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法治宣讲讲稿(专业14篇)

时间:2023-12-19 19:14:04 作者:文锋

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乡村法治文化宣讲稿范文精选

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是:增强法制观念,创建平安校园。

时光飞逝,从今天开始,我们进入了xx年的最后一个月,也是能否保证我们顺利度过xx年的关键的一个月。12月4日是我国一年一度的法制宣传日。常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治,民无法不立。全校同学应一起学法,守法,用法,宣传法。

我们每一个学生只有学习了法制知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。

法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士,时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。

不仅我们学生需要用法制的知识武装头脑,还要用法制的意识武装中国。我们应该鼓励我们身边的人,让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标。

作为21世纪的学生,学习、掌握必要的法制知识,是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。

国有国法,校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见,忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾等等这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规,在校外严格遵守法纪法规!

“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”让我们从现在做起,从身边做起,做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生,建设平安和谐的校园。

和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时,我们还要提高自己的安全防范意识,学会自我保护,特别提醒以下几点:

(1)注意食品安全,不吃卫生不合格的食品;。

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意识;。

(4)注意运动安全。随着阳光体育活动的开展,我校冬季长跑即将拉开序幕,希望全体师生在运动中感受快乐与健康的同时,注意运动前做好准备活动,运动中量力而行,防止运动创伤。

最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天!谢谢大家!

高中法治宣讲稿范文

大家好!今天我演讲的题目是《法治改变我们的生活》。

法治是一道治国的阳光,法治是一个难以实现的梦想。然而,昨天的昨天,我们还在人治的漩涡里挣扎:今天的昨天,我们开始提到法治的字眼:到了今天,我们已经提出了社会主义法治理念,从法的字眼到法的精神。短短十年,法治在中国快速前进,走过了西方国家上百年走过的路。我们似乎已经看到梦想的阳光照进了灰暗的现实。国家的长治久安,社会的稳定是人民的最高利益,依法治国是保障国家稳定和繁荣的最根本,最有效的措施。

9月,党的十五大向世界宣告“依法治国,建设社会主义法治国家”,x年10月15日,举世瞩目的^v^报告将指出“坚持依法治国,树立社会主义法治理念”,“深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神”,这标志着中国特色民主政治建设将进入一个新时代。法治也是生活的一道阳光,它涉及公民生活的方方面面,举3个比较贴近我们的例子:

第一:拾得物品必须归还.《民法通则》第97条:没有合法根据,获得不当利益,造成他人损失的,应该将不当利益返还损失的人。受损的人在得知他人非法占有自己遗失物品的情况下,可以自己索取,也可以向法院起诉请求归还,如果原物灭失无法归还,受损人有要求他人赔偿的权利。

第二:不得损害他人的.名誉,不得恶言侮辱他人。《民法通则》第9条:民事活动应尊重社会公德,不得违反社会公共利益。生活中,有人因嫉妒,憎恨同学,就散布一些无中生有的传闻,这是一种损害他人名誉的违法行为,是极不道德的。

第三:讲法律也要讲道德。有些人为了逃避责任,在受到追究时躲躲闪闪,含糊其辞甚至否认事实真相,最后即使躲过法律的制裁,但从道德的角度看,他们要受到良心的谴责。

对法治,许多人从陌生的怀疑到日渐熟悉的信任,生活规则,法律有明示;重大决定,先看看法律;遇到纠纷,让法律说话;权利受到损害,理直气壮地说一句:“我要告你!”。法治如此亲切地走进老百姓,与大众生活得益于社会主义法治本身的正义性。法治是人类社会进步的必然要求,社会主义法治折射出人类政治文明的光辉。

我国立法机关通过法律草案,听证会,座谈会等渠道,稳步推进公民有序参与,充分收集民意,集中民智,使法律充分体现了人民的意志,护卫者千千万万普通百姓的权益。

相信法治,崇尚法治,让我们做一个讲道德,遵纪守法的合格公民。

法治宣讲活动简报

把开展社会主义法治理念教育活动作为头等大事早部署、早行动根据省、市院以及市、区政法委统一部署,5月15日,齐齐哈尔市建华区检察院召开动员会,要求全体干警高度重视,不走过场,认真参与第一阶段的活动,真正从思想上认识到此次活动的重要性。

