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风娃娃续写(热门21篇)

时间:2023-11-27 13:03:34 作者:影墨

优秀作文是对语言表达能力、思维逻辑、文学素养等多方面的综合评价。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够给大家写作带来一些帮助。

风娃娃续写作文

风娃娃听了人们的.话伤心极了!它心想:我这样调皮的结果,给人们带来了那么多的不便和灾害,真是太不应该了。我今后应该改正错误,多给人们做好事才行。

于是,风娃娃又开始忙碌起来。

放娃娃先来到露天停车场,正好看见一位叔叔遇到了难题,叔叔开的车启动不了啦。只见风娃娃用力一吹,车子就能开了。

然后,风娃娃来到了公园。它刚好看到一个小朋友把毽子不小心踢到了树杈上,拿不下来了。风娃娃轻轻吹了一口气,毽子就落到了小朋友的手上。小朋友开心极了!

风娃娃到了许多地方,帮助了成千上万的朋友。大家都赞不绝口,纷纷竖起大拇指夸赞风娃娃:“风娃娃,你真能干!我们大家都爱你!”风娃娃听了,心里美滋滋的。

风娃娃续写作文

风娃娃听了同学们的话,他就来到房顶上。风娃娃看见有人在阳台上晾衣服。只见天空中有一朵云挡住了太阳光。风娃娃心想:云挡住了阳光,阳光晒不到衣服,衣服就会好久也不干。于是,风娃娃深深地吸了口气,使劲向云朵吹去。云朵被吹走了,太阳光晒在衣服上。人们非常感谢风娃娃。

风娃娃听了我们的话,它下定决心去帮助人们做事。风娃娃来到广场上,天气很热,地面像火炉一样,人们热的满头大汗,汗珠顺着脸一滴一滴地落下来。风娃娃看见了,深深地吸了口气,轻轻地向人们吹去。人们顿时感觉很清爽。人们竖起大拇指对风娃娃说:“谢谢你,风娃娃。”风娃娃也高兴极了。

风娃娃长大了,风妈妈说:“我的好宝宝,你到外面去帮助人们做事吧。”风娃娃来到学校,看见许多同学在操场上跑步,同学们你追我赶,跑得满头大汗。他深深地吸了一口气,轻轻地向同学们吹去。一阵风吹来,同学们觉得很凉爽,身上的汗水也已经消失得无影无踪。

风娃娃续写作文

风娃娃知道帮助别人不能光有力气,还要用对方法。

风娃娃来到柳树下,看见四位老爷爷坐在椅子上打牌,手上还拿着一把扇子使劲扇风。风娃娃想:如果我用力吹风他们就会被吹跑的。于是它慢慢地吹风,四位老爷爷感觉很凉爽,就放下扇子专心打牌了。

风娃娃来到海边,看见一位渔夫正坐在船上使劲的划船,船确行驶很慢,风娃娃看见了赶忙过去使劲吹风,船在水面上飞快地行驶。渔夫笑着一边向风娃娃表示感谢,一边撒下网来捕鱼。

风娃娃续写作文

一天早上,风娃娃睡醒起床后,来到屋里寻找妈妈,它发现妈妈好像不在家,于是,它就偷偷地溜出了家门。

风娃娃飞呀飞,哼着小曲向四处张望着。它来到了一所学校,看见红旗姐姐们正在欢快的跳舞,心里很开心,准备飞走了。忽然,它发现还有一面五星红旗,看上去有点无精打采的,于是,风娃娃停下脚步,来到这面红旗姐姐的身旁,问到:“红旗姐姐,您怎么了,为什么不去和它们一起跳舞呢?也不像它们那般随风飘扬呢?”红旗姐姐正发愁自己怎样才能像它们那样可以自在的跳舞呢!见风娃娃来了,高兴极了。红旗姐姐对着风娃娃说:“风娃娃,你终于来了,我需要你的帮助。”风娃娃听了,问道:“姐姐,您需要我做什么?”红旗姐姐说:“我需要你用你的大风把我吹起来,让我也能像它们一样,欢快跳舞,随风飘扬,好吗?”“好呀!没问题。”风娃娃回答道。于是,风娃娃豉起腮帮子,使劲的吹了一口气,果然,红旗姐姐真的像其它红旗一样,迎着风自由自在的随风瓢扬着。风娃娃见了,高兴极了,开开心心的以又向别处飞去,红旗姐姐也高兴的向娃娃挥手告别。

