比赛的目的是为了鼓励参与者不断努力，超越自我，追求卓越。比赛是通过竞争来决定胜负的一种活动，它既可以展现个人的能力，也可以体现团队的协作精神。如何在比赛中发挥出自己最好的水平？这是每个参赛者都需要思考的问题。以下是小编为大家整理的比赛经验和心得，希望对大家的比赛之路有所帮助。
水果拼盘比赛作文
为了庆祝“六一”儿童节，学校举办了一个水果拼盘的比赛。
比赛终于开始了。老师强调了几点，要讲究卫生，精心设计，要有创意，要注意安全。还可以二三个人成一个小组合作，还没有等老师说完，同学们就连忙答到：“好的、好的”。老师说：“比赛正式开始”。说完大家都开始忙碌起来。我准备和别人合作，后来我说：“王煜彬、潘俊我们三个人合作一个拼盘怎么样。”他们两个人连忙答应。我们三个准备做一个水果房子。
需要的水果有西瓜、葡萄、香蕉等水果。需要的工具有：一些线条、一些碎橘子皮，一些小棒、一把小刀和一个胶带。所有的东西准备好了，就可开始制作了。
我先把准备好的胶带和橘子皮拿出来，后来叫他们两个人过来帮忙。我们准备先做一个地毯。将橘子皮摆成长方形，再用胶带把它给固定，一个地毯就轻而易举的形成了，下面来做围栏，先拿出小棒，把小棒竖立在地毯上，后来用线条把它给拉紧，一个围栏就形成了，看到我们的作品以上就要成功了，我们心里喜滋滋的。
然后我们来做房子。先将准备好的西瓜切两半，后来拿出一半在切成两半，其中一半就是屋顶，那小小的西瓜藤就是水管，下雨了专门用来把屋顶上的水排出的。下面把剩下的西瓜分成三份，做为墙壁，再拿出一个葡萄来，找来一根线把它穿过，当做灯。后来将屋顶放到上面，这样一个西瓜房子就大功告成，经过老师和同学们的评选我们组在比赛中得了第一名。
啊！我今天真是太快乐了！
记一次有趣的水果拼盘比赛周记
今天不用我说,我们全班又是特别兴奋的一天。因为我们好不容易盼来了水果拼盘活动。
我们在昨天就分好小组，大家都绞尽脑汁想水果拼盘的奇异的设计，我们组也不甘示弱，大家都七嘴八舌的议论起来，你一言我一语，经过一番激烈的议论后，终于定了一个完整的计划。我们组还都发了誓，不能向外透露任何设计秘密，除了吴老师问我们之外。
今天下午第二节课，开始水果拼盘渗活动了，我们组像热锅上的青豆蹦得欢，你瞧，我和沈超打前锋，钱佳怡、钱佳黎摆阵地，何文豪是后勤服务员。我们组呀真是八仙过海各显神通，我们大家先拿出各自准备好的水果和工具，我和沈超先扒山楂，扒得两手火红火红的.，钱佳怡和钱佳黎把李子、樱桃和番茄放入我和妈妈昨晚挖好的西瓜娃娃的肚子里，五颜六色的可好看了！真像一颗颗闪闪发光的珍珠，珍珠上面我们放上了一个大大的仙桃，仙桃四周放满了大大小小的李子、樱桃、番茄、黄瓜、胡萝卜、山楂的水果，特别地漂亮，一看就让人直流口水。我们把放好水果的西瓜娃娃，放在盘子的中心，在西瓜的四周进行装饰，我用爷爷的工具，把黄瓜和胡萝卜加工成丝，把它撒在盘边上，西瓜四周围上一圈圈红色的樱桃，绿色的黄瓜，黄色的胡萝卜，白色的山楂。最后盖上西瓜帽，我们的水果拼盘就大功告成了。
我们小组的金瓜开宝第一个完成了！吴老师过来一看赞不绝口，大家也纷纷前来观看。吴老师给我们和金瓜开宝合影了两张照片，真像和大明星合影一样激动人心啊！
“水果拼盘”比赛作文六年级
六一”儿童节到了，我们学校组织了一场盛大的艺术节。我最喜欢的是果蔬拼盘大赛。
比赛那天，我早早地来到学校，我们穿上橙色的小围裙，戴上橙色的小帽子，个个变成了“小神厨”。