李秀菲检察长要求全体干警要坚持用正确的'思想统领工作,确保检察工作的社会主义方向;要深刻理解和牢固树立党的思想理念,自觉接受党的领导指挥,始终在政治上、行动上与上级党委的要求和部署保持一致;要把牢固树立社会主义法制理念贯穿于实际工作中,切实增强政治责任感,坚持一切为了人民,一切依靠人民;坚持以人为本,切实增强公仆意识,努力维护法律尊严和公平、公正;严格依法办事,树立职权由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究的意识理念,努力在提高办案质量和效率上下功夫,以较高的时间效率和工作质量、较低的成本投入换取公正的执法效果;要增强责任意识,吃透上级精神,掌握法治理念的内涵,明确教育活动的深刻意义,按着上级的要求和工作内容,紧密结合思想、工作的实践切实把教育抓好,抓出实效。

高中法治宣讲稿范文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是——《法在我心中》。

2009年1月6日17点40分,一则放孔明灯的校园广播,吸引了金桥书院数百名学生的注意,其中就包括三年级四班的谢昊南。学生们蜂拥着下楼,人流中,谢昊南被挤倒在楼梯拐角处,后面的人群紧跟着涌了上来,现场人挤人,人压人,乱成一团。当人群散开时,同学们发现谢昊南同学还躺在地上,整个脸布满淤血,脸上还留有脚印,老师抱着他赶到宁海第一医院,可是,谢昊南同学他再也没有醒过来。

这不是什么故事情节,这是血淋淋的发生在我们身边的事实!同学们,你们有没有想过为什么会发生这样的悲剧呢?如果我们心里都牢记家长的叮咛,牢记学校的校规,牢记老师的教诲,这样的悲剧就完全可以避免!

上下楼梯是我们每天都要走的,就是这样一件小小的事情,可以酿成如此重大的事故。

2014年4月,宁海警方破获一起盗窃公共自行车案件。据统计,这个盗窃团伙累计10次盗窃公共自行车23辆,谁都想不到,这个盗窃团伙里竟然有6名是未成年人,其中3名是在校学生。出于挽救目的,3名在校生未做处罚,另外3人作行政处罚。

同学们,你们还会说法律离我们很远吗?2014年5月27日,北京最高人民法院发布未成年人犯罪数据白皮书,2013年,北京少年法庭共判处未成年罪犯1053人,在校生犯罪率,这说明我们青少年学生学法,懂法,守法的迫切性!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们要牢记这些教训,“小恶不治,必然发展”,我们青少年是国家的希望,是明天的建设者。我们不仅要学好文化知识,更要做到知法、懂法、守法。法律是我们健康成长的保护神,而守法是我们必须遵守的行为规则!朋友们,你我都处在花一样的年华,让我们在物质财富丰富的今天,用法律充实我们的思想,尔后,在灿烂阳光的照耀下,携手齐呼:法,在我心中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中法治宣讲稿范文

遵纪守法,从杜绝不良行为做起。

一年级班队会主题。

海军希望小学。

执教人:王红。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!一年一度的法制宣传日又在向我们走来,今天能在这里和大家一起进行法制知识的交流,我感到很高兴,^v^中央、^v^决定将12月4日作为每年的全国法制宣传日至今,这一天已逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体,成为展示中国法治建设成就,树立我国良好法治形象的重要窗口。今年的法制宣传活动的主题是“弘扬法制精神,促进社会和谐”。