风娃娃飞呀飞,它来到了一处广场,它看见广场上有很多人,很热闹,凑近一看,原来大家是在看表演,怪不得一片欢声笑语呢!风娃娃见了心里也很开心,正当风娃娃准备飞走的时候,忽然,天空中飞来一大片乌云,遮住了太阳公公的温暖。太阳公公见情况不妙,赶紧向旁边的风娃娃求助,对风娃娃说道:“风娃娃,请你把我前面的乌云吹跑吧,不然一下雨,人们就不能正常地看表演了,好吗?”风娃娃听了,对着太阳公公露出了一个弯弯的笑容,然后就又豉起了它那大大圆圆的腮帮子,深深地吸了一大口气,使劲一吹,周围的乌云就被吹到九宵云外了。太阳公公见乌云被吹走了,心里很高兴,对着风娃娃说了声谢谢!可是,风娃娃听不见了,因为它已经哼着小曲儿回到了家,回到了妈妈的身边。

风娃娃续写作文

风娃娃知道帮助别人不能光有力气,还要用对方法。

风娃娃来到田野里,看见农民叔叔正在倒谷子。风娃娃对着谷子吹起来,就把谷子里面的脏东西吹跑,谷子干净了。农民叔叔非常感谢风娃娃,风娃娃也高兴极了。蒲公英妈妈的孩子长大了,要离开妈妈了,风娃娃来帮忙,风娃娃就轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发,到新的地方去生活。

风娃娃还可以做很多事情,比如:风能吹走臭气,让人们闻到新鲜的空气;风能发电;夏天里,风还能给人们凉快。只要用对方法,风娃娃就能帮人们做好事。

《风娃娃》续写课文

风娃娃知道帮助别人不能光有力气,还要用正确的方法。

风娃娃来到田野里,他看见许多人在踩水车,只见他们流着汗,使劲地踩水车。风娃娃深深地吸了一口气,使劲向水车吹去,水车流出来的水向秧苗流去,秧苗喝足了水,高兴地向风娃娃招手。

风娃娃又来到海边,他看见一架架奇怪的风车,风娃娃自言自语地问:“这是什么东西?”仔细一看,原来是风力发电机。人们为了环保而发明了风力发电机,风力发电机是用来发电的,风力发电机转得这么慢,怪不得海边房子的灯光这么暗。风娃娃深深地吸了一口气,使劲向风力发电机吹去,风力发电机一下子转得飞快,房子的灯光又亮了。

最后,风娃娃来到广场上,有许多人在做运动,很多人都满头大汗,唯一的办法就是在树荫下乘凉。风娃娃轻轻地向人们吹去,刚才的汗珠不见了,人们变得更凉快了。

风娃娃做了很多了好事,比如:吹风筝、吹风车、吹船帆。人们又喜欢他了。

风娃娃知道帮助人们不能光有力气,还要用对方法。

风娃娃来到发电厂,她看见一架靠风发电的风车。风车慢慢地转着,电连续不断的向没电的地方输去,风娃娃见了,她忙深深地吸了一口气,使劲向风车吹去,风车转得飞快!员工们乐坏了,她们向风娃娃表示感谢。风娃娃心想:帮助人们做事,要用对方法。

风娃娃来到一个广场上,她见到一堆巨大的乌云,她连忙对着乌云使劲吹去,瞬间乌云不见了。孩子们高兴极了,他们蹦着跳着来到广场上玩耍,她们一边玩耍一边向风娃娃挥手道别。风娃娃心想:帮助人们做事真好,她们开心我也开心。

