政务工作需要精心组织和配合机制，以确保政府的决策和行动能够得到及时有效地执行。借助下面的班主任工作总结范文，我们可以更好地了解如何撰写一篇完整、有分量的总结。
教育局半年工作总结汇报篇一
(一)强化教师队伍建设。深化无校籍管理改革，不断激发教师队伍活力。以交流轮岗和职称改革为抓手，推进2020-2020学年度交流轮岗，制定《xx区交流轮岗教师管理办法》《xx区义务教育学校中小学教师专业技术资格评审考核推荐实施细则》《xx区义务教育学校专业技术等级晋升考核实施方案》《xx区义务教育学校专业技术岗位核定暨统筹实施实施意见》，完善教师考核评价体系，不断激发教师队伍活力。2020-2020学年度，全区交流轮岗人数达120人(其中校长、副校长7人)，占我区应交流轮岗总数的28.1%，其中骨干教师占教师交流总数的30.1%。全区所有学校自愿申请交流轮岗人数均远远超出区教育局下达分配比例。教师专业水平进入快车道。扎实开展了全区教师从事有偿补课，体罚或变相体罚学生等违法违规行为专项调查和整治活动和“铸师魂、守师道、立师表”专题教育活动。2020年拟招聘5名幼儿教师和12名中小学教师，进一步充实教师队伍力量。教育培训帮扶力度加大。2020年起实施乡村教师学历提升计划，要求45周岁以下教师必须提升学历，进一步增强教师综合素养，适应新时代教育;对2020年新入职的教师继续开展跟踪指导，通过检查教学笔记及教学反思、作业设计与批改并及时进行反馈，帮助新入职教师专业成长。根据上一年度测试结果制定了小学教学质量行动方案，对2020-2020学年度教育教学成绩异常的17名教师采取一对一帮扶、推门听课等方式进行专业指导，切实解决能力短板问题。教师教学能力更加专业。成立了1个市级名师工作室(姚丽云小学心理健康名师工作室)和6个区级名师工作室(小学数学、语文，初中数学、语文、英语、道德与法治)，通过名师引领团队发展，以点带面，进一步提升教师教育教学能力。
(二)提高学生综合素养。实施“山区孩子快乐成长”提标提质工程，从充实校园文化提升学校内涵、聚焦生本课堂凸显新格局、开展劳动实践培养动手能力等方面制定了详细方案。组织了12名山区骨干教师到黄山区广阳中心学校参观学习了“农耕文化进校园”。目前，杨村乡、富溪乡中心学校从传统竹编、采茶制茶、快乐菜园等综合实践活动方面着手提升山区孩子们的动手动脑能力，成效明显。全区各校都开辟了开心农场，对学生进行了劳动教育;同时规范中小学生研学旅行活动，打造“行走中的课堂”，将研学旅行课程开发纳入校本教材，构建小学以乡土乡情为主、初中以区情市情为主、高中以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。采取游览参观、学习考察、主题探究、亲身体验等方式，融专题研究、访问调查、社会服务、设计制作、同伴互助为一体，提升了学生动手操作、思维等综合素养。
(三)全面推进“生本教育”改革，加快教育“融杭”步伐。先后组织校长、教师、教育管理者共30余人次赴杭州学习先进教育理念和经验，进一步明确“以生为本”教育理念;为7所中小学进行了“生本教育”通识培训，提高教师“生本”理念;开展中小学“生本教育”优质课评选活动和“好课共享”活动，发挥“名师”示范引领作用，全面提高教育教学质量。与xx区教育局在研学、校长教师挂职交流、学生交流等方面初步达成了合作意向。
(四)重视学生身心健康。做好近视防控。2020年，我区被列为全国儿童青少年近视防控试点区，以此为契机，筹建了xx区青少年视力保护基地，预计本月底完工，暑期投入使用;依托安徽复明低视力康复研究所启动“猫头鹰护眼计划”，开展青少年视力普查、视力低下的筛选和动态数据管理，为近视儿童青少年康复矫治等提供专业服务。组织900余名学生以正确的坐姿和写姿参与全区现场铅笔字书写大赛活动，不断规范学生坐姿和写姿，进一步加大儿童青少年“近视”防控力度。重视学生心理健康。区级姚丽云名师工作室正式挂牌成立，今年该工作室已经升级为市级名师工作室。选派11名教师参加了省级心理知识专业培训;聘请安师大等地心理专家为全体工作室成员开展了心理知识和操作培训;为xx一中、呈坎镇中心学校、潜口镇中心学校等学校学生举办心理健康知识等讲座;从心理健康、自我意识、情绪管理、人际交往、青春期心理和学习管理六个方面编写《青少年心理健康手册》，发放到全区中小学学校，助力中高考学生心理健康。目前已开展个案咨询近100次，咨询学生包括高中和一到九年级学段的学生，帮助一些学生解决了一些心理问题，孩子们心理更加健康。
(五)打造名师工作室，带动提升教育教学水平。组建“xx区名师工作室”，落实教育部“十百千万工程”和“青蓝工程”，发挥名师效应，辐射带动我区教师专业成长，提升教育教学水平。目前，已制定《xx区“名师工作室”管理实施细则》和《xx区教育“名师工作室”考核办法》，完成市级“姚丽云小学心理咨询名师工作室”挂牌和启动工作，完成中学道德与法治、中学语文、中学数学、中学英语、小学语文、小学数学六个区级名师工作室人员的组建和挂牌。我区岩寺小学老师在2020年全省中小学实验教学说课大赛中以小学数学实验说课《圆锥的体积》斩获一等奖。
教育局半年工作总结汇报篇二
xxxx年以来，市教育局党组紧紧围绕市委、市政府决策部署，准确把握工作着力点和努力方向，主动顺应市民期盼，聚力补齐发展短板，持续深化综合改革，教育发展取得新的成效，为圆满完成全年工作目标和任务奠定坚实基础。
（一）优质资源供给持续增强。一是优化资源布局。扎实做好“两项改革”后半篇文章，实施城乡学校（园）布局新一轮规划调整，新规划项目xx个，其中新（改扩）建中小学（园）xx所，新增学位xxxx个。二是突出项目支撑。加快实施教育领域幸福美好生活十大工程，南部新城学校等x个教育攻坚项目全面完工，彭州中学（九峰书院）总进度完成xx%，延秀小学光明校区完成招标工作并准备进场施工，特殊教育资源中心改扩建启动前期工作。三是补齐短板弱项。启动全国学前教育普及普惠县和全国义务教育优质均衡发展县创建工作，加快实施“补短板、强功能”三年攻坚行动，对全市“学生食堂餐位配备低于xx%”的xx所学校就餐环境三年内分批进行改善，实验小学新食堂竣工投用，xxxx套餐桌椅采购到位并将在暑期陆续安装，正实施改造学校x所，x所学校列入下一批次改造。
（二）教育优质公平不断彰显。一是学前教育抓普及普惠。学海湖幼儿园启动x市一级园创建工作，xx所民办幼儿园完成普惠性认定。二是义务教育抓优质均衡。彭中附小办学模式得到市民高度认可，x所公办初中强校工程取得阶段性成果，x所新优质学校对标开展培育工作，，居郊区新城第x位。三是高中教育抓优质特色。全市高考成绩稳中向好，继续保持郊区新城前列。四是职业教育抓优质融合。x石化工业学校创建省示范校工作扎实推进，中职技能大赛获国家、省级奖项xx个。