学校抓住这一契机在12月举行“法制宣传讲座”的主题活动。

众所周知“没有规矩不成方圆”,对国家、社会来说,这个规矩就是法律。法治作为人类创造的政治文明成果,在社会发展中越来越显示出不可或缺的重要作用。古希腊时期著名哲学家亚里士多德就提出了“法治应当优于一人之治”的思想。春秋时期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分贵贱都要遵从法令”的思想,战国时期的商鞅、韩非等人又在此基础上发展了“法治”思想。历经千年,法治思想越来越受到人们的关注,各国的法制体系也越来越加完善。

联系我们在学校的生活,学校的校纪校规虽说不上法,但同学们能否严格遵守也体现了同学们是否具备法制意识。以小见大,只有时时处处都能严格要求自己,才能逐步增强自己的法制意识,同学们,就从认真听课做起,保证每一节课的纪律,相互督促,严格自律,养成良好的学习习惯。

你们是祖国的未来,民族的希望。和谐社会的构建、和谐校园的建设离不开你们的参与和付出。让我们一定要意识到健全的法制系统可以维护国家的稳定、保障社会的安宁、提高公民的生活质量,但如果有法不依或知法犯法则会破坏社会的和谐,最终害人害己。

同学们,警钟长鸣,让我们共同学法、知法、守法、护法,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。为着这一目标我们共同努力!让我们唱响一曲遵纪乐,传达一脉思法情,做一个法律忠实的守护者和捍卫者。

我的演讲到此结束,再一次感谢大家。谢谢大家!

乡村法治文化宣讲稿范文精选

各位同学:

大家早上好!

12月4日是第十五个xxx全国法制宣传日xxx,今年全国法制宣传日的主题是——大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。

每个人大多希望自己越来越优秀。我们要学会做人,争当文明学生,争做守法公民,前提是什么?当然是接受积极健康向上的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己。只有这样,每个人才能健康幸福地成长。

同学们,大家现在虽然掌握了一些生活常识,有了一定的独立意识,但年龄特征决定了大家有时可能会做出一些不该做的事情,甚至由于法律意识的淡薄,导致一些违法现象的发生。

比如:有的同学上下学的时候,不能文明礼让;有的同学之间经常吵闹,冲动时会为了一点小事,动起了拳脚;有的同学在社区,不能爱护公共设施……这些不良行为,是学校明令禁止的。

为促进每个同学都能懂法、守法,做合格文明的小学生,学校特向大家提出几点要求:

1.进一步养成良好的行为习惯。认真遵守《小学生守则》和各项校规校纪,用校纪校规约束自己的行为,这是最基础的。

同学之间可能会有矛盾,这个时候,更需要的是冷静。静下心来想一想,什么事该做,什么事不该做,双方各自退让,就可以避免许多不必要的事情发生。

2.能自觉履行法律义务和责任。每个同学都要树立自尊、自律、自强的意识,增强辨别是非和自我保护的能力。要时常向学校、班级的先进同学学习,传播正能量。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这句话,对每个人都有教育意义。任何不良的行为和习惯,大家都应坚决制止,决不含糊。让我们共同携起手来,一起学法、知法、守法,自觉抵制各种不良现象,人人争做文明守纪的小学生。

法治宣讲进社区简报

12月4日上午,xx区统计局组织干部职工6人,在副局长xx带领下在丁字口重百商场前大街开展了以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题的“12.4”法制宣传活动。

今年是实施“六五”普法规划的.第xx年,又适逢现行宪法颁布实施xx年,党的会议胜利召开,为全面落实“六五”普法规划,我局认真筹划,积极准备了这次宣传活动,通过现场接受群众咨询服务、发放宣传单等形式加大统计法律法规宣传力度。

此次法制宣传活动共发放宣传单/册300余份,悬挂横幅1条,宣传活动做到了范围广、内容全、形式新、效果实、取得了良好的宣传效果。

法治的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

早上好。

我是学生会副主席徐贤得,今天我国旗下讲话的题目是《法治与生活》。自我国于1999年全国人大九届二次会议通过宪法修正案,把“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法后,我们在日常学习生活中越来越多地听到“依法治国”和“法治”。但是什么是法,“法治”与我们的生活又有什么关系,却很少有人去思考过。