回到家里,风娃娃把事情跟妈妈说了一遍,妈妈夸娃是个乐于助人的好孩子。

风娃娃知道帮助别人不能光有力气,还要用对方法。

风娃娃又来到广场上,它又看见几个小朋友在放风筝,没有风,风筝飞不起来,风娃娃连忙迎上去,轻轻地吹,把风筝吹起来了。小孩子们高兴极了,说:“谢谢您,风娃娃。”风娃娃笑着说:“不用谢,小孩子们。”

风娃娃又来到了田野,它想:“蒲公英传播种子需要风,我要向蒲公英轻轻地吹风。”风娃娃深深地吸了一口气,把风吹向蒲公英,蒲公英种子乘着风纷纷出发。

风娃娃知道了,无论做什么事情,都要先想一想再去做,不能马马虎虎地做事,这样才能把事情做好。

风娃娃知道帮助别人不能光有力气,还要用对方法。

风娃娃来到柳树下,看见四位老爷爷坐在椅子上打牌,手上还拿着一把扇子使劲扇风。风娃娃想:如果我用力吹风他们就会被吹跑的。于是它慢慢地吹风,四位老爷爷感觉很凉爽,就放下扇子专心打牌了。

风娃娃来到海边,看见一位渔夫正坐在船上使劲的划船,船确行驶很慢,风娃娃看见了赶忙过去使劲吹风,船在水面上飞快地行驶。渔夫笑着一边向风娃娃表示感谢,一边撒下网来捕鱼。

风娃娃知道帮助别人不能光有力气,还要用对方法。

风娃娃来到田野里,看见农民叔叔正在倒谷子。风娃娃对着谷子吹起来,就把谷子里面的脏东西吹跑,谷子干净了。农民叔叔非常感谢风娃娃,风娃娃也高兴极了。蒲公英妈妈的孩子长大了,要离开妈妈了,风娃娃来帮忙,风娃娃就轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发,到新的地方去生活。

风娃娃还可以做很多事情,比如:风能吹走臭气,让人们闻到新鲜的空气;风能发电;夏天里,风还能给人们凉快。。。。。。只要用对方法,风娃娃就能帮人们做好事。

《风娃娃》续写作文

河中央开者一朵朵的荷花,漂亮极了。突然,一只小蚂蚁不小心掉到河里了,风娃娃看见了急忙跑过去,向河里吹了一片小树叶,小蚂蚁得救了,她一边高兴地跑回家,一边感谢风娃娃。

风娃娃来到发电站,他看见许多风车正慢慢地转动,风娃娃使劲吹风,风车一下飞快地转了起来,风车喝足了电,笑着不停地转动,风娃娃也高兴极了!

风娃娃续写作文

风娃娃知道帮助别人不能光有力气,还要用对方法。

风娃娃又来到广场上,它又看见几个小朋友在放风筝,没有风,风筝飞不起来,风娃娃连忙迎上去,轻轻地吹,把风筝吹起来了。小孩子们高兴极了,说:“谢谢您,风娃娃。”风娃娃笑着说:“不用谢,小孩子们。”

风娃娃又来到了田野,它想:“蒲公英传播种子需要风,我要向蒲公英轻轻地吹风。”风娃娃深深地吸了一口气,把风吹向蒲公英,蒲公英种子乘着风纷纷出发。

风娃娃知道了,无论做什么事情,都要先想一想再去做,不能马马虎虎地做事,这样才能把事情做好。

《风娃娃》续写作文

清晨我刚走出家门就和风娃娃撞了个“头昏眼花”,还没弄清怎么回事呢,调皮的风娃娃早已跑到了我的前面去了。要和我比赛吗?风娃娃说:“比就比,谁怕谁呀,还没人能赢过我呢。”

