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期末考试六年级(通用14篇)

时间:2023-11-25 10:16:20 作者:飞雪 期末考试六年级(通用14篇)

面对即将到来的期末考试,做一个综合性的总结是十分必要的。这是一份经过专家审核的期末总结样本,希望能够给同学们提供一些参考和借鉴。

六年级期末考试的反思

看着卷子上那鲜艳的对勾与红叉,不禁陷入了沉思。这次成绩虽比上次有很大的进步,但是离我的承诺目标还是差4分,于是我在试卷中疯狂地搜寻有没有4 分是我不该扣的,但找完以后我呆住了,我竟然有7、8 分不该扣——语文因一笔画不标准扣一分;英语,因审题不清扣三分;政治,因缺少细节扣一分;地理、生物因知识要点记得不准确牢固扣三分……看似每科只失误了一点,但零零散散就把我的总分从比目标分数高几分拉到差4分。想起这来让我悔恨不已,看来还真是细节决定成败啊!

至于现在来追究期中的分数已然无用,重点在期末的改进。我决定吸取期中的教训,抓好每一个细节,复习一个知识点就掌握一个,不要看似面面俱到,其实面面俱不到。每一句话甚至每一个字之中都有分,要做到分分必争,只要是会的必须都拿到满分,不能再像期中那样漏洞百出。其次,就是多做题多练兵,提高审题能力,否则即便会的再多,但只在题目外围徘徊就和不会做一样不得分。

良好的开始是成功的一半,现在我已成功了一半,而剩下的一半还得靠接下来的努力实施,加油吧!为期末的进步而奋斗!

推荐阅读:小学生考试技巧

认真读题:

不管是学生时代的大考试还是小型测验,只要是考试,认真读题是非常适用的。尤其是小学的数学考试,因为上小学的一部分孩子,在数学应用题上有短板,原因第一是读不懂题目意思,第二就是懒得读题,所以导致不会做或做错。因此训练小学生的读题技巧、及耐心,在以后的学习过程中,不仅在考试过程中有帮助,在孩子的理解能力上都会有所提升。

字迹工整:

在孩子的小学阶段,就应该培养孩子平时作业书写工整,到了考试的时候,保持卷面干净字迹整洁,这不光会给改卷老师一个好印象,也让孩子的整个考试过程思路清晰。

完成题目要求:

在完成题目要求这方面,主要是根据语文考试总结出的,一般孩子如果智商没问题,平时上课认真听讲,作业认真完成的话,小学的语文考试大部分情况是可以及格的,只有一种情况就是作文不写,或者字数不够。在这种作文字数不达要求的情况下,孩子的语文成绩是很危险的。因此在这点上,一定要让参加考试的小学生们一定看清题目要求,并且完成题目要求。

先易后难:

在所有科目的考试过程中,最简单的考试技巧,就是“先易后难”,遇到难题先跳过,捡容易的自己有把握的题先做,然后最后再慢慢琢磨难题,这个方法不仅节省考试时间,而且在答题正确率上也会有一定帮助。

学会做完检查:

不知道有多少小学生在大型考试,例如期中、期末考试中,做完卷子以后,时间还是比较充裕的,如果在时间充裕的情况下,养成检查卷子的习惯对成绩提升有很大帮助,尤其是数学考试,因为大量的验算,加上考试紧张,很容易出现错误。那么如果在时间充裕的情况下,将计算问题重新检查一遍,会避免许多粗心导致错题的发生,从而提升成绩。

六年级期末考试试卷

11、1米的15%和15米的1%一样长。()。

12、三角形三个内角度数的比是1:1:2时,这个三角形是等腰直角三角形。()。

13、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。()。

14、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。…()。

15、平行四边形一定不是轴对称图形。…()。

期末考试六年级作文

春走到那里,那里就有鸟语花香。

春走到了我们小区。

树。过了一冬的树木早以期待春嫩叶的到来。忽然有一天,树的顶端星星点点地增加了一些鹅黄的若有若无的嫩芽,格外引人注目,远望像一朵朵小花。那些年老的墨绿绝的树叶精心的呵护着这些顽皮的孩子。风来了,小嫩芽拼命地往外窜,而墨绿的叶子使劲地挡着风,“沙沙……”树与树之间彼此愉快地交谈着,享受着春风的轻抚。经过一夜的春雨的洗礼,树木贪婪地吮吸着春雨的滋养。一夜之间,更多的新绿冒了出来,墨绿的老树叶经过细心的打扮,像个十几岁的小伙子,在晨光中朝气勃勃闪着耀眼的光;而鹅黄的新叶更显娇嫩,在晨光中给人一种新生的喜悦和蓬勃的力量。

