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学校食堂人员核酸检测制度 居民核酸检测工作计划(大全6篇)

时间:2023-09-06 14:03:01 作者:碧墨 学校食堂人员核酸检测制度 居民核酸检测工作计划(大全6篇)

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

学校食堂人员核酸检测制度 居民核酸检测工作计划篇一

为有效应对可能发生的新冠肺炎疫情,发挥核酸检测在新冠肺炎疫情应对与处置中的支撑作用,根据_联防联控机制《新型冠状病毒肺炎防控方案(第xx版)》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第xx版修订版)》《全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南(第xx版)》和《xx省新冠病毒大规模核酸检测指导方案》等文件要求,结合我县实际,制定本方案。

经县疫情防控指挥部决定全员核酸检测后,必须在2天时间内,完成划定区域内所有人员新冠病毒核酸检测任务,确保第一时间检测,第一时间发现、第一时间控制、第一时间流调,为果断处置疫情奠定基础。

(二)分级分类,重点管控。按照密切接触者、密切接触者的密切接触者、一般接触者;涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员高风险地区人员、中风险地区人员;重点人群、低风险地区人员等圈层,由内到外,全面开展核酸检测。根据疫情传播趋势,以风险为导向,第一时间科学划定风险地区并动态调整,精准确定核酸检测重点人群。

(三)梯次推进,精准施策。根据疫情形势,确定核酸检测策略。疫情前期,在风险来源不明的情况下应至少先开展3轮全员核酸检测。之后根据流调溯源情况、社区封控范围、核酸检测结果等综合研判,确定后续的检测范围和频次。原则上,隔离点和近3轮核酸检测出现过病例的镇办或村每日一检,14天内出现过病例但近3轮核酸检测没有出现病例的街道或社区隔日一检,14天内未出现病例的地区可每5天一检。根据目标人群已采取的管控措施确定采样方式,人群初步筛查可采用10混1实施筛查,中风险地区采用5混1,高风险地区人群、隔离点及其他重点人群采用单采,一户一管;县防防控办将根据疫情发展情况,结合实际降低混采比例,提高检测灵敏度。分区管理。镇疫情防控办启动应急检测响应,确定采样对象范围,统筹安排核酸采样顺序、时间、和采样地点。高风险地区及重点人群按照1:1标准进行采样检测;中风险地区按照及人群按照5:1标准进行混采检测;低风险地区及人群按照10:1标准进行混采检测。

(四)统筹调配,分级支援。疫情发生后,各村按照“先属地、后支援”的原则,立即统筹动员本辖区核酸采样力量开展工作,必要时向镇疫情防控指挥部申请支援。镇疫情防控办依据核酸采样能力缺口,统筹调度全镇核酸采样力量。

(一)启动准备

(二)摸清底数

学校食堂人员核酸检测制度 居民核酸检测工作计划篇二

宜章县人民医院是由政府举办的全县唯一一所集医疗、教学、科研、预防保健、康复、急救、公共卫生服务为一体的二级甲等综合性医院,是宜章县县域医疗中心,主要承担宜章县域内城乡居民常见病、多发病、地方病和一般疑难疾病诊疗;危急重症病人救治,重大疑难疾病的接治和或转诊;按照国家有关规定开展院前急救、意外灾害事故的现场急救,应急保障等;适宜医疗技术的推广应用;接受下级医院转诊,培训和指导基层医疗卫生机构人员,承担人才培养和一定的科研任务以及相应公共卫生和突发事件紧急医疗救援任务;按照要求完成县卫生行政部门规定的对口支援工作等。

我院经机构管理部门核定人员编制数640人,年末实有在岗人数705人,其中在编在岗人数321人,合同制用工人员384人。编制床位400张,实际开放病床640张。内设临床专科28个(其中住院科室21个)、医技科室11个、行政职能科室21个。有儿科、护理2个县级省重点建设专科和5个县级省重点专科建设项目;有心内科、神经外科、呼吸与危重症医学科等12个郴州市临床重点学科。拥有dsa、西门子核磁共振、西门子64排128层螺旋ct和多层螺旋ct各一台、四维彩超、dr、钼靶机及全自动生化检测仪等各种高精尖诊疗设备150余台,设备总值达亿元。

(一)基本支出情况

20xx年度一般公共预算财政拨款基本支出万元,占基本支出的100%,主要包括基本工资、津贴补贴等。

(二)项目支出情况

20xx年无项目支出预算。

我单位无政府性基金预算支出。

我单位无国有资本经营预算支出。

我单位无社会保险基金预算支出。

20xx年,我单位收到县财政拨款共万元,其中:年初预算基本支出万元、公立医院改革拨款(对取消药品加成专项补助)万元、新冠肺炎疫情防控资金(新冠病毒疫苗接种单位信息化及医疗保障经费、全员核酸检测经费)万元、20xx年抗疫特别国债(pcr实验室)320万元、20xx年中央补助医疗服务和保障能力提升项目(呼吸重症与核酸检测能力服务)经费140万元、人才能力提升培训费万元、20xx年省补助医疗服务能力提升(公立医院)重症救治能力建设项目经费100万元。

