在大学生演讲稿中，必须明确主题，表达清晰，语言生动。以下是一些应对地震灾害的科学技术和装备，它们在地震救援和抗震工作中发挥了关键作用。
感恩老师比赛演讲稿一等奖篇一
爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!我是-班的--，今天我讲话的题目是——《感恩教师》。
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来了一年一度的教师节，在此，我们衷心地祝全体老师节日快乐，身体健康，工作顺利!
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐!”
我的讲话完毕，谢谢大家!
感恩老师比赛演讲稿一等奖篇二
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
青春岁月如歌，深深的刻进了我们的心中。各位，三年的高中生活过去了，我们跨过了书山渡过了题海。如今，我们已经战胜了当初遥不可及的高考，即将正式的离开-区，离开-中学，离开这个，我们已经熟悉如家的地方。
同学们，回忆这三年来的岁月，你还记得我们的旅途是怎样的吗?这书山，若不是毕业的整理，我真的不知道自己已经有了这么多的书，从资料到课本，从词典到指导书……看着这堆起来有几个我这么高的书本，我着实被吓了一跳。原来，我们已经看了这么多的书了吗?再回头，我整合了自己这三年来的题目、试卷、练习册……这还不包括哪些已经遗弃的小练习。这比起书本来，只多不少!这些书卷是多么的高，多么的沉重。如果让现在已经走过一遍的我再来一次，我感觉不行!“这么多的书，岂是三年就能读完的?!”这是我的第一想法。但是，我们做到了，我们过来了。并且我们不仅读完了，还学会了!还将这些知识当做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考验!为什么?为什么我们能成功?为什么我们能过来!是因为我们的意志吗?当然!但也不尽然。因为我们的前面，一直有一些比我们走的更早的“引路人”——我们的老师们!
他们是引路人，为我们从书山中开辟道路，为我们斩断拦路的题目，为我们准备起航的帆船……我们是走在老师的身后，踏着老师们的脚印，才能走到如今的地方!当我们成功度过难关的时候，我们也不能忘了为我们引路的人，不能忘了，为我们照亮无知的“蜡烛”!老师们，谢谢你们!感谢你们为我们所做的一切!感谢你们的引导和帮助，让我们度过了这三年的难管!谢谢!
同学们，我们的一生只有一次高中的生活。仅仅是这一次的艰难，都让我们精疲力竭。但是，当我们离开后，老师们又会回到最初的起点，再次拿起她的粉笔，为接下来的学弟们画出前进的道路!这样的精神，让我感到钦佩，刚我为之震撼!我感谢老师，感谢我能有这样出色的老师!因为有了你们的坚持，有了你们的付出我们才能看到知识的蓝天!再见了，我们的恩师!
我的演讲结束，祝老师们身体健康，幸福如意!
感恩老师比赛演讲稿一等奖篇三
我是一棵绿树，沐浴着才智的阳光，在您学问的土壤里，健壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘记。
教师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心愿卡时，就想我又来到您的身边。您的教导，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
教师，您启迪我真正领悟了大自然的恩惠，从今我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
尊敬的教师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝愿您岁岁开心，年年如意!
教导如春风，师恩似海深。
我们喜爱你，年轻的教师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样肤浅;您有学问，还有一颗和我们通融的心。
学而不厌，诲人不倦，桃李芳香，其乐亦融融。祝愿您，节日开心!
别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中出现;您的教导，常驻在我心田……在今日这属于您的日子里，恭祝您平安如愿!
我不是您最精彩的学生，而您却是我最崇敬的教师。在您的'节日，您的学生愿您永久年轻!
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
尊敬的教师，您的教导如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿您：安康，如意!
您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!
一切过去了的都会变成亲切的思念，一切逝去了的方知其珍贵——我思念这您带我们走过的分分秒秒。
你的谆谆教育，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永久流淌……
阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日开心!
在不久的将来，无论我成为挺立的白杨，还是低矮的小草，教师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
愿欢快的歌声，时刻萦围着您;愿欢快年华，永久伴随您。祝您节日开心!
教师，我们真诚的祝愿，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!
全部的思念，更融合着不尽的感谢与仰慕，愿您的节日里洋溢着灿烂，平安!
