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工作计划时间轴图(大全10篇)

时间:2023-09-20 17:14:12 作者:MJ笔神 工作计划时间轴图(大全10篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

工作计划时间轴图篇一

我看过许多动画片,像机器猫、葫芦兄弟、花仙子、蓝精灵、小哪吒、数码宝贝等等,这里面有许许多多的动画卡通明星:可爱的机器猫、和蛇精斗志斗勇的葫芦兄弟,机灵聪明的小哪吒等等。

在它们当中我最喜欢的机器猫,只见它长着圆圆的脑袋,脖子上挂着一个铃铛,胸前还有一个大大的口袋。里面装着数不尽的东西,每当它的小主人需要帮忙时,它总从那口袋里找出宝贝,解决问题。真是太神奇了。

一天,我在梦里梦见得到了一只机器猫,它叫哆啦a梦,我开心极了。我叫它来和我玩,我们一起忘记了时间。这时我发现天色已晚,可我的功课还没做,我连忙请哆啦a梦赶快从它那神奇的口袋里拿出个可以帮我完成功课的物品来。它立刻从口袋里找了起来,这时只听见哆啦a梦大叫:“啊,多卡住了,什么也拿不出来了。”我心里一急,心想这可怎么办啊!是一我的作业要完成不了了。结果一急醒了,哎,原来是一场梦。

哆啦a梦虽然不能实现我的愿望,但我依然非常喜欢它和神奇的口袋。

工作计划时间轴图篇二

假如我是机器猫,就会有源源不断的好事在身边发生,那该多好啊!

假如我是机器猫,就会从我的全能口袋中,拿出灭鼠器,将老鼠消灭。no,但不能消灭完,那时老鼠就成了稀有动物了。哈哈!

每天早上任何人都喜欢睡懒觉,我何尝不喜欢呢?可是每天早晨,爸爸那雷声般的声音从我耳朵边滚过,我就得毫不情愿的从床上爬起。再说,这是冬天,被窝里暖和得像烤火炉一样温暖。谁不想多睡一会呢?每当我多赖一会床,爸爸就会接连不断的“开炮”:“可可,快起床,快起床!上学快迟到啦!”假如我是机器猫,就可以从全能口袋中拿出迷魂剂,将爸爸、妈妈给迷住,我就可以赖在床上继续睡大觉了。哈哈!

每到周末,总要完成家庭作业。窗外伙伴们的嬉戏声不断得传入我的耳中。我想留出更多的时间来伙伴玩耍,所以做作业总是马虎了事,可是却被妈妈发现,惩罚我重做。我多么难过,也是多么的不情愿。心想:假如我是机器猫,就可以从全能口袋中拿出智能笔帮助我完成作业。那该多好啊!

假如我真的拥有了机器猫,那该是件多美好的事啊!

工作计划时间轴图篇三

有次下着大雨,我忘把雨伞带上,当我苦恼时,多啦a梦用遗忘物品送还机把雨伞送给了我,我十分开心没有被雨淋到。我的东西丢了,我十分着急,他拿出一个机器,是失物找回机,我半信半疑,哈!我的东西找到了!我十分开心,我们经常用时光机去找回以前的时光,又到未来看自己,我未来是一个画家。我们也用任意门游玩世界各地,我们去过非洲的马达加斯加看野生动物,也去了澳大利亚在枫叶林嬉戏,我们还在巴西的足球场上看踢足球,在美国阿拉斯加过牛仔的生活。

多啦a梦的机器也给我带来了麻烦。

有一次,我不小心开启了他的百苦受难机,让我差点把小命给丢了;我也用他的四维空间口袋的备用件把自己装了进去,让我饿了三天,;我也被他的时光机器困在了过去,差点没有回来。

我与他每天这样生活着,就像大雄与他一样快快乐乐,叮铃铃,叮铃铃,我一觉醒来,站起身,多啦a梦?我说,妈妈走出来,我才发觉,我在做梦。这虽然是个梦,但我相信,终有一天,这个梦想一定能实现,孩子们会拥有自己的机器猫。

