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初中生带题目范文(18篇)

时间:2023-12-21 12:29:23 作者:LZ文人

优秀作文必须有一定的观察力和感受力,能够从日常琐事中发现真知灼见。通过阅读以下几篇优秀作文,我们可以了解到一些写作的技巧和方法,帮助我们写出更好的作品。

初中生物课外训练题题目

英文原著刚入手开始读的时候可能会觉得一知半解,没有关系,一定要坚持读下去,读的多了以后理解力自然就上去了。万事开头难,迈出第一步很重要,读原著最难的是完成第一本读物,当你读完了第一本,以后再读起来就会轻松很多,速度也会变快。刚开始的时候要保证阅读的速度,遇到生词不要急着去查,标注一下即可,如果实在影响阅读再去查阅,建议读完一整章内容统一查生词。

2.精彩篇幅细细研读。

如果原著中有一些吸引你的精彩段落可以标注出来仔细研读,弄通弄透,甚至可以背记下来。原著的篇幅一般都很长,我们无法精读每一章每一页,但是不做精读对阅读能力提升帮助有限,所以可以挑出一些内容专门做精读练习。

3.词汇和表达如何学习。

读原著的过程中,大家会分章节查阅生词,对于常用词,比如动词形容词等等要积累下来,一些地点类的专有名词不必做特殊背记,只要做到认识即可。上文中提到的精读材料,要学习其中的一些地道表达。词汇和表达是读原著时的附带工作,不要占用太多时间,在确保阅读进度的前提下适当做一些即可。

雅思阅读考试技巧合理利用时间。

其次,速度的练习需要考生在平时提高雅思阅读速度的意识,这就需要考生有计划的进行雅思阅读的规模练习。在雅思的考生中其实有一大部分考生都是已经离开学校一些年,或者已经有一段时间没有系统持续的英语学习的。

最后,考生要活学活用懂得阅读“例句”来答题,懂得运用语法知识核对答案。答案中,无论是单词、短语或句子,都要符合语法。运用语法知识,可以查出答案是否正确。这对图表填空、简答题、填空题和完成句子这几种题型会很有帮助。

雅思阅读考试技巧难点大剖析。

雅思阅读到底难在哪里呢?

1.雅思阅读难主要是文章之长、学术性之强及生词之多导致的。学术性强意味着有些句子结构复杂,学生如果没有扎实的语法基础很多时候是很难对付这些句子的。这一特点也决定了很多考生会觉得时间不够。这就是大家会认为雅思阅读难点之一,童鞋们可以在书店或者图书馆收集一下各类的雅思阅读材料,总结一下雅思考试阅读技巧,这是很有必要的。

2.根据雅思阅读真题来看,近两年阅读题型的变化也增加了很大的难度--------图表题的减少、大意题和是非无题的增加使得考生光靠技巧是绝对行不通的;学生很多时候必须能完全理解某些句子才能准确答题。

3.其实,无论是哪一种题型似乎都存在大量的转述。我们知道转述的形式很多,可以通过不同词性、同义词、双重否定、近义词组、不同的句式和语态等进行转述。这一点意味着没有一定的词汇量想在阅读中考高分是很难的。

初中生日记题目参考

我对于爸爸的经历一直十分好奇。每每问起,爸爸总会看看我,笑了笑说:“等你长大了再告诉你吧!”今天,在我的再三追问下,我终于了解了爸爸的那些过往。

19世纪60年代,在长沙市现在的识字岭上,我的爸爸出生了。那个年代还是主席倡导“为人民服务”的时代,是人们勤劳淳朴的时代。在这样的社会背景下,爸爸自然成长为一位既勤劳又特别爱钻研的人。

小时候的他,十分勤快。他的父母很早就去上班,很晚才能回家。他就会和他妹妹一起,淘米煮饭,洗菜切菜,打扫卫生,家中的一切收拾得井井有条。劳动之余,三分钱的白糖冰棒吃得津津有味。

爸爸参加工作的地方叫作“友谊商店”。他先是当售货员,后来又当上了保安,每天兢兢业业,日子也过得不错。当时商店里什么都卖,特别是电器和机械,很受欢迎。但电器坏了总要有人维修,电视机、电风扇等电器有专业人士修理,可像缝纫机这种机械,专业人士也无能为力。机缘巧合之下,公司就派爸爸去缝纫机厂学习,一学就是三个月。

