活动方案的执行需要有明确的工作流程和时间节点，确保各项活动按计划顺利进行。以下是小编整理的优秀活动方案示范，欢迎大家参考借鉴，做出更完善的活动计划。
助残日活动方案
20xx年5月15日是第我国第xx个法定“全国助残日”。在助残日来临之前组织和开展好助残活动，大力弘扬人道主义精神，形成“理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，让我们的社会多一份沟通，多一份理解，多一份融入，多一份关爱，更多一份力量。我校特制定活动方案如下：
5月12日------5月17日
手拉手，让梦一起飞扬
1、学校以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，开展一次助残手抄报评比，进行助残宣传。
2、中高年级召开一次助残中队主题会，引导师生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
3、观看残疾人励志事迹视频，让学生在感受他们生活艰难的`同时，感受他们积极、乐观、向上的生活态度和坚强的意志，进而学会珍惜自我，感谢生命，从中获取力量。
4、组织部分学生走进河失残疾人托养中心，开展一次助残慰问演出。
5、开展一次博爱捐款活动。
助残日活动方案
20xx年5月15日，是第xx个“全国助残日”。为做好我区“全国助残日”的庆祝活动，结合“五宜”城区建设和党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案：
(一)参加市残联举办的活动。
第xx个助残日期间，市残联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联按照文件要求，已上报建国为基层残疾人先进工作者。
(二)开展辅助器具发放活动。
以城区残联牵头，开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。
(三)组织开展残疾人文化活动。
5月15日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。
(四)组织开展残疾人体育活动。
1.为促进我区残疾人体育事业健康、持续的发展，为选拨优秀残疾人运动员，经区残联研究决定，拟定于20xx年5月下旬举办xx市城区第五届残疾人运动会，地点待定。
2.各街道残联要结合实际，组织开展残疾人文化进社区活动。结合助残日活动主题，通过举办残疾人书画摄影展、文艺表演、体育健身比赛、观看自强励志电影等系列活动，鼓励更多的残疾人走出家门，参与公共文化生活，将残疾人文化进社区活动扩展成为残疾人身边的舞台和展示才华的窗口。
1.各街道、社区及有关单位要按活动内容进行具体筹划并落到实处。
2.区残联组织的活动，按活动内容及时间逐一举办;街道以及社区、有关单位进行的活动，于助残日前实施。
3.助残日活动期间，各街道残联要充分利用广播、电视、报刊等各种媒体进行广泛宣传。
4.各单位要将活动情况于活动后两天内以文字形式报区残联。
助残日活动方案
二、活动宗旨：
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
三、活动安排:。
(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。
1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。
3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。
(二)突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。
1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。
2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。
3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。
3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。
(三)结合“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心助残”先进个人。
四、有关要求：
1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。
2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。
3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。
助残日活动方案
促进残疾人就业，保障残疾人权益
乌兰察布市残联、集宁区残联联合举办
（一）开展困难残疾人家庭入户访视工作
具体内容：
在助残日到来之际，全市各级残疾人工作者深入困难残疾人家中了解残疾人家庭面临的突出困难及迫切需求，进一步密切联系残疾人群众，切实解决残疾人实际困难。
（二）举办乌兰察布市20xx年残疾人专场招聘活动
具体内容：
1、举办直播带岗专题活动。