（三）师资队伍建设稳步推进。一是完善教师补充机制。健全高层次人才引进机制和“编制+员额”教师补充机制，引进硕士研究生和免费师范生xx名，公开招聘教师xx名。二是建立名优教师培养机制。加强名师工作室管理考核，组建彭州市级名师工作室x个，制定实施《义务教育首席教师制度》。三是探索办学体制改革。彭中附小试点“一核二定三自主”办学体制机制改革和校长职级制，新建学校对标先进积极探索教育管理改革创新。四是构建激励性薪酬体系。万元、万元，推荐选拔各级各类优秀个人xxx名、团队xx个，xx名退休教师享受终身山区从教一次性慰问金，xxx名农村教师按政策直接晋升高级职称。
（四）教育发展环境不断净化。一是稳步推进招生改革。继续规范公民办学校同步招生入学行为，实行“双胞胎（多胞胎）”捆绑摇号，完成xxxx名市外流动人员随迁子女入学工作。二是全力保障安全稳定。统筹做好教育系统重点机构疫情防控工作，基本完成系统xx-xx周岁疫苗接种；全力做好迎x防风险保安全保稳定工作，深入开展学校安全风险隐患大排查大整治，排查单位xxx家（点位xxx个），对存在的风险隐患均采取切实举措加以整改；加快推进安全防范建设三年行动，全市中小学、幼儿园一键式紧急报警、视频监控系统达标率xxx%；建立完善教育系统“三张清单”管理机制，成功依法依规处理突发事件、群体上访事件各x起。
（一）坚持五育并举，落实立德树人根本任务。结合建党100周年、重要节日、传统纪念日等，持续抓好德育主题系列活动。积极创建第四批x市级心理健康示范校，培育省市体育、艺术特色学校x-x所。继续加强中小学生手机管理，加强作业、睡眠、读物、体质等管理，强化儿童青少年近视防控。开展劳动教育典型案例评选，评选劳动教育示范学校。
（二）坚持以人民为中心，提高教育公共服务品质。持续推进全国学前教育普及普惠县创建、设立登记和校地合作课程共建工作，全面完成公益性幼儿园转向普惠性幼儿园并轨工作，力争创建省级示范园x所、x市一级园x所，规范托幼一体化服务。持续推进全国义务教育优质均衡发展县创建工作，推进初中强校工程实验校xxxx年学校建设提升项目，迎接x市义务教育新优质学校评估验收。实施濛阳中学办学条件提升工程，推进特教资源中心扩建项目，x石化工业学校创建x省首批中职教育示范学校通过终期评审。
（三）弘扬尊师重教，提升教师教书育人能力素质。深入开展教师职工师德教育和测评工作，做好第xx个教师节庆祝、宣传活动。加强名师工作室建设，搭建名优教师成长平台，培养一批优秀教育人才。继续推进“编制+员额”教师人事管理改革和“一核二定三自主”改革，落实各级名优教师的奖励，完成援助民族地区支教工作。
（四）坚持系统观念，统筹教育改革发展与安全稳定。持续推进幸福美好生活十大工程落地落实，不断推进教育督导体制改革，深化新时代教育评价改革。坚决落实国家、省、x市有关疫情防控工作部署要求，开展校园安全隐患排查，着力补齐短板和漏洞，切实防范和化解教育重大风险。落实《加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》，夯实“五防”基础。
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教育局半年工作总结汇报篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今年上半年，县教育局紧紧围绕县委、县政府和市教育局统一部署，大力实施“教育兴县”发展战略，优环境、正风气、聚人心，教育环境不断改善，教师队伍不断优化，教育质量不断提高，各项工作有序推进。
一、上半年主要工作及成效
（一）细分工明职责，执行力进一步增强。一是完善干部岗位职责和有关规章制度。梳理印发《会昌县教育局领导分工和干部职责》，将工作职责细化到干部个人，确保人人有事做，事事有人管；
完善了《会昌县教育局议事规则等12个制度（试行）》，确保人人照章办事，事事有章可循。二是抓过程管理强化机关工作落实。每月制定《月工作计划》，每周制定《周工作安排》，确保工作开展有条不紊。强化过程管理，局机关干部和各学校校长每日将工作情况上报县教育局，形成《每日要情通报》，月底进行汇总统计，在每月校长例会上通报。督导室对局机关各项工作实施“周周清”、“月月清”，销号管理、逐项过关，并形成《效能通报》，消除工作重布置轻落实的现象。三是建立责任督学机制。我局完善并落实督学责任区和责任督学挂牌督导制度，将全县划分为6个县级督学责任区，组建了新一届责任督学队伍，聘任许德友等16位同志为会昌县第二届责任督学。制定《会昌县教育教学督导工作实施方案》，安排责任督学参与学校教学工作以及教育系统重点工作的督导，成为县教育局推进各项工作的重要抓手。四是建立责任包干制度推进迎国检工作。抽调局机关干部和责任督学，由局班子成员带队，对全县109所迎检学校实行责任包干。各组对照国家评估认定标准，对包干学校采取倒计时的办法，实行“七包”（即包项目设计、项目前期准备、项目开工、项目推进、项目验收、装备调试和资料建设），组长组织在学校每周召开一次调度会，每月召开一次现场会。按“建一所成一所”的原则，全县现已完成包干学校总数的20%。按计划，7月31日前完成包干学校总数的30%，8月31日前除50万元以上项目达到相应进度外，全部竣工验收。
（二）转作风提效率，形象进一步树立。县教育局将2017年定为“作风建设年”，要求全县教育系统教职工将“转作风、提效率”贯彻教育工作始终，将“服务教育、服务教师、服务教学”的理念渗透到工作的方方面面，进一步树立教育系统良好形象。一是精减文件会议转变文风会风。2017年上半年，县教育局印发文件同比减少48.6%。可发可不发的文件坚决不发，可以合并下发的文件不单独下发；
大力压缩会议，减少会议场次，缩短会议时间，精简会议参会人员。尽量减少学校非教学性事务，使全县学校和教师得以腾出更多时间潜心教学。二是创新家长监考制度严肃考风考纪。本学期以来，全县中小学校在期中、期末考试组织过程中引入家长监考机制，加强对考试过程的监督。期中期末考试还实行学生交叉编排座位、教师交叉监考，集中流水阅卷。2017年春学期期末考试还将进行全县集中阅卷，确保考试成绩真实，通过正考风来促学风、校风。三是规范工程项目建设发包正行风。县教育局制定《会昌县教育项目中介机构及小规模项目施工企业遴选办法》，遴选出各类中介服务机构共97家，其中施工企业51家。全县教育系统低于50万元的中介服务和10万元以上50万元以下的小规模工程项目均从遴选的机构中，现场公开随机抽签确定，有效地降低了项目实施过程中可能出现的廉政风险。
