人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
读书活动启动仪式学生发言稿高中生篇一
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在这收获的季节，我校首届读书节正式拉开了帷幕，首先请允许我代表学校全体教师对读书节的开幕表示热烈的祝贺！
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”列夫.托尔斯泰也曾说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
在现代社会里，一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人！生命自身也需要不断阅读，因为不管我们的'生命进入了什么阶段――青年、中年还是老年，我们的都需要不断充实、丰富、完善、发展，也就是说需要不断成长，成长的渠道就来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。你看，历经岁月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一美文就是一个闪光的情感的瓷片，就是一段人生，甚至就是一段历史。阅读它们，就是和大师对话，和历史对话，和智慧对话。这种终生进行的阅读，丰富、充实、深化我们对这个世界的观察、感受与思考，强壮我们的，丰富我们的心灵。从这个角度来说读书是快乐的，读书是幸福的。
老师们、同学们，“阅读中华经典，享受读书乐趣，让读书成为习惯”是本届读书节的主题。围绕读书节，学校将开展丰富多彩的活动，如“好书推荐会、古文学故事会、我爱背古诗挑战赛、读书手抄报展评”，“征文比赛”、“课本剧表演”、“读书知识竞赛”等活动。为使各项活动进行的扎实有效，在此向全校师生发出倡议：希积极响应学校号召，踊跃参与“读书节”活动，坚持天天阅读，以读书为荣，以读书为乐，学会与读书的浓浓乐趣，在学校里形成浓厚的读书氛围，为创建书香型学校奠定基础。为了能让大家在阅读方面能互相提醒：大家不妨把我们每天见面的问候语做一下调整，改为“你阅读了吗？”“你读了什么书？”
同学们，让我们把读书活动作为我们改变自己的一个新的起点,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与采撷，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，我们相信只要行动就会有收获，只要坚持就会创造奇迹！
最后，我想将朱永新教授在《阅读：让全民族起来》的“阅读宣言”里的几句话与同学们共勉：
――阅读，让贫乏和平庸远离我们！
――阅读，让博学和睿智拯救我们！
――阅读，让历史和时间记住我们！
――阅读，让吾国之精魂永世传承！
读书活动启动仪式学生发言稿高中生篇二
第一、要利用点滴时间来读书。同学们每天必须保证至少20分钟的时间用来自由读书。无论是早晨还是中午，一到学校就读书。要积极与同学交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。同学们还应该与自己的父母一起读书，共创“书香家庭”。
第二、要确定自己阅读的范围。选择自己喜欢的图书种类，比如：有的同学喜欢文学类的图书，有的同学喜欢历史类的图书，有的同学喜欢科幻类的图书，还有的同学喜欢童话类的图书等等。希望大家都能个性阅读，从小培养自己与众不同阅读特点。
第三，要把读书与动笔结合好，读书要像蜜蜂采蜜一样，把书中的精华记载到读书笔记中，有想法、有感悟时就写写读后感，不强调文体，更不要给自己硬性规定写多少字数，只是阅读中的随笔而已，这样大家坚持下来，就会发现自己有一个巨大的进步。正所谓采得百花才能酿成蜜，聚沙成塔，积少成多。
阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！同学们，愿书成为我们永远的朋友。让我们做一个勤奋的读书人；让我们做一个快乐的读书人！让“师生共读”成为大八浪中心小学的一道永恒而亮丽的风景线，最后，祝愿全体学生在读书节里都有丰硕的收获！
谢谢！
读书活动启动仪式学生发言稿高中生篇三
a：尊敬的各位领导、老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
a：在这春夏交替的美好日子里，我校第六届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐！
b：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
a：书籍是人类进步的阶梯，在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。
b：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山。走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了。走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。
a：书籍，是人类宝贵的精神财富。
