作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护环境人人有责班会教案篇一
保护环境，你我做起。
近几年我们修武县城发生了巨大的变化。尤其是许多公园、花园的相继落成，是我们县城更加美丽洁净了，生活在这样的环境我们感到舒适……然而，现在一些人公德意识淡薄，素质低下。
马路上，车来车往，尾气扑鼻而来，绿化带的花草耷拉着脑袋，死气沉沉。
垃圾桶旁，恶臭袭人。人们都捂鼻而过，随手把喝了一半的饮料，吃了一半的零食，像投篮一样投进去。垃圾堆山，是苍蝇和老鼠的天地。
公园里，花草被践踏，，公共设施被破坏，有的随地吐痰，把塑料袋仍在湖面上……
以上行为严重损害了修武的形象，影响了人们的生活，给美丽的修武县城留下了阴影。
“县城是我家，爱护靠大家”，作为修武人我们有责任有义务爱护它，管好它。从现在开始，我们要立即行动起来，从小事做起，不随地吐痰，，不乱折花木，不破坏公共设施，不说脏话，不践踏绿地，养成遵守社会公德的好习惯，并坚决同不文明行为作斗争。
还我蓝天，还我白云，还我鸟语花香！让不文明行为寿终正寝。让绿色，让美丽朝气蓬勃，这不仅仅是呼吁，不仅仅是呐喊，而应该成为一种行动，让我们立刻行动起来，把我们的县城装扮的更加美丽，更加文明！
保护环境人人有责班会教案篇二
古今中外，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，地球妈妈每天陪伴我们成长，而现在，我们为了我们的利益，连地球妈妈都不管，深深的伤害了地球妈妈。
节约资源、保护环境，是我们的责任。节约资源、保护环境先要从自身做起，比如说：不乱丢垃圾、不随地吐痰、要节约用水、节约用电等，这都是节约资源、保护环境要做的。
不要当节约资源、保护环境是小事情，就像：“火箭的一个螺丝没钮紧，后来宇航员都死在宇宙里！”如果资源、环境被召塌了，我们就没有水喝、没有电用，所以，一定要节约资源、保护环境。
假如，你看到有人在折断树枝、丢垃圾、浪费水、电的话，你就上前去阻止他（她），告诉他（她）这是不好的行为，这样会让城市变成“沙漠上的城市”！
现在的河水已经被污染了，请我们大家一定要节约资源、保护环境，让我们的世界跟美好！
保护环境人人有责班会教案篇三
“保护环境，人人有责”、“大力种植花草，美化我们的环境。”这种环保用语处处可见，但人们真的做到了吗？没有。虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。
天安门广场是北京的旅游景点，应该是一个干净的地方，但没想到，在那里，每四十万平方米，便会有大约六十万块香口胶，作为中国人，这是多么可耻的事情啊！
作为新时代的小学生，我们的言行举止、文明仪表也都被许多人关注着。我们也应该为环保献出自己的力量。也许有人会说，环保离我们太遥远了，其实：不随地吐痰，就是环保；不乱扔垃圾，也是环保；不糟蹋植物，还是环保……吐掉一口痰，同时也吐掉了你的文明；扔下一个垃圾，同时也仍掉了你的素养。
让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，从日常生活做起，为保护环境、维护生态平衡而积极行动，为创造绿色家园而共同努力！
保护环境人人有责班会教案篇四
在过去，我们的祖先把地球“装扮”得亭亭玉立，楚楚动人，让人看上去浮想联翩。可是现在，地球的表面皮肤是越来越不干净了，原因就出在我们这些炎黄子孙的身上。
看到我们的城市中一栋栋大楼拔地而起。我不禁担心起土地资源；看到一张张洁白的纸生产出来，我不禁担心起我们以前那枝繁叶茂的树林；看到人们随手乱扔乱抛垃圾，我不禁担心起我们以前那清新的空气和良好的生活环境……由于人类造成的种种灾害，都能给人类的生活造成不便。
我们只有一个地球妈妈，我们不想让她因为我们而变得日夜憔悴，所以我们要用实际行动来挽救她：看到没有关的水龙头，我们应该主动上前关紧：看到垃圾被扔在地上，我们应该上前捡起，放到垃圾箱里去……当然，在做这些之前，我们自己先要做好！
我有一个表弟，今年4岁，别看他很小，但是他很会节约资源，家里的人都夸他是好榜样！他早晨将洗脸的水用来冲厕所，他家的水龙头不太紧，于是他便拿几个大水桶在下面等水，这样日积月累下来，他家的大小水桶都可以做很多事情了：洗脸、刷牙、洗脚等等。而且有时如果楼里停水，他家的水就会很充裕，够用很长的时间呢！
我表弟不但节约用水，而且节约用纸，不随手乱扔垃圾。
连4岁的小孩子都知道要保护资源，难道我们这些做大哥哥。大姐姐的人就不知道吗？
保护环境人人有责班会教案篇五
1、让同学们知道生命可贵，认识到环境保护对人类和发展的重要意义。
2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。
3、让学生了解环保有关知识，增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。
1、认识生命的意义。
2、认识环境污染对人类造成的灾害。
3、让学生树立环保意识，关爱地球。
介绍环保的重要性，进行相关知识竞赛。
1、主持人（班长）：
（1）介绍环境污染的种类