（三）抢时机抓项目，教育基础进一步夯实。一是争取了迎国检项目资金1.72亿元。县教育局把握迎接国家义务教育发展基本均衡县评估验收（简称迎“国检”）这一契机，对照国检要求，理清109所迎国检学校家底。经初步测算，全县109所实施的迎国检项目及校园文化建设、电教装备采购共需投资约1.72亿元。除整合的上级项目资金5200余万元外，其余1.2亿元资金全部由县财政通过贷款融资、教育费附加和激活沉淀资金来解决。到目前为止，融资8000万元的前期工作已经完成，待省农发行研究后，贷款即可到账投入项目使用。二是迎国检项目学校校园环境整治、校园文化项目建设以及教学设施设备采购工作进展顺利。截止目前，通过摇号抽签确定迎国检学校校园环境整治、校园文化建设项目共68个，已安排项目资金3100余万元。全县迎国检教学设施设备政府采购挂网资金达3000余万元，其中初中学校、乡镇中心小学图书、计算机教室即将完成采购工作，进入装备阶段。村完小图书、计算机教室，全县中小学学科专用仪器设备及成套科学实验室、书架、仪器橱采购项目工作正在进行中。三是第五中学项目建设全面启动。第五中学项目现已完成项目选址、红线图和土方工程测绘计算、项目规划设计的招投标工作，土方工程目前已进场施工，预计7月底前可完成项目设计工作，9月份可完成项目施工的招标工作，10月份可进场施工。四是白鹅中心小学、站塘中心小学整体搬迁项目已动工建设。白鹅中心小学整体搬迁项目预计总投资2511万元，截止目前，项目一期工程已完成主体，正在装修收尾，预计在7月底可竣工验收；
二期工程于2017年6月开标，现已放线开工，预计今年12月底前可完工。站塘中心小学整体搬迁项目预计总投资1700万元，于2017年6月开工建设，目前正在基础施工中，预计在12月底前可完工。五是乡（镇）、村级幼儿园项目建设加快。2017年秋学期，白鹅、西江、洞头、富城、站塘5个乡镇公办幼儿园将启用开学，实现全县每个乡镇都有1所公办幼儿园。县教育局统筹926万元资金用于88个贫困村附属幼儿园建设，目前新建项目均已启动，改造项目暑期可全面完工。
（四）抓党建抓重点，管理水平进一步提高。一是成立了中共会昌县委教育工作委员会。明确全县中小学（幼儿园）党组织统一隶属于县委教育工委。全县教育系统党组织管理体制和运行机制进一步理顺，通过党员先锋示范引导，将极大助力全县教育教学工作。二是开展校园管制刀具清缴，手机、现金协议管理工作。今年以来，县教育局建立了校园管制刀具（器械）清理常态化制度，每月3次定期不定期对学生携带刀具、棍棒等危险器械进行收缴，从源头上杜绝校园恶性治安案件。此外还与家长签订协议，引导学生在校期间不得携带手机和现金，解决学生厌学、早恋、离家出走和校园周边摆摊设点的老大难问题。三是强化学校校园超市（小卖部）管理。2017年上半年，全县关闭校园超市（小卖部）4家，对3所学校的校园超市（小卖部）进行了公开招投标，7所学校校园超市（小卖部）补办了证照，6所学校校园超市（小卖部）从业人员补办了健康证。各有关学校都建立了校园超市（小卖部）管理制度，签订了安全协议。校园超市（小卖部）管理逐步规范化。
（五）以活动促提高，教育氛围进一步浓厚。今年上半年，我县组织教师约600人次参加中小学电脑制作技能提升活动竞赛、中小学英语听力竞赛活动；
组织学生超3000人次参加省、市赣南采茶戏进校园，以及“大手握小手，听党话、跟党走，双万工程”等一系列活动。在全县范围内组织初中九年级学生现场作文竞赛等学生竞赛5项，组织初中语文优质课竞赛、微课竞赛等教师竞赛9项。开展2017年文化艺术节“艺术作品”比赛，共接收师生各类艺术作品计1141件；
开展2017年全县中小学“乒乓球”比赛，有106名学生参赛；
联合县文化馆、县艺术剧院在县艺术剧院成功举办社会主义核心价值观进校园“六一·文艺汇演”。各种活动的开展，丰富了师生的生活，浓厚了素质教育的氛围。
（六）调机制强素质，教学质量进一步提升。一是充实高中学校力量。上半年，我县在江西师大、赣南师大签约招聘高中教师94名，其中研究生22名；
计划招聘特岗教师30名，择优考选2012年定向培养学前教育毕业生40人；
从会昌籍外县教师中择优调入部分教师。这些教师将充实到教学一线，给教师队伍注入新鲜血液。二是加强在岗教师培训。坚持“请进来”“走出去”相结合，分层次、分类别对全县教师进行培训。三、四月份，广州电大在我县组织“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合项目培训送教活动2次；
4月份，邀请南京学前教育高级教师周琨老师到我县做专题讲座；
6月份，举办第二届中国日报社对口江西省会昌县中小学英语教师培训项目暨全县中小学英语教师“同课异构”培训活动；
选派100名优秀教育管理者、优秀班主任、优秀教师和教研员赴上海等外地名校跟岗跟班学习培训等。今年上半年，全县共组织农村学校音体美教师培训、骨干心理辅导员队伍建设等培训近20场（期）次，培训教师1000多人次，中小学教师业务素质和教学、教研能力明显提高。三是建设一支专业化教师队伍。印发了《会昌县中小学专任教师任教学科专业化认定工作实施方案》，全县教师根据教师资格、学历、任教经历等情况，主动申报拟认定学科，县教育局按规定予以认定。长期担任一门学科教学但又没有该学科教师资格的，教师如须调整教学学科，须在过渡期取得该学科教师资格证。学科转岗的教师将通过脱产培训、跟班学习等方式达到转岗学科的教学能力和水平。力争通过两年时间，全县中小学教师专业化程度达到98%以上，让专业的人干专业的事，切实提升教育教学质量，更好地实施素质教育。四是建设一支兼职教研员队伍。县教育局从学校一线教师中选拔、聘任兼职教研员，通过1个专职教研员带5个兼职教研员加n个学科教师的“1+5+n”的模式，专门研究该科目的教学教研，达到学科建设、提升教学水平的目的。充分发挥专兼职教研员示范引领、辐射带动作用，带动更多教师研究学科教学教研，促进全县中小学校同一学科的教学水平。五是进一步强化机关干部和教师素质。县教育局在全县范围内组织教师业务素质考试，闭卷进行，学生监考，统一阅卷。以考促学，增强教师危机感，倒逼教师认真主动学习。县教育局在全县教育系统教职工中组织开展“岚山读书”活动，各学校月月有活动，人人有心得。今年6月，县教育局组织“岚山读书活动成果分享会暨转作风提效率演讲比赛”，干职工士气得以提振，素质得到提高。