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，尊敬的教师!
多想再一次凝视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，诚心道声感谢，用我全部的真诚。
一份真诚的祝愿，代表一颗颗布满感谢的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您翻开这小小卡片时能够同时满意!
愿我的祝愿像朵小花，永久盛开在这温馨的”收获季节，替您时时刻刻点缀出欢快洋溢。
感恩老师比赛演讲稿一等奖篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。
教师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自己，成就了别人。我却认为，教师是学生成长道路上的引路人：在人生的十路口，教师给学生指明了前进的.道路；在可能走入岔道或歧途时，教师把他引回正道；在迷茫，在“山重水复疑无路”时，教师拨云见日，指点迷津，让他豁然开朗，“柳暗花明又一村”。
教师是清贫的，荣华富贵，高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更需要的学生，自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时，教师在朗朗的书声中自我陶醉；当夜深人静鼾声如雷的时候，教师还在灯下埋头批改着作业；当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时，教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文；当冰天雪地寒风刺骨时，教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手；当灾难来临时，教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡，教师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。
教师是富有的，他有着丰富而渊博的知识，把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生；他有着大海般的辽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，情绪再坏，只要是学生的一个问题，马上精神百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳，教师的“桃园”永远芬芳。
刻在木板上的名未必不朽，刻在石头上的名也未必流芳百世；老师，是把名刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。
谢谢大家！
感恩老师比赛演讲稿一等奖篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
他，只不过是一名平平凡凡的老师，一个十年后，你路过他的身边，不一定会记起这是一位老师。
他，是一个辛勤的园丁，用知识的甘露来帮我们茁壮成长，永把“浇水灌溉”放在第一位的园丁老师。
他，为我们付出多少，可能只有我们心里知道。老师虽然，只有这短短的半年，但足以让我们尊敬您、佩服您。每次从您的身边走过，看见您乌黑稠密的头发上多了几根银丝，也许这就是老师的象征。就是这象征让我觉得您顿时高大了许多。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话说得多好啊？您就像一支蜡烛，默默的为我们照亮前方道路，却牺牲了自己的青春。老师希望您原谅我以前犯下的种种错误。在以后的日子我一定做一个好学生，令您满意的学生。
老师我想对您说；我尊敬您、喜欢您、佩服您、爱戴您，因为您是我的老师，一个让我怕的老师，一个让我不得不好好学习的老师。
老师我想对您说；您是那么的严格，可严师出高徒啊。我无论用多少形容词也说不完您那高尚和执着的精神，老师，在这里，请允许我代表全班同学向您说一声；老师你辛苦了，为我们操了多少心；老师对不起，我们总不向您说实话总骗您，老师，但我们始终爱着您。老师，我们爱您。
感恩老师比赛演讲稿一等奖篇六
尊敬的'各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。
教师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自己，成就了别人。我却认为，教师是学生成长道路上的引路人：在人生的十路口，教师给学生指明了前进的道路；在可能走入岔道或歧途时，教师把他引回正道；在迷茫，在“山重水复疑无路”时，教师拨云见日，指点迷津，让他豁然开朗，“柳暗花明又一村”。
教师是清贫的，荣华富贵，高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更需要的学生，自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时，教师在朗朗的书声中自我陶醉；当夜深人静鼾声如雷的时候，教师还在灯下埋头批改着作业；当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时，教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文；当冰天雪地寒风刺骨时，教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手；当灾难来临时，教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡，教师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。
教师是富有的，他有着丰富而渊博的知识，把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生；他有着大海般的辽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，情绪再坏，只要是学生的一个问题，马上精神百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳，教师的“桃园”永远芬芳。
刻在木板上的名未必不朽，刻在石头上的名也未必流芳百世；老师，是把名刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。
谢谢大家！
感恩老师比赛演讲稿一等奖篇七
各位教师，同学们：
大家好!