2、积极协调动员多家用人单位，开发残疾人就业岗位，通过“网络招聘会”模式，招聘残疾人。
3、广泛宣传动员就业年龄段，有就业意愿和就业能力的残疾人；重点动员离校未就业高校残疾人毕业生，积极参加专场招聘活动，尽早实作文吧现就业。
时间：
5月12日—5月31日
线上活动平台：内蒙古自治区招聘会云服务平台
（三）开展乌兰察布市第三十二次“全国助残日”主题活动
具体内容：
1、邀请市、区领导；各残疾人专门协会主席；残疾人代表；志愿者、社区工作者等参加活动。
2、为无障碍红色影院揭牌，并举行首映仪式——观看无障碍电影。
3、集宁区乌兰牧骑艺术团进行文艺慰问演出。
4、慰问新华街小学残疾学生。
5、现场发放《残疾人就业文件汇编》、《残疾人法律法规文件汇编》、《残疾预防和残疾人康复办法》、《无障碍环境建设条例》等手册，宣传法律法规和残疾人政策。
时间：
5月13日
地点：
xx社区党群服务中心（集宁旧区工农路电杆厂对面鼎盛社区）
助残日活动方案
为促进人们对残疾人的.理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
20xx年5月xx日(星期五)下午3：00(暂定)。
外操场。
节目总负责人：
主持人：
评委：
文艺节目组：
舞美设计组：
奖品：
音响：
摄影：
内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。
组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。
一组：聋九班、聋三班;二组：普通班、提高2班三组：提高1班、认知3班。
现场评分、颁奖。
1、1：00—2：30舞台布置。
2、文艺演出。
3、总结颁奖。
4、宣布出结束，聋九班清理会场。
助残日活动方案
20xx年5月20日是第二十二次法定“全国助残日”，xxx社区组织开展“全国助残日”活动，对进一步推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步和社会环境具有十分重要的意义。为保证活动顺利进行，特制定如下方案:。
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益。
20xx年xx月xx日上午9：00。
xxx社区残疾人康复站。
社区工作人员、社区残疾人朋友、社区助残志愿者。
此次活动采取娱乐活动和走访慰问相结合的形式，邀请辖区内身体状况较好的残疾人朋友参加趣味知识问答和趣味运动会，凡因身体或工作原因不能前往的残疾人朋友，社区将在5月份内进行走访慰问。
1、社区志愿者和残疾人朋友共同参加趣味知识问答和趣味运动会；
2、社区对残疾人朋友进行慰问走访；
3、邀请xxx卫生服务中心的医生为大家讲授健康知识；
4、邀请xxx律师事务所律师为残疾人朋友讲授维权知识；
1、5月14日进行通知，统计参加活动的`残疾人朋友人数；通知社区助残志愿者，统计能参加活动的人数。
2、5月18日布置活动场所；
3、5月18日前完成道具的准备；
4、5月18日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的采购。
助残日活动方案
20xx年xx月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。
有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的'人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。
通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。
1、活动时间：20xx年xx月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。
2、20xx年xx月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、全体教师进行排队捐款。
4、1-6年级学生逐一进行捐款。
(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。
(三)、活动场地。
助残日活动方案
利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
１、积极组织宣传教育活动。
各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
1、肖国胜校长：主持全面活动。
2、游继光：负责活动方案的制定。
3、黄鹏：负责主持。
4、黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯）。
和图片（国旗）下载播放。
5、杨军：负责拍照。
6、陈景明：负责宣传板报。
7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。
播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。
主持人：活动现在开始。
活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌）。
