作文是一种综合能力的体现，通过写作可以锻炼我们的思维和表达能力。接下来，小编为大家推荐几篇优秀作文，相信会给你们的写作带来一些启示。
四年级作文有家的感觉真好作文
家——使人们的避风港，有一句歌词中说道：“回家的感觉真好。”我们每个人都有家，在我们伤心的时候会想到家，因为家让你感到了无比的温暖。
终于下车了，也意味着我终于到家了，这次是妈妈来接我，说来也是这的妈妈变多了，在回家的路上妈妈不停的问这问那，妈妈说：“你在学校有没有哭。”我对妈妈说：“有的时候哭了，有的时候没哭。”妈妈又问：“你在学校吃的怎么样，生活好不好，在学校有没有调皮，有没有跟同学打架，同学有没有欺负你……”一大堆的问题在我脑子里飞速运转。
这件事，让我感受到了家的温暖，家的亲切，和家的温馨。
看书的感觉真好四年级作文
不知你是否有这番滋味――翻开书，阵阵淡墨之香如缠绵只线，似仙人之手，将你引进一处没有时间，没有忧愁，没有人打扰的圣地。我就有过这奇妙的感受。
在这嘈杂的世界里，看书似乎成了一门艺术，所谓艺术，便使那心灵进入了另一个世界，便是可以养心得方法，读书正是如此。
书中的喜怒，好像比生活更传神，书中的哀乐，仿佛比人间的更动人。虽说读，可眼前的一切却是如此的.真实。真实太奇妙了！
在书中“赏”北国之风光，江南的水乡；平原之辽阔，珠峰的雄壮。在书中“品”洞桥西瓜，奉化甜桃；福建山茶，东北水饺。在书中“看”李逵大闹法场，诸葛把空城之妙计来唱，黛玉把落花哀葬，悟空将八戒收降。
这书胜过仙胜过神。不知是谁赐予了它灵气，居然能把人的心抚平了，拭静了，在那字与字之间这小小的间距里有多少智慧啊！不论古今，不论中外，书总能带给你无限惊喜。
四年级作文有家的感觉真好作文
穿过一个个喧闹的城市，一辆辆汽车从我的身旁开过，我，在去往老家的旅途。
回老家的感觉真好，空气十分清新，我大口大口地呼吸着新鲜空气，让人感到十分放松，我慢悠悠的走在乡间的小路上，唱着：“我走在乡间的小路上，湖里的船儿在荡漾……”
回老家的感觉真好，使人念念不忘的家常菜，好像一道一道地浮现在我的眼前，每个菜都香喷喷的，让人十分有食欲。
回老家的感觉真好，奶奶和爷爷的热情招待，让我内心十分温暖。
回老家的感觉真好，和自己亲爱的小伙伴们一起嬉戏打闹。
回老家的感觉真好，让我最忘不掉的，就是那小山坡上的枣树，山坡上的枣树真多啊，多的像落叶一样数也数不清。山坡上的枣树真大啊，一棵棵十分高大。秋天，从远处望去，好像一大片金黄色的海洋。山坡上的小枣树，真密啊，一棵棵枣树紧密相连，如果不仔细看的话还真认不出来。重重叠叠的枝桠漏下斑斑点点细碎的日影十分美丽。我不禁赞叹道，真是太美啦！
我慢慢地爬着小山坡，看着这幅美景，好像是走进了连绵不断的画卷，让我走也走不出去。爬上了小山坡，望着那一大片枣树林，望着那一座座小房子，望着那一个个小池塘，望着那一个个只有蚂蚁大小的人们，让我忍不住伸了一个懒腰，躺在草坪上安安稳稳地睡一觉。
回老家的感觉真好，五谷杂粮、酸甜苦辣……这就是我的老家——东阳。
看书的感觉真好四年级作文
我家虽不是很大，但俗话说得好：“花香不在多，室雅何须大。”一个书架占去了我卧室的一半，虽然这样使我的卧室显得拥挤，但却便于我看书学习，而且它还使我的卧室充满了墨香。书架上根本没有什么空余的地方，都被各种书籍给占满了。《四大名著》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《十万个为什么》等古今中外的经典名著琳琅满目。