古罗马的法学家西塞罗在其著作中提到,在实在法,也就是各民族制定的各种法律之上有一更高的适用于一切民族永恒的自然法。自然法是与自然即事物的本质相适应的法,其本质为正确的理性。所以,自然法效力高于实在法。实在法必须反映和体现自然法的要求。因此“恶法非法”,法律必须体现正义和公正。

我国自周朝法家起,就已有法治的雏形。法家提出了“缘法而治”、“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”的观点,认为法是高于君主的权利而存在的,这与西塞罗的观点也有相近之处。

在我们今天的社会,法渗透在生活的每一个角落。除了国家的法律之外,我们日常生活中的规章制度是法,行为准则也是法,若是按照斯多葛学派的观点,自然规律也是一种法。

而我们生活在这个社会中,为社会的一员,法也深刻地影响着我们。

1954年《中华人民共和国宪法》作为中华人民共和国的第一部宪法,标志着社会主义法律体系在中华人民共和国的建立。而这部宪法的诞生地就是我们所生活的城市,杭州。

若是你觉得这件事距今已相隔甚远,和你没有多少关系。那么3。15消费者权益日就和我们的生活更加密切了。在以往的消费者权益日中,我们能在媒体的报道上看到许多打假、维护消费者权益的报道,这是法对我们权益不因为他人的作假、伪造而受到侵害的保护。

因此,我们要学好法律,懂得法律,知道如何正确而有效的维护自己的权益。

在卢梭的《社会契约论》中认为,整个社会是由每一个公民与整个社会形成一种契约的关系而建立起来的。而这个民主政治早已代替了卢梭时专制统治的时代,我们每一个都应是这个社会的一份子。因此,我们在享受法带给我们的人身、财产上的保护的同时,也该尽自己的一份力量来推动整个社会向前发展。

那么我们又应该如何做到这看似伟大而遥不可及的目标呢?

首先,“大事始于细末”,我们可以从身边的小事做起,认真学习有关学科,做一个知法懂法的好学生。

其次,在自己的权益受到侵损时要敢于维护自己的权利。就如你在消费时购买的了假的、伪劣的产品,不能只是哀声叹气,抱怨自己的运气不佳,而是应该向有关部门反映情况。因为当你能够向有关部门指出商家的非法行为,就可以让其他消费者免于遭受同样的损失。在帮助他人的同时,也体现了你作为一名优秀的社会公民的素养与品格。

除此之外,同学们还可以在平日里路过电教楼南侧的展板时留心其上的新闻与消息。时时关注我国法治建设的进展。因为就如前文所言,这个社会的进步与发展离不开在坐的每一位师生的努力。

古人有言“无法无天”,可见法律在古人心目中就已是同天一般让人敬畏。而如今身处于一个正在向法治社会发展的社会时期,我们也应该对具有自然法精神的法律充满尊敬之心,并且为法治社会奉献自己的一份力。谢谢大家!

法治演讲稿

方案规定:博士一人一间,硕士二人一间,本科及本科以下学历者三人一间。而实际所做的是:博士即使是刚毕业的都分给两居室,本科及本科以下者都分给二人一间,理由是学校规定的集体宿舍分配标准是下限;而硕士即使教了七、八年书也还是两人一间,这时学校规定的集体宿舍分配方案又成了上限。我想,除非在这个学校里硕士被明确规定为贱民或私生子,否则即使根据恶法亦法的原则,这样的校规也不配叫做校规。恶法可以在法律的内容上不平等,但在实施上仍然必须是平等的;否则只能是人治。

现在讲依法治校,首先当然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在学校里实行商鞅式的严刑峻法统治,而是要适应依法治国的需要,建设民主法治的学校。如果这样来理解依法治校,那么下面几个问题就是不能回避的`。

