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全民阅读工作总结(汇总16篇)

时间:2023-11-04 12:28:37 作者:BW笔侠 全民阅读工作总结(汇总16篇)

总结是一种重要的学习方式,通过总结,我们可以汲取经验教训,不断提升自己的工作能力。接下来,让我们一起来看看一些优秀的月工作总结范文,希望能给大家带来一些启发。

年度全民阅读工作总结【范文】

按照市直机关工委“建设书香机关、推动全民阅读”的部署安排,我单位坚持“理论学习+实践交流”双向发力,通过一系列的精心组织,积极推进“书香机关”创建,全力培养全体干部职工勤于读书、善于思考的良好习惯,现将工作开展情况总结如下:

坚持从严部署、高位推动,打造良好阅读环境。

围绕部署要求,我单位按照“三个到位”标准进行推进,一是坚持认识到位,召开专门动员会议,传达文件精神,让全体干部职工切实增强全民阅读的责任感和自觉性;二是做到组织到位,成立由分管领导任组长的工作专班,负责活动组织、安排、督导工作,有序推动各项部署落到实处;三是保证机制到位,结合我民阅读活动总体方案,形成“日常收集-每周分享-月度交流-年末总结”学习长效机制。

二、坚持稳扎稳打、真抓实干,多措并举推进阅读深入开展当前隐藏内容免费查看。

多渠道营造书香氛围。采用“线上线下共建”模式,充分利用既有的单位网站、微信公众号等线上交流平台,通过设置媒体报道、科技政策等版块,鼓励全体干部职工多读书、读好书。同时,进一步优化了文化长廊、红色书橱等线下特色阅读模块,充分结合我单位干部职工的年龄结构、专业需求等情况,让读书资源图文共赏、全员皆宜,培养起书式生活、书式工作的习惯。

(二)多形式搭建书香平台。按照多元化打造阅读平台的思路,建设了50平方米的图书阅读室,2处特色读书角,1处阅读长廊,阅览书报架、电子阅报屏设置完善;全面提升交流平台质量,利用周五集中学习机会,展开头脑风暴行动,交流读后感想,达到观点互通、成效倍增目的。

(三)多途径丰富书香内涵。采购图书2000余册,涵盖思想政治、法律、人文科学、生活百科,以及专业技术等领域,既有与园区产业发展相契合的《中国海洋文化史》、《水产动物生理学》等海洋生物领域专业书籍,又有能满足职工个人阅读需要的文学名著。

三、坚持强化问效、提高标准,全面促进素质能力提升。

(一)打造了可行的目标计划。鼓励引导全体职工树目标、定标准,根据个人发展实际,安排读书计划,短期小目标、长期大目标,建立个人读书档案,阅读留痕、读书有迹,可回顾、可考核,目标可实现。

(二)制定了规范的制度体系。加强机关管理,设置图书管理员岗位,对书籍进行日常维护管理工作;明晰图书借阅流程,制定《图书登记本》和《借阅本》,规范借阅行为;采取公开征集方式,图书配备以职工需求为导向,图书采购有标准。

(三)落实了全面学习的理念。将书香机关创建与。

党建。

工作结合起来,发挥党组织优势,结合主题党日、

党课。

展开“。

领导。

带头、党员轮讲”活动,以“书香支部”创建推动“书香机关”建设,让阅读成为一种追求。

全民阅读年工作总结

5月31日,“书香xx”大运河阅读行动计划大运河流动书展在xx区图书馆举办了培训会,会议对流动书展、大运河主题读书征文、书香xx系列评选进行了动员。

大运河流动书展是今年活动的一个重头戏,书展依托xx阅读季优质资源,将组织流动图书车走进xx区全部15个街道和乡镇的社区村镇,并邀请知名作家、阅读推广人等进行讲座,使流动人口以及行动不便的弱势群体也能就近方便地享受到全民阅读发展的成果。

截至9月28日,大运河流动书展已经走进了15个街道和乡镇,共计5000余人参与到了其中。流动书展还在大运河森林公园、奥体公园、三教庙等xx区文化和自然景点举办了多场书展。每到一处,都吸引着大众的目光,人们的读书热情被充分点燃,阅读氛围温馨又感人。

乡镇全民阅读活动工作总结

为落实省、市20xx年“农民读书月”活动安排部署,认真组织和实施我县20xx年“农民读书月”活动;为深入学习贯彻党的精神,推进社会主义新农村建设,使广大农民群众共享文化发展成果,进一步激发农民群众的读书才情,营造人人读书、终身读书、读书受益、读书增智的良好氛围,结合我村实际在20xx年12月17日开展了丰富多彩的“农民读书月”活动。现将此项活动总结如下:

这次读书月,古佛村的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻中央关于社会主义新农村的要求,有效发挥“农家书屋”建设工程的最大效益,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,促进农民勤奋学习、求知致富、快乐生活,为社会主义新农村建设提供有力的精神动力和智力支持。

这次读书月,古佛村的总体规划:

一、是全民读书活动是一项长期性的工作,古佛村进一步提高认识,增强责任感,切实加强组织领导,把读书活动作为民族精神、提高全民素质的一项社会工程,作为提升城乡文化内涵和综合竞争力、建设和谐宰拱的一项重要措施继续开展下去。

二、是充分调动农民读书的积极性,形成合力,注重整合和运用全市开展读书活动月的影响力,提高文化品味。

三、是不断创新载体,活跃形式,使读书活动更加富有魅力和影响力。

四、是加强机制和阵地建设,推动读书活动深入持久地开展,在全社会倡导终生学习,形成读书风尚。

此次读书月,古佛村活动的内容是:通过开展多种形式的宣传活动,组织引导农民开展素质和技能培训和咨询活动;开展爱心赠书活动,赠送《优质草莓亩创8000元关键技术》、《农家乐旅游经营指南》、《池塘养鱼高产实用技术》、《优质肉鸡养殖技术》、《农村社保知识问答》、《农村经纪人知识问答》等书籍200余册,促进农村读书阵地建设;树立农民读书典型,倡导农村读书风尚,扎实推进农民读书活动。此外,我村还紧密结合开展社会主义荣辱观教育,不断丰富和提升全民读书活动的思想道德内涵。

学校全民阅读活动工作总结

图书馆是知识信息的集散地,是保障市民长期、终身阅读的学校,是群众获取知识的重要场所,是引领全民阅读的最佳媒介。为了充分发挥图书馆传播科学文化知识和社会教育的功能,丰富广大市民的精神文化生活,盐城市图书馆在促进全民阅读方面也进行了诸多努力和积极的探索,曾荣获中国图书馆学会20xx年度“全民阅读”优秀组织奖。最近几年,盐城市图书馆继续加强全民阅读活动的推进力度,其主办的《黄海讲坛》被江苏省委宣传部命名表彰为“江苏优秀讲坛”,为江苏省首批社科普及基地,该馆被连续评为“国家一级图书馆”、“省级文明图书馆”,20xx年荣获了人力资源和社会保障部、文化部评选的全国文化系统先进集体荣誉。20xx年,盐城市图书馆继续创新服务方式,围绕建党90周年、辛亥革命100周年等重大纪念日主题开展了形式多样、内容丰富多彩的社科普及活动。主要有:

诗词。

等等。重阳节,盐城市图书馆的几位工作人员带领着十几位爱心小读者,来到了盐城市敬老院,为老人带去了许多老年人喜爱的图书,小读者们为老人们献上了一场精彩的表演。随着传统文化日益受到重视,图书馆立足于自身的文化优势,通过特色活动,使“我们的节日”成为弘扬历史和人文精神的有效载体,让读者朋友们在欢乐的节日气氛中,感受文化内涵,传承民族精神,将传统文化不断发掘和弘扬。

2、组织开展“学雷锋”活动。3月5日,在“向雷锋同志学习”题词的纪念日,联合盐城师范学院、盐城晚报社共同组织了“我热忱、我参与、我奉献、我成长——学雷锋系列活动”。通过diy书签制作、你来比划我来猜、学雷锋知识趣味竞答、大家一起来绘画、环保大行动、我也是图书馆管理员等丰富多彩的活动,让小读者对雷锋精神有了更深层次的了解,让雷锋精神随着时代的变迁,社会的进步而发扬光大。

3、举办第16个“4.23”世界读书日系列活动。为庆祝第16个世界读书日,4月23日上午9点,由市社科联、市文广新局、市教育局、团市委、市邮政局、盐城晚报社等部门联合主办的423系列读书活动,在盐城市图书馆正式启动。本届“4.23”世界读书日活动主题为“共享图书知识,共建书香社会”,共设有11项重点活动项目,包括:“20xx-20xx年度优秀读者评选”、以“我读过的一本好书”为主题的有奖读书征文比赛、向舟曲灾区万册图书捐赠仪式、盐城市第二届地方文献展、邀请北大教授、全国知名少儿作家曹文轩来盐作专题讲座、“好书互换、真情互动”少儿图书交换活动、阅读指导进校园巡回讲座等等,活动内容丰富,参与人群极广。

这次活动得到了有关部门和领导的充分关心和支持,开幕式由市委宣传部陈建新副部长主持并致辞,市文广新局许新建局长宣读了“4·23”世界读书日读书征文获奖名单和荣获市图书馆20xx—20xx年度“优秀读者”名单,介绍了超星数字图书馆并宣布开通,市教育局常逢生局长介绍了向舟曲捐赠万册图书情况,盐城邮政局党委书记、局长强斌宣读了中国邮政《世界读书日》纪念邮票发行公告,市政协副主席葛传华为《世界读书日》纪念邮票揭牌。

4.23读书日系列活动,受到社会各界的广泛关注,产生了较大的社会反响,有关广播、电视、报刊、网站等媒体对活动进行了全方位、多角度地宣传报道,《盐阜大众报》在头版辟出专栏详细报道了活动的盛况,市委宣传部主办的《盐城宣传》和市委办主办的《盐城快讯》将活动作为经验进行了推广和宣传。

4、开展“图书馆服务宣传周”活动。为进一步推进公共图书馆事业繁荣发展,盐城市的各公共图书馆于5月23日至5月29日期间,大力开展了以“庆祝中国共产党成立90周年、推进公共图书馆免费开放”为主题的“图书馆服务宣传周”活动,积极宣传中国共产党建党90周年的光辉历程,大力推进公共图书馆免费开放,不断提高公共图书馆服务质量和社会影响力,充分发挥了图书馆在公共文化服务体系中的积极作用,在全社会营造“学党史、知党情,跟党走”的浓厚氛围。宣传周期间,盐城市图书馆邀请新四军纪念馆陈宗彪副研究馆员为小读者作《叶挺与囚歌》的讲座、举办了《光辉的历程伟大的成就——纪念中国共产党成立90周年》图片展、免费播放与“党的光辉历程”相关的《打鬼子》、《大决战》、《平津战役》和《风声》共享工程优秀影片等,产生了较大的社会反响。

5、承办“党在我心中”和“金秋颂党”诗歌朗诵会。为纪念中国共产党成立90周年,6月26日下午,由盐城市社会发展促进会、盐城市教育局、盐城市文化广电新闻出版局联合主办,盐城市图书馆具体承办的“党在我心中”诗歌朗诵会在盐城市图书馆多功能厅举办。驻盐各高校、中专院校的10代表队160多名同学参加了此次诗歌朗诵会比赛。盐城市社会发展促进会徐恒菊会长、盐城市文化广电新闻出版局许新建局长、盐城市教育局崔成富副局长等领导出席了此次诵读会。表演者满怀豪情、声情并茂的配乐诗朗诵,把对党的敬爱和感激之情抒发得淋漓尽致,他们动人的朗诵和优美的旋律,感染着现场的每位观众。本次诗歌朗诵会采取现场亮分评选的方式,共评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、7名优秀奖,及4家单位组织奖。诵读会结束后,主办单位领导为诗歌朗诵会的获奖单位和个人进行了颁奖。

为进一步弘扬以热爱中国共产党、热爱伟大祖国为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,加强青少年思想道德建设,“金秋颂党”诗歌朗诵比赛9月24日在市图书馆多功能厅举办,驻城中小学的200多名同学共17支代表队参加了此次诗歌朗诵会比赛。本次诗歌朗诵会采取现场亮分评选的方式,分小学和中学组进行了评奖。

6、举办全市性“听党话、跟党走”红领巾读书征文活动。

“红领巾读书征文”活动作为盐城市加强未成年人思想道德建设的重要抓手,已发展成一个成熟的、具有相当号召力的读书征文品牌。20xx年是中国共产党成立90周年,“听党话、跟党走”的红领巾读书征文活动于图书馆服务宣传周期间在全市范围全面启动,20xx年6月6日盐城市文化广电新闻出版局发出了《关于开展20xx年度红领巾读书征文评奖活动的通知》(盐文〔20xx〕26号),号召全市中小学生积极参加全省红领巾读书征文评选活动。作为庆祝建党90周年主题教育活动的一项重要内容,盐城市各公共图书馆通过红读活动号召广大学生通过集体阅读红色经典的形式,更好地了解党的光辉历程,培养广大学生的爱国情感和责任意识。盐城市各县(市、区)图书馆努力为小读者、为“红读”活动创造良好的阅读、欣赏和收听、收看条件,并重点进行了红色经典书目的选择和推荐,包括《红岩》、《建党大业》、《红军长征的故事》、《我爱中国共产党》等等书籍,鼓励同学们结合学习体会、撰写读书报告,总结学习交流成果,加深对经典的感悟。全市广泛深入地开展了红领巾读书征文活动,上至市直,下至各县、各乡镇的中小学都发动开展了这一活动。同学们的征文在各校、各县即进行了指导和层层选送,市图书馆组织了评选小组,进行了进一步的认真评选,按照省文化厅文件要求,优中选精,向省文化厅推荐报送了30篇征文作品。