我们组做的是“路野仙踪”。我们用半条黄瓜做成了一颗魔法树，上面结满了各种各样的果子。旁边有一个可爱的苹果公主，一片片薄薄的黄瓜是碧绿的池塘，红红的小番茄变成小金鱼，两颗小红豆是金鱼的眼睛。池塘里还盛开着洁白的莲花。
我觉得这次比赛有趣又好玩！
水果拼盘比赛作文
我还未踏进教室，就听见宛若银铃的笑声从教室里传出来。哦，原来今天我们要开展水果拼盘比赛。
我们有一节课的时间做，要把水果做成一个有意思的图案。老师一声令下，我们就开始动工了。
我想：做水果拼盘，简直是张飞吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戏水的鸭子。我先把芒果、蓝莓、胡萝卜、黄瓜、刀准备好，再把芒果劈成两半，把核取出，当作鸭子的身体，那身体呈椭圆形。
然后我准备做鸭子的头，我用刀子切，可是怎么也切不成圆形。不是扁扁的，就是方方的，真气人！我怒气冲冲地嘀咕：这太难了，我才懒得做，不做算了。要是老师问我，我就说做不来嘛，有什么大不了的。我就像泄了气的皮球似的，坐以待毙。坐了几秒，突然，我的脑子灵光一现，用剪刀不是比用刀子简单的多吗？我连忙找剪刀。这时，老师说：只有八分钟了，还没做好的同学抓紧了。我拿起剪刀连忙把鸭子的头剪成圆形。接着我把芒果剪成三角形，用小刀削薄，当作翅膀。再把胡萝卜剪成嘴巴，在头上放了个蓝莓当眼睛。哈哈，小鸭子初具雏形！最后小心地把黄瓜皮切成波浪的形状，一条绿绿的小河出现了。终于，鸭子戏水图完成了。
此时，其他同学也都完工了。有的做了美丽的天鹅，有的做了高大的椰子树，有的做了憨憨的大熊猫都可爱极了。
这次活动真有意义，我们一个个都成创意大师了。
水果拼盘比赛作文
我们带了梨、桔子、苹果和其他水果。当我看到迷人的`大橘子时，我像一只贪婪的猫一样流口水。
我们开始做了。首先我们把梨切成龟壳，然后在上面贴上两只小眼睛，然后我们把香蕉切成小块的竖条作为小乌龟的大脑，然后我们把金橘放在盘子里作为装饰品。
“让我们再想一想，看看我们能有多好看。”我低声问我的队友们的意见。
"我想乌龟失去了一条腿。"他小心翼翼地说道。
在听取了团队成员的建议后，我添加了它。我把樱桃番茄切成花瓣，放在左上角。最后，我把桃子切成两半，放在边缘上。
就这样，我们制作的盘子出来了，我们把它命名为“海底世界”
最后，老师给了我们一个评价，并给了我们“最佳创意奖”。
尽管我们赢了，但我们在制作水果拼盘时会更加团结。因为这场比赛让我体会到了合作的力量，没有球员们的共同努力，我就不会获得这个“最佳创意奖”。
“水果拼盘”比赛作文六年级
今天，我们在英才家园里，费劲近两个小时，才完成了一个水果拼盘。但它的模样并不如我们想象中的那样丰富多彩，光泽诱人。反而是我们认为最不出色的一组，男生的作品成了最好的。
我们开始做了，因为起初我们先没有打“草稿”，于是就想起什么做什么。起初郝一点建议用香蕉做底衬，可她让切时分成两瓣切，切出的成了半圆，最后我们辛苦的把两片拼成一整片圆。吸取了这次没有准备而导致浪费时间的经验，我们决定采取郝一点的建议，她让我们把杏弄成两瓣，把西瓜放到杏凹回的地方，再把人参果切成一块块的，放在上面。我拨弄了老半天也没把西瓜放入杏中，便请教郝一点。只见郝一点用勺柄在西瓜突出的边缘上，一点一点弄出，眼睛专注在杏上，我叫了她两遍都没答应。再看看刘芳，她正小心翼翼的把杏扳成两半，而且还要杏完整无损，那神情也特别专注。