当前位置:首页>方案>优秀舞台演出策划方案范文(12篇)

优秀舞台演出策划方案范文(12篇)

时间:2023-10-25 01:31:31 作者:紫薇儿 优秀舞台演出策划方案范文(12篇)

活动策划是指在特定的时间和场合,依据活动目标和主题,通过合理的规划和安排,使活动能够达到预期效果的过程。营销策划是企业市场营销工作中不可或缺的一环,它能够有效地引导和调整企业推广活动。要编写一篇较为完美的营销策划,首先需要进行全面而准确的市场调研。以下是一些市场营销领域的专家对营销策划的见解和分享,希望对大家有所帮助。

舞台演出活动策划方案简短

一抹月色洒下,仰头看一下天色,不觉明月已走上高处,环顾四周依然四面嫩白的墙面,一张残破的餐桌几本知名人士着作和一堆杂乱无章的试卷。抬手扶额,愁绪纷飞。

理一理四散的考卷,整一整脑子里满天飞思绪,看到考卷乱七八糟的解题思路,静静地的悲叹,何时本身的考试分数竟一落千丈,以往下笔就来的题型目前却重重困难,内心默叹,脑子里又闪出数小时前母亲与我的一番对话。

是的,看一下现如今的我,如无头苍蝇般,不知出路在哪里,回顾从前的我是那一样的自豪。哎,愁,愁,愁。数学课一直自认是优势,可时间流逝证实了我错误观点,眼光四散,脑中不知在想什么。突然一张试卷尽收眼底。低头捡下,禁不住失笑你是否还记得小时候的我对英语总有一种出现意外的执着和信心,每一道题都一清二楚的标识作法。拿怕见到不明白文章内容,也执拗的逐词汉语翻译,不愿舍弃,小小试卷却承重那时候心里的信心,乃怕平常作业多好考试总不尽如人意,却永不放弃。生硬脑中冉冉升起一抹光,对啊。

为什么非得执着以往,执着数学课,为什么不想一想周边别的的事。一直应认为傲的执着却迷惑了我的眼睛,英文,我真实喜爱的,不以别的。尽管考试成绩不太好,但基本扎扎实实。英文我的舞台。

没有这一张试卷我或许还会迷途在数学课的难题上,应是坚持不懈。虽没有美猴王踏南天碎灵霄的壮志雄心,可是我的对英语的偏爱固执自信心,英语,就是我的舞台。

初三作文我的舞台2。

每个人,都想站在舞台上展现自己,让跟多的人了解自己,我也不例外,因为我呈想站在舞台上而奋斗!我从五岁开始练钢琴知道直到现在我都已经12岁了还在学习钢琴整整七年了!我练钢琴的目标就是让跟多的人看到我的表现。所以我常常会考级和比赛。去年我参加了艺术水平考级,我考啦七级还去成都西南交大去参加了第三届艺术人才大赛!

慢慢地我每年都会接近舞台,每年都会为了舞台而奋斗!俗话说:台上一分中台下十年工。我慢慢地在长大,也慢慢的领悟到了这句话的含义,辛辛苦苦练了那么久,在台上只能表演一会儿。

我的水平越来越高,谱子越来越难,讽刺、挖苦、嘲笑;我都经历过。但是我一直不放齐!阿基米德曾说过:给我一个支点,我可以翘起整个地球!是啊,世上无难事,只怕有心人,不管在什么时候,只要刻苦认真,坚持不懈,就没有办不到的事!所以我要勇往直前不后退!因为老师的教育,家长的关心,都是外在因素,关键还是要依靠自己的努力;还有就是在学习上,在生活中,只要刻苦认真,坚持不懈,就没有办不到的事!所以我要勇往直前不退缩!

初三作文我的舞台3。

不断超越自己,处处都是舞台。——题记。

八百米跑测试就要来了,我心里很恐惧。面对同学不屑的眼神,我心中暗暗决定,无论如何都要跑出好成绩。

一声鸣哨,我们一起出发,齐头并进。一开始,我跑得太快,发力过早,跑完200米,我上气不接下气,感觉跑不动了。

初夏,烈日炎炎。树上的知了叽叽喳喳,让人心烦气躁。操场周边的小花和小草静静地矗立着,仿佛被毒辣的阳光晒蔫了,摇摇欲坠,毫无生气。

接近500米时,我已大汗淋漓,气喘吁吁,双腿像虚脱了似的,绵软无力。

算了,还是放弃吧,这也太难受了。如果放弃,同学们会嘲讽我。此时,我想起了钱学森的名言:“只要坚持不懈,就终会有成果的。”

“加油!加油……”耳畔响起了同学们加油鼓劲的呐喊声。我一定要坚持下去,不能辜负他们对我的鼓励。

那一刻,我欣喜若狂。清风掠过我的脸庞,让我感到一丝清爽。树上的知了仿佛在为我欢呼,火辣的太阳仿佛一座明灯照亮了我。

虽然我不是第一,但我坚持跑完全程,这令我欣慰。其实,只要坚持不懈,不断超越自己,处处都是成长的舞台。

初三作文我的舞台4。

金黄的叶子刷刷落地,风一吹,扬起来了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我们从中穿过。开学了,我漫步在这校园中,充满活力的学生拥挤了校园,我们都有同一个目标,但我和他们又不同,因为我初三了。