我喜欢在书海中徜徉。你看，我放学一回到家，便即刻走到书桌前，浑身细胞都调动起来了，我很欣喜，因为我又能与我的书朋友见面了。我顾不得完成老师布置的家庭作业，先去与那些“老朋友”拥抱一下。看着那些充满神奇魔力的课外书，看得太入神了，常常连妈妈喊“吃饭了”也会听不见。这时，爸爸便会开玩笑：“诗音，如果再这样下去，你的近视眼镜要上千度了，还可能成为‘地地道道’的书呆子呢。”“哦！来了！”我就会夹好书签，轻轻地把书放在书桌上便去餐厅。虽然每晚的菜肴都比较丰盛，可是，我还是对那些书感兴趣些，往往吃了几口就饱了，回去继续“攻读”我那些名著。“恩，看得还蛮快的！只有最后一章了。”不知不觉爸爸已在我的身后了，“诗音，你这样可不好，要在先完成作业的前提下再看课外书。”被爸爸这么一提醒，我才记起我还没做作业呢。于是认真地让笔在纸上马不停蹄地跑动，完成功课后，再拿我心爱的书籍有滋有味地“啃”一会。“读万卷书，行万里路”。是啊！看书的感觉真好！
当兵的感觉真好四年级作文
有谁愿意吃亏吗？反正我不愿意，可妈妈却总说：“吃亏就是占便宜，以后你就明白了。”
开学时，我们坐在教室里，兴奋地等老师发放一摞摞新书。本子传下来时，前面的人都要看好一会儿才传下来，引得我好奇心大发。终于本子传到了我这儿，只剩下一半了，这本书皱巴巴的，还有点破损，怪不得没人要。我拿起这本书，心里很不是滋味儿：哼，凭什么他们就能挑这么好，我的就破破烂烂的。顿时，我冒出了一个念头，把它给老实巴交的同桌吧。可我又自我安慰了起来：算了，读书在于心吧，课本烂点没关系。
放学时，同学们陆陆续续回家了，只剩下我、林沙宣，还有老师，我在老师的监督下一笔一画地写着。脖子因为长时间的仰视抬不起来，仿佛被灌了铅一样重。我后悔起来：哎，要是当初早点拒绝了就好了！出完黑板报，已是黄昏，我背着书包，拖着沉重的脚步，慢吞吞地回了家。
后来，评选“七彩少年”时，同学们又一致推选我，有的说：“安宁辛苦地为大家服务……”有的说：“叶宁负责的黑板报十分美观，可见……”还有的说：“”开学时，叶安宁主动拿了最破的那本书，这种精神……”这时，我才明白，正是我甘于吃亏，才赢得这么多赞许和荣誉。
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看书的感觉真好四年级作文
很多同学都喜欢玩手机、游戏、qq、微信、打球、骑车、种菜……而我却喜欢看书，因为我觉得看书可以放松大脑，让我处于一个神奇的境界。
今天，我写完作业后，又拿起了我刚向同学借的书《河神计划》。这本书刚开始是因为看到同学看，而感到好奇，当我知道名字后，我就被吸引了。为什么要叫《河神计划》呢？讲的是什么？我实在挡不住诱惑，带着疑问把书借到手了。
我带着好奇、疑问、兴奋，翻开了书，这本书的封面是一个帅气的'男孩穿着黑斗衣，他的后面是一个白色头发的青少年。故事开头讲的是男主角顾蒙亮的爸爸突然病倒，当他从国外回来看望他时就发现自己被外星人缠住了，那个外星人拿他爸爸威胁他叫他配合自己。看到这里，我仿佛感觉到了顾蒙亮，我着急的翻书，当我看到书中写顾蒙亮和外星人做了朋友后才感到松了一口气。