做了几个后，王一如说光这些太单调，于是把小瓜切成像花一样的模样，然后把一个圣女果也切成花状倒放在小瓜中央的籽上。又弄了两个刚才做的杏，放在边缘，这样就好看多了。可是欣喜过后又一个问题来了，在干什么呢？就再我们思考时，身旁呼春旭的组里，发出一阵惊叹声。原来是因为他们的“万里长城”快做好了。我忍不住跑过去一看，见到他们做的西瓜版长城快完成了，一回头对比真是天壤之别。“还是不看了吧！”我口里嘀咕着：“越看越没有信心了。”回到座位上时我突然想到，我们可以把杏、桃切成片并用牙签串起来插到小瓜中间的圣女果上。这时各组的同学的作品也都纷纷完成。还有一个最重要的环节，给作品起个名字。看对面前盘中的“四不像”怪物，我们犯了难。再加上旁边的男生的讽刺更是把我们唯一的信心打碎了。我觉得很无奈，拿起身旁的圣女果就吃。这时王一如想了一个名字叫“花开花落”，可是又因为不像被我们否决，最后王一如拿出了一个名字叫“夏日荷花”我们还觉得有点像，于是便在纸上写上夏日荷花。这时，老师让我们把作品集中放在一张桌子上。这水果拼盘的花样还真不少，有“水上装甲车”“水果游艇”“万里长城”（西瓜版）相比之下，我们的“夏日荷花”十分单调，而且也没有把爱心盘充分利用，有些可惜。
最后，我们得到的结果也不是很好，但我的感受很多。我明白了做事情一定要有打算，有打算后再做，心中有数，做的肯定好。还有做事情时，合作也很重要。我想我们假如中间不矛盾的话，一定会完成的更好。
“水果拼盘”比赛作文
星期三下午的班队课要举行水果拼盘比赛。有许多同学参加了比赛，我和蔡菁、王丝鹭、周钰芸、吴鑫妮、唐伟力一组。我们在星期二和星期三的时候我们买了许多水果。有：苹果、李子、梨、香蕉、杨梅、杨桃、葡萄、橙子、西瓜、西红柿、火龙果……在比赛前我心想：这次我们肯定赢定了，因为女强人和男强人都在我们组。
下午，我期盼很久的水果拼盘比赛开始了。我和吴鑫妮、唐伟力切水果，蔡菁、周钰芸、王丝鹭摆水果和洗水果。林鸿崧和高思祺过来帮助我们。我们首先切黄瓜，唉，我的技术烂，要么切的很厚，要么切的太薄，变成了两半。但是其它人并没责备我，而是暗暗的在鼓励我。在她们的鼓励下，我放松了心情，终于切的又不厚也不薄。接下来我们切西红柿。我们把西红柿切成两半，做装饰。正当快切完西红柿时，听说陈骊安不小心切到了手，流了不少血。我吓得发抖，生怕我也被切到，我便自己安慰自己要淡定、小心。就这样我把我应该切的水果都切完了。
啊!该欣赏自己的劳动成果了。这是庄老师走了过来说:“你们这样摆太乱了。”我们便开始从新摆。“这个摆这里。”“不要这么摆。”“你看黄星那组摆的多好看。”“那一组学我们。”就这样你一句，我一句。突然，庄老师说：“只剩五分钟了，抓紧哦！”“啊！只剩五分钟了。”我们吃惊地喊道。完了完了，接下来我们一定要团结。
……。
噢，我们终于在五分钟之内摆完了水果。该拿去拍照了。当我们拿过去时，我们看见了黄星她们组的水果拼盘。啊，是只孔雀，好漂亮，她们组肯定会赢。
拍完照，我们不忍心把我们拼的水果吃掉。在其它组的劝说下，我们忍不住吃了。
唉，好期盼能听到我们组得了第一名。等待中……。
记一次有趣的水果拼盘比赛周记
今天，我们三年级开始了一年一度的接力赛比赛。体育老师健步走进我们班，把我们带到比赛区域，我们队的队员如出笼的猛虎一般等待着比赛的开始。
