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和谐演讲稿(精选6篇)

时间:2023-09-22 12:10:28 作者:念青松 和谐演讲稿(精选6篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

和谐演讲稿篇一

先生们、女士们:

大家好,今天我的题目是“学会感恩,构建和谐”。

世界上有太多的感人故事不停地讲述着血脉相连的牵挂;世界上有太多的爱等待呼应,等待电话那头温情的回答;世界上有太多的温暖需要传递,需要我们每个人的参与!

您不必着急寻找,因为它就在我们身边,在每一个唠叨的嘱咐中,在每一个爱怜的眼神里。只要您需要,它都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。

现在的世界发展得太快,生活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质,使我们变得以自我为中心,让我们忽略了一直站在我们身旁的人,忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节,却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然,却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人,那么就请你暂停一下匆忙的脚步,好好看看曾经走过的路和将来要走的路,认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人,才能无愧于心。

“我们要感恩什么?怎样去感恩?”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问题,也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任,也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母,教育我们的老师,给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心,感恩之情!毕淑敏有这样几句话:有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得的时候,却已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西却永远无法弥补。当我们成功时,不要忘了,是那些温情和关切的目光,给了我们鼓励,给了我们信念,给我们开辟了一条人生的坦途。

记得一次在外面找兼职,应聘时,主考官问每位应聘者:“你为妈妈洗过脚吗?”很多人默然,其实,感恩不需要惊天动地,也不需要特意表现,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,我想感恩最好的方式就要像“为妈妈洗脚”一样从细节做起。

“一朵花,一个世界;一滴泪,一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里,处处都藏着值得我们感恩的情愫,感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为,播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心,我们的生活就会沉淀出许多的浮躁和不安,消融掉许多的不满和不幸。

拥有一颗感恩的心,生活就会处处充满阳光。只要去发掘,事事可感恩,时时有感恩。心中存有感恩,便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时,将会产生源动力,去驱动自已尽力履行应有的职责,倾已之能奉献社会。

拥有一颗感恩之心,就拥有了一颗包容天下的心,不管外界环境如何,都让我们坚定自己的信念。从小事做起,学会感恩,懂得感恩,用最纯洁的心净化心灵,用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手,一起为人间失落的人带来爱的力量!

在构建的今天,感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国,我们需要有心存感激的意识,需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系:以关怀消弥对立,以互助取代竞争,主动参与人际的互动,真心关怀别人,时时代人着想,感恩别人的付出,自己为善,也帮助别人为善。彼此扶持,共同构建和谐的良善社会。

人世间只有真情能够永恒,学会感恩,构建和谐,诚信互助、心怀感恩,让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子,和谐学校的好学生,的好公民。

我的到此结束,谢谢大家!

和谐演讲稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是七年级五班的郭子祥今天我演讲的题目是:言行规范,完善自我。

作为一名中学生,我们要时刻注重自己的言行规范。因为我们的一言一行代表着素质高低,代表着你在别人心目中的形象与地位,所以规范的言行是非常的重要。

俗话说:“无依规矩,不成方圆。”国家,要有法律制度;社会,要有各项道德规范;同样,学校,因为有了言行规范才能保障同学们的利益,才能形成良好校风、学风。试想,学校如果没有了、校纪校规,必将陷入混乱当中,良好的校风、学风无从谈起。因此言行规范,对我们健康成长是十分重要的。

作为新时代的我们,不仅要学习文化知识,更重要的是品德与素质修养要高,努力做一个积极向上,文明的人。同学们是否都完全遵守行为规范了呢?我们学校如此美好,但也有些不和谐的现象:有些同学不讲卫生;有些同学说脏话;有些同学不按时完成作业,甚至还弄虚作假,自欺欺人……。这些行为肯定会影响我们的美好未来!我们要摒弃这些不良行为。

有了规范,才有我们的自由与快乐。同学们,不要把规范看作束缚,用我们最自然的心态去接受,去遵守它们,曾子曰:“吾每日三省吾身”。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们用实际行动为创建和谐校园贡献我们的力量吧!