活动第二项：介绍来宾。
活动第三项：请肖校长讲话。
活动第四项：请上湖乡乡长讲话。
活动第五项：教育局局长讲话。
活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的奉献》—韦唯）。
第七项：受捐者代表讲话。
第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束。
各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的`人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。
助残日活动方案
在“全国助残日”即将来临之际，为了让残疾孩子们得到社会的.关注和认可，让社会各界更加全面地了解残疾人的要求，贴近残疾人，形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围。寻甸县残疾人联合会和县工商业联合会在寻甸县特殊教育学校举行“全国助残日”爱心联谊活动，特制定此方案。
你我同行，扶残助学
20xx年5月12日
学校操场
特邀请市残联领导、全体师生、县残联相关人员、县工商联相关人员。
金俊仙
左红金
1、准备活动：放音乐《我想要飞》（或《蜗牛》），各班班主任及科任教师组织本班学生站队。
2、学校领导致词。
3、捐助方代表致词。
4、募捐活动。
5、学生向客人赠送制作的小礼物。
5、学生表演舞蹈《彩虹的约定》。
6、轮滑组展演。
7、互动。
助残日活动方案
第二十四个助残日期间，市残(2016年度庆祝“六一”儿童节活动方案)联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联按照文件要求。
(二)开展辅助器具发放活动。
以城区残联牵头，开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。
(三)组织开展残疾人文化活动。
5月15日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。
(四)组织开展残疾人体育活动。
1.为促进我区残疾人体育事业健康、持续的发展，为选拨优秀残疾人运动员，经区残联研究决定，拟定于20xx年5月下旬举办xx市城区第五届残疾人运动会，地点待定。
2.各街道残联要结合实际，组织开展残疾人文化进社区活动。结合助残日活动主题，经过举办残疾人书画摄影展、文艺表演、体育健身比赛、观看自强励志电影等系列活动，鼓励更多的残疾人走出家门，参与公共文化生活，将残疾人文化进社区活动扩展成为残疾人身边的舞台和展示才华的窗口。
1.各街道、社区及有关单位要按活动资料进行具体筹划并落到实处。
2.区残联组织的`活动，按活动资料及时间逐一举办;街道以及社区、有关单位进行的活动，于助残日前实施。
3.助残日活动期间，各街道残联要充分利用广播、电视、报刊等各种媒体进行广泛宣传。
4.各单位要将活动情景于活动后两天内以文字形式报区残联。
助残日活动方案
开展志愿助残阳光活动，为残疾人提供帮扶服务，是弘扬人道主义精神、发扬传统美德、实现人生价值的重要体现。作为当代大学生组织，我们有义务为我市的残疾人事业做出贡献。本次活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业、关爱残疾人朋友，增强在校大学生的社会意识和社会责任感。同时通过大学生助残阳光行动，让残疾人朋友感受的社会的关爱与温暖，让社会力量和爱心人士胸怀天下苍生，心系残疾朋友，共创团结、友爱、美好的和谐社会。
弘扬助残风尚，传递千家爱心。
路北区残联、高校联盟、轻工学院学生会。
5月15日——5月31日。
唐山市路北区66号社区。
路北区残联、街道相关领导。
社区残疾朋友、居民。
高校志愿者、社会爱心人士。
媒体记者。
1、成立高校志愿助残服务站。
高校志愿助残服务站负责高校志愿助残服务工作的组织领导和协调工作。服务站总体以高校联盟官方微信“高校驿站”为平台，不断招募助残志愿者，并持续报导相关大学生助残行动，激发在校大学生的助残意识和社会使命感，将助残扶残形成一种校园风尚。
服务站将不断强化管理体系，为助残志愿者登记造册，建立档案，并进行科学分类，以满足不同残疾人的需求，逐步形成大学生志愿助残长效体系。
服务站还将以“志愿助残阳光行动”为活动统一品牌，以微信平台为传播渠道，呼吁社会各界力量，共同为残疾人提供志愿服务，努力实现志愿助残全民化、日常化，推动志愿助残服务持久深入开展。
2、成立日间照料站。
以唐山市聚宝盆餐饮管理有限公司旗下的“聚宝盆火锅花园”饭店成立日间照料站，负责对周边社区残疾人提供爱心帮助。照料站将免费为残疾人发放爱心卡，残疾人可凭爱心卡以超低价格享受餐饮定制、免费送餐等服务。
3、结合相关企事业单位开展助残行动。
发动企事业单位联合本次活动对残疾人进行帮扶，并根据企事业所处部门或行业采取针对性助残。将大学生志愿助残阳光行动延伸到企业助残、社会助残，切实推动志愿助残工作持久深入健康发展。
4、大学生志愿助残阳光行动。
在路北区残联的指导下，高校志愿助残服务站和日间照料站，将以大学生助残志愿者为主体，密切配合，深入残疾人社区，全面开展大学生志愿助残阳光行动。