（2）让学生发表意见。
2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。
3、班长组织环保知识竞赛。
附问答题：
1、今世界严重关切的主要环境是什么？
2、世界环境日是每年几号？
3、什么是水体有机污染？
4、什么是水体的有毐物污染？
5、什么是海洋污染？
6、我国的“九五”的环境保护目标是什么？
7、我国20xx年环境保护的远景是什么？
8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么？
9、环境污染带来哪些害处？
保护环境人人有责班会教案篇六
亲爱的同学们：
现在地球母亲已经被人类严重污染，我们应该立即保护环境。否则，地球母亲会惩罚我们。朋友们，让我们一起来保护环境吧！
天空不再像过去那样蓝了，但现在是灰色的。到了晚上，我们再也看不到五颜六色的星座，看不到给人指明方向的北斗七星，看不到一双双眼睛般的小星星。都去哪了？哦，原来是黑暗的天空挡住了他们。地球不再像过去那样生机勃勃；到处光秃秃的。没有鲜艳的花朵，没有绿草，没有参天大树。空气不再清新甜美，变得干燥而难闻。街上尘土飞扬，呛人，人容易生病。
河水不再像镜子一样清澈明亮。里面全是污水，很难闻。有时河上漂浮着许多垃圾。污水不仅毁坏了鱼的家园，还在短时间内将许多小鱼被污水带走。多棒的鱼啊！
我的朋友们，停止污染水。以后不要乱丢垃圾，不要把污水排入河中，否则清澈的河水永远是“垃圾河”。在家里，我们需要节约用水，比如洗脸后用水洗脚，洗脚后用水冲马桶。
未来，我们所有人都应该共同努力保护环境，爱护环境，做地球环保的小守护者。
保护环境人人有责班会教案篇七
1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
一、谈话导入（3分钟）
小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）
二、活动过程
（一）引出话题（6分钟）
1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！
2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？
3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？
4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查
2、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）
（1）、认真完成值日工作。
（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）、不往花池中丢垃圾。
（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱护学校的一草一木。
（6）、愿做环保小卫士，保护校园环境！
2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、课件出示题目：
（1）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；
你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；
你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，教育别人在其次；
你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；
你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；
你拍七，我拍七，把握现在好时机；
你拍八，我拍八，保护环境靠大家；
你拍九，我拍九，造福社会才持久；
你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
三、欣赏校园的美景。（课件）
四、“环保小卫士”宣誓。
我宣誓：我将以实际行动做到
珍视天空，关爱大地；
抵制污染，植绿护绿；
珍爱生命，节约资源；
保护环境，保护自然；
绿色消费，绿色人生。
请班长带领同学们宣誓。
五、呼吁：
小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！争做环保小卫士，从小事做起，从自身做起！！！
保护环境人人有责班会教案篇八
为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，让学生进一步了解人类与环境的关系，增强环境保护的意识，养成爱护环境从我做起的.好习惯，特组织开展本次科普活动。
4月30日
三――五年级师生
1、“环境保护”的影视光盘放映。
2、“环境保护”展板的展出。
3、阅读科普书籍：《与环境和谐相处》
4、现场活动：风能、太阳能发电原理的探究。
5、观看有关“环境保护”的专题电影。