通过工作心得的总结，我们可以更好地对过去的工作进行回顾和思考，为未来的工作做好准备。以下是小编为大家收集的关于培训心得的范文，供大家参考。
拜师仪式心得体会
第一段：引言（150字）。
在生命的漫长旅途中，我总是感叹自己的渺小和无知。为了追寻人生的真谛，我决定寻找一位能够引导我前行的导师。于是，在一次机缘巧合下，我得到了拜师的机会。这次拜师仪式对我的人生产生了深远的影响，让我获得了许多宝贵的心得体会，从而更加明智地面对人生的起伏和挑战。
第二段：准备与期望（250字）。
在拜师仪式前，我充满了期待和激动。我将自己置于一个学习的状态中，努力摒弃杂念，以全新的心态迎接这一重要的时刻。我对我的导师提出了关于人生、学术和实践的问题，期待能够获得他的真知灼见。我心怀敬畏，希望通过拜师的仪式能够摆脱迷茫、找到前行的方向。
拜师仪式是我人生中的重要一刻。在那庄严肃穆的氛围中，我向我的导师表达了我对他的敬意和渴望学习的心情。导师很亲切地接纳了我，并详细介绍了他的人生经验和学术成果。通过这次拜师仪式，我感受到了师徒之间心灵的融合。我与导师的交流让我对人生的追求和目标有了更加清晰的认识，我开始理解到一个人的成长需要倾听他人的智慧和经验。
第四段：启发与感悟（350字）。
在与导师的交流中，我获得了很多新的启发和感悟。导师向我传授了关于勇敢追求梦想、不惧失败和理性思考的宝贵经验。他的一席话让我意识到，勇往直前的人生态度才是成功的关键。同时，他也提醒了我在成功路上不断寻求改进和反思的重要性。导师的经验和知识为我指引了前进的道路，让我更加坚定地追寻人生的意义。
第五段：承诺与展望（350字）。
在拜师仪式的最后，我与我的导师达成了一份承诺。我将按照他的指导，不断学习和成长，追求卓越。我将努力做到他教诲的每一点，用他的经验指引自己的人生。与此同时，我希望有一天能够成为他的良师益友，用我所学所知去影响更多的人。我深信，在导师的引领下，我的人生将变得更加充实而有意义，我将胸怀感激和谦卑的心态，以便更好地接受导师的指导。
第六段：总结（150字）。
通过拜师仪式，我不仅获得了人生智慧的洗礼，还展现了自己对学习的渴望和追求。拜师仪式是我人生中一次宝贵的经历，改变了我的思维方式和行为习惯。我深知，成为一个出色的人需要有良师的指点，对自我不断反思和挑战。从此刻开始，我将以全新的心态迎接人生中的挑战和机遇，不断超越自我，追求更高的境界。
厨师拜师仪式心得体会
第一段：开场引言（150字）。
厨师拜师仪式是中国传统文化中的一大精髓，其庄严而又神秘的仪式成就了许多优秀的厨师。近日，我有幸参与了一场厨师拜师仪式，并深受其影响，获得了一些有关烹饪的宝贵经验。在这场仪式中，我体会到了师徒之间的深沉情感和扎实的技艺传承，我深深感到良师传道、徒弟唯敬的魅力所在。
第二段：仪式裨益（250字）。
这场厨师拜师仪式给予了我很多裨益。首先，在拜师过程中，我感受到传统文化对于烹饪的重视，以及修身养性在烹饪中的重要性。古人云“吃饭御人心”，烹饪不仅仅是一种手艺，更是一种文化传承。其次，在仪式中，我看到了师傅与徒弟之间的真诚合作和默契配合。师徒之间的信任和互动，师傅的教导和徒弟的虚心接受，让我明白了烹饪技艺的传承离不开师徒间的情感沟通。最后，通过观摩师傅的烹饪过程和手法，我学到了许多实用的烹饪技巧，如火候掌握、配料搭配等，这无疑对我今后的烹饪之路产生了深远的影响。
第三段：践行与感悟（250字）。
参与厨师拜师仪式的过程中，我不仅仅是一个旁观者，更是一个体验者。仪式中的每一个细节都在召唤着我践行烹饪技艺，争取成为一名出类拔萃的厨师。我深深感受到烹饪的艰辛和付出，烹饪需要付出大量的心血和汗水，但同时也能收获满满的成就感和快乐。在师傅指导下，我意识到基本功的重要性，学会了耐心、细致、反复的精神。同时，我了解到烹饪技艺并非一蹴而就，需持之以恒，不断地练习和调整。这也让我明白了毅力和坚持对于任何事情的重要性。
第四段：珍惜与传承（250字）。
在仪式中，我还了解到烹饪技艺的传承和发展是每一个厨师的使命。作为徒弟，我深感到了珍惜传统烹饪技艺的重要性。古老的烹饪传统融合了文化与历史，承载着人们对美食的渴望和对生活的向往。我们有责任将这些宝贵的技艺传承下去，发扬光大。同时，我也了解到烹饪技术是不断创新的，我们需要与时俱进，吸取外来经验，将其融入自己的技艺中。只有这样，才能在传统的基础上创新，让烹饪艺术更好地服务于人民的生活。
第五段：展望与剖析（300字）。