（七）抓重点重服务，教育民生进一步落实。一是助力教育扶贫攻坚。县教育局有63名干职工承担了珠兰乡祠堂、上照、南寨、迳口、珠兰5个村共254户贫困户的脱贫攻坚任务。服务全县脱贫攻坚大局，上半年，县教育局累计发放2017年春资助金额659.7275万元。其中，享受义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助4847人，金额292.7275万元；
享受普通高中国家助学金2169人，金额216.9万元；
享受中等职业学校免学费1947人，金额82.7475万元；
享受中职国家助学金1301人，金额130.1万元。同时，县教育局创新“教育扶贫”筹资渠道，积极引进“上海心基金”、“深圳黄三河”、江南都市报等爱心企业和社会团体，资助帮扶我县贫困学生247名，资助金额达20万元，基本实现贫困学生全覆盖。学前教育助学金、高考入学政府助学金、生源地助学贷款和审爱助学金等资助项目将在秋季阶段评审发放。二是认真实施“营养改善计划”。全县46510名农村义务教育阶段学生享受了“学生营养改善计划”这一惠民政策，做到了全覆盖。目前我县实施两种供餐模式，共有221所学校共计42036学生实施“营养午餐”，其余的学生均享受“蛋奶课间餐”。截止到6月底，营养膳食补助资金共拨付1680.26万元。在实施过程中，县“营养办”严格执行各项管理制度，规范各种操作程序，努力服务好学生，确保了食品和资金“两个安全”。我县在“学生营养改善计划”工作开展中的一些好做法，也得到了省市各级部门的充分肯定，今年3月份，省营养办再次邀请我县营养办负责人王联胜同志前往南昌，在全省学生营养改善计划地方试点县市工作交流会上作了先进经验介绍。
二、下半年工作计划
上半年，我县教育系统虽然取得了一些成绩，但仍有部分工作存在薄弱环节，如教育硬件基础薄弱，历史欠账大，要在8月份接受国检，迎检时间紧、任务重。
下半年，县教育局将坚持结果导向，针对工作中存在的问题和不足开展工作，着重做好以下几方面工作。
一是凝聚全力迎国检。迎国检进入冲刺阶段，时间紧，任务重，这是一场攻坚战甚至“白刃战”。全县教育系统将进入迎国检倒计时，继续落实领导挂点包干责任制，每组增加一名校建专业人员，加强对迎国检学校项目督查和项目实施工作的指导，保证按时、保质、安全、高效完成迎国检项目实施。避免出现资金浪费、质量缺陷、延误工期等问题，确保8月底前基本完成迎国检学校建成任务。抓紧做好迎国检装备类项目的政府采购实施工作，确保顺利通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收。
二是毫不放松抓安全。春学期结束后，打破以往让学生到学校领取《学习报告册》的常规，教师结合开展“万师访万家”活动，将报告册送到学生或家长手中，面对面与家长沟通，明确学生暑期安全监管责任，做到家校齐抓共管，确保学生安全。在圩镇、学校醒目位置悬挂横幅标语，宣传防溺水知识，提醒家长加强监管教育，防止学生假期私自下河玩水。完善安全工作台账，继续做好秋季开学安全第一课等安全教育常规工作，确保不发生安全责任事故。
三是下大力气强党建。按照县教育局《关于切实做好全县教育系统基层党组织设置工作的通知》要求，进一步强化党务工作。规范党组织设置。优化党组织班子结构，不断完善党政领导配备方式，推行党组织书记、校长“一肩挑”；
加大党性观念强、专业素质强的“双强型”党组织书记培养的力度，对不胜任工作的党组织书记要及时进行调整。今年暑期，对党支部书记和党务工作者进行一次为期2～3天的党建业务培训。同时，依托县域内“1+x”党员干部教育培训基地、华东师范大学等平台，抓好党务工作者任职培训、业务培训和专题培训，每年至少集中培训1次。
四是争分夺秒抓项目。加大向上的争资争项的工作力度。力争今年超额完成县里下达争资争项工作任务。尽快办结8000万元教育融资贷款工作。争取在6月底前完成项目的所有审批程序，7月10日前8000万贷款资金到帐。抓紧实施第五中学建设。按照年初制度的“第五中学建设方案”。争取在9月底以前进场施工。
五是做好营养改善计划第三轮“营养食品”、食材招投标。不断总结分析实施过程中所遇到的各类问题，充分借鉴兄弟县市的先进经验做法，在省、市营养办和教育主管部门的指导下，完善体制，广泛征求各成员单位的意见和建议，反复修改完善第三轮“营养食品”、食材招投标方案，拟定下学期各学校供餐模式，第三轮“营养食品”、食材招投标将于7月初挂网公示，实施公开招投标，切实做到公开、公正、透明。
下半年，县教育局将在县委、县政府的坚强领导下，在市教育局正确指导下，团结带领全县教育系统干部职工，以开放开明的理念、实干实为的作风，努力把会昌教育真正办成社会满意、家长满意、教师满意、学生满意的人民满意教育。
;教育局半年工作总结汇报篇四
加强组织领导，落实“廉”责任。明确教育工委主体责任，定期召开会议对教育系统党风廉政建设工作进行研究和部署，严格落实领导干部党风廉政建设“一岗双责”制度。制定和下发了《区教育局2020年党风廉政建设工作要点》，并将党风廉政工作纳入全区中小学教育教学工作检查评估的内容。加强党性教育，提高“廉”意识。继续在领导干部和教师中深入开展党性教育，加强廉洁从政、廉洁从教教育，强化党性意识和廉政意识。深入开展廉政文化进校园活动，把敬廉崇洁、诚信守法的内容寓于校园教育中，进一步提高广大师生敬廉崇洁意识。
(三)坚持教育优先，不断增加投入。2020年1-5月，我区一般公共预算教育支出达0.89亿元，有效保证学校正常经费按时、足额划拨到位，保障教育教学工作顺利开展。按省市有关文件精神，会同区财政局联合制定出台了《xx区2020年城乡义务教育经费保障机制改革实施办法》、《xx区义务教育经费保障机制改革资金管理办法》，不断规范财务管理工作，推进教育经费科学化、精细化管理，加大会计监督力度，及时公开教育财务信息，提高教育经费使用效益。
