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美丽的厦门植物园(精选19篇)

时间:2023-11-28 12:36:44 作者:BW笔侠

作为一名学生,我们应该努力提升自己的写作水平,争取写出更多优秀作文。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些启示和参考。

厦门植物园的作文

今天是星期天,我和父母还有杨毅叔叔和彩金阿姨一起去爬植物园的山。我们爬呀爬,看见了很多美丽的植物。不一会儿我们来到了一个湖边。接着我们继续走,这路好长呀。走呀走,我们又到一个滑滑梯边,我感觉挺不错的,就上去试了一下,噢!这里好快呀,吱溜一声就滑到了下面的沙堆里去了,好险呀,接着我又开始玩第二次了,第二次爬上去滑下来,感觉真的和第一次一样呀。我们又继续往前走,来到一片绿色的草坪里,草里有一个小池,咦,池塘里怎么会有几块蓝藻,母亲说蓝藻会污染环境的,我听明白了。于是我们在草坪里发现了一个好玩的地方,我就选择一个爬梯上去玩真有趣,接着我又去玩平衡桥,呀这桥就和我们上学期秋游时走的一样,玩完后我们又继续走,噢上山喽,我们爬上山。

走了一会儿,我觉得有一点累了就喊“喂,我腿酸了。”我们往上爬,找了个休息地方坐了下来,休息了一会儿,我们又继续往前走,爬呀爬呀,这路可真长呀,虽然累了,可我们还是坚持往上走。走了很久,终于到了山顶了。我一弯腰,从山顶向下看,哟可不吗,下面真漂亮呀!我们在山顶坐了一会儿便下山了。

下山后,我们走进了展示热带植物的地方,我们看了一会儿,哇!热带植物可真多呀。我们又继续走,来到了仙人掌展示厅里,进去一看,里面有很多种。在里面,我还趁母亲不注意时,跑去看别的,我转头一看,哟,那品种真奇怪,象星星而且还一个叠着一个呢,看了一会儿,我们又走了。

走呀走,突然间又走到另一座山上,我发现又到了另一座山就问:“怎么又上山了,”母亲没说什么,又继续往上爬,这路可真不好走呀,我们爬了很久,就到了一个地方,呀。这路更不好走,到处是沙子,很滑,但我还是坚持住。过了一会儿发现走错路了,于是我们就不走这里边条路了,回头去了。又走了好多的路,终于快到南普陀了,我们便坚持往前走。不一会儿我们就下山了,下山后就回家了,感觉这次玩得很开心。

厦门植物园作文

今天,我们又一次来到了举国闻名的厦门万石植物园。

走进厦门万石植物园,你就走进了一个绿色的世界。远远望去,到处是一丛丛被五颜六色的鲜花点缀着的小草,和一棵棵枝繁叶茂的树木,树林深处还不时的传来虫鸣鸟叫。

正当我们即将被那炎热的太阳炙烤得成了人肉干时,多亏了老天有眼,让导游带领我们走向那久违的“避暑圣地”——雨林世界。

走进雨林世界的大门,一棵棵参天大树恍若一个巨人站在我的面前。它用自己那翠绿的叶子挡住了强烈的太阳光。一条条树根如同一条条长蛇缠绕着它的树干,构成了一道奇特的风景线——绞杀现象。左边的岩壁上爬满了爬山虎和青苔,为美丽的雨林世界添上了生机的一笔。看!右边的水池中的王莲如同一个个玉盘,在淡淡的光的照射下,泛着翡翠般淡淡的荧光,绿得美丽,绿得透明,好似天宫里的奇珍异宝。

雨林世界里极为凉快,一棵棵参天大树挡住了阳光。在雨林世界里,没有炎热的太阳;没有一阵阵热风扑面,头上那一滴一滴的汗珠化为乌有,消失得无影无踪,在这个雨林世界里只有朦朦胧胧的薄雾,只有清爽潮湿的微风,只有一颗颗落在叶子上的露珠。在这个雨林世界里,你就仿佛呆在一个大冰箱里,令人忍不住吐了口气,连连称赞:啊!真爽!

到了中午十二点半,我们只好依依不舍的离开了万石植物园了!