和谐演讲稿篇三

大家好!我今天演讲的主题的是和谐家庭。

在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事,父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子,以至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天,父亲刚回家就又要出门,孩子问父亲:"爸爸,您一小时能赚多少钱?""10美元,孩子。"父亲得意地回答。孩子想了想,用恳求的语气问:"爸爸,我想用10美元买您一个小时的时间,可以吗?"可见,孩子多么渴望与父母在一起学习,一起游戏玩乐,共同体验成长的快乐。

这个比较典型的故事,反应着当代社会一个很现实和很真实的现象,当今社会,竞争加剧,生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱,忙着官场追逐,忙着应酬的为人父母者,舍不得将时间花在孩子身上,情感支持越来越少,家庭和谐愈趋愈远,情感支持是家庭稳固的基础,是孩子健康成长的阳光,是家庭生活幸福美满的源泉,是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩,他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次,父亲要几个孩子每人栽一棵树,并且说,谁的树苗长得最好,就给谁买一件礼物。由于自卑,小男孩决定放弃。于是,在给树苗浇了一两次水后,他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是,小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物,并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物家。从此,小男孩变得自信乐观了。终于有一天,他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树……几十年过去了,那个小男孩没有成为一个植物学家,但他却成了美国总统。

他就是大家所熟知的富兰克林.罗斯福。爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气,多给孩子一点支持和鼓励,这是孩子的精神力量所在,是父母的责任和义务所在,也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中,这种情感支持是极其缺乏的。

因此,我想在这里强调,情感支持,是家庭和谐必不可少的一部分,和谐的家庭,离不开每一个家庭成员的关爱和责任;和谐的家庭,需要每个家庭成员的情感支持。

谢谢大家,我的演讲结束了。

和谐演讲稿篇四

尊敬的朋友大家好!

今天我给大家带来的题目是“美好家庭动力之源”。总感觉这次演讲比赛更象是我们女同胞共同分享创建美好家庭心得体会的盛会。因为这次演讲是为女同胞举办的关于探讨美好家庭创建,以及家庭对生活、对事业的影响。

首先,美好家庭源于责任。在我的概念里,责任的同义语就是付出。有人说,一个家庭有男主人背负责任足矣,女性谈责任问题似乎力不从心。因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象,但如果从另一个角度,从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的。另外,还需要明确的是,我们是否还可以这样诠释美好家庭的概念,那就是小家庭的幸福是美好的,大家庭的其乐融融才是真正的美好。

我是家里的长女、父亲的掌上明珠。1969年出生于山东xxx城。我几乎集合了双亲的所有优点,母亲的聪惠,爸爸的坚毅。1986年我便顺利考取xxx水电工程学院,工业自动化专业,当时17岁。90年7月毕业后,分配到xx局检修公司继电保护班,从事变电检修、调试及安装。1996年竞聘电力设计院从事变电设计,这个时候是我从实践到创作的开始。

那个时候工作地挑战性时常给我巨大压力,也正是在这个时候母亲的身体出现了问题,初步确认为癌症。对于工作和母亲的选择上,我透支着去平衡双方。记得当时我时常带着图纸穿梭于省城xx省肿瘤医院、单位和家三个地方,除了照料母亲就是研究图纸,工作到深夜2点也是常有的事儿。好在家庭的支持,我才坚持下来。不久,在我们的精心照料下,母亲的病情得到了控制,在未来的三年里,母亲几乎隔每隔一段时间就要从德州赶到济南治疗。那个时候,从济南到德州的客车也不知道乘过多少次。就在这种情况下,我并没有丢掉工作,在这三年里,我接到了第一套220kv变电设计,获得了“xx变电站改造工程设计”省级设计二等奖,积累了常人难以积累的知识财富。然世事变迁,尽管我们无微不致的照料母亲,她也并没有逃出病魔的连连侵袭,99年春节,母亲被突发的脑益血夺走了生命,时隔一年爸爸也倒在了他奋斗一生的工作岗位上。

