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未来为的演讲篇一
我的未来我做主......
这是完整的我,因为未来是奇幻美丽的,未来是充满活力与希望的,所谓自己的路自己走。
所以说,什么是最重要的,只有自己最清楚。
如果连追求理想的勇气都没有,还谈什么未来呢?李白说得好“天生我材必有用”我相信,我的未来将多资多彩。我对未来也充满了希望。
亲人们都给我谈过未来。
在读初三时奶奶曾经说:‘如果你考上高中会给多么好的奖励”。但我还是跟自己的想法来读技校,未来的路还是自己选择的好,如果那时听奶奶话我就不回来到技校加入学生会,就不会学到更多的东西了。老爸也曾经说过:读大学出来的当官,读技校出来当工人。但我不觉得也许是老爸思想落后了,在这个时代只要有才能和修养什么干不成。
曾经我还是个小孩时,我想过要当一个消防员,长大以后才知道自己的希望很小现在想起觉得自己很傻。但现在我还是没对自己的未来充满希望,我决定我要当一个出色的管理者,因为我正在学酒店管理。但未来还是未来随时会有不知道的事发生,也许我会得重病,也许会是个小员工,也许;也许,还有很多很多个也许是我们预测不到的,不过还是有句话“船到桥头自然直”因为生活还是要过的啊。
这就是我,因为我对未来是充满活力与希望的。
因为我的未来,我做主!
未来为的演讲篇二
领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《探索科技 把握未来》。
本杰明富兰克林曾说过这样一句话:“人类的知识将会大大地增长。今天,我们意想不到的新发明屡屡出现。我有时几乎后悔我出生得过早,不能知道将要发生的一些事情。”是的,科学技术日新月异,高科技就像沟通现实与未来的使者,引导人们不断开拓发展的空间,走向具有活力的新世界。
人类的智慧是无限的,无论是美国挑战者号的爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量。”培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。科技是智慧的结晶,沿着知识的历程,逐步通向科学的光辉圣殿,是许多有志于自我发展的年轻人的梦想。
当今世界的竞争,是科技与人才的竞争。日新月异的现代科技对人才的要求越来越苛刻。现代科学呼唤理解科学的人才,更需要有创造性思维的人才。对待科学知识不但要有横向的理解,更需要有纵向的思维。突破平面思维的束缚,到多维空间遨游。在实践中培养自己发现问题,分析问题和解决问题的能力。目前,我校倡导同学们参加发明专利的申请,青少年创新大赛等活动,其旨在培养同学们的科技创新能力。同学们参加活动的积极性也比较高。希望同学们能认识到科技创新对我们中学生的重要性,积极参加活动,并正确处理好参加科技创新活动与日常学习的关系,提高自己分析解决问题的能力与科技创新的意识,做到全面发展,使自己成为一个知识面广,具有开拓精神的人才。
回望文明的历程,是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科技之火点燃了人类心中熊熊的希望。科技支撑了文明,科技创造着未来。而未来在我们手中,让我们成为科技的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。
未来为的演讲篇三
尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是七(6)班的陈乐宁,今天“国旗下演讲”的题目是《喜迎新年畅想》。
寒风料峭,冬意浓浓,我们的耳畔已经传来20xx年的脚步声。
回首往事,20xx年,我们勤奋学习,努力拼搏,团结友爱,互帮互助。
展望未来,20xx年,一元复始,万象更新。对于每位同学而言,新的一年都将开启新的历程,新的历程都会承载新的,新的希望必将拥抱新的梦想。借新年到来之际,我想向所有同学们发出三点倡议:
一、倡议同学们在新的一年里能做到“严于律己,宽以待人”,形成良好的人格素质和道德规范。倡议同学们在社会,能做一个恪守法律法规,践行社会公德的好公民;在学校,做一个遵难忘守校规校纪,尊敬师长,团结同学的好学生;在家里,做一个孝顺长辈、敢于担当的好。
二、倡议同学们在新的一年里能做到,奋发学习。常言道:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,而青少年时期正是人生长河里的。我们只有把握现在的每分每秒,才能放眼于的未来。
三、倡议同学们在新的一年里能对充满希望,充满正能量。生活,总是充满希望的,新的一年里,我们可能会遇到这样、那样的机遇或挑战,有时我们甚至会遇到困难。但是我坚信,聪明的你一定明白:总是属于积极进取、不懈努力的孩子。你一定知道:梦想是灯,能照亮前行的路。所以,我们一定要,坚持梦想,坚守信念。这样,未来的你,就一定会取得成功。
最后,我衷心祝愿亲爱的同学们在新的一年里开心快乐、学习进步;祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利!