厦门植物园作文

还没进植物园的大门,我就看到了一排排高大的仙人掌。它们有的像竖起的大拇指,有的像小矮人,还有的像小刺猬。最好玩的就是那一株最高的仙人掌,它得意洋洋地昂着头,好像在说:“哈哈,我最高了,谁都比不过我。”

进了大门,我才知道植物园分成好多区。有棕榈园、万花园、蔷薇园、竹林等,其中最大的区域是沙土植物区和热带雨林区。我最喜欢的就是沙土植物了。走进沙土植物展区,我们又和仙人掌见面了。这儿的仙人掌比门口的更多、更奇特了。有的像一个拖把,长到一半就垂了下来;有的细细的,像亭亭玉立的小姑娘在跳舞;还有的仙人掌红红的,像西红柿,真是奇形怪状。参观到一半的时候,妈妈突然问我:“你知道仙人掌的刺是由什么演变的吗?”我想了一会儿,疑惑地摇摇头。妈妈笑着提示我:“仙人掌也有根茎叶花。”我忽然有了思路,把它的根茎花都找出来,剩下的刺应该是叶变成的了。想到这里,我兴奋地对妈妈说:“我知道了,仙人掌的刺是由叶变成的。”“你答对了。”妈妈高兴地说。

看完沙土植物,我们来到了热带雨林区。我在参观时发现一个奇怪的现象,一棵树缠在另一棵大树上,而且里面的大树已经死了,而缠绕它的那几枝树枝却长得非常茂盛。我对这个现象很好奇,就赶紧去看介绍,原来这就是热带雨林中常见的绞杀现象。那棵死去的大树是被绞杀,而那茂盛的枝条是绞杀。妈妈意味深长地说:“这就是植物界的优胜劣汰,生存竞争。”听了妈妈的话,我若有所悟地点点头。

这次植物园之行让我懂得了很多关于植物的知识,真是不虚此行啊。

厦门植物园作文

金秋十月,秋风送爽,丹桂飘香,我们一家人去厦门旅游。

到了厦门岛,只见岛上摩天大楼鳞次栉比,一幢挨着一幢。一架架立交桥像一条条长龙,盘旋在马路上空。汽车川流不息,令人眼花缭乱,不可计数。

我们游览了风景如画的鼓浪屿、游人如织的南普陀,但我印象最深的,还是万石植物园。

来到植物园,门外有许许多多姹紫嫣红的红花绿树,有著名的厦门市花——三角梅,红的、粉的、黄的,五颜六色,鲜艳纷呈;在三角梅中间,种着两棵厦门的市树——凤凰树,凤凰树上开着的许多艳红的花,真像一串串小火苗!

走进植物园,首先映入眼帘的是一棵枝繁叶茂的菩提树。菩提树的叶子是心形的,代表着有爱心,所以它经常被种在寺院里。

继续往前走,麻雀虽小来到一片树林,树林里长着许多大叶的旅人蕉。旅人蕉原产东非的.马达加斯加岛,叶柄底部都有一个酷似大汤匙的“贮水器”,只要在这个部位开个小口,就可以开怀畅饮。据说,唐僧西天取经时还喝过这里的水呢!

夕阳西下,我们离开了植物园,回首望去,那些各种各样的花草树木,在阳光的照耀下金光闪闪,十分美丽。

美丽的植物园

今天是星期六,我和妈妈一起去植物园里赏春。

刚走进植物园,我们便看见在清澈的河旁有几棵碧绿的大杨柳树,走近一看,这杨柳树上的柳叶碧绿碧绿的、就好似一个个绿娃娃才刚睡醒似的,嘴里还不停的说着梦话。想到这,我不禁一笑,之后我便又打量起这些柳树,这些柳树茂密极了,一根树杈上有好几根柳条,看到此景,我不由得想起了一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这形容的不正是柳树吗?过了绣溪桥,我看见在一棵树上,点缀着粉红色的花,走近一看,原来是桃花姐姐呀!这桃花有点的只是花骨朵儿,像一个可爱的娃娃;有的只开了两三瓣,像一个可爱的小姑娘;有的开了一半,像一位娇羞的姑娘;还有的全开了,在阳光的照耀下,晶莹透亮,美丽极了!再往前走,在一棵树上,开着一朵大红色的花,这花美丽极了,外面的花瓣是大红色的,花蕊是淡粉色。在这棵树上,只开了一朵花,像是在向世人宣告:我是这的“王者”!再向前走,就能看见在一栋大房子外,有几棵紫玉兰树,上面开满了紫玉兰,我细细的打量着它,发现了紫玉兰的花瓣,外紫内白在阳光的照耀下,就像一位冰清玉洁、淡雅的“古典美女”!