(四)深入推进义务教育城乡一体化，不断促进优质均衡发展。规范办学行为。开足开齐“音体美”等课程，不断规范办学行为;全面实施素质教育，举办我区第四届校园足球两级联赛、中小学生跳绳比赛、中小学校篮球比赛，不断提高学生身体素质;组织开展第25届区“进入新时代改革开新篇”青少年爱国主义读书教育活动，在市委宣传部举办的“进入新时代改革开新篇”青少年爱国主义读书教育活动中，我区中小学生4名学生分获中学生演讲比赛一、三等奖;小学生讲故事比赛一、二等奖。提升乡村学生身体素质。2020年上半年共投入114.82万元，受益学生达2402人，有效提高农村学校学生身体素质。补齐硬件短板。高标准完成岩寺镇中心学校食堂建设，并于5月交付使用;实施岩寺小学塑胶运动场项目，篮球场悬浮地板铺设完工，塑胶运动场基础清理完成，待塑胶检测合格后开始进行塑胶铺设。完成新建xx二中标准化考点建设，并于今年中考启用;完成xx一中、岩寺小学“智慧校园”建设;实施xx二中、西溪南镇中心学校、呈坎镇中心学校、杨村乡中心学校校舍维修项目，均已完成公开招投标，现正在施工阶段，城乡学校办学条件不断改善。促进优质均衡发展。坚持小学生入学“免试、就近、划片”，初中生入学“划片对口直升初中”原则，完成了我区政府履行教育职责评价暨教育发展目标管理绩效考核自查工作，对我区义务教育发展情况进行了摸底分析，力争2020年进入首批申报国家义务教育优质均衡县(市、区)行列。
(五)高度重视学前教育，解决城区“入园难”问题。为缓解城区“入园难”问题，启动新建了凤山幼儿园，目前已完成主体工程建设和预验收，室内装饰及附属工程已完成招标，厨房、空调、信息化、家具等设备正在安装。开展幼儿园教育教学观摩活动，加强幼儿教师业务培训，提高保教水平;通过日常督查加强管理，推动幼儿园规范办学;举办第五届“娃娃乐”故事会、举办了“党是阳光我是苗——xx区庆祝中华人民共和国成立70周年暨幼儿园庆‘六一’文艺汇演”等，促进幼儿健康快乐成长。
(六)优化高中教育，提高办学水平。严格按照《安徽省示范性普通高中评估细则》和有关实施方案，继续做好xx一中省示范性高中省级评估认定各项准备工作。组织开展高考报名和考试工作，全区高考考生共1197人(文史464人，理工733人)。xx一中更加突出办学特色，传媒艺术班宣传力度进一步扩大，吸引更多外区县学生就读，提升学校办学水平。
教育局半年工作总结汇报篇五
今年上半年，县教育局紧紧围绕县委、县政府和市教育局统一部署，大力实施“教育兴县”发展战略，优环境、正风气、聚人心，教育环境不断改善，教师队伍不断优化，教育质量不断提高，各项工作有序推进。
一、上半年主要工作及成效
（一）细分工明职责，执行力进一步增强。一是完善干部岗位职责和有关规章制度。梳理印发《xx县教育局领导分工和干部职责》，将工作职责细化到干部个人，确保人人有事做，事事有人管；完善了《xx县教育局议事规则等12个制度（试行）》，确保人人照章办事，事事有章可循。二是抓过程管理强化机关工作落实。每月制定《月工作计划》，每周制定《周工作安排》，确保工作开展有条不紊。强化过程管理，局机关干部和各学校校长每日将工作情况上报县教育局，形成《每日要情通报》，月底进行汇总统计，在每月校长例会上通报。督导室对局机关各项工作实施“周周清”、“月月清”，销号管理、逐项过关，并形成《效能通报》，消除工作重布置轻落实的现象。三是建立责任督学机制。我局完善并落实督学责任区和责任督学挂牌督导制度，将全县划分为6个县级督学责任区，组建了新一届责任督学队伍，聘任许德友等16位同志为xx县第二届责任督学。制定《xx县教育教学督导工作实施方案》，安排责任督学参与学校教学工作以及教育系统重点工作的督导，成为县教育局推进各项工作的重要抓手。四是建立责任包干制度推进迎国检工作。抽调局机关干部和责任督学，由局班子成员带队，对全县109所迎检学校实行责任包干。各组对照国家评估认定标准，对包干学校采取倒计时的办法，实行“七包”（即包项目设计、项目前期准备、项目开工、项目推进、项目验收、装备调试和资料建设），组长组织在学校每周召开一次调度会，每月召开一次现场会。按“建一所成一所”的原则，全县现已完成包干学校总数的20％。按计划，7月31日前完成包干学校总数的30％，8月31日前除50万元以上项目达到相应进度外，全部竣工验收。
（二）转作风提效率，形象进一步树立。县教育局将2017年定为“作风建设年”，要求全县教育系统教职工将“转作风、提效率”贯彻教育工作始终，将“服务教育、服务教师、服务教学”的理念渗透到工作的方方面面，进一步树立教育系统良好形象。一是精减文件会议转变文风会风。2017年上半年，县教育局印发文件同比减少48.6％。可发可不发的文件坚决不发，可以合并下发的文件不单独下发；大力压缩会议，减少会议场次，缩短会议时间，精简会议参会人员。尽量减少学校非教学性事务，使全县学校和教师得以腾出更多时间潜心教学。二是创新家长监考制度严肃考风考纪。本学期以来，全县中小学校在期中、期末考试组织过程中引入家长监考机制，加强对考试过程的监督。期中期末考试还实行学生交叉编排座位、教师交叉监考，集中流水阅卷。2017年春学期期末考试还将进行全县集中阅卷，确保考试成绩真实，通过正考风来促学风、校风。三是规范工程项目建设发包正行风。县教育局制定《xx县教育项目中介机构及小规模项目施工企业遴选办法》，遴选出各类中介服务机构共97家，其中施工企业51家。全县教育系统低于50万元的中介服务和10万元以上50万元以下的小规模工程项目均从遴选的机构中，现场公开随机抽签确定，有效地降低了项目实施过程中可能出现的廉政风险。
（三）抢时机抓项目，教育基础进一步夯实。一是争取了迎国检项目资金1.72亿元。县教育局把握迎接国家义务教育发展基本均衡县评估验收（简称迎“国检”）这一契机，对照国检要求，理清109所迎国检学校家底。经初步测算，全县109所实施的迎国检项目及校园文化建设、电教装备采购共需投资约1.72亿元。除整合的上级项目资金5200余万元外，其余1.2亿元资金全部由县财政通过贷款融资、教育费附加和激活沉淀资金来解决。到目前为止，融资8000万元的前期工作已经完成，待省农发行研究后，贷款即可到账投入项目使用。二是迎国检项目学校校园环境整治、校园文化项目建设以及教学设施设备采购工作进展顺利。截止目前，通过摇号抽签确定迎国检学校校园环境整治、校园文化建设项目共68个，已安排项目资金3100余万元。全县迎国检教学设施设备政府采购挂网资金达3000余万元，其中初中学校、乡镇中心小学图书、计算机教室即将完成采购工作，进入装备阶段。村完小图书、计算机教室，全县中小学学科专用仪器设备及成套科学实验室、书架、仪器橱采购项目工作正在进行中。三是第五中学项目建设全面启动。第五中学项目现已完成项目选址、红线图和土方工程测绘计算、项目规划设计的招投标工作，土方工程目前已进场施工，预计7月底前可完成项目设计工作，9月份可完成项目施工的招标工作，10月份可进场施工。四是白鹅中心小学、站塘中心小学整体搬迁项目已动工建设。白鹅中心小学整体搬迁项目预计总投资2511万元，截止目前，项目一期工程已完成主体，正在装修收尾，预计在7月底可竣工验收；二期工程于2017年6月开标，现已放线开工，预计今年12月底前可完工。站塘中心小学整体搬迁项目预计总投资1700万元，于2017年6月开工建设，目前正在基础施工中，预计在12月底前可完工。五是乡（镇）、村级幼儿园项目建设加快。2017年秋学期，白鹅、西江、洞头、富城、站塘5个乡镇公办幼儿园将启用开学，实现全县每个乡镇都有1所公办幼儿园。县教育局统筹926万元资金用于88个贫困村附属幼儿园建设，目前新建项目均已启动，改造项目暑期可全面完工。