花。瞧那洁白的玉兰,像高贵的小姐贮立在枝头,冷傲地仰望着天空;黄色的迎春花,垂挂在花坛边,羞羞答答地躲在绿叶中,但仍掩藏不住它的妩媚;火红的山茶,大胆地开出它对生活的热爱;还有郁金香,红的、黄的、紫的……在春风中摇曳着身姿,招蜂引蝶。

鸟。鸟的歌喉被严寒封锁了一冬,它们施展才华的时候终于到了。随着第一缕春光像勇士的剑似的用力刺破了这阴冷潮湿的冬的幕布,唤醒了沉睡的万物,春天黎明的曙光到来之际,鸟儿们按捺不住激动,随着急促的呼吸,“嗖—”地一下,一齐拥向碧空的怀抱。下午它们飞回树从各自的巢穴,开始唱起它们独特的、欢乐的“二人转”。“叽叽……”一只先唱,“喳喳……”一只回应,“啾啾啾……”又一只加入,不知不觉响满了整个树梢,春姑娘普写的交响乐就此拉开了演奏序幕。它们的叫声有长的、有短的、有尖锐的、有平缓的、有……当你悠然自得地走在树下,听着这密密匝匝的鸟叫声,你一定会惊奇地问“我怎么看不到鸟儿们呀?”这应该就是“林深不知处”吧。

春、夏、秋、冬四季轮回,但我最喜欢的是春天,因为春走到那里,那里就有鸟语花香。

期末考试六年级作文

恰逢五一黄金周,一家人之前筹划的合肥三日游终于可以付诸实践了。风尘仆仆一路颠簸,由于弟弟年级尚小,在长途车上坐不习惯,一路上闹得厉害。这时候妈妈就会从她的包中拿出一件小玩具,或是一份可口的零食之类的“灵丹妙药”,用来哄弟弟,弟弟也就马上停止了哭闹。那时候我便感觉妈妈的包就像“哆啦a梦”的口袋一样,特别神奇,里面什么都有。像是为了验证自己的想法,我也用可怜巴巴的小眼神望着妈妈,她瞬间明白了我的意思,从包中掏出了我最喜欢的奥利奥饼干,我便在喜滋滋品尝美味的同时愈加感觉到妈妈包的神奇之处了。

到了宾馆住下之后,我便迫不及待的打开了电视,还没来得及调到动画频道,一本作业便飞到了我的面前,后面紧跟着妈妈的唠叨:“一天没写作业了,先写完再看电视。”连作业都能带过来,这个神奇的“哆啦a梦”口袋有时还挺让人讨厌的。

欢乐的时光总是短暂的,三天节假日里我们看比赛、逛商场、溜公园、吃大餐。果然是黄金周,不知不觉之间,我们一家人就意犹未尽的登上了回家的汽车。

回家之后一家人明显还有些兴奋,爸爸赶紧打电话忙起了工作上的事,妈妈则忙着发朋友圈分享自己的所见所闻,弟弟闹着明天还要去动物园看大老虎,我则准备看我的故事书,这时书架上的一个相册吸引了我的注意。翻开一看,原来是一些老照片。估计那时还没有我吧,照片里的爸爸还挺帅,肚子也没有现在这么大,妈妈也很漂亮,脸上还有几粒青春痘,估计让她操了不少心。忽然角落里的一个东西吸引了我的注意。那是妈妈年轻时候背的包,粉红色的包包上系着一个毛绒玩具,款式很新颖,很小很精致,估计最多只能放下一部手机、一些零钱和一些化妆品了。

那么为什么妈妈的包现在这么大了?