双亲的离去让我沉侵在悲痛之中,没有成家的妹妹、正在读书的弟弟显的有些恐慌。也许继承了爸爸的东西太多,我用不太坚实的肩膀挑起了这个家。为了照顾他们,我对丈夫给予的确是少了许多,直到现在我没有回过婆家过春节,不是不想,只是想给弟弟妹妹一个家的感觉。对于这些公婆还是支持,这让我对他们存在太多的感激。几年来,妹妹出嫁,弟弟工作也都顺畅,这对我心理是种莫的安慰。操心归操心职业生涯,也并没有因为家庭的担子而中结。

20xx年5月,我由变电设计到供电公司生技部专工,从事项目资金管理;20xx年2月通供电公司中层干部岗位竞争,被聘为电力设设备厂生产厂长,负责生产管理工作。体会工作上的历程,看着小妹的.孩子,自已的女儿,一家人其乐融融,一种幸福的感觉也有此而生。幸福就是付出,付出就一定会有回报。

其次,美好家庭更源于一个平和包容的的心态。平和就是不急不燥、欲望随和,这个包容可以理解为给对方犯错误的机会。我们没有理由去强求不切合实际的贪欲,更不可不去包容尚存缺憾的现实。棚户弄堂纵然不如豪宅别墅,但只要生活舒展也别无它求。现在,收入提高了,手头宽裕了,更要平和好自己的心态。心态平和了,思想就会冷静,对事物的认识就会清晰。有了一颗包容的心就不会盲目去追究对方的一点点错误。对于丈夫和女儿,我允许他们犯错误,也不排除低级错误,但有一点,那就是得知道改正,自己改不了,我可以帮他改。就像女儿待人处世的礼貌问题,一个是她会犯不懂礼貌的错误再个就是我们从严要求,现在她无论接受谁的帮助,那怕是一丁点,那怕是我的还是她爸的帮助,她都会说声谢谢。另外,平和、包容也是维系家庭感的重要条件。这样,一家子的平和包容便形成了整个家庭的和谐和健康。

最后,美好家庭是动力之源。健康和谐是美好家庭的重要标志,也是生活、工作、学习的动力源泉。正所谓内忧外患。内忧是外患的有利条件,外患是内忧的必然结果。如果内部没有弱点,外部不良动机也不足矣形成祸害。这样内部团结了,也就形成了安居乐业的良好局面。

多年来,家庭责任,以及平和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福,更乐于我的工作和学习。

自20xx年2月走上电力设备厂生产管理岗位,接任生产管理工作以来,不习惯总是有的。毕竟以前是自已动手,也总以自己的思维去考虑下属的工作,不习惯。但从另一个解度看,这种不习惯应该转变为全局意义上的把握以及关键环节的监督指导。每天,我都提前半小时上班,推迟半小时下班,现在仍是如此。如果说以前是为了适应工作,那么现在是为了更好的做工作。

现在我仍有时间去送孩子上学,照料家务,倒不是我能干,不知道疲倦,是因为家的美好让我乐此不疲,找到施展的动力。

和谐演讲稿篇五

新课程标准指出:学生是学习和发展的主体,教育要面向全体学生,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。新课程的教育理念也可用来指导班级的管理工作,新课程改革倡导的“以学生的发展为主,关注学生的个性发展、全面发展和可持续性发展”的教育理念,客观上呼唤着我们要改进现有的班级管理体制,在尊重学生、关爱学生、解放学生的同时,更要注重对学生敬业意识的培养。以学生的“敬业”来实现班级管理追求的最终目标和学生的可持续发展,抓好班风和班规建设,强化学生监督与班干部的自律意识,充分发挥班干部的模范带头作用和敬业精神,实现班级管理的民主化、规范化,通过多种途径加强师生间的沟通,促进师生间情感上的认同,努力构建和谐班级。