7、开展七彩的夏日活动。为丰富未成年人的暑期生活,引导广大未成年人积极参与活动,拓宽视野、强健体魄、陶冶情操、快乐成长,让每一个孩子享受七彩阳光般的假日,盐城市图书馆在暑假期间面向市区中小学生开展“七彩夏日”系列活动,精心组织策划了丰富多彩、寓教于乐的主题活动。盐城师范学院的大学生也走进图书馆,积极参与到未成年人暑期系列活动中来。七彩假日活动主要有:图书漂流、“党在我心中”有奖竞答、“童心向党快乐成长”少儿绘画比赛、精彩故事会、少儿才艺展示会、爱心淘宝城------少儿跳蚤市场等等。这些活动让孩子们的暑假既是舒展身心的快乐假日,也是增长见识、开拓视野、锻炼能力、提高素质的大好时机。

8、组织辛亥革命100周年纪念活动。今年9月至10月,盐城市文化广电新闻出版局、市教育局、市邮政局、盐城晚报社联合主办了纪念辛亥革命100周年系列活动,由盐城市图书馆、盐城市教育局关工委具体承办。通过举办纪念辛亥革命图片展、专题讲座以及知识竞赛等活动,发扬以爱国主义为核心的民族精神,引导教育群众特别是广大青少年铭记历史,常怀爱国之心,永立报国之志,实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想。9月30日《盐城晚报》通版刊登了纪念辛亥革命100周年知识竞赛说明、试题和答题卡。广大市民和青少年学生积极参与,共收到答题卡120xx份。经主办单位评卷抽奖,10人获得一等奖、20人获二等奖、30人获三等奖、50人获纪念奖,评选出10个单位获得组织奖。同时,市图书馆在南大厅推出了《弘扬革命精神振兴中华民族——纪念辛亥革命100周年图片展》,引来了无数读者驻足观看,并在盐城市第八次社科普及宣传周期间在市区迎宾公园广场展出。10月8日盐城市图书馆主办的《黄海讲坛》邀请了盐城师范学院社会人文学院史义银副教授作《伟绩传青史真情颂英魂-纪念辛亥革命120xx年周年》的讲座,引导小读者们用自己的实际行动来纪念辛亥革命,高举民族复兴大旗。

9、《黄海讲坛》致力于传播社科知识。6月29日上午,由中共盐城市安全局党组、中共盐城市图书馆支部、中共盐城市亭湖区毓龙街道党工委联合主办了学党史、知党情、跟党走专题讲座《中国共产党的三个为什么》市图书馆三楼学术报告厅举行,这也是《黄海讲坛》第99讲。8月7日,黄海讲坛举办了高考状元仇心诚成功经验交流会,盐城市今年高考理科状元仇心诚及其父亲为大家奉献了一堂有温度、有锐度、有深度的经验报告课。8月19日《黄海讲坛》102期邀请了《百家讲坛》主讲人之一康尔来市图书馆举办讲座,和读者一起漫谈艺术与人生,就如何走进艺术世界、如何实现与艺术同行等大家关心的话题与听众们进行了深入的探讨,连连妙语引来了阵阵掌声,市民们也从讲座中获得了新的领悟。盐城市图书馆主办的《黄海讲坛》从20xx年11月开办以来,致力于传播社科知识,弘扬历史文化,已经举办有影响的讲座105场次,受众达数十万人。20xx年被江苏省委宣传部评为“江苏优秀讲坛”。近年来黄海讲坛邀请了作家王蒙、曹文轩举办高层次讲座,同时加强了与本市各个学会和社会团体的紧密合作,进一步扩大了讲座的影响力。《黄海讲坛》做为社科普及基地的特色品牌,今年至10月份共举办了阅读推广、传统文化、家庭教育、卫生保健、社会热点等各种专题性讲座20场。《黄海讲坛》将不断贴近基层、贴近生活、贴近群众,开拓创新,努力推动公共文化服务体系的形成和社会主义和谐文化的构建。

七届六中全会将文化建设提高到了前所未有的战略高度,提出建设“文化强国”、“保障人民基本文化权益”、“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”等等,作为公共文化产品与服务的主要生产者,公民文化权利的保障者,盐城市图书馆将认真贯彻xx届六中全会精神,努力探索,勇于实践,开展更为丰富的全民阅读推广活动,发挥好社会教育的职能,使其在文化知识传播中起到提升公民文化素质的作用。

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年度开展全民阅读活动工作总结

活动已经告一段落了,我们的个人能力得到了很大进步,让我们一起来学习写活动总结吧。下面是小编分享的开展全民阅读活动工作总结,欢迎大家阅读。

挑战21天读书活动圆满完成,作为参与者有欣喜有放松有骄傲有感恩。

我一直喜欢阅读,各种类型的,偶尔读到有感觉的也会写体会。像这种挑战读21天写体会是第一次,收获多多。

组织这次活动之前我已经在读这本书了,等真正参加活动按翟老师的要求去写体会时才发现自己的所谓读书流于表面,没有认真思考,更别说真的用于生活去尝试改变自己。当我真的将书里面的东西运用到生活中去,才知道我们说的难以改变是不想改变。这给我带来全新的体验,让我欣喜的意识到我是可以改变的,尝试打破就我慢慢重建新我。虽然很痛苦,但是推迟满足感将会让我品尝到的甜越来越多。

21天的坚持不容易,这一天的到来让我真正的松了一口气。说实话,在读书到中间时,我突然心浮气躁,感觉自己不在状态,完全读不下去了,想让自己停下来。可是一天天看到小伙伴们在热情澎湃的坚持,我的勇气也慢慢回来了。于是,让心慢慢沉静下来,告诉自己:不要着急,如果文章深入不下去,就暂时浮在上面,那是你当下的状态,接纳当下的自己。就这样,我又重新跟上了大部队。都说一个人走不如一群人走的更远。正是因为在一个团队里我们相互鼓励相互支持,才有了挑战得成功。

感恩翟老师,感恩我的队友们,为我们的挑战成功骄傲吧。相信未来的挑战我们都可以完成。

最后一点体会:我想翟老师发起这样的活动对于我们教师而言实在是太实用,21天走下来将心理专业的理论与生活实际相结合,反思个人,工作,生活,这种训练对我们最大的受益就是以后再写心理方面的论文绝对不会愁。当然,属于我们的个人成长实效也是杠杠滴!

