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最新大爱少年演讲稿(优秀5篇)

时间:2023-09-15 00:23:50 作者:念青松 最新大爱少年演讲稿(优秀5篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

大爱少年演讲稿篇一

大家早上好!我是__班的__x,今日国旗下讲话的题目是《爱国爱家爱校爱生活》。

当新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,当我们要引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应当成为这个时代的音!而爱国教育无疑是最重要的教育!

同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的期望,所以,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

我们应当如何来爱国呢?有句老话是儿不嫌母丑,狗不厌家贫。我们必须学会爱自我的家,不管家此刻多么贫穷或是多么不尽人意,我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。并且我们必须热爱自我的学校,尊敬我们的教师。一个连自我的学校都不爱的学生,又怎样可能爱自我的国家呢?热爱学校是一种十分具体而切近的行动。我们东买里乡中学努力为我们供给优良的学习环境,教师为培养我们同学成才而兢兢业业,那里是我们成长的摇篮。作为学生,我们没有理由不去热爱自我的学校。

每一位学生都要像爱护自我的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的教师;我们要自觉地保护学校的一草一木;我们还要像对待自我的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一齐欢乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们尊敬的教师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了祖国的昌盛,让我们努力学习,做一个无愧于人生的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校的合格学生吧!

大爱少年演讲稿篇二

医生,是健康和生命的守护者。所以,医生的“好”对许多人来说太重要了。那么,好医生的标准是什么?我想先不用急着回答大家,等分享完这个故事大家心里就有答案了。

其实好医生在我们现实生活中处处可见,譬如我们大坡卫生院的冯旭伟医生。

作为一名医务工作者,他从医十六载,牢记“大医精诚”古训,秉承杏林遗风,对医技精益求精,对患者一腔热情。作为一名共产党员,他十六年如一日,牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。严于律己,勤于奉献,廉洁行医,时刻发挥党员先锋模范作用。作为一名普通劳动者,他将全部的身心铺在岗位上,一门心思干工作,用自己的一言一行带动着身边的每一个人。

多年来,冯医生始终把救死扶伤、实行革命的人道主义作为自己永恒的追求,将自己的全部奉献给了医院、给了患者。白天除了正常的坐诊外还深入到各科室了解情况,晚上坐在办公室翻阅文件、查看病历,几乎每晚都工作到深夜,就是这样一种责任感,就是这样一种精神,受到全院职工的广泛赞扬,也得到上级领导的充分肯定。一年365天,他每天工作时间少则七八个小时,多则十几个小时,几乎全天都在和医院、病人打交道。不管是下夜班,还是公休日,不管是狂风暴雨,还是漆黑冬夜,无论什么时间,一旦医院有紧急事情,一旦病人出现危急情况,他总是以最短的时间赶到现场组织开展工作。早来晚走对于他更早已是最普通不过的事情了。

2012年春节期间,我乡德威村委会黄龙洞第三村民小组张瑞刚、张瑞金兄弟两家人在德凹沟抽水的时候由于一氧化碳中毒昏倒在沟底。冯医生去地河村委会出诊回来的途中,接到其家人的报警后以最快的速度赶到现场,可由于中毒者依旧在沟底,本着治病救人的医者信念,在不明沟底状况的情况下,冯医生想也没想就要下去救人。在周边群众的劝阻下,冯医生马上与县消防大队联系。待消防员赶到救出三名中毒者后,他立即进行抢救,可由于中毒时间较长,其中两名中毒者已没有了任何生命体征,一名中毒者还有微弱的生命体征,但已陷入深度休克。在没有心肺复苏器械的情况下,冯医生采取最原始的人工呼吸为中毒者进行急救,一分钟过去了,十分钟过去了,都不见中毒者苏醒,看着冯医生不懈的努力,看着冯医生累的虚脱的样子,周围的群众开始劝道:“算了,冯医生,他怕是不行了,救不活了。”只听冯医生几乎咆哮的声音:“谁说不行了,只要有一点希望,我都要将他救活,因为这是一条人命。”看着冯医生发怒的样子,周围群众不再说任何话了,整整四十分钟过去了,中毒者依旧没有任何醒转的征兆。看着中毒者的生命体征一点点消失,冯医生难过的落下了眼泪。可是在抢救中毒者的时候,他完全没有想过自己也是一个有着心脏病的病人,不宜做激烈的运动,不能有激动的情绪,但为了救人,他完全忘记了自己的病情。

