起来了，雨滴“唦啦啦”地往下落，打在树枝上，落在大道上，落在行人撑起的雨伞上，也落在了我的心中。雨水落在地上发出清脆的声音，宛如一首既脍炙人口又不乏优美的曲子，我早已置身事外，沉醉于雨水抚摸大地，抚摸我身体的美好感觉之中。

坐在10路车上，闲极无聊的我不禁转头看车外。路上行人正打着伞，有的好像有急事，正急匆匆地赶着路；有的一边看风景一边走，脸上露出了淡淡的微笑；还有的甚至不打伞，还边转圈边大笑，好像有喜事临门。再看看空中，只有几秒钟的时间，便有数以亿计的小雨滴清洁工从天而降，好像要把整块大陆都洗得干干净净。一分钟后，忽然，雨忽然大了起来，老天好像非常不高兴，竟然号啕大哭起来。雨滴落在地上的声响也变得越来越大，“哗哗哗”的声音被来往车辆的声音给融化了，还夹带着无数寒气从空中袭来，让我打了一个寒颤，也让我看到了更美的雨景。

终于来到市政府了！我打着伞静静地走进去，篮球场上少了孩子们玩耍时欢乐的气息，但也增添了本无法有的宁静，池塘上水波澹澹，小鱼儿都好像要往上爬了……过了一会儿，雨进入了高潮，那声音汹涌澎湃，如打鼓似的。又过了一会儿，雨停了，这个大自然对土地的洗礼结束了。我也收起伞静静走入辅导室。

五年级下语文教研工作总结篇九

变幻无穷的大自然力量，是你无法猜想到的。大自然的女儿雨跟她一样，只可是不一样的是，大自然是力量让人猜不到，雨的性格让人难以捉透。

春天，雨的到来，在轰隆隆的雷声中随风而下。它那“沙沙”“淅淅”的声音让人们听了，都感觉她是个淑女。此刻，她，是温柔的，是可爱的，是宁静的。春天的雨，在人们心里总是温和的。

夏天，她却像是一头狂暴的狮子，称霸森林，唯我独尊。她此刻是瞬间的来，悄悄的去，但她来时是是狂暴的，是怒火的，雨，因为有一个人弄坏了她的洋娃娃，所以她生气了，所以天说变就变，刚刚还晴空万里，但天上此刻乌云密布，黑沉沉的。不一会就倾盆大雨，有些人急着买雨伞，慌慌张张生怕被雨淋；还有些人笑眯眯的拿出事先带好了的伞，打开就跟旁边朋友有说有笑的走了。汽车也时不时的在路旁溅起一朵朵大水花，飞溅到行人的裤子上，都弄脏了。

秋天，凉爽的微风朝我们迎面而来。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她来的次数少了，要么小，像是珠子般透明的绚丽；要么狂风暴雨，雷鸣电闪。雨小的时候，有些调皮的孩子，不打伞也不穿雨衣，让雨从头发到小脚丫淋个透，可是少不了爸爸妈妈的批评。雨大的时候，我就喜爱打着雨伞出来散步，望着树上枯黄而又如火的红颜色叶子，明白这是秋天的特征，再看看草叶上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨来到我们那里了。可是，不论怎样样，在这个好似金黄季节般的秋天，她是凉爽的，清新的。

在大雪纷飞的季节，她偶尔来一次，与妹妹雪在人间玩耍。雨雪纷飞。雨夹雪，在这个季节，雨是比可是雪的，于是只能甘拜下风。毕竟，在冬天最冷的时候，雨就不叫雨了，她变成了是一种透明又似蓝的物矿，好像叫冰……无论如何，在这个银色季节里，她的气息神神秘秘的。