莎士比亚说“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪智慧,可以使自己在工作中有所创造,有所成就;多读书,可以丰富自己的知识宝库,进一步懂得生活,可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力,可以变“下里巴人”为“阳春白雪”,从而使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。

今年年初,集团公司向全体员工推荐的《中国石油员工基本知识读本》丛书,一套十本,内容涵盖政治经济、法律、科技、管理、石油、历史、地理、文学艺术、生活、健康等多个学科领域,容知识性、体系性、时代性和可读性等特点,当我刚刚收到这套书,不经意间翻开一本书,“唰唰”的翻页声,让我心里扬起大快朵颐的冲动,似乎那独特的书香有一种别样的吸引力,似乎那摩挲书页的感觉是最能定人心魄的,读书的感觉真好!

年仅22岁为中国的石油勘探事业献出了自己年轻的生命。这些老石油工人他们的胸怀坦荡他们的兢兢业业、勤勤恳恳他们为了中国石油事业可以抛头颅、洒热血让我的心灵涤荡。

读书学习是提高个人素质和修养的重要途径。只有不断地读书、读好书,才能从中汲取思想营养,才能有逐渐具有高尚的品德,才能树立正确的人生观和价值观,才能具有责任感和使命感。思想是行动的指南,思想有多远,行动就能走多远。人是在读书学习中逐渐提高完善个人素质修养的,有了正确的思想基础,就会有明确的行动方向。思想既要继承也要发展,要与时俱进,要适应时代的要求。作为一名跨时代的石油工人,只有善于学习、终身学习,才能适应时代的潮流、应对各种挑战。当前,在全球经济不景气的的大格局下,我们的企业也面临着前所未有的压力和困难,作为企业的一员,我们首先树立“与企业同呼吸共命运”的坚定信念,积极关心企业发展形势、生产经营状况。其次要立足岗位,安全、优质、高效地干好本职工作。还有就是积极运用我们的所学所知,为企业排忧解难,主动为企业的生存发展献计献策。只要我们大家齐心协力,艰苦奋斗,明天迎接我们的一定是灿烂的彩虹。

书是人类进步的阶梯。在今后的工作生活中,我要以书为友,多读书、读好书,在书香中陶冶自己、提升自我,以更加饱满的工作热情投入到工作中,踏踏实实,为中国石油的发展壮大做出自己的贡献。

最近幼儿园组织我们学习了一些关于幼师方面的书籍与法律法规文献。这些天的读书让我切切实实的感受到读书带来的好处,使我深切地感受到多读书,可以变聪明,变得有智慧去战胜对手。我们变得更聪明,才可以勇敢地面对困难,用自己的方法来解决问题。这样,就又向自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使自己的'心情变得快乐。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

阅读中,我系统的了解了关于幼儿教师的一些专业性知识,其中《做一个专业的幼儿教师》一书中,不仅有一些理论性的专业知识,更是列举了一些老教师多年经验的实际案例,对于我们经常遇到的一些小麻烦小事情的处理技巧等有很大的帮助。其中令我印象深刻的有“抓伤”事件,一起简单的抓伤事件,由于两个老师的不同态度以及说话的技巧,事情也经过了两三个转折,这就告诉我们说话之前要先考虑好该怎样说,组织好语言,不然出口之后往往会收到不一样的效果,同时也告诫我们老师这一职业的严谨性,应为我们要面对的家长是各行各业的人,他们不是单一的从事一个职业的,面对不同的人也要有不同的处事技巧,学会了这个才能给我们的工作带来便利,自己也能在工作中有所收获。

另外,我们无论是面对面对家长和孩子,都要用心,无论什么事情,只要用心就能做到。尤其是对我们的孩子,毕竟跟跟我们朝夕相处的还是孩子,我们用心对待孩子,家长也会感觉得到,对于我们的工作,他们自然而然的就会给与支持与鼓励,这些都是相关联的。另外,虽然工作中会遇到很多不顺心的事情,但我们尽量不要表现出来,我们最应该做的事就是尽量把烦恼留给自己,把快乐带给别人。这就要求我们要有宽广的胸襟,要有海纳百川的气度。

我感觉如果用几句话来形容我们的职业的话,最合适的莫过于“微笑面对每一天,真诚对待每一位家长,爱心呵护每一个孩子。”

人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说:“由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了。“避免陷入这种“更可悲“状况的最可行的办法,是教师必须“关注自己的内心世界“,谋求自我的灵魂充实和精神生长。

作为一项为孩子“打底“的工程,教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念。那么,怎样才能使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢?答案就是--读书。只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。读书活动为教师提供了选择不同学习内容的余地,因此,它更能充分调动广大教师参加读书活动的积极性,使读书活动深入开展。我校在全校教师中开展读书活动,引导教师读书、明理、做人、成才,为学校生存发展培养所需的高素质教师队伍。教师的学习应秉承“学高为师,身正乃范“的原则,在全面学习,提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著、原著,提高教育理论水平,转变教育理念。

通过学习教育理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。定期撰写读书笔记、学习心得或经验总结,把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,改进学科教学、德育工作和管理工作,推进新课改的实验工作全面实施素质教育。根据学校要求,定期组织的读书辅导、读书沙龙、读书报告会、讨论会、评选优秀读书演讲比赛、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动,真正让老师们在读书中真正成长起来。巴丹说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”

培根说:“读书足以怡情,足以成才”。老师们,为了以后我们的人生依然丰富多彩,为了不被社会、被时代、被学生、被我们的孩子所淘汰,我们应把读书作为今天的选择,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界吧!

本学期将读书作为班级特色,围绕这一特色开展了各种有好处的班级活动,我们的口号是“读好书,好读书,与好书为友”,这也是我们特色建立的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围,我在建立方面花费了超多的精力和时光,整个过程,学生们都能用心参与到这个活动中来,期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦,有应对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的完美时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之,这学期的建立工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。

一、期初建立工作,忙碌是快乐。

期初,学校要求各班建立特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有好处的特色计划,让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。因此,我一边强化入学教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。放学后的路队要整齐,有精神,讲礼貌,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。学生是特色建立的主人。晨会课,我和学生们一齐讨论建立特色班级的事,一来征求他们的意见,二则能够调动孩子们的用心性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见,最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。特色资料敲定后,我立刻写计划。另一头忙着搜集资料,布置教室。我想,既然是建立读书特色班级,就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是,我设计了以下的特色资料:在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上,一边帖着“世上万般皆下品,思量惟有读书高”的对联,另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期,我还出了一期全新的黑板报,在不停手的忙碌中,教室最后布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习,心里真高兴。晨会课,我向学生介绍班级布置的好处,要求他们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色班级正式成立,我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段,特色建立工作占据了超多的时光,那几天,我的办公桌成了一个微型作坊台,画呀,剪呀,贴呀,发现需要补充的资料,立刻跑打印室。然后,做好一样就贴上墙,之后再做下一个。最后,我们班在校“洁齐美”评比中,被评为年级优胜。应对荣誉,我想收获是快乐的,这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候,我想着:忙碌也是快乐的,它给了我更多的信心。