我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。对手们来了，我们霸气地说：“哦，原来是你们这些手下败将呀！是不是上次还没有输够呀！这次我们会让你们输得心服口服的！”他们不甘示弱地说：“上次只是失误，哼！这次我们一定会打败你们的。”
比赛开始了，只听号令枪一响，我们班的大将陆羽如离弦的箭一样向前冲去，他两条长腿像螺旋桨一样不停摆动着，向我这个第二棒冲来。我用余光向别的队伍看去，只看个个队伍都被我们的大将远远的甩开。手下败将的队伍着急地呐喊：“快一点，快一点！”感觉他们就像热锅上的蚂蚁一样，于是我放心地松了一口气。
陆羽这时已经跑了回来，我接过他的接力棒如脚踏风火轮般的向终点冲刺。这个时候我什么都不管了，心里只有一个想法：我一定要把我们队的荣耀保持下去！闭上眼睛甩开双臂，双腿向终点冲去。当我听到尖叫声时才反应过来，原来我已经拿到了第一！
比赛结束了，我们队兴高采烈地庆祝着，而输了的队伍有的在总结经验，有的则无精打采地离开了！
水果拼盘
“快吃饭了，溪溪！菜都凉了！”
唉，我那肚子饱饱的。为什么饱饱的？因为我下午在班里和同学们一起吃了太多的水果。
下午，我进了班，就闻到了一股香浓的水果味。我赶快把水果们拿出来，好让水果们透透气。我把我的乐扣盒打开，刚打开，我就闻到了苹果和芒果香。我妈怕芒果的水儿沾到苹果上，就把他俩分开了。我一看苹果，呀，都蔫了，我赶快把乐扣盒盖上。
现在，人差不多都来齐了。白老师说：“活动有三个环节：第一，切水果（这个在家都切过了）；第二，摆水果，看谁摆的最漂亮；第三，吃水果。”
白老师一声令下，我们开始动手了。
我把一次性手套戴上，一看没盘子。心里真是急得慌，只好向我同桌借。借来借去终借着，我同桌真是太仁慈了。
“lock、lock……”咦，怎么乐扣盒自己打开了？哦，原来是小苹果蝴蝶飞出来了。我把它摆到了盘子的最中心。接着，我又把两个星星苹果叠放到蝴蝶苹果的两个翅膀旁边。然后，我又把月牙苹果倒放在蝴蝶苹果的上面。我把苹果块沿着盘子的边缘摆成一圈。我又把切成两丛菱形小块的`热带芒果摆到了盘子的上方。因为多了几块苹果块，所以它们就成了边角料。光摆两个独立的芒果没意思，我就把边角料往芒果丛中放了几块……好了我带的材料都用完了，我该借我那仁慈同桌的东西了。我需要一片柠檬，他正好有一大堆柠檬。我同桌把柠檬刚切好，我就拿走了。我把柠檬放到了蝴蝶苹果的上方。接下来，我把桃片放到了星星苹果的上方。看着大功告成的作品，我有点想流口水了，我就把我同桌的蜜瓜拿过来吃几口。我吃了两块蜜瓜，又把吃剩的蜜瓜放到星星苹果的下面，搞个恶作剧玩玩。嘿嘿，我的水果完工了！
开吃了！我三口两口就吃完了，我打了个饱嗝。我又品了品别人的水果。我想起来张龙和李睿城的水果泥，真不知道他俩咋解决的。刘涵韵的水果用料超多，两个火龙果泥，吃的她好撑好撑的。我还品了品刘耀元的水果。让我最欣赏的还是武晋豫的果篮。
啊，展终于结束了，真是自己动手做的果实美味呀！
我带着饱饱的肚子回到了家。我把才艺展的情况给妈妈讲了一遍，妈妈说：“好吧，这次就饶了你，吃半碗饭吧！”
水果拼盘
“”你一看到这个题目是不是回想起，水果是怎么拼盘的呢？这就让我来告诉你吧！