我又往下翻，一页一页地看。忘记了时间，忘记了我身在何处，在我脑子里只有这些书中的剧情：顾蒙亮站在雨中，为外星人的离去而感到伤心，我顿时感觉心一抖，无比伤心、难过。可当我看到顾蒙亮因为外星人的回归而开心时，我悬在空中的石头终于放下了。
当我把书翻到最后一页时，我竟然感到了一点失落：这本书好短呀，要是书没完就好了。我依依不舍地放下书，真希望这本书能有第2部呀！看书的感觉真好！让我有了放松，全身都充满了活力。
四年级作文有家的感觉真好作文
家是我每天回归的终点，日落避于其中，日出游于其外。家是无边宇宙的一个有限之地，防烈日暴晒，避风雨袭来。家是温情之地，是亚当和夏娃的伊甸园。每当夜幕降临，窗帘垂挂，家就弥漫爱的气息。
有家的感觉真好！有家，才感觉有人相守；有家，才感觉有人疼爱；有家，才知道急急往回赶；有家，才知道自己很重要。
有家的感觉真好！在家，才发觉自己有如此大的创造力，把一个简单的空间打理得如此温馨！在家，才不会满街乱走，家是一种时光，一种油然而生的心情。在家，才真正有了一处安魂入梦的地方。
有家的感觉真好！可以安抚自己的情绪，可以想入非非，不用担心被别人偷窥内心而羞愧。可以随意躺倒，随意安放四肢，不用担心别人投来诧异的目光。可以随意欢叫，无须强做微笑弄疼自己的脸。可以独享自己的心情，独享自己的智慧和想象。
有家的感觉真好！夜深时，可以拧亮台灯，翻开书本，与书中的人物进行交流。可以畅游他们的时代，领略他们的思想和心灵。或者，拿起笔，铺开纸，随心所欲，给自己心仪已久的人写封信。于是，每一句话中就有了家的温暖。
有家的感觉真好！家有家的语言，比如一张床，默然述说着两个人的爱情；比如所有的家具，都让人回忆起那些美好而甜蜜的时光；比如一件衣服，仿佛在述说着你的样子。这一切都是如此熟悉和温暖，是你不老的记忆和永恒。
有家的感觉真好！但家是模仿不来的，一旦模仿就会丧失家的本来面目。因为家有家的不同气息，你一走向它，就会听见它的召唤；你一走近它，就会闻出自己家特有的气息；你一推开家门，就会听到最熟悉的声音：喂，你回来了，还好吧！于是乎，你甩掉所有在外面的伪装，露出原形来报答家对你的信任。
我祝愿，所有的家都有相知相爱的两个人；
我祝愿，所有的家都幸福安康！
骑骆驼的感觉真好四年级作文
在二年级放暑假时，我和爸爸妈妈一起去了美丽的青海。青海有美丽的青海湖，金黄的油菜花，碧绿的高山草甸，还有清澈的盐湖，还有旅途中去沙岛第一次骑骆驼这件事，让我一直记忆犹新。
那天我们去沙岛游玩，快要离开的时候，我突然看到有人尖叫着从巨大的沙丘上滑下来，很开心的样子，我好奇的问妈妈：“妈妈、妈妈，你看那是什么？”
妈妈说：“那是滑沙，是一项游乐项目，人坐在滑沙板上用身体控制平衡，利用惯性从沙丘上滑下来，是一项十分刺激又有趣的活动，就像你小时候滑滑梯一样。”
我听了很兴奋，“妈妈，我能不能玩？”
“可以呀，你想玩儿吗？”妈妈对我说。
“当然啦！”我高兴的一蹦三尺高。
爸爸因为高原反应在原地休息，于是我和妈妈奋力向沙丘走去。
走到沙丘脚下，仰望高耸的沙丘，我心里直打鼓。高原上运动是很费力气的一件事，这段路走下来我已经气喘吁吁了，我对妈妈说：“妈妈，我们要爬上去吗？可是好累啊！”
这时，妈妈看到有人骑骆驼上了沙坡顶，对我说：“大宝你看，你也骑骆驼上沙丘吧。”
“可是，我有点害怕。”我小声嘟囔。
妈妈说：“没关系的，骆驼很温顺的。”
我听了妈妈的话，歪头想了想，跟妈妈说：“好，我骑骆驼，不过，你要跟我一起骑”，说着我还对她做了个鬼脸，我知道妈妈可是连马都不敢骑的。