二、建立工程,往复和提高。

整个建立工作,我始终以开展有益的读书活动为中心,吸引学生坚持读书,培养良好的读书习惯,让孩子在书的海洋中自由畅游,汲取养分,与好书结成朋友,将建立工作用心的开展下去。

1、利用晨会、班队,向学生推荐一些适合他们阅读的图书,介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹,并定期开展古诗词小小讲座,拓宽学生的视野,提高学生课外阅读的兴趣和潜力。

2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会,如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等,给学生架设展示自我的舞台,让学生充分显示自我的才能,带给进行互相交流,彼此学习的机会,同时增长知识,增进了解和友谊。

3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用,经常召开小干部座谈会,商讨、研究班级特色工作,肯定长处,指出不足,逐步带动整体共同学习,共同成长。活动中,涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得简单,学得快乐。

4、利用家庭的力量,亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一齐参与活动,利用休息时光与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

三、读书与常规互促互进。

特色建立的同时,我也不忘抓班级常规,因为只有有了良好的行为习惯,才能保证学生更有效地学习成长。

1、针对学生的思想实际进行教育。

我班学生多为调皮好动性,学习用心性和自觉性较差,而且农村外地孩子较多,家长工作繁忙,其教育功能不是很强,所以他们显得较自由散漫,学习上有上进心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控潜力。针对学生中普遍存在的思想问题,提出了班级目标,即:礼貌礼仪每一刻,安全活动每一时,健康快乐每一天,静心学习每一周,团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时,联系同学们的思想实际,有针对性的进行教育。透过树立榜样,反复教育,使同学们的行为大大改观了。

2、抓班级礼仪、卫生建设。

班级的礼仪、卫生建设如何,也体现了班级的精神面貌如何,因此,在抓常规教育的同时,把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面,建立了“我发现我学习”,“我成长”“我清楚”三个方面,第一块主要展示学生的良好行为习惯,鼓励学生发挥自我的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺状况,旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为状况的记载,并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中,从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的资料。透过班级文化建设,使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面,环境卫生职责到人,天天小扫,每周大扫。地面,黑板,桌椅,门窗始终持续明亮整洁,从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

3、增强民主管理意识。

要建立一个平等、和谐、有凝聚力的班群众,关键在民主管理。我班在开展各项活动中,在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面,广泛征求同学们的意见,充分发扬民主,尊重同学们的民主权利。因此,在班干的组建和评优活动中,令同学们满意。

4、有目的有计划的进行家访。

家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面,多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学生,以表扬为主。这样既维护了学生的自尊,也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,把握好这个尺度,真正做到严而有格。

四、期末收获成果,喜悦与遗憾。

我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫,个别学生平时调皮捣蛋,影响了班级良好的班风班貌,这是需要加强教育的重点。

以上是本学期班级特色工作总结,透过总结我确实感到:这天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界;读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。在世界读书日之际,为了进一步营造浓郁的书香氛围,鼓舞学生以书籍为友,以读书为乐,养成良好的读书习惯,提高阅读水平和阅读品味,二年级(4)班开展了以“寓言故事”为主题的读书展示活动。

寓言是世界上最古老的文学体裁之一,为了引导少年儿童喜爱读寓言,在小故事中获取大智慧。展示活动中,分别从搜集寓言资料,分享寓言故事,表演寓言故事情景剧等几个环节进行展示,以下是读书活动的精彩回顾:

1、搜集寓言资料。

寓言故事的特点,并通过各种渠道搜集寓言资料,即培养了孩子的自学能力,又培养了团队合作精神,从而对寓言有了更深刻的了解,更加喜爱寓言。

2、寓言成语串串烧。

在茫茫书海中,寓言故事独居一隅。寓言作为文学中的一块瑰宝,数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。为了让读书的氛围更加浓烈,为了让孩子广泛阅读寓言,寓言成语串串烧这一环节,让孩子把读过的寓言故事以接力的形式的说出来。这一环节即展示了孩子们所读的寓言故事丰富多彩,又充分体现了孩子们活动中的广泛参与,调动了学生的积极性,激发了学生的阅读热情。孩子们踊跃参加,读书兴趣浓厚。

3、分享寓言故事。

“寓言”最古老的文学题材之一,小故事蕴含深刻的道理。此环节中,让孩子们把读过的寓言故事分享给大家听。分享者仪态大方,精神饱满,为大家讲诉了一个个有趣而具有深刻意义的故事,让孩子们从中明白很多做人的道理,以启迪智慧。

4、表演寓言。

寓言就是生活要传达给孩子的智慧,好动是孩子的天性,利用表演这一形式,学生在表演中体验角色,理解寓言故事的寓意。表演中,孩子们稚嫩的语言,丰富的表情和逼真的动作,赢得了在场观众的热烈掌声。孩子们在欢乐声中读过,并真切感受了寓言的美。

5、读书。

口号。

在读书展示活动接近尾声时,为了号召孩子们更加热爱读书多读书,以小组为单位让孩子们一起喊出自己的读书口号:益智明理——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们终身读书。

沐浴在幽幽书香中,让我们的心灵美丽而芬芳。徜徉在书籍的长河中,让我们的心灵充实而阳光。让寓言伴随我们成长,丰富我们的人生;让生命在阅读中更加璀璨,更加辉煌!

读书使人明智,读书使人高尚。此次读书展示活动,培养了。

学生。

的综合实践能力,陶冶了学生的。

读书。

情操,展示了二年级(4)班学子的风采。“最是书香能致远”,相信随着读书活动的进一步开展,将掀起一股校园读书热潮。

全民阅读全年工作总结

首先,4月23日,第八届北京图书交换大集xx分会场举办期间,为加快落实我馆与涿鹿图书馆以及呼伦贝尔图书馆的文化协同发展战略,促进两地公共文化合作与发展,完善两地公共图书馆资源配置与共享服务体系。我馆分别邀请涿鹿县文广新局、图书馆人员以及呼伦贝尔图书馆人员共同参与,并展示了涿鹿县的精品文化、三祖文化以及呼伦贝尔市图书馆摄影展。并将书市交换的3000余册图书捐赠与涿鹿县图书馆。

其次,6月22日,北京市xx区文化委员会、xx区图书馆、北京百万庄图书大厦有限公司向呼伦贝尔市图书馆捐赠价值一百万元图书。捐赠给呼伦贝尔市的图书适用性强,学术价值高,更是全民阅读所需的重要资源。