一、浅谈“敬业”的概念及其在构建和谐班级中的重要意义

敬业,就是尊敬、尊崇自己的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业,甚至对职业有一种敬畏的态度,就已经具有敬业精神了。从历史的角度看,一个人之所以被视为成功者,之所以流芳百世,绝大多数是其职业生涯方面的成功,为社会留下了宝贵的物质财富和精神遗产。谋划人生,必先谋定职业;谋求成功,必须热爱职业。热爱职业,等同于热爱自己的生命,热爱职业就必须要有敬业精神。古今中外,敬业被多少有志之士视为人生的座右铭,敬业也成就了多少伟业和功名。“语不惊人死不休”体现的是一代诗圣杜甫对写作的敬业精神;做几千次试验,甚至拿自己的胡须做试验品,体现的是一代发明家爱迪生对发明事业的敬业精神;药王李时珍为铸成《本草纲目》亲口尝过成千上万种草药,而且多次中毒,体现的是一代药王对药理学的敬业精神。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,作为学生要想成就一番美丽的事业,亮丽自己的人生,就必须要脚踏实地,从现在做起,从身边做起,热爱学习、刻苦学习、勤奋地学习。“独木为树,百树成林”,如果每名同学都拥有了对学习的敬业精神,就会自觉努力学习,良好的班风和学风自然也就形成了,班级管理工作就会正常顺利地开展,班级就会成为和谐班级。可见,“敬业精神”在班级管理中有着举足轻重的地位。

二、在构建和谐班级中培养学生敬业精神

每个人都有自己的职业。工人的职业是生产,农民的职业是种地,教师的职业是教书育人,而学生的职业就是学习。工人有了敬业精神,生产效率就会提高;农民有了敬业精神,所种出的粮食就会优质量、高产量;教师有了敬业精神才会培养出高素质的优秀人才;而学生有了敬业精神学习才会有所进步。那么,如何培养学生的敬业精神呢?下面,笔者就结合自己在教学工作中的体会谈几点不成熟的看法。

(一) 教师要以身作则,发挥榜样作用做学生敬业的“指路灯”

学生正处在不成熟期,他们对善恶美丑有时还不能正确分辩,对一些东西有高度的好奇心和模仿性。工作中,我抓住这一特点,注重从自身做起,在教学和班级管理中充分发扬敬业精神,用自己的实际行动来影响学生,给学生做好榜样。“说一千,道一万,不如带头干”,我感到,作为教师,就是要敬重自己的教学工作,把教学工作当成自己的终生事业来干,就是要忠于职守、尽职尽责、一丝不苟、全心全意、善始善终地围绕这一目标而努力工作。作为班主任,我牢记“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的座右铭,坚持做到:不迟到,不早退,不旷课,认真备好每一节课,上好每一堂课;对学生一视同仁,关心爱护学生,和学生交流思想,互相学习;每周学校升国旗,我总是第一个站在高一(4)班的队首;每天出勤,我总是第一个到班级,最后一个离开办公室;去学生家家访,我总是把学生的表现讲得一清二楚,优缺点分析得很到位;批改作业,我总是精益求精,一丝不苟,在学生的生活和学习中起到为人师表的作用。榜样的力量是无穷的,我的行为,学生看在眼里,记在心上。教师敬业的形象牢牢地扎根在学生心中,虽然有的学生不理解,但他们知道这样做是对的,他们信任老师所说的每一句话,便会按照老师的要求认真地做每一件事。这样教师的敬业精神潜移默化地传给了学生,使学生也树立了认真学习、关心集体的敬业精神。

(二)班干部要严格要求自己,以身作则做学生敬业的“领头羊”

班干部在班里的作用是举足轻重的,起着承上启下的作用。我深知,班干部是一个班集体的骨干和核心,是班级工作顺利开展的保证。教师的要求能不能得到很好的贯彻与落实,和班干部作用的发挥有着直接的关系。一个优秀的班集体必须有一支素质优良、富有活力、团结协作、能独立工作的干部队伍。因此,班干部除了工作上为同学们搞好服务,在学习和纪律上更是要起模范带头作用。为了确保优中选优,确实把那些思想品德好、自我要求严、管理能力强、敬业精神好、学习勤奋扎实的学生选到班干部队伍中来,为学生树好样子、带好头,我在选取班干部的过程中采取了竞争机制和动态管理方法。

