方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱留守儿童志愿服务活动方案篇一
一部《你好,李焕英》火遍大江南北,“我的女儿,我只要她健康快乐就行了。”这句台词为人耳熟能详,也让大家开始重新审视亲子关系,怎样更好的陪伴孩子成长是做父母考虑的首要问题。没错,我也有一个女儿,可能在别人眼里她不是那么完美,但她却是让我感到无比幸福的人,只要见到她,听到那一声:“妈妈”,所有的烦恼都挥之而去。在孩子的成长上,对于怎么教育,我认为,与其和孩子当母女,不如跟她做闺蜜。我们常说孩子最需要的是陪伴,但陪伴不是你在旁边就好,陪伴就要走进孩子的内心,以好朋友与引导者的姿态参与孩子一起成长与生活,这种陪伴远比给一个手机来的更有效,也会给孩子留下美好的童年记忆。
一、课后作业的完成――一起写“作业”
孩子写作业很难,坐不到凳子上,是大部分中国家长焦头烂额的“通病”。她也曾经这样。幼儿园的时候,有一次我下班回家听到孩子姥姥说这孩子不写作业,她就用对此持放任态度的爸爸曾经说过的话当“挡箭牌”,说幼儿园的作业不做也行。我说那好吧,那你以后也不要上幼儿园了,因为幼儿园而已,不上也行。她不愿意了,说那我怎么跟小朋友玩呀!还有我老师。我说你也知道有老师呀,那老师辛苦的给你们上课,不写作业就是对老师最好的报答吗?学无止境,其实妈妈也有作业的,也有考试,无论什么时候都要好好学习,这样你以后才会有更多的选择权,可以去选择你想要的生活。自此之后到现在,她每次放学都自觉地先去完成作业。
二、用善意的“谎言”与温柔的慧眼,帮孩子养成好的生活习惯
有很多家长会说孩子在家跟在学校不一样,那是肯定的。一个班50个孩子,孩子会争取机会在老师面前去表现,希望得到老师的肯定。但放学回家后,孩子就如飞上天的小鸟,自由不羁了,把大人的话当成耳旁风,释放天性。我就告诉她,老师会私下问家长你们在家的表现,让我们打分,然后我就根据她的表现不时警告她要“扣分”了,纠正她的不良习惯。后来学校真的出了一周打分的卡片,有时候她表现不好了会想让我放水,我告诉她这并不是我给你打高分,你就是好孩子,而是你先要成为好孩子,才会得到高分。沟通很重要的方法就是不要硬碰硬,破坏掉孩子的天真善良和纯真,对待孩子,你永远可以选择童真的方式去解决,比如说一些善意的谎言。
三、说到做到,帮孩子形成正确的价值观念
晓彤要上一年级了,想想都觉得兴奋,而我的小女主角却还在伤感中――因疫情未能如期举行幼儿园的毕业典礼!为此这个小朋友可是准备了很长时间的呀,得知孩子们的心思后,我们几个妈妈答应为她们准备一个小型的`毕业聚会,孩子知道之后非常开心。可能很多人都觉得孩子的话不要当真,答应孩子的话他们也会忘掉,但是我认为只有言必行、行必果,孩子才会明白大人对她的尊重,也会明白说话的分量,做一个言而有信的人。
爱是双向奔赴,成长也是相互的。记得晓彤在两岁多的时候跟她爸爸闹着玩,爸爸拿她最爱吃的棒棒糖作为诱惑让她咬妈妈一下,可她最后宁愿放弃十支棒棒糖也不愿咬妈妈一下,我想这就是双向奔赴的爱,而很多父母永远都不知道自己孩子有多爱自己。其实不只是孩子,父母也同样需要成长,学会照顾孩子,也让孩子照顾我们,和孩子一同探索成长的奥秘,这样共同成长才更有意义。
生活的路很长,孩子的人生才刚刚开始,但不管多漫长,家长都会陪伴左右,不拒绝成长,帮孩子变成想要的模样,做孩子最坚实的臂膀。
关爱留守儿童志愿服务活动方案篇二
各村(居)委会:
根据《市人民政府办公室关于印发的通知》精神,本次永久基本农田划定工作,各村居主要涉及到外业调查工作、而外业调查是整个永久基本农田划定的关键环节,工作量大、时间紧、工作任务重。为切实做好全镇永久基本农田划定,结合本镇实际,制定本工作方案。
一、工作目标
本次基本农田划定后,按照相关要求,在基本农田保护片设立统一规范的基本农田保护牌和标识。划定的基本农田按国土资发[20_]167号文件要求,落实到村组和承包农户,并建立相应的图、表、册和台账,在此基础上,与各村签订保护责任书;向基本农田承包经营户发放保护责任卡。按照国家土地利用数据库建设标准,将基本农田保护图、表、册的内容纳入数据库管理,实现数据库联网。
二、工作任务
1、依据图件和《基本农田图斑号与面积对照表》,进行全野外、按图斑逐地块调查,明确基本农田信息(组、责任人)和农户信息(责任人、面积),将永久基本农田面积逐一落实到以土地利用现状图斑为单位的地块。
2、填写基本农田保护责任表并建立台账。
三、工作步骤及时间安排
1、熟悉工作任务,探讨工作方法。对照图斑采取野外调查采集地块确定各村的图斑(在8月20日前完成)
2、明确基本农田地块边界及基本农田责任人,一定要做到准确无误(在9月30日前完成)。
3、签订基本农田保护责任状,填写基本农田保护责任卡,责任卡的填写必须工整。填卡工作在10月15日前完成。
关爱留守儿童志愿服务活动方案篇三
携手献爱,关爱儿童
与留守儿童心连心,
同享一片蓝天,
留守儿童家中
20xx年xx月x号
xx小学一到六年级留守儿童
1、志愿队成员佩戴红袖章,志愿卡。
2、由学校领导带头,教师带上书籍,营养品进入学生家庭。
3、分组行动,带上相机手机做好资料收集。
行动分三个阶段:
20xx年xx为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。
关爱留守儿童志愿服务活动方案篇四
一、活动目的
