在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
一分钟演讲祖国的篇一
早上好,我记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中的一段话:生活给了我们一份伟大而无限崇高的礼物,那就是青春:充满力量,充满期待,充满志愿,充满求知奋斗的雄心,充满希望和信心。的确,青春是人生最美好的季节,是人生最铿锵的篇章,是摧毁一切的豪情,是旭日东升的力量,是青春的高昂斗志,是做第一的勇气,是青春的高昂斗志。
十年的辛苦,磨出了一把剑,剑身寒光闪烁,却没有试其锋芒。我们刚刚走出大学校门,带着对未来事业的无限憧憬,年轻人无与伦比的朝气,对做第一的激情,对老师的无限热爱,走进了北郊新落成的新校区。
漫步校园,看到整洁的教学楼、伊美楼和实验楼;郁郁葱葱的友谊森林,校友森林,学生森林,朝气蓬勃的学生不知疲倦,意气风发的老师兢兢业业.身处北郊校园,面对北郊如此生机勃勃、沃土沃土的我们,如何能不唤起年轻教师心中身为北郊的荣耀与自豪?工作中,同事团结协作,齐心协力,团结一心;生活中,朋友之间互相帮助,坦诚相待,自得其乐。
雄关散漫真的如铁,现在却从头踏过。年轻的老师们,让我们用自己的努力和拼搏,让我们的青春在北郊二次创业中绽放光芒!
我的演讲结束了,谢谢。
一分钟演讲祖国的篇二
对于我来说,书已经是我生活中不可或缺的东西了。没有书,对于我来说就像没有一生命一样。不过,长期以来的看书习惯,让我写作下笔如有神,从来不用打草稿、查资料,都是一气呵成,半个小时内搞定,积累的好词好句使我的作文栩栩如生,几乎就是用好几百个成语连起来的作文;还给我的绘画带来的天马行空的想象力,虽然我没学过画画,但老师都夸我的画作远远超越了同龄人的水平。
我一开始接触书的时候,妈妈说我还很小,刚满月,当时我以为它是个玩具,随着时间的流逝,慢慢地从色彩鲜艳的图片、绘本到文字小说都会读了。让我增长了不少见识。
书使我的生活绚丽多彩,希望大家也能养成阅读的习惯。
谢谢。
一分钟演讲祖国的篇三
近来觉得,同学们之间的聊天“理想”一词多了。我曾听过一句话:只有青春才会拥有梦想。或许,青春已经在向我们招手了吧。
在我眼中,青春似乎很早就有了“问苍茫大地,谁主沉浮”的烙印了,就好像我们都是那指点江山之人。仿佛没有一次意气风发,就不是青春;仿佛没有一段血气方刚,就不是少年。
或许,青春会陪伴着我们,走过那漫长的岁月吧。我们注定要与他同行,亦带着对他的回忆而离去,好长好长一段路,但愿,还能如自己曾经所说,还有当“愤青”的资格,还有一颗没被污染的心吧。这或许只是一场小小赌注,可大多数人似乎都会输,因为到最后,我们都迷失了自己的初心。
你还记得屈原自沉汨罗的背影吗?你还记得司马迁写《史记》的笔墨吗?你还记得陶渊明不为五斗米折腰的清高吗?似乎还因一些看似冠冕堂皇的理由而记着吧。我们习惯在上边贴一个表面言简意赅的标签,不瞟一眼,然后接着用一种看似始终坚持的眼光走完人生的路。用一种匆匆的步伐来显得自己会珍惜每一刻时光,可事实上也仅仅是你自欺欺人罢了。青春,在你心中的一个角落中,默默地看着你的一举一动,却不说什么,用这种方式来看看,你是否忘了曾伴你走过一段岁月的那个朋友。
人生,其实可以很短,就像从日出到日落,就像从繁星满天到月落乌啼。我们所遇见的每一次花开,到最后,其实都成为了纷纷凋零的落叶。我们的初心在短短的生命中,就不会担心在更为匆匆的脚步中不得不丢弃吗?可我们所背的包袱却日渐沉重了:这是真的,就好像我们总觉得,有越来越多的东西已舍不得一样。不为别的,我们拾取太多原本所不屑一顾的东西。青春在这种时候,或许便慢慢地死去了吧,因为他不想在一个与自己格格不入的环境中苟且偷生。可是,他不怨,也不恨,用感恩的目光去看待任何一次相遇。
与青春同行的一小段路中,我们曾天真地以为自己不会孤独,以为总会有一个人默默在自己身后,殊不知,岁月是最高明的贼,偷走太多说好的誓言。一个人有最好的记性,最辽阔的心,也终究要把自己的每个故事还给岁月。在时间与命运面前,青春像一张易谢的花,可我们不曾觉得那花枝招展的有多么美丽,当花瓣落尽,我们才感慨万千。
事实上,又有谁不曾拥有过梦想?只是有些人选择了他,有些人选择了所谓的爱与责任罢了。就选择而言,没有任何东西可以衡量。至于青春的陪伴,只是给你一段绝对拥有初心的时光罢了,而他离去的时刻,没人可以知晓。
而陪伴着我们的青春,又有何时不在感恩着时光的恩赐呢?
