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感恩队课教案 感恩活动方案(模板7篇)

时间:2023-09-26 04:20:45 作者:QJ墨客 感恩队课教案 感恩活动方案(模板7篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩队课教案篇一

happy thanks giving day!――“感恩你我,真情成长”。

小班:亲亲一家人。

中班:让爱住我家。

大班:感恩的心。

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

开幕式:xx月xx日(周x)。

主题活动:xx月xx日――xx月xx日(包括家长半日活动设计)。

闭幕式:xx月xx日(小、大班)xx月xx日(中班)。

一、环境:大展板的制作,xx号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的.感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室。

大班制作感恩海报。

二、开幕式

1、时间:xx月xx日上午xx:xx。

2、参加人员:全园幼儿。

3、主持人:(中班)。

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕。

b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:小班――爱自己,爱家人。

中班――爱自己,爱家人,爱同伴。

大班――爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动。

大班年级

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级

护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

小班年级

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心。

中班准备好信物幸运草。

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间:

xx号上午举行

活动内容:

一、室内:亲子制作海报。

二、室外:闭幕式。

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活,

让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》。

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”――黄丝带的意义。

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

小班活动时间:

25号下午。

活动流程:

(一)室内

用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意。

(二)室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间:

xx月xx日上午。

活动流程:

(一)室内

1、语言:猜猜我有多爱你。

2、亲子制作:感恩大餐。

(二)室外

1、团队爱的宣言

爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”――幸运草的意义。

5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

感恩队课教案篇二

感恩教师节

二、活动目的

1. 表达同学们对老师的感激之情;

2. 增强新班级同学之间的凝聚力,让同学之间更快更好的相处;

3. 作为师范专业的学生,可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平;

4. 丰富同学们的课余文化生活及各团员、党员文化生活。

三、活动时间及地点

本次活动将于20xx年9月9日19:00在gj1604进行(营销方案策划书)

四、活动内容

五、活动流程

活动前期:

2.宣传委员发微博对此次活动进行宣传,并在活动当天发通讯稿。

活动当天:

3. 活动当天晚上班长通知活动即将开始;

4. 文艺委员主持并宣布活动开始;

5. 按照抽签顺序依次进行朗诵。

六、活动预期效果及经费预算

1.各小组准备充分,活动正常进行

2.同学们积极参与,气氛融洽

七、 应急预案

1.如在活动中某一小组未能按顺序朗诵,则灵活安排其他未朗诵的 小组进行朗诵;

2.如活动进行当天晚上学院有其他安排,则朗诵活动安排在9月10日晚自习进行。

八、 活动对象及活动主要负责人

活动对象:生科二班全体同学、当天任课教师及院团委副书记李xx老师

主要负责人:生科二班团支书及各个班委

感恩队课教案篇三

一、向孩子们介绍感恩节的来历。

二、学习歌曲“感恩的心”。

三、制作感恩卡送给家长。

为父母做一件事。

一、活动前为家长制作感恩卡,写上感恩的'话。

二、献给家长的话:亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,今天是感恩节,让我对您们说一声:您们辛苦了,谢谢您!在这里献上一首好听的歌,来表达我们一颗感恩的心。

三、歌表演:感恩的心。

四、亲手向家长献上感恩卡。

感恩队课教案篇四

“百善孝为先”,“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容,也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。通过这次班会使同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情,懂得感恩、回报,主动承担起对父母应尽的责任,为整个中学阶段乃至人的一生打下良好的基础。

七年级(2)班教室。

七年级(2)班全体同学、班主任。

1、全班动员,使的每位同学都能积极投入这一活动,献计献策。

2、布置教室、黑板。

3、分别准备自己和父母的照片。

(一)情感导入

同学们,给大家看一张照片,大家可以看到照片上的一个小孩子,看她可爱吗?小孩子一天天长大了,这期间他的父母付出了他们全部的爱,10多年过去了,孩子长大了。你们知道他是谁吗?这个小孩就是我。可是我记得在我几岁的时候,经常和父母吵架,而且特别苦恼,觉得他们不理解我、不爱我。就是现在,我还偶尔和父母发生小摩擦,同学们不知道你们现在有没有我当时的感觉:好像和父母的距离越来越远了,不再那么亲密了。就这个话题,今天我们举行“学会感恩,与爱同行”主题班会活动。

(二)感恩父母

大家感觉好像我们现在与父母的矛盾越来越多了,那么,你与父母发生了哪些不愉快的事?请举手发言:

学生可能会举例:

1、自己因为压岁钱与妈妈争吵。

2、因屋子乱而与父母闹矛盾。

3、回家看电视与父母闹矛盾。

4、与父母发生矛盾而被打。

(三)配乐朗诵:《孩子,我为什么打你》文章节选

(四)伟大的母爱:世界上最爱舟舟的人走了

许多人都知道舟舟,他是中国著名指挥家。然而,人们不知道的是,舟舟的妈妈身患癌症十二年,支撑她活下去的唯一理由是,她必须用舟舟能够理解的方式告诉他:“死亡并非遗弃,爱永远不会离开。”