合：现在开始！
第二章
冯校长致辞丁校长宣读活动方案。
b：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌。
a：接下来让我们以热烈掌声欢迎冯校长为第六届读书节致词。
a：校长的讲话，对全校师生提出了明确的要求。也为我们的读书活动提供了有力的保证！
b：此次读书节活动，学校为我们做了精心的策划，让我们请丁校长宣读读书节方案。
第三章
节目表演
a：本次读书节，老师和同学们为我们精心准备了一些节目，首先请听蒋燕老师以及她可爱的学生们为我们带来的诗歌朗诵――《春天的`秘密》。
b：接下来，请欣赏六（2）班的相声、小品――《学习》《我要读书》。指导老师：康中珍老师。
a：欣赏完6（2）班大哥哥大姐姐们精彩的表演，接下来请欣赏我们学校青春洋溢的年轻老师们的节目。
b：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽，中华经典是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。新唱中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏5（2）的古诗新唱《长相思》《悯农》。指导老师：罗家伟老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们出场。
第四章
“阅读之星”表彰及现场采访。
b：谢谢以上表演的老师和同学，谢谢你们精心地准备，谢谢你们精彩的演出，我提议：让我们同学们再次以热烈的掌声表示忠心地感谢。在上一届读书节中，各班都涌现出一些爱读书，读好书，会读书的“阅读之星”，下面，有请刘校长对他们进行表彰。（刘校长表彰）
a：这些受表彰的同学都是阅读书籍的佼佼者，他们展示出了大磨学子蓬勃向上的朝气，是他们让我们感受到了小学学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。请同学们用热烈的掌声表示对他们的祝贺。
b：请大家站在一起合影留念。
a：让我们以热烈的掌声欢送他们。
第五章
a：同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师。
b：书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富。
a：手捧书籍，就是手捧希望。
b：开卷读书，就是打开世界之窗。
a：让经典助我成长。
b：让书籍伴我同行。最后有请教师代表康中珍老师宣读倡议书，大家欢迎。（康老师发言）
b：相信同学们能如康中珍老师倡议的一样，让博览伴我同行，让书香溢满校园。让经典助我成长，让生命闪烁光亮。
a：亲爱的同学们，“书香校园，书的天堂。书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。
b：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！
合：我宣布：小学第六届“点燃读书激情，共建书香校园”读书节启动仪式到此结束。
读书活动启动仪式学生发言稿高中生篇四
a：尊敬的各位领导、老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
a：在这春夏交替的美好日子里，我校第六届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐！
b：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
a：书籍是人类进步的阶梯，在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。
b：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山。走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了。走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。
a：书籍，是人类宝贵的精神财富。
合：现在开始！
第二章
冯校长致辞丁校长宣读活动方案。
b：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌。
a：接下来让我们以热烈掌声欢迎冯校长为第六届读书节致词。
a：校长的讲话，对全校师生提出了明确的要求。也为我们的读书活动提供了有力的保证！
b：此次读书节活动，学校为我们做了精心的策划，让我们请丁校长宣读读书节方案。
第三章
节目表演
a：本次读书节，老师和同学们为我们精心准备了一些节目，首先请听蒋燕老师以及她可爱的学生们为我们带来的诗歌朗诵――《春天的`秘密》。
b：接下来，请欣赏六（2）班的相声、小品――《学习》《我要读书》。指导老师：康中珍老师。
a：欣赏完6（2）班大哥哥大姐姐们精彩的表演，接下来请欣赏我们学校青春洋溢的年轻老师们的节目。