1、志愿者招募与管理时间：4月20日—5月15日。
通过高校联盟官方微信平台、各校张贴海报、各校学生组织等渠道对本次活动进行大力宣传，招募助残志愿者。根据志愿者的基本情况进行登记造册，建立档案，并进行科学分类，以便进行服务对接。
2、活动准备阶段时间：5月16日—5月17日。
将志愿者服装、条幅、相关物料准备齐全，确定社区配合人员，召开活动启动会议，确定活动执行细节及流程。
3、活动开展阶段时间：5月18日—5月31日。
5月18日当天所有参与活动人员到位，举行开幕仪式，并进行媒体曝光。随后大学生助残志愿者进行服务对接，全面开展助残行动。
4、后期跟进时间：6月2日。
对参与志愿服务的大学生进行评比，对被服务的残疾人进行回访实地了解此次大学生志愿助残行动落实成果并召开闭幕仪式和总结表彰大会，树立助残志愿者优秀典型，为后期持续助残行动打下坚实基础。
1、海报、条幅等宣传物料的设计与制作。
2、志愿者服装的制作。
3、活动相关人员配合。
4、邀请媒体记者进行活动报导。
5、对表现优秀的志愿者颁发证书。
助残日活动方案
每年5月的第3个星期日是全国助残日，在第31个“全国助残日”（5月16日）来临之际，根据xx市特殊学校学生的实际情景，我们将开展一系列旨在传递欢乐、健康、努力、感恩等正能量的“助残日”主题活动。现诚邀社会各界团体及个人以志愿者身份参与本次活动，感受特殊儿童在学习生活中坚强、努力、乐观、进取的精神。
（一）活动主题：走进大自然、融入大自然、感受大自然的魅力。
（二）活动资料：本次活动包含两个部分，上午开展“爱我xx绿色出行”活动，午时开展“愿望表达，互动游戏”活动。
（三）活动时间：2020年5月16日。
（四）活动地点：（上午）鄂尔多斯植物园。
（午时）市特殊教育学校操场。
（五）参加人员：市特校全体师生、志愿者、社会各界爱心人士、各企事业单位等。
（六）报名方式：电话或信息联系活动负责人，报名者请注明人数、有无车辆等信息。（本次活动需要志愿者40——80人，望广大爱心人士进取参与。）。
（七）活动负责人：
市特校：xx。
xx:xx。
志愿者：xxx。
（八）集合时间及地点：志愿者于20xx年5月16日早7:50分在区大学生创业园集合；市特殊教育学校全体师生于20xx年5月16日早晨8:30分在校门口集合。
（一）爱我鄂尔多斯绿色出行。
1.集合并清点人数。
上午8:30在校门口按班级集合清点人数，按照聋高、中、低、盲、启智年级排队有序徒步行走到植物园。
2.团体合影。
到达植物园后清点人数，团体合影留念。
3.学生创意画。
以班级为单位，志愿者、班主任辅助组织学生用蜡笔、水彩笔、铅笔等工具将你眼中最美的景色画出来。
4.做保护大自然的小卫士。
以班级为单位，学生将活动区域内及周边的垃圾清理干净。
（二）愿望表达，互动游戏。
1.午时14:30开始参观学生生活、学习环境，了解学生情景。
2.愿望表达。根据学生愿望表（精神和物质方面的），完成学生愿望。由爱心人士、教师领取学生愿望，达成学生愿望。（学生愿望详见附表）。
3.互动游戏：无敌风火轮。
（1）游戏类型：团队协作竞技型。
（2）需备道具：报纸、胶带纸。
（3）活动场地：操场。
（4）游戏目的：本游戏主要为培养学生和教师团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。
（5）游戏玩法：每组6—8人，利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环。无损坏最快到达终点的为胜利。
1.要求全体师生参加，学生以班级为单位，班主任带队、科任教师、志愿者辅助。
2.徒步过程中，保护好学生安全，坚持队伍秩序。
3.行走不方便、不宜运动的学生、教师，5月13日午时下班前上报德育处、工会，统一安排。
4.游戏过程中，保护好学生，防止摔跤、踩踏事件发生。
5.具体活动分组详见当天分组名单。
助残日活动方案
今年5月20日是第十七个法定“全国助残日”。今年“助残日”活动的主题是：“保障残疾人权益、共建和谐社会”。为全面贯彻落实国务院残疾人工作协调委员会《关于开展第17次“全国助残日”活动的通知》的文件精神，结合我市教育系统的实际，现就组织开展第十七个“全国助残日”活动有关事宜通知如下：
一、
在全市中小学生中进一步弘扬社会主义人道主义精神，大力倡导关爱、和谐、文明的良好风尚；要利用“全国助残日”的有利契机，开展“扶助残疾人，共建和谐社会”主题活动，宣传、发动中小学生把节约的零用钱捐助给残疾学生，为残疾学生健康、快乐地成长贡献自己一份力量。同时给残疾儿童少年带去社会主义大家庭的温暖，带去朋友、伙伴的关爱，激励他们身残志坚、自强自立。
二、
1.明确意义，做好宣传。各县（市）区教育局要抓住这一契机，紧紧围绕今年的“助残日”主题，积极协调各新闻媒体，制定宣传计划，加大宣传力度，积极报道“助残日”期间组织的各种活动以及我市特殊教育所取得的成绩、所遇到的困难和特殊教育师生的感人事迹，形成宣传规模，营造在“十一五”期间有利于特殊教育事业可持续发展的良好社会环境，并以“助残日”活动为契机，在广大教师和学生中开展一次人道主义教育。
2.创新形式，扶残助残。各县（市）区教育局要组织走访慰问所在县（市）区特教学校及教师，了解学校的办学情况，存在的困难，并努力协调相关部门予以解决；要深入到残疾学生家庭，了解残疾学生的生活和学习情况，帮助他们解决学习、生活中存在的实际问题。要丰富活动形式，使各县（市）区特殊教育学校、残疾少年儿童及家庭真正能得到帮助、享受到关爱、收获到精神与物质的支持。
