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校园里有这么一个有趣的地方作文
我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。
校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。
花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。
树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。
小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。
花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。
虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。
校园里有这么一个有趣的地方作文
学校入口是我们每天进学校最先通过的地方，学校入口是我们最熟悉的地方，学校入口是代表我们学校形象的地方。每天，我们从这里开始一天的学习生活。
刚走到学校门口，接待我们的是保安叔叔、值周老师和值周同学，他们站在学校门口的两侧，微笑着，亲切地问我们，我们的心情瞬间变得美丽了。
进入校门，首先映入眼帘的是大画面，是去年学校新增的大人物。在这里，每天都映射着我们的校园生活。入学的第一天，我们学校自导自演的日常教育电影———《蓝精灵的快乐一天》讲述了一个小学生从起床到上学，从课堂到课间，以及如何回家写作业和阅读，以及如何成为一个优秀的小学生。节日出现“节日快乐”四个大字，平时是我们学校各种活动的剪辑。同学们有空的话就来这里停下来看看，不小心发现大画面上出现了自己的身影，这个时候更加开心了。
大画面对我们来说真的很有意义，但崔校的题词更有魅力。“物格后来知道，知道后是诚实的，诚实后是心灵的正确，心灵的正确后是修理庭，家庭后是国治，国治后是天下平”。黑底金排列的大字站在学校门口的右边，追求知识，考察世界上的一切，告诉我们可以修理家庭，普及可以治国。
看，那边正在进行飞花令。一起去看看吧从学校门口向教学楼方向的通道拉起红绳，挂着各种各样的笔记，各年级根据对应的颜色寻找自己能回答的“飞花令”。校园里充满欢声笑语：“啊，这个我会，我会！”“啊，后面的句子来了什么，一下子想不起来了！”对面的同学匆匆去兑换奖台领取美丽的书签，还没有对面的来回走廊，努力寻找自己会的诗句，不热闹！
这是我们学校的入口，简单特殊，朴素高雅，真让我们喜欢！
校园里有这么一个有趣的地方作文
刚来到学校，对学校环境都比较陌生，自己一个人还不敢自己一个人在校园里到处乱跑，所以每天都只是按部就班的上下课，吃饭。直到有一天我和好朋友发现校园里有这么一个有趣的地方的时候，我们简直爱上它了。
一天下午，我和好朋友小言吃了晚饭就到操场里散步。操场的对面有一棵非常大的老槐树，足有五层楼那么高，远远地看着仿佛那是一个神圣伟大的卫兵在守护着我们的学校。我们手牵手往老槐树的方向飞奔，决定到它的树底下一探究竟。
来到树底下的时候我们俩惊呆了！即使它枝干上面的迷人的纹路告诉我们它已经很年老，但是那枝干又黑又亮无不散发出生机勃勃的生命力。它的叶子非常茂盛，就像一把保护伞一样庇护着它的身躯与在树底下乘凉的人们。在树底下我才发觉它的高大是无法用五层楼来形容的，只能说它既像一个高大威猛的卫兵守护着我们的学校，同时它又像一个慈爱的母亲保护着它的孩子——我们的校园。