妈妈果然苦了一张脸，我心里暗笑。
我和妈妈与老板谈好了价钱，在他的.指导下，我们一先一后坐在了骆驼的两个驼峰之间。骆驼原本是跪在地上的，我们做好后，老板拍怕它的脖子，骆驼一下就站了起来，我和妈妈被吓了一跳。骑在骆驼上，看着陡峭的沙丘，真的有点眩晕，但是我很快就适应了，而且觉得很有意思，我情不自禁的伸出手抚摸小骆驼软软的皮毛，心里很喜欢它。
走了一会儿，遇到一个陡坡，小骆驼迈了一大步，结果颠了一下，妈妈吓得啊的一声叫了出来。我能感到妈妈的紧张和害怕，我拍怕她的手安慰她：“妈妈，小骆驼走的很稳的，只是有个小坡而已，我都不怕您为什么要怕呢？您摸摸它，多可爱啊！您再看看远处，景色那么美，我们那里看不到呢！”
妈妈在我的安慰下，渐渐放松下来，又能跟我说说笑笑了，她伸出手摸摸小骆驼的驼峰，说：“小骆驼看我们是远道而来的客人，肯定不会再淘气颠我们了。”说来也巧，接下来的路小骆驼走的稳稳当当，平稳的把我和妈妈送到了沙丘顶端。我和妈妈又分别玩了滑沙项目。
回去的路上，我回忆起骑骆驼的感觉，感叹骆驼不愧被称为“沙漠之舟”，骑在上面十分安心、舒适。我对妈妈说：“妈妈，我觉得骑骆驼比滑沙好玩儿，什么时候我们能再骑一次啊？”
妈妈说：“我们还有很多地方没有去过呢，等什么时候再去有骆驼的地方，我再陪你骑。”
“一言为定！”我开心的和妈妈击掌为约。
四年级作文学习的感觉真好优选
无论妈妈的脚步声怎么变，不变的，永远都是妈妈对我的爱。
“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。
——题记。
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的思想和知识需要一个源头，而这个源头就是书本。
从小我就跟书有仇，从来不爱看书，只要一看到书头就痛。我只是一味地想着，只要把课本的东西学好就行了，根本不需要看那些毫无用处的书。但是我错了，错得一塌糊涂。
自从我上了初中，才发现我与书结下了不解之缘，它似乎是一顿美味的大餐吸引着我，散发出诱人的香味。
读书是一种享受。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果，吃起来比黄莲还苦，但如果仔细品味，却发现它甘甜爽口。“腹有诗书气自华”，读书能使你气度高雅，教你尊重别人，也懂得尊重自己。鼓舞你去热爱生活，美化生活。
烦恼时我捧着它，它把我带进了知识的海洋，让我尽情遨游，书中鸟语花香的画面，让我心旷神怡，自然所有不尽的烦恼都消散而去。
高兴时，我捧着它，带我进入另一个世界之中，那里有许多名胜古迹，引人遐想。名扬中外的长城，名不虚传的长江三峡，名满天下的桂林山水，这一切的一切构成了一幅美丽壮观的山水图，让我心中的感情完全融合在山水画之中。
悲伤时，我将它捧在手中，它使我化悲痛为力量，书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖，并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。
好的书籍，就像一棵不老的常青树，永远焕发着蓬勃的生机;就像不谢的鲜花，永远散发着郁郁芳香;就像一位婀娜多姿的佳人，任凭岁月在她脸上划过，仍旧风采万千。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