那时正是寒冬,尽管室内连一点暖气都没有,但他仍然勤勤恳恳,每天都工作到深夜,有时候手都冻得无法动弹。他每天晚上总会坐在桌前,不断从抽屉中拿出各种各样的工具,眉头紧皱,眼睛死死地盯着那小得我现在都要戴上眼镜才能看得到的零件,不断地操作着。手冷了就用嘴巴哈一口气,然后又继续修理。有时他的师傅都看不下去了,会说:“你也要注意休息啊,别把自己搞太累了!”爸爸的手也因此伤痕累累,让人心疼。现在拿起他的手看,满是老茧和起皮,沟壑遍布,像干枯的老树皮,指甲也因为工具的尖锐磨损,变得很短,面目全非,丝毫没有原来的样子了。

我想,这些褶皱里不仅藏着爸爸的艰辛,还藏着他的钻研刻苦的工匠精神。

这次进修,激发了爸爸对维修的极大兴趣,开启了他在维修领域的不断升级之路。开始他只修缝纫机,后来发展到修钟表、照相机、洗衣机、电视、收音机等,商场卖的所有电器设备,都能在他手里化腐朽为神奇。同事对他钦佩不已,客户对他赞不绝口,说我只找朱师傅维修,修得又快又好,公司年年评他为“劳动模范”“先进工作者”,我对爸爸的心灵手巧感到惊艳!我对爸爸刻苦钻研的精神,实是敬佩!

我问爸爸:“你为什么仅仅通过自学,就可以修好每一种电器呢?电路又这么复杂难懂?”爸爸笑笑说:“当年啊,在商店里,经常有售货员把一些客户退回来有故障的电器给我维修,我就利用业余时间,拆开,找资料研究里面的原理和构造,排除故障。别人不敢碰的电器我都敢上手修,并且自费买了很多与电器相关的书籍学习,这样长期积累,通过边拆边学的方式,我把柜台上所有品类的电器都摸熟了,就变成了维修能手。”

哇!原来如此,怪不得爸爸现在是我们家族的维修专家,所有亲戚家有坏掉的东西,第一时间都找爸爸。我们家也因为爸爸的精湛修理技巧,电器或机械坏了不要东跑西跑找维修师傅。

我想,我能有一位这样勤劳能干的爸爸,应该就是我最大的幸运吧。因为爸爸的勤劳肯钻研,我也受到了很大的影响。做语文题,我尽力做得更好更完善;做数学题,我会仔细思考,就算绞尽脑汁也要把它弄懂;做英语,我会去揣测每一个单词的意思与用法,不再混淆......

父亲吃苦耐劳的性格和爱钻研的品性,让他有了今天的成就:小日子过得美满,自己也很受人敬重。

主席说:社会主义是干出来的,新时代是干出来的!我们家的美好生活,也是爸爸用双手干出来的!

因为爸爸,我相信:我会在这个快节奏、开放多元的社会里,沉下心来,学习爸爸的工匠精神,在某一领域有所作为,更好地服务于社会。

初中生开学演讲题目

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这金秋季节,我非常荣幸能够站在这里代表初一新生发言。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子,因为从今天起,我们将由一名小学生变成一名中学生了,我们即将在__中这个大家庭开始崭新的初中生活。值此教师节即将来临之际,我代表初一新生向辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!

踏进__中,展现在我们眼前的是美丽整洁的校园,这里有学识渊博、认真负责的老师;有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的环境中学习,是我们每一个初一新生的幸运。今年,我校初三的大哥哥大姐姐们在中考取得了辉煌的成绩,为我们树立了榜样。我相信在以后的学习中,我们将百尺竿头,更进一步!

一周的军训生活,令人难以忘怀。我们与严肃而又可爱的教官、建立了真挚的感情;五天中,我们学会了尊重与服从,学会了一切行动听指挥;五天的军训把我们磨得更锋利!我们克服了烈日的暴晒,在全体教官的悉心教导下,在大家的共同努力下,团结一致、刻苦训练,以教官为榜样,“胆不怯、气不馁”,以高标准完成了各项训练任务,为自己的初中生涯添上了青春靓丽的一笔!