旁边的`师兄师姐告诉我们，这棵树年代非常久远。传说在我们校园还没建立的时候就存在了，校园开始施工的时候，建筑师们也不舍得把它移除，于是就根据这棵槐树设计了校园的一角。因此每天都有好多学生以及老师都捧着书来到它的树底下阅读；音乐专业的老师经常把声乐课定在室外，也就是这棵老槐树的树底下，与学生在老槐树底下一展歌喉；喜欢绘画的学生，也经常会经常来老槐树身边取材。这棵老槐树的存在，使我们现代化的校园无不充满了历史感与散发着书香气息。
更妙的是老槐树巨大的树干后还藏着一个小小的门，直走是艺术院，往左走是地理园，往右走是生物园。
艺术园里一边展览着世界各国的绘画大师的画像与作品还有我国书法家的画像与行云流水的诗作，一边展览着我们校园里老师与学生的作品。老师与学生的作品都是需要一学期一次的比赛评比，最终获奖的作品才能放上面展览。
地理园的门是地球形状的圆形，地上铺满了鹅卵石小道。墙上描绘了一幅世界地图与一幅中国地图，雕刻着一幅中国地形图与世界地形图，非常地壮观。园子中央建起一个世界地形图与岩层深浅图的模型，颜色伴随着高低起伏的地形而变化，真是鬼斧神工般的艺术。
生物园里种满了适合我们地方气候生长的植物，有竹子、向日葵、仙人掌以及各种鲜花。园子里充满着芬芳的花香，还吸引了许多蝴蝶在上面翩翩起舞，景色非常地宜人。
校园里有这么一个有趣的地方作文
在学校的东北角，有一座花坛。那儿春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶飞舞，冬天白雪一片。校园的这个角落，是我最流连的地方。
春天，春姑娘给花坛带来了生机。小草探出了毛绒绒的小脑袋，光秃秃的树干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽儿，草丛中摇摇晃晃的小野花不时引来一两只小粉蝶，围着花儿翩翩舞蹈。一群低年级小学生叽叽喳喳走了过来，有的在草地上做游戏，有的低下头欣赏漂亮的小花，还有的追逐着慌慌张张要逃走的小蝴蝶。他们就好似一只只淘气的小猴子，似乎要把憋了一个冬天的力气都释放出来。
夏天，夏姑娘给花坛送来一片清凉。花坛的几棵树舒展腰肢，浓密的叶子遮挡住炎热的阳光，它努力扩大自己翡翠的地盘。课间十分钟，同学们坐在树荫下乘凉，有的看书，有的讨论课堂上老师留下的问题，还有的闭上眼休息。
秋天，秋姑娘给花坛带来了萧瑟的秋意。那从枝头飘落的树叶，像一只只黄蝴蝶红蝴蝶，在空中飞舞。落叶一片一片聚集在树底下，被太阳照着，被秋雨淋着，慢慢发黑枯萎，渐渐和泥土混在一起。咦，怎么这么香？噢，原来是桂花开了！黄的像金子一样，甜甜的香味让人沉醉。小心折下一枝，夹在课本里，上课时的心情很美很美。
冬姑娘是个慢性子，不急不慌走在最后面，她带来的礼物，最让我们喜欢！天空中飘飘洒洒开始下起雪来。不一会儿雪下大了，纷纷扬扬铺天盖地，一会儿花坛就铺上了一层白色的丝绵毯子。全校的同学们都蜂拥而出，大家在雪地上尽情狂欢。
这么美丽的校园，一年四季都有吸引我的地方。我爱三小，更爱校园的这个小小角落。
校园里有这么一个有趣的地方作文
什么是学习的乐园？什么是知识的海洋？是我们美丽的校园。那里不仅是学习的地方，还是我们的欢乐的园堂，也是它陪我们度过儿时，度过童年，度过小学六年的美好时光。那么，今天就请大家和我一起来参观我美丽的校园一角，让我用笔尖勾画出一幅美丽的画卷。
校园，是一个宽大的地方。我就先带大家参观男生们向往的地方——操场。那里很大，大约占地有七八个普通教室那么大。
在操场的旁边，有一株株、一朵朵美丽的花。从颜色上来看五彩缤纷，有红的、黄的、粉红的，使我眼前一片明艳，在花朵下面，则是另一个新世界，小蚂蚁、小蜜蜂们像一位位勤劳的员工，搬运着食物，采着蜜。
“叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了起来，安静的操场顿时热闹起来，各个年级的学生都来到了操场上玩耍。有的在跳绳，有的在跑步，有的在聊天，还有的在做游戏。
此时，天上的鸟儿似乎听到了我们的欢笑和快乐的对话。它也赶过来叽叽喳喳，好像有什么心事想与我们诉说。天空也十分湛蓝，太阳公公也露出了笑脸，场面十分热闹。
“咚咚叮，咚咚叮”，上课铃声又响了起来。操场又像刚散场的马戏团，不过几秒，它又顿时变得安静。阵阵秋风袭来，吹得人十分舒服。
时间一分一秒地过去，转眼间就到了傍晚，夕阳的霞光照在操场上，刹时，操场上像盖上了一层红布，鸟儿停止了欢叫，似乎因操场上都没有一位可爱的同学而伤心似的。而蝈蝈和草丛中的绿青蛙则开起了演唱会，为晚霞中的校园增添了几分色彩。
操场——校园一角，它没有生命，但有着许多生命不能带来的乐趣。秋风阵阵，一首首和秋有关的诗在脑中出现。
校园里有这么一个有趣的地方作文
上了初中，生活就紧凑了。因为如此，生活的小事才显得更有趣味，一点一丝的闲暇时光就更为珍重了。做了些该做的事情，也就可以如鱼得水地去转转了。
午饭的时候，真是短暂。静静随意地站在一角落，靠着窗，靠着栏杆，水泥墙，都可以想些事情，再不就是看看风景。
最好的就是去综合楼看看了。站得高看得远，还有凉风，阳光的陪伴。底下呢就是小同学们的天地，在嬉闹的在圆形广场上玩些有意思的游戏。什么老鹰捉小鸡，什么抓人，闹腾着的热闹快乐，还是最有意思。
我也能快乐着，这样的生活我也是有过的，知道待会也就安静了。我尽可以想些事，回忆回忆学校里发生的，自己童年的，总之都是感觉很轻松，愉快。抛开一切思想，似乎可以飞起来。
还是有声音的，音乐教室传出的音符，那么美妙，就像海浪一波波的推进，潮水一次次的冲刷你的脚印。风儿又乱了我的眼，吹开了印象中的树，又想起秋风扫落叶，那么一大片一大片的，如卷风残云般的。顿时一切都有生机，树叶激情地擦你的鞋。
为什么会想起这些呢，大抵是以前上音乐课看到窗外的那棵大树吧，今天再看，更绿了。小时候，在小学楼的时候，我就常常看到同学们往下放落叶，仙女散花，一把一把的，飘飘悠悠的，这些孩子们，似乎还感觉不急，“要在风中大玩一会呢，”这就是我们曾经与朋友相聚，留念不舍的感情。
虽然朋友们都散了，但还能在一起疯玩，或许吧？新的班级，也会有新的朋友。倒不如说是充实，自感满足。
幽幽地想起时间，然而一看时间，其实也就不到一会儿，就有似乎步入仙境，一日三秋的感觉。
校园里有这么一个有趣的地方作文
我爱学校那宽阔的操场，我爱那明亮的教室……但是我最爱的是美丽的大花坛。
清晨，我早早地来到学校。刚跨入校门，一阵馥郁的芬芳便扑鼻而来，萦绕在心际，久久不能散去。原来是校园中央的大花坛，坛中的花花草草都披着晨露“睡衣”，沉寂在甜美的梦中。校园内一片静寂。突然，太阳的光线透过层层云朵直射下来，顿时，校园中热闹起来。这时候，我才发现花坛中央的雕像是那么的引人注意。白色的、庄严的，底座上的那四个大字——希望之光，在太阳光的照耀下显得非常闪耀。雕像上，一位少先队员左手中捧着一本书，而右手高举过头顶，敬了一个标准的队礼；在朵朵祥云托起的的新月上，一个大姐姐手中高高地托着一颗希望之星，好像要飞入广阔的宇宙，探索科学的奥秘。
朝四周望望，突然被一片翠色的景象所吸引。那就是草坪！如翡翠一般，中间的石子路像是一条美丽、淡雅的花纹，把这块翡翠分隔开来。草坪上还在了一些树，它们就像一颗颗小翠点，错落有致的装点着草坪。