厦门植物园的作文

向右望去,在一棵棵南洋杉环抱中,邓小平爷爷亲手种下的大叶樟,苍翠欲滴。儿童们在树下嬉戏,风一吹过,大叶樟的叶子随风舞动,就像一位和蔼可亲的爷爷笑嘻嘻地看着儿童们玩耍。

接着继续往前走,很快便到了百花厅,里面展示着各种各样的兰花,有像猪笼草一般的拖鞋兰,有像停止在叶子上的蝴蝶一般的蝴蝶兰,有的像……这些兰花千奇百怪,千姿百态。厅内有一个池塘,池中央有一个白鹭女神的雕像,锦鲤不时浮上水面嬉戏,池畔种着桂花、茶花、番石榴、莲雾、……水面上有几株莲花,有的含苞欲放,有的已经全开,露出了里边的花蕊……百花厅里繁花似锦,锦鲤嬉水,令人陶醉其中。

出百花厅,一路经过棕榈岛,蔷薇园,象鼻峰,沿着山路拾阶而上,在半山腰处有四块天然巨石,两块相叠,一端贴合,一端张开,由两块巨石顶立,形成石门,自然构成“开口笑”的样子。进得石门,蓦然回首,石门额有“石为迎宾开口笑,山能作主乐天成”的迎宾词,引人会心一笑。

沿山路再往上走,过紫云岩,我们便到了肉食植物区,这里有盆栽仙人球掌、仙人柱、仙人球、仙人鞭等,其中最突出的是“金球刺鱼虎“仙人球,生长30多年,直径90多公分,是“仙人球之王“。还有高达3米的仙人柱,算是罕见的。但给我印象最深刻的还是乱石堆中的生石花,不认真观察还真看不出,以为是石头呢。

不知不觉日头已经偏西,还有其它许多景点只好留待下次再来游赏。

游厦门植物园作文

10月3日,姑奶奶、姑叔叔和我一起去了厦门植物园,我们在这里玩得非常开心!

在大门口,有8棵参天大树,还有有关植物园的简介:

厦门植物园位于厦门市区北部,在原红旗苗圃的基础上扩建而成,总占地面积110公顷,是厦门市绿地系统的重要组成部分。厦门植物园总体规划由中国防呢干净园林规划设计研究中心植物园专家余树勋主持完成,厦门市风景园林设计所设计。工程由厦门市园林绿化管理局组织实施。全园整体采用自然式布局,局部采用规则式布局,以花坛、花带装点环境。全园以植物造景为主,主要展示各种植物的姿态和多种植物相互搭配的自然野趣,以及体现古城厦门深厚地域文化和人与自然和谐相处的“城市森林”景观。

全园分为主门广场、花园大道、温室区、春花园、秋色园、游人中心、草本花卉园、树木园、盆景园、竹园、岩生水生植物园、药用宿根花卉园、月季园、牡丹芍药园、引种驯化区等15个景区,是一座集科研、科普、休闲、娱乐为一体的综合性植物园。

到了植物园的西门,看到了小山,小山上有滑沙,还有人造瀑布。真漂亮!

我们在这里玩得很开心,期待下次再来!

厦门植物园的作文

各位游客朋友们:

大家早上好,我们今天早上要去游玩的是我们厦门的植物园,植物园是建于1960年,位于厦门市区东南隅的万石山中,占地面积227公顷,是鼓浪屿——万石山国家风景名胜区的重要组成部分,隶属厦门市政园林局。厦门植物园40多年来,共引种栽培5300余种植物,以热带、亚热带植物为主。园区形成以仙人掌区与多肉植物、棕榈科、南洋杉科、紫茉莉科、苏铁科等为物色的园林景观,而大王椰子、加拿利海枣、凤凰木、芒果、洋紫荆等大量引种植物,则广泛推广应用于城市园林绿化上,并且成功地在许多园林、园艺展览会展示园林植物的应用,在昆明世界园艺博览会等众多展览会荣获大奖、金、银等许多奖项。

现在我们来到西大门也就是植物园的主入口,建园后的多次重建,现大门建于1995年,实行人车分流,广场、水库、真岩、假石、瀑布浑然一体。在大门水池上方的'假石上书有“知者永乐”四个字,原意出自孔子“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”寓意于聪明人在工作繁忙之余,为避凡俗,投身于山水、自然景观之中,乃人生一大快事。水池之上为坡地,以植入旅人蕉、苏铁、吊瓜树等多姿多彩的热带、南亚热带观赏植物为主,展示了植物园具山、石、水之胜和优势植物种类的园林特色。另外,园内外有门无墙,以水相通而景相融。