通过参与厨师拜师仪式，我深深地感受到了烹饪所蕴含的无穷魅力。未来，作为一名厨师，我将倍加珍惜这份机缘，努力学习，不断提升自己的技艺。同时，我也希望能够传承并发扬传统烹饪文化，用心去烹饪每一道美食，为人们的生活增添色彩。我相信，只有不断汲取各种烹饪经验，磨练每一个技巧细节，才能成为一名真正的大厨。在这个过程中，我将秉持“己所不欲，勿施于人”的原则，真正做好烹饪的事业，服务于人民的需求。
总结：
通过参与厨师拜师仪式，我对烹饪技艺有了更深刻的理解，也对师徒之间的情感传承有了更多的感受。我将珍惜这次经历，努力学好烹饪技艺，将传统和创新结合，成为一名出色的厨师。我相信，在修行的道路上，只要坚持不懈、不断努力，就一定能够获得成功并为人们带来美食与快乐。
拜师仪式心得体会作文
拜师仪式一直是中华民族尊师重教的传统仪式之一。它象征着对长辈、师长的尊敬和感恩之情，更是一次重要的人生仪式。最近，我有幸参加了一个拜师仪式，这次经历给我留下了深刻的印象。下面，我将结合自己的亲身经历来谈谈我的感受和体会。
首先，拜师仪式让我深切感受到了传统文化的魅力。在拜师仪式上，我亲眼目睹了一个长辈被众人虔诚拜见，以及他为我们教授技艺的慈祥眼神。在这个仪式中，我感受到了传统文化的庄严和独特之处。这种庄严不仅仅表现在形式上，更体现在人们的态度上。而这种独特的文化特色，对于一个国家、一个民族来说，具有不可替代的价值。
其次，拜师仪式让我更加明白了“师者，传道、授业、解惑也”的含义。在仪式上，师傅朴素而庄重地对我们讲解了他多年来所积累的技艺和经验。他耐心地解答了我们提出的疑问，并不厌其烦地示范和教导我们。这让我深深地感受到了一个优秀师傅对于学生的辅导和引导所起到的至关重要的作用。拜师仪式让我明白了一个道理，学习任何技艺都需要在良师的指导下才能更好地进步。
再次，拜师仪式让我领略到了师徒之间的深厚情谊。在仪式中，师傅向我们讲述了他所经历的困难和曲折，让我们明白了学习任何一门技能不可能一帆风顺。师傅和徒弟之间经历的每一个磨难，都会紧密地联系在一起。这种由血浓于水的亲情和深厚的感情更加坚定了我们努力学习的决心。
此外，拜师仪式也是一次家庭教育的良机。在仪式上，我看到了许多年幼的孩子与他们的父母一同参加。这使我意识到，传统文化不仅是一代人之间的交流，更是家庭教育的重要组成部分。在这样的仪式中，家庭成员能够在共同参与、见证和体验中培养尊重长辈、学习传统文化的价值观。这对于当今独生子女日益孤独的现实状况，有着积极的影响。
最后，通过这次拜师仪式，我深刻意识到作为当代学生，我们要重视传统文化的学习和发扬。只有通过学习和传承，我们才能发现传统文化的魅力和智慧，从而更好地与现代社会相结合。我们要尊师重教，跟随优秀的师长，通过他们的教导和榜样，将我们的未来变得更加光明。
总之，拜师仪式是一种沟通师徒情感、学习传统文化的重要途径。在这样的仪式中，我们不仅可以感受到传统文化的庄重和独特之处，也能够从中体验到师傅对于学生教导的重要意义，感受到师徒之间的深厚情谊。同时，这也是一次传统文化的家庭教育活动，让家庭成员在共同参与中培养尊重长辈、学习传统文化的价值观。通过这次拜师仪式，我明白了“师者，传道、授业、解惑也”的含义，更加明确了作为当代学生要重视传统文化的学习和发扬的责任和使命。
厨师拜师仪式心得体会
厨师拜师仪式是一个重要的传统仪式，它象征着厨师之间的师徒关系的建立。作为一个菜鸟厨师，我有幸参加了这个仪式，并且深受其影响。在这次仪式中，我体会到了传统文化的力量以及师徒关系的意义，这对于我个人的成长和发展有着重要的影响。
第二段：仪式的庄重和神圣。
厨师拜师仪式的庄重和神圣之处在于它对传统文化的尊重和保护。在这个仪式中，师傅会向徒弟传授厨师的秘诀和技能，而徒弟则在师傅的悉心指导下学习和练习。仪式的严肃和庄重使人倍感压力和紧张，但同时也让我们更加珍视这个传统仪式和文化传承的重要性。
第三段：师徒关系的意义。
在厨师拜师仪式中，师傅和徒弟之间建立了一种特殊的师徒关系。师傅不仅是徒弟的指导者和教师，更是徒弟的榜样和慈父。而徒弟则需要全身心地信任和尊重师傅，虚心学习和磨炼自己的厨艺。只有通过师徒关系的建立和维护，徒弟才能不断提高自己的技能，并最终成为一名出色的厨师。
第四段：仪式对我的影响。
这次厨师拜师仪式对我个人的影响是深远而持久的。首先，仪式使我深刻地认识到传统文化的重要性以及对它的保护和传承的责任。其次，通过这次仪式，我更加理解了师徒关系的意义，并且深感师傅对我的帮助和指导的重要性。最后，仪式也让我明白了作为一名厨师，不仅需要有扎实的技术和奉献精神，还需要有永不满足的追求和不断超越自我的勇气。
第五段：总结。