今日我要讲的是感谢教师“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻召唤我……”
每次唱这首歌，我想感恩许多人，但我最想感恩的是教师。从每个牙牙学语的小孩到慢慢懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今日高科技降临，教师的作用时刻贯穿于人类文明进展的整个过程。
当我怀着怀疑的心面对一道道难题时，您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的.心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我士气与盼望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示教我学会虚心。
不管我遇到了什么，您都会与我一同面对，教师，在我的眼里您是奇妙的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的教师，感恩您为我所做的一切!”我不是您最精彩的学生，而您却是我最崇敬的教师。在您的节日，您的学生愿您永久年轻。
在不久的将来，无论我成为挺立的白杨，还是低矮的小草，教师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
感恩老师比赛演讲稿一等奖篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
还记得刚上小学的时候，无知的我大字不识几个，不会，也不喜欢读书，不懂什么道理，甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。现在我已经是一个初二的学生了，回首走过的路，我深深的感到，是父母养育了我，但是是老师们给我插上了知识的翅膀，为我展现了丰富的精神世界。
尊师的故事古今中外比比皆是。x爷爷曾对老师xxx说："您是我20年前的先生，现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。"xxx对自己的老师一直十分关心，在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的`夫人，在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。成语"程门立雪"说的也是一个尊师的故事。两个学生十分敬重自己的老师，以至于有一次冒着大雪在老师门前等候，直到地上的雪积到一尺多深。在获得诺贝尔奖的科学家中，有23%是犹太人，聪明可能是其中的一个原因，更重要的是他们一代一代都十分尊重老师，甚至视老师为父母。
尊师更是我们中华民族的优良传统。"一日为师，终身为父"就是这中伦理道德的集中反映。是老让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年，是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门，是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。我们不能要求我们每一个人都要像犹太人那样将老师当作自己的父母，但我们每一个人都应该永远记住自己老师的恩情与教诲，这是最真实、也是最基本的"尊师"。
我们都是住校生，与老师们朝夕相处，与别的学校的老师相比，我们的老师更辛苦，给我们的关心更多。我们的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心头。可是终日忙于学习的我们又有多少时间关注过老师的喜怒哀乐一年一度的教师节又到了，让我们在这一天，用一颗感恩的心感谢日夜陪伴我们的老师吧！
现在我呼吁，请全体同学把最热烈的掌声奉献给我们左边的老师，谢谢他们的无私奉献。并请同学们一起说："谢谢您，老师。"
我的演讲到此结束，谢谢大家。
感恩老师比赛演讲稿一等奖篇九
亲爱的老师，同学们：
上午好！
人们都说：“学校是我们第二个家，而老师是我们第二个母亲。”“老师是一位园丁，她养育的花是祖国的后代。”还有人说：“一位好老师，胜过万卷书。”“一日为师，终身为父。”
老师的爱，如太阳般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜。我的语文老师是邵老师，她既和蔼可亲又非常严格。但邵老师对学生从来都是一丝不苟。
邵老师上课时，总会讲些课外知识，和自己亲身经历过的事。从来没有拖堂。因此，我特别喜欢语文课。
我在老师家们玩练习。那时候是夏天，可是天空也有点灰，走廊里没有灯显得更加幽静。在一个走廊上，没有灯，没有人，只有一丝丝光线从旁边射出来。我便在这里练习，在这里练习格外轻松，因为没有人来评价你，也没有人来看你，使你的心情格外好。虽然只有一丝丝光线，但练习起来事半功倍。
我就这样在老师家练习，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去参加补赛，我发挥出了正常水平，得了9。39分，获得了二等奖。要知道，第一次参加比赛就有二等奖已经很不错了。我知道，这都是老师的功劳。
老师的爱是一次警告，一次挺行，也是一次关心，一次帮助。
感恩老师比赛演讲稿一等奖篇十
亲爱的老师，同学们：
上午好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
有一种爱叫师生情。这种情是人世间最严肃却最温暖的情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师;当我为一道难题而心烦意乱时，老师似一缕和煦的春风温暖我的心田;当我获得一点点进步，那。一个赞扬的眼神使我开心万分;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
老师没有芬芳四溢的鲜花簇拥，没有热烈的掌声环绕，轻轻喊出“老师”这两个字就足以触动老师心灵最柔软的那方领土……我们感谢老师们辛勤的教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您就是神奇的。我发自内心的感谢您为我们所做的一切!