最后,10月17日,在我国第5个扶贫日,亦是中华民族的传统节日重阳节,在这个特殊的日子里,为认真贯彻落实全国“扶贫日”活动,弘扬中华民族扶贫济困、尊老敬老的传统美德以及友善互助的核心品格,xx区图书馆围绕精准扶贫和结对帮扶的工作重点,来到涿鹿县赵家蓬区组织开展文化扶贫活动。我们邀请到原中央广播电台江帆老师、区委党校的申志清老师为赵家蓬中学的学生以及赵家蓬地区的党员们举办了《如何朗诵》、《学习贯彻新党章奏响时代新篇章》的讲座,并为涿鹿图书馆提供地方文献书籍五百余册,从文化和精神层面上给予贫困地区帮助,提高当地人民的素质,为当地经济发展提供精神动力和智力支持。

图书馆年全民阅读工作总结

1、培育全民阅读公益组织,发挥阅读引领作用。为实现全民阅读“抓小众、带大众”的思路,我局积极培育各类读书团队,相继与平利县援助少年儿童协会、平利县长利户外运动会、平利县青年创业协会、樊登读书会平利工作站等社会公益组织开展合作,成立了平利援少会阅读驿站、青创书友会、樊登读书会平利书友驿站、长利户外读书会等读书团队,固定会员达到500余人。各方形成了长期合作关系,定期开展读书、朗诵、阅读交流等活动,发挥了阅读引领作用。利用这些平台,我们还开辟了留守儿童服务活动基地,积极开展关爱儿童、老人活动,既宣传了自身,又促进了全民阅读工作进展。

2、开展“一请七进”送阅读活动,提高全民阅读服务效能。我们通过开展走出去、请进来的“一请七进”送阅读下乡活动,即邀请中小学生参观图书馆,优秀图书送学校、送农村、送警营、送监狱、送社区,创新了服务模式和手段。先后与城关小学、城关二小建立了合作关系,充分利用暑假、寒假两个假期,主动邀请学生到馆开展读书活动、做假期作业。为积极开展图书“七进”服务,在全县11个镇、城关二小、城关三小、正阳中心小学、纸坊沟、老县社区等地开展流动图书下乡活动,与学校、警营、社区建立了良好的合作关系,有力地扩大了自身影响,延伸了文化为社会服务的空间。

3、注重新媒体阅读推广,扩大宣传力度。在组织好日常免费开放工作和传统推广的同时,我馆充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。利用共享工程资源优势,通过播放共享工程秦腔、娱乐和科普等数字资源,让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源。设计制作了平利县图书馆阅读宣传片,在县南区广场大屏幕上滚动播放,潜移默化地影响民众阅读习惯。开通图书馆网站和微信公众号,及时发布和推送各类信息,通过新书推介、重点导读、免费电子书等系列方式倡导全民阅读,起到了良好的宣传效果。

“倡导全民阅读,建设书香社会”是国家文化发展的战略目标之一。图书馆作为全民阅读的主阵地,责任重大。今年我馆的全民阅读工作取得了积极成效,离不开上级组织的关心和支持,下一步,我们将按照省市有关要求,认真贯彻落实《公共文化服务保障法》和《公共图书馆法》,全力做好全民阅读工作,增强措施,创造条件,不断推动县域公共文化和全民阅读繁荣发展,为打造“书香平利”而努力。

全民阅读工作总结

根据xx省全民阅读活动指导委员会办公室《关于开展20xx年“书香天府·全民阅读”活动日系列活动的通知》(川阅办〔20xx〕2号)文件精神和xx市全民阅读活动启动仪式筹备会议要求,为扎实推进全民阅读活动广泛开展,打造“书香伍城·全民阅读”品牌,形成爱读书、好读书、善读书的良好阅读氛围,xx县在全民阅读活动日期间开展了系列活动,取得了较好的成效,系列活动的工作总结如下:

4月18日,xx县文体广电出版局召开了关于开展xx县20xx年全民阅读活动日系列活动的协调会议,文体广电出版局局长龙清江、副局长李启鹏、县图书馆馆长邓丹、中国邮政xx省xx县分公司总经理肖虎参加了会议。会上,龙清江局长宣读了xx县文体广电出版局《关于开展xx县20xx年全民阅读活动日系列活动的实施方案》(江文体广出〔20xx〕68号),对此次系列活动的任务分工进行了安排,并强调:相关部门要高度重视,安排专人负责,协同配合,积极做好相关工作,确保系列活动的顺利开展。

(一)开展“童心如歌,书香如蜜”第一届幼儿读书节。

4月21日上午,xx县“‘童心如歌,书香如蜜’第一届读书节”在县图书馆开启,幼儿园的70余名小朋友在老师的带领下,参观了县图书馆,开始了幼儿阅读启蒙之旅。小朋友们先后参观了外借室、少儿阅览室、一般阅览室、电子阅览等。图书馆工作人员向孩子们讲解了关于借书、阅览的规则,热情地给孩子们演示了图书自助借还机的使用,耐心细致地解答孩子们提出的有关问题。接着工作人员给孩子们推荐了绘本导读书目及其他适合幼儿阅读的书籍。色彩艳丽的绘本读物深深吸引了孩子们的眼球,孩子们挑选了自己喜欢的书籍,细细阅读,沉浸在书的海洋里,感受着阅读的快乐。通过此次读书节参观活动,孩子们了解了图书馆,亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围;知道了在阅览室看书的规则——要保持安静,书要轻拿轻放,椅子要摆放整齐等;认识了图书,提高了阅读的兴趣,在幼儿心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。

“童心如歌,书香如蜜”第一届幼儿读书节活动现场。

(二)开展“书香伍城·全民阅读”图书展销。

4月23日至29日,xx邮政分公司在公园广场举办了“图书优惠、文化惠民”新书展活动。邮政分公司挑选了文学类、社科类、儿童读物等新书进行展销,还设有“两学一做政务图书区”,吸引了不少市民翻看感兴趣的图书。通过此次活动的成功举办,进一步激发了市民特别是青少年的读书热情,有力推动了全县“多读书、勤读书、善读书、读好书”良好氛围的形成,充分展示xx十年来全民阅读取得的显著成效,使“书香伍城·全民阅读”活动更具意义和影响力。

“书香伍城·全民阅读”图书展销。

(三)开展“书香伍城·全民阅读”趣味活动。

4月23日至29日,xx县图书馆在公园广场开展了“书香伍城·全民阅读”趣味猜谜活动。此次共在活动展区悬挂了谜语1000余条,谜面涵盖了生活中的常用语、礼貌用语、哲学词语、物理名词、中国传统节日、节气和商品名等相关内容。活动参与者猜中谜语即可摘下纸条交给工作人员,猜对一条可凭奖券现场领取儿童书包、书袋、小玩具等奖品一份。活动期间,就有数千名市民参与现场活动,不少市民围着谜面思考,有的小朋友在家长的指导下,猜出了答案,开心地前去兑换奖品,兴冲冲地参加其他的活动。通过开展猜谜语活动,增强了市民的读书乐趣,体验了成功的快乐。