初三,比初一初二更有活力。下课的铃声响起,初三生们马上集结,跑步的跑步,扔实心球的扔实心球。“你跑了多少圈?”老师用威严的目光,认真地注视着你。“两圈。”你气喘吁吁地说。“再跑一圈。”你大叫一声,“呀!”,然后又大叫一声,“冲啊!”,便奔跑在跑道上,生龙活虎,不复有半点颓废之感。

初三,比初一初二更辛苦。你也许忘了多少回“夜里挑灯看剑”,但仍记得放学训练的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十个深蹲,汗水流下来,然后你又跑完三圈,这时一件衣服已经湿了半件,你浑身热气腾腾,脸发烫,正要休息,却被同学催促扔实心球啦,“唉哟,我的腰……”你叹了一口气,走向扔实心球的场地。

初三,比初一初二更温暖、美丽。你背后的帽子被扯了一下,你转身,惊疑,同桌笑着说:“你帽子不整齐,现在不会了。”你笑了,心里很感动。忽然,背后一声“啪”,同桌的笔掉了,你弯腰捡起,递给她。“谢谢!”一切自然和谐,温暖而美丽。

初三,有苦,有甜……。

初三,是我生命中的舞台,我要在上面演绎青春!

初三,是我生命中的舞台,我要在上面挥洒汗水!

初三,是我生命中的舞台,我要在上面实现理想!

舞台演出活动的策划方案

为庆祝第三届中国(滕州)国际墨子文化节和中国(滕州)·杏花村第二届国际干杂海货调味品博览会的召开,进一步向海内外宣传推介滕州,我市拟定于5月15日联手央视国际频道《中华情》栏目,共同打造“中华情·情系滕州大型演唱会”。届时,将有一大批来自大陆及港台地区的著名歌星云集滕州,为墨子文化节和杏花村国际干杂海货博览会的举办喝彩助兴。为确保活动的圆满成功,特制订本方案。

20xx年5月15日19:00分,滕州体育中心体育场

实行政府主导、企业投资的市场化运作模式,组委会负责协调召开演出前有关部门的筹备会议,统筹协调安保、场地、宣传、组织事宜;市服务业协调办公室经市政府授权与中央电视台海外节目中心洽谈组织演出活动。

为切实做好各项筹备组织工作,特成立中华情·情系滕州文艺演出筹备工作组委会,成员名单如下:

筹委会下设若干工作组,具体分组和职责如下:

(一)综合协调组

主要职责:

1、负责大型文艺演出的总协调、总调度、总督察;

2、负责与演出团体联系对接,确定相关筹备工作事项;

3、负责召集各组召开相关筹备会议,确定各项筹备工作事宜;

4、负责编制时间任务倒计时编排表;

5、负责确定入场人数,核定门票价格,设计制作文艺演出门票;

6、负责制作前期舞台、彩排临时工作证和车辆通行证;

8、负责统筹安排剧组前期外宣所需拍摄活动的联络、组织和车辆安排;

9、负责大型文艺演出现场及周边广告宣传策划实施等工作;

10、负责拟定邀请领导、嘉宾演出门票的分配方案,并组织发送;

11、负责演出优惠政策的制定、报批,落实税费减免政策;

12、负责重要领导嘉宾座签粘贴及入场、退场引领工作;

13、负责做好其他相关事宜。

(二)节会宣传组

主要职责:

1、负责统筹做好演出对滕州的宣传报道及枣庄“二日游”的宣传推介工作;

2、负责配合中央电视台做好节目录制工作,做好电视现场录(直)播工作;

3、负责做好文艺演出文字、音像、图片资料的收集;

5、负责做好滕州日报宣传工作;

6、负责在中国滕州网做好网络宣传工作;

7、负责做好移动、联通短信演出平台信息宣传工作;

8、负责做好移动、联通现场信号增盖工作;

9、负责做好其他相关事宜。

(三)现场组织组

主要职责:

2、负责配合剧组做好节目彩排;

3、负责向剧组提供其要求的贵宾区、嘉宾区门票;

5、负责购置演出所需用水及其他备用物资;

8、负责购置演出规格为80cm长的荧光棒,发放到每位观众;

10、负责依照国家有关法律、法规和规定,申请办理文化主管部门的审批手续;

12、负责体育场中心区域嘉宾区、互动区座椅租赁、摆放,支付相关费用;

13、负责做好其他相关事宜。

(四)后勤接待组

主要职责:

1、负责与剧组联系确定来滕演职人员行程、日程安排情况;

3、负责提前联系确定来滕演职人员食宿接待场所,预定演职人员房间;

4、负责提前联系并保障栏目组人员专用车辆;

5、负责联系确定演职人员返程车(机)票;

6、负责安排专门人员报销演出来滕人员、车辆差旅、运输费用;

7、负责为剧组提供工作用电脑等办公用具;

8、负责保障博览会活动所需演出票额的情况下,门票实行市场化运作;

9、负责文艺演出所有费用的统筹管理及支出;

10、负责做好其他有关事宜。

(五)安全保卫组

成员:许xx

主要职责:

1、负责制定演出安全保卫工作实施方案;

