在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
六查六看自查报告与整改措施篇一
韩海燕
按照中心党支部的统一部署，通过“六查六看”，我对照内容认真自查，受益匪浅。深刻地认识到本次学习活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。为了高质量地完成科学发展学习活动的各项任务，不断在学习中受益，根据第一阶段征求到的意见和建议，在第二阶段查摆问题“六查六看”，制定自己的整改措施： 结合自己多年来的工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此简单谈几点个人体会。
一、“六查六看” 查摆问题的指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以学习贯彻落实科学发展观为主线，以学习宣传贯彻党的十七大的有关精神为主题，正确认识和把握当前所面临的新形式、新任务、新机遇、新挑战，着力解决思想观念、工作作风等方面存在的问题，在“六查六看”中积极探索新思路、新举措。
二、存在的主要问题：
1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。
2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任。
3、在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。
4、对待服务对象不能始终保持热情的态度，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待就诊或办事群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强。
5、在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，处理方法比较简单，没有创新精神。
6、遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
7、业余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
二、改进计划
针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识，积极参加各类培训学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、加强学习，全面提高理论水平，增强服务意识。面对新形势新任务，要实现卫生事业的大发展，就要把思想统一到科学发展上来，用科学发展观指导实践。
要将学习贯穿始终，通过学习提高自身素质和理论修养，提高剖析问题的能力，提高研究和计划工作的能力，增强执政为民，加快发展的责任感。一切从人民的利益出发，为人民的身体健康安全着想。
4、要进一步解放思想，继续打造“求真、务实、高效”的工作氛围。针对工作中存在的重点问题，紧紧围绕打造“求真、务实、廉洁、高效”的氛围，结合岗位要求，从工作的目标、改革的深度、创业的环境、发展的效果等具体方面入手，坚持解决突出问题与建立长效机制相结合、思想教育与奖励惩处相结合、管理创新与规范行为相结合，以“抓创新、重落实、促发展、争一流”为指导，认真落实各项整改措施。贯彻落实上级制定的各项目标任务，以预防、突发公共卫生事件为重点，以扎实的检验技术为基础，总结经验，精心谋划，创新思路，加大工作落实力度。
5、进一步开拓创新，加大创新力度。要解放思想，就要增强发展创新的意识，彻底破除一切阻碍发展的观念，消除一切影响发展的因素；增强危机意识，全面了解当前的发展趋势；准确把握面临的形势和任务，增强发展的紧迫感和责任感；增强责任意识，敢于负责；增强开拓意识，锐意进取，树立大发展、快发展，在突破中创新，在进取中创新的意识。
加强党风廉政和医得医风教育，进一步建立党风廉政建设的监督机制，牢记
党的纪律，坚持依法办事。
6、进一步提高服务质量，确保人民群众健康安全。，坚持以政治理论和业务知识为重点，认真学习并熟练掌握履行岗位职责所应具备的知识和技能，坚持以转变工作作风，提高服务质量，狠抓工作落实，努力改进思想作风，强化执行意识，认真解决作风不实等问题，努力在创新中出特色，在落实中出成绩。