厨师拜师仪式是一次难忘的经历。通过这个仪式，我深刻地认识到了传统文化的力量和师徒关系的重要性。作为一个年轻的厨师，我将倍加珍惜这次机会，不断努力学习和提高自己的厨艺，用心制作好每一道菜肴，传统文化的火炬由我这一代人来传承和传播。
（总字数：350字）。
拜师仪式心得体会作文
拜师仪式是中国古老的传统之一，作为一名学生，拜师旨在寻求一位榜样，得到他们的指引和教诲，让自己能更好地发展。对于我来说，拜师仪式的重要性不言而喻。这是我人生中的一次大事，背上了师傅、家人和朋友以及自己给予的厚望。当我站在拜师仪式的舞台上时，我感受到了沉重的责任和迫切的渴望。
拜师仪式是一种庄重而神圣的仪式。我记得当时身穿整齐的校服，脚踩整齐的步伐，站在舞台正中央，与我的师傅面对面。师傅手持拂尘，在我们额头上轻轻一扫，我仿佛感受到了来自我的师傅的力量与温暖。接着进行了拜师仪式，我向师傅敬了三个大礼，表达了我对他的尊敬和学习的愿望。拜师仪式的庄重让我感到肃穆，同时也让我更加坚定了自己要学习和逐梦的信念。
三师傅的严格要求。
拜师之后，我开始接受我的师傅的严格要求。师傅对我要求甚严，从学习上到生活上，他都有明确的要求和标准。师傅告诉我，只有自律和坚持，才能成就一番事业。同时，他也教会了我如何正确地与人相处、待人接物，并教诲我要有一个积极向上的心态。师傅的严格要求让我看到了自己的不足和需要改进的地方，开始努力提高自己。
四拜师的意义与收获。
拜师仪式使我认识到了拜师的重要性和意义。通过拜师，我不仅得到了一名良师益友，更收获了一种向上的精神力量。师傅的言传身教，潜移默化地影响着我。他的谆谆教诲，让我明白了“师者，传道、授业、解惑也”的真谛。拜师之后，我就像一个海绵，不断吸收着师傅的知识和智慧，努力成为他的得意弟子。而师傅也是我前进路上的明灯，给我指明了前进的方向。通过拜师，我学到了更多的东西，也找到了人生的目标和方向。
五传承师道精神的责任。
作为一名拜师的弟子，我深感自己肩负着传承师道精神的责任。我要时刻保持一颗敬畏之心，尊重我的师傅，虚心向他学习。同时，我也要将所学传承下去，将师道精神传给我的后辈和更多的人。作为新一代的拜师弟子，我们应该时刻提醒自己，要以师为范，做正直、善良、努力的人，为社会创造更多的价值。
总之，拜师仪式是一次人生中重要的仪式，它给我带来了重担和庄严，也给我带来了学习和成长。我将一直铭记拜师的经历，时刻怀抱着对师傅的敬意和对自己的激励，在师父的引领下，努力成长、为梦想而奋斗。我相信，只要我一直坚持，就一定能够实现自己的理想，成为一位优秀的人。拜师仪式的心得体会使我对人生充满了信心和动力，这是一段难以言表的珍贵记忆，我会将它珍藏在心底，为人生之路燃起熊熊的火焰。
拜师仪式流程
尊敬的各位领导、各位老师：
大家中午好。我很荣幸代表本次拜师的青年教师发言。在此，请允许我向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。
当我迈进中心小学的大门，成为这里的一员的时候，我就已经深深地感受到了这个和谐大家庭的温暖，让我感觉到了身为中心小学一分子的幸福。在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师的默默无闻、无私奉献让我钦佩。同时老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。开学至今，一次次公开课的打磨，一点一滴的成长进步，每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力，一步步走来，我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。
作为一名年轻的中心人，我们有理想有激情，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，业务知识有待拓宽，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时的我们正如卯足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁，此时，学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。
我们的每一位师傅都是一座宝藏，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学，虚心请教，才能够让自己更快的成长。
俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指引和带领下，我们更要严格要求自己，主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察，在学习老教师经验的同时，自己认真学习和钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。谢谢大家！
拜师心得体会
作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来！
作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
在未来的教育教学当中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，提高我们自身教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的.。我们保证，绝不辜负领导的信任与恩师的教诲。我们一定会以年轻人特有的热情和干劲，打造一片新天地，为学校再创辉煌，奉献我们的青春和力量。
我参加结对帮扶的活动时间不长，但给我的感受和启发较多。
一是张远慧老师有了新的教育教学理念，明确了课堂教学有效性的研究。
二是张远慧老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。
三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。
四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村基础教育的均衡发展，向教育的公平发展迈进了一步。
五是对认识《新课标》的新感受，突出“数学味”教学。教学中,遇到一些简单的问题，尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式，让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会，让每个学会上都成为数学学习的主人。另外，在教学中，教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩；重视学生在数学学习中的主人地位，注意提供学生积极思考与合作交流的空间；重视改变传统的学习方式，注意培养学生创新意识和实践能力；注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。
总之，学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在结对帮扶工作中，为我提供了很好的机会。在今后的工作中，需要进一步努力，加强师德修养，钻研业务，敬业爱生，为人师表，为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展，推进素质教育全面实施，构建和谐社会作出我们应有的贡献。小学青年教师拜师结对心得体会范文是网友投稿分享，属于教师工作总结，共有13564个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。
拜师心得体会
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我很荣幸能站在这里代表拜师的青年教师发言，心情很激动。在今天这样一个特殊的日子里，我们不仅是一名普通的教师，更有幸成为各位老教师的学生，在以后的工作中能够得到各位师长的悉心指导，我们深感荣幸。学校领导为我们创造了一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。在此，我谨代表全体青年教师向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的`感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
自从踏入小学，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有太大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。为此，我们青年教师保证做到以下几点：
