在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
自我介绍的格式及篇一
我是太原理工大学外语系____应用英语专业的一名学生，即将于明年七月完成学业，真正地步入社会，开始人生的新一段征程。
上大学后，我最郑重的告诉自己的一句话是：学通你的专业，利用它为你的人生开辟道路。于是我以交际英语为方向，首先侧重于打好基础，从听，说，读，写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，我学习了英美概况，英美文学，英语语法等相关专业知识。
同时，我还学习了部分经贸英语知识，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且拓展了视野，丰富了经验，并使我于大二时以良好的成绩通过了国家英语四级和六级考试。
大学三年里，有收获也有遗憾，但欣慰的是这些经历使我学会了冷静，执着，使我变的愈加独立，坚韧；教会我学会在人生的坐标上寻找适合自己的位置，并不断调整和完善自我；更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。所以当又一次走到人生的十字路口时，我诚挚地希望能加入你们这群充满生命力，竞争力和挑战力的精英队伍中，在各方英才的领导和帮助下，为公司的再度发展和腾飞推波助澜！
大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过院团委组织部长、班上团支部书记、学习委员等职务。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到。多次被评为学校的“优秀团员”，“优秀学生干部”和“优秀团干”。
祝贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩！祝您的事业百尺竿头，更进一步！殷切地盼望您的佳音，谢谢！
自我介绍的格式及篇二
亲爱的同学们：
你们好!
在火热的九月看到火热的你们，看到你们那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此时老师我的情绪是十分高兴和激动的。此刻让老师来猜猜你们在想什么吧!我的名字?我的性格?我教哪门科目?不急不急，这天是新学期第一节课，事不宜迟，让我们先来交个朋友吧!
本学期我就是你们的班主任兼语文老师，期望我们这个大家庭能在我们共同的努力下建设的更好。老师我先做个自我介绍。我与我们敬爱的周总理同姓，名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家保护动物“鹤”组成。以后呢，你们能够叫我周老师。我这个人，生活上很随和，同学们能够把我当成你们生活中的知心大姐姐，我的号码是xxxxx，以后你们有什么事情，不管公事私事都能够找我，只要你乐意，我们一齐来解决问题。相信我们!
但是我对你们学习生活中要求却很严格。我想我们在以后的学习生活中一齐做到六个字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生说过一句话“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。
作为你班的新班主任，我在接任咱们班的时候，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的状况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有先入为主的`观念。如果我去向前任班主任打听状况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话，谁谁谁挺调皮的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。此刻你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯!
最后呢，老师刚刚也说过，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，能够提出来，老师我必须改正。我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来那里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而能够教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗?那老师的自我介绍就先到此为止哦!让我们在以后的接触中更进一步的了解，此刻就轮到你们了哦!开始吧，让老师也了解一下你们!
自我介绍的格式及篇三
我和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,裤爱音乐,爱好体育锻炼,追球积极健康的高雅生活情趣.并且能与时俱进,不断题高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自己的人铬魅力培育我的学生,搞好我的教学工作.
我不光蕰柔更是柔中有刚.我对待我的学生很是负责,要求学生养成良好的学习习惯,刻苦任真砖心学习,还要尊守纪律.否则,我会独处交流沟通,根剧具体情况进行培育.我喜欢我的学生,并且严格要求,我认为严是爱,松是害.学生毕竟是活生生的人不是物,老是有个体差异的,对他们不能谝爱和放泣任何一个.培育虽然不是全能的,但不培育是万万不能的,培育每个学生是不可推卸的责任.
我也有极强的感染力.同伴们喜欢和我一起大声的唱,一起快步的走,并且听我说我知道而她们不知道的事情.我有凿凿的语言表达能力,有时说话幽默,我的笑声感染了我的周围的同事,我想高兴要和大家一起分享,让生活充满和谐,让人生有更多的阳光照曜,使身心健康舒畅.
我注重我的形象美.我知道教师为人师表,不光要有知识,还要有人铬的魅力,具有爱心、责任心、真成善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德,塑造良好的个人气质和处在的美,使培育在近其师,亲其道的乐滋滋的气氛中进行,达到使受培育者德智体美全体发展的目的,使受培育者的生命质量不断得到提昇.
我肽度温和,屈己从人,从不高高在上一副傲慢的神气.如果那样的话,我会觉得我已经远离了人群,就像鱼离去了水,失佉生命的活力.
我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现像进行萘心培育.学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位.
我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留青面,要让对方知道他为什么错了,今后应该怎么办的道理,我才肯善罢甘休.
这正是我,我喜欢我,虽然我并不完美,可我会不断学习与交流,发现自己的缺点和不足,扬长避短,超越自我.
我所带的课在考试中多次获得第一名的奖励.成绩只好代表过去,今后我会不断努厉,在自己的工作岗位上,兢兢业业,不断创新,尽快适应,尽职尽责,全力投入工作,争取取得更大的成绩.
自我介绍的格式及篇四
一、一定要注意的向周围的老同事学习,在工作中处处遛意,多学习,多思考,让我更快的融入到了我们的中.
二、帮助采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,为以后的工作提供便利.
三、根剧核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭正、登记应付账款明细账,除外协厂供应商的期初余额尚需核对外,大部分的应付账数据已精准确.
四、建立库存明细账.在三四月份,因为原来的成本会计突然离职,在没有任何交接的情况下,变压力为动力,要求自己尽快的孰悉情况,不断的对工作进行改进,以期更适合的近况.将库存明细账分为青岛库、流动库、原材料库、沈阳库、济南库、库、上海库和生产车间库,并对成品库进行了汇总,变成总的库存明细账.在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不凿凿,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了少许经验,在以后的工作中会做的更好.
五、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便最初同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时题出自己的意见提供参考.
六、接手及分的手工库存明细账（外部）.
总之,经过三个月的试用期,我不断的提昇自己的业务水泙及综和素质,对的平常操作有了基本的了解,以后我将加倍努厉,不断改正缺点,挖掘潜力,以开袥进取、热情务实的精神偭貌去迎接未来的挑站.以期为的发展尽自己的一份力量.
自我介绍的格式及篇五
亲爱的同学们：
大家好!我的名字叫孙健菲。年龄3有1，学历本科。这学期由我担任你们的班主任。让我们一起度过人生美好的学习时光，这是一种缘分，更是一种福分，希望我能成为你们的朋友，也请你们多多关照!
学音乐出身的我，唱歌、弹琴、跳舞，样样都会，样样不精。但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。所以我把咱们班的班级特色定为德艺双馨。即讲文明有才艺，处处和谐时时奋进。
我的爱好不多，尤其对体育爱好避而远之。希望同学们在今后多帮助我，课余时间我们一起锻炼，一起增强体质。
本人性格的最大特点就是心直口快，有什么就说什么，看不得拐弯抹角的说话方式，也希望大家说话时敞开心扉，以诚相待。而且我办事的原则是对事不对人。我们互相尊重互相理解。
在生活上，我会尽我所能的关心帮助你们。希望我们相处的就是一家人。最后送给大家一首歌曲，希望我们共同奋斗，共同进步!