在以后的工作中我们将依据整改方案认真进行整改落实，按照中心党支部的要求，切实加强党风和行风建设，树立起卫生服务工作者的良好形象，使我社区的卫生服务取得新的成效，通过积极地努力为合作市的经济、政治、文化和社会建设添砖加瓦。
2012年3月23日
六查六看自查报告与整改措施篇二
查 安全隐患 看 整改是否到位
查 责任制度 看 是否层层落实责任和
查 操作流程规章制度
查 设施设备
查 主体资格经营行为
查 安全预案
四铁：铁腕、铁心、铁面、铁规签订安全责任书
看 是否严格执行和落实
看 是否安全运行 看 是否合法有效和规范
看 是否落实到人、财、物
和工作保障措施
六查六看自查报告与整改措施篇三
射洪县中小学校开展“六查六看”活动
在第三批深入学习实践科学发展观活动的分析检查阶段，射洪县各中小学校党支部围绕‚践行科学发展观，以‘三静’思想引领学校科学发展‛这一主题，扎实开展‚六查六看‛活动，查找制约学校科学发展的突出问题。
一查学校办学行为，看是否规范。一是看学校是否成立了规范办学行为专项督导检查领导小组，负责对全校贯彻执行情况进行督导检查。二是看学校是否确定学校校长为第一责任人，负责规范办学行为的组织落实和贯彻实施。三是看学校是否设立了咨询投诉电话、电子信箱等，自觉接受社会和舆论的监督。四是看学校是否对全校教师进行师德师风和法制教育，提高教师队伍的道德素质和法制意识。五是看党员教师是否站在讲政治、讲正气、讲党性、讲纪律的高度，从我做起，规范自己的教育教学行为。六是看学校规章制度是否健全，是否依法、依章治校，实施阳光行政。七是看各校是否按照中省市县的要求，认真开展自查自纠，找准问题的症结，是否制定切实可行的措施，及时整改违规办学行为。
间上网聊天、玩游戏，衣着不规范，举止不文明等行为。四是从教师合作能力出发，看有无不尊重同事、不关心集体、不主动合作等问题。五是从教师尊重家长出发，看有无与家长沟通不主动、不及时，无故指责、埋怨家长等问题。
三查学校教学管理，看是否科学。一是建立健全教学常规管理制度，以制度的约束力来规范教师的教育教学行为，看是否把过程管理做细。二是实现教学研究常态化，以常规教研为主线，普教科研为契机，大力提高教师的教育教学水平，看是否把教学研究做实。三是坚持备考选题的精准性，训练过程的形成性，批改辅导的针对性，能力水平的实战性，看是否把教学效益做高。四是坚持教学视导，让‚实情在一线掌握、问题在一线解决、办法在一线产生、实绩在一线创造‛，看是否把管理环节做精。
四查教师课堂教学，看是否‚三效‛。全县各校坚决整治‚三类课堂‛：乱课堂、死课堂、水课堂，努力打造学生积极主动学习的有效课堂、以学生掌握应用为目的的实效课堂、以学生能力素质得到提升为归宿的高效课堂。一看学生的学习兴趣是否得到激发，使学生想学、愿学、乐学。二看学生的主体地位是否得以体现，让学生多说、多读、多想、多写、多做。三看学生的参与程度是否全面，要让全班学生都有所思、有所想、有所疑、有所惑、有所议、有所辨。四看课堂教学目标是否实现，要有组织、有计划、有目的地引导学生朝着目标进行有序的教学，最终使目标得以实现。五看课堂教学气氛是否和谐，让学生敢于想、敢于说、敢于思、敢于动。六看课堂教学的效果是否良好，达到情绪、交往、思维、目标四大状态的协调统一；知识与能力、过程与方法，情感态度与价值观三个纬度的相互渗透。
五查学生品质习惯，看是否‚三静‛。全县各校以培养‚三静‛学生为目标，培养学生良好的品质习惯。即洁静人格重品行，清静学习强素养，平静心态励发展。一是看是否培养学生养成良好的品行，良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯；二是看是否培养学生健康的心态，健全的人格，积极的思维；三是看是否培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。全县各校先后开展了以歌颂‚改革开放三十年‛伟大成就为主题的读书、征文和演讲比赛，开展了‚颂辉煌、展宏图‛ 大型团体操、校园集体舞比赛，开展了‚加强良好习惯养成，做‘三静’学生‛的争先创优活动等。
六查校园环境治理，看是否落实。全县各校围绕 ‚干净校园讲卫生、清静校园讲秩序、平静校园讲安全‛的工作要求，做到了‚六抓‛。一抓校园清洁卫生，构建干净校园。二抓学生良好习惯，构建清静校园。三抓校园绿化美化，构建幽雅校园。四抓校园文化建设，构建书香校园。五抓校园周边环境整治，构建平静校园。六抓法制宣传教育，构建和谐校园。