践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。
每周坚持听指导教师的课，坚持听同一备课组、同一学科教师的课，吸纳不同风格，取长补短；力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。坚持每一学期自学教育教学相关书籍，并做好读书笔记。钻研完所任学科教材，熟悉教材体系，认真研究新的教学大纲、课程标准，使自己在教育教学业务上每一学期都有所提高。
作为一名青年教师，老师们称我们是“新人”，是三马路小学流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给三马路小学的教育教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴望通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。
我相信——我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱！
我相信——我们更不会辜负学校的期望与培养！
谢谢大家！
拜师心得体会
这个学期，学校对新上岗的青年教师实行了拜师活动。这项活动的主要目的是让我们这些青年教师在有经验的老教师的帮助下，尽快的成长起来，早日成为一名合格的教师。
教师以教育学生为主，以教学工作为中心，之所以选择了教师这个职业，也是因为热爱着教师这个职业。作为一名新上岗的青年教师，我有幸与本年级的优秀教师李海林老师和初一年级优秀教师牛淑萍老师结为师徒。李老师和牛老师都是非常优秀的教师，每次我去听她们的课，都会有不同的收获。
一、驾驭课堂的能力。
之所以把这点作为第一点，是有原因的。作为刚走出大学校门的青年教师，步入工作岗位，走进教室开始教学的那一刻，我们面对的是每班六十多名学生，如何保持我们的课堂秩序，完成我们的教学任务，让学生们学会本节课的知识。课堂纪律就尤为重要了。在刚开始上课的时候，我一开口讲课，就有个别学生在下面说话，我停下来不说了，他也不说了。学生说话的声音大了，我就需要更大的声音才能把他们的声音盖住。以至于每堂课下来后，嗓子都如火燎过一般的疼。后来听了李老师和牛老师的课，让我对讲课有了新的认识。李老师和牛老师讲课的声音并不大，但课堂纪律却非常好，所有的学生都在认真听，课堂效果不错，进而效率也很高。课后我向李老师和牛老师请教，她们告诉我，讲课也不是声音大就有效果，要讲究方法的，在课堂上要关注所有的学生，一旦有学生课上不认真听讲，就马上让他把注意力转移回课堂上。
二、把握教材、课标的能力。
如何正确处理和把握教材、课标，是青年教师对于一节课所要掌握的重点。新教师凭借大学里扎实的专业学科知识，可以轻易地应付中学课本的知识点。但是，如果不具备设计课程的能力，比如，对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等，那他的教学根本无法进展。通过在教研活动，备课组的集体备课活动，从牛老师学到了很多方法，对照自己的课，逐步掌握正确、适当地处理教材的方法，使“他为我用”，让自己尽快成长为一名合格的教师而努力。
拜师仪式主持词
各位老师、各位好友，大家上午好!
在这春光明媚、阳光灿烂的好日子里，在这景色宜人、境幽雅的好地方，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，迎来了著名画家周璟老师收徒和田幼勤教授拜师的精彩时刻。首先我代表在座的所有老师、好友对今天的一对师徒表示衷心的祝贺和深深的祝福!下面我来介绍一下今天的师徒主角和好友嘉宾。
周璟老师是济南画院专业画家，国家一级美术师，文学学士，美术学硕士研究生，是著名画家潘洁兹、王凤年和王天池的入室弟子。周老师擅长工笔重彩人物和写意草虫画，其画风中西合璧、自然洒脱、婉约清丽。周璟老师发明的"双面画"获得国家发明专利并被收入英国《世界专利索引》和《中国博物通考》，荣获"中国专利山东优秀发明者"、"第五届山东专利金奖"、"中国专利济南优秀发明家"等称号。其作品被当作政府礼品用于国际交往，一些精品还被国内外重要部门收藏。周璟老师出身于书香门第、世代名流，其画风已独树一帜，成为"中华艺苑的奇葩"。
田幼勤是山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系主任，是我们学院的正教授，省政协委员，曾主编过大量的信息和艺术类专业书籍，多年来一直喜欢并专攻于书画艺术，对于中国画有非常好的理解和发展潜质，得到书画界老前辈们的青睐和赏识。