确实,妈妈的包和以前相比显得土了一些,也大了好多,里面放过尿不湿、奶瓶、零食、书本……虽然包的空间变大了,但是化妆品之类是没有容身之地的,因为多出来的空间是母爱的空间,多出来的分量就是亲情的分量!

期末考试六年级作文

7、6、5、4……日子一天一天的过去了,期末考试的时间离我也越来越近了。但是,我的生活却并没有发生什么变化。一日三餐,早起晚归也没有发生什么变化。日子依然糊里糊涂地过,该玩的玩,该喝的喝,该吃的吃,日子依然过得那么平平淡淡,只是作业多了,睡眠时间短了,心绷紧了。语数老师霸占了讲台,成了名副其实的“语数全席”。整天唾沫星子到处飞,也不需要担心是否遭到“非典”或核辐射,总之,只要有一个脑细胞还是活的,就要坚持到期末考试那一天。

进入了期末倒数第5天,“国防部长”对我们加强了抗击,拿出了里应外合的战争策略,定于当天下午5加两点加两个零,召开了比班会恐怖65x1+65x2倍的前生未有的班会。如果以前的班会是核导弹,那么现在的班会可能会转化为生化武器。唉,怕也没用,如今,“伊拉克人民”也不好过了。

说实在话,我十分,不,是万分佩服老师的口水储存量,真不知道老师的口水是不是可以重生,否则不知道猴年马月就枯竭了。我怎么觉得我越说越像评书的老头儿了,在一个问题上说半天。咦,刚才所老师的口水储存量丰富,自己怎么。不过本人好像是以笔代口,只能说是墨水量丰富了。

进入了期末最后1天了,如同美国防空一样,警戒线升到了橙色。由于卷子的消磨,脑细胞已减少n个。老师心慌了,于是发动了“脑细胞战争”,利用口水复生这个特殊本领,疯狂的发动了卷子讲解大赛。语文老师拿出了看家本领,将所有没改的试卷进行统一处置,一个字一个字的讲。讲还是讲,从语数老师那经千年磨炼的可以与纸媲美的一流薄嘴唇中爆发出的口水火焰似乎还沾着阅读、公式等拼命地往我们耳朵里钻,于是只好把手掌摇来摇去,不知情的人还以为我们在赶蚊子。

放学了,几位同学因为激动,站在桌子上,大开唱戒,大显嗓子神功。照此计算,每个大开唱戒的人,之前都遭受过期末大考的磨难哦!

六年级的期末考试题

题目:每2名同学组成一组,寻找策划对象,请你对策划对象进行调查分析,就公共关系工作的四步:调查、策划、实施、评估撰写策划文案。

要求:

制定调研计划,设计问卷,实地调查;

根据调研情况,进行公关策划,撰写公关策划文案;

策划文案要求:公关策划文案的基本格式。

1、封面。

(1)题目。

(2)策划者单位及个人名称。

(3)文案完成的时期。

(4)编号。

(5)草稿或初稿应在题目下括注明,写上“草案”、“讨论稿”或“征求意见稿”。

2、序文:以简洁的文字作为一个引导。

3、目录。

4、正文。

5、附件。

(1)活动筹备工作日程推进表。

(2)有关人员职责分配表。

(3)经费开支明晰预算表。

(4)所需物品一览表。

(5)场地使用安排一览表。

(6)相关资料:调查报告、新闻稿范本、演讲稿草稿、平面广告设计图、纪念品设计图。

(7)注意事项:实施过程中应注意的事项,主要是应变措施。

六年级期末考试试卷

阅读理解。

(一)4“只有”强调了皮肤面积之小,从而也突出了微生物数量之多,去掉之后则表达不出这样的意义。

5本文说明的是有益于人类的微生物,称之为“生物奴隶”当然是因为某些细菌可以为人类无条件利用,为人类造福。

(二)(5)b。

(3)强调我们家很穷,突出了父亲诚实、正直、善良与无私的品质,从而突出了中心。

(5)b。

(6)“父亲”面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。

(7):“我”对母亲的格言有了新的理解是在“我”有了一辆汽车之后。如果说开始母亲的话的意思是:一个人有骨气本身就是一笔财富;而这时,“我”已经拥有了汽车,这告诉人们,一个人有了骨气,就能够努力奋斗,通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。