2、负责制定针对性、可操作性、时效性强的安全、交通、治安、消防、安监应急预案;

3、负责办理大型公众聚集活动备案手续;

9、负责排查、协调处理演出期间各类不稳定因素;

10、负责演出场地有关设施、设备的安全检测工作;

11、负责协调武警做好安全保卫、检票等工作;

12、负责依照有关安全、消防法律、法规办理演出审批手续;

13、负责在舞台安排现场安保指挥,畅通与导演经常性沟通渠道;

14、负责在舞台后侧布设灭火器;

15、负责管控一条演员专用通道,确保与观众入口隔离;

16、负责提供安排带有围墙的装卸车停放场地,并安排专人看护;

17、负责做好其他相关事宜。

(六)场地保障组

主要职责:

1、负责演出现场周边区域环境卫生综合整治工作;

4、负责制作观众须知、入场示意牌等;

5、负责调配应急通讯车到现场周边,确保通信畅通;

6、负责完成场地保护措施,确保剧组进场车辆需要;

7、负责确保搭建舞台期间照明需要,确保演出期间各出口设长明灯,安全通道电源等;

8、负责在体育场设置、搭建临时洗手间;

10、负责做好嘉宾领导休息室等临时场所的装饰装修和物品准备;

11、负责提供主要演员休息室、集体演员休息室,配备相应用具;

12、负责场地舞台、隔离带、线缆等设施安全检查工作;

13、负责做好其他相关事宜。

(七)枣庄“二日游”推广组

主要职责:

2、负责做好其他相关事宜。

根据与中华情栏目组协商后制定具体行程安排。

舞台演出活动策划方案

在大一新生来临之际,为了使其快速地了解并更好的融入崭新的大学校园生活,并感受到学院对他们的重视及热烈的欢迎。特由xxx大学xx学院社团联合会举办此次《军训慰问演出晚会》。本次晚会希望能让大一同学对xxx大学的各个组织以及各社团达到一定的认识与了解。

本次活动目的在于借助本次晚会迎接新同学。通过此次晚会,要让大一同学了解学校,了解社团联合会等各大组织及各个社团。使其对大学的校园生活有初步的认识与一定的了解。

人力资源:

组织者:人文社科学院分社团联合会全体人员。

参与者:大一新生;部分学院老师以嘉宾身份出席。

物力资源:

b区篮球场使用权、第二教学楼教室与演员休息室(视当时情况而定)、音响、礼品、麦克、灯光、幕布(条幅)、嘉宾用水、邀请函、果盘、嘉宾名牌、标有各组织以及各方队所坐位置打印纸张、宣传板、宣传海报、宣传纸、气球、胶布等活动所需品和清洁用品。

1、活动时间:

举办时间:20xx年9月中旬18时。(因具体情况进行调整)晚会进行时长;一小时三十分左右。

2、活动地点:

b区篮球场。

3、活动准备:

(1)秘书处在条件允许的情况下尽早通知各个部门以及各个组织,9月中旬对此次晚会所需表演的节目进行首次筛选并对所需修改的节目提出合理建议。

(2)培训部尽早确定主持人人选。在节目确定后明确其开场词,串场词以及结束语。

(3)培训部提前确定礼仪人员,在晚会当天进行接待工作。必要时可进行培训。

(4)在大一同学军训的过程中,社团联合会成员将有组织的走进同学军训的方阵当中进行慰问和宣传。

(5)社团联合会宣传部在前期间对本次慰问的宣传板以及宣传单进行构思,即着手绘制,张贴。

(7)社团联合会宣传部负责对嘉宾邀请函进行书写,提前一至二周发到受邀嘉宾手中。

(8)确定赞助商所提供的赞助有哪些,要求所提供赞助提前就位。

(9)确定音响,灯光设备能在晚会当天及时就位。

(10)制定人员分工表(见附录),实行区域责任制。保证整台晚会各个区域有负责人进行管理及负责。

(11)晚会当天下午进行最后一次彩排,并以组织部为主进行晚会的会场布置,舞台布景、张贴各组织各方队所坐位置等布场工作。

(12)所需布场物品应派专人提前置办妥当,做到有备无患,以便随用随取。

(13)晚会当天排好嘉宾座次,放置嘉宾用水,果盘等物品。

(14)如安排院校领导进行讲话,告知院校领导对本次慰问演出晚会上的发言进行准备。

(15)对晚会所用条幅进行进行印制并安排专人负责,晚会布场期间进行悬挂。

(16)安排专业人员对本次慰问演出晚会进行录制与记录。

舞台演出活动策划方案

二、晚会主题。

歌颂“五老”精神,弘扬优良传统。

三、组织机构。

主办单位:中国“五老”公益工程协会。

承办单位:

联合协办:

媒体支持单位:

四、演出的时间、地点。

时间:10月_日。

地点:_。

五、演出阵容计划。

总导演:

导演:

艺术总监:

舞美设计:

灯光:

主持人:

演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容,适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。

六、演出形式。

歌曲、戏曲、舞蹈、小品。

七、《晚会》内容构思。

为了确保本次演出达到高水准的效果,主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目,内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操,教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐,老有所为的精神面貌。