这天下午，老师给我们搞了这个活动，同学们都很高兴。还有两名阿姨来参观并且帮助同学。开始前老师让我们观看了一下网上的，看完后，我们便开始了创造。老师插了一句话：“四人小组来创造。”我们四个人，拿出了各自的准备材料，就开始制作了，我把我的大苹果切成了一小块一小块的，把小块的苹果放在盘子周围，猕猴桃切成一片一片在苹果的里圈铺了一圈，上面又抹了一层草莓酱，放在了薄薄的苹果片，这就完工了的框。又选中了香蕉，把黄色的外衣脱下来，它马上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中间，在香蕉的前后头我们插上了四个草莓，在香蕉的左右边也加上了连在一起的草，这样就成了一个海盗船，我听到老师说要一个小组一个小组上来展示，我看见第一小组做的是“生日蛋糕”，第二小组做的'也很漂亮，第三小组做了一个“五彩缤纷”，第四小组做的是一个没有名字的，终于轮到我们小组了，我们迫不及待的上了讲台，给大家展示了我们的作品，虽然我们的作品没有名字，但是我觉得这个是很成功的。
我们这几个小组制作的真是太好了呀，这次多谢了这两位妈妈。
水果拼盘
铃声一停，卢老师健步走上讲台，用严肃的目光，扫视着全班，一秒、两秒……教室里静得出奇，大家都“正襟危坐”生怕被骂，终于，潘佳浩用沙哑的声音对卢老师说道：“卢老师，我们可以做了吗？”卢老师点了点头，看卢老师点了头，全班一下子沸腾起来，同学们纷纷开动。
开做了，我先想了想用苹果可以做什么，突然，穿着橙色衣裳趴在座子上四脚分开的张天宇给了我一个启发，我可以做一只螃蟹呀！有了一个明确的目标我就又开动手了。我先在自己的书本上画了一个草图，按图来做。但现实总是那么残忍，我几次三番要把螃蟹的大夹子做好，但每次都失败了，可我并没有放弃，经过七七四十九遍我终于做好了。但困难还没有结束，因为我把大部分的苹果都花在夹子上，螃蟹的身体和腿正面临着失去的“危险”正当这是受大家拥戴的班长———路涵伸出了援手，送给了我一个苹果还说：“努力做，我相信你你不会让我失望！”听了这句话我更有信心了。终于，有心不负苦心人螃蟹的.每个部分都切好了，就差最后的摆盘，我小心翼翼的将这一块块“心血”放入盘中拼好了一只螃蟹，但只要站起来看就觉得它难看到了极点，所以只能重拼，不好看在重拼，但时间不等人，我只好端着他给老师是拍。其实我心里觉得这个不错的，但我的想法完全错了，如果你看了别人的，一定会觉得我这个是世界上最丑的。
虽然，时间过得很快转眼之间就下课了，但这节课的一分一秒我都会记在心里，这就是我最难忘的。
水果拼盘
那是一个让人垂涎欲滴的早上，大赛马上就要开始了。
我们组提前准备了红彤彤的火龙果、绿油油的大西瓜、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小组成员一起讨论后，有的同学洗水果，有的同学削皮，有的同学切水果，要问最光荣的摆盘谁做？那必然是在我们小组长的指导之下，大家一起完成。
我负责洗水果，把水果洗完后，就开始到处逛一逛，东瞧瞧，西看看。有的同学在小心翼翼地切水果，有的同学在仔细地洗盘子，还瞧见捣蛋鬼刘振杰正在偷吃水果。转了一圈之后，我赶忙瞧了瞧我们组，哇！都搞完了，要开始摆盘子了！我如离弦之箭冲回了小组中。
这时候我们问组长：“我们要拼一个什么东西？”“血海上空的和平鸽。”组长说。
我们拿出了事先准备的一个白色的大盘子，组长拿着绿油油的大西瓜，放在盘子上，左一刀，右一刀，把西瓜中间切成了个盘子似的，然后把皮慢慢地切了下来，再把皮切成一片片丝，然后我们一起小心翼翼地把这些丝摆在盘子的下方。
接着组长开始拼盘了，她先用小刀在西瓜上大概画了一个鸽子的样子，再让我们照着图案拼，我们用切的香蕉片拼了鸽子的身体，这时一个难题来了，香蕉太少了拼不了嘴，我们来用什么水果去代替香蕉呢？用西瓜？不行，和背景颜色一样了，用火龙果？也不行，果肉里面有种子。最后讨论得出还是梨子最合适，于是我们的鸽子有了香蕉的身体，梨做的嘴。