沿曲折小径,仰望参天松柏,低寻树影婆娑,仿佛入林探幽别有一番风韵,

林里还有被称为活化石的植物——银杏,大约在15500万年前至7000万年前的中生代,此树极为繁,以后则渐落没,而为中国所仅有所以有活化石之称。此种树生长速度慢,祖辈种树,孙辈才能尝到果实(白果),所以有叫公孙树,因其叶片亮丽,形似摺扇,又宛如鸭掌,故也称鸭脚。我国特产,是现存种子植物中最古老的子遗植物,为国家一级重点保护植物,这里除了银杏,还有罗汉松、金钱松、雪松、南洋杉、日本金松、巨杉,里面有国际友谊树——诺福克南洋杉,是各国的使者送的。

贵州悬竹、鱼肚腩竹、佛肚竹、黄金间碧玉、斑竹。竹径旁迂回入万石湖近处,有门状之石,上有行楷横书“销云”二字,字幅高0.3米,宽0.6米,系清初姚立凤所题,意谓这里万石耸天、云过此处受阻,似被销而不前,一说是清晨之时,云雾每聚于峭岩之间,山谷似乎被云雾销住。相传这是郑成功杀郑联处,郑联是郑成功的宗兄封定远侯,当时屯兵厦门,横征暴敛,终日花天酒地,无恶不作,并且有降清之意。郑成功之叔父郑芝鹏劝郑成功夺取厦门,杀郑联而代之。明永历四年(1650年)中秋,郑成功率战船从潮阳驶抵鼓浪屿,次日来到万石岩拜访郑联,当晚在虎溪岩宴请郑联,又密令战船集厦门港待命,时郑联独守万石山,对郑成功毫无防备。半夜宴毕,郑联回家途经销云石处,被郑成功伏兵杀死。郑成功一举占领万石岩并迅速控制局面,从此金门、厦门便成为郑成功搞清复台基地。此处己列为厦门市文物保护单位。沿竹径观赏流水、青青翠竹,信步数十就进了蔷薇园、象鼻峰景区。

游厦门万石植物园作文

今天上午,妈妈带我去万石游玩。据说万石是厦门最美的公园,里面有松杉园、玫瑰园、兰花园等20多个专类园,其中我常去的也是最熟悉的有百花厅和蔷薇园。

一听“百花厅”这个名字,你肯定会觉得这里面是一簇一簇的花丛吧。其实这个“花厅”里不只培育花儿,还种有许多大树和蕨类植物哦!走近百花厅,你会被一大片姹紫嫣红的三角梅所吸引,红的像火,紫的如霞,白的胜雪,盛开着的朵朵鲜花在阳光下分外耀眼。走进百花厅,绕过一个门廊,就会看见一大片荷花池,里面的荷花分散在四个角落各自开放。绕着大荷花池向前走,头顶上垂下来一丛丛绿油油的藤状植物,上面还开着白色的花朵,看起来很美!我们正仰头观看,一位热心的老义工走上前来,告诉我们:“这是老鸦嘴!”好有意思的名字呵!

植物园是城市美丽的大花园,也是小盆友们的大乐园,它有着说也说不完的好,值得我们去好好游赏!

观赏厦门植物园作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的观赏厦门植物园作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

厦门地处东海海滨,有许多我们内地不曾见到的热带植物,来到厦门的第一天,我和妈妈相约厦门植物园,一起寻访那神秘的植物世界。

步入植物园大门,映入眼帘的是一颗枝繁叶茂的大叶榕树,这棵大叶榕树是邓小平爷爷1984年亲手种植的,当年刚栽种这棵榕树时,它的直径也只有3厘米那么粗,如今,它已经长成参天大树,绿叶蓬勃,生机盎然,热情的迎接着每一位来这里的游人......