晚会分上、中、下三个篇章。

上篇:不老情怀。

1、大合唱:《夕阳你最红》(词曲创作中)。

演唱者:“五老”艺术团。

歌颂老一辈的高风亮节,赞扬他们把火红的'青春都奉献给了祖国,如今老有所为,依然担当起了教育引导下一代的责任。

2、诗朗诵:《今又重阳》(创作中)。

3、舞蹈《敬老院的故事》(创作中)。

5、歌曲:《革命人永远是年轻》。

歌诗老歌,但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲,令人耳目一新。

6、小品:《飞来“横祸”》(创作中)。

中篇:光荣传承。

1、歌曲《老前辈》。

演唱:歌星王亚明。

2、诗朗诵《路》(创作中)。

3、歌曲:《我的爸爸妈妈》。

4、歌曲:《长大后我就成了你》。

5、小品《猜谜》(创作中)。

下篇:脊梁风采。

1、名家朗诵《那时的浪漫》(创作中)。

由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈,每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事,重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。

2、京剧名段联唱。

演唱者:“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。

3、太极拳表演。

十几位或几十位“五老”组成,展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。

4、尾声:

合唱:《牵着你的手》(词曲创作中)。

“回望着您走过的路,我紧紧牵住您的手……”

老人牵着孩子的手,孩子牵着老人的手,共同演唱。

舞台演出活动策划方案简短

为了营造热烈隆重的节日氛围,树立优秀教师典型,在全社会倡导尊师的良好风尚,展现学校艺术教育成果,总结展望余杭街道教育发展形势,定于9月5日(周五)下午2:00,在中学北校区体艺馆二楼举行庆祝第31个教师节表彰大会暨文艺演出活动。为使活动顺利圆满进行,特制订以下方案:

1.会场清洁工作(中学,9月2日前完成)。

2.拟定、签发表彰文件;下发会议通知(学校、党政办、教育卫生办)。

3.会场布置:舞台背景、音响、灯光、彩旗、宣传横幅(党政办、中学,9月4日前完成)。

4.座位安排(中心学校、中学、各中小学幼儿园)。

(1)9月2日前各校上报参加会议教师名单;

(2)9月4日做好座位安排电子稿下发至各校;

(3)9月5日上午9:00,各校派员到会场张贴座位表。

5.街道各类先进教师图片展板。

(2)9月2日审核并交付制作;9月5日展出。

6.节目排练与彩排(各有关学校、中心学校)。

(1)彩排时间:9月4日下午1:30;

(2)邀请指导:

7.制定安全保卫方案、落实有关工作人员(中心学校、中学,9月3日前完成)。

8.奖牌、节目单的设计与印制(中心学校,9月4日前完成)。

9.活动的整体协调(教育卫生办)。

(一)少先队献词;

(二)街道主要领导主持:

(1)街道主要领导宣读表彰文件;(2)陆园代表全体老师讲话;

(3)街道主要领导讲话;(4)教育局主要领导讲话;

(三)由大禹小学派员主持----文艺演出、颁奖(具体安排见附件)。

1.街道党工委、办事处、人大工委领导;街道中层正职科长;

2.村、社区领导(每个村、社区2人);

3.邀请嘉宾:余杭中学、文昌中学学校领导;

4.公办学校全体在职教师、退休教师代表。

5.民办学校、幼儿园教师。

1.认真准备:

(1)按会前准备的有关事项及时落实,确保活动有序按时完成;

(2)各校认真排练好文艺演出节目,抓紧落实服装、道具。

2.到会时间:

(1)太炎中学有关工作人员须在1:30前到场,做好相应准备;

(3)其他与会人员须在1:50前到场,按指定位置对号入座。(由各校校园长负责点名)。

3.座位安排:鉴于本次参加会议人员有近800人,故设置会场安排指示牌,要求各校教师根据划定区域对号就座。

4.纪律要求:

(3)参加会议教师一律不要带孩子入场,以免影响会场纪律和会议效果。如若安排确有困难,可将孩子带至太炎中学北校区阶梯教室观看动画片,届时会安排人员进行管理(具体由太炎中学做好安排)。

5、参演学生:

(1)各校要加强安全、纪律教育,确保路途安全;

(2)会议、文艺汇演期间,均安排在一楼食堂休息、候场,请各校安排好人员进行管理、维持秩序。

教师节文艺演出及颁奖安排表。

一、节目表演。

1.民乐合奏《阿西里西》小学。

2.教师舞蹈《家乡好》幼儿园。

二、第一批颁奖:街道“区级以上名优教师履职”考核优秀级。

领奖代表:(6人)。

三、节目表演。

1.幼儿节目《小奶牛韵律操》幼儿园。

2.学生舞蹈《空巢的孩子》中学。

四、第二批颁奖:街道各类先进教师。

领奖代表:(8人)。

五、节目表演。

1.学生舞蹈《闽南小戏迷》禹小学。

2.师生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小学。

六、第三批颁奖:“教育教学成果奖”

领奖:中心学校、公办中小学幼儿园、成校校长(8人)。

七、表演节目。

1,配乐诗《第30个问候》中学。

2.教师舞蹈《火红的青春》幼儿园。

附件2:

展板教师介绍材料。

姓名:性别:政治面貌:职称;

现任工作单位及任教学科或担任职务;

曾被评为最高荣誉称号;