(一)新冠疫情救治与防控工作常态化

一是常态化开展新冠核酸检测。pcr实验室项目预计总投资350万元,其中:钢架结构土建等170万元、设备采购180万元,现pcr实验室已经建成,正在进行财政投资评审结算。项目建成后,新冠核酸检测由原先的送上级检测,到现在在本院进行检测,最快可以当天出检测结果,并可以常态化开展发热门诊、新入院患者及陪护、应检尽检和愿检尽检人员、医院中高风险岗位工作人员新冠核酸检测。截至20xx年12月,累计核酸检测155973人次,其中:发热门诊核酸检测7298人次,住院患者核酸检测31263人次,陪人核酸检测46052人次,医院高风险岗位核酸检测12835人次,中风险岗位核酸检测10292人次,其他愿检尽检48233人次。

二是扎实推进宜章县“新冠疫苗接种点医疗救治保障”工作。

根据20xx年5月17日全县新冠疫苗接种医疗救治保障专题调度会要求,我院制定下发了《宜章县人民医院新冠病毒疫苗接种医疗救治保障工作实施方案》。自开展新冠疫苗接种实施医疗救治保障以来,我院派出全县片区新冠疫苗接种点现场医疗救治保障工作小分队686批次1818人次,为全县有效推动新冠疫苗接种起到了保驾护航作用。

(二)强化提升医疗业务服务能力

一是加强医院重点学科建设。落实医院重症医学科、呼吸与危重症医学科、骨科重点专科能力建设,为呼吸与危重症医学科购入电子支气管镜、便携式肺功能检测仪、除颤监护仪等10台医疗设备万元;为icu购入难度喉镜、病人监护仪等10台医疗设备万元;为骨科购入移动式c臂x射线机38万元;为感染科重症救治购入监护仪等设备万元。通过专科人才培训和设施的添置,规范建设了呼吸与危重症医学科内镜室、重症监护室(ricu)和肺功能室,明显提升了呼吸重症救治能力和技术水平,提高了呼吸重症患者的救治率和治愈率,通过建设发展,特别提升了急慢性呼吸衰竭机械通气治疗重症肺炎救治水平,提高了肺癌的早期诊断,规范化治疗率。骨科医疗服务能力与水平逐年提高,诊疗技术、手术水平向高、精、尖发展,对高龄、高危手术病人手术的开展日渐增多。

二是加强业务培训学习,提升急救能力。20xx年组织全院医务人员举行业务培训学习8次,选派9名急救业务骨干参加湖南省人民医院“现场救护—第一目击者行动”导师培训,已完成“现场救护—第一目击者行动”培训基地建设,并积极参加全省首届县级医院急诊急救能力竞赛。截至目前,医院举行“现场救护—第一目击者行动”临床医务人员急救理论和技能培训7场,培训人员565人次,本院职工参加培训率100%,考核合格率。

三是狠抓卫生人才建设。按照“人岗相适,人尽其用”原则,全年新聘任17名卫生系列中高级职称,引进各类专业技术人员39名。举办院级培训会议112次,大型培训11次,其中聘请三甲医院专家来我院进行院级业务讲座及技术指导5次,培训6317人次。参加学术年会培训273人次,选派业务骨干到中南大学附属湘雅医院等三级医院进修学习26人次,选派住院医师参加规范化培训6人次。

由于医院属于业务型单位,应对突发公共事件、紧急采购、临时维修等项目较多,年初预算很难精细、完整编制,追加的预算只能从总额进行控制。

1.细化预算编制工作,编制范围尽可能全面、不漏项,尽量压缩变动性、有控制空间的费用项目,进一步提高预算编制的科学性、合理性、严谨性和可控性。

2.在日常预算管理过程中,进一步加强预算支出的审核、跟踪及预算执行情况分析,尽可能地做到决算与预算相衔接。

1.我单位逐步建立绩效评价与部门预算相结合的结果应用机制,实行绩效评价结果在部门预算编制和执行中的应用,促进财政资金的合理分配与有效使用。

学校食堂人员核酸检测制度 居民核酸检测工作计划篇三

原则上每1000-1500⼈设置1个采样点,每500-1000⼈设置1个采样台,每个采样点开设1-2条绿⾊通道,⾯向⽼年⼈、⼉童和孕妇等特殊群体提供服务,减少等待时间。