(8)父亲的“富有”指的是:良知战胜了邪念,精神债务消除;母亲的“富有”指的是:对丈夫消除邪念和儿子逐渐明理的心理上的满足;“我”的“富有”指的是:逐渐了解做人的真谛,成为具有健康心理的精神富有者。

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六年级期末考试作文

时光飞逝。看看日历上的日子,期末考试就要到了。我期待着它,我担心它会翻过来。为期末考试写一篇作文。让我们一起努力迎接期末考试。

看看日历上的日子,期末考试就要到了。我期待着它,我担心它会翻过来。

我一直害怕期末考试。虽然这些天我一直在努力准备考试,但是我仍然不知道一些知识,我担心我不能参加考试,我担心我在考试中很差,因为我不能在回家的时候向我的父母解释,并且我认为我在新年期间不会有一个愉快的时光。

不过,我也很期待期末考试,因为考试会提前结束,而且我可以在考试后回家,这样我就可以吃妈妈做的美味佳肴,和同学们玩得开心,做我想做的事情,而不必早起背书。简而言之,这是一次小小的解放。

期末考试前,我还是很紧张。我周围都是努力准备考试的学生。看到他们疯狂的学习,我不自觉地变得紧张起来,觉得有非常重要的事情要发生了。然而,我仍然担心我能否通过考试,取得好成绩,并且非常焦虑。

虽然期末考试前的日子很艰难,但我感觉很充实。我每天早起,自己背书、写作和学习。我没有空闲时间去考虑愚蠢的想法。我觉得我收获了很多,学到了很多。

期末考试前我对自己非常失望。最初,我为自己制定了一个详细的复习计划。我必须努力学习,为考试做准备。然而,我没有坚持下去。我无法集中精力学习。阅读时我的头脑崩溃了。我忍不住玩电脑游戏或用手机聊天。但是每次演出后,我都后悔自己没有努力学习,恨我自己,但是我没能挽救它。

无论如何,学期即将结束,我所能做的就是调整我的思维,带着自信和快乐迎接考试。

六年级期末考试作文

一个月前,老师就在不厌其烦地阐述着这次期末考的重要性。而且,是每一个老师。其实说的话,意思都差不多。但是,老师总能用不同的话来刺激不同的人的神经。不愧是老师呵。

“这次期考的前一百名和倒数都要公布在学校的宣传栏的,大家要努力。”这句,堪称经典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光骤然暗淡。本来嘛,两个极端。

“本次考试没有进步的同学家长可以到我办公室里免费喝茶。”这句话,一般可以使中等生表示不满,但是,无可奈何。

“本次考试进步比较大的同学、或者进入前一百名的同学都会被学校嘉奖。”“嘘……”鄙视它是没有用的。

……。

于是,可想而知的,我们放弃了课间,放弃了课余。所有的空白都由练习-提问的过程补充了。

老师都忘记了我们要休息,我可以理解;老师忽视了下课铃的存在,我可以理解;老师省略了我们玩的时间,我可以理解;我发现理解老师,不如理解我自己。

期考进行时——。

努力了多少天啊,期考,来临了!

好友无比紧张地捏着我的手,“你说我要是考不好怎么办呢?”要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。“努力了就好。”

是的,我努力了。我们都努力了。

考场里。

额……抬起头,伸个懒腰,猛然发现监考老师用无比锐利的“x-ray“狂射我。我不禁打了一个寒战。只得继续端端正正地坐着奋笔疾书。题目都好难。难得没有一提我有把握做对。

“呼——”,天,这年头还有人传纸条?疯了。

偷扫了一眼,天,还有人用小抄?!

忽然发现好悲哀。不为自己。为他们。果真是被老师逼的走投无路了的下下策。忽然发现我好乖。好……诚实。

交卷。结局,是悲,是喜?谁知道。

期考将来时——。

“你看看你们,考成这个样子?对得起谁?”老班在讲台上唾沫横飞。“对得起自己了。”相信每个人心里都有这句话。“看看!你们平时自习,多快乐!多随意!多自由!”