教育格言或教育理想或工作寄语(用一句话描述)。

提供电子相片一张,工作照或生活照,要求像素高一点,人物影像突出。

电子相片+个人介绍,打成一个公文包并以个人名字命名。

样例。

周娟,女,中共党员,中学高级教师,现任太炎中学教务主任及初三科学教学工作,曾被评为杭州市教坛新秀。

教育格言:关心学生,潜心教学。

舞台演出晚会活动策划方案

今年是“五四”运动xx周年,辛亥革命xx周年,建党xx周年。我校通过组织全校广大青年开展“庆五四”活动,丰富学生的生活,充分展示学生的骄人才艺和风采,广泛深入地进行爱国主义、集体主义、正确人生观和价值观的教育,增强团员及团干的责任感、荣誉感。

一、活动主题:

二、活动时间:

20xx年5月4日上午。

三、活动地点:

学校外操场。

四、参加人员:

全体师生。

具体实施人员。

各班节目负责人:各班班主任。

安全维护:该周值周教师。

场地布置:

化妆:

主持人:

五、节目形式:

节目形式不限,歌伴舞、小合唱、校本剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、相声等等。

六、组织安排时间:

(一)组织实施阶段:x月x日至x月x日,各班准备两个精品节目(歌舞类一个,另外一个节目由各班自定),40岁以上教师准备一个节目(张建老师负责),40岁以下教师准备两个节目(唐先军老师负责)。

(二)报名阶段:x月x日之前各班将节目名和节目串词报至团支部。

(三)节目精选和彩排阶段:x月x至x日,由团支部组织。

七、节目要求:

1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。

2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。

4、台风自然大方,整体效果好。

5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。

八、活动要求:

1、需用伴奏带或vcd请在x月x号之前交至团委甘雨处。

2、各部门要精心组织,周密安排,确保节目顺利开展。

九、活动程序。

1、主持人致开场白。

2、校长致辞。

3、节目开始,按顺序依次进行。

4、主持人致结束语。

舞台演出活动策划方案简短

乙:亲爱的家长,同学们。

合:大家上午好!

甲:欢迎各位家长不辞辛苦大老远来到我校参加家长会汇报演出,我代表**艺术学校的领导、老师和同学对每一位家长的到来表示衷心的感谢。

乙:经过一暑假的学习,今天她们要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所学的才艺展现给大家。

甲:听吧,精彩的戏曲唱腔,我们从课堂走来;看吧,激情的杂技,喜庆的唢呐,我们从校园走来。多年来,**艺术学校的发展,离不开领导的关怀和支持。下面,让我们以热烈的掌声有请文化艺术学校校长xx先生讲话。(掌声有请)。

乙:艺术梦艺术路在我们脚下,戏曲、舞蹈、杂技、唢呐展示出我们的才华。此刻,行走在梦想的路上,艺术之花就这样毫无遮拦的降临在你我的头上,我们与家长一道坚持以发现艺术幼苗,发展青少年艺术特长,培养高素质人才为宗旨,本着“品牌化教学、规范化管理、亲情化服务”的管理目标,开展不同层次,各具特色的文化、艺术教学,注重艺术教育与文化教育相结合的原则,推进少年儿童素质教育,送给孩子们更多自信与成功!看,鲜花绚丽多彩;瞧,舞台灿烂夺目。下面,有请家长代表xxx讲话。

甲:我们时刻铭记家长的希望。放心吧!家长们。我们会牢记:只要付出努力,就会沐浴阳光,茁壮成长;只要敢于创新,就会收获理想,走向辉煌。

乙:在**艺术学校有趣的艺术学习中,我们不断地变化和成长。

甲:在**艺术学校,我们真正拥有了属于自己的进步与收获。这每一点变化都离不开家长与老师的关心和支持,这每一点变化也都是我们努力学习的收获。下面有请优秀学生代表发言,首先让我们以热烈的掌声有请xxx同学上台发言。

乙:接下来请xxx同学发言,大家掌声欢迎!

甲:为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩,也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳,我们特地编排了一些小节目,献给我们可亲的家长可敬的老师。

乙:这些节目编排的时间很短,可能不是最精彩,但我们感谢爸爸妈妈感谢老师的心是真的。相信我们的同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

甲:今天,就让我们一起尽情欢跳,用美妙的舞姿,表现我们良好的艺术修养。

乙:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示青少年的浪漫风采。

合:**艺术学校家长会汇报演出现在开始。

甲:我们**艺术学校每年都为各大杂技团、集团公司培养出一大批优秀的人才。他们用精湛的技艺和火热的激情展现在春晚、庆典舞台上,那就让我们纵情地唱吧,开心地跳吧,用优美的舞姿、甜润的歌喉去展示我们的风采。请欣赏唢呐合奏《庆胜利》,掌声雷动起来。

甲:是河流就要奔向大海,是树木就要拥抱春天,今天我们共聚一起,是为了了却心中的思念。

乙:是好儿女总要寻根问祖,是好兄弟总要握手言欢,今天我们共聚一堂,是为了实现祖国腾飞的夙愿。请欣赏唢呐独奏《喜洋洋》,大家掌声欢迎!