未来为的演讲篇四
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我未来的理想是创办一所“阿兰星洛学校”。全世界的孩子都可以去参观和学习。它是一所贴近平民的学校,又具备一流的教学资源。
未来的那所学校可不一般,她很特别:教室是离校门不远的大自然,还有的教室直接架空在潺潺流动的小河边。每个孩子都可以自己设计自己穿的校服,十套,二十套校服都没问题。每个班级都有独立的个性设计研究室。各种新奇的智能机器人,智能搜索器,三维触摸屏,立体虚拟空间等等小创意层出不穷。
学校内的标志性建筑就是图书馆。想要阅读哪一本书,只要在屏幕上打上书名,或相关的关键字,很快,你想要的书就会自动划过来,任你挑选!因为这是高速轨道式立体图书馆,所以选书是非常便捷的。拿到了想要的书,就可以随意坐着图书馆内的秋千椅荡来荡去的阅读了。当然,全世界的学生都可以来此看书或借阅呢。
哦,还非常有必要介绍一下阿兰星洛学校的校车,最具魅力的“幻影一号”校车,可以当教室的神奇校车!因为它可以张开天使般的太阳能羽翼,像一只栩栩如生的大白雁,可以在空中自由地飞翔。教室内可以上文化课,地理课,美术课!雄伟的万里长城,埃及的金字塔,亚马逊河流,南北极冰川等等都可以去实地考察,全方位地了解。请记住:只有想不到,没有办不到的“幻影一号”校车!
未来一定会有那所学校出现在中国深圳,别小看我哦。敬请拭目以待吧!
未来为的演讲篇五
11月29号,学校组织我们去看了一场校园剧——hi,伙伴。
满怀着激动的心情,我们乘上车到了城市剧院。我起初觉得这场校园话剧没什么惊艳之处的,可是我错了,一开场就紧紧抓住了我的眼球,中间一度让我潸然泪下,使我获益匪浅。
《hi,伙伴》主要讲了吴征和安木子同时被选上了青奥会的火炬手候选人,同时,来自山区的田荷也成为了候选人之一,三人有喜有悲充满友情的故事。剧情慢慢展开,由于妈妈的反对,吴征决定退出选举,随后安木子想去支教却遭到了支持支教事业的父亲的反对,田荷想赚钱给奶奶买一床被子……一个个温暖人心的场景,一个个扣人心弦的情节,犹如电影一般,依依回放在我脑海。
剧中的演员,个个活泼热情,个性鲜明,都给我留下了深刻印象,尤其是那个夏灿灿,她热情直爽,口无遮拦却充满纯真,助人为乐。虽然她有时说出的话会伤了来自山区的田荷,却打心底是想帮她。这样可爱的人,在我身边也有许多。从她身上,我仿佛看到了我自己,也是那么的口直心快,也是那么的开朗活泼,积极为班级的建设贡献着自己的力量。
剧中一再演到了吴征与母亲争吵的场景和安木子与父亲争吵的场景。从他们的对话中,我学会了人一定要坚持自己的理想。实现自己的理想也是要付诸行动的,在这一步上不是那么简单跨过的,因为有许多人、许多事成为你的绊脚石。如果自己努力了,就算失败那也是值得的。
不仅如此,我还从中看到了山区孩子的纯朴、勤俭、自立,还有剧中六个人深深的友情,让我为此而泪。想想,平时,我也有自己的好朋友,我也有和朋友之间的活动,我也深深为自己的友情所感动着,心想:有朋友,真好!
剧中还有一片段,让我念念不忘——安木子的父亲与其他同学约好给木子一个惊喜,因而让他们去木子家做客。大家都带了自己做的菜。可是,大家做的都是番茄炒蛋。看到这里,我不禁与大家一起笑了。同时一个声音在告诉我:现在的孩子只会做最基本的一些事情,不能光顾着读书和玩,家务、做菜还是要学会的,否则,学得再好什么也不会也是无用的。
看了这场话剧,让我的心久久不能平复。也许我们还小,什么都懂得不多,也许我们还稚嫩,一切都需要长辈指导,但我们拥有青春,拥有诗一般美好的年华,还有什么比得上这个呢?现在的我们,只需要抓紧时间,好好学习知识,好好拼搏梦想,用自己的双臂拥抱自己的未来,决不无悔于青春!
让我们分享青春的美好,共筑未来的美好!