我彻底无语。

怎么可以用这些词修饰自习?怎么可以怎么可以!

教室里有愁云惨雾。亦有阳光灿烂。我,大概属于中间吧。我没发挥好。眼泪忽然满满的想要溢出。我忽然变得好脆弱。不哭,不哭。还有下一次。“努力了就好。”

期考。结束了。即将开始。

来吧,我不怕你。

总有一天,我可以战胜你的。期考。

你摧毁不了我的自信。我们的自信。

我们一起,展望美好的蓝天。蓝天里,灿烂的阳光闪烁。

六年级期末考试作文

当我拿到四张充满了红勾勾的期末试卷时,不禁兴高采烈起来;当我听到班主任老师对我爸爸一声声的夸奖和表扬,突然感到考试前那一次次复习,一张张练习卷是非常有用的。

时间飞逝,一转眼,一学期的时间过去了。老师告诉我们,离期末考试只有十天了,我不禁紧张不已。

那一天放学,我回家就告诉妈妈这个消息。妈妈先是一惊,之后马上飞奔向书房,拿了四册卷子向我走来,郑重地对我说:“别担心,复习的卷子我早买好了。在最后的这几天,你只要做完这些卷子和老师布置的作业,好好复习,一定能考出好成绩。”

在这十天里,我好像一个机器人,一直生活在那无穷无尽的劳累之中。我的手拿着笔在卷子上写出一个个答案就像机器人在工作;我的大脑想着一个个答案就像程序在编排。落笔如飞,大脑不知动了多少次,死了数不清的脑细胞。晚上睡觉都十点多了,做的梦都是那一张张卷子和复习资料。

终于,时间过去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些资料。我每写下一个字,手上总不经酸痛一下,每做完一张卷子,都要躺在椅子上闭目养神个半小时。那十天,是我这学期最辛苦的十天,每天我都是度日如年。

还好十天过去了,考试也考好了,得到了一个令人满意的成绩,这一切终于结束了,哦,耶!

那十天虽然十分辛苦,但也帮我拿到了好成绩,辛苦没有白费,所有的努力都是值得的。

六年级期末考试作文

谈到语文,我脑海中浮现的,便是一本一本的小说了。

从那以后,我疯狂地翻阅着小说,不论是名著,玄幻还是武侠,我照收不误。

到了六年级,我便翻箱倒柜的寻着小说。从柜子里翻出了一本1993年的《红楼梦》,还尽是文言文,翻看了几页,便不知丢到哪里去了。之后我就去找奶奶,奶奶慢腾腾的从柜子里拿出一本残缺的、纸页泛黄的《杨家将》,用废旧的日历纸包着,千叮咛万嘱咐,滔滔不绝的讲了许多,才许我拿了去。虽然是一本老旧的书,但是它的内容不知要强上几倍,它的每一字每一句,都值得细细斟酌、品尝,我屏着呼吸才看完了末章。

怎么说呢?算是爱屋及乌吧,我痴迷于小说,沉醉于小说,也便恋上了这个“语文”。想到了语文,便想起了我与小说的点点滴滴。

总之,对于我来说,小说是真爱,语文是备胎。

六年级期末考试作文

在童年的岁月里,会有许多许多可爱的小金点子一样的美好回忆,其中,我就有一个小金点子总是念念不忘。

记得那天是六月一日,也是儿童节,正好,也是我的生日。

那天学校放假,补课班也放假,爸爸一向都很惯我,当然他也是一家之主,所以什么事都听他的。爸爸说要领我去公园,我高兴极了。

早上,爸爸和妈妈吃好了,也喝好了,准备出发。妈妈想看看水龙头关没关,正好她的眼角余光看着我在那瞪着大眼睛,妈妈问:“你干吗呢?”我说:“我看你们什么时候能出门,我都准备好了。”妈妈笑着说:“这孩子,等不及了。”爸爸一听就说:“那快走吧。”到了公园,我很好奇,这走走,那瞧瞧,不一会,就到中午了。妈妈说:“我们回家吧!”爸爸也这么说,我只好答应了。

