无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
以关爱为的活动方案篇一
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,导员王老师给我班召开了“安全教育”主题班会。
班会结合学校的教育主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委积极参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。
班会从财产安全、交通安全、消防安全、用电安全等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。
这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
会后,同学们对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除。
1、思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3、除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。
“生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!
总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
以关爱为的活动方案篇二
1、实效性
本期我们将主题班会结合“庆祝建国60周年”爱国主义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”安全教育开展得比较成功,各班根据学校安排及本班实际情况,通过开展多种形式的教育活动,进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识,为创设校园良好、和谐的育人环境打下了基础,使教师的教育管理能力得到提高。特别是“防控甲流感”在市教育局检查中予以表扬,“庆祝建国60周年”、在县教育局评比中荣获一等奖。
2、整体性
、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。
3、定期性
况进行检查及小结。
4、差异性
根据小学生年龄特征,采用丰富多彩的活动形式,结合社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴近学生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精心设计,采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式,充分利用多种媒体资源,来调动所有学生的积极性,使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。
1、学校比较关注主题班会活动的按时开展,忽视了主题班会活动的教育效果 的评价 。
2、各班开展主题班会活动中,较多的是应时、应景、应急,缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。
3、有的班主任由于受应试教育影响,重学科教学成绩,轻思想教育工作,班会课没有按照学校安排召开,班队活动不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性,为了应付学校的检查,班会的质量、时间得不到保证。能正常进行。
4、学校对班队工作考核、对班级主题活动的评价,存有相当的随意性、盲目性,缺乏规范性、科学性。
5、没有深入进行德育教研工作,未确定可行的课题进行研究。
以后工作的方向:
1、班会程序还需进一步规范:很多班会中班主任老师都没有做小结发言,给学生做适时点拨,做足一个“实”字。
在展示形式上比较单一,希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下工夫,做足一个“新”字。
总之,做得好的地方我们以后继续发扬,需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。
以关爱为的活动方案篇三
1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
一、主持词:新的学期,新的起点,新的目标,新的要求。新的学期意味着我们开始求知生涯中的又一个里程碑。新的学期希望同学们能严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,养成讲文明,懂礼貌,守纪律,讲卫生的的良好习惯,做一个有道德的人。希望每一个同学以新的姿态,新的要求,朝着更高的目标迈进!
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?
二、全班交流:
内制定计划。
三、学习《小学生一日常规三字歌》
班长宣读《小学生一日常规三字歌》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法
教育,要求每一名同学在新学期争当“星级少年”,争当文明高雅,乐学善思的好少年。
1、出勤:不旷课、不迟到、乐上学、争全勤。
2、进校:穿戴齐、仪容好、有礼貌、守秩序。
3、晨检:课室净、环境洁、勤洒扫、爱清洁、常洗澡、勤刷牙、习惯好。
4、早读:交作业、快又好、齐早读、精神好。
5、早操:“广播操要做好,炼身体争达标”。
6、课前:铃声响,快进室,上课时,用品齐,齐伏案,要静休,问好后,端坐好。
7、课堂常规:坐姿正、专心听、要发言、不乱动、勤动脑,多思索、敢提问、敢创新。
8、作业:做作业、写工整、按时完、卷面净;遇困难、多想想,不依赖、不抄袭;有错误,自觉改,小主人,争取做。
9、课间活动:上下楼、请靠右,通道口,要慢走,不追逐,不打闹,有益活动多开展,安全二字记心头。
笔尖一寸,胸离课桌一拳)。
11、卫生扫除:放学时,扫课室、做值日、要积极。
12、放学:放学后,速排队。过马路,走横道,不逗留,快回家。
13、晚间:个人事,应自理,家务活,要学做,衣和物,放整齐,学做饭,会洗衣,常预习,勤温习,作业事,当天做,看电视,要适当,常阅读,书和报,睡得早,起得早,爱锻炼,身体好。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。
新学期、新目标 学期计划表
班级: 姓名:
五、班主任总结讲话:
迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到 “风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!