（四）抓党建抓重点，管理水平进一步提高。一是成立了******xx县委教育工作委员会。明确全县中小学（幼儿园）党组织统一隶属于县委教育工委。全县教育系统党组织管理体制和运行机制进一步理顺，通过党员先锋示范引导，将极大助力全县教育教学工作。二是开展校园管制刀具清缴，手机、现金协议管理工作。今年以来，县教育局建立了校园管制刀具（器械）清理常态化制度，每月3次定期不定期对学生携带刀具、棍棒等危险器械进行收缴，从源头上杜绝校园恶性治安案件。此外还与家长签订协议，引导学生在校期间不得携带手机和现金，解决学生厌学、早恋、离家出走和校园周边摆摊设点的老大难问题。三是强化学校校园超市（小卖部）管理。2017年上半年，全县关闭校园超市（小卖部）4家，对3所学校的校园超市（小卖部）进行了公开招投标，7所学校校园超市（小卖部）补办了证照，6所学校校园超市（小卖部）从业人员补办了健康证。各有关学校都建立了校园超市（小卖部）管理制度，签订了安全协议。校园超市（小卖部）管理逐步规范化。
（五）以活动促提高，教育氛围进一步浓厚。今年上半年，我县组织教师约600人次参加中小学电脑制作技能提升活动竞赛、中小学英语听力竞赛活动；组织学生超3000人次参加省、市赣南采茶戏进校园，以及“大手握小手，听党话、跟党走，双万工程”等一系列活动。在全县范围内组织初中九年级学生现场作文竞赛等学生竞赛5项，组织初中语文优质课竞赛、微课竞赛等教师竞赛9项。开展2017年文化艺术节“艺术作品”比赛，共接收师生各类艺术作品计1141件；开展2017年全县中小学“乒乓球”比赛，有106名学生参赛；联合县文化馆、县艺术剧院在县艺术剧院成功举办社会主义核心价值观进校园“六一文艺汇演”。各种活动的开展，丰富了师生的生活，浓厚了素质教育的氛围。
、优秀教师和教研员赴上海等外地名校跟岗跟班学习培训等。今年上半年，全县共组织农村学校音体美教师培训、骨干心理辅导员队伍建设等培训近20场（期）次，培训教师1000多人次，中小学教师业务素质和教学、教研能力明显提高。三是建设一支专业化教师队伍。印发了《xx县中小学专任教师任教学科专业化认定工作实施方案》，全县教师根据教师资格、学历、任教经历等情况，主动申报拟认定学科，县教育局按规定予以认定。长期担任一门学科教学但又没有该学科教师资格的，教师如须调整教学当前隐藏内容免费查看学科，须在过渡期取得该学科教师资格证。学科转岗的教师将通过脱产培训、跟班学习等方式达到转岗学科的教学能力和水平。力争通过两年时间，全县中小学教师专业化程度达到98％以上，让专业的人干专业的事，切实提升教育教学质量，更好地实施素质教育。四是建设一支兼职教研员队伍。县教育局从学校一线教师中选拔、聘任兼职教研员，通过1个专职教研员带5个兼职教研员加n个学科教师的“1＋5＋n”的模式，专门研究该科目的教学教研，达到学科建设、提升教学水平的目的。充分发挥专兼职教研员示范引领、辐射带动作用，带动更多教师研究学科教学教研，促进全县中小学校同一学科的教学水平。五是进一步强化机关干部和教师素质。县教育局在全县范围内组织教师业务素质考试，闭卷进行，学生监考，统一阅卷。以考促学，增强教师危机感，倒逼教师认真主动学习。县教育局在全县教育系统教职工中组织开展“岚山读书”活动，各学校月月有活动，人人有心得。今年6月，县教育局组织“岚山读书活动成果分享会暨转作风提效率演讲比赛”，干职工士气得以提振，素质得到提高。（七）抓重点重服务，教育民生进一步落实。一是助力教育扶贫攻坚。县教育局有63名干职工承担了珠兰乡祠堂、上照、南寨、迳口、珠兰5个村共254户贫困户的脱贫攻坚任务。服务全县脱贫攻坚大局，上半年，县教育局累计发放2017年春资助金额659.7275万元。其中，享受义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助4847人，金额292.7275万元；享受普通高中国家助学金2169人，金额216.9万元；享受中等职业学校免学费1947人，金额82.7475万元；享受中职国家助学金1301人，金额130.1万元。同时，县教育局创新“教育扶贫”筹资渠道，积极引进“上海心基金”、“深圳黄三河”、江南都市报等爱心企业和社会团体，资助帮扶我县贫困学生247名，资助金额达20万元，基本实现贫困学生全覆盖。学前教育助学金、高考入学政府助学金、生源地助学贷款和审爱助学金等资助项目将在秋季阶段评审发放。二是认真实施“营养改善计划”。全县46510名农村义务教育阶段学生享受了“学生营养改善计划”这一惠民政策，做到了全覆盖。目前我县实施两种供餐模式，共有221所学校共计42036学生实施“营养午餐”，其余的学生均享受“蛋奶课间餐”。截止到6月底，营养膳食补助资金共拨付1680.26万元。在实施过程中，县“营养办”严格执行各项管理制度，规范各种操作程序，努力服务好学生，确保了食品和资金“两个安全”。我县在“学生营养改善计划”工作开展中的一些好做法，也得到了省市各级部门的充分肯定，今年3月份，省营养办再次邀请我县营养办负责人王联胜同志前往南昌，在全省学生营养改善计划地方试点县市工作交流会上作了先进经验介绍。
二、下半年工作计划
上半年，我县教育系统虽然取得了一些成绩，但仍有部分工作存在薄弱环节，如教育硬件基础薄弱，历史欠账大，要在8月份接受国检，迎检时间紧、任务重。
下半年，县教育局将坚持结果导向，针对工作中存在的问题和不足开展工作，着重做好以下几方面工作。
一是凝聚全力迎国检。迎国检进入冲刺阶段，时间紧，任务重，这是一场攻坚战甚至“白刃战”。全县教育系统将进入迎国检倒计时，继续落实领导挂点包干责任制，每组增加一名校建专业人员，加强对迎国检学校项目督查和项目实施工作的指导，保证按时、保质、安全、高效完成迎国检项目实施。避免出现资金浪费、质量缺陷、延误工期等问题，确保8月底前基本完成迎国检学校建成任务。抓紧做好迎国检装备类项目的政府采购实施工作，确保顺利通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收。