比赛开始了,我飞快地跑着,耳边风声呜呜作响,我仔细一听,这调皮的风娃娃竟哼着歌钻进了我的衣服,瞧,我的衣服鼓得像个“大面包”,我停下脚步,正要教训教训它,它可好,一溜烟儿,跑到大树上,给小树叶挠痒痒去了,小树叶发出了“沙沙的”笑声;它又打了一个转儿,来到了水面上,把水小姐的裙子吹了个“乱七八糟”,水小姐皱着眉头要打它,它却逃之夭夭了,不知去了哪里。可是走着走着,它又冷不丁地出现在你的'面前。

唉,淘气的风娃娃快歇歇吧,别再给我们捣乱了!

二年级风娃娃续写作文

风娃娃回家。把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈笑眯眯地说:”孩子,光自己有好的想法还不够,关键是要看别人需要什么。”

第二天,风娃娃来到田野,看到一群小孩在田野上奔跑放风筝,可是,孩子们跑得满头大汗,风筝依然飞不起来,孩子们焦急万分,在那里垂头丧气的,风娃娃跑过来,轻轻一吹,风筝飞了起来,孩子们都开心地笑了。

风娃娃来到广场上,发现许多人在锻炼身体,各个挥汗如雨,气喘吁吁,风娃娃跑到那里,轻轻一吹,给人们带来了凉爽,人们的汗珠被吹得无影无踪,舒服极了,伴随着凉爽的微风,而大家久久都不愿离开,直到快上班了,才依依不舍地结束了今天的锻炼。

然后,风娃娃又来到了公园。它刚好看到一个小朋友把毽子不小心踢到了树杈上,拿不下来了。正在底下急红了眼,左顾右盼地想寻找大人的帮助,可是旁边一个人都没有,都要急哭了。风娃娃轻轻一吹,毽子一下子落到了小朋友的手上。小朋友高兴极了!拿着毽子又高高兴兴去玩了。

后来,风娃娃去了很多地方,帮助了成千上万的朋友,大家对它赞不绝口,纷纷竖起大拇指夸赞风娃娃“风娃娃,你真棒!我们大家都喜欢你!”风娃娃听了,心里美滋滋的。

本作文是关于小学二年级400字的作文,题目为:《续编《风娃娃》》,欢迎大家踊跃投稿。

光有做好事的心愿还不行,帮人们做好事,也不是光有力气就够了,必须要看对别人是不是真的有帮助。

风娃娃委屈地跑回家,把事情的经过详细的告诉了妈妈,妈妈温和地说:“孩子,帮助别人光用力气是不行的,还要动动你的小脑筋!

不一会儿,风筝就放上了天,风筝越飞越高,小朋友们高兴地又唱又跳,风娃娃也高兴极了。风娃娃来到人们居住的地方,看见有些阿姨在晒衣服,风娃娃想:“我要帮他们快些把衣服晒干。”风娃娃深深地吸了几口气,吹来阵阵微风,衣服很快就吹干了,阿姨们说:“这阵风吹得可真是时候呀!

”风娃娃听了,得意地笑了。风娃娃又来到了一片小树林,看见小树一点生机也没有,风娃娃想:“我为什么不让它们焕发生机呢?”风娃娃吹出了阵阵清爽的风,小树感到凉爽极了,枝条随风摆动,树叶哗啦啦地响着,好像是向风娃娃表示感谢。

通过这件事风娃娃明白了一个道理:“光有做好事的心愿还不行,帮人们做好事,也不是光有力气就够了,必须要看对别人是不是真的有帮助。”

风娃娃续写作文

风娃娃来到海滩,看见有的人在摘椰子,有的人在坐帆船。可是,椰子树太高了,人们都摘不到椰子,没有风帆船根本动不了。于是,风娃娃鼓起腮用力地吹去,椰子被风娃娃吹的从高高的椰子树上摇摇晃晃地掉到了地上。地上的人抱着椰子开心极了。风娃娃又鼓起腮又吹了一口气,霎时,帆船开地飞快。船上的人对风娃娃笑着不住地点头,风娃娃乐坏了。

《风娃娃》续写作文

风娃娃来到学校,看见五星红旗和小朋友。小朋友们正在敬礼,但是五星红旗挂在那里没有随风飘荡。风娃娃赶紧鼓起腮,用尽吃奶的力气吹出去,鲜艳的五星红旗立马就在空中迎风飘起来。

小朋友们特别感谢它,风娃娃高兴极了!

