当前位置:首页>心得体会>白蕊为被清华拒收 老师讲座心得体会(通用6篇)

白蕊为被清华拒收 老师讲座心得体会(通用6篇)

时间:2023-10-08 15:39:56 作者:文轩 白蕊为被清华拒收 老师讲座心得体会(通用6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

白蕊为被清华拒收篇一

11月27日有幸聆听了北京大学的魏戈博士为我们带来的《教师专业发展与学校文化发展变革》的专题讲座。在两个小时的交流与互动中,年轻又博学的魏博士让我学到了很多关于教师专业发展的理论与实践知识,让我受益匪浅。

在交流中,魏博士提到成熟专业的六条标准是:1.一个正式的'全日制职业;2.专业组织和伦理法规;3.专业知识和规范的教育;4.具有社会利益和经济效益;5.社区或国家支持与认可;6.高度自治。虽然作为教师这个专业从国家层面来讲我们还有诸多方面还未走向成熟,但是教师这个职业正在慢慢受到国家的重视,这是值得我们欣慰的。魏博士指出要想在专业学习方面有很好的提升,就要以“反思”“自主”“合作”“开放”的精神好不断学习,不断进步。

让我比较感兴趣的是魏博士关于教师学习共同体的阐述,他用了六个案例向我们说明什么样的团队学习才是高效的。其中有一个案例是讲一位语文教师再讲一篇课文的时候三次备课的过程。第一次根据教材和自己对教材的理解实施教学;第二次从网络或书籍搜集相关课例再实施教学;第三次通过专家指导学习后再实施教学。三次教学从“自我反思”“同伴互助”“专家引领”逐步将自己的教学优化,让学生有了更好的发展。从这三个层面让我深深的感受到同伴互助和专家引领对自身专业发展的优越性。当然也希望学校能够经常邀请专家参与到我们的教学研究的团队中,引领我们,指导我们。

通过一天紧张而又充实的学习和探讨,让我进一步明晰了如何找到自主成长的路径,并深刻体会到:教师的实践性知识是教师在教育教学工作中积累的经验和认识,是教师专业成长的重要基石。今后,我们将进一步更新教育观念,改善教学行为,加强自我反思,促进专业提升!

白蕊为被清华拒收篇二

公司组织了观看李老师的《优秀员工》视频讲座,李老师的演讲使我受益匪浅,感触颇多,我很感谢公司给我这次学习的机会,让我更加热爱自己的工作。李老师每句话都给我很大的启迪,很大的反思。想到我在平时工作中做得不够努力,不够优秀,自那么的差,觉得很对不起自己,对不起公司,经过这次视频培训后,总结出一些心得体会:

积极地对待自己的工作,用心努力工作,快乐工作,决不懈怠工作,决不为工作找借口,无论是在那一个工作的岗位,都要端正自己的工作态度,想取得成功也一定要把自己的位置放端正,虽然想法和事实有距离,就像李老师说的一样,“万事就怕有心人,人生离不开脚踏实地“。还有“工作时应具备健康快乐的心态”,在我们服务业中,如果没有健康快乐的工作心态,就不能为游客带来欢乐,也不能给游客一个好的印象,也不能为公司带来较多的回头客,只会为公司带来负面的影响。自己也感受不到工作给我们带来的欢乐。

在工作中我往往就不够自信,好多事情我自己都能做的相当好的,有时候就是自己回答领导时,往往是自己不自信的回答,才让领导对对有些事情也放心不下。

李老师在视频中讲到了台湾著名的演说家叫林语堂,最后林语堂先生说了这样的段话:亲爱的朋友们,哪怕是这个世世界上最美,最真,最纯的爱,人与人之间一定要做不断沟通的工作,哪怕是这个世世界上最美,最真,最纯的爱,如果人和人之间缺少了沟通,也会产生失误,在我的工作中又何尝不是想故事中那样呢,我们如果没有很好的沟通,就会给自己给公司带来很严重的后果。所以沟通很重要。

李老师说:“人类因感恩而伟大,世界因感恩而美丽,感恩是爱的延续,爱是生命的动力,”人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,到上学,受老师的教育之恩,工作之后又有领导,同事的关怀帮助之恩……面对这么多的恩情,所以我们要懂得感恩,要学会感恩。

经过这次培训,以后我不管自己以后会做到什么地步,无论在什么样的岗位,我都会用心做好每一件事的,我会用我的勤奋、努力、创新来把我的人生打造的很好,一步一个脚印的往下走,一点一滴地来报答社会各个成员对我的恩情…….