3.开展“扶助残疾人，共建和谐社会”活动。为加强部分特殊教育学校的办学条件，吉林市教育局号召各县（市）区教育局以所在县（市）区为单位，组织各学校领导、党员教师、共青团员、少先队员积极开展爱心捐款活动，为特殊教育学校及残疾学生送去温暖。捐款以自愿为原则，不许搞强迫和摊派。
三、
1.精心组织开展活动。各县（市）区教育局对本次活动要给予高度重视，积极协调各有关部门，根据本次活动的主题，结合本地的实际情况研究部署好“助残日”的具体活动，要切实解决特殊教育学校办学和残疾学生的学习、生活等方面的实际困难，为残疾学生健康快乐的成长创造良好的学习和生活环境。
2.各县（市）区教育局于20xx年5月18日前将募捐款送到所在县（市）区特殊教育学校及需要帮助的残疾学生手中，并于5月31日前将活动小结通过邮件形式报送市教育局基础教育处（内容包括活动情况、受捐款数、走访人次等。基础教育处邮箱：zz）。
3.活动筹集资金的管理和使用。
（1）z教育处以及市直各学校、民办学校，集体、教师和学生的个人所捐款项，由市聋哑学校统一受捐。
（2）各县（市）区属学校集体及领导、教师和学生个人所捐款项，由各县（市）区教育局教育科统一受捐，然后下发给所属特教学校，用于改善办学条件、资助特困生及师生奖励方面。
（3）所有善款要做到专人管理，来去清楚，帐目公开，并留存备查。任何单位和个人不得截留、挪用，不得用于教师福利和改善学校办学条件，要做到专款专用。
助残日活动方案
第20个全国助残日，以主题活动为契机，宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。
（一）主办单位：省残联、市残联。
（二）协办单位：省教育厅、市教育局。
（三）邀请单位：省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门。
1、领导小组。
组长：p副组长：
成员：省、市残联有关部门负责人。
主任：
副主任：
秘书组：
活动组：
宣传组：
会务组：
（二）“全国助残日”前夕。
1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部（处）〕。
2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部（处）〕。
3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部（处）〕。
4.特殊教育工作协调会（省、市教育部门）。
5.联系热心扶助残疾儿童的单位（市残联基金会）。
（三）“全国助残日”当天。
1、时间：5月17日(星期天)，9:30－11:30。
2、地点（待定）：英雄广场或天河体育中心会场（晴天），
少年宫蓓蕾剧院（雨天）。
3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部（处）负责。
4、大会议程、主持词由市残联教就部（处）起草；省市领导讲话稿由省、市残联教就部（处）起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导审定。
5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。
6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部（处）、组联部（处）负责。
7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。
8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部（处）协调安排。
9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部（处）负责。
10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。
11、会场组织由省市残联办公室统筹，各部门分工负责落实。
参加人员预计750人，其中：残疾学生及其家长200+200＝400，残疾人教育机构代表100，省、市政府及职能部门领导20，省、市、区残联领导和工作人员80，新闻媒体50，青年志愿者50，司机50。
（一）会场租金和场地布置材料费。
（二）演出单位补贴。
（三）残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支。
（四）残疾人教育机构展板、咨询台材料费。
助残日活动方案
今年5月16日是第xx次全国助残日。为开展好第二十五个助残日活动，xx市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第xx次全国助残日活动方案：
关心帮忙残疾人，实现完美中国梦。
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步构成全社会都来理解、关心、帮忙残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并经过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人理解教育创造条件。