一分钟演讲祖国的篇四
大家好!
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”,如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过:“我所收获的,是我种下的。”,每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。
谢谢大家!
一分钟演讲祖国的篇五
您好!
阔的是人的心灵。”父母给我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。我没有辜负他们的期望,作为大队长,我从不计较个人得失,平时宽容待人,与队员们和睦相处。我从一年级开始就担任班干部,连续三年被评为 “校优秀干部”。
学校组织“慈善一日捐”活动,我总是以身作则,踊跃把自己积攒的零花钱捐出去,受到队员的一致好评。 在大队辅导员老师的指导下,我多次组织了队活动,不仅活跃和丰富了队员的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。今年我还被评为瓯海区优秀干部呢! 我非常庆幸自己有机会参加温州市第五届队长学校的选拔活动,假如我成为队长学校的一员,会更加严格地要求自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们;假如我成为队长学校的一员,会为队员们出谋划策。
根据队员们的兴趣爱好,开展丰富多彩的活动;假如我成为队长学校的一员,会尽自己最大的能力完成老师交给我的任务,脚踏实地,全心全意为队员们服务,为红领巾增添光彩。
我多么盼望老师能给我一次机会,让我成为温州市队长学校的一员,在少先队知识的海洋里尽情遨游!
一分钟演讲祖国的篇六
大家好!今日我演讲的题目是——态度决定一切。
“学习成就事业,知识创造未来”。在机关开展的学习活动中,我认真阅读和学习了《态度决定一切》这本书,体会很深。
在工作面前,态度决定一切。没有不重要的工作,仅有不重视工作的人。不一样的态度,成就不一样的人生,有什么样的态度就会产生什么样的行为,从而决定不一样的结果。
十年后,第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。
可见,一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。
虽然成功是由多种因素制约的,但态度是首要解决的问题。有人在做过万人次以上的调查后发现了态度和成功的一些规律:成功的第一大类要素与他们的态度有着直接的关系,如进取、主动、果断、毅立、奉献、乐观、信心、雄心、恒心、决心、爱心、职责心等这样因素大概占80%左右;第二类要素,属于后天修炼所得,叫“技巧”,如善于处理人际关系、口才好、有远见、创造力强、技术好、工作本事强,这类要素大概占13%左右;第三类属于客观要素,如运气、机遇、环境、长相、天赋等,这类要素大概占7%左右;同时,还归纳了这三者的关系:第一,态度与技巧是因果关系。第二,成功需要持续的好运气。
所以,我们做任何事情,成败的关键在于我们做事的态度,关键在于我们是直面困难、解决困难,还是回避困难、在困难面前放弃。这是一个态度问题。
工作和生活需要热情和行动,需要努力,需要一种进取主动、自动自发的精神,这就要求我们以进取的态度对待工作对待他人对待生活。有进取的态度才能够担负起职责,才能够团结,才能够开拓创新,才能够应对各种复杂的问题。
态度决定选择,态度决定思路,态度决定一切。让我们从此刻开始,以进取的态度来勇于超越自我,不断完善自我,丰富我们的人生吧!
我的演讲完了,多谢大家。