对比舟舟,我们每个人都是非常幸福的。无论我们是调皮捣蛋还是不太听话,身体是健康还是残疾,对于父母来说,我们都是他们的唯一,打与不打都是爱,你们可懂得?而我们是不是因为习惯了父母每天的精心照料、关心呵护,所以对父母给我们的爱已经漠然了呢?父母在我们心中到底有多少分量呢?让我们一起做一个心理实验。

(五)心理实验

学生拿出准备好的纸片,让学生写出生命中5样最珍爱的人、事或物,其中必须包含“我”、“父母”两项。

实验开始,依次划去珍爱的。

好,心理实验到此结束,请大家回到现实中来。请看,窗外阳光明媚,鸟语花香,生活美好安宁,你们没有失去父母。看着同学们做出的痛苦选择,虽然是一种假设,但可以看出大家心中已经有了爸爸妈妈的位置,甚至超过了自己的分量。

做了这个残忍的实验,你们的感受一定很深,请各位谈一谈刚才的真实感受。

(六)唱《感恩的心》

感恩是个永恒的话题,也是永不过时的话题!我们应该学会珍惜我们眼前的幸福,学会对我们的父母老师感恩,每个人都应该有一颗知恩感恩的`心,学会感恩,使这个社会更加和谐。“学会感恩,与爱同行”主题班会到此结束。

感恩队课教案篇五

为庆祝第33个教师节,营造和谐的师生关系氛围,本周特举办“感恩老师”’主题班会活动。

在师生间架起沟通的桥梁,促进师生之间的情感交流。弘扬师重道”的传统美德,净化学生心灵,提高道德品质,构建和谐的`师生关系,为顺利开展教育工作提供基础。

以学生干部组织活动为主,通过讲故事、诗歌朗诵、知识竞赛、问答、辩论、吟唱歌曲等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

1.全体学生人人参与。

2.由学生韦玉洁主持,将班队活动分为“我爱我师”、“师生情深”、“施恩难忘”等不同的版块进行。版块可自行设计,形式不限。

3.老师要做好引导,力争营造出师生情深的良好氛围,使师生关系进一步和谐。

20xx年9月15日(周五)下午班会课。

张家庄小学二年级

20xx.9.15

感恩队课教案篇六

为了落实立德树人的根本任务,切实加强未成年人思想道德建设,形成奋发向上、崇德向善的强大合力,按照市教育局“中小学感恩周”活动要求,学校决定开展“知恩感恩,与爱同行”感恩周活动。

知恩图报是中华民族的传统美德。开展“知恩感恩?与爱同行”感恩周活动,旨在引导青少年学生继承传统、弘扬美德,通过活动体验和真情感召让学生在浓浓亲情中,懂得爱与责任,理解亲情,珍重亲情,用实际行动表达感恩,传递善良,为学生健康成长构筑精神支柱,奠基人文底色。

知恩感恩,与爱同行

全校师生、学生家长

5月5日―11日

(一)召开“知恩感恩,与爱同行”感恩周活动启动仪式

策划语:亲情是落红护花,也是羊羔跪乳;亲情是父母的佝偻,也是孩子的蹒跚;亲情是唠唠叨叨也是咿咿呀呀。树高千尺是因为根在地下盘旋,亲情是剪不断的春水,是遮不住的望眼。

形式:会前发放致全体家长的一封信,学生、家长代表发言,领导讲话,文艺节目表演,学生宣誓,亲情趣味游戏。

负责:政教处、团委、体育组、音美组

时间:5月5日3:30至6:00

地点:报告大厅、学校操场

(二)“亲思飞扬,寄情鸿雁”――“感恩,因为有你”书信活动

策划语:我有缠绵心语,未曾启齿;你有满腔愧疚,不敢诉说。今天,我要鼓起勇气,尽情唱响心曲,表达心声:感谢有你,给我生命,让我成长,助我成才,容我埋怨。就让这方信笺载着我的感恩,寄去我的私语。

形式:语文老师通过亲情阅读课,引导学生感悟亲情,理解亲情;学生给家人写一封亲情书信,表达感恩心声,班级统一邮寄,并收集家长的反馈书信,珍藏美好记忆。

注:教务处安排好语文课,每班两节连排。一节亲情阅读课,一节学生写信,班主任参与听课。下课时学生干部收集书信,统一寄出。信封和信纸由学校统一提供。

负责:语文老师、学生干部、班主任

时间:5月7日3:25至6:00

地点:各班教室

(三)“亲影定格,温情恒久”―“爱要大声说出来”主题班团会活动

策划语:生活是部慢电影,她的美源自每一帧的精致;生活是首动人的歌,她的美源于每一个旋律的悠扬。记录生活慢镜头,捕捉亲情真感动,这一刻让爱凝固,化为满墙的流光溢彩。爱要大声说出来,让爱在对视交流中刻骨铭心。