首先,依谁的法治校?学校不能超然于国家法律之外,它必须执行国家的法律,校规只能规定国家法律没有规定或规定不详的问题。那么这些校规应当由什么人或什么机关来制定呢?根据民主原则,我认为只能由民主选举的教职工代表大会来制定。学校各行政部门只能享有提案权,而不能享有规章制定权。涉及学生利益的校规,还必须让学生代表列席并充分听取他们的意见。(我并不主张赋予学生代表以表决权,除了学生年轻幼稚外,更重要的是学生在学校里是过客,容易产生短期行为。)只有这样制定的校规,才能具有最大的合理性和权威性,才能得到广大师生员工的自觉遵守。校规只有这样制定,广大师生员工才能感觉到自己是学校的主人,才不至成为被动服从而又心怀不满的无所作为的被治者。需要特别指出的是,教职工代表大会的代表在目前的情况下不能按人口比例从各部门产生,而应当按国家关于后勤社会化和精简行政机构的要求,根据国家规定的教学人员和非教学人员比例(这一比例必须保证专职教师在数量上的绝对优势)分别从教师和非教师中产生。

教职工代表大会除了规章制定权外,还必须拥有学校自筹。

法治演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级的岳xx,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

不瞒大家说,法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷,我还是一个小孩,法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问,我求教我最信任的人xx。

老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。

妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。

爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。

哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有“红灯停,绿灯行”,交通就不会通畅,如果没有“杀人偿命,欠债还钱”,社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。

由此可见,加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说,我们是祖国的未来,我们更应从小学习好法律知识,遵守法律和社会规则,将来成为一个文明、诚实、守信的'人,成为一个对国家和社会有用的人。

在日常生活中,处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说,我们不需要做多少大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,我们的国家,我们的生活,就会变的更美好。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

今天我们是青少年,明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识,练好身体,养成良好的习惯,也要树立法律意识和养成良好的道德修养,懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神,也是做为一个小公民必须遵守的行为准则,我们每个人都要认真学法,做一个遵纪守法的好孩子。

宣讲稿

各位老师、同学们,大家好:

今天,我演讲的题目是——《文明礼仪,从我做起》。德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先,礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次,礼仪也是人际关系的'尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的礼仪去交往。

乌申斯基曾经说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。

不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。

谢谢。

文档为doc格式。

法治宣讲心得体会

近日,我有幸参加了一场关于法治宣讲的活动。活动中,专家们以生动有趣的方式,向我们深入浅出地介绍了法治的概念和意义,使我们对法治有了更加深刻的理解。这次经历让我受益匪浅,使我对法治的认识更加系统和全面。以下是我对这次法治宣讲的心得体会。

首先,法治是保障社会稳定的基石。在宣讲中,专家们生动地解释了法治对社会秩序的重要性。法治是社会稳定和公平正义的基石,它通过法律制度的健全和完善来约束和规范人们的行为,使人们在社会生活中展现出秩序与规则。法治不仅能够保护个人的合法权益,还能够促进社会的发展和进步。只有在法治的基础上,社会秩序才能得以维护,经济发展才能迅速,人民的生活水平才能得到提高。

其次,法治是人民安居乐业的保障。通过宣讲活动,我了解到法治的意义不仅局限于维护社会秩序,而且还包括保障人民的合法权益和基本利益。只有在法治的保护下,人民才能在和谐的环境中安居乐业。法治能够保护人民的生命财产安全,保护人民的人身自由和尊严,保障人民享受教育、医疗、社会保障等基本权益。法治的完善和健全,能够让人民在平等、公正的社会环境中发展和进步,使每个人都能够拥有更加美好的未来。

再次,法治是维护公平正义的基础。宣讲活动中,专家们详细介绍了法治对于维护公平正义的重要作用。法治能够确保司法公正,保护人民的诉讼权益。它通过建立公正的司法制度和程序,保证每个人都能够享有平等的司法权益,实现公平正义。法治还能够打击腐败和不正之风,在整个社会中确立公平竞争的秩序,促进社会公平正义的实现。只有在法治的庇护下,人们的权益才能得到保护,社会的公平正义才能得到维护。