1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的进取政策和有力措施，深入报道扶残助残先进团体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，进取营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生参加助残活动。
3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，资料能够为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮忙残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮忙残疾人。
(二)突出主题，采取有效措施，关心帮忙残疾人。
1.经过倡议书的形式，广泛发动，进取开展“关心帮忙残疾人，实现完美中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生进取参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自我的兄弟姐妹，给予力所能及的帮忙;经过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。
2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。
3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。
3.帮忙一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。
(三)结合“助残日”活动开展情景，评选一批“爱心助残”先进个人。
1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心学校”。
2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，经过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。
3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。经过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。
助残日活动方案
第xx个全国助残日，以主题活动为契机，宣传省、市人民政府发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的.工作成果。以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。
(一)主办单位：省残联、市残联
(二)协办单位：省教育厅、市教育局
(三)邀请单位：省政府、市政府及劳动和社会保障、民政、卫生、妇联、共青团等部门
(一)成立助残日活动领导机构及办事机构
1、领导小组
组长：副组长：
成员：省、市残联有关部门负责人
2、助残日活动办公室
主任：xxx
副主任：xxx
秘书组：xxx
活动组：xx
宣传组：xxx
会务组：xxx
(二)“全国助残日”前夕
1.残疾人教育深度报道〔省、市残联宣文部(处)〕
2.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部(处)〕
3.残疾人教育信息收集汇总〔省、市残联教就部(处)〕
4.特殊教育工作协调会(省、市教育部门)
5.联系热心扶助残疾儿童的单位(市残联基金会)
(三)“全国助残日”当天
1、时间：x月x日
2、地点(待定)：xx广场或xx体育中心会场(晴天)，xx剧院(雨天)。
3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部(处)负责。
4、大会议程、主持词由市残联教就部(处)起草;省市领导讲话稿由省、市残联教就部(处)起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导审定。
5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。
6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、青年志愿者由省、市残联教就部(处)、组联部(处)负责。
7、艺术游戏节目由省、市残联宣文部负责。
8、现场展板、咨询台由省、市残联教就部(处)协调安排。
9、进行捐助书刊、助学金等仪式及印发扶残助学政策文件由省市残联办公室、教就部(处)负责。
10、联系新闻单位采访由省、市残联宣文部负责。
11、会场组织由省市残联办公室统筹，各部门分工负责落实。
(一)会场租金和场地布置材料费
(二)演出单位补贴
(三)残疾学生纪念品、记者补贴、杂项开支
(四)残疾人教育机构展板、咨询台材料费