其他的部位，在组长的`指导下，我们用山竹肉拼成了鸽子的翅膀，香蕉皮做了鸽子的尾巴，西瓜皮在我们费了九牛二虎之力下，切成了橄榄枝的模样，最后用火龙果和西瓜做了边框。哈哈！在我们小组的一起努力下，一个就这样诞生了。
到了最激动人心的环节了，我有信心我们组会得第一。在老师看过我们各个组拼盘的样子后，她让我们讲讲拼盘图形的意义，我们的小组长作为代表自信地向老师讲述：“我们组拼盘叫做《血海上的和平鸽》，意义是希望世界和平。”
其他组能完成拼盘的不多，刘正杰他们组的水果都要被他吃完了，水果图案都拼不成，有的组拼出图案但没法讲出图案的含义，所以我们组成了当之无愧的第一名！
通过这次活动，我不仅加强了动手能力，还懂得了只有大家一起齐心协力才能做好团队活动，最终取得胜利！
水果拼盘
桌子中间摆着一个漂亮的水果盘，四周放着一堆各种各样的水果。原来，这是在做。
只听老师一声令下：“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮；有的正静静的思考着，怎样做好；还有的则指挥着同学，怎么摆水果。瞧，姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀，先将石榴掰成一小块一小块，再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫，餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有时小声吟哦几句，有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。
再来看看我们怎么制作吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里，每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈，弄成一个心形。然后，我们将一个小小的柿子剥了皮，再将中间挖空，在果面浇上沙拉，在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后，组长派两个同学迅速地剥柚子，将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后，小梁同学轻轻地在上洒下柚子粒，一个便完成了。
望着我们的杰作，我们还真有点自豪感。远远望去，拼盘五彩缤纷，十分美丽。近看，拼盘似一朵盛开的花，花中点缀着颗颗露珠（柚子粒），给人一种幸福的感觉。总之，我们都非常喜欢它。
拍完照，我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签，叉上几块水果往嘴里送，边吃边赞叹：真好吃。不一会儿，美丽的拼盘消灭得一干二净，同学们心满意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
水果拼盘
一周前，林老师对我们说：“下周二，我们班邀请家长进班授课，学习‘’，大家觉得如何?”林老师话语一落，大家马上用欢呼声来表示非常赞成。
时间一天一天过去了，大家期盼的家长进班授课的日子终于到来了!