⼆、设置要求

乡镇(街道)负责选择确定采样地点,应当遵循安全、科学、便民的原则;⼀⼊⼝、⼀出⼝,室内、室外采样点均应当为独⽴空间,具备通风条件,内部划分相应的清洁区和污染区,配备⼿卫⽣设施、取暖设施,设⽴清晰的指引标识,并明确采样流程。

三、分区要求

确定采样点后,要组织⼈员勘察设计场地布局,根据原有场地条件,科学划分为分流等候区、现场待查区、⼊场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区,设置检测通道,保证⼈员单向流动,落实“1⽶线”间隔要求,严控⼈员密度,采样点的医护⼈员采样位置宜处于上风向,所有⼈员都应佩戴⼝罩,避免交叉感染。

(⼀)分流等候区:

设置相对宽敞、通风区域,受检群众接受核酸采样前等候休息,并根据天⽓条件配备防暑、遮⾬等设施。

(⼆)⼊场测温区:

合理设置⼈⾏通道,采取绕场排队⽅式单线进⼊采集区。

(三)临时隔离区:

学校食堂人员核酸检测制度 居民核酸检测工作计划篇四

2022年我院疫情防控工作,在市委市政府正确领导下和卫健局的关心支持下,坚持预防为主、以人为本的原则,及时有效的应对疫情防控方案措施,我院认真贯彻落实上级文件精神要求,医院领导班子迅速行动、提前布防,广大医务人员勇于担当,坚守岗位,坚持疫情防控和正常诊疗两手抓、两不误,用实际行动践行全心全意为人民服务的初心使命,唱响了抗击疫情防控最强音。

面对突如其来的新冠肺炎疫情,医院领导班子和全体医务人员全部取消休假,立足本职、挺身而出、冲锋在前,纷纷写下《决心书》《请战书》随时听从组织召唤,随时准备参加抗击疫情工作,闻令即动,我院按照上级要求,迅速制定疫情防控工作方案,对医院内医务人员、公卫防疫人员进行疫情防控知识更新培训,防疫技能培训,应急疫情防控演练等措施。面对疫情,我院医务人员服从工作大局、服从统一安排,为抗疫提供最优的服务保障,助力疫情防控与救治工作,走进预检分诊、发热门诊、高速路口、车站、学校、村庄等重点防控点值班,党员带头奉献,坚守线,不畏艰险、充分发挥^v^员的先锋模范作用。

制定院区疫情防控方案和加强感染管理,每日对院区进行全面消杀、消毒。针对发热门诊、预检分诊、门急诊、病房、应急梯队等不同岗位人员,举办防护用品规范化和疫情防控知识培训,确保人人熟练掌握,做好自我防护。不定期督导检查,确保全院职工严格按照要求做好自我防护,防止交叉感染。经过不懈努力实现了零感染的目标。

全力以赴做好物资准备工作,筑牢“保障防线”。按照“特事特办、供其所需、全力保障”的要求,医院购买应急物资和短缺物品,同时克服种种困难,千方百计保障物资供应,特别是在医用防护物资严重短缺的情况下,保证了临床、发热门诊、预检分诊、车站值班等人员物资配备,为应急工作提供有力保障。

全力以赴抓好宣传工作,筑牢^v^舆论防线”。积极配合上级主管部门,加大权威信息发布力度,做好疫情防控知识科普,发放宣传资料,振奋抗“疫”精神,凝聚决胜力量,为坚决打赢疫情防控阻击战提供有力舆论支持。截至目前,通过医院微信公众号、led电子屏、标语、横幅、宣传栏等方式,深入宣传疫情防控知识普及,督促群众不信谣、不传谣、不随意、恶意造谣惑众,做到疫情防控形势人人知晓,防控行动人人参与,着力营造全院职工共同打赢、打好新型冠状疫情防控攻坚的浓厚舆论氛围。

做好疫情常态化管理,以人为本,保障人民生命健康。面对疫情,我院在配合主管部门进行常态化防控疫情的同时,加强疫区重点人群摸底排查,全面助力企业复工复产、学校师生返校、理发美容店等单位,派驻医护、防疫人员进行疫情防控的知识培训、传染病防治,验收核查,健康监测等保护工作。

做实公共卫生服务项目,构建医患和谐医患关系。在常态化疫情防控形势下,为进一步深化医改,转变医疗卫生服务模式和服务理念,我院着力做实公共卫生服务项目,进行老年人健康查体以及家庭医生签约等重要活动,让辖区内百姓感受到国家惠民政策,增强百姓的获得感和满意度,构建和谐医患关系。