(四)开展“书香田野”活动。

4月26日至28日,xx县图书馆将流动图书车开进了县玉兴镇、龙台镇和兴隆镇,开展了以“书香田野·全民阅读”为主题的流动图书车进乡村活动。此次“书香田野”活动共准备了2000余册书籍,涵盖了天文、地理、法律、农业技术、儿童文学、健康养生等方面的内容,供农民群众现场阅览,充分满足了广大基层人民群众的阅读需求及愿望,活动深受到当地群众的热烈欢迎和一致好评。通过此次活动,进一步培养了农民读书的良好习惯,弘扬了读书求知的新风尚,提升了文化修养,传播了社会主义核心价值的正能量,有力地促进了文化xx建设和社会风气进一步好转,丰富了广大农民群众的文化生活。

开展全民阅读活动工作总结

莎士比亚说“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪智慧,可以使自己在工作中有所创造,有所成就;多读书,可以丰富自己的知识宝库,进一步懂得生活,可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力,可以变“下里巴人”为“阳春白雪”,从而使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。

今年年初,集团公司向全体员工推荐的《中国石油员工基本知识读本》丛书,一套十本,内容涵盖政治经济、法律、科技、管理、石油、历史、地理、文学艺术、生活、健康等多个学科领域,容知识性、体系性、时代性和可读性等特点,当我刚刚收到这套书,不经意间翻开一本书,“唰唰”的翻页声,让我心里扬起大快朵颐的冲动,似乎那独特的书香有一种别样的吸引力,似乎那摩挲书页的感觉是最能定人心魄的,读书的感觉真好!

读书是超越时空与高尚的人对话。笛卡尔说,“阅读优秀的书籍,就是和时代中最杰出的人们进行交流,也就是和他们传播的优秀思想进行交流”。读的书越多,接触的优秀人物越多。多读书就是多交良师益友,近朱者赤、近墨者黑。长期与优秀的人打交道,自己就会变得优秀;经常与高尚的人打交道,自己就会变得高尚。经常与优秀人物对话,聆听他们的教诲,借鉴他们的经验,学习他们的品格,不断提高自己的修养。在读《石油》分册这本书时,让我对中国石油发展历史有了更深的了解,从贫油国到位居世界前列的产油大国;从需要“洋油”输入到海外业务的突飞猛进;从玉门油田解放到濮阳油田会战;这些中国石油曲折艰辛的发展历程和石油人不屈不挠的奋斗精神,让我深深感动和震撼,同时也补上了参加工作十八年来,作为一名石油工人缺失的一课。在书中我认识了陈振夏,仿佛看见他在战争年代和同志一起排出万难,艰苦创业,先后开发了10口新油井,修复2口旧油井,提炼汽油、灯油、柴油、润滑油等大量产品,保证军用油的需要;还看到了以王进喜为代表的数万名玉门石油人,一路急行军,在松辽盆地上演的那一幕又一幕的慷慨壮歌;知道了“大漠女儿杨拯陆”的事迹,年仅22岁,为中国的石油勘探事业献出了自己年轻的生命。这些老石油工人,他们的胸怀坦荡,他们的兢兢业业、勤勤恳恳,他们为了中国石油事业可以抛头颅、洒热血,让我的心灵涤荡。

读书学习是提高个人素质和修养的重要途径。只有不断地读书、读好书,才能从中汲取思想营养,才能有逐渐具有高尚的品德,才能树立正确的人生观和价值观,才能具有责任感和使命感。思想是行动的指南,思想有多远,行动就能走多远。人是在读书学习中逐渐提高完善个人素质修养的,有了正确的思想基础,就会有明确的行动方向。思想既要继承也要发展,要与时俱进,要适应时代的要求。作为一名跨时代的石油工人,只有善于学习、终身学习,才能适应时代的潮流、应对各种挑战。当前,在全球经济不景气的的大格局下,我们的企业也面临着前所未有的压力和困难,作为企业的一员,我们首先树立“与企业同呼吸共命运”的坚定信念,积极关心企业发展形势、生产经营状况。其次要立足岗位,安全、优质、高效地干好本职工作。还有就是积极运用我们的所学所知,为企业排忧解难,主动为企业的生存发展献计献策。只要我们大家齐心协力,艰苦奋斗,明天迎接我们的一定是灿烂的彩虹。

书是人类进步的阶梯。在今后的工作生活中,我要以书为友,多读书、读好书,在书香中陶冶自己、提升自我,以更加饱满的工作热情投入到工作中,踏踏实实,为中国石油的发展壮大做出自己的贡献。

全民阅读工作总结

深入贯彻落实党的十九大精神,以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想为指导,以提升在职教师及中小学生文化素养为目标,完善校园全民阅读设施,丰富全民阅读活动载体,加强全民阅读指导服务,积极营造爱读书、读好书、善读书的校园风尚。

二、活动主题。

阅读让我快乐知识伴我前行。

三、活动时间。

20xx年x月至12月。

四、活动内容。

(一)加强全民阅读宣传,倡导阅读助力人生。

1.推动阅读活动宣传引导。充分利用校园广播阵地,每周定期开展好书推介和经典分享,推荐有益于提高学生个人素养和道德情操的书籍,根据不同学段分享精品书摘和传统文化精髓。(全年)。

3.开展“书香校园”评选活动。各中小学要积极开展书香校园建设,市教育局将组织开展书香校园评选活动,评选出阅读活动开展深入、书香氛围浓厚的学校,发挥典型榜样的引领示范作用。各校在学校内开展书香班级、争当“阅读之星”评选活动,举办“书香校园读书论坛”,逐渐形成书香校园文化氛围。(20xx年12月)。

(二)创设校园读书环境,营造浓厚阅读氛围。

全民阅读年工作总结

2020年起,xx区图书馆开办了“书香运河”系列讲座活动,活动分为“大运河文化系列讲座”、“红学讲堂”、“非物质文化遗产讲堂”三大板块,在每月第二周周六下午定期开展,以大运河文化带为抓手,紧密围绕大运河周边地区,挖掘和传承运河书香文脉,挖掘市民身边的运河故事,传承和发扬古老的运河文化,利用大运河优秀文化启智、开慧、传识、传善,有计划、定期为市民提供终身学习服务。活动邀请了多位文化名人,成立名家讲师团,发挥名家引领作用,由古至今细细讲述大运河文化传承和发展。同时,书香运河讲堂也从图书馆走进军营、社区、乡镇、机关,建立起一支素质高,热心服务的名家讲师团。通过近三年时间的不断发展,书香运河讲堂活动已成为市民终身学习服务品牌,并于2020年6月荣获xx市“终身学习品牌”荣誉称号。