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工作计划时间轴图篇四

朋友们你们看过日本动画片机器猫吗?还记得其中的主人公之一机器猫吗?它有很多本领,这些本领都离不开一个神奇的道具——百宝袋,里面有很多机器猫急需的物品,可以说是应有尽有,太让我羡慕了,所以我也想成为一只机器猫。如果我是机器猫,那么我首先要在百宝袋里找到那个能让我飞上天空的竹蜻蜓,让它载着我飞到战火纷飞的伊拉克,那里同我一般大小的孩子们,正饱受战争的困苦,没有饭吃,没有学上,我要从我的百宝袋里取出心灵净化镜,运用太阳光折射的原理,把和平的阳光射入每个人的心灵深处,让那里不在有战火,不在有生死离别,不在有苦难。

我还要用我的复原斗篷,把它放大后,让它覆盖整个国家,让他们的每座城市和乡村恢复到站前时的美丽景色,让那里的孩子也能同我一样,过着幸福的生活。如果我是机器猫,我就会利用时间传送机,把现代研究远古世界的科学家,传送到至今科技还无法揭开的远古时代,研究当时的社会现象和生物特点,不在为那些至今还没有找到答案的自然现象而苦恼,同时也能通过他们获得的研究结果,让我们也能增长更多的知识,更多的了解久远的时代。我还要把科学家们送到未来,看看我们将来的世界是什么样子,未来的人们还将经受那些灾难,比如:地震、水灾、海啸、龙卷风等,让人们早知道早预防早撤离,这样就不会再有汶川地震的惨剧发生了。

如果我是机器猫,我就会在百宝袋里取出一台语言翻译机,把它送给研究地球环境变化的科学家们,让他们能听懂每种动物的语言,了解他们所需要的生活环境,大家知道吗,我们现在生活的环境有多遭,很多动物已经濒临灭绝,科学家们为了了解他们灭绝的原因,不分昼夜的进行观测研究,如果他们有了语言翻译机,就可以与动物交谈,为它们改变生存环境,让它们的世世代代都与人类共存。通过它们我们还能获得一些保护环境的好建议,使我们的生活环境越来越好,那该是多么美妙的世界呀!

如果我是机器猫——-我还会做很多很多力所能及的事。我知道这一切都是空想,所有的事情还要我们一起用双手来创造,来实现,让我们一起努力吧!

工作计划时间轴图篇五

从小,我就喜欢幻想,幻想自己能够变成动画片里面的主角,尤其是机器猫,我一直都想变成机器猫。

因为机器猫长得非常可爱,人见人爱的。而且机器猫有一个“四维空间口袋”里面有许许多多的的法宝。这些法宝都是非常神奇的,它们都是22世纪的高科技产品,所以,我想变成机器猫。

我想变成机器猫,还有一个原因。因为机器猫很善良,而且它很善解人意。在动画片里,每次机器猫的好朋友——也就是大雄遇到了困难,机器猫都会从它的“四维空间口袋”拿出神奇的法宝来帮助大雄解决困难。

假如我变成为了机器猫,我一定要用“四维空间口袋”里的神奇法宝帮助人类,造福人类。假如我成为了机器猫,我会用“愿望板”来实现灾区小朋友的心愿,这样,灾区的小朋友都会变得非常快乐。假如我成为了机器猫,我会把“翻译凉粉”给奥运会和世博会的组委会,这样,我们中国人和外国人交流起来就方便多了。假如我成为了机器猫,我会把“人类天气预报”给气象台的叔叔阿姨们,这样,气象台的叔叔阿姨们就可以准确无误的测出天气情况。总之,假如我成为了机器猫,我就一定会用我的法宝来,做许许多多有益人类,造福人类的事情。

我多么想变成机器猫,这样,我就能做许许多多以前做不到的事情了,我能够帮助别人,也能实现自己的愿望,这是多么好的事情啊,真希望有一天我一觉醒来,发现自己变成了机器猫。

工作计划时间轴图篇六

伸、拍、抬、跺、走、跑、跳,并做相应的动作。

尝试跟着音乐做动作。

“机器人”组图;《我是机器人》歌曲视频;《我是机器人》歌曲音频及伴奏。

出示组图“机器人”,鼓励幼儿自由猜测机器人的作用,激发活动兴趣。

――你们瞧这是什么?(机器人)

――你们猜这个机器人会做什么事情呢?