1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流动人口子女
2.提高社区居民的爱心意识,把关爱付诸行动
二、活动时间
20xx年1月20日——20xx年7月30日
三、活动地点
万春小学
四、活动流程
(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
关爱留守儿童志愿服务活动方案篇五
为了认真贯彻落实党的xx大精神,落实“三关”工程的实施意见,切实开展“关爱留守儿童”的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定以下实施方案:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面实施素质教育,认真贯彻党的xx大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》,围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼,探索农村留守儿童教育及管理机制,努力营造留守儿童健康成长的良好氛围,促进留守儿童身心全面发展,为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。
为加强对关爱留守儿童工作的领导,学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组,组成人员如下:
1。学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
2。生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。
3。活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。
1.启动关爱留守儿童主题教育活动,学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校每个办公室开通一部亲情电话,为留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。
结合校教务处开展的辅导学生活动,在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的《学中外名人,做成功少年》活动,引导留守儿童做一件有意义的事。
2.各班教师每周与3-5名留守儿童谈一次心,了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。
3.打开留守儿童心灵之窗,为留守儿童进行心理健康教育和辅导,学校开设心理咨询,让学生说说自己的心里话。
4.教师组织班级学生和留守儿童一起参加校班队会展演活动,并优先让留守儿童参加书法,手抄报等到系列比赛活动,让他们感受到集体的关心和温暖。
5.教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日还可以举行生日party、卡拉ok、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动,让每位留守学生过一个快乐的生日。
1.全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义,要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设,维护社会稳定的大局和高度出发,扎实抓好关爱留守学生工作。
2.各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划,确保活动有序进行。
3.广大教职工要积极配合,创造性地开展工作,确保活动收到实效,不走过场,不流于形式,让我校所有留守学生都得到温馨的关爱,和其他孩子一样健康成长。
4.不断总结经验,突出特色,大力宣传,扩大活动的社会影响,让更多的社会有识之士关爱留守学生。
关爱留守儿童志愿服务活动方案篇六
关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来
1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农村留守儿童
3、向社会展示西南大学学生的优秀素质
4、为同学提供锻炼机会
xx年12月5日
北部区天府镇天府中学
西南大学生命科学学院
承办单位:生物学会
(一)前期工作
2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。
3、学会成员准备相关心理游戏及节目。
4、联系心理咨询的相关人员。
5、联系学院关于设置助学金相关事宜。
6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。
7、联系学通社等相关媒体。
(二)活动开展(暂定于12月5日)
6、结束:深入交流20分钟后到指定地点集合,然后离开学校。
2、定期向留守儿童做相关的心理培训。
3、及时给志愿者做相关培训。
3、召开学会会议,总结此次活动的不足之处,为后面的工作打下基矗
4、向相关媒体投送新闻稿件。