今天来到现场的还有一位书画界的知名人士，那就是我的恩师，著名书画艺术家和书画教育家张炳南先生和夫人。张老师几十年来，一直从事书画的创作、宣传和传授，受到国内外、特别是山东省书画界人士的广泛赞誉，在大众书画领域中广受推崇。特别是近几年来，随着年龄的增长，潜心于书画艺术的研究和传承，先后带出了中国书协级会员六个。张老师为人质朴谦诚、德艺双馨，永远是我们这些做弟子的学习方向和榜样。
今天来参加拜师会的嘉宾还有：周璟老师的爱人、济南职业学院党委赵书记，山东劳动职业技术学院原党委吕书记，山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系原书记胡浩江教授，著名书画装裱师李发生先生等。
下面我宣布拜师仪式开始
1、行拜师礼(学生行三鞠躬：一鞠躬，谢老师辛勤栽培;二鞠躬，认真学习书画技艺;三鞠躬，发奋努力早出成果)。
2、师徒互换拜师贴(交换礼物)。
3、学生向老师行敬茶礼。
4、周璟老师讲话。
5、学生表态发言。
6、证明人张炳南老师讲话。
7、来宾代表吕书记讲话。
8、学生为老师敬酒。
9、拜师酒会正式开始。
拜师心得体会
一年的拜师学艺生涯结束了，我一直很庆幸能有这个一个机会，比一般的师范生有更早和更多的机会走上教师岗位，在这一年的时间里，我在各方各面都有很大的长进，在此做一个总结体会。
第一，我有机会听到很多名师的课，让我受益匪浅。我拜的名师是台州名师金老师，她是一个非常有范的老师，听她的语文课就是一种享受，与她的交流中，我知道了怎样去做听课笔记，并且如何在听课后进行分析，从老师的课堂中去学习他们的优点。我也知道了一堂好的语文课需要课堂管理、教学设计、课堂评价多个方面组成，不再是我以前认为的那种就是把课文讲好了的“上课”了。在拜师的一年中，我还有幸参加了几次临海市教研组组织的教研活动，这种精心准备的教研课真是视觉大餐。我印象最为深刻的就是在临海小学举办的小学毕业班语文复习研讨会，那三堂六年级复习课经过名师们的精心雕琢变得别开生面，本来枯燥的复习课，通过名师们的精心设计变得十分不一样，比如有的老师将复习方式比喻成魔方，让同学们玩转，很能引起同学们的兴趣；还有的老师将课后题变成复习课的线索，始终抓住同学们的心，这样的精品课、公开课、优质课还有很多很多，这次的拜师学艺给了我一个很好的学习的平台。
第二，我有机会走上讲台，感受当老师的那份使命感。要上上课不光光是拜师学艺的硬性要求，也是我们师范生一个很好的实习舞台，我们在学校总是站在理论的层面，很难有实践性的提高，而上课则可以真正地提高我们的教师技能。在这个过程中，我认识到自己的粉笔字并不过关，对于教材的把握也不够准确，特别是初次站上讲台，新老师的那种羞涩就完全暴露在大家面前，还记得我在金老师的班级上《菜园里》，最后十分钟还是靠金老师帮我救的场，我的预设不够，教材分析不够透彻，所以时间就还有很多剩余，这样的经历为我以后上课提供了很好的经验借鉴。
在第二学期，我到老哲商见习一周，学会了如何评课。在临海小学实习四周，遇到了一个非常出色和负责人的指导老师—许老师，她从我的实际情况出发，指出我很多的不足，给了我很多意见，还告诉我一个合格的班主任应该学会些什么，做些什么。从这个学习提高的过程中，我总结出，无论是哪个年段的语文课，新授课的思路一般都是先用各种形式导入，再是初读课文，学习生字词，扫清阅读障碍，然后是细读文本，进行课文分析，最后就是课文情感的升华和作业布置的课堂拓展，这为我备课也是提供了一个很好的思路。除了新授课，我还学着如何去上复习课、作业与试卷点评课、练习课、口语交际课、写作课、古诗词教学课等等，我想我对语文的认识更深了。
第三，参加第五届省级教师技能大赛的选拔赛，为我将来参加教师招聘考试打下了良好的基础。在拜师学艺这样一个高平台上，我更早地为我的教师招聘之路做起了准备。省级的教师技能竞赛比的东西很多，包括说课、模课、板书、课件制作、教学设计以及即兴演讲六项，这些都是对于一个师范生来说，特别重要的基本功，为了比赛，为了上出更好的课，我备课，理解教材，方方面面做起了准备，我想这样的推动力对我未来的教师之路是很有帮助的，我也乐在其中。但有时总是做得不够好，让自己有些压力和烦躁，可我相信我会做得越来越好，我现在也在为第二轮校级选拔赛做着准备，我会一直加油下去的！
总之，我很感谢我们学校教务处和院里的老师给我这样一个机会，也很感谢这一年来金老师对我的指导和帮助，还有感谢为我的教师技能提高提供过每一分帮助的人，我一直走在成长的路上。