甲:生的伟大,死的光荣。这是毛主席对刘胡兰烈士的高度赞美。我们更应该抚今追昔,缅怀先烈,珍惜当前的幸福生活,为党和人民的事业做出应有奉献。下面请欣赏戏曲《刘胡兰》选段。大家掌声欢迎!

乙:我希望有个如你一般的人,如清爽的风,如温暖的阳光。由起点到夜晚,由山野到书房,贯彻未来,最后是你就好。请欣赏大班带来的舞蹈《恋人心》。大家掌声欢迎!

甲:软功,作为杂技家族中一个传统项目,被誉为超越极限的,软功,是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩,以惊、险、奇、美著称于世,下面请欣赏小班给我们带来的杂技《软功》。

乙:唢呐声声迎喜事,敲响锣鼓来欢庆。请欣赏小班给大家带来的唢呐精彩表演《拾洋景》。

甲:俗话说“台上一分钟,台下十年功。”杂技跟头的训练不容半点懈怠和马虎。要挥汗如雨,勤学苦练才能练出真本领。下面请欣赏杂技跟头《杜鹃山》。

乙:快乐因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬间迸发,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬共同汇成这闪亮的光芒。下面请欣赏杂技流星(晃梯)。

甲:柔术软功属于杂技项目的一种,但与其他项目区别于软功主要强调演员身体的柔韧极限来完成一系列的高难度,惊险,抒情,或优雅的表演。下面请欣赏六人软功(茉莉花)。

乙:让激情在生命里燃烧,燃烧起希望的火焰,让热血在身体里沸腾,沸腾起不渝的誓言,激情与热血沸腾了这片黄色的土地,请欣赏唢呐独奏《沸腾的黄土地》。

甲:每个人心里都有一段难以忘怀的时光,它或悲、或喜、或痛苦、或快乐……可在我们的眼里,在**艺术学校的时光里是最美好的。下面,请欣赏舞蹈《goodtime》。

乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,我们用激情来尽情演绎青春,有这么一群活泼可爱的孩子,他们不仅表现好,而且坚持训练,让我们和她们一起happy吧!请欣赏我们学校独轮车表演吧。

甲:呼拉圈运动趣味性强,形式生动活泼,既能培养练习者灵敏、协调等身体素质,又能陶冶情操、磨练意志,是一项深受人们喜爱的运动。呼啦呼啦舞起来,健康快乐多起来!下面请欣赏我校呼啦圈精彩表演!

乙:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,接下来就让我们一起欣赏杂技百戏顶坛表演吧。

甲:我们是一群热爱杂技的孩子,今天,我们这里尽情享受杂技带给我们的欢乐,将为我们的暑假生活学习画上圆满的句号。接下来请欣赏杂技立绳和小吊子双吊子。

乙:真诚赢得师生谊,汗水换来桃李情。跨艰难而含笑,历万险而傲然。

甲:激动人心的舞蹈、唢呐和杂技还在耳畔萦绕,一幕幕温馨的画面即将结束。在这灯光与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的现场,我们欢聚一堂,共同度过了美好而难忘的时光。

乙:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。携手共进,高歌这一路荣耀感动,展望明朝,让我们携手同行。希望就如同璀璨的星光,执着跃动;梦想就如那温柔的月光,洒满心田。

甲:**艺术学校是蓓蕾绽放的摇篮;是成就明星的基地。一页页日历,记载着艺术学校的累累硕果;有着道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着艺术学校的心血和汗水。

乙:优美的旋律还在耳边回响,翩翩的舞姿依然在眼前纷飞,**艺术学校家长会汇报演出就要告一段落了。

甲:**艺术学校家长会汇报演出到此结束,最后祝每一位家长精神愉快、阖家欢乐、万事如意!

合:家长们、老师们,再见!

舞台活动策划方案

在高三学生毕业之际,我校策划了高三毕业晚会,以下是这次毕业晚会的策划方案。

一、活动主题。

温暖、感恩、毕业。

二、活动时间。

20__年x月x日。

三、活动地点。

__中学体育馆。

四、参加人员。

全校师生。

五、主持人。

学生__。

(一)朝花夕拾篇。

1、还记得你吗?

每个学生三年照片回顾:进校时的样子;三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园。

三年校园变化:三年前学校的样子;三年来学校变化;学校即将的’面貌;学校风景展示。

3、我们的老师。

老师风采展示:教师个人风采;教师工作风采;教师获奖。

4、班级轶事。

班主任讲诉班级印象深刻的.一两件事:每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇。

1、全体老师毕业寄语。

每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语。

对自己的班级说些话。

3、级部寄语。

对全体学生寄语。

(三)诉说心语篇。

合唱校歌送行,学生文艺汇报演出,学生代表讲话,教师代表讲话,家长代表讲话,颁发毕业证仪式,校长毕业致辞。

(四)温情感恩篇。

1、毕业生向班主任敬送鲜花:每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册:在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

(五)扬帆起航篇。

毕业门、红地毯:学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

会演出舞台搭建方案

为年终总结搭建“校园舞台”

应尽快为年终总结搭建好“校园舞台”,还原给每一篇总结展示自身情感的机会,培养出可以拥有懂得欣赏的观众,让其有机会可以在校园实践中绽放出光彩,使之成为引领学校规范发展、促进教师健康成长的良好契机和动力资源。