全民阅读

许多人都读过书,都说:书能让人增长智慧。对此,我的回答是:“是的,书可以告诉你许多课本上没有的东西;每当你读完一本书时,就像挖掘出了一片财富;书就像你最忠诚的朋友,每天它都默默无闻的陪伴着你,给予你知识,给予你快乐,更重要的是,它能带给你智慧和生活中的启示。”

我是一个爱读书的女孩。小时候,我每天都很吵闹,爸爸被我吵烦了,就想出了一个好办法——给我讲故事,你别说,这办法还真灵,我被书中那生动的故事给吸引住了,很快,我就安静下来,静静地听着爸爸讲那动听的故事。日后,如果我还吵闹,爸爸就会给我讲故事。从此,我便和书结下了不解之缘。

因为我对阅读如饥似渴,所以,醉心阅读使我得到了报偿,小学一年级起,我就懂得运用书中的好词佳句来写作文,因此,我的作文从低等水平一直升到了优秀水平。每次写作文,我的`作文都会当做范文读给全班同学听,我的想象力很丰富,这一切都源于读书给我带来的好处。

我喜欢看作文书,作文书中有很多类型,例如:写人篇、记事篇、写景篇、书信篇、状物片……写人篇主要写人和他(她)发生过的事情;记事篇主要写小作者发生过的难忘的事情;写景篇是描写某一处的美景;书信篇写的是读(观)后感和写信;而状物篇则是描述事物的形态、特征、用途等等。因为它有很多种类型,所以我喜欢看作文书。

读书,是我们生活中不可缺少的事情,读了一本书,就像交了一位良师益友;读了一本书,就像与智慧又拉近了一点距离。

有人说:“知识的道路是无止境的。”我们通过书了解每一样事物,我们也通过书走到了今天这一步,这都是书的功劳。

来吧,同学们,让我们乘坐书做的船,一同到知识的海洋中遨游吧!让书香伴我们一起成长吧!

全民阅读总结

成立社区内全民阅读活动领导小组,办公室负责方案的制定、督促及全社区性活动的组织工作,由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。

二、主题鲜明,内容丰富。

1、,以“学习业务知识,提高服务人民水平,增强个人文化素质”为中心,号召全社区工作人员开展自我阅读活动。

2、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。

3、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年学生中,广泛开展读书活动及演讲、知识竞赛等活动。

4、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向辖区居民免费提供绿色上网坏境。

三、硕果累累,成效显著。

1、本次阅读活动,内容涉及各个领域,丰富了相关专业知识,增加了阅历,能在今后的工作中更好地为群众服务。

2、在工作学习的同时,全社区职工积极响应号召,倡导健康业余生活,多读书、读好书,通过阅读优秀文学作品,提高了个人思想道德水平和文化素养。

四、总结经验,继往开来。

此次全民阅读活动,有明确的指导思想,有鲜明的读书主题,有保障有力的领导组织,更有全民参与的活动热情。在我社区读书领导小组的组织领导下,此次活动圆满开展,收获喜人,全社区工作人员通过读书活动后无论是在业务水平还是在文化内涵方面都有了大大的提高。我社区将在今后的工作中将此类活动继续开展下去,创造出一个人人爱学习,处处树新风的航兴社区。

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全民阅读年工作总结

xx区图书馆馆舍面积17251平,阅览坐席1059个,总藏量达到185万余册,藏书量70万余册,拥有54个数据库,数字资源800t,在软硬件方面实现数字化、智能化。自2020年举办全民阅读活动至今,xx区图书馆不断探索阅读推广活动新模式,举办了“亲子读书月”、“流动的文化——大运河文化带精品剧目展演”、“运河文脉·中华传统文化艺术体验活动”等丰富多彩的阅读推广活动千余场,形成了书香运河讲堂、家风·学行合一、红领巾读书活动、科技星期天、纪实摄影系列活动等阅读推广活动品牌。同时通过高校联盟、京津冀图书馆联盟开展汉字听写大赛、老照片展览、三地图书推荐、通武廊文化知识竞赛等多种形式的阅读推广活动。丰富的活动吸引着xx区及周边地区热爱阅读的大、小朋友们,全年到馆人数有望突破65万人次。

全民阅读年工作总结

由调研组专家成员徐升国、刘惠芬、李海峰、郑平、刘颖,以及xx日报首席记者路艳霞一行来到xx区,拉开了全民阅读“一区一品”专题调研活动。调研组实地察看了xx区图书馆、书香华硕阅读馆(巴克寓所小区)、土桥plus文创产业园等,并以座谈交流、信息采集等方式,详细了解xx市xx区开展全民阅读的基本情况,分析xx区推动全民阅读的特色做法以及发展中存在的问题,并与xx市xx区图书馆馆长杨兰英、副馆长魏红帅,xx区文化委公共文化科李冬梅,xx未鸣文创产业发展有限公司ceo布星,书香华硕阅读馆负责人唐朝霞,联合扉阅(xx)文化传播有限公司总经理助理刘海晶,xx阅读季书香家庭代表李敏、韩莹夫妇,xx阅读季书香家庭代表、原xx区于家务中学校长孟繁信,xx梨园镇颐瑞东里加州小镇社区阅读推广人辛璐等共同参与了调研座谈会,他们和专家组一起,针对xx区推动全民阅读推广的现状、特色做法以及存在的问题,提出了相关对策建议。

在走访调研和座谈交流中发现,xx区全民阅读特色品牌存在一些发展困境或瓶颈。认真分析这些困境或瓶颈,或许才能找到新的发展出路。xx区图书馆无论是硬件设施还是借阅服务,各种人性化的措施以及高科技的设备都是特别强,比起其他区的图书馆来说一点都不逊色,但xx区的基层阅读空间相对来说比较弱一些。社会阅读空间发展或阅读推广方面,存在很多资源,还有待进一步梳理。

全民阅读邮票

昨天,在“世界读书日”和“全民阅读”活动开展10周年之际,国家新闻出版广电总局与中国邮政集团公司联合在京发布了“全民阅读”特种邮票,并启动了“寻找最爱阅读的中国孩子”活动。

该邮票的中心画面是一本立起翻开的书籍,左侧是一扇通向知识的大门,右侧是打开的窗户,寓意人们通过读书,开启了一扇面向世界的智慧之窗。画面的中部是一个抽象的树状图形,这棵从书本中成长起来的“知识树”昭示着“全民阅读”带给社会的种种益处。

上图4月23日,“江苏全民阅读日”暨江苏省、南京市读书节在南京启动。在活动现场,学生们为中国邮政发行的《全民阅读》特种邮票揭幕。

中国邮政发行了《全民阅读》特种邮票一套1枚,面值1.2元。在紫外灯下观察,可看到邮票展现出夜深人静潜心读书的场景。据悉,该套邮票是继《北京2008年残奥会》邮票后中国邮政发行的第二套可触摸盲文邮票。

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