白蕊为被清华拒收篇三

作为一名教育工作者,每天都在不断地与学生交流,传授知识,是一件非常有意义的事情。然而,在教学的过程中,不可避免地会遇到一些困难和挑战,需要不断学习和提升自己的教育水平。近期,我参加了一场关于“教育讲座”的培训,收获颇丰,特此分享我的心得体会。

第二段:讲座内容

这场讲座主要围绕着“教育的本质”展开,讲师详细解释了教育的重要性,教师在教育过程中的责任和担当,以及如何通过教育帮助学生拥有更好的成长和发展。在讲座中,我深刻地认识到,教育不仅仅是传递知识,更是培养学生的综合素养,塑造他们的人格和价值观念。

第三段:讲师讲述的案例

通过讲师的讲述,我了解到了一位先生为人师表,通过他对学生言传身教的方式,最终影响了一位学生的成长。这个案例让我深深感受到,作为一名老师,我们不仅仅要传授知识,更重要的是做出榜样,引导学生正确的对待学业和人生。

第四段:与其他老师的交流

在讲座的过程中,我还有机会与各位老师进行了深入的交流。我们分享了在教育中遇到的一些困难和挑战,以及如何克服和应对。通过这样的交流,我不仅从其他老师身上学到了许多宝贵的经验,更重要的是建立了与其他老师的联系,更好地了解了他们在教育方面的想法和做法。

第五段:结尾

通过这次讲座,我感受到了教育的深刻意义,同时也更加深入地认识了自己在教育中的角色和使命。我将会更加关注学生的全面发展和成长,做好自己的教育工作,将培养出更多优秀的学生,为社会做出贡献。我相信,只要我们不断学习和提升自己的专业水平,不断创新教育的方式和方法,就能够做出更好的教育成果。

白蕊为被清华拒收篇四

人生中我们会遇到许多的老师,但其中少有的老师会在我们心灵深处留下深刻的印记。近日,我有幸参加了李萍老师的讲座,她那深邃的眼神和独特的教学方法给我留下了深刻的印象。在这次讲座中,李萍老师分享了她多年的教育经验和人生心得,给我留下了许多宝贵的启示。

在讲座一开始,李萍老师用温暖的笑容和亲切的语言与大家建立起良好的互动。她强调了学生与老师之间的信任关系对学习的重要性。只有当学生真心信任老师,并且相信自己能够取得进步的时候,才能够真正发现自己的潜力。这个观点深深地触动了我。曾几何时,我在学习中常常感到迷茫和困惑,甚至怀疑自己的能力。但是李萍老师的话语让我明白,信任和自信是自我成长的关键。只有拥有这些素质,我们才能够勇敢地面对困难,迎接挑战。

在接下来的讲座中,李萍老师向我们分享了许多教育案例和学生的成长故事。她讲述的每一个故事都饱含着深情和教育智慧。其中,有一个故事让我印象深刻。故事中,一个后进生由于缺乏自信和动力,一直处于落后的状态。而李萍老师通过耐心地引导和激励,让他逐渐找到了学习的乐趣和动力。最终,这个学生不仅取得了优异的成绩,而且还成为了班级中的佼佼者。这个故事让我明白,每个孩子都有被发现和关爱的权利。作为老师,我们应该用心去理解每个学生的需求,并给予他们适当的指导和关怀。

此外,李萍老师还强调了教育的核心是培养学生的创造力和思维能力。只有让学生在思考、探索和实践中成长,才能真正发展自己的潜力。这一点我深有体会。在以往的学习中,我常常被灌输知识和机械记忆所限制,缺乏独立思考和解决问题的能力。然而,李萍老师教给我的方法和理念让我认识到,学习应该是探索和创造的过程。只有通过思考和实践,才能真正理解和运用所学的知识。

最后,李萍老师还鼓励我们要积极参与社会公益活动,关心他人并乐于助人。她用自己亲身经历,告诉我们关爱他人和奉献他人是人生中非常重要的品质。这一点,让我感到十分感动。在快节奏的社会中,我们常常只关注自己的利益和快乐,忽视了他人的需求。然而,李萍老师的话语提醒我,只有尽自己所能去帮助他人,才能真正体会到人生的价值和意义。

通过李萍老师的讲座,我深刻领悟到教育的真谛是培养学生的信任和自信,激发学生的潜力,培养学生的创造力和思维能力,并通过积极参与社会公益活动来成就自己的价值。在今后的学习和生活中,我将牢记这些教诲,不断完善自己,为实现自己的梦想贡献力量。我相信,只要坚持不懈地努力,我们每个人都能够成为自己心目中的杰出人物。