此外,法治是促进国家进步的重要力量。宣讲中,专家们向我们介绍了法治对于国家建设和发展的重要意义。法治能够保护国家的利益和安全,维护国家的领土完整和国家的政治稳定。法治还能够促进经济的发展和进步,吸引和保护投资者的合法权益,提供良好的投资环境。通过法治的建立,国家能够获得更强大的力量,实现国家全面发展的目标。

总之,参加这次法治宣讲活动让我对法治有了更加深刻的理解和认识。法治是社会稳定的基石,是人民安居乐业的保障,是维护公平正义的基础,也是促进国家进步的重要力量。作为每个公民,我们应当积极参与到法治建设和维护中来,使法治在我们的国家中真正落地生根。只有通过法治,我们的社会才能更加和谐稳定,人民的福祉才能得到适当的保障。让我们从点滴做起,让法治真正成为我们生活中的一部分,为我们国家的进步和发展做出贡献。

法治的演讲稿

在恢弘的历史长河中,有一道最灿烂的风景;在人类文明的进程中,有一个无私奉献的群体.她,就是我们诠释着真、善、美的教育人。在“以法治教”的今天,我们又将为教育的春天注入无限的生机与活力。

此时此刻,我心潮澎湃,面对着我热爱的教育事业,面对着“以法治教”的大战略,作为一名教育人,我想说:“以法治教”叫我们实行教育行为规范化、制度化、民主化、科学化;“以法治教”叫我们摒弃教育的陈规陋习,改变旧的工作方式;“以法治教”需要我们提高思想道德素质、科学文化素质。可这并不是一件容易的事,在媒体报道中我们还经常会看到:留守儿童的心理问题、教育问题、道德问题依然严重,学生安全事故频频发生;教师贫富分化严重,代课教师沦为教育的民工;农村教育举步维艰,择校之风愈演愈烈;教育鸿沟、教育的不公平已成为明显的事实。

面对这一切,我们是否该静下心来,仔细思考,这些问题的存在给孩子给我们给社会到底带来了什么?当我们在享受普法教育带给我们的美好生活的同时,是否也该为推进法治化教育做点我们该做的事?那么我们该做些什么呢?“以法治教”。对,“以法治教”,让教育成为桃李满园的沃土。 “以法治教”就是一面镜子,通过它的反射,来矫正我们每一项工作的偏差,升华我们的思想觉悟。

普法教育以来,我市政府投资3600万元修好了6所县城中、小学!此举不仅缓解了新近城区儿童就学的压力,更为进城务工农民子弟解决了读书难的问题。从此,这些孩子们不再感受到城乡的差别,不再体味到贫富的不公,享受到了起跑线上的公平。

今天的教育在“以法治教”的进程中,已焕发出她应有的生机和魅力。朋友们,船已离港,帆已扬起,让我们依法从教、行再法中,用我们的双手去装扮教育美好的春天。

法治演讲稿

同志们:

区委高度重视依法治区工作,在省、市分别召开依法治省、依法治市工作电视电话会后,区委常委会进行了专题学习,研究我区贯彻落实意见。为抓好这项工作,区上成立了由我任组长的依法治区工作领导小组,起草了《xx市xx区依法治区实施纲要》和《xx市xx区依法治区20xx年工作要点》,做了大量的准备工作。今天我们召开这个会议,就是对依法治区工作进行全面安排部署。刚才,修光同志就我区《实施纲要》及《20xx年工作要点》作了说明,我完全赞同。下面,我讲三点意见:

一、充分认识推进依法治区工作的重要性。

法治是治国理政的基本方式。要充分认识推进依法治区工作的重要性,认真贯彻落实中央、省委和市委决策部署,深入推进依法治区工作,为“四个新雁江”建设夯实法治保障。

(一)推进依法治区是大势所趋。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。1997年,党的十五大报告正式提出了“依法治国”方略;1999年,九届全国人大二次会议将“依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法;20xx年,党的十八大将“全面推进依法治国”确立为推进政治建设和政治体制改革的重要任务,对“加快建设社会主义法治国家”作了重要部署。省委强调“治蜀兴川重在厉行法治”,就深入推进依法治省、建设法治四川作出了全面部署;市委提出要坚持依法治市,为建设幸福资阳提供坚强的法治保障。我们要清醒的认识到,推进依法治区、建设法治雁江是大势所趋,不是现在才开始讲法治,而是立足新的形势和新要求,必须要以更高的标准、更大的力度来推进依法治区工作。

(二)推进依法治区是发展所依。深入推进依法治区,是完善社会主义市场经济体制,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展的迫切需要。市场经济的本质是法治经济,市场经济的运行、市场秩序的维护都需要法律来引导和规范。我们必须要善于运用法治手段保护各类市场主体合法权益,引导各类市场主体依法经营、履行社会责任,不断提高法律服务和法治保障水平,推进市场经济快速健康有序发展。法治环境是发展环境的重要组成部分,要通过推进依法治区工作,促进政府职能从管理型到服务型的转变,切实做到依法行政、依法管理、依法办事,为加快发展营造良好的法治环境,吸引更多的人到雁江投资兴业、安居乐业,进一步增添发展活力和竞争力。

(三)推进依法治区是民心所向。推进依法治区,追求和实现社会公平正义,是构建和谐社会的.本质需要,更是人民群众的热切期盼。当经济社会发展到一定程度时,除了物质财富给人带来的满足,如何保障群众自身的合法权益,在社会处处彰显公平正义,让群众活得更有尊严,成为关乎发展大局、民心向背的根本。推进依法治区工作,就是要通过依法执政、依法行政、公正司法更好地维护群众合法权益,让全社会充分享有权利公平、机会公平、规则公平,使每一个人都对未来充满希望,让每一个人都活得更加幸福、更有尊严,充分凝聚起推动“四个新雁江”建设的强大合力。

(四)推进依法治区是稳定所需。法治是平衡利益关系的“调节器”,是处理矛盾纠纷的“稳压器”。当前我区的社会大局总体上是趋于稳定的,但在项目建设、征地拆迁、涉法涉诉、劳资纠纷等领域发生的矛盾和问题还相对较多,解决好这些矛盾和问题,一靠发展,二靠法治。为此,我们在推动加快发展的同时,要把推进依法治区工作作为一项重要任务,引导各级干部善于运用法治思维和法律手段调节社会关系,引导群众自觉遵纪守法,理性表达诉求,依法维护权益,在全社会形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的良好风气,形成人们“不愿违法、不能违法、不敢违法”的法治环境,以和谐发展保证加快发展。

二、准确把握推进依法治区工作的着力点。

推进依法治区工作是一项系统性、全局性、长期性的工作,我们必须要准确把握工作的重要方面和阶段性工作重点,统筹推进各项工作,不断开创依法治区工作新局面。

(一)进一步推进依法行政。司法公正是法治国家的重要保证。全面推进依法行政,必须切实做到合法行政、合理行政、高效便民、权责统一、政务公开。要抓住深化行政审批制度改革、强化科学民主依法决策、严格行政执法、加强政务公开、健全行政监督体系等重点工作和关键环节,加快推进政府职能转变,进一步促进政府工作的制度化、规范化、程序化,着力建设法治政府。行政执法机关要严格落实行政执法责任制,完善执法责任追究制度,切实规范行政执法行为。强化行政执法监察,切实解决执法的缺位、越位、错位问题。加强行政执法监督,对违法或不当执法行为坚决予以纠正,切实做到有法必依、执法必严。

(二)进一步推进司法公正。司法公正是依法治区的重要环节。要牢固树立以人为本、执法为民的理念,紧紧围绕社会热点、焦点问题,紧紧抓住群众意见较大的执法问题和影响执法公信力的关键环节,规范执法流程,严密执法程序,确保每一项执法活动、每一个执法环节都有法可依、有章可循,办理的每一起案件都经得起法律、历史和人民的检验。要积极推进司法公开,深化司法监督,进一步畅通群众诉求表达渠道,切实解决人民群众反映强烈的突出问题,切实守好社会公平正义的最后一道防线,让群众感受到公平正义就在身边。