文档为doc格式。
拜师仪式主持词
中国，乃文明古国，礼仪之邦，尊师重道是传统之美德。武术，源远流长，博大精深，是中国优秀的传统文化之一，千百年来，师徒相授一直是武术最主要的传承形式，因此，武术界尤其是传统武术界，特别强调师徒名分，讲究尊师礼节，注重拜师礼仪，通常只有通过拜师入门，才能被视为为老师真正的学生，拜过师的学生一般称为“入室弟子”，没有拜师的学生则只能称为“记名弟子”。所以，不论是老师，还是学生，都把拜师仪式看作是一件非常隆重和严肃的事情。
拜师讲求一个缘份，得识老师并从老师学艺是第一步。学生在得识老师或从学一段时间后，可以自己真诚地提出来或者由门内人代为转达拜师的请求，老师在正式收徒前，一般要对学生经过严格的选拔和较长时间的考察，以决定是否择其为徒。
举行拜师仪式，首先要选择一个良辰吉日，举行仪式时，参加者除了老师和拜师者，主要是门内叩头弟子。一般程序是：
第一，挂师祖（也可加上师爷）画像，摆香案，由老师向师祖和师爷上香，以示本门香火兴旺，传承有人。
第二，老师在上座，拜师学生跪于老师面前，听司仪介绍拜师学生的情况。
第三，拜师学生将事先准备好的拜师贴举过头顶，双手向老师呈上，并向老师行三叩首大礼。
第四，拜师学生为老师递上事先准备好的盖碗茶，名为“改口茶”，以示从今以后改称“师父”。
第五，拜师学生递上红包（多少不限，必须得有，以图吉利），老师送拜师学生礼物，如资料书籍，练功器物等，并赠语加勉。
第六，与老师单独合影，然后全体合影。
第七，以老师的名义请在场的全体参加宴会。
一旦举行完拜师仪式，就等于入师，就要遵循“一日为师，终身为父”的武林规矩。老师对待爱徒要像对待自己的亲生儿子一样，精心传授技艺，弟子要把老师当作自己的父亲一样来尊重和侍奉，称老师的妻子为“师母”，平时要尊敬老师，老师家里有什么事情需要帮忙，要主动去做，每到传统节日要带上礼品慰问老师。弟子如果取得了什么成绩都要向老师汇报、送礼，表示自己没有忘记老师的栽培之恩，这叫“报师”。
拜师仪式致辞
尊敬的戴先生，尊敬的xx市的艺术家老师们！
大家上午好！
很荣幸参加小xx今天的拜师盛典，我是小xx的舅舅叶xx，来自小xx的家乡。
叶岭村是国家级的孝道示范村，那里不仅山清水秀风景宜人，那里更是人杰地灵充满温馨。洛河从门前流过，黄河环抱着村庄。黄河洛河这两条千百年来无时无刻不在滋养着华夏儿女身心的大河，在叶岭所在的邙山东麓交汇，欢快地奔流向海。河洛交汇的'地方与叶岭遥遥相望，是华夏文明的发源地。根据叶岭的风土人情拍摄的纪录片《遥远的村庄》曾经在中央电视台播出，承载着无数同胞的乡村记忆和故乡情结。
那里人才辈出，有六国卦相的苏秦，有植物学家嵇含，有为孔子誉为天下贤士的程本子华，有诗圣杜甫。曹植的《洛神赋》就在那片洛河水域上写出，那里还是提出“民为邦本，本固邦宁”人本思想的最早的诗歌《五子之歌》的发源地。从远古到现在，每一个文明阶段都能在巩义找到对应的历史遗存。那片土地，记录着一部不断代的华夏文明史。
中国佛教祖庭慈云寺坐落在叶岭东南的青龙山，富裕了十四代、曾经接待过慈禧、被誉为民间活财神的康百万的豫商家园康百万庄园静静地伫立在叶岭的脚下。那里还是中国的陶瓷国粹唐三彩唐青花诞生的地方。在那片神奇的土地上，到处传唱着被国务院授予“人民艺术家”称号的豫剧大师常香玉光大豫剧、义演赈灾的故事。
小xx就是从文化艺术氛围从古到今都如此浓厚的地方走出，她带着洛汭地区的文明之光，带着巩义的山水灵气，带着叶岭父老乡亲的厚爱和希冀，走出叶岭，走到xx，她是我们巩义的骄傲，亦是我们叶岭的自豪。
因为热爱，她努力地追求艺术梦想，从幼年到少年，取得了一定的成绩，同时也吃了很多苦，遭了很多罪，但今天她终于师从名家，拜戴先生为师，从此有了师长教化，有了同门帮扶，过去所有的艰辛都值得，都是她努力的回报，和成长的基石。
作为她的长辈，我真心感谢戴先生给予小xx这样难得的机会，也感谢在座的各位艺术家老师的提携栽培。愿小xx珍惜这难得的机会，尊敬师长，友爱同门，学习评剧，传承艺术，为中国戏剧的发展传承做出努力！把家乡的艺术之光融合发展薪火相传！
再次感谢大家！也欢迎大家方便的时候做客巩义，做客叶岭。
拜师心得体会
近年来，我校涌入了不少青年教师，学校为了促进我们的快速成长，建立起了新老教师结对帮扶机制，由一名老教师与一名或几名年轻教师结成帮扶对子，辅导教师的“传、帮、带”加速了我的成长。在师父和其他老师们的关爱下，我更加深入我校教育教学工作，熟悉了学生与课堂，在教学教学中变得更加成熟、坚毅!