竞争上岗,谁行谁上。将班级有哪些职位及该职位的职责通告全班,让有意竞选的同学准备一份“假如我是……,我将……”的演讲稿,在班会课上进行竞选演说,同学们根据其演讲、平时表现及能力进行投票选举,最终选出大家认可的班委会。

严格管理,悉心指导。从小事抓起,不放过他们日常出现的一点小错误,把一些小的错误引申,晓之以理,以帮助他们克服自身习惯性的弱点,提高他们的整体素质。班长高平各方面都好,只是有一个迟到的毛病,结果,班里经常是上梁不正下梁歪,一段时间内学生迟到成风。“擒贼先要擒王”,我首先严格要求高平,帮他克服了缺点。学生看到班长都不迟到了,也逐渐杜绝了迟到的现象。

民主评议,舆论监督。一方面要注意定期召开班干部会议,对他们提出要求,加强工作方法的指导;另一方面要动员全体同学对班干部进行考评,对不合格的及时调整。每半学期召开一次“评议会”,班干部对自己的工作进行自我评价,同学们对他们进行肯定及指出不足,并建议其改进。这些措施扎实培养了班干部的敬业精神,打牢了班干部敬业的思想基础,极大了发挥了班干部模范带头的作用,在班内形成了一种“勤奋学习光荣、浪费时间可耻”的班风和学风。

和谐演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《加强自我保护促进校园和谐》。每当我们打开电视、翻开报纸,总能看到一些悲剧的发生。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。

社会经验不足的青少年,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害。因此,在复杂的社会生活环境中,青少年必须学会自我保护。自我保护是人的`本能,具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。面对一些突发的事故和侵害,我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权益。因此青少年必须要学会自我保护,树立防范意识,知道防范的方法,逐步培养自我防范的能力。我们青少年应从下列几个方面加强自我保护:

1、树立“敌情观念”,头脑里要绷紧安全防范这根弦。要通过各种形式和途径,提高对社会状态的认知程度,明了社会治安的复杂情况,懂得世界上有阳光,也有黑暗。要学习和掌握一些如何摆脱困境的技能,借鉴一些青少年如何机智勇敢地虎口脱身的方法,在自己万一遭遇到不测时,能够沉着应付、机智逃生并寻机报警。

2、要学习和掌握保护青少年的法律、法规知识,学会运用法律武器保护自身的合法权益。目前,我国针对未成年人的保护法律主要有:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。这些法律分别规定了未成年人依法享有民事权利,受教育权利和其他应享有的保护权利等。

3、不要轻易相信陌生人,告诉他们父母亲的上班规律,家中有无贵重物品等,更不能随便将陌生人带到家中。即使陌生人声称是自家亲戚,父母的朋友、同事等,应先同家长取得联系加以证实。如果觉得此人可疑,就要设法告诉老师和警察。独自在家时,不要轻易给陌生人开门。一些犯罪分子冒充维修水、电、煤工人和收费人员上门,借此机会进入住宅进行犯罪活动。当你一人在家时,不要开门答话,静听动静,如果不慎开了门,可假称自己的家人在楼下,假装喊几声,使罪犯胆怯。

4、离家外出时,不要轻信他人的花言巧语,更不能轻易跟着去,一些青少年就是轻信花言巧语,跌进陷阱,被骗、被拐、被害的事例很多。

5、夜间如果需出门,最好要求成年人做伴。节假日和同学、朋友相约去玩,要明确告诉家人要去的地方,并能保持电话联系。未成年人身上不要带过多的钱财,衣着打扮要尽量朴素大方,不要过于华丽,否则,就易成为受害目标。

6、不要同社会上行为失常和有劣迹的人员过分来往,接触过多必然会染上恶习,甚至自觉不自觉地加入这些人的圈子,有的则会被胁迫做坏事。

7、不要去游戏厅、歌舞厅、网吧等公共娱乐场所。

青少年时期,是花季年华,希望我们每一个学生珍惜现在所拥有的,踏踏实实走好人生每一步。在日常生活中加强自我保护,大家齐心协力,创造一个温馨、和谐的学习环境。

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