报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
请求报告的格式篇一
尊敬的领导：
本人******工程师，****年**月入职，来公司上班已经*年了。在公司领导的关心和帮助下，我努力工作积极学习，快速成长成为公司的一名优秀工程师。在公司上班的这几年，我积累了丰富的工作经验和沉淀了很多做人做事的道理，在**企业文化的熏陶下，我的人生得到了一次升华。
人说：食君之禄，为君分忧。但是我慢慢地发现，现在的我，已经没有了当初的工作激情，工作状态也大不如以前。虽然我用了很多办法来调整自己的工作状态和心态，但是都没有达到预期的效果。在这里向公司的领导说一声对不起，我辜负了你们对我的栽培。为了抛弃渐渐懒惰的我以及个人职业发展需要，我准备换个环境，开阔一下眼界，激发自己的热情！
在公司的这段经历对我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
在**工作的这几年中，我有幸参加公司组织的多次培训，这些培训成为我一生的财富，让我受益匪浅。其中一次培训我与公司签署了培训协议。若现在离职需要赔偿公司****元，但是由于我家庭收入比较拮据，全家*口的开销全靠我的工资来支撑，父母都上了年纪，没有任何收入。爱人也没有工作，在家照看正在上学的孩子。所以恳请领导给我减免这个培训费，若能如愿，深表感谢！
申请人：
日期： 2013年12月19日
请求报告的格式篇二
尊敬的领导：
您好！
我来到公司已经有年多的时间了，在这年多的工作时间里，我一直很努力的做好自己的本职工作，并不断地努力学习新的知识充实自己。同进希望自己以后能和公司共同发展，为公司做更多的贡献。
从试用期截至到现在，本人一直担任后勤事业部保洁班长职务。由于工作性质，决定了工作内容的`繁杂，需要有耐心和细心来处理好日常事务。工作中，我始终积极配合领导和部门同事的工作，一丝不苟、任劳任怨。虽然自己在努力加倍的工作，但是在工作中发现自己的能力有限，不能够很好的胜任班长这一职务，为了公司能够更好的发展，现在想申请辞掉班长一职，申请调换到保洁员岗位，让自己充分锻炼自己的能力。只有自己各方面综合能力得到提高，才能有充分的能力为公司的腾飞添砖加瓦。
敬请
审核批准。
申请人：
请求报告的格式篇三
随着港口行业的快速发展，扩建改造项目和三期工程不断推进，公司规模逐渐壮大。20xx年以来，随着公司的不断发展，业务范围逐年扩大，附带基建项目、维修项目、技术改造项目、电力管理工作也相应增加。我部供电部现负责公司供配电系统的运行方式和调度管理，每月统计分析生产区、办公区、生活区和临时用电，公司6kv电气设备、电气安全器具、漏电保护装置和继电保护装置。为了满足公司发展的需要，新建的2#110kv车站即将投入运营。同时，将建立一个港口供电调度中心，并增加一个新的工作面。我部供电部门面临的工作会成倍增加，现有人员已经不能满足实际工作的需要。因此，我们特此申请增加一些人员以满足工作要求。具体如下。操作员:
运行班有8名操作人员(包括1名运行班组长)，现负责公司供配电系统的运行方式和调度管理，1#110kv站高压设备的日常运行、维护、倒闸操作、巡视和紧急故障处理，沧州地区电力调度、公司港口电力调度的协调和调度，公司内部各部门和其他单位的电气管理人员，确保公司电网安全可靠运行，并签发第一、二张工作票。随着2#110kv变电站即将投入运行，同时又要建立港口供电调度中心，使得现有运营商难以承担两个110kv站的运行调度管理。为了更好地满足实际工作需要，保证港口供电正常运行，根据公司实际情况，拟申请增加秦港维修公司8名操作人员，负责日常运行、维护、倒闸操作、检查(站内设备检查、室外电缆桥架、箱变、高杆灯、电缆线路、路灯等检查)。简单维护，紧急故障处理，临时用电检查，站内卫生清洁。
具体条件如下:
1.教育水平:大专以上学历
2.专业背景:电气自动化、机电、电源
3.工作经历:2年以上高压供电设备运行维护工作经验。
4.对职称或技能水平的要求:具有电工证、110千伏值班证和驾驶证的中级工人(3人)
5.知识要求:熟悉港口供电设备的基础知识；熟悉港口生产等专业基础知识，掌握高压供电设备的操作和维护，熟悉高压供电设备的性能。
6.技能要求:具有丰富的设备管理经验和较强的应急能力能力强，熟悉电脑操作，熟练使用办公软件。
维护人员:
目前，维修班有8名维修人员和1名司机。现负责香港16个变电站及生活区高压电气设备的测试工作，维修改造的技术支持，香港1000多支灯及300多套高杆灯的整体及线路维护，香港电表的校准及调整等。随着2号110千伏站的建设投资，两座变电站、附属照明设施和高压电缆线路将投入使用。因此，维护和测试的工作量大大增加，照明设施的维护和维护也大大增加。现有的维修人员无法满足未来的.维修工作量。因此，申请增加秦刚维修公司的三名维修人员，其中一名负责第二次电气维修试验，另一名负责第一次电气维修试验。
具体要求如下:
1.新增人员进行二次试验，以确定电气接线图，并从事高压电气工作2年以上。
2.新增人员应从事高压电气工作1年以上。