万丈高楼平地起,初一是我们初中阶段的起始,是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差,但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此,我们必须要有坚定的信念和必胜的信心,相信这将是我们走向成功的首要条件!同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。学习上是没有什么捷径可走的,所以我们不能怕吃苦,要以高昂的斗志投入到学习中去,发扬艰苦奋斗的精神,碰到困难决不低头。相信在学校领导的关心下,在各位老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,四年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的一代新人,给社会、学校、家庭一份合格的答卷。

同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索,决不辜负家长和老师对我们的期望。在这里,我代表初一全体同学决心做到:严格遵守《中学生日常行为规范》,遵守__中的各项规章制度,勤奋学习,遵守纪律,尊敬师长,团结同学,努力养成良好的学习习惯和生活习惯。在校做勤奋向上的好学生;在家做孝顺明理的好孩子;在社会做文明守法的好公民。常言道,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,就会有收获。让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!今天,我们以进入__中为荣;明日,让__中因为有我们而感到骄傲!

我的发言到此结束,谢谢大家!

初中生的作文题目

有一位数学老师在谈起王维《使之塞上》时,曾将大漠孤烟直,长河落日圆作为几何教学内容进行了非常大胆地构思,他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。

现在,请你大胆想像,用平实的语言,为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。

要求:

1、条理清楚,语言简明。

2、可以图文配合,相互印证。

初中生物课外训练题题目

雅思课外训练材料有很多,比如英文的报刊,英文原版的杂志,以及一些英文类的其他读物。为什么要给大家推荐英文原著呢?一方面是英文原著含有丰富的文化背景知识,可以让大家透过书籍了解西方文化,另一方面是因为英文原著一般会有很强的故事性,相对于报刊杂志之类的读物更有趣味性,也更容易坚持下去。英文原著的种类有很多,大家可以找自己感兴趣的类型去读,比如喜欢侦探类的,可以去看福尔摩斯,喜欢爱情类的,可以去看《简爱》,《傲慢与偏见》等等,读完原著以后不仅能学到新词汇,学到地道表达,还能了解西方的风土人情,社会习俗等等。

初中生辩论赛题目

辩论赛既然是一种竞赛活动,那么,参赛者谁胜谁负,需要有人作出评论和裁判。评判人员必须是具有与辩论内容相关的有专门知识的人员。下面是本站小编整理了初中生辩论赛题目全,供你参考。