《风娃娃》续写作文

风娃娃来到花园,看见蒲公英的种子还在妈妈身边。风娃娃见了,赶快吹了一口气,蒲公英的种子就背着“降落伞”飞过绿色的田野、越过高耸的山崖、路过无边无际的大海,落在它们向往已久的地方。蒲公英妈妈说:“这风儿来得正是时候。”风娃娃听了,非常高兴。

他又来到广场上,看见一群小朋友正在放风筝。可是风太小,孩子们一个个奔跑着,累得汗流浃背,风筝飞也飞不上天。风娃娃轻轻地吹了口气,只见五颜六色的风筝在空中飞舞着,孩子们激动地说:“谢谢你,风娃娃。”风娃娃高兴极了。

风娃娃来到风力发电站,一排排风车整整齐齐地排列着,叶片无精打采地旋转着。风娃娃使劲地吹着风。风车好像在说:“这风真大啊!一直这么吹着,该有多好!”风娃娃笑着点点头,并把这里当成自己的家。

风娃娃懂得了一个道理,想帮助别人,光有力气不行,也要动脑筋,要做对别人有用的事情。

穷人的续写作文【热门】。

《风娃娃》续写作文

风娃娃来到树林里,只见蒲公英妈妈垂头丧气的.说:“哎,还不来点风,我的孩子们什么时候才能四海为家?”风娃娃听了,用力一吹,小蒲公英们立刻乘着风散去,各自找家了。蒲公英妈妈看到孩子们的家都有了着落开心极了对风娃娃不断致谢。风娃娃高兴地笑了。

《风娃娃》续写作文

风娃娃知道帮助人们不能光有力气,还要用对方法。

风娃娃来到发电厂,她看见一架靠风发电的风车。风车慢慢地转着,电连续不断的.向没电的地方输去,风娃娃见了,她忙深深地吸了一口气,使劲向风车吹去,风车转得飞快!员工们乐坏了,她们向风娃娃表示感谢。风娃娃心想:帮助人们做事,要用对方法。

风娃娃来到一个广场上,她见到一堆巨大的乌云,她连忙对着乌云使劲吹去,瞬间乌云不见了。孩子们高兴极了,他们蹦着跳着来到广场上玩耍,她们一边玩耍一边向风娃娃挥手道别。风娃娃心想:帮助人们做事真好,她们开心我也开心。

回到家里,风娃娃把事情跟妈妈说了一遍,妈妈夸娃是个乐于助人的好孩子。

《风娃娃》续写作文

风娃娃来到农田,看见太阳火辣辣的`,农田里的农民们弯着腰流着汗地耕种。这真是“锄禾日当午,汗滴禾下土”啊!风娃娃急忙跑过去使劲向农民吹去。

一瞬间,农民们身上的汗珠像施了魔法似的都不见了。农民们直起身体向风娃娃表示感谢。风娃娃乐坏了。

《风娃娃》续写作文

如果我是风娃娃,我要飞向遥远的地方。如果我是风娃娃,我要飞向大海,看着鱼儿在水中玩耍,瞧,那条金色的鱼尾在水中摆动着,听,龟爷爷给它的子孙们讲故事呢。如果我是风娃娃,我要飞向森林,看着一棵棵挺拔的小树快乐地成长,看着小鸟在树枝上练习歌唱,看看小松鼠是怎样找吃的......