3.新增人员必须敬业，考核期为3个月。
技术人员：供电部门有3个技术员。
1.一人负责香港基建项目电气部分的设计、审核、实施和管理。
2.港区和生活区16个变电站(室)的功能管理和运行方式管理由一人负责。
3.一人负责二次供电设备的维护。但是在实际工作中，很多工作都是由现有的技术人员和两个班长兼职。技术人员配置明显不足，动力工作需要明确分工。比如长期兼职会影响各种工作的顺利开展。再者，新站投产后，工作会成倍增加，很多工作不会进行，所以申请增加三个技术人员。
1.增加调度主管技术员。新站投入使用后，两个110千伏站将同时运行，运行管理班必须升级由多个运行网络和计算机系统组成的电力调度中心的形式。总调度员无法完成这项工作，没有权限，需要设置技术员。
2.增加一名技术人员负责维护。目前，供电部门的维护工作主要负责全线测试工作、路灯维护工作、设备光缆维护工作以及为各变电站设备维护提供技术支持。随着新站的投入，其管辖的两个110千伏变电站及下属变电站的检修数量、检修计划、检修技术都需要进行质的改变，普通检修人员无法完成这项工作，需要设置一名技术员。
3.一次增加一名技术人员负责设备。根据电力部门的管理模式，电力设备分为一次设备(高压运行设备)和二次设备(为高压运行设备提供控制、监测和保护设备)进行管理。目前一次设备的选型、投入使用、维护和管理都是维修人员兼职。新站投入使用后，应打破现有模式，将一次设备作为一个单独的系统进行维护和管理。所以需要设置一个技师。
申请是否妥当，请给予说明！
装备部
20xx年x月x日
请求报告的格式篇四
1.公司的工资标准五年没有变动，五年前的工资标准远低于现在的工资水平，已经不能满足企业发展的需要。
2.低工资标准严重影响劳动力的稳定发展。
1.兼顾企业和员工双方利益的原则；
2.充分体现人尽其才、按劳取酬的原则；
3.优化定岗定岗定责定薪原则；
4.易于操作和执行的原则。
1.管理人员的职责和岗位为六级
一级:总经理；
二级:办公室主任、总经理助理；
三级:部门经理、副经理；
四级:项目经理；
五级:项目主管、行政主管；
六级:项目发起人和行政助理。
2.一线员工根据技能水平和思想表现分为三个岗位:
a、核心岗位，(约占总数的15%)；
这部分员工是公司的.核心技术骨干，能够全面掌握生产技术，工作认真负责，在员工中有较高的影响力和号召力。
b、骨干岗位，(约占总数的30%)；
这部分人员是主要的技术骨干，能够掌握工作技能，妥善处理工作中的常见问题，努力工作，兢兢业业，带领一批人共同努力，完成工作任务。
c、一般岗位，(约占总数的55%)；
这些员工能够胜任自己的工作，服从领导，完成自己的工作任务。
3.据我们调查，我公司执行的标准一般比陕西平均工资标准低____%左右，比平均工资标准低___%。求公司平衡。
1、工龄工资
执行公司原工龄的工资标准，记录在我的月薪里。
2.职称工资
通过自学等方式，获得国家承认的专业技术职称的人员，中级职称按月每人____人民币，高级职称按每人_____人民币缴纳增资。
3.变更后
(1)行政人员的升降；(2)岗位绩效评估后的岗位晋升和岗位裁减；(3)新员工转正时，应根据实际岗位的变化，改变工资标准。
(4)新员工上班，试用期3个月，试用期内月工资标准为人民币元。试用期满后，执行相应的进入实际岗位工资标准。
(5)每年对员工的工作成绩进行一次集体考核，以优胜劣汰，充分调动员工的工作积极性。
以上报道是否正确，请给予指示！
请求报告的格式篇五
尊敬的学校领导：
虽然从教还不足两年，但见证了学校内涵式发展的转型尝试和教育现代化的建设历程，自己也得到了不少难得的锻炼机会。第一学年，在充实与疲惫中，交了一份还算合格的答卷。本想这一学期不再担任班主任职务，专心教学与科研，可热心的王主任几句“合作”邀请，又让我难以拒绝。没过几天，团委徐书记来电，要我到团委，婉拒一番之后，也工作至今。如今，本学期工作已基本结束，为避免给学校领导、学生和团委事务带来不必要的被动或不便，特提出辞职请求，请求在下学期不再担任班主任与团委工作。
此次，坚辞班主任与团委工作，主要有这样几个原因：
首先，是由于体力不支。有时看着自己瘦骨嶙峋的.样子，都害怕随时会倒下。虽有充实和富足，但每天也都疲乏得厉害。
其次，就是班主任与团委的两项工作都没做好。整日里，疲于应付布置下来的层出不穷的事务。
再者，就是当下体制，谁干都会比我干得好，何不让贤与能呢？
除此以外，就是对我而言，能静下心来看看书，写写文章，关注一下在多数人看来不需要我们这些小人物关心的问题，或许更具长远意义。
总之，我要感谢学校领导的信任，让我在各种岗位上得到历练和经验累积；感谢同事们给予的一贯支持与帮助；感谢学生们，给予我的认可、充实和富足，是他们以及他们的未来让我必须辞去班主任与团委工作，专心教学与科研，勇于社会公共责任的担当。
注：下学期，只要允许，愿意每个工作日到图书室志愿服务一节课；愿继续带领学校志愿者志愿服务；志愿辅导学术兴趣小组，开设符合自己专业领域的选修课，开展社会实践调查。以上志愿活动不要求任何报酬。
特此报告，请核准！
申请人：