献自己的一切就是一名医护人员最基本的职业道德和操守,也是作为一名共产党员最基本的要求。正是这种“急病人之所急,想病人之所想”的工作精神,使他对待患者如亲人更似亲人。在全国普遍呼吁解决群众“看病难、看病贵”的问题时,他提出“带着感情进病房,想着农民开处方”的服务理念,开展“零距离沟通”、“亲情化服务”的人性化服务。在临床工作中,他总是习惯站在患者的角度想问题。在医院开会时他常说:“对于我们医务人员,面对患者也就是面对弱者,要进行换位思考,将患者对我们的信任转化为一种动力,要以关怀式语言接触病人,人性化服务渗透医疗,尤其面对的大多数是不大富裕的农村患者,我们更要一视同仁,全心全意的为患者服务”。在这种理念的支持下,他把医患沟通当作临床一线的重点工作来抓,全面提高医护人员的沟通能力。他自己也积极与患者沟通,用尽可能通俗的语言向患者揭示病情,制定出经济可行的诊疗方案,得到了广大患者的一致好评和赞誉。一次,一名患者到卫生院就诊,因为病情比较复杂,多次转诊、转院都未能确诊,大量的检查费用为病人家庭带来了严重的经济负担。冯医生得知情况后,通过与患者及其家属详细的沟通病史,翻阅书本、上网查找资料,最终确定了病因,即为患者节省了近千元的检查费用,又避免了重复检查。

“医务人员五不准”。本着精诚做人,悬壶济世的信念与医务工作者的职业道德规范结合在一起,广纳古今中外优质临床服务理念,廉洁自律,筑牢道德防线。在工作中,严把廉洁关,努力做到洁身自好,一尘不染。要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。面对利益的诱惑,从不动心,十几年来,他拒绝了多少宴请、拒收了多少好处、捐了多少款,根本无法用详细的数字来统计。一次,一名患者因病情严重住进卫生院,家里实在困难近万元的医药费对于一个农村家庭无疑是个大负担。于是他几次与其他医师会诊研究,调整治疗方案,既保证病人得到了有效治疗,又降低了医疗费用。在这种情况下,病人及陪护家属生活依旧难以支撑。冯医生看在眼里,急在心里。于是,冯医生尽可能为病人节省费用,又拿出自己的一部分工资帮助他们。他无私奉献、以身作则的精神,为医院赢得了良好的信誉,先后被评为优秀医务工作者和优秀共产党员。

在准备材料与冯医生进行交谈的时候,他拒不提自己的事情。只是说:“我是一名医生,治病救人是我的职责,我只是做了我的本职工作,没什么值得好宣传的。”是啊,简简单单的一句医务工作者的本职工作,道出了冯医生的为医之道,道出了冯医生对病人的大爱。

十六载辛勤耕耘,十六载无私奉献。冯医生时刻牢记党的宗旨,牢记医生职责。以一名普通医务工作者的无私情怀,在平凡的岗位上迈出了不平凡的路程。没有惊天动地之举,没有轰轰烈烈的“政绩工程”,有的只是朴实无华的言行,踏实肯干的精神,他在自己平凡的卫生战线工作岗位上做出了应有的贡献。

大爱少年演讲稿篇三

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!欢迎来到本站,下面是小编精心为您提供的资料,请参考。如果喜欢,请继续关注我们。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我今天演讲的题目是《上善若水,大爱无痕》。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。

是呀,“上善若水”,我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则平静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。

“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的`“大爱”。

教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“吃的是草,挤的是奶和血”的无私的爱;教师的爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘,两年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

我的演讲完毕,谢谢大家!

大爱少年演讲稿篇四

大家好!