形式:活动分两部分组织:一是“晒晒我的亲情照”,班会前渲染气氛,捕捉感人瞬间,定格亲情。二是“爱要大声说出来”班会,由学生策划、主持、组织,班主任指导。班会邀请家长代表来校参加,可以“亲情照”为素材讲述照片背后的温馨故事和成长的点点滴滴,也可围绕亲情主题,自定内容形式开展,要营造好氛围,让家长和学生敞开心扉,有爱大声说出来。

负责:学生干部、班主任

时间:5月9日4:25至6:00

地点:各班教室

(四)“孝亲立行,真情反哺”――“向幸福出发”行动感恩活动

策划语:孝是什么?它是父母幸福的泪花,满足的微笑;也是孩子心中的暖流,平素的.“顺”和“敬”。它是史铁生“我要努力成名,让别人羡慕我母亲有个当作家的儿子”的设身处地,也是“老吾老以及人之老”的社会担当,当然也是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的无奈和愧疚。

乌鸦反哺,狐死首丘。感恩因为立行而深刻,真情因为反哺而绵延。向幸福出发,用行动说话。

形式:各班策划二至三项亲情行动方式,让学生以实际行动回馈亲情。将行动以照片、视频、音频、文字等形式上交班级。班级结合平时表现和家长推荐意见,评选班级孝心少年,并择优向学校推荐“十佳孝心少年”候选人。

注:以下活动方式供各班参考:我同家人登山;我为父母洗洗脚、揉揉肩、捶捶背;我携家人共做清理垃圾、清扫楼道等社区公益实践活动;我与父母进行一次心灵对话;全家总动员精心设计一顿晚餐,享受团聚的美好;我与父母一起看望老人;“幸福一刻”亲情记忆等。

时间:5月10日―11日(母亲节)

负责:班主任

(五)评选表彰学校“十佳孝心少年”、“孝亲敬师之星”“最美亲情班级”

策划语:感恩周结束了,但是感恩才刚开始,而且只有起点,没有终点。感恩是一种美德,一种责任,也是一项“作业”,需要大家用一生去完成,去践行,没有最好只有更好。让亲人因为我们变得更加幸福,让自己因为感恩而更加美丽成熟。

形式:寻找生活中的亲情感人事迹,树立榜样引领学生孝亲敬师。

“十佳孝心少年”和“孝亲敬师之星”评选办法:由班主任、任课老师、家长、学生、校工、社区工作人员推荐,填写推荐表,学校进行联评、命名表彰。推荐时间从即日起至5月18日。

“最美亲情班级”评选办法:结合感恩周活动开展情况,由年级推荐,学校联评,在感恩周结束后进行表彰。

负责:政教处、团委

1、各年级、各班要根据方案认真策划,精心组织,创新活动形式,深化活动内涵,注重活动效果,有效推动感恩周活动深入开展。

2、各年级、各班要积极宣传,广泛动员,人人参与。让每一位学生用自己的方式表达对亲情的理解与珍爱,引导学生学会感恩,回报亲人对自己的深情厚爱。

3、各年级、各班要在活动过程中,安排好照相、摄影工作,将活动过程完整记录,将活动中的文字、图片、影像资料完整留存。感恩周后以版面形式全面展示本班活动开展情况。

感恩队课教案篇七

6月15日是一年一度的父亲节,中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

关爱父母行孝心,xx商场好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳

20xx年6月13日--15日(3天)

唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。

1、主题:"爸爸,我想对你说。

时间:6月13-15日活动期间,来店的顾客,均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的位置,展览2-3天。

2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶向"球栏",在第二个球进"球栏"一瞬间停表。

比赛规则:1、在赶"球"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。

3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

4、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

比赛地点:大门口广场其他部门协助事宜:请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序六、商品促销、主题:欢乐购物、惊喜等着你内容:6月19日,父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动,单张小票限抽2次奖项设置:一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元t恤一件2名三等奖申磊价值268元衬衣一件3名鼓励奖男士袜一双15名、主题:感恩回馈激情赠送内容:6月19日,父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点:男装各专柜、6月18-19日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元、旧款3折起,部分专柜除外、特卖安排:6月15日-21日中厅路展,全场3-5折气氛及宣传、气氛布置:分两部分。

第一部分场内、四楼主通道挂吊旗。(20张)、一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)、各收银台领取活动报名表(共100分)、4楼收银台旁设置咨询台第二部分场外、百货区大门口摆放大展板、超市门口玻璃贴、常规宣传:

第一部分场内、店内广播、店头海报第二部分场外、免费购物巴士宣传。

5、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。

费用预估:

6、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费,提高男装的销售额。

7、活动具有很强的联动性,用过游戏,赠品等促销方法,联合超市,把超市旺盛的客流引导到百货消费,提升三楼,提升百货的整体销售。

8、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来龙华地区消费,提高在同行业中的竞争力。

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