一幅幅画，一首首诗，一篇篇文章……对了，那就是我们的文化长廊。那里是展示各自才艺的地方。每一个节日，他都会穿上不同的“衣服”向你展示，使你眼花缭乱，不知看那一处好。
我爱校园中纵横交叉的小路，我爱校园中的操场，但我最爱校园中大花坛的一角。它是多么的可爱！
校园里有这么一个有趣的地方作文
我们的学校有雅致的小桥流水、宽阔的操场、有趣的游乐设备……但让我情有独钟的，还是在校门右侧的小花园。
清晨，阳光透过校门，像无数把金色的利剑，驱散了黑暗。花儿们都慢慢从梦中醒来，一点点梳理着秀丽的花瓣，伸开金色的花蕊，来迎接蜜蜂和蝴蝶。几只小麻雀停在树枝上面，叽叽喳喳地讨论着什么，争得头都歪了，小小的黑眼睛亮闪闪的。一阵风刮过，花儿上的露珠像再也站不稳的水晶球，忽然“吧嗒”一声掉在了地上。小麻雀们愣了愣，随即扑扇着翅膀，四散飞走了。没了鸟的花园，有点儿清静呢！
转眼到了中午，太阳完全升起来，景物已经清晰可见了。花在太阳的考验下纷纷低了头。这时，竹林可就有了一片阴凉。若从竹林中向上看，就会觉得竹子的绿，已与蓝天接在了一起。忽然脚下一绊，原来是新生的竹笋，在覆满泥土的外壳下是洁白的心，是不是也“出淤泥而不染”了呢？此时，我建议你最好出来，坐在小石桌旁，来看看乌桕树的阴凉吧。
午后，一场小雨悄然而至。沙沙沙，细密的春雨如同一道召唤生机的歌。沙沙沙，小雨有节奏地敲打着花儿。沙沙沙，绿叶舒服极了，在雨中点着头。沙沙沙，雨止了。
一天中，随着光影的流转，小花园无时无刻都是一道美丽的风景。她，也是我们学校的一张闪亮的名片。
校园里有这么一个有趣的地方作文
我的校园美丽的一角有许许多多的，如：“哑巴老师”文化长廊、知识渊博的孔子雕像、书声郎朗的教学楼、一年四季都十分美丽的花坛等等。而我最喜欢的一角是花坛，为什么呢？就让我带你去看看吧！
花坛位于校园的中间位置，四面都是教学楼。春天来了，春姑娘静悄悄地走过孔子老师的雕像，走过一棵棵大树，走过一朵朵迷人的小花儿。她应该是怕吵到正沉浸在课堂中的学生们吧！春姑娘以来，整个花坛发生了巨大的变化。一颗颗大树长出了绿油油的长“头发”，一朵朵五颜六色的花儿争先恐后地想展现给我们看它们美丽的身躯。大树们好像在说：“我不能输给花儿们！”然后把自己的身板伸得笔直笔直。小草也不甘落后的从土地中伸出了头。一副生机勃勃的景象展现在我们眼前，让我们心旷神怡！
夏哥哥也急急忙忙地跑来，好像在追春姑娘，而夏哥哥一来，太阳公公就发起了“脾气”，让整个校园热气腾腾，我就好像是热锅上的蚂蚁一样！
秋爷爷慢吞吞地走过来，带着他的魔法杖走了过来。魔法杖一挥，树爷爷的“头发”一瞬间就变红了，过了几个星期，“头发”就撒了一地。秋风习习，同学们坐在大树下乘凉，玩游戏，是最好不过了。
冬姐姐乘着凉风飞了过来，让整个校园白雪皑皑，也让许多人穿上了厚厚的棉袄。一片片雪花飘落下来，落在光秃秃的树干上，落在人们的棉袄上，还落在了我的手上！花坛中的花已经全部枯萎了，只有梅花在枝干上坚强不屈地生长，就犹如钢铁战士一般。
怎么样，我学校的花坛美吧？有机会一定要来参观一下哦，我敢保证它会让你流连忘返！
校园里有这么一个有趣的地方作文
秋高气爽的九月，树叶飘落，我也告别了小学，正式成为了五十中的一名新成员。
五十中的环境很好，在我眼中，操场就是这校园里最有趣、最充满魅力的地方！
五十中大操场从不会寂寞，一直都是欢声笑语，朝气蓬勃。常青的松树包围着操场，与蓝天应和着，站队的学生们就像这常青的松树一般，真是寓意深刻呢！
下课铃一响，操场就变得不一样了，同学们一窝蜂的往操场上“飞”。操场成为了同学们抛弃压力和烦恼的轻松池，满满的全是人，似乎连一只蚂蚁都钻不进去。