顺着如茵的道路往前走,厦门的市花三角梅已经竞相开放,三角梅有三片花瓣,每片花瓣呈三角状,因此得名“三角梅”,三角梅虽然不高大,但大片大片的三角梅簇拥在一起,组成了鲜花的海洋,大红的、浅紫的,一丛丛、一簇簇,五彩缤纷,随风起舞,让人眼花缭乱、目不暇接。

沿着弯弯曲曲的林荫小道,我们漫步在一片鸡蛋花丛中。不用说,鸡蛋花是因为和鸡蛋象形而得名。看,花的中间有金灿灿的花蕊,就像鲜红色的鸡蛋黄,而花蕊四周包围着的洁白花瓣,则像那鲜嫩可口的蛋清!放在鼻尖闻一闻,鸡蛋花还有一股鸡蛋的清香呢。

神奇的植物园中,最有趣的非腊肠树莫属。你看,绿油油的树丛中吊着一根根有粗又长的“腊肠”,随风摇摆,让观赏的游人止不住垂涎三尺。可这美丽的`“腊肠”却是有毒的,只能看,不能吃,吃的话轻则上吐下泻,重则会一命呜呼呢。不过,有毒归有毒,它那可爱的模样还真让人情不自禁的会喜欢。

厦门植物园中的仙人掌基地规模也很壮观,各式各样的仙人掌、仙人球分类栽植,毛茸茸的仙人球上开出了金黄色的花。有的仙人掌长的有几米高,浑身刺丫丫的,远远望去就像张牙舞爪的狼牙棒......

观赏厦门植物园,我领略了许多北方不曾见到的植物,美丽的厦门植物园在我童年的记忆中留下了不可抹灭的美好回忆。

厦门万石植物园

走进植物园,淡淡的花香直扑鼻来,脑海里不由地呈现出百花怒放、争奇斗艳的样子,那花儿红的像火,白的像雪,粉的像霞,黄的如金,绿的似翡翠,深红的似绸子……接着映入眼帘的是一条宽直干净的林荫道,道路左边是一排排漂亮的芒果树,右边是碧水连连的湖,湖畔边的柳树随风飘扬,犹如轻歌漫舞的少女。这一切都给人一种感觉——美。

我们挽着秋风走进一片竹林。这一片的竹子,有的粗,有的细,青翠欲滴,郁郁葱葱,竹林全被这绿色笼罩着,站在竹子底下,简直望不见天日。同学们漫步在的竹间小道,倾听那轻细轻细的竹涛声,饱览那一片片、一簇簇、绿油油的各式竹子,真是别有一番清静的感觉……“哇!这儿真美。”“是呀!这简直就是人间仙境!”……同学们不由地发出感叹。

走过翠绿的竹林,我们又来到一片宽阔的草地上。这时,只听老师一声号令,我们可以吃自己准备的午餐了,还可以自由活动。你瞧,草地上热闹极了,有的同学正在吃午餐,有的同学在树下乘凉,还有的在草地上嬉戏玩耍……真是有趣极了!

最后,我们排着队,依依不舍地走出了“万石植物园”。

今天是五一假期,阳光明媚。上午,我兴高采烈地来到厦门万石植物园游玩。

一进大门,爬上长长的`石阶就来到那如同耀眼的绿宝石一样的万石湖,湖上曲桥卧波,亭台水榭,碧波荡漾。仔细一瞧,湖中央露出水面的石头上竟然趴着两三只乌龟,在炎热的太阳照耀下,它们时不时探探头、伸伸腿,一派悠然自得。湖畔周围种满了各种各样的植物,特别令人印象深刻的是环绕湖边大王椰树、华盛顿棕,一棵棵那么高大、那么挺拔,像卫兵似的守卫着万石湖。青山绿水,蓝天白云,就像一幅美丽的画卷。

厦门植物园的作文

来到厦门必不可少的地方,就是去万石植物园了,里面的植物多种多样。

顺着楼梯往前走,便来到百花厅。百花厅位于樵溪谷下部汇入万石湖的缓坡地带,是植物园的主要室内花卉展区。百花厅建筑以传统中式庭园为构架,中心为荷花池,沿池布景或以廊连,或以路通皆白墙粉柱,琉璃瓦顶,错落有致。

大门前竟是宽阔的鱼塘,走近一看,几只小鱼在池子里畅游,几个小孩把面包屑扔进水里,几条小鱼纷纷游过来吃面包屑。有的是金色的、有的是白色的、还有的是黑色的?走进一间间的房间里,桌子上摆放着一个个精美的多肉植物和各种各样的不同主题的花卉。每年的黄金周或重大节庆,展览都在百花厅进行!

