方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班六一亲子活动方案篇一
每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮：小一、小二、小三;第二轮小四、小五、小六。
游戏玩法：6位幼儿站在起点处，家长站在场地另一端幼儿手拿珠光球跳过荷叶、呼啦圈组成的小河，将球交到家长手里后，家长将球加于双腿膝盖处，跳过小河，回到起点处，把球交给下一位幼儿。游戏以此类推，最快完成的一组为胜。
每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;第二轮小四、小五、小六。
玩法：宝宝在起点处穿上爸爸的鞋，爸爸赤脚站在场地另一端。幼儿穿着爸爸的鞋走到爸爸处，爸爸抱起宝宝回到起点处。另一组家庭继续接力，以最先完成的一组为胜。
每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;第二轮小四、小五、小六。
玩法：幼儿从场地一端跳羊角球到达另一端终点，家长拍着羊角球向前跑，到达另一端，并交给组内下一组家庭，以最先完成的小组为胜。
每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;第二轮小四、小五、小六。
玩法：地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰。以此类推，最终留在场上的6组家庭获胜。
规则：找圈圈时家长和幼儿必须都站在同一个圈内。
每班共出6对家庭，分6轮进行。每一轮各班都出一组家庭进行比赛。
游戏玩法：家长和幼儿站在一定距离的两条平行线上。游戏开始，幼儿用纸球向家长背于胸前的小背篓投去，看谁的小背篓里投进的纸球最多为胜。
每班出6对家庭，分两轮进行。第一轮小一、小二、小三;第二轮小四、小五、小六。6对家庭分两队，分别站在起点与终点相对排好。
游戏规则：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上，听到信号后，二人向对面走过去，到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手，另个家庭出发，最先完成的班为胜。孩子的脚不能落地，另一个家庭要拍手后方能出发。
游戏一共分为6个，每一个游戏有6对家庭参与。因此，每个家庭可以选报一个游戏项目，请回帖报名。
1、由于运动会场地限制，每组家庭出席一位家长，谢谢配合!
2、各位妈妈们，为了运动会的成功举办，请尽量不要穿着高跟鞋，谢谢!
幼儿园大班六一亲子活动方案篇二
活动目标：
1.透过活动，让幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的'快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性，大胆的向大家展现所学的本领。
活动时间：5月31日（周二）活动准备：
1.幼儿统一服装（园服）2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3.各亲子游戏道具、奖品等活动资料：
一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备
二、9：00——10：00幼儿表演节目
1.歌曲大连唱
2.舞蹈：心愿便利贴
3.舞蹈：我的真的很不错
4.舞蹈：老师的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好妈妈
7.舞蹈：十分钟
8.歌曲表演：让爱住我家
9.亲子舞蹈：快乐崇拜
三、10：00——11：00亲子游戏（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝
游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。（三）游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮忙孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。：（四）游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。（五）游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。
幼儿园大班六一亲子活动方案篇三
20__年_月_日上午9点至11点。
二、活动地点
__森林公园__广场。
三、家长注意事项
1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2、请各位家长带同您的孩子准时在_月_日早上9点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐)
3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
4、活动其间请各家长看管好自己的财物。
5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
四、活动具体安排
主持人：___
1、9点前到达的小朋友可参加由___带队玩丢手娟游戏或参加由___带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2、签到及发小礼品在9点05分结束。(___负责签到)(___负责发小礼品)
3、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，__老师祝词，_老师宣布活动开始。
4、游戏开始。
a、拔河
第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)
b、二人三足
家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)
c、夹皮球
两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)
d、储水大王
在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)
e、亲子二人行
孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。
5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。
6、__老师总结活动情况。_老师总结性发言。
7、全体留影纪念。
8、活动结束，家谊会成员清场。
幼儿园大班六一亲子活动方案篇四
1， 通过开展庆祝六一文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2， 使家长在参观幼儿的节目庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
1， 布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境，张贴庆六一宣传标语、彩旗、舞台。
2， 以班级为单位做好参加活动的准备
(各班排练1---2个节目。提前为幼儿购买好服装)
3, 4月下旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持词，由主持人配好主持词。
1， 庆六一文艺汇演。
四、 活动方案
(一)、活动内容
1，活动时间安排：x年5月13号前分别进行两次彩排，5月20号下午举行庆六一活动。
2， 活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长
3， 活动地点：慧霖实验小学大操场
4， 活动内容形式：舞蹈、歌表演、童话剧、环保时装表演、乐器团演奏等。
(二)、活动主要流程
1，主持人开场
2，园长致辞
3，文艺汇演活动开始
(三)、注意事项
1，活动当天，各班教师需要提前为本班幼儿化妆，服装准备好，活动开始后，需做好提前两个节目的准备工作。
2， 活动中安排负责人负责好外场安全，照看好家长的车辆及幼儿的安全。
提醒家长：
1， 请家长自觉坐在安排好的位置观看演出。
2， 家长如需拍照或摄影，不要超过本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。
3， 请家长照看好自己的孩子，不要大声喧哗。
4， 在接走幼儿时，需要跟班主任老师签退。
幼儿园大班六一亲子活动方案篇五
活动一：
1、时间：
2、地点：
3、活动内容：《加油向未来·与科学家的1小时》涵盖人工智能等将深刻影响未来的科学领域，带我们一起与院士、专家“面对面”地谈科学，学习科学家观察世界的角度、解决问题的方法、科学创新的路径，以及他们的智慧、思想和价值观;与他们一起亲历改变世界的那些科学(如网络、人工智能)背后的故事;并知道未来我们的生活将走向何方。
4、活动要求：活动限报名20个家庭，每个家庭1大1小。
活动二：
1、时间：
2、地点：
3、活动内容：观看北京市“一校一品”体育教育改革成果展示。参加本次成果展示的单位有北京第二实验小学、北京大学附属小学、北京市海淀区双榆树第一小学、北京市第三十五中学等学校。通过观看素质操、书法操、红旗操、万水千山大接力、最长绳子、夺冠高手、四项拔河比赛等创意体育内容，激发孩子运动兴趣。
4、活动要求：现场发票，集合。
活动三：
1、时间：6月1日(9：00—17：00)
2、地点：中国妇儿博物馆(北京市东城区北极阁路9号)。
3、活动内容：参加传统文化与现代科技体验项目(其中与人艺合作的家风剧表演时间为15：00)
中国妇女儿童博物馆隶属于全国妇联，是我国首家以妇女儿童为主题的国家级专题博物馆，集收藏、展览、研究、教育和文化交流等职能于一体。
4、活动要求：报名结束后，院工会于6月1日前统一发票，自行前往。
活动四：
1、时间：
2、地点：
3、活动内容：参观体验中国宋庆龄青少年科技文化交流中心的启空间(0—3岁)、蒙空间(3—8周岁)创空间(8—14周岁)。通过体验式教育激发儿童科技创新的灵感，促使儿童在尝试创新中获得知识与技能，提升综合素养，最终获得身体和心理、知识与技能的同步成长。