操场是尽情奔跑的地方。背负学习重任的同学，常来到这片欢乐场，在跑道上，随风奔跑，随意跳跃。来到操场的同学就像插上了自由的翅膀，飞得越远，飞得越高，甩掉的烦恼越多，就有越多的精力投入到下一节课的学习中去。在放松的同时也锻炼了身体。跑道看到这些欢跑的人儿，应该也会很开心吧！
操场也是一个“人”语花香的地方。女孩常常结伴来到这里，坐在栏杆边，聊聊学习的近况，谈谈新接触的同学，唱唱动听的歌曲讲讲令人捧腹的笑话，女孩们银铃般的声音配上混着紫藤花的金风，给人一种清新美好的感受。栏杆也许也想与她们窃窃私语，絮絮谈心。
当然，我也常常去那儿。邀上几个伙伴，放弃往常“安静”的形象，“撕名牌”“猜拳”“三个字”无一不玩！游戏的欢乐，使我们的笑声充盈了整个操场，操场忍不住了，似乎也随着我们放声地大笑起来。
校园里“一草一木皆美景”。松树、教学楼、升旗台……那洋溢着青春，飘扬着热情，闪烁着快乐的操场成为了整个校园里最亮丽、最有趣的一片“风景区”！
一个好地方作文美丽的校园
在我学校的初中部，有一座美丽的榉池。我无法用语言来形容它的美。榉池的周围布满了许多绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的榉池，更加绿了几分。在这青绿色的池面上，添加一点淡绿色，这就是我们美术里常说的单色渐变。把整个榉池装饰地独一无二，也让榉池充满着生机勃勃的气息。
我是怎么知道榉池的呢？也来自一个小故事，在三年级的一节品德课上，老师带我们去看整个校园。当我们走到榉池时，我指着池面大喊“朝鲜！”话音刚落，立刻就招来一阵嘲笑，当时，我可羞红了脸。原来我把“苔藓”说成了“朝鲜”，“朝鲜”可是一个国家的名字呀！自那以后读书写字我会多看看字以免又闹笑话。
榉池清澈见底，快乐的小鱼在池中游来游去。这景象真美啊！这美丽的榉池我只见过一次，但它将成为我记忆中的永恒。
校园的一角就在操场上，那儿总会飘荡着笑声。
铃声一响，操场登场。下课了，安静的操场，一眨眼就变的人山人海，热闹非凡。有的比赛跑步、有的进行着“一天三次”的跳绳比赛、还有的在一起接力棒，为大后天的比赛作准备。
要是就操场上哪儿最好？那么就数蓝球场了。在中午十二点“蓝球大会”将会如火如荼地举行着，“蓝球高手”们会陆续登场。小鸟叫着，将会带来红队胜利地歌声。
要是想知道谁会赢，就和我来吧！是红队！它虽然只有两个人，但他们都学蓝球。总是让我们望尘莫及。
操场虽然是“冰山一角”，但运载着童年回忆。
校园里有这么一个有趣的地方
开学了，怀着紧张和期待的心情，我来到了学校。按义工指示，我来到了五楼。刚想走进新教室，却在门口犹豫了：会不会走错？过了一会儿，我听见一阵熟悉的笑声从教室里传出，便放心走了进去。
进了教室，我匆匆忙忙找了一个位置坐下，然后，就睁大眼睛去寻找一些新生的面孔，期待认识一些新的朋友，结果，什么也没找到，只看到十几副熟悉的面孔，便稍微有些失望。
初中教室跟小学教室有些不同，单人座变成双人座；窗外的景物，喷泉水池变成了工地，施工的机器正发出嘈杂的声音。我想：这里将有一栋新的建筑拔地而起。
阳光从窗户射入。本来，小学教室窗台上养了几株多肉，如今，多肉消失了，再也不会出现在我的视线里。
下午起床后，韩哥——以前的老师，成为我初中的语文老师……六年级时，因为语文老师涛哥要改的作业太多，一个人忙不过来，韩哥就会来帮忙，他便给我本站留下了助人为乐的印象，当他出现在教室门口时，我略感欣喜：助人为乐的韩老师将陪伴我们初中三年。
韩哥告诉我们：“班里会来一个新生……”我很开心有新生来，但又担心和他合不来。过了一会儿，老师带着一个人走向教室，有些同学却以为是新学期的数学老师，便一直喊：“数学老师来了，数学老师来了……”过了一会儿，韩哥解释：“她是新生，不是你们的数学老师……”我们都笑了。