b：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽，中华经典是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。新唱中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏5（2）的古诗新唱《长相思》《悯农》。指导老师：罗家伟老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们出场。
第四章
“阅读之星”表彰及现场采访。
b：谢谢以上表演的老师和同学，谢谢你们精心地准备，谢谢你们精彩的演出，我提议：让我们同学们再次以热烈的掌声表示忠心地感谢。在上一届读书节中，各班都涌现出一些爱读书，读好书，会读书的“阅读之星”，下面，有请刘校长对他们进行表彰。（刘校长表彰）
a：这些受表彰的同学都是阅读书籍的佼佼者，他们展示出了大磨学子蓬勃向上的朝气，是他们让我们感受到了小学学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。请同学们用热烈的掌声表示对他们的祝贺。
b：请大家站在一起合影留念。
a：让我们以热烈的掌声欢送他们。
第五章
a：同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师。
b：书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富。
a：手捧书籍，就是手捧希望。
b：开卷读书，就是打开世界之窗。
a：让经典助我成长。
b：让书籍伴我同行。最后有请教师代表康中珍老师宣读倡议书，大家欢迎。（康老师发言）
b：相信同学们能如康中珍老师倡议的一样，让博览伴我同行，让书香溢满校园。让经典助我成长，让生命闪烁光亮。
a：亲爱的同学们，“书香校园，书的天堂。书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。
b：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！
合：我宣布：小学第六届“点燃读书激情，共建书香校园”读书节启动仪式到此结束。
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读书活动启动仪式学生发言稿高中生篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
我叫赵世乾，是五年级三班的学生。今天，我想和同学们谈谈读书这个话题。
我的妈妈很爱读书，在妈妈的影响下，我也成为了一名地地道道的小书迷。二年级时，青岛市举行"科技与读书小博士"评选活动。在妈妈的帮助下，我制作了一个多功能时钟，并了一800字的文章――《乐在书中》，具体的介绍了自己看书的情况，评选的结果是：我获得了青岛市"科技与读书小博士"优秀奖！从此以后，我更加喜欢读书了。
每天，我从不睡懒觉。一大早，我便领先太阳一大步，早早起床，打开灯，专心致志地看书；晚上，写完作业、听完英语磁带，临睡前，我总要将书捧在手中，与月光和灯光相伴，好好地过一把读书瘾。
有一天，我看《哈利・波特与凤凰社》，看《蛇眼》一章时，当看到正义的哈利被邪恶的伏地魔附身了，我担心极了，很想知道结果如何，我便急切的看下去......最后，看到在邓不利多的帮助下，终于战胜了伏地魔，我才长长地舒了一口气。一看表，已经11点多钟了。
平时，我很少看电视连续剧。一有时间，我就看书，我很喜欢看历史书或历史故事书。在我上幼儿园时，叔叔就送给我一本拼音本《三国演义》。从那以后，我又看了一套学生版本的《通史》，这套书共由五本组成，我从中了解了古代的很多历史故事。后来，我和妈妈又买了《孙子兵法》一书，我更是爱不释手：在通史中我所看到的"官渡之战"的故事只有粗略的一小段，在这本书中却详细的介绍了整整二十多页呢，我了解的故事越来越多了。再后来，我又看了《二十四史故事》，对清朝和民国时期的事情有了新的了解。
有一回，上社会课，贾老师讲到"康熙皇帝率军攻打雅克萨"。老师问："谁还了解雅克萨城的事情"？我高高的举起了手，因为我在书中看到过："雅克萨还是一座木城，是俄国人修建的"，"签定过《尼布楚条约》"，所以我把这些事情讲给同学们听，同学们都沉浸在我讲的故事中，贾老师连连夸我"你知识真丰富啊"！
在语文课上，我也能够补充许多课文之外的知识，对词句的理解，我也能够轻松自如。于是，我更喜欢读书了。
我不但喜欢读书，而且读书时也有自己的方法：就是边读边思考，读后多记忆，好的语句要摘抄。例如：我看《智慧背囊》、《时文选萃》、《读者人文本》，有好的句子，我都及时积累下来，收获非常大。书看得多了，阅读能力也不断加强，水平也不断提高。在这次期中考试中，我的只扣去半分，阅读一分没有扣，我的语文也得了99分的好成绩。另外，我还参加了青岛市组织的《我爱我家》的征文比赛，荣获了二等奖；也参加了胶州市的竞赛，获了几次奖呢！
再如：有的同学平时爱看电视，但只看热闹，而我却注重积累语言。最近，偶尔看《大英雄狄青》，我又摘抄了《尽在一笑中》这首主题歌。我不仅抄写，而且还能流畅的背诵呢：黄沙漫漫，黑雾浓浓，晚霞中传来几声燕鸣，飘荡在大漠苍穹......以后写文章时，我一定会学以致用的。
冰心奶奶说过：多读书，读好书，好读书，读书好。我牢记在心！
请同学们和我一起走进书的世界中，去欣赏美好的风光、了解更多的知识、感悟多姿多彩的生活吧！相信，你也会大有收获的！
谢谢大家！