这一天，只见每个同学都带着大包小包的水果。对于“”这个活动，我们兴致可高了——既可以学习拼盘技术，又可以品尝美食。于是，我们盼着快快上课。
欣赏完图片之后，一位阿姨开始教我们做一朵鲜花：第一步剥开桔子皮，第二步把里面的桔子瓣一片一片准备好，第三步把桔子瓣一片一片按顺序摆在盘子里，最后阿姨在桔子瓣围成的'圆圈里面放了一个圣女果，就变成了一朵花。当林老师将它放在投影里展示的时候，我们看到了一朵很美丽的“花”：一个花蕊，带着两片绿叶，一朵朝阳花正在盛开!
在老师、叔叔和阿姨们的指导下，我们还做了好多花样的：有小乌龟、大花脸、椰子树等。每做好一个，林老师都给我们拍照，把快乐的时光永远留住。
最后还剩下了好多水果，叔叔阿姨们建议我们拿出来分享。于是，大家一边吃着水果，一边欣赏同学们的作品，个个心里都乐开了花。
水果拼盘
今天劳动课上，郏老师给我们布置了一项任务，让我们回家准备一些水果，下一节劳动课上让我们来一次大赛。
一眨眼一个星期过去又到劳动课了，我和我们组的同学拿出了精心挑选的水果，有香蕉、提子、苹果、青枣、桔子，以及色拉和草莓酱。我们做了一下分工，就开始制作了。
我和小顾负责切水果，小罗和小程负责摆放。因为我们分工明确，所以不致于手忙脚乱。我们先把香蕉切片和桔子一隔一摆放在盘子的四周，就像是裙子的裙摆。再把香蕉、提子、桔子、青枣搭配好摆放在盘子的中间，然后把草莓酱淋上去，我们把苹果切成很小的苹果丁，撒在草莓酱上，最后再挤上色拉酱，制作完成。哇！好漂亮啊，层次分明，色彩鲜艳。不过在高兴之余，总感觉好像少了点什么。经过几分钟的思考，大家一致认为问题出在色拉上，挤得太少了。我们重新挤了色拉，让条纹变得密集了一点。这下大家一致满意通过。
看着美味、香甜、可口的，总是忍不住想去尝一口，可是郏老师说过，在她没有让我们品尝的情况下，不准我们吃水果，我只好忍住不吃。
终于郏老师看到我们都做好以后说：“你们可以品尝自己的劳动成果了。”我和同学们像十年没吃过一样，狼吞虎咽得吃了起来。甚至有的同学自己的吃完了，还跑到别的小组去品尝。
这次比赛，我们虽然没有得到第一名，但我们同样很开心，吃着自己做的感觉格外的香甜。通过这次比赛，让我知道了同心协力的力量。我喜欢上劳动课，喜欢亲手制作带来的喜悦。
水果拼盘
你们知道罗丹吧，他是一位著名的雕塑家，他说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天我发现了一处美，就是一一之美。
我和几个同学一起做拼盘，我们拿了1个苹果、火龙果、番茄、鹰嘴桃、菠萝、牙签、刀等工具和水果。我下定决心要做一个美丽的，叫：“邓式王位”。
我先将菠萝切成片，放在碟子上，再用火龙果雕刻出一张椅子的形状。然后再经过我的心灵手巧，两个用苹果雕刻出房子的形状，犹如洁白无瑕的玉石。再把番茄一刀两断，装饰房子，再把鹰嘴桃，菠萝切成块，用牙签把鹰嘴桃、菠萝、番茄串成两串，插在椅子旁。这样“邓式王位”就弄好了。我再用剩下的鹰嘴桃铺一条绿色的'小路，再用火龙果刻成小花放在“小路”旁。这样我的“邓式王位”就更好看了。一张白色中有黑色小点，像一颗颗又小又黑的黑宝石的椅子。苹果的清香加上它的房子外形，想想都美。花花绿绿的小路，我都陶醉在这了。我的耳边传来一阵阵快乐的笑声我也快乐的笑了，因为旁边的同学和我做的一样美。