妈妈的脚步是别具一格的，它很轻，很快，好似一首爱的乐曲，时时触动我心灵的琴弦。
我喜欢听妈妈的脚步声。小时候，妈妈的脚步总会给我带来惊喜……或是书籍，或是其他的一些好东西。每天傍晚，我都会坐在门旁，仔细分辨那来来往往的脚步声。有时我的心会为之一动，迅速地打开门，迎接妈妈。
待我长大了，学习任务也繁重了。每当我伏案学习的时候，妈妈的脚步声更轻了。虽然她要在房间中来回走动，不停地做家务，但她的脚步声从来都是轻轻的，她怕打扰我。在她心中，我总是最重的。我爱听妈妈的脚步声，那是爱的旋律，它会触动我的大脑，触动我的心灵，驱走我的疲惫，让我永远快乐地学习、成长。
每当到了深夜，在我进入梦乡前，妈妈的脚步声就会出现在我的床头，那脚步声轻且慢，好似一首甜甜的催眠曲。伴随着脚步声，妈妈为我盖好被子，然后那脚步声又渐渐离去，我也在妈妈的脚步声中进入梦乡。
如今，妈妈的脚步已不像我小时候听到的那样轻盈、充满活力，而是日渐迟缓。妈妈老了，把她那美丽的脚步声给了我，将她的衰老换成了我的成长。如果说我以前喜欢妈妈的脚步是因为它的轻快，那么，我现在喜爱妈妈的脚步是因为它的沉重。
无论妈妈的脚步声怎么变，不变的永远都是妈妈对我的爱，让我感动，让我幸福!
助人为乐的感觉真好小学四年级作文
助人为乐的感觉真好，每当帮助了一个需要帮助的人时，心中总会涌出许些莫名的高兴；每当做了一件好事时，总会因为那件事而兴奋、激；每当借给一个人某样东西时，心里总会因帮助了那个急需那件东西的人，而无比自豪。
不是因为我多事，而是我喜欢成功帮助人后的那种好心情，那种无法用语言来形容的心情，那种一场的激动心情。
你们也赶快来帮助他人吧！也快来“尝一下帮助别人后的滋味吧！也感受一下那莫名的激动心情吧！也体会一下那种说不出来的开心吧！
助人为乐的感觉真好小学四年级作文
我自从来到世界上便经过了许许多多的事。可是我感觉最好的，就是帮助别人了。
星期六晚上，我去弟弟家和他一起写家庭作业。我们一边说一边写，不一会儿我就只有英语作业了。突然，弟弟对我说：“哥哥，我的自动铅笔不知道为什么铅出不来了，你快帮我修一下吧！”我接过笔，把笔套拧下来，发现原来是一根断了一小块的铅芯卡在了按钮的地方，还有一段横在了铅上下移动的地方。我把它们拿出来，又安上笔套，还给了弟弟，说：“又可以用了，给你！”“谢谢哥哥！”“不用谢！这是我做哥哥该做的！”
帮助别人虽然只能换取“谢谢”这两个字，但“谢谢”这两个字对于我来说，是一种荣誉，是一种帮助别人的乐趣。
小学四年级作文：读书的感觉真好
书，是人类走向文明的阶梯；是开启智慧之门的钥匙；是引导我们走向成功的指南针。阅读，使我们从无知走向成熟，带给了我们许多的知识。在这五年多的学习生涯中，书籍带领我们畅游知识的海洋，丰富了我的课余生活，提高了我的学习效率，帮助我进一步走向成功——我曾读过一本书，名字是《“流浪儿”迪克》，这本书对我的启发非常大。故事中的迪克是一个身无分文的“流浪儿”，可他是一个时刻对未来充满希望，顽强、努力拼搏的人，经过他的不懈努力他最终成为了一名成功人士。故事中有这样一段话：“成功是一种态度，主要是每个人对这种态度的看法怎样，有时也要对这种态度有所转变，最终才能获得成功。”