二是毫不放松抓安全。春学期结束后，打破以往让学生到学校领取《学习报告册》的常规，教师结合开展“万师访万家”活动，将报告册送到学生或家长手中，面对面与家长沟通，明确学生暑期安全监管责任，做到家校齐抓共管，确保学生安全。在圩镇、学校醒目位置悬挂横幅标语，宣传防溺水知识，提醒家长加强监管教育，防止学生假期私自下河玩水。完善安全工作台账，继续做好秋季开学安全第一课等安全教育常规工作，确保不发生安全责任事故。
、校长“一肩挑”；加大党性观念强、专业素质强的“双强型”党组织书记培养的力度，对不胜任工作的党组织书记要及时进行调整。今年暑期，对党支部书记和党务工作者进行一次为期2～3天的党建
业务培训。同时，依托县域内“1＋x”党员干部教育培训基地、华东师范大学等平台，抓好党务工作者任职培训、业务培训和专题培训，每年至少集中培训1次。四是争分夺秒抓项目。加大向上的争资争项的工作力度。力争今年超额完成县里下达争资争项工作任务。尽快办结8000万元教育融资贷款工作。争取在6月底前完成项目的所有审批程序，7月10日前8000万贷款资金到帐。抓紧实施第五中学建设。按照年初制度的“第五中学建设方案”。争取在9月底以前进场施工。
五是做好营养改善计划第三轮“营养食品”、食材招投标。不断总结分析实施过程中所遇到的各类问题，充分借鉴兄弟县市的先进经验做法，在省、市营养办和教育主管部门的指导下，完善体制，广泛征求各成员单位的意见和建议，反复修改完善第三轮“营养食品”、食材招投标方案，拟定下学期各学校供餐模式，第三轮“营养食品”、食材招投标将于7月初挂网公示，实施公开招投标，切实做到公开、公正、透明。
满意的人民满意教育
。教育局半年工作总结汇报篇六
在市教育局的指导下，按照区委、区政府建设优质教育聚集区、职业教育示范区的部署，x教育坚持围绕“两大主题”（素质教育和城乡教育均衡发展），高位求进、高地见峰、优质发展、服务群众，用好“三个抓手”（促进公平、提高质量、深化改革），提升“三化水平”（教育均衡化、现代化、国际化），全面推进学前教育全面覆盖、义务教育高位均衡、高中教育稳步攀升、职业教育独具特色，努力建设教育公平典范、教育创新前沿、教育文明高地。
公益性幼儿园加快建设。全区xx所新改扩建的公益性标准化幼儿园全部开园；认定xx所公益幼儿园；新增x所公益性幼儿园，改造工作正全面推进，秋季将全部开园。拟制了支持学前教育发展的政策意见，鼓励社会资金创办学前教育机构。今年x月，傅勇林副市长调研x教育工作时，对我区标准化幼儿园建设标准、办园模式等给予充分肯定。
义务教育成果继续巩固。一是启动城乡中小学标准化建设提升工程。区财政安排资金x亿余元，三年内实施中小学标准化建设工程。二是一批重点项目快速推进。东湖中学扩建、新繁标准化小学建设项目、龙桥小学鱼龙校区综合楼项目、桂湖中学食堂及综合用房项目和清流学校综合楼项目等正按计划推进。三是坚持“五公开”，落实义务教育阶段学生就近入学有关规定，“择校热”得到有效遏制。四是认真落实外来务工人员子女和引进特殊人才随迁子女入学保障机制，为xxxx名外来务工劳动者子女提供学位，并继续从民办学校购买xxxx个学位。
高中教学水平稳步提升。以x一中创建x省首批一级示范高中为抓手，全面实施“一改一领二提二保”工作。“一改”是对x一中现有校园实施改扩建，“一领”是将大丰新建学校组建为x一中城北校区，由x一中领办，“二提”是以宏志班、国际课程班等为特色，着力提升香城中学、x二中办学水平，“二保”是推动升庵中学、泰兴中学高中部发展，保障城乡居民就读普通高中的需求，推动高中教育高位突破。
职业教育特色不断强化。以x职业技术学校更名x市现代制造职业技术学校、争创国家改革发展示范学校为契机，推动职业教育“一基地五中心三机制”建设。一是全面启动并快速推进实训综合大楼建设，着力将机械加工和数控实训基地打造为产、学、研一体化基地；二是以建设工厂化校园为目标，进一步加快旅游、计算机it、电子、物流、学前五个实训中心建设；三是优化设置机电装备、家具制造、现代商贸物流等专业，形成立足二产、联动三产的专业发展机制；通过“引企入校、产业入教”、“订单式培养”等，深化校企合作办学机制；创新“x+x”学生培养机制，首届毕业学生就业率已达xx.x%。
推进教育城乡均衡化。一是按照“政府为主、市场补充”的原则，通过行政和市场手段，深化各类教育的多元办学机制。二是对位于x“北改”核心起步区的中小学，在硬件建设、技术装备、师资力量等方面优先安排，打造“北改”区域教育事业全面改造提升的示范。三是深化集团办学模式，广泛开展城乡校长、教师交流活动，进一步扩大优质教育资源向薄弱地区、薄弱学校的覆盖面；启动支援民族地区教育第二个“十年行动计划”，全面落实对口支援康定教育工作任务；与彭州市建立教育联盟，推进联动发展和圈层融合。四是深入实施了各阶段学生资助。
推进教育全面现代化。一是实施教育现代化发展水平监测工作，对照指标体系调查摸底，排找差距，逐条逐项“补缺、补短、补软”。二是强化现代教育装备配备，建成新课程资源库和教师专业交流平台。三是继续实施农村现代远程教育工程，远程直播教室加快建设，建设“x数字化社区港”。
推进教育充分国际化。按照《x教育充分国际化三年行动计划》要求，申报并经市教育局批准xx个对外交流与合作项目。x市唯一的官方合作项目——x二中和加拿大bc省海外高中联合办学项目成功启动，x一中、香城中学、三原外国语学校等对外交流不断加强，形成了立足瑞典，辐射欧洲的教育合作，以及以教育合作为媒介的区域经济交流不断深化的格局。
素质教育全面深化。以培养学生全面发展为出发点，落实整体规划、典型示范、重点突破的工作思路，一批素质教育示范学校和素质教育范例脱颖而出。在全市率先建成覆盖全区所有镇（街道）的xx个乡村学校少年宫，通过特色活动大力推动农村学生素质教育和全面关怀农村留守儿童。结合文明城市创建，广泛开展了教育系统志愿服务，创新开展了“童眼看香城、童心约礼仪、童话写民风、童谣唱美景、童真话北改”为主要内容的“小手拉大手，共建新香城”特色品牌活动；举办了全区第十届中小学生艺术节、“花儿的述说”主题广场文艺晚会等活动。我区学生获得x省中学生排球比赛第x名，x市第十届中小学生艺术节、综合运动会等多项赛事的多个项目一等奖，尤其是西街小学《汉俑新唱》和谕亭小学《尔玛欢歌》代表x市参加x省艺术节，其中，《尔玛欢歌》将赴x参加中央三台演出。