(三)进一步推进法制宣传教育。法制宣传教育是提高全民法律素质,推进依法治区的一项基础性工作。要进一步健全法制宣传教育体系,加大法制宣传教育力度,努力做到在宣传内容上覆盖国家的基本法律制度,在宣传对象上覆盖全区有接受教育能力的群众。要实施分类指导,坚持因地制宜、因人制宜,根据不同部门、不同行业和不同层次干部群众的需求和特点,科学制定方案,突出重点内容,精心组织实施,切实增强法制宣传教育的针对性和实效性。要不断创新法制宣传教育的载体、手段和形式,注重发挥大众传媒、现代网络技术、法制宣传阵地、法律咨询服务、法制文艺以及警示教育的作用,寓法制于新闻事件,寓法制于典型案例,寓法制于百姓生活,寓法制于文化娱乐,真正使法律知识和法律意识在潜移默化中深入人心,着力营造人人学法、懂法、守法的良好氛围。

(四)进一步推进基层依法治理。落实依法治区工作,必须坚持抓基层、打基础。要充分调动基层组织和群众推进依法治区工作的积极性和主动性,深入开展法治示范乡镇(街道)、民主法治示范村(社区)、学法用法示范机关(单位)、依法行政示范单位、依法治校示范学校、诚信守法企业等基层创建活动,增强基层组织和群众的法治观念,提高依法办事能力,夯实依法治区的基层基础。要创新社会治理,注重运用法治思维和法治方式化解矛盾纠纷,依法规范和引导群众的信访行为,切实避免“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”的现象,着力提升社会法治化水平。三、切实加强推进依法治区工作的组织领导深入推进依法治区工作是一项长期而艰巨的任务,要求高、任务重。各级各部门要把法治建设摆上重要议事日程,坚决有力、深入扎实推进,确保取得实效。

(一)强化组织领导。依法治区是一项比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,必须依靠党委总揽全局、协调各方的领导作用,充分发挥人大、政府、政协以及司法各机关执行、监督功能,切实做到“党委总揽全局、各方协调推进、责任层层落实”。各级各部门要切实把法制建设纳入全局工作中统筹谋划,整体推进,做到人员、责任、保障“三个落实”。尤其是依法治区领导小组成员单位要积极发挥职能作用,认真研究本系统、本部门法治建设的重点、难点、热点问题,大力开展依法治理工作,把各项工作纳入规范化、制度化轨道,提高本系统、本部门依法决策、依法行政、依法办事能力,合力推进依法治区进程。

(二)要健全推进机制。建立由区依法治区领导小组牵头统筹,依法执政、依法行政、公正司法、学法用法、社会法治、监督问责六个工作推进组分工负责,若干工作小组具体落实的“1+6+n”工作机制,形成“党委统一领导、部门合力推进、群众广泛参与”的工作格局。要建立目标责任制,分解落实目标任务,明确责任单位和责任人,加强督促考核,确保各项工作高效有序推进。

(三)加强队伍建设。推进依法治区,关键在干部。要加强法治型干部培养,着力增强法治意识,注重提升依法办事能力,积极搭建干事创业平台。要加强行政执法队伍建设,结合工作需要,强化基础执法力量,注重培训管理,提升依法行政水平。要加强政法队伍建设,着力提升思想道德素质、业务素质,全面提升依法履职能力和服务群众水平。要加强法制机构和法律服务队伍建设,坚持严格管理,切实提高综合素质和法律服务水平。

同志们,推进依法治区工作,事关雁江发展稳定大局。各级各部门一定要以对党和人民事业高度负责的精神,深入扎实推进依法治区工作,为“四个新雁江”建设提供更加有力的法治保障。

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