如果我是风娃娃,我要飞向花园,闻闻扑鼻而来的香味,一朵朵美丽的花儿穿着漂亮的彩裙,带上精致的花冠,互相比美,看着小蜜蜂在花丛中辛勤劳动,看看蚂蚁姑娘的新房子漂亮不漂亮,家里都有多少食物了。如果我是风娃娃,我要飞向草原,看着美丽而又辽阔的草原,呼吸一下清鲜的空气,用我的风让小草翩翩起舞,我还想让骏马在草地上奔驰,亲自体验一下蒙汉民族浓浓的.情谊。如果我是风娃娃,我要飞向乡下,在那里辛勤的农民在辛苦地忙碌着,我要吹一阵风让他们凉快凉快,柿子姑娘看见了我都羞红了脸了。如果我是风娃娃,我要飞到世界的每一个角落,去感受人间的美好!

《风娃娃》续写作文

风娃娃是个有爱心的孩子,她看见哭泣的雨娃娃,就不停地给她讲故事,陪她捉迷藏,背着她走了好久好久,带她去雪姐姐家吃丰盛的`冰淇淋大餐。

风娃娃是个爱漂亮的孩子,她给田野披上了一件彩色的衣裳,给大山披上了一件绿色的风衣,把大地装扮得绚丽多彩。偶尔她还会把雪姐姐请来,给田野、大山和大地都穿上洁白的舞裙。

风娃娃是一个调皮的孩子,她把妹妹的花帽子吹到自己的头上,带着它去环游世界,却不管妹妹哭得有多伤心。风娃娃有时也会恶作剧,她用力地摇着小树、敲打门窗,吓得小朋友们都钻到桌子下面。

这样一位有爱心、爱漂亮、调皮捣蛋的风娃娃,你想和她做朋友吗?

《风娃娃》续写作文

风娃娃来到海滩,看见清清的海浪往海滩扑来,海滩上一颗颗小贝壳真美丽。许多小朋友跟家人们一起摘椰子,可是他们摘不到,那些椰子长得实在是太高了!风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮帮使劲向椰树吹去,树上的`椰子一个个摇摇摆摆地扑通一声掉下来,人们就吃到了甜蜜的椰子。人们开心地向风娃娃表示感谢,风娃娃感到特别幸福快乐。

《风娃娃》续写作文

风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做许多事!”

风娃娃来到田野,看见一些农民,满头大汗,正在劳动。风娃娃过去朝农民们使劲吹去,给他们带去了凉爽。农民们一边点头一边向他表示感谢!

于是,风娃娃想:帮助人们做好事真容易,只要有力气就行。

他这样想着来到了一个广场上风娃娃。他看见很多小朋友在那里玩,挥汗如雨。风娃娃于是就使劲吹过去,小朋友们一下子就感觉好冷啊,他们开始责怪风娃娃了。

风娃娃一下子又醒悟过来了:原来做事也不能全部用蛮力,还要看情况的啊!

《风娃娃》续写作文

一看题目,你们可能说风娃娃有什么调皮的?告诉你吧:你要坐在车上仔细听才知道。

早晨,我坐着汽车到爷爷、奶奶家。在路上,汽车飞快的奔跑,我开了一点窗户。突然,听到一点呼呼的响声。我连忙把窗户开大,再仔细听,咦!声音哪去了?只有一股股冷风吹在我脸上,冷冷的.。我急忙又把窗户关紧,再仔细听,什么声音也没有了。我只好又把窗户开小一点,声音立即出现了。风娃娃发出的声音好像催眠曲,又好像小鸟唱得歌儿。我惊奇的打开窗户,大声喊:“风娃娃,你在干什么?”风娃娃听了不吭声,也不回答,仍然在唱歌。但她仿佛在说:“我在唱歌”。

风娃娃还在天上吹云呢!她把云一会儿吹成小兔,一会儿吹成小羊,一会儿吹成白雪公主。

你们看,风娃娃是不是很调皮!

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