首先,以对话方式搭建“尊重的舞台”,校长要与教师面对面,化身“精明的导演”,细致做好“剧本审查”,耐心做好“表演指导”。一是校长要示范与总结“对话”,既善于用恰当方式尊重其“校园角色”,也长于用不同平台发挥其“校园职能”,更懂得用各种契机挖掘其“校园价值”,进而带动不同管理层以及每一位教职员工。二是校长要实践与总结“对话”,静下心认真阅读每一篇总结,沉下心仔细分析每个人的总结,面对面给每一位教师激励性评说……不仅让教师因为学校对其总结的重视而滋生出一种被尊重的'满足,更要让他们在满足中变得更加勤奋并会在下一年度的总结中投入更多的情感与精力。

其次,以反馈渠道搭建“考核的舞台”,计划要与总结面对面,演好“挑剔的剧评”,即时开展“表演评议”,及时汲取“舞台营养”。一是对照总结逆向反馈计划,考核“计划落地”状况。校园里许多计划设计得无可挑剔,勾画得五彩缤纷,可一旦付诸于行动,原来的计划往往就被抛到了脑后,没有一项真正落到实处。现在通过适当的形式用总结“考核”计划,具体责任人可以及时发现自己的问题所在,及时明确让“计划落地”的意识。二是对照计划正向反馈总结,考核“总结缩水”情况。许多总结喜欢拿着放大镜寻找成绩,喜欢将集体或者他人的成绩硬扯到自己的总结里,现在读着计划“考核”总结,就可以准确核定各种得失的责任方,即时指出措施得力与否,让优劣总结“立显真身”,同时还可以客观地评选出优秀计划和总结,及时给予物质奖励,或编辑成册,形成有效的激励机制,让总结真正成为一种校园里有促进作用的资源。

再者,以网络载体搭建“评议的舞台”,教师要与总结面对面,做好“热心的辅演”,随机参与“角色生成”,随时感受“舞台情境”。一是突出“网络评议”的激励性,将所有总结发布在校园内网上,让所有关心学校建设发展的人透过每一篇极具个性的年终总结,了解不同部门不同个人一年的成绩和不足、理想和追求。特别是对每一篇优秀总结都要由校长或者部门负责人给予激励性评语,让落后者可以及时找到学习的榜样和目标,也让优异者及时得到警示,进而不断超越自己。二是倡导“网络评议”多元化,让总结实现网络阅读,其实就是将每一篇总结都置于无数双监管的眼睛下面,让不同层次、不同角度的跟帖评语不断呈现。在多元评议的参与过程中可以让尽可能多的人从不同的成败中汲取到营养,也逼着每一人不能不认真对待总结,进而形成互帮互助、互相监督、共同成长的评议氛围。

当然,年终总结还需要交流、激励、展示等各种不同“校园舞台”的支撑,才可以实现在总结中反思、在总结中分享、在总结中提升的管理定位,才可以真正让其“校园角色”尽展无限风采,发挥出应有教育职能。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

会演出舞台搭建方案

布置一个好的舞台,让大家在年会当中更加开心。

一、策划目的:打造一种新年欢乐年会的效果,让大家感受新年的欢乐与激情。

二,活动布置。

1:整个会场统一为紫红色调,会场周围墙壁可以稍作装饰,注意力还是集中在舞台上。墙壁上主要粘贴一些用蓝紫色调的卡纸剪出的图案。图案上图上荧光棒液体。(图案由宣传部来制作。由社团部负责粘贴,从宣传部出一名成员协同制作)。

2:舞台的入口处,以气球作为主要装饰品。气球颜色多为玫红色和蓝紫色。气球中间穿插一些夜光棒,数量要求能衬出气球的颜色。用胶布粘在扶手上。如果荧光棒达不到衬托气球颜色的效果,可以使用小迷彩灯来代替荧光棒。(此处也由科创部负责制作)。

案。)(此处由纪检部来制作,由一名宣传部成员协同制作)。

4:如果有模特演出需要走t台的话,t台可以用搭建舞台那种铁架,支撑力大又很轻巧,不过得去外面去租借,搭建到足够长度。上面铺上木板就行了。如果台前需要过人,台子搭建的时候留出过道。这样的话舞台边缘的气球也要跟着延伸出来,在t台的最前端用气球做一个别样的形状。整个舞台的边缘的气球都绑在迷彩灯上即使舞台没有灯光的时候依然看以看见舞台的边缘。(迷彩灯不能太亮,不能太抢眼。此处同时纪检部负责)。

5:幕布上的大的字体边缘都贴上荧光棒,在没有灯光下依稀能看见幕布上的字迹给人一种字迹发光的错觉。荧光棒多选择亮色,因为舞台太大,亮度不够可能达不到效果。(此处制作由宿管部人员负责制作,由一名宣传部人员协同制作)。

6:两边演员出场位置空隙太大,从某些角度可以看到幕后的情况。如果那些档布可以移动的话就缩小它的间隙,不可以的话就在前边弄上一些遮挡物,可以在前边立上棍子棍子上绑上气球,数量要求能起到遮挡效果就行,如果棍子没出插,那么可以充上几个氢气球。