走在回家的路上,妈妈说回家吃啥呀?爸爸说:“今天是孩子生日,咱们去吃蛋糕吧。”我说:“太好了,爸,您就是我心中的偶像啊!”爸爸和妈妈都笑了。

到了西餐厅,爸爸要了一个大蛋糕,妈妈给我切了一块,三口两口我就吃没了,我刚要向妈妈再要一块时,我看爸爸和妈妈都瞪大了眼睛看着我,我问,你们干嘛呢?妈妈说:“我看你吃得满嘴是奶油,像个小花猫,而且狼吞虎咽的真能吃!”我哈哈大笑。

那天,就像是我的快乐天堂,我真开心!因为那是我第一次吃生日大蛋糕呀!

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六年级期末考试作文

第一次期末考试,是在自己班上考的,作文期末考试史。漂亮的教室里布满了高高的课桌和板凳,这让我心里充满了自信。不一会儿,来了一位陌生老师,老师手里拿着厚厚的试卷袋,大声地对我们说:“今天是第一次期末考试,中间考完数学后,可以休息10分钟,接着考语文,听明白了吗?请准备好文具!”……拿到卷子后,我仔细认真看每一题,终于,我做完了,小学四年级作文《作文期末考试史》。于是,我又认真地检查起来。

到了散学仪式的那一天,我非常激动,因为马上可以知道我的成绩是多少了。过了一会儿,老师陆陆续续地把考试单发了下来,我仔细看了看,“哇!我双百分呀!太棒了!”我大声欢呼,这一年我过了一个快乐的暑假!

二年级。

一年过去了,我进入了小学二年级的学习阶段。因为一年级的期末考试,我考得非常好,所以二年级时,我就有些骄傲了。同学们都在看书准备考试时,我却在玩儿,结果导致成绩不理想——都是99分!99分在同学们看来,是很高的,可是因为没有复习到位,而丢掉一分,给了我一个启示,不能大意!

四年级。

四年级了,学的东西越来越多,也越来越难。可是,随着知识的增长,我也逐渐变成了一个懂事的大姑娘。这一次考试,虽然没有拿到100分,但我已经尽力了,对于考试,我认为,不要求分数有多么的高,只要尽力就好;如果考好了,也不要太骄傲。你应该想:我考好是应该的,不要骄傲!

只要谦虚、勤奋学习,就一定会进步。现在,在学习中我一直记得这句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后!

六年级期末考试作文

经过一段时间的魔鬼训练,终于迎来了紧张的期末考试。我按照老师的吩咐,抓紧考前的每分每秒,“叮铃铃”,考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子,迈着大步走进了教室。她走上讲台,用眼睛将整个教室扫视了一遍,虽然什么话也没说,可从她那严厉的目光中我们都明白,要想在老师眼皮底下作弊,那是“太岁爷头上动土,自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。

卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷,粗粗地浏览了一遍,试卷不难,我心中暗暗窃喜:哈哈,这次一定能考的好!我胸有成竹地拿起笔,低着头,迅速写了起来。所有的基础知识题,都像路边的小石子一样,不一会儿功夫,就被我一一清扫干净。作文是编写一个自己获得成功的一件事,那更是我的拿手好戏,不在话下。大概过了七十多分钟,我就将所有的题目全部顺利的答完了。

我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题,咬着笔尖,紧锁着眉头;有的还没答完,在飞快地写着;有的看样子考得不错,面带笑容,认真地检查着……我一想我也得检查了,于是我拿起卷子,仔细地检查了起来。接下来,我乘风破浪快速将剩下的题目一一检查完毕。

“叮铃铃”,经过90钟的紧张考试终于结束了。这时李老师来了,她给我们对了几道题的答案。前面几道题我都很有把握,可是当李老师说惩罚的惩应该选可是我却选了我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子从天堂掉入了万丈深渊。

真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!经过这次考试,我深深地明白:学习,一定要脚踏实地,来不得半点马虎!

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