以关爱为的活动方案篇四
为了营造节能环保的良好校园氛围,动员广大学生广泛参与到构建节能环保型校园活动中来,大力提倡“节约能源、低碳生活,从我做起”,弘扬中华民族节约的传统美德,使节约能源、低碳生活的观念深入人心,我校举办了一系列以“节约能源,低碳生活”为主题的班会活动。通过这些活动,让同学们进一步了解了节能环保的重要性,提高了同学们的节能环保意识。
1、通过班会的开展,同学们学到很多关于环保,低碳的知识,并对“节约能源,低碳生活”有了初步的认识和了解,认识到节能减排的重要性。同时也为人人争当“绿色人”“低碳人”“环保人”提供了相关的理论支持。
2、整个班会过程井然有序,针对“节约能源,低碳生活”这一主题,同学们能踊跃发言,各抒己见,班会效果明显,达到了宣传节能环保的目的。
3、本次班会的成功开展加强了班级与班级之间的联系,有利于不同班级的同学互相交流沟通。
由于班会的准备时间较为仓促,导致班会前期材料的准备有所欠缺,如绿色节能视频、环保节能先进事迹等都没能在班会上与同学们一起分享、学习。
班会时间过短,形式不新颖。班会采取一般班会形式开展,过程中没有足够的时间让同学们交流思想体会。宣传力度不过。活动过后,少部分同学仍未能从思想上转变铺张浪费的恶习,节能环保意识仍有待提高。
1、在今后的日常生活中,各班班干要在节能减排中起带头作用。严格自律的同时,要引导广大同学从我做起,从小事做起,从点滴做起,勤俭节约,做节约能源、保护环境的带头者。
2、班与班之间应进一步加强交流,共同合作开展更多有意义的活动,互相学习,共同进步。
3、今后在活动过程中应注重创新,争取在活动中展现当代大学生的素质风貌。
以关爱为的活动方案篇五
1.通过各种活动,使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
2.培养学生从小养成讲卫生的好习惯。
教学重点:
了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
教学难点:
了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
教具:
挂图、多媒体
活动准备:
分小组,5个人一个组,负责不同的项目,分别是:饭堂、课室卫生情况的、学生吃垃圾零食的、歌唱配图的、宿舍卫生情况的。拟定好负责的内容,准备好各自需要的素材在班会课上进行展示。
活动开展:
(男女各一名主持人)
男:各位尊敬的领导,老师们
女:亲爱的同学们,评委们
合:大家好
男:我是主持人
女:我是主持人
男:今天对于我们在座的所有同学都将是个不平凡的日子
女:因为今天,我们迎来了七8班卫生之星的评选活动
女:对,但与学校的卫生之星的评选是有区别的哦,
男:有什么区别呢?
女:让我来告诉你吧,我们这次卫生之星的评选活动,一共有四个组参加,每一组会用不同的形式来表现关于校园卫生方面的情况,然后根据各组的作品进行评选。评选的规则是这样的(课件展示)
每组进行展示,先进行31个大众评委评分,当全部组展示完后,专业评委进行点评,一个专业评委5分,最后得分高的一组获胜。
男:当然了,我们还会评选出最佳口号奖,最佳视角奖,最佳组名奖和最佳说明奖呢。所以,各位同学加油了。
女:好,事不宜迟,马上开始我们第一组的展示
男:请
(第一组的组长进行陈述:组名、口号、作品展示、说明)
男:非常感谢第一组同学为我们带来的视频
女:说真的,我也觉得这视频非常不错
男:那么,不错的视频能获得多少分呢?
女:那就看看我们的大众评委怎么看了
男:有请评委评分
(大众评委举手进行评分,主持人清数人数,计算分数)
女:非常感谢评委们的评分,同时也恭喜第一组获得了分
女:哎,杨楚炜,我听说我们班有些同学到我们学校的饭堂进行了采访哦
男:哦,是吗?那么有请下一组
(第二组的组长进行陈述:组名、口号、作品展示、说明)
女:看来,我们有些同学在吃饭时不太注意收拾啊
男:对,我们应该珍惜粮食,爱护卫生啊
女:好了,你别话多多了,快让评委评分吧
男:好,下面请评委评分
(大众评委举手进行评分,主持人清数人数,计算分数)
男:恭喜这一组得了分
女:哎哎哎,杨楚炜,你是内宿生吧,好像宿舍内务检查分数比较低哦
男:是啊,可能是因为宿舍的卫生差吧
女:哦,那就看看宿舍的同学为我们带来的作品
男:有请下一组
(第三组的组长进行陈述:组名、口号、作品展示、说明)
男:宿舍的卫生有好有坏,在这里也希望住宿的同学认真地搞好内务清洁
女:紧张的时候又来临了,有请评委为这一组的作品打分
(大众评委举手进行评分,主持人清数人数,计算分数)
男:祝贺宿舍组的同学获得了分
女:你知道我们班有个歌神吗?
男:哦,我知道,他还会编曲呢
女:好,有请8班的歌神为我们带来改编歌曲《卫生之歌》
合:掌声在哪里
(第四组的组长进行陈述:组名、口号、作品展示、说明)
男:感谢这个小组为我们带来动听的歌曲,是否征服了评委呢
女:有请评委打分
(大众评委举手进行评分,主持人清数人数,计算分数)
女:祝贺这个小组得到了分
男:好了,大众评委的评分大家都知道了,我们来看一下(各小组的评分)
女:这还不是最后的得分哦
男:对,我们还有专业评委的选择呢
女:看看我们专业评委的点评,会选哪一组呢?一个专业评委可是5分的。
(采访每个专业评委)
(专业评委进行点评后评分,主持人计算分数)
男:好了,结果出来了,最高分的一组是我们的
合:恭喜
女:恭喜获得奖项的同学们。
男:好了,精彩的视频我们看过了
女:美妙的歌曲我们也听过了
男:现在有请我们的班主任杜老师进行总结
(班主任进行总结:1、走一步,再走一步;2、养成良好的卫生习惯)
合:老师们,同学们
男:今天,在这里,没有精彩刺激的画面,却有着比它还重大的教育意义。
女:今天,在这里,没有好玩的游戏,却有难得的交流机会和思想的升华。
男:我们相信,通过这次主题班会,大家对卫生情况重视起来,做到人人爱卫生,处处讲卫生。
合:这次的主题班会圆满结束。
愿老师领导们身体健康,工作顺利。
愿同学们学习进步,快乐成长。
愿我们的明天更美好。