理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主。

流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展。

留学生归国是个人问题,不是社会问题留学生归国是社会问题,不是个人问题。

人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想。

实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利。

网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径。

网络影响人际关系网络不影响人际关系。

文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平。

效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等。

哭比笑难笑比哭难。

中学生谈恋爱利大于弊中学生谈恋爱弊大于利。

青年成才的关键是外部机遇。

环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本。

中学封闭式管理有利于学生成才中学封闭式管理不利于学生成才。

全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争。

杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色。

送子女进名校,利大于弊送子女进名校,弊大于利。

爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效。

合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步。

天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕。

相爱容易相处难相处容易相爱难。

远亲不如近邻近邻不如远亲。

性教育是科学教育性教育是道德教育。

教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训。

选美活动利大于弊选美活动弊大于利。

一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生。

应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家。

时势造英雄英雄造时势。

愚公应该移山愚公应该搬家。

在人生的道路上,机遇更重要在人生的道路上,奋斗更重要。

治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要。

小错会造成大错小错不会造成大错。

劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献。

新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要。

强权胜于公理公理胜于强权。

重奖学生利大于弊重奖学生弊大于利。

代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女。

才比口才更重要口才比文才更重要。

善心是真善善行是真善。

情在理先理在情先。

网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大。

功可以补过功不可以补过。

管理比收费重要收费比管理重要。

合作高于竞争竞争高于合作。

在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好。

积累知识更重要塑造人格更重要。

辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利。

知足常乐不知足常乐。

中学生打工利大于弊中学生打工弊大于利。

中学生广泛社交利大于弊中学生广泛社交弊大于利。

干一行,爱一行爱一行,干一行。

读大学,长进最大的应该是知识读大学,长进最大的应该是人格。

发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利。

法律无情法律有情。

机遇是成功的关键机遇不是成功的关键。

纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展。

功夫负不负有心人。

旁观者清or未必清。

青年成才的关键是能力还是机遇。

宽松式管理利大于弊还是弊大于利。

宁可坐在自行车上笑,也不要在宝马里哭or宁可坐在宝马里哭,也不要在自行车上笑。

学习需不需要兴趣。

超越自己比超越别人更难or超越别人比超越自己更难。

网络用语是否丰富了我们的语言。

人生因成功而快乐or人生因快乐而成功。

手机拉近了人与人之间的距离or手机疏远了人与人之间的距离。

成大事者不拘小节or成大事者也拘小节。

合作比竞争,更能使文明进步or竞争比合作,更能使文明进步。

远亲不如近邻or近邻不如远亲。

文才比口才更重要or口才比文才更重要。

个性需要刻意追求or个性不需要刻意追求。

外行能够管好内行or外行不可能管好内行。

文凭能够代表知识水平or文凭不能够代表知识水平。

时势造英雄or英雄造时势。

这场辩论赛是不是无聊的。

金钱是不是万能的。

顺境和逆境哪一个更利于成长。

才和德哪个更重要。

是否有梦想是否决定了一个人生命的成败。

低调做人高调做事好还是高调做人低调做事好。

做人要做灰太狼好还是喜洋洋好。

青春偶像的崇拜利大于弊,还是弊大于利。

便利器具便利,便利器具不便利。

天灾比人祸更可怕,人祸比天灾更可怕。

初中生辩论赛题目

辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行。

自我介绍。

;简单介绍比赛流程和规则。

二、比赛阶段。

(一)开篇陈词。

正方一辩发言(立论)(2分30秒)。

反方一辩发言(立论)(2分30秒)。

(注:每方队员在用时剩余30秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)。

(二)攻辩。

1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。

2、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。

3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。

4、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。

(注意:每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,主席举红牌宣布终止发言,不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分)。

(特别注意:问者只能问,答者只能答)。

(三)攻辩小结:

正方一辩进行攻辩小结;(1分30秒)。

反方一辩进行攻辩小结。(1分30秒)。

(注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余10秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)。

(四)自由辩论。

正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟,双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。

(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,主席提醒;时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)。

(五)总结陈词。

反方四辩总结陈词;(4分钟)。

正方四辩总结陈词。(4分钟)。

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余30秒时,主席提醒,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)。

其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;。

2、不可进行人身攻击;。

3、尊重主席及评委的评判;。

4、普通话不标准的适量扣分;。

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

三、观众提问。

观众可向正反方各提问题,由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

四、老师分析、点评赛况。

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初中生开学演讲题目

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是___班的___。轻风锁不住流云,流云带走了岁月。当新的一轮太阳升起,我感到无比的活力,因为我又回到心爱的校园,见到敬爱的老师和亲爱的同学了!

同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的共青团员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。

因此,我们要努力做好以下几方面:

一、做护绿使者。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。

四、做学习主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。

亲爱的同学们,我们都是__学校这个大家庭中的一员。让我们从现在开始,以主人翁的姿态来完成老师布置的每一件事,以积极的行动来为学校添光增彩。

最后,祝老师们工作顺利、身体健康,祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!

谢谢大家!我的发言完了。

老师题目初中生作文

3.什么水永远用不完答案:泪水。

4.大象的左耳朵像什么?答案:右耳朵。

5.书店里买不到什么书答案:遗书。

6.什么帽不能戴答案:螺帽。

7.一个学生住在学校里,为什么上学还经常迟到?答案:家所在的学校不是他上学的学校。

8.为什么警察对闯红灯的汽车司机视而不见?答案:汽车司机没开车。

9.两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?答案:三代人。

11.张大妈整天说个不停,可有一个月她说话最少,那是哪个月?答案:二月份。

13.当今社会,个体户大都靠什么吃饭?答案:嘴。

14.冰变成水最快的方法是什么?答案:去掉两点水。

15.小刘是个很普通的人,为什么竟然能一连十几个小时不眨眼?答案:睡觉。

17.猪的全身都是宝,用处很大,猪对人类还有什么用处?答案:还可以用来骂人。

19.早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么?答案:睁眼。

初中生的作文题目

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。

3.题目:当我面对______的时候。

要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

4.题目:我眼中的________。

要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

5.题目:_________,感觉真好。

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

6.题目:渴望得到__________。

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

7.题目:我的课余生活。

要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

8.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)。

要求:任选一题,要写出真情实感。

9.题目:为自己竖起大拇指。

提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

要求:要有真情实感,文体不限。

老师题目初中生作文

1.猪为什么没完没了地吃?答案:他想成为一只肉猪.