射洪县各中小学校通过‚六查六看‛活动，切实找准了影响和制约学校科学发展的突出问题。如：东岳小学查找出制约学校科学发展的突出问题是学校教学质量有待进一步提高，学生的行为习惯有待进一步加强。沱牌实验学校查找出领导干部作风方面存在的突出问题是全体成员吃苦耐劳、冲锋陷阵的奉献精神还不够。柳树二小查找出民生方面突出问题是要求住校的学生多，但学校未能提供充足的床位，满足所有家长的需要。城区学校查找出规范办学行为方面存在的主要问题是个别教师给学生或家长介绍辅导资料，增加学生的课业负担等等。
(射洪县教育局谢鹏)
六查六看自查报告与整改措施篇四
在组织中，团支书的职责十分重要。为了确保班级的正常运转和积极发展，团支书们进行了一次六查六看活动，来提高自身工作能力，更好地为同学们服务。在这个过程中，我深感到团支书的工作不仅仅是简单的组织协调，还需要有针对性和创新性，灵活掌握工作节奏，让同学们在团队中得到更好的帮助和支持。
第二段：认真六查
六查包括：抽查个人优良习惯情况、抽查班级卫生情况、查看班级纪律情况、查看班级团建情况、查看团费使用情况、查看班级团日活动情况。在这个过程中，我认真查看了班级的各项工作，并针对性地查看了每项工作的重要性与影响程度。通过对这些情况的了解和掌握，我进一步认识到了班级工作的重要性，加深了对团支书工作的认识，更加贴近了班级同学的生活和需求。
第三段：积极六看
六看包括：看班级管理是否有规可循、看班级卫生是否合格、看班级学风是否正常、看班级活动是否生动、看团队合作是否紧密、看同学能否自我管理。在这个过程中，我积极与学生进行交流，准确了解同学们的需求和意见，并及时跟进提出的相关建议。同时，我还为班级提供了更多的学习机会和课外活动，营造了良好的班级氛围，增强了同学们的团结和归属感。
第四段：管好自己，管理好班级
作为团支书，我们需要着重思考如何管理好班级，发掘每个同学的特长，并将其发扬光大。领导班级的工作需要我们在社会学习和实践中不断完善自身素质，同时不断开拓创新和趋势，积极推动班级和学生工作的持续深入发展。通过对学生的倾听和情绪的把握，将纷扰的工作内容和繁忙的学习作业整理出来，为班级和同学们营造一个稳定而平和的学习环境，帮助同学们更有效地学习与生活。
第五段：总结
通过这次六查六看活动，我对团支书工作有了更深入的认识，同时也更加贴近了班级同学的日常生活。我理解到作为一名团支书，要承担好领导班级的重任，发挥自身的优势，积极动员班级同学积极参与，使班级的管理与学生工作持续发展。在未来的班级工作中，我会继续努力，在团支书的岗位上做好自己的本职工作，为班级的建设做出新的贡献。
六查六看自查报告与整改措施篇五
团支部六查六看是团组织开展的一项重要工作，旨在推动团干部的作风转变与优化，以更好地服务广大团员青年。在此次的六查六看中，我深刻认识到了自己在工作、学习与生活中存在的不足之处，也积极参与了整改工作，寻求向上发展的方向。
第二段：发现问题
在六查六看的过程中，我自我审视，发现了一些自己的不足之处。首先是学习方面，平时我的学习往往只是单纯地完成任务，而没有更精进地思考和总结。其次是个人思维方式上的问题，有些时候我会受到自己定下的局限和观念束缚，没有充分地发挥自己的能力。再次，我发现在与同事、团员沟通时，有时候表达不够清晰，有些话说不到点子上，甚至有些问题就被回避了。
第三段：整改措施
经过认真思考，我意识到要想改善这些不足点，必须付诸行动。首先，我要将学习理解从“完成任务”转化为“深刻总结”，养成习惯，努力提高自己的思维水平。其次，我要多向外学习并充分发挥自己的能力，打破自己对自己的局限，多向同事和团员请教。最后，我要在与他人沟通时，掌握更好听、说和演示的技巧，清晰地表达自己的想法和问题，让他人更好地理解自己。
第四段：实践效果
通过自己的实践和努力，我的不足点逐渐得到了改善。在遇到自己不懂的问题时，我时常主动到图书馆、网络寻找更深入的了解。在工作中，我充分发挥自己的能力，把握更多的机会展现，同时，重新考虑了一些原先没有注意到的细节问题。我的表达也变得更加清晰明了，更容易让别人深入地了解我的想法与做法。
第五段：总结
六查六看是一次对自己的充分审视与自我修正，这次活动增强了我们团干部的工作能力与创新意识。通过个人的调研和调整，发现问题并及时进行整改，进而提高自己的素质。同时，我也体会到，这只是我成长路上的一次小小的转折点，我会继续努力工作和学习，不断提高自己的综合素质，为团组织和广大青年展现出更好的自己。