会演出舞台搭建方案

饰,注意力还是集中在舞台上。

墙壁上主要粘贴一些用蓝紫色调的卡纸剪出的图案。

图案上图上荧光棒液体。

(图案由宣传部来制作。由社团部负责粘贴,从宣传部出一名成员协同制作)。

2:舞台的入口处,以气球作为主要装饰品。气球颜色多。

为玫红色和蓝紫色。气球中间穿插一些夜光棒,数量要求能衬出气球的颜色。用胶布粘在扶手上。

如果荧光棒达不到衬托气球颜色的效果,可以使用小。

迷彩灯来代替荧光棒。

(此处也由科创部负责制作)。

3:舞台的前沿处,也都缠绕上气球,气球缠绕不一定按。

着舞台齐齐的粘上一排。从左至右可以做出心电图的形态,给人一种激情,心脏跳动的感觉。

具体制作:先用迷彩灯在舞台前沿勾勒出心跳图的图。

案。)。

(此处由纪检部来制作,由一名宣传部成员协同制作)。

4:如果有模特演出需要走t台的话,t台可以用搭建舞。

台那种铁架,支撑力大又很轻巧,不过得去外面去租借,搭建到足够长度。上面铺上木板就行了。如果台前需要过人,台子搭建的时候留出过道。这样的话舞台边缘的气球也要跟着延伸出来,在t台的最前端用气球做一个别样的形状。整个舞台的边缘的气球都绑在迷彩灯上即使舞台没有灯光的时候依然看以看见舞台的边缘。(迷彩灯不能太亮,不能太抢眼。此处同时纪检部负责)。

元旦舞台策划方案

为迎接20xx年春节的到来,弘扬传统节日的民俗魅力,展现景区的活力,同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境,特别策划了以“闹新春”为主题的活动。

时间:20xx年1月1日—1月2日。

1、假山广场:花卉园艺摆放(“春节快乐”字样造型)。

内:道路两边悬挂红色灯笼(串灯)。

2、船只:手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。

(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年。

表演地点:广场。

表演时间:年初一上午:9:00—11:00。

表演方式:大年初一早上在广场燃放鞭炮,随即进行舞狮。

(二)金牛犇犇闹新春。

活动形式:卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个内走动,与游客互动)。

活动规模:8人。

活动时间:大年初一至初六每天9:00—11:30,12:00—1x:00。

(三)河休闲游(即环城河一日游体验之旅)。

活动区域:环城河。

活动方式:环城河游,在售票上船。船游环城河票价30元/人。

活动时间:初一至初六每天9:30——1x:30。

相关范文推荐
  • 10-25 专业申请不上夜班申请书大全(13篇)
    面对经济压力,我们需要了解如何正确填写低保申请书,以增加获得政府援助的机会。以下是小编为大家整理的转学申请书范文,希望可以为大家提供一些参考和启示。每篇范文都经
  • 10-25 2023年政务信息报送总结(汇总14篇)
    知识点总结是学习的一个重要环节,可以帮助我们建立起知识体系。考试总结范文可以激发我们的写作灵感,帮助我们写出想法更加丰富、观点更加明确的总结。各相关单位:为充分
  • 10-25 2023年黄河流域保护心得(汇总18篇)
    学习心得的撰写可以培养我们的观察力、分析能力和整理能力,提高我们的写作水平。下面是一些成功人士的工作心得分享,希望能够给大家提供一些有用的经验和思路。
  • 10-25 2023年农村土地租赁协议书免费版(汇总16篇)
    在这个美好的时刻,我想与大家一起进行一次深入的思考。通过这次探讨,我们将共同探索这个话题的重要性和相关的挑战。需要一些展示自己能力的开场白吗?以下是一些例子供你
  • 10-25 实用签署合作意向书(模板15篇)
    运动会是展现你们的才能和团队合作精神的绝佳机会。怎样书写一篇令人耳目一新的运动会总结?接下来,小编为大家准备了一些运动会宣传案例,希望能给大家提供一些思路。
  • 10-25 优秀钢铁厂的安全会议记录大全(18篇)
    文明礼仪是社会规范和道德准则在日常生活中的体现,它可以促使人们相互尊重和和谐相处。写总结时,可以结合学习和工作实际,探讨文明礼仪对个人成长和职业素养的影响。文明
  • 10-25 热门巡视公路心得体会(汇总16篇)
    通过写工作心得可以总结出行之有效的工作方法和技巧,为今后的工作提供宝贵经验。小编为大家整理了一些教学反思的精彩片段,希望能给大家带来灵感和启示。一、引言(200
  • 10-25 2023年采购合同解除协议书(通用14篇)
    根据转让合同的约定,一方将其拥有的权益、权利或财产转让给另一方,同时另一方支付相应的报酬或其他约定的对价。为了帮助大家更好地了解离婚协议,下面是一些范例供大家参
  • 10-25 2023年app的用户协议大全(14篇)
    今天我要谈的是一个与我们日常生活息息相关的话题。写一篇完美的总结需要我们从多个角度来思考,这样才能全面地回顾我们的所思所行。"总结是我每年都会做的一件事情,通过
  • 10-25 实用合同中开票的约定(模板17篇)
    保密协议是信息交流中的一种信任机制,确保了各方的合作安全。如果你想了解更多关于合伙协议的范文和案例,可以继续阅读以下内容。代理人(乙方):_________甲、