2.什么字大家看了都说没用?答案:没用.

3.什么东西没有价值但大家又很喜欢?答案:无价之宝.

4.爸爸什么时象个孩子?答案:在爷爷面前.

6.沙漠中最常见的东西是什么?答案:沙子.

7.永远也写不好的字是什么字?答案:“坏”字。

8.什么树永远不会枯死?答案:画上的树.

9.什么河里从来没有水?答案:棋盘上的楚河.

10.吃饭的时候最扫兴的是什么?答案:没做饭。

11.从天上飞机里跳出来,最怕遇见什么?答案:忘带降落伞。

12.渔夫最怕什么?答案:没人吃鱼。

13.什么东西越有越可怜?答案:穷.

14.什么东西越吃越感到饿?答案:消化药.

15.什么鬼整天腾云驾雾?答案:烟鬼.

16.世界上最长的单词是什么?答案:微笑因为两个字母s里隔了一里.

17.为什么一群狼当中必定有一只羊?答案:就群字里有羊.

18.什么酒不能喝?答案:碘酒.

19.一个人没有前辈,为什么他有后辈?答案:人当然有后背.

20.什么地方有时候有水,有时候没水答案:水笼头里.

初中生活style为题目的作文

光阴似箭,日月如梭。小学生活现在已经成为了使人低回的回忆,现在初中生活已经不知不觉的悄然来临。我已不再是一个有稚气的小学生了,我现在已经蜕变成了一个成熟的中学生了。

2012年9月我害羞的跨进了中学的大门。从那一刻起,我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其实初中并不是我想象中的那么繁重、作业太多……初中生活其实也有许多快乐存在的。

军训刚开始,教官就让我们站起了军姿。那叫一个“爽”——太阳炙烤,身体一动不动,只能在那站着不动。突然有位同学喊:“有情况!”原来有位同学顶不住了,吐了起来。那个人只好到“休息区”待会儿了。忽然,我头有些晕,只好喊“报告”到“休息区”去休息一会儿。下午接着有站起了军姿,虽然很累,但增添了许多乐趣。在以后教官还教给了我们很多动作,有人做错了,教官便把错误的'动作放大,惹来了我们一阵阵欢笑声。在用餐前我们总用嘹亮的嗓门来唱军歌,每个人都很卖力的唱,因为唱不好歌不让吃饭,这也为初中生活增添了一些色彩……其实初中生活并非就这些快乐,还有许多在等着你发现呢!

我的初中生活style很快乐,我相信你也一样。其实快乐就在你身边,就等着用你那双灵敏的双眸来寻找他们。

河北沧州任丘市任丘市永丰中学初一:王锦鹏。

初中生作文题目

有一位数学老师在谈起王维《使之塞上》时,曾将大漠孤烟直,长河落日圆作为几何内容进行了非常大胆地构思,他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。

现在,请你大胆想像,用平实的语言,为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。

要求:

1、条理清楚,语言简明。

2、可以图文配合,相互印证。

初中生作文题目

将传统的故事,赋予新的时代内容,联系生活,影视社会现象,嬉笑弄骂,皆成文章,是网络上很流行的一种写文章的方式,往往让人先是忍俊不禁,捧腹大笑,既而深思沉吟,慨然长叹,最后心有戚戚,长萦于胸。

例如。

1、“环境”话题:《三个和尚没水吃新编》(原因不是懒而是因为山下的井要么被污染、要么干涸、要么被开发作为旅游资源禁止取用)。

2、“诚信”话题:《狼来了新编》。

3、“智慧”话题:《英明的上帝》。

4、“合作”话题:《三个臭皮匠,顶个诸葛亮》。

5、“热点”话题:《魏青刚成名后》。

6、“历史”话题:《荆轲刺秦王新传》。

7、“名著”话题:《唐僧取经回来之后》。

8、“诚信”话题:《生命“诚”可贵》。

9、“教育”话题:《减负不能随意减“副”》。

点评。

标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以闪亮灵动,余味绵绵。这些拟题大胆而新奇,通常为一些思维活跃,幽默风趣而又才华横溢、关注生活,喜欢阅读鲁迅先生《故事新编》之类文章的同学喜欢采用的一种方法。