很荣幸我能成为杜正文老师的徒弟，杜老师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下计划：
1.学习老师先进的教育教学理念。
2.学习老师思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。
3.学习如何积累案例、论文素材。
1.每个星期邀请老师来听一节我的课。课后主动找老师交流，请老师指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。
2.每个星期观摩老师的一节课。课前研究老师所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听课堂实况。课后和老师交流自己的思考，多多提问，才能进步。
3.邀请老师指点备课，每学期开设一节校内公开课。
4.经常和老师沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和老师交流。
教师是一个神圣的职业，教师被社会所赋予的期望值很高。成为教师的那一天，我就意识到了肩头所承担的重任。“师徒结对”活动，使我受益匪浅，感谢能拥有学习的平台，可以不断地提高自身的素质。
总之，这一年来，我向我的老师学到了很多东西。作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
拜师仪式主持词
各位老师、各位好友，大家上午好：
在这春光明媚、阳光灿烂的好日子里，在这景色宜人、境幽雅的好地方，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，迎来了画家周璟老师收徒和田幼勤教授拜师的精彩时刻。首先我代表在座的所有老师、好友对今天的一对师徒表示衷心的祝贺和深深的祝福!下面我来介绍一下今天的师徒主角和好友嘉宾。
周璟老师是济南画院专业画家，国家一级美术师，文学学士，美术学硕士研究生，是画家潘洁兹、王凤年和王天池的入室。周老师擅长工笔重彩人物和写意草虫画，其画风中西合璧、自然洒脱、婉约清丽。周璟老师发明的“双面画”获得国家发明专利并被收入英国《世界专利索引》和《中国博物通考》，荣获“中国专利山东优秀发明者”、“第五届山东专利金奖”、“中国专利济南优秀发明家”等称号。其作品被当作政府礼品用于国际交往，一些精品还被国内外重要部门收藏。周璟老师出身于书香门第、世代名流，其画风已独树一帜，成为“中华艺苑的奇葩”。
田幼勤是山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系主任，是我们学院的正教授，省政协委员，曾主编过大量的信息和艺术类专业书籍，多年来一直喜欢并专攻于书画艺术，对于中国画有非常好的理解和发展潜质，得到书画界老前辈们的青睐和赏识。
今天来到现场的还有一位书画界的知名人士，那就是我的恩师，书画艺术家和书画教育家张炳南先生和夫人。张老师几十年来，一直从事书画的创作、宣传和传授，受到国内外、特别是山东省书画界人士的广泛赞誉，在大众书画领域中广受推崇。特别是近几年来，随着年龄的增长，潜心于书画艺术的`研究和传承，先后带出了中国书协级会员六个。张老师为人质朴谦诚、德艺双馨，永远是我们这些做*的学习方向和榜样。
今天来参加拜师会的嘉宾还有：周璟老师的爱人、济南职业学院党委赵书记，山东劳动职业技术学院原党委吕书记，山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系原书记胡浩江教授，书画装裱师李发生先生等。
下面我宣布拜师仪式开始
1、行拜师礼(学生行三鞠躬：一鞠躬，谢老师辛勤栽培;二鞠躬，认真学习书画技艺;三鞠躬，发奋努力早出成果)。
2、师徒互换拜师贴(交换礼物)。
3、学生向老师行敬茶礼。
4、周璟老师讲话。
5、学生表态发言。
6、证明人张炳南老师讲话。
7、来宾代表吕书记讲话。
8、学生为老师敬酒。
9、拜师酒会正式开始。