观赏完百花厅来到蔷薇园。水里长满了许多荷花,碧绿的荷叶像一个碧绿的大圆盘。荷花竖立在河中央像一个粉色的仙子在风中舞蹈,正炫耀着她那美丽的舞姿,合起来简直就是一幅美丽的图画。接着来到热带雨林区。里面有几千种形态各异的仙人掌。有的很圆,像一个皮球在地面上弹跳。有的很长,像一个竹子竖立在土地上。还有的很小如橡皮一般大小。

听完我的介绍,是不是觉得万石植物园很有趣吧!

美丽的植物园

荥阳是一个文明的城市,荥阳的明珠——植物园座落在京城路最南段,也就是体育馆对面。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草弟弟悄悄地从土里探出脑袋,大口大口呼吸着新鲜的空气。迎春花姐姐绽开了笑脸,享受着她自己的时光。

夏天,树木长得葱葱茏茏,透过密密的树叶,我看见太阳筛下一束束金光,把植物园的湖水照得闪亮闪亮的;碧绿的草地上开着五彩缤纷的野花。牡丹园里,月季花和牡丹花正在向人们展示娇艳的姿色,荷花与月季、牡丹不同,她总是静静地站在水里,一陈风吹来,她和碧绿的荷叶一起跳起了优美的舞蹈。

秋天的植物园变成了一个巨大的调色盘。有的树叶变成金黄色,好像所有的阳光都在那儿沉淀下来了;有的树叶变成了火红色,像一片汪洋火海;有的树叶变得紫红紫红,像剧场里的紫绒幕布一样;只有松柏不怕秋霜,针一样的叶还是那样翠绿。菊花仙子更是五颜六色,有淡黄的、紫红的——美丽的菊花在秋雨里频频点头,桂花的清香更让人那样着迷。

冬天,雪花一片片飞落下来,仿佛是一首曼妙的乐曲。如果你有雅趣,就蘸起一片雪花含在嘴里,你会品尝到一种冰凉纯洁的味道,还会品尝到一种与自然合为一体的味道。树上、石头上、地上到处都是白茫茫的一片。

植物园一年四季风景如画,我爱。

美丽的植物园

在荥阳市东区,我的新家不远,有一座。春天是植物园最美丽的季节,人们脱下了厚厚的冬装,来到这里观赏春天的景色。我的妈妈也放下繁忙的家务,陪我到植物园游玩,那是我最开心得一天。

刚进植物园的大门,就会看到一块很大的观赏石,上面有很醒目的“植物园”几个大字,有几个姐姐在前面照相留影,她们笑容灿烂,谁看到她们花一样的笑容,心情都会被感染。再往里走,蜿蜒的小路穿插在大片的草坪之间,把草地分割成各种任你想象的图案,有小树和绿化墙在小路两边。

放眼望去,绵延起伏的绿草地就像绿色的地毯,心顿时也柔软起来。植物园里有杜鹃、月季、牡丹花丛,还有很多我不认识的植物,看来要学的知识真是不少。有些花开了,有些还看不到一点的叶子,但仔细观察,有骨朵在枝头,骨朵上有小小的缝隙,妈妈说再过几天这些花就会开了。

游走在小路之间,不知不觉就到了人工湖,那里有可以供游人休息的长廊,长廊的顶上被藤和绿叶覆盖,有点点的'阳光透下来。几个老爷爷和老奶奶在廊边的石凳上拉家常,他们满是皱纹的脸上也开满了菊花一样的笑容。人工湖的边上有一排石凳在水里,露出浅浅的一截,石凳间隔不到一米,可是石凳上有水迹,胆大的男孩在上边跳跃跑过。我也想像他们一样跑过去,刚跑了两个石凳就不敢跑了,也不敢退回来,还是妈妈把我拉了回来。看别人跑得时候很轻松,其实自己亲自做时才知道需要胆量。湖边有野草在风中摇曳,不知名的淡黄和淡紫的野花在静静的开着,有勤奋的小蜜蜂在早春里开始了工作,湖边的垂柳的枝叶轻轻地拂在脸上,这是多么美丽的景色啊。

美丽的植物园

湖北省黄冈市湖北省黄冈市黄州区实验小学三(5)班张子依一进我们的校园,你会在西北角看到一个开满鲜花的地方——植物园。

现在是初冬,大多数花都凋谢了,菊花仍傲然挺立。看!那丛金钱菊,小小的、半圆的、深红的、平平的。那簇虎爪菊,花瓣一丝一丝的,就像龙须,整个花像老虎的爪子,难怪叫“虎爪菊”呀!