小结:这是一个会跳舞的机器人。

播放歌曲视频《我是机器人》,引导幼儿学习动词并做相应动作。

1.播放歌曲视频第1遍,引导幼儿学习动词并做相应动作。

――机器人做了哪些动作?(伸、拍、抬、跺、走、跑、跳)

2.播放歌曲视频第2-3遍,鼓励幼儿跟着视频一起做动作。

播放歌曲音频《我是机器人》,鼓励幼儿跟着音乐做动作。

――如果只听音乐,你们还能跟上机器人跳舞的动作吗?

播放歌曲伴奏《我是机器人》,鼓励幼儿创编机器人跳舞的动作并随乐做动作。

1.幼儿自主创编动作。

――你们还能帮机器人想到哪些不一样的舞蹈动作?(伸出双手甩一甩,双手叉腰弯一弯,伸出小脚踢一踢)

2.教师跟随伴奏演唱改编后的歌曲,带领幼儿做动作。

――试试跟着音乐跳一跳你们自己想出来的动作。

在表演区,投放歌曲伴奏《我是机器人》,引导幼儿继续创编动作并随音乐做动作。

工作计划时间轴图篇七

我曾经看过这样一个动画片,名字叫做“多啦a,梦”。这个动漫一直在我的记忆力回荡着,我想,要是我拥有它的那个口袋,那该多好啊。

真的有一天,我实现了自己的梦想。因为,我和机器猫相遇了。

它的样子和动画片里的一模一样。蓝色的身子,迷人的声音,还有他那最重要的口袋。他不会说普通话,预算它从自己的口袋里变出了法宝,很快他就将普通话说的顺嘴了。他的聪明我很钦佩,但我总觉得放着他不用有些可惜,预算我开始打起了他口袋的主意。

从电视上,我看到有些偏远地区的孩子上不了学,没有教室,没有饭吃没有水喝,我向机器猫求情,希望他帮帮那些孩子,他每天装成一副清高的样子,总是不愿动用他那宝贵的口袋,但我不能说他还要依着他,为了那些孩子委屈就委屈点吧。终于在我的再三恳求下他同意了,给了孩子们一个教室和一些吃的东西。这样就不担心他们会饱受风吹雨打了。

一天我在家玩游戏玩的热火朝天冷落了机器猫,他受不了寂寞给他带来的痛苦,又开始在我身上发挥了口袋的重要性。他拿出了一种药,骗我说是糖,吃着还真是甜甜的,我也就没有过多怀疑。但是从此从此之后我看到游戏就恶心想吐,每天就和机器猫一起玩,并且将自己的缺点和弱点全部改掉了,预算我发现没有游戏的日子很精彩。但不久我就在思考为什么自己会一下子讨厌游戏,想到是机器猫,我就去找他,他听到这个立马开始献殷勤把药全部给我了。我给了许多沉迷于网络游戏的人,希望他们不再荒废时光,多看看这世界的美好!

和机器猫的相遇是一场意外,但我们帮助他人过上了幸福的生活,渐渐的高傲的机器猫也爱上了帮助他人。我们一起将世界变得美好。

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工作计划时间轴图篇八

我想变成一只机器猫,这样想要什么,口袋里就有什么了。

我想变成一只机器猫,在天空中飞翔,飞到双目失明的老爷爷身旁,扶他过马路,帮助他买菜、洗菜、做饭,天天都在他身旁照顾他、帮助他。我要给他一种神奇的药膏,涂在眼睛上,这样老爷爷就能看见这美好的世界了!