摸底考之后，新学期的老师们开始介绍自己，我的面前又出现了几幅陌生的面孔。虽然跟这些老师从来没有见过面，但是，几节课后，也慢慢熟悉了。上课前，教室还是闹轰轰的，老师一进教室后，就瞬间安静了：该回答问题的积极举手，该听老师讲课时，不发出一点声音，连一根针掉在地下都听得见，写作业时，传来一阵沙沙沙的声音，好似春蚕在吃桑叶。
一个地方作文
“缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”是陶渊明描写《桃花源记》中的一处景色。我的家乡——定南，就有这样的一处“桃源胜地”桃花源！
进入大门，呈现在眼前的是两条小路。往左边走，映入眼帘的是一派生机勃勃的景象。一排排桃树映红了天边，犹如婀娜多姿的仙女。地上的石梯被“仙女”撒上了一层粉嫩嫩的花瓣。几只黄鹂鸟在枝头放声高歌，仿佛是在为“仙女”演奏一首首赞歌。到处都是鸟语花香，到处都是落英缤纷。
往右边走，是一片竹林。弯弯曲曲的鹅卵石被厚厚的竹叶盖着，之能看清大致的模样。远处不时传来鸟叫的声音。叮叮咚咚的泉水清澈见底，溪水中夹杂着远处吹来的花瓣，形成“桃花流水”。
两边小路的尽头是一条长满植物的“时空隧道”。隧道上方一条条的紫藤花垂下头来，像是顽皮的猴子，倒着把头伸出来，在向我们招手。许多说不出名的流苏形植物想窗帘一样垂下，仿佛要遮掩这什么。
拨开“窗帘”，钻入耳朵的是一片静谧的景象。循声望去，是一个水平如镜的湖泊——如今，我终于体会到了“潭面无风镜未磨”是怎样的情景了。有一艘捕鱼用的渔船用的渔船停泊在湖岸上。因为湖上种了许多荷花，所以四周清香四溢。湖的中央坐落这一座小岛，犹如水晶框中镶嵌的一块翡翠。桃树围绕这小岛一圈。小岛的中央，许多奇花异草在上面纵横生长。桃花源以一个“书香阁”打上句号。人们可以在这里借书以及看书。
这就是定南的“桃源胜地”，你喜欢吗？
校园里有这么一个有趣的地方作文
我的校园里充满了快乐，很多小学生在这里快乐的成长，洒下快乐的幼苗；我的校园充满智慧，很多小学生在这里感受到智慧的源泉，洒下智慧的根基；我的校园充满了温暖，许多小学生在温暖的怀抱中长大，播下温暖的种子。
在我学校的东北角有一个花园。花坛里的花五颜六色，像漂亮的女孩。真的很有意思！当你用鼻子闻它时，你可以闻到鲜花清新的香味。旁边，一群“花仙子”拍打着晶莹的衣裙。左边有一个长长的亭子。亭子里满是鹅卵石。走在上面，突然觉得神清气爽。捡起一片落叶，你会看到它所蕴含的生命的奥秘，捡起一块鹅卵石，轻轻拍打，听到它惊天动地的吼声，震耳欲聋。
我学校北面有座桥，叫虞城桥。虞城桥上有许多精致的雕工，如展翅翱翔的雄鹰，五彩缤纷的孔雀。桥上有许多古诗。读诗看画，就像忘记了世界，忘记了自己。桥下有一个清澈的水池。池上有纤细的荷花，也有不含苞待放的荷花。就像一个还没长大的少女，我仿佛看到了它未来的精彩人生。
学校的最北边是后面的操场。我们学校的操场是由塑料制成的，色彩鲜艳。远远看去，像彩虹，刺眼。操场前面是一个宽大的讲台，里面全是我第一次朗诵的回忆。主席台的'左边是升旗台。红旗在风中飘扬。这面红旗上，流淌着多少为中国而英勇革命的珍贵血液？有多少中国人感到骄傲和自豪？我仿佛看到，操场上，学生们整齐的排着队，用红领巾和校徽向国旗敬礼，看着五星红旗缓缓升起。操场的左右两边是一排排的大树，都笔直挺拔，像守护校园的哨兵，日夜傲然地站在周围，随时准备着。
我们学校有四栋教学楼：雨城楼、秋镇楼、邱智楼和秋实楼。
我爱这个温暖，温柔，温暖的校园！
校园里有这么一个有趣的地方作文
校园里的地方并不少,可让我感觉有趣的地方只有一处教室，为什么教师让我感觉如此有趣，因为呆在教室的时间非常多一天基本上要呆在班里，12个小时以上，这个地方也是我们向老师汲取知识的地方。