白蕊为被清华拒收篇五

老师作为教育行业的重要一员,肩负着引导学生走向未来的责任。因此,老师教育讲座是提高老师教育思想水平的重要手段。而在我参加的一次教育讲座中,我收获颇丰,深受教育益。

第二段:认知升华

在讲座中,讲师强调了思维方式和认知升华的重要性。让我深刻认识到教育是有很多形式和方式的,并非单一地传授学科知识,而是培养学生全面发展的人格魅力和技能素质,实现学生的思维升华。这也使我在教育工作中更加注重涵养学生自主学习的能力,培养他们的自我管理能力,激发他们发现问题和解决问题的能力。

第三段:交流合作

在讲座中,讲师还强调了教师之间的交流和合作。在工作中,交流可以让教师互相学习和借鉴,减少普遍存在的抄袭、重复和“一刀切”的不良现象。合作则可以让教师团队互相帮助,共同提高教育质量。我认为,教师之间的交流和合作是关键,它有助于发现和解决教育中的难点和烦恼。只有教师之间有深入的交流和合作,才能为学生提供更有意义的教育。

第四段:思维方式

讲座中,讲师还谈到了思维方式的重要性。教育应当让学生发掘和积累知识,使学生在学习中得到情感体验、个性养成等多方面的提升。而这些养成,需要通过对知识的整体分析和反思,引导学生具有创造性和创新能力。我对于教育中的思维方式,也更深刻地理解到了它的重要性,也更能意识到如何培养学生特长,提升学生的综合素质,这对于中小学课堂教学也是非常有指导意义的。

第五段:总结

在讲座中,我收获颇丰,深受教育益,不仅一个老师能在工作中具备开阔的思维,更有利于学生的健康成长。我相信,教师的教育思想水平是一个课堂教学质量、教育发展质量的重要因素,因此,我未来会更加注重自我知识的学习和注重教育思想的提高,也会积极与教育同行分享自己的教育经验,相信在自己的教育工作中,会不断进步和提高。

白蕊为被清华拒收篇六

作为一名学生,我近日参加了一场主题为“职场新人的成长之路”的讲座,并在其中获得了不少收获和感悟。今天我想分享一下我的心得体会,并陈述一下老师所提出的观点。

第一段:讲座主题及背景介绍

这次讲座是由一位资深职场人士主讲,主题是“职场新人的成长之路”,主要是为了帮助大家了解职场的特点、获得成长之路的指引。随着时代的不断变迁,职场态势发生了巨大的演变,尤其是高技术的发展和社会流动的增长,本次讲座旨在为职场新人提供有益的经验分享和职业规划建议,使职场新人能够更好地适应职场。

第二段:个人心得感悟

本人之前一直对职场新人这一主题比较感兴趣,是参加这场讲座的原因之一。在听完讲座后,我深刻地领悟到了职场上的一些特点和应对策略。例如,以前我总觉得工作越努力就会被赏识并得到晋升,但是现在我明白了,个人情感的关系、市场经济以及个人价值的表达更都是很重要的因素。实际上,像我们这样的年轻人,在工作中遇到的挫折和瓶颈都是相对不可避免的,重要的是如何正面地面对它们,并制定出相关的工作计划和职业规划来应对。

第三段:老师的重要观点

关于以上点,讲座中老师也提到了一些重要的观点。比如,老师认为“积累人脉”对于职场发展至关重要。职场中的重要性不仅在于与上司、同事的良好关系,更在于在不同领域的专业人士之间建立起的良好互动。同时,老师还提出,职场新人应该注重自己的品牌价值和职业方向的早期发现和确定。要始终以积累知识、经验和技能,不断发掘自身的潜力,并在合适的时机寻找机会提升自己。

第四段:讲座收获的其他方面

听讲座期间,我还深刻地认识到了职场中领导与员工的关系对于工作质量的重要性。智商优秀但与其他人不能有效地沟通和协调的人,很难在职场中取得成功。职场成功者不仅自身素质和管理能力的要求都相对较高,同时也要注重培养交际能力与人际关系,才能在竞争激烈的职场中占据一定的优势。

第五段:总结及展望

总的来说,这场讲座非常有意义,对于职场新人而言提供了感能受益的启迪和建议。将来我也会常常关注职场上的新动态,并且全力以赴地进行实践,无论面临什么次主见题目和挑战,我都会勇往直前。

相关范文推荐