旁边的同学做的，千奇百怪，有“水果烧串”、“小袋鼠”、”机器人”、“水果炒饭”等等。俊杰把水果拿出来，用力一刀一刀把水果切成粒，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙签，左右插一下，再经过认真的装饰，她的“小袋鼠”可爱极了！
我呆呆的看着“邓式王位”，口水慢慢的流下来，我的五官都闻到了水果的味道，我终于忍不住了，一口把苹果房子吃了，真是美味到无法想象！
这就是我的发现一一之美。
水果拼盘
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，我们都拿出个自带的水果，大家按组把桌子拼起来了，哇，好多美味的水果啊，我的嘴又馋起来了。
突然，胡盛华在电光火石的那一瞬间“偷”走了几颗草莓，俞昊楠用足以杀死人的目光盯着胡胜华，我抹了一把冷汗，王亚拿也不甘示弱，用她那般伶牙俐齿好好地把胡盛华修整了一阵，胡盛华见形势不妙，马上跪地求饶，这下可算安分了。
我切到一半，斜眼望着胡盛华和戴安邦，又看看我们组的女生。愤怒啊！我们女生在为“拼命”，他们两个竟在悠闲自在的吃水果！太可恶了。
不行，快要下课了，怎么化解燃眉之急呢？我急中生智，拿出水果酱，在目前摆好的拼盘上涂上了两种颜色的水果酱，有了菠萝和草莓味的酱色调配，给我们组的增加了一些花纹。
做好了，我们望着一节课的成果，心里高兴极了。我们把端上了讲台，接下来，迎接我们的将是浩大的工程。
我的桌子上有水果皮、水果残渣、水果黏黏的汁水，我呆住了，我的心里不禁感叹：何年何月才能整理好啊！正在我懊恼的时候王亚拿笑着向我走来，见她那诡异的笑容，我就知道没好事儿。
她走近了，对我说：“我帮你吧，哈哈！”笑里藏刀！我一个劲的摇头，她那哪里是帮忙，是帮倒忙还差不多。说实话吧，其实实在抽光我的餐巾纸，然后在我的桌上乱七八槽瞎搞一阵，随后留下一大堆被她折腾得皱巴巴的餐巾纸，最后是一个华丽的转身走人，这个顺序我已背的如行云流水。
所以，一看到这种类似阴险狡诈的笑容我都回避的`远远的，这回我就是拼了我这条小命也要保护我珍贵的餐巾纸。
这个……这个擦桌子这段我删了，因为有损我宝贵的形象。
终于收拾完了，可是盘子还默默躺在那里，我一只手一个盘子向洗手间走去。可悲的还在后面，在洗手间里面：脏水满地，拖把撞地，谁水池里的水溢出来了。
就在那个不经意间，我险些被摔个狗啃泥。我被幸免了，可是……“噼里啪啦”我右手边的那只塑料盘子像被我扔飞镖似的飞了出去，结果可想而知。真是悲观啊！
今天，我们收获了许多好吃的水果，也懂得了怎么做拼盘，最重要的是还提升了我们的艺术观念。“噼里啪啦，期待下一次的小制作。
水果拼盘
今天下午第三节班队课，金老师让我们自已亲自动手做一个“”。经过同学们的一双双巧手，各式各样的做成了。有老当益壮的“老鼠奶奶”、有强大无比的“加拿大船”、有小巧玲珑的“”……。
“愿望花”可爱极了。花中间有一个用枇杷做成的花心，“愿望花”四周有用香蕉做成的七片愿望花瓣，每一片花瓣代表着一种愿望。花瓣外面还有八只“枇杷小灯笼”，象征着兴旺、发达。“快乐小金鱼”也很漂亮。它的身体是用香蕉做成的.，看上去像穿着一件金黄色的衣裳，两颗批杷做成了一双圆圆的大眼睛。看！“小金鱼”还摆动着用苹果皮做成的三条红色尾巴呢，在绿油油的水草中自由自在地游来游去。
做不仅培养了我们的动手能力，还提高了我们的审美情趣。