月季花也开得十分艳丽,有的是粉红的,亭亭玉立,像个害羞的小姑娘。有的月季是紫红的,露出了金黄的花蕊。一闻,有淡淡的清香,沁人心脾。仔细一看,花茎上还有小小的、嫩红的小刺,大概是用来防止别人伤害它吧!

植物园正中间有一个圆形的小水池。水池里的水是淡绿的,像一块碧绿的玉,又像一面圆圆的镜子。池中熙熙攘攘地飘着几片睡莲叶,圆圆的,每片都有一个小缺口,像是被人剪去了似的。有绿的、红的,有的半红半绿,它静静地躺在水面上,像睡着了一样。

闭上眼睛,我仿佛来到了万紫千红、鸟语花香的春天。植物园里充满了生机,各种植物长出嫩绿的叶子,抽出新的枝条,开出了美丽的花朵,让人留连忘返。

啊!我爱学校的植物园,是它把我们的学校打扮得更加美丽,更加充满生机。

美丽的植物园

我们的学校美丽如画。有高大的教学楼,宽阔的操场,绿色的草地……但最美丽的应该是我们学校的植物园!

站在植物园门口,抬头一看,“植物园”三个烫金大字呈现在我的眼帘,进入植物园,就可以看到一颗枝繁叶茂的白玉兰树,一朵朵傲立枝头的白玉兰洁白如雪,有一种脱尘出俗的美。你看,朵朵白玉兰就像一只只洁白无瑕的玉玲在风中摇晃着,侧耳聆听,那清脆悦耳的铃声仿佛一首美妙的歌曲。花朵有的含苞待放,像一只只白蜡烛;有的争奇斗艳,散发出浓郁的香味;有的倒挂枝头;有的斜插枝头……门地右边载着绿叶成荫的芒果树。每到秋季,芒果树上挂满了一个个椭圆形的绿色的.光滑的小芒果。它们在阳光的照射下多像一颗颗翠绿的宝石呀!我们经常用羽毛拍把还没有成熟的芒果打下来。咬一口,又酸又硬又涩,眉毛皱成一团,嘴巴也张不开而来。

进到植物园,走进绿茵通道,抬头望上面,只见金银花好像星星一样点缀在通道顶上,一阵风吹来,金银花就会洒落下来,一阵阵清香也随之扑鼻而来,使人情不自禁地深深地吸了一口。在绿茵通道的左边,一座假山呈现在你的眼前,假山上雕刻着整整齐齐的楼梯,上面还雕刻着一位老者手里拿着鱼竿,坐在船上,等着鱼儿上钩。

再进里面,你就会看见一片“绿海”,这片“绿海”是由爬山虎组成的。一片片碧绿的爬山虎绿得那么光鲜亮丽,好像是一个个新的生命在颤动。一阵微风吹来“绿海”像海上的波浪,十分壮观。在爬山虎的旁边有一簇簇米黄色的桂花,显得高雅华贵。远远望去,像是万绿丛中点缀着一粒粒金子,又像一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。

这就是我们学校的。

美丽的植物园

本课是北师大版小学数学第四册的内容,是在学生学习了方向与路线、测量和三位数的加减法后的一节综合复习课。该课通过创设了“”这一有趣的情境,综合复习了前一阶段所学的知识,培养学生的观察能力,发展提出问题、解决问题的意识和能力,同时渗透了对学生进行热爱大自然的教育。在教学中,我在引导学生复习前面的知识点的同时,也将要复习的知识放到实际的生活场景中,让学生去发现,去应用,进而解决身边的数学问题。这样,既培养了学生发现问题、解决问题的能力,又让学生充分地看到了学习数学的价值。本课的设计,主要体现以下四方面的特点。

数学教学要充分考虑学生的身心发展特点,结合他们的生活经验和已有的知识设计富有情趣和意义的活动,使他们乐学、爱学。本课创设了参观的情境,让学生置身于中,积极而又自然的参与每个环节的学习,真正的感受生活,体验数学。

合作交流是学生学习数学的重要方式,合作学习既能为学生提供参与交流的学习空间与平台,又能培养学生的团队合作精神与竞争意识。本课的教学,我安排了两次合作学习,一是帮笑笑找找从盆景园到树林有几条路?并算算至少要走多少米?在这个过程中,学生通过思考,尝试,经过比较,找出了最近的路线。二是估计科技馆里最大的模型的高度,学生在这一小组合作中,通过讨论、交流,有根据地估计了模型的高度,培养了他们的估测能力。在这些活动过程中,学生参与面大,考虑问题策略多样化,合作学习促进了学生更加生动活泼的参与学习。