我想变成一只机器猫,我要乘上我的光速快车,一下子到达小弟弟的家门口,这家小弟弟的耳朵先天不足,别人说什么话他都听不见,在背后叫他聋子的人,我要狠狠地揍他一顿,谁叫他嘲笑别人呢?我拥有一种神奇的药水,我把它滴在小弟弟的耳朵里,让它恢复他的听觉,让别人不再嘲笑他。

我想变成一只机器猫,一只神奇的机器猫。我要坐上我的时空穿梭机,回到几千多年前的恐龙时代,我想看看恐龙有多高大。我再来到战争时期,我想看看诸葛亮有多么的精明。这一切已经足够充实我的大脑了。

啊!机器猫多好啊!能为所欲为,我真想变成机器猫啊!

工作计划时间轴图篇九

我的书桌上有一个精致可爱的机器猫玩具,那是我吃肯德基时得来的它已经陪伴我两个学期了。

这个机器猫蓝白相间,有着一双笑眯眯的眼睛,大大的嘴巴就像轮船的锚一样,红红的鼻子好象一盏红灯,在眼睛和嘴巴的衬托下,显得格外小,六根又细又长的胡子对称地长在嘴巴两旁,分外滑稽。它没有脖子,却在头和身子之间挂着一个金黄的铃铛既像来至小人国的飞蝶,又像是一颗细菌的行星。它的身子上还挂着三件精致的乐器:一个绿色的大鼓,一个红色的小提琴,还有一个黄色的电子琴。它又矮又圆,从前面看活像一个蓝葫芦,十分有趣。

这只机器猫不但有趣,还有很有很多功能。

它的头上有个按钮,只要轻轻一按,就能演奏出优美的音乐来,在它演奏时,每帮它取下一件乐器,它的声音就会变小一些,当你把三件乐器全部取下时,就一点声音都发不出来了,就好象它真的是靠乐器来演奏一样。它的腿旁还有一个发条,只要把它扭紧后放在地上,它就会靠底盘下的三个小轮子走路,还能不断变换方向和速度,十分搞笑,看着它这副滑稽的样子,即使你正在嗷嗷大哭,也会被它逗得破涕为笑。

这个机器猫玩具既可爱又滑稽,还有许多功能,深受我的喜爱。

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工作计划时间轴图篇十

1.了解机器人的基本特征,能用绘画的形式大胆表现自己所喜欢的机器人。

2.感受机器人给人类带来的便利,体验科技在人类生活中的重要性。

充分把玩机器人玩具,了解机器人的简单功能。

布置机器人玩具展,水粉颜料、水粉笔等绘画材料。

能用绘画的形式大胆表现自己所喜欢的机器人。

1.谈话“我喜欢的机器人”。

利用视频“机器人的自我介绍”引起幼儿兴趣。

(1)这是什么?它有什么本领?你从哪里看出来的?你知道它有什么功能吗?

(2)请幼儿欣赏不同的机器人。

2.比一比:比较机器人和人的不同。

这些机器人一样吗?有什么不一样的地方?

教师总结:在制造机器人的时候,先给机器人设置程序(大脑),接着根据命令做相应的动作,再根据不同的任务设计出不同的外形(身体),这样机器人就能帮助我们人类做事情了。

3.幼儿创作。

幼儿绘画,教师巡回指导。幼儿根据需要,可以选择一款自己喜欢的机器人作参照。

4.幼儿作品展示。

在绘画之前,我先让幼儿去观察、欣赏了各种各样的机器人,为的就是让他们积累一些关于机器人的认知经验。但考虑到机器人的品种有很多,光是孩子带来的远远不能满足幼儿的认知需要,所以,我又制作了幻灯片,让幼儿认识多种功能的机器人,这样,他们在本次美术活动中表现欲望就显得特别强。就是有了知识经验的准备,幼儿在活动中就有得说,不仅美术表现方面得到发展,想象力和口头表达能力也比以前发挥得好。

在幼儿作画过程中,我鼓励幼儿大胆想象,创造出各种各样的机器人来,给幼儿一个宽松、自由的活动氛围。在结束部分,我利用幼儿自己贴标签、奖五角星的方法,为幼儿提供自主评价的机会。

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