队伍素质快速提升。坚持以基层组织建设年为抓手，以保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动为契机，以全国文明城市等创建活动为载体，全面加强教育队伍建设。一是着力建设“四支队伍”。建设学习型的校长队伍，执行有力的管理队伍，精细化的班主任和教师队伍、带动型的名师队伍，专业化的教研员队伍。二是以“香城教育讲坛”为主平台，多层次、多形式，全员式开展培训。三是大力开展创先争优活动，建立竞争机制，激发教职工工作热情，推动形成忠诚教育、奉献为荣的氛围。申报市级名校长工作室领衔人、名师工作室领衔人共x名；承办全市初中物理教师实验操作技能竞赛和x市中小学班主任技能大赛，共x位教师获得一等奖。
下半年，x教育以教育改革为强大动力，以育人为本为根本要求，以提高教育质量为核心任务，以教育惠民为主要价值取向，以健全科学发展的教育机制为重要措施，重点是强化“五大抓手”，全面推进教育提升发展。
以实施均衡示范为抓手，增强综合影响力。全面推进余下x个区级重点项目建设，继续整合现有教育资源，优化学校布局，重点向农村学校和薄弱学校倾斜；落实标准化学校建设提升工程项目，强化功能室、活动场所的管理和使用；进一步完善城乡学校结对共进机制，继续深化集团化办学模式，开展城乡学校网上结对工程，完善校长和教师定期轮岗交流制度，加大教师和管理人才交流力度，继续实施“数字化校园”创建工程，促进区域内学校资源共建、成果共享，全面提升教育发展水平。
以实施文化立校为抓手，增强文化软实力。以“文态”建设为契机，围绕“一校一品”目标，根据自身办学传统优势和生源现状准确定位，扬长避短，努力塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化，着力形成开放包容、多元丰富的特色建设体系。通过专家推介、媒体包装等途径，集中宣传和打造一批在省内外有影响力的名校。同时，各校要主动联系、自我推介、扩大学校影响力、提高学校办学层次和品位。
以实施质量攀升为抓手，增强核心竞争力。把“科研兴教、科研兴校”作为切入点，继续开展基于问题、基于实践的“草根式研究”，重点推进、深化具有特色的有效教学和有效学习研究，在学前教育、小学教育、初中教育、高中教育分别开展兴趣课堂、活力课堂、情智课堂、高效课堂研究，探索建立符合学校和学生实际的教学模式，依靠“聚焦课堂”来提升教育教学质量，在确保中考、高考以及各级各类竞赛等成绩继续在二圈层处于领先位置的同时，提高教育的含金量，提升师生的幸福指数。进一步在义务教育阶段学校开展评价制度改革的研究，重点从困难群体学生受教育的权益保障、人民群众对学校的办学行为、业绩认可和满意、素质教育得到落实、学校具有鲜明的办学特色、学生有较高的综合素质等方面综合评价学校。
以实施人才强教为抓手，增强发展原动力。继续在建设“四支队伍”上下功夫，成立“x区教育奖励基金”，奖励优秀教育人才；健全教育、制度、监督并重的师德建设长效机制，完善师德量化考核评分方案；继续实施教师学历提升工程，加大教师培训力度，组织包括教师远程培训在内的多层次、多渠道的教师培训活动，同时，加快培养一批省内外有影响的名校长、名教师和学科领军人才，不断壮大名优特骨干队伍；在教育系统掀起读书、荐书、评书的高潮，让学校飘荡书香文气和儒雅之气。
以实施教育惠民为抓手，增强服务执行力。严格实施划定学区招生制度，确保义务教育阶段学校招生工作公平、公正，逐步解决“大班额”和“择校热”问题；创新开展“教师访万家、名师助学到农村、党员志愿服务进社会、资源开放入社区”活动，打造x教育服务新品牌；认真落实教育惠民措施，切实做好困难家庭学生的救助工作，确保不让一名学生因贫失学；依托“x数字化社区港”网络平台，认真做好教育网络便民服务工作；继续开办好“香城讲坛”，创建“x教育网络论坛”，全方位、多角度展示x教育改革和发展的成果。
下半年，x教育将在市教育局和区委、区政府的正确领导下以及区人大、区政协的关心指导下，凝心聚力，开拓创新，全面推进“优质教育聚集区和职业教育示范区”建设，为x“产业强区、宜人新区、文化名区”提供坚实的智力支撑和人才保障，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！
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教育局半年工作总结汇报篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一是压实安全工作责任，切实履行好校园安全管理的主体责任和第一责任。二是集中抓好暑期安全，开展“五个一”安全集中行动：召开一次专题会议，召开一次家长会，召开一次主题班会，再次发放防溺水致家长一封信、组织一次隐患排查，加强中小学幼儿园周边安全风险防控工作。三是持续开展专项整治活动，针对校舍安全、食品安全、校车安全、危化品安全、防溺水、校园欺凌、校园网络等安全重点领域、薄弱环节持续发力、强力整治。四是做好涉教人员稳控工作。实行“一岗双责”分县挂点督办，，实行“一岗双责”分人一对一责任包保，采取强有力措施，确保涉教人员不发生进京赴省越级上访。 五是完善安全报告制度，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报。
;教育局半年工作总结汇报篇八
把党建工作作为学校教育教学工作督导评估的一个重要指标，以党建为统领推动教育各项工作稳步前行。实现公办中小学校党组织书记、校长一人担任，民办学校中层以上领导干部担任支部书记制度。新成立由xx区上上幼儿园、智慧树幼儿园、博爱幼儿园3所民办幼儿园联合成立的上上幼儿园联合党支部。认真开展2020年度教育系统学校基层党组织书记抓党建述职评议，严格两个指数考评，评出五星级党组织4个、四星级党组织5个、三星级党组织7个，先锋党员49个、合格党员263个，无警示党员。完成对富溪乡、洽舍乡中心学校党支部换届指导和对直属支部民主生活会、组织生活会和民主评议党员的指导开展。认真落实党员双培养机制，根据区委组织部下达指标，上半年预发展党员5名。组织开展对教育系统党务工作者的专题培训2场次。组织开展两优一先评比表彰和建党98周年“十个一”系列活动。全面推进“学习强国”学习的平台的使用推广和建设工作，实现教育系统在职在岗教职员工学习使用全覆盖。组织参与《关于“‘融杭’，我们怎么看、怎么干”》解放思想大讨论活动征文评选，获优秀奖2篇。