数学来源于现实,扎根于现实。本课教学的前两个环节,都渗透着生活问题数学化,充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,并尝试从日常生活中发现数学问题,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性。如用参观植物园来作为知识的切入点,学生就会感到数学知识就在他们身边;解决参观植物园中一系列的数学问题,又体现了数学的重要性。而游戏“帮小青蛙回家”,对于低年级的学生来说,是很有趣的,学生运用数学知识解决这一问题,他不仅会觉得有趣,而且会有成功感。

在整个教学过程中,把发现问题、解决问题的机会留给学生,学生勇于探索,积极合作。在汇报交流时采用师生共同参与的评价方式,使每个学生都能体验到成功的喜悦,既增强了学习的自信心,又充分挖掘了每个学生的潜能。

本节课借助了多媒体的声、色、光、动画等视听媒体优势创设富有吸引力的情境,激发学生主动参与学习活动的积极性,使学生在自主探索与合作交流中,培养了提出问题、解决问题的能力,同时也让学生在学习过程中发现了自己的优点,培养了学习的自信心。

美丽的植物园

秋季的一天,爸爸带我了去一个很看员工们丰收。在这里,空气清新又凉爽,还有一股淡淡的清香。

我被这股清香吸引住了,顺着这股清香走,清香变得越来越浓了。走到头时,天哪,发现一片有成熟水果的果树。

果树的树干和树枝太粗太茂密了,根本就看不见前面的路。不过,也是有好处的,有几个员工不用梯子就能上去摘果。员工们把他们摘的果实各送给我几个,我把一个水果洗干净后吃了一口,真好吃!一名员工还送给我一个篮子,我把水果放到篮子里后就高高兴兴地回到家。

回到家,我把水果放到冰箱后,又很想以后还有机会再到那个花园去玩。不过,我每次打开冰箱时,能看到员工送给我的果实,回忆起我在花园的快乐时光就足够了。

第二年的春天,我又来到了那片植物园,看到的却是五彩缤纷的景色,那是盛开的桃花和梨花,让我十分满意。我又见到了那些员工们,为了感谢他们,我就给他们每人一块口香糖。员工们收到后开心地笑了,我也笑了。

从那时起,不管春夏秋冬,一有时间我都要来到这个植物园,每次来到都有不同的笑容,不同的喜悦。

美丽的植物园

在广饶县西苑小区南部有一座植物园,那里风景优美,百花盛开,是一个可爱的地方,也是健身的好去处。

春风吹过,树木都抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;艳丽的迎春花慢慢探出小脑袋,露出了嫩黄色的笑脸;小草们脱掉冬天粗糙的衣裳,换上了青绿色的服装;娇滴滴的小野花也悄悄地从土里钻出来玩耍。人工湖上那一层厚厚的冰在慢慢融化,把湖中的小鱼儿都吵醒了。它们在湖里游泳、嬉戏,一起度过这美好的时光。

夏日炎炎,四周郁郁葱葱的树木把整个植物园封得严严实实的。小鱼儿在湖中游来游去,还不时地在荷叶下驻足乘凉。走在一条条林荫小道上,随处可见的是一排排高高挺立的竹子。它们长得苍翠挺拔,个个都使劲地挺直身子,仿佛在比谁长得更高。穿过竹林,你会看到:黄色的向日葵迎着太阳,似乎要跟太阳公公对话;月季花顶着红彤彤的花苞,热情地向我们招手问好……夏天的植物园里真是美不胜收。

秋高气爽,树木的`叶子随着秋风在空中飘舞,让人看了眼花缭乱。树上的果子都成熟了,急切地盼望着人们来把它们带走。老爷爷、老奶奶们带着大筐子,高高兴兴地来摘果子。小草极不情愿地脱掉青绿色的轻装,换上了橙黄色的外套。小鱼儿也不再那么活跃了,而是躲在石头底下准备冬眠。

数九寒冬,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下,湖上也结了一层厚厚的冰。小鱼儿难以见到了,但可爱的小朋友们却高高兴兴地在冰上做起了游戏。更有胆大的小朋友,竟然穿着溜冰鞋溜冰呢!可是大树们就没那么幸福了,它们一个个只能光着树杈,回忆自己在夏天时美丽的盛装。

植物园一年四季景色宜人,它在我心里是一颗光辉、灿烂而又耀眼的明珠。我爱这!

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