初中生作文题目

这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。美总是借助联想和想象的翅膀,以感情为铺垫,并以一定的形式表现出来。巧用修辞,可以增加文章的美感,使文章显得含蓄隽永,余味无穷。

例如。

1、“爱心”话题:《阳光的脚步》。

2、“环保”话题:《一张渔网的诉说》《死去的风筝》、《哭泣的老树》。

3、“自我”话题:《选择生活的色彩》。

4、“幸福”话题:《雪花的快乐》、《无忧鸟》。

5、“奉献”话题:《最后的烛泪》。

6、“选择”话题:《安能取熊掌而舍鱼?》。

7、“发现”话题:《究竟谁错了?》、《林黛玉非死不可吗?》。

8、“诚信”话题:《生命“诚”可贵》。

9、“教育”话题:《减负不能随意减“副”》。

点评。

标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以闪亮灵动,余味绵绵。

初中生作文题目

阅读下面材料,写一篇不少于800字的作文。

在现代汉语里,“和”是一个多音字,有“和平、和谐”之意,也可理解为“应和”“搀和”。人与人之间相处融洽,称之为“和”,社会没有战争配合适当称之为“和”,两数相加所得的结果也是“和”……不同的场合,它的含义不尽相同。中国人历来十分注重“和”:和为贵、家和万事兴、和气生财……一个“和”字可引发我们许许多多的联想。请以“和”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇议论文,字数不少于800字。

初中生作文题目

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。

(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。

(3)凡遇失败,切莫自责自己。

(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.

八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。

要求:

1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。

3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。

5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

九、在吃的问题上,孔子曾有过这样一些议论:

老师题目初中生作文

我慢慢地在宿舍楼下踱着,音乐教室里飘来那熟悉的歌声,声音浑厚结实,带着阳刚之气。我是来向齐宏老师告别的,感激这四年来的培育之恩,感激他那颗挚爱之心。

我欲上楼,又不忍。这一别不知何日才能再相见,一想到再也听不到齐老师的谆谆教诲,再也不能在音乐教室练琴,心里总觉得空荡荡的。

齐老师的童年并不快乐,残酷的现实催他进取,促他奋进。好强的他放弃了进修的机会,恋恋不舍地迈出了大学校门,踏人社会,来到我们这群中学生中。他是否也曾有过“待到采花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的感叹,是否也曾有过“苦恨年年压金钱,为仓促作嫁衣裳”的报怨,我不得而知,但他确实以一颗挚爱的心对待学生,毫无保留地向他们传授知识。齐老师爱他的学生,他绞尽脑汁,想出各种办法使学生们领悟音乐的内涵。他利用各种电教设备,为学生们勾勒出一幅幅美丽的音乐画卷。我们邀游,畅想,去揭示音乐的奥妙、人生的真谛。齐老师尊重他的学生,记得第一次上课时他就正言道:。你们可以在我的课上睡觉,但不许说话,打断我讲课。我把你们当大人,尊重你们,希望你们也尊重我。”不知为什么自此以后课上的“小声嘀咕”少了,大家注意力更集中了。

齐老师关爱他的学生们,他似乎能体察到每个人的内心世界。当我被告之在乐队中担任中提琴时,心中充满了不平。凭我的能力至少也应当个二提琴,为什么让我任中提?我一气之下冲进办公室,想和齐老师评评理,谁知还没等我开口,他却好像早已明白了我的来意。他语重心长地列出我拉中提有哪些优势以及学校的'人员紧等问题。更重要的,他使我明白了人在社会上不可能总是锋芒毕露,应从整体着眼顾全大局,努力去塑造好自己的角色。自此我不再报怨,而是去实干。我克服了识谱、演奏技巧上的困难。更重要的是我战胜了自我,克服了心理上的障碍。

想起齐老师吃力地为我们搬谱架的情景;想起从汇文中学冒雨回校,齐老师把我们塞进出租车,自己在大雨中受冻的情景;想起在音乐教室里我们师生谈天的情景……我不禁鼻子酸酸。齐老师,学生们无以报答您,只有用吾侪这片眷眷的心去还您那颗挚爱的心了。

“耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复你?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。”这是齐老师,也是所有兢兢业业在教师战线上耕耘的人们的写照。

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