不仅是因为这两个方面,还有就是，班里每天都有许许多多的有趣的事情发生。就在昨天发生了一起闹事。
那是晚自习上的是英语课老师上午就告诉我们下午上晚自习的时候要挑同学把早自习练的对话到台上去说。老师每叫一组我的，心里都激动的不得了。心里头在默念千万别叫我，千万别叫我，不是因为不想去说而是应为自己怕说不好，讲台下，有百只眼睛，如果说不好岂不是很尴尬，可是有2个同学并不这么认为老师说有没有人愿意上来表演，有2个人说老师我们愿意上去，老师让我们为他们的勇气鼓掌。
他们开始了属于他们的对话，第一个同学上去就说了一句你好狗,对面的搭档显得十分无奈，老师听见了顿时起火，原本在笑的我们也顿时严肃起来老师说他怎么可以那样说话，那个男生听完之后立马道歉接着说下去了。
今天上午又发生了一起吃东西时间上午第2节是英语课，有一个男生上课吃东西被英语老师看到了,英语老师立马让他站到了后面，并且说道这已经不是第一次看到他上课吃东西可能这个同学的思想还停留在小学时代，英语课不重要而现在的英语课的课程也增多了,这足以说明现在的英语课的重要性。
一个地方作文
浙江石洞是一个山清水秀的好地方，我推荐同学们去石洞玩一玩。
快到石洞，你会看见公路旁有许多大树和小草，还有一些山坡，还有一条条溪流。到了石洞，你会看见有一些运动设施和一个大牌子，这个牌子上面写着“石洞欢迎你”。还有，你会看见有好多座大山围着我们，好像一排巨人守护着石洞，大山的头上还有一层云雾，好像大山头上的帽子，在阳光的照耀下云雾变得纯洁无比。
往前走还有一条石拱桥。上了桥，你会发现你可以俯视下面那翠绿翠绿的河流，在蓝天的映衬下，那河流如同一块巨大无比的翡翠，那河流奔腾不息，永不停歇。
下了桥，你会发现山上有几位农民伯伯骑着牛，在梯田上耕地呢！你还会发现在小溪流里有许多小虾米，在活蹦乱跳。
如果你想去石洞玩的话，我来当你的小导游。
校园里有这么一个有趣的地方作文
我喜欢我们美丽的校园，有高大的教学楼，美丽的小花坛，宽广的操场，我觉得校园的每一角都很美。在校园的景物里，我尤其喜欢校园的操场。
学校的操场是椭圆形的，200米的红色塑胶跑道围着绿色的橡胶球场，这样同学们跑步摔跤就摔不疼，脚底也会有弹力而不觉得累，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。
操场的前面是庄严的升旗台，无论风吹日晒，它总是像一位哨兵一样地矗立着，鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的，它激励着我们要好好学习。每到周一，学校都会在这儿举行庄重的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起的时候，我们都会心潮澎湃，神情严肃的站在那里，唱着国歌，敬着队礼，望着冉冉升起的五星红旗，心里都充满了对革命先烈的缅怀之意，对伟大祖国的热爱之情。
操场四周，还有一排排小树和各种各类的花花草草，树木抽出新芽，绿得那么清香，那么鲜嫩，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，叶芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，无数的小叶片动起来，有一种说不出的美；小树的旁边还有一些粉红的海棠花，海棠花大部分呈弯曲状。有的还是花骨朵，鼓鼓的，好像马上就要开出鲜艳花朵；有的已经开出了无数的小花，像是披了一件华丽的衣服，令人产生乱枝纵横的美感。海棠花衬着嫩绿的叶子，显得特别有精神，给操场增添了一份生机和美丽。