疫情尚未结束,我们深知不能有丝毫的松懈,我院将扎实做好新冠肺炎疫情防控工作,做到思想不松劲,标准不降低,干劲不减弱,全力保障人民群众安全和身体健康。

学校食堂人员核酸检测制度 居民核酸检测工作计划篇五

深入贯彻落实省、市、县疫情防控会议精神和省教育厅《关于迅速贯彻落实全国全省疫情防控会议部署从严从紧做好校园疫情防控工作的紧急通知》(_教体函(20__)33号)及_城市疫情防控领导小组办公室《关于开展全市教育系统常态化核酸检测工作的通知》(_市疫防办发(20__)33号)和县新冠疫情防控领导小组办公室文件《关于开展全县教育系统常态化核酸检测工作的通知》(_疫防办发(20__)__号)精神,指导各校定期开展师生常态化核酸检测工作,现根据我中心学校实际情况,制定如下工作方案。

一、总体目标

坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇、不放松,从严从紧落实疫情防控各项措施,坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。坚持预防为主,充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的哨点作用,定期组织学校师生员工开展核酸检测,更早发现、更快措施、更彻底落实,持续增强校园疫情防控能力。

二、常态化核酸检测工作领导组

组长:__

副组长:__

成员:中心学校工作人员,中小学校校长,幼儿园园长(含民办幼儿园)、各校(园)分管疫情工作负责人。

三、检测对象

中小学幼儿园全体教职员工(含学校临聘人员、后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员)、在校学生。

四、抽检频次

(一)学校、幼儿园师生员工:按照每周25%比例抽检,周三核酸检测,每月完成一轮师生全员核酸检测。

(二)学校、幼儿园重点人群(后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员):各学校要建立重点人群台账,落实每周2次核酸检测,周一、周三核酸检测。

五、责任分工

总负责人:__

核酸采集组:

第一组:__

负责金村中心学校、金村小学、霍秀小学、黄头小学、东六庄小学、柳泉小学、背荫小学、崔庄小学、金村幼儿园、霍秀幼儿园核酸采集工作。

第二组:__

负责孟匠中学、孟匠小学、龙化小学、侯匠小学、孟匠幼儿园、枣园幼儿园、嘉悦幼儿园、康悦幼儿园、齐家乐幼儿园采集工作。

信息报送组:__

负责各校每周抽检人员信息,每周核酸抽检结束后,搜集抽检信息台账,并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县教育局。

现场准备组:各中小学校校长、幼儿园园长

各校(园)负责核酸检测场地安排,组织好教职工和学生,有序进行采集。

物资采购组:__

负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作。

六、应急预案

1、所有人员不得离校,已离校的不得走动,全校停课并立即封闭校园。

2、对疑似人员,启用单人单间隔离室,对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带,戴口罩、拉一米线,切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所,并立即向疾控专业人员求援,第一时间向辖区疾控机构报告。

3、配合相关部门做好流调溯源,全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况,确保人数清、人头清、位置清。

4、立即进行校园全面消杀。

5、完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障,安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况,实行日报告。

6、做好隔离师生的心理安抚,学业辅导,隐私信息保护工作。师生员工病愈后返校需提供相关证明。

七、工作要求

1、安排核酸抽检工作。中心校集中组织每周抽检工作,各校按周组织好每轮被抽检人员,并做好抽检信息台账。

2、有序组织核检,确保师生安全。确定核酸检测时间、地点后,各校要组织力量,明确责任人和具体分工,有序组织师生员工到指定地点进行核酸检测;要做好安全教育工作,注意往返路途安全,严禁搭乘“三无”车辆,严禁个人私自活动。

3、严格工作纪律,确保校园安全。各校(园)长是核酸检测抽检和校园安全工作的第一责任人,要严格校内外人员分工和职责,周全考虑,做实工作,确保核酸检测和校内各项工作万无一失。

4、做好统计工作,完成上报任务。各校(园)在每轮核酸抽检结束后,及时将参加核酸检测人员信息汇总上报到金村中心学校安全工作群。

常态化疫情防控核酸检测工作,是当前中心学校的一项重点工作,要提高政治站位,严格落实“四早”要求,做实做细做好检测工作,确保各校疫情防控工作取得成效,确保校园安全稳定。

学校食堂人员核酸检测制度 居民核酸检测工作计划篇六

为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下工作方案。

(一)人员组成

成员:各班班主任、生活老师

(二)主要职责

4、制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态。

(一)开园前的准备工作

1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2、提前告知具体开园时间。正式开园前,利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37。3℃的,要暂缓返校。

3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

(二)入园当日工作计划

1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3、对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

4、通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

(三)开园后的工作安排

1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。

2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离,并上报系领导和防控领导小组。

3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20—30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。

6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课,开展好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。

8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动,不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

1、正确认识当前形势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。

2、落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

3、疫情信息需要向外发布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过园领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。

4、全体教职工坚定信心,弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

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