春天，雨气息柔和；夏天，雨气息不稳；秋天，雨气息凉凉；冬天，雨气息神秘。在冬天和夏天里，你永远不明白她下一秒会做出什么事情来。

雨，就是这样，变化莫测并且调皮捣蛋，还很可爱，傻傻的，也会发狂。

五年级下语文教研工作总结篇十

“嘀嗒、嘀嗒……”咦？这是什么声音？——哦！原来是下雨了。回想起上次下雨的情景，我忍不住地为自己竖起大拇指。

那天，我漫不经心地走在路上，刚刚还是晴空万里的，不一会儿就变天了。天空暗淡下来了，紧接着雨点就落了下来。我立刻就慌了，因为我今天没有带雨衣。这时雨下得越来越大，地面很快就湿啦，于是我赶紧跑到最近的公交站台里躲雨。我猛然想起昨天我妈妈给我放了一把雨伞在我的背包里，于是我赶紧拿出雨伞，撑起来准备回家。

正当我要走出站台时，旁边有一只小花猫对着我“喵、喵”地叫着。我好奇，心想着：“这么大的雨，这只小猫怎么不赶紧找个地方躲雨了？”于是我就顺着它的叫声，走近一看，哦！原来如此！旁边的花草里有三只小猫，它在护着它的小宝宝们了。它做母亲了，这就是伟大的母爱！

看到这个情景，我不禁想起了我的妈妈。我和妹妹的一切大事小事，都是我妈妈在照顾着。她无畏地保护着我们，不让我们受到一点点的伤害，这正是为母则刚。让人觉得很心疼母亲，于是，我就把伞撑到那片花草上，用绳子把它绑好，又安抚了小花猫一翻，才依依不舍地跟它们道别了。最后，我成功地变成了一只“落汤鸡”回到了家中。

“郑金媛，吃饭了！”妈妈的声音，把我从思绪中拉回。听着外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨声，我不由又为自己竖起了大拇指！

五年级下语文教研工作总结篇十一

今天,天出奇的闷,我依旧是去了我的舞蹈班,我和爸爸约好今天我要自己回家,爸爸还指了指有点阴天说:“哎呀,我去接你吧!这天这么阴,指不定要下雨!”“什么吗,这天跟在蒸房里一样,要会下雨呢!”我无所谓地摆摆手,说道。“要不你就带把伞吧!也不沉!”妈妈也来支援爸爸。我才不信呢!摇摇头,说道:“一把伞还叫不沉,我先拜拜了!”说着,就走出了房门。

我来到舞蹈班,看见大多数自己回家的同学都拿了把伞或是带了个雨衣,我还在心里笑他们好傻。

我们舞蹈刚刚练了一半,突然听见一声闷雷,仿佛空中有千万只猛虎,在怒吼,我和同学们都吓了一跳,一个离窗户比较近的同学马上趴到窗户边,大叫道:“下雨了!下雨了!”我们马上一窝蜂的跑到窗户旁边,各有自己的心事,有的说:“还好还好,带了把伞!”而有的同学就和我一样了:“完了完了!没带伞……”。接下来的舞蹈,我跳得心不在焉,心里一个劲的念叨到:“妈妈啊!我怎么这么倒霉,第一次自己回家就碰上下雨,呜呜,早知道就听爸爸的了,肯定要淋成落汤鸡了……”

终于挨到了放学,我望着屋外的大雨,心想:冲吧!反正肯定也要淋湿!我就拿起舞蹈包,冲进了瓢盆大雨中,我走在雨中,豆大儿的雨点像沙子似的狠狠地往我脸上甩,脸上背上都是生疼生疼的,我真是后悔没那把伞,再会有着下场。

终于到家了,我早已成了一只正宗的“落汤鸡”,看着我的狼狈样,爸爸边给我擦身子,边笑话我道:“哈哈,都是你,非不带伞,看看!”我笑了笑,朝着爸爸做了个鬼脸。望了望窗外——雨停了!夏天的雨,就是这样,来得快,下得猛,但也去无踪。

ps.呜呜,到现在我都是后悔得肠子都青了,我为什么不带伞啊!