一到夜晚，校园的操场非常热闹，因为操场对学校周围小区居民是开放的。吃过晚饭，人们陆陆续续的来到学校操场，在灯光下，男女老少都在做着各自的运动，不难看出人们对健康的重视，对生活的热爱，更加表现了生活的安逸。
我爱我的校园，更爱学校的操场。
一个地方作文
我要推荐一个好地方，航海公园，那里的风景很美，是一个很好的地方。
公园前面是一片树林，上面种满了绿色的大树，把公园前变成了绿色的海洋，高高的大树在头顶支起了一把绿色的太阳伞，挡住了炎热的阳光，留出了一大片阴凉。
走进公园，有一片绿油油的草地，种着各种各样的桃树，桃花开遍了枝头，有深红色的，有浅红色的，有粉色的，还有的一棵树开了三种颜色的桃花，美丽极了。一阵风吹来，五颜六色的花一齐飘落，好像天空下了一阵花雨，地上的路也变成了一条花路了，花瓣落在地上，大地像穿上了一件彩色的衣服，落在头上，就像戴了一顶漂亮的帽子。
航海公园真是一个风景美丽，又好玩的地方，不信你就过来看看。
校园里有这么一个有趣的地方作文
我爱我们的校园，更爱我们的操场。
暮春四月，操场上一片生机。来到操场中间，是一片绿油油的草坪，“野火烧不尽，吹风吹又生。”春天，草木萌发，绿茵茵的草地，像一个绿色的地毯，又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门，所以这片草坪便是我们的足球场。
塑胶跑道的四周种着许多植物。
垂丝海棠长出了娇艳的花儿，没开的像个小贝壳，半开的像一个可以盛水的小碗儿，全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜，真是勤劳的小家伙。远远望去，像一篇粉色的海洋，又像一片灿烂的朝霞。
香樟树上的叶子有四种颜色，绿色的像是小宝宝，红色的像是青年人，黄色的像是中年人，还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的，像是快要去世的老年人。风吹过，许多树叶纷纷落下，像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下，我想起那首诗：樛枝平地虬龙走，高干半空风雨寒。春来片片流红叶，谁与题诗放下滩。
植物和跑道相交的地方是升起的地方，每周一我们会站在五星红旗的前面，高唱国歌：“起来，起来，起来……”面对着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起，我为我是中国人而自豪，我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。
这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆，我爱我们的操场。
一个地方作文
我去过风景优美的上海，也去过建筑独特的天津，还去过历史悠久的北京，但是在我心里最值得推荐的是风景如画的家乡德惠。
当你来到景色宜人的德惠市，就会被秀丽如画的风景给吸引住。这里有洞奇石秀的文化公园，有欢天喜地热闹非凡的西站，但我最喜欢环境幽雅的母校29中学。
当你进入学校，映入眼帘的是威武霸气的五个大字二十九中学。学校旁边有几棵苍天大树像一顶绿茸茸的大伞，更就像一个士兵在站岗保护校园里的安全。树下绿油油的小草像一个舞蹈家，随风飘扬，尽情跳舞。
再往前走就是一座座雄伟壮观的教学楼。教室里有良好的学习环境，培养着我们一个个祖国的花朵。上学时都会有大队委在旁边监督我们，有治有序地排成一对走进教室。
这就是今天我推荐给大家的好地方——美丽壮观的德惠29中学。