这句话意义深刻，使我懂得了一个道理：只要努力不懈地去做每一件事，我们一定会成功。我还看过一本书，名字叫《最出色的自己》。里面一个故事讲的是：在一个贫穷的家庭里，住着一位父亲和他的女儿，他们过着简朴的生活。女儿长大后，突然有一天，父亲对女儿说：“是时候把咱们家的最大财富交给你了！”于是，父亲领着女儿来到一所小木屋旁，女儿打开门，只见屋里摆放着的只有一台纺车和一本未和上的书，令女儿非常失望。你们知道父亲相让女儿明白什么吗？其实纺车是想告诉她要有勤劳的双手，书是想告诉她还要有智慧的头脑，这样你就一定能成为“出色的自己”。书带给我欢乐，让我懂得做人的道理，感受人生的真谛——总之一句话，读书的感觉真好！
四年级成功的感觉真好
我曾经在书上读到这样一段话：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇丽的诗，成功是一缕温暖的阳光，成功记载着我最美好的感觉。
记得寒假的一天，爸爸妈妈带我去青岛旅游，其中的一个项目就是爬崂山。听一位阿姨讲，崂山很险峻，高1494米。我望着高耸如云的山峰，心想：山峰这么高，还不如坐缆车呢，再说，我能爬上去么?爸爸好像看透了我的心思，对我说：“世上无难事，只要肯攀登。你还没体验过爬山的乐趣呢，敢挑战自己么?”我毫不犹豫地回答：“敢，当然敢!”话没说完，我就拉着爸爸的手，开始沿着山路飞奔而去。
爬到半山腰时，我觉得一点力气也没有了，呼呼地直喘气，两条腿像系了沙袋一样，又重又酸，抬也抬不起来。爸爸和我在台阶上休息时，他看到我气喘吁吁的样子就说：“实在不行就下山吧!”这时候我看到比我矮小的男孩还连蹦带跳、健步如飞地从我面前走过时，顿时我又增强了信心，爬了起来。没多久我们就听到游客们阵阵欢笑声，我抬头一看，原来我们离山顶只有一步之遥了，这时我已经大汗淋漓，浑身发软了。但我毫不在乎，咬着牙坚持继续往上爬。哇!我终于登上山顶啦!我学着爸爸的样子，张开双臂呼唤起来。
我太开心了，因为我战胜了自己，成功地爬上了山顶，成功的感觉真好!
四年级作文学习的感觉真好优选
书像辛勤的老师，像知识的海洋。书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！
我的语文成绩在班上一直都不太好，那是因为我以前不爱读书。现在，我爱上了读书，对我的语文成绩可有很大的提升。
就在那一年的期中练习的前一天晚上，我写完了作业后，就一直躲在书房里看书。从吃过晚饭一直看到凌晨两点才溜回房间睡觉。第二天，我一直都很没精神，但当我答卷答到语文课外知识时，我一下来了精神。那些题都是我在书上看到过的，我花了很短的时间就写完了。写到作文了，哈，这篇作文我昨天也看到过，我吡溜呲溜就写完了。答完试卷后，我立志要考个第一名。于是，就把眼睛睁得圆溜圆溜的，认真检查前面的题目。结果，检查出来七处错误，我检查完毕后，就满意的交上了考试卷......
第二天，分数出来了，老师捧着试卷来到了班里。老师说道:“同学们，这次圭梦考的不错！”哇！我的愿望终于实现了，虽然老师只说了这一句平淡无奇的话，但我的心里还是很开心的，我心想。我下意识的望了望四周，仿佛看到了同桌那赞许的目光，又仿佛看到了对手那嫉妒的目光......
我心想，妈妈今天回到了家，一定会夸奖我，说不定还会亲我呢！我晚上回到了家，果然不出我所料。妈妈惊讶的看着我，还真的亲了我，我的心里乐开了花！