今天是小记者采访日,我们要去参观流动献血车。外面寒风刺骨,且下着冷雨,但阻挡不了我这个好奇心特强小记者的步伐。听妈妈说,爸爸也曾献过好几次血,还有一本光荣的献血证呢!这让我更加激动了!

“3,2,1,到站!”一下车,我就看见献血车显眼地停在水处理公司院子里。这个单位今天将组织员工集体献血。我和其他几个小记者立马飞奔过去。只见,献血车外观看上去跟普通大巴车差不多,但一上车就发现里面别有洞天。哇,车里的装备太齐全了!有比平时在医院里用来抽血的粗好多倍的针管、储存血的袋子,储存血的冰箱,还有其它没见过的设备和工具。这真是让我大开眼界,原来献血车上藏着这么多“宝贝”!

“请大家排好队,依次上车”,工作人员有条不紊地安排献血者们依次献血。第一位献血者来了,我急忙右手拿笔左手拿采访本,一步跨到他面前:“叔叔,您献血会紧张害怕吗?您是第一次献血吗?”“不怕不怕,献血一点都不可怕。”“那么,你要献多少血?”“我这次要献四百毫升,跟喝的那一罐装可乐差不多,别看这么点血对我来说不算什么,对于那些需要输血急救的病人来说,那就是救命之血啊!说不定病人只差那点血,就被救活了。”一问一答间,我能感受到叔叔那满腔的爱心。

正说着,只见一位穿着白大褂的血站工作人员把这位叔叔请上了献血车。叔叔坐上软乎乎的沙发上,瞧四周张望了一下,熟悉了一下环境,便把手放到了抽血台上。护士拔出针头,把另一端插到袋子的口头,粗粗的管子慢慢地插入叔叔那健壮的手臂,只见扁平的血袋慢慢鼓起来。我趁这机会,继续采访:“叔叔,请问刚才针头插进去的时候,你是否感觉到很疼痛?”“就像被蚊子咬了一口,那么一丁点。”叔叔幽默地回答。“叔叔,我为你点赞!”我微笑着为叔叔树起了大拇指。

后来,阿姨还告诉我们,血分a型、b型、ab型和o型四种血型。o型血是万能血,可以输给所有病人。每个人的血型都取决于父母的血型,如果父母是a+a或a+o血型,那子女的血型就是a或o型,父母是b+b或b+o型,那子女就是b或o型的。听到这里,我赶紧挽起袖子要求献血,阿姨我摸了摸我的头,亲切地说:“小朋友,献血者年龄也是有规定的,年满十八周岁以上,低于55周岁以下身体健康的成年人才能献血,等你长大了,我们欢迎你来献血”“哦哦,原来这样啊!”我一下子对所有的无偿献血者都肃然起敬了。

这次参观献血车,让我学到了无偿献血方面的有关知识:不仅仅了解了献血的仪器设备,看到了献血的全过程,还懂得了无偿献血的重大意义。无偿献血是指献血者献出了自己的血液但没有拿任何报酬的行为,而且国家规定,无偿献血达到一定的献血量,自己的直系亲属需要用血的时候还可以免费使用哦!

今天的参观让我感触很深,作为生活在祖国这个大家庭中的一员,好希望自己能快快长大,也能像爸爸还有所有的献血者一样,早点能献上自己的一份爱心!让社会更美好,让人民幸福安康!

大爱少年演讲稿篇五

大家晚上好!今晚我演讲的题目是《大爱无声》。

曾经读过这样一首诗:我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想,带着这份激情和梦想,我踏上了有知识,情感,理想和信念汇成的三尺讲台,成为了一名光荣人民教师。

教师的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的老师,不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我希望找到优秀的楷模来模仿。其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。

所以,我可以骄傲地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课堂都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干着;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

老师们的行动深深地影响了我,我开始用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个学生,关心着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点。当我在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候,当我和学生们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。

“大爱无声”,我们手中托着生命的天平,用心作犁,播种智慧的种子,传承民族的美德。我们不会有千金掷出的豪爽,但不会没有克勤致检、细微育人的执著;我们不会有山珍海味、高档轿车的享受,但不会没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是啊,我们是理想学生风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我,会真爱每一个学生;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业。

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