五年级下语文教研工作总结篇十二

今天，天阴沉沉的，时不时的有一道闪电和打雷声，而且风又很大，可是没有下雨，让人不由自主地打了一个寒颤。

一个多小时后倾盆大雨从天而降！雨淅淅沥沥地下着，与大地组成了动听又美丽的交响曲。

我讨厌下雨，又喜欢下雨。

我讨厌下雨，是因为下雨只能在室内玩，要是体育课也只能在教室里面和同学玩玩。

我喜欢下雨，是因为星期天还可以穿着雨鞋撑着雨伞和妈妈一起去买菜，有时我跑到路边最深的水坑里去踩水，踩得水一蹦、一跳，水花便陆续地溅起来，可美了，而且每一次溅得一身脏也高高兴兴的，妈妈说我真是个傻孩子，可我一点都不傻。心中的烦恼都被雨冲刷得一干二净，我好像静静地享受着这雨中的音乐，让我的`烦恼抛开，真是美不胜收！

有时，我也会去田野里走一走，看一看田野里的风景，呼吸一下清新空气，感受大自然的神奇。

我爱雨，虽然它会给我带来麻烦，但是我还是喜欢它，它让我感受到了春天的气息！

五年级下语文教研工作总结篇十三

五年级下语文教研工作总结篇十四

今天中午，本来还是晴空万里，可不一会儿就下起了雨。下雨前，风就像一头凶猛的狮子，在空中怒吼。闪电把天空一分两半，一阵雷声“轰”的响起，把人们吓了一跳。

下雨时，细密的雨滴像一根根牛毛，又像一根根丝线，还像一根根银针。雨滴落在屋顶上，发出“叮叮咚咚”的响声;落在雨伞上，从伞边滚落几滴水珠;落在小鸟的身上，小鸟冷得飞进了巢里。

开始时小雨绵绵，后来雨越下越大，最后变成了大雨倾盆。雨落在屋檐上，先是像断线的珍珠，一颗接一颗，然后变成了一条条线，就像轻纱笼罩着房屋。雨落在池塘里，荷叶变得更加青翠欲滴。荷花立在水中央，像一位亭亭玉立的少女。小鱼从水面露出头来，说：“天上怎么下起珍珠了呢？我得赶紧躲一躲！”雨水落在田野里，禾苗喝得饱饱的，挺直了腰，农民伯伯这下可高兴了！

雨越来越小，渐渐地停了，太阳出来了，新鲜的空气迎面扑来。一道美丽的`彩虹挂在天空，大自然又重新绽放生机勃勃的景象。

五年级下语文教研工作总结篇十五

夏天的炎热带给我们太多的烦躁与无可奈何，总是期待邂逅夏雨的来临，夏天的雨带给人们一种酣畅淋漓的快感，犹如干渴的人痛饮了一杯凉茶，甜丝丝的，凉冰冰的，从头到脚，沁人心扉。我喜欢夏天的雨，向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下来的清新与自然的味道。

夏天的.雨说来就来了，刚才还是骄阳似火，烈日当头，顷刻间便乌云密布，电闪雷鸣，风雨交加。夏天的雨总是这样突如其来，肆无忌惮地袭击着大地，让行走在路上的人们措手不及，豆大的雨点落在行人裸露的肩上，凉凉的，很舒服，来不及躲避的人们在雨中奔跑着，或双手护头，或眯着眼睛，犹如穿行在枪林弹雨中，雨水淋湿了头发，淋湿了汗衫。在如梭如柱的的雨流中，车辆飞驰而去，溅起很大的水花，行人慌不择路，任意一处可以遮雨的地方都会挤满人。雨后的街道被冲洗的干干净净，阳光依然是阳光，雨点依然是雨点。

夏天的雨后，空气中有一种潮湿的味道，给人清新凉爽的感觉，令人心旷神怡，豁然开朗。不知从什么时候开始，我开始喜欢上夏天的雨，只有在这个时候那种沁人的青草香才显得特别清新，那种味道总给我一种回归的感觉，我似乎融化在这雨中的清香里，飘荡着，舒缓着。是一种自由，一种对心灵的释放，无法言喻。说不上为什么我对雨有着这样一种特殊的感情，我眷恋那味道，没有喧嚣与浮躁，没有欲望与纠缠，只有一份至真至纯的追求，自顾自地执著。每当它来临时，我都会有一种亲切感，一种从来没有过的感觉袭上心田。

夏天的雨是心情的，也是感性的。快乐时雨是甜的，伤心处雨是苦的，忧郁时雨是酸的。窗外，下雨了。听雨滴落的声音，最简单的美，最特别的味道。