每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
读一本好书心得篇一
这本书于1949年出版，描写了政治讽刺作家乔治·奥威尔对极权主义官僚世界的噩梦视野，刻画了一个令人窒息的恐怖世界，人性被扼杀，自由被剥夺。堪称有史以来最可怕的小说之一。
“战争即和平，自由即奴役，无知即力量。”自从我读这本书以来，这句话总是在我脑海中响起。这可能是我看过最让人难以忘怀的一本书了。1984年描述了一个反乌托邦的社会。想象一下，生活在一个国家，这个国家的领导人用最极端的方式运用极权制度来管理自己的公民，工作，吃饭，喝酒，睡觉，说话，思考，生育都是由国家控制的，你不能表达自己，因为个人主义是一种犯罪，一旦你不顺从轻则恐吓，重则酷刑。
过去被控制，被改写成将加强现任统治者的历史。谁控制了过去，谁就控制着未来，谁控制着现在，谁就控制着过去。没有真实的事实。“真相”是国家所说的，黑色就是白色的，2+2=5。
1984年的世界被分为三个州：大洋洲(不列颠群岛，美洲，太平洋，澳大利亚)，欧亚大陆(欧洲和俄罗斯)和东亚(其余部分)。为了维护社会的秩序与和平，三者(持有类似的意识形态)之间的持续战争是必需的。在直接的战略阶段，这是第一个口号。
第二个口号，自由是奴隶制，意味着自由的唯一途径就是让你失去自我，融入党内。这样，你将是坚不可摧的，不朽的`。
无知是力量，意味着社会高，中，低阶层的分化决不会改变。中间要成为高层，他们要“代表低层”去贬低高层。之后，一个新的中产阶级出现，除了低层之外，一切都会改变。高中阶层制定法则，低层(无产阶级)就是愚蠢的反抗者，国家通过酷刑，恐吓，暴力和洗脑来维持其结构。
乔治·奥威尔的笔下所描绘的动物农场让人感到压抑甚至崩溃，让我顿觉自由意识的可贵，人性的可贵。
读一本好书心得篇二
《读书求学(一)》一文主要描述了：朱熹，南宋哲学家、思想家、教育家，康熙帝曾用这样的话赞美他：“集大成而绪千百年绝传之学,开愚蒙而立亿万世一定之规。”朱熹与其弟子刘清之合编的《小学》，作为旧时封建社会的小学教材，宣传孔孟之道，灌输封建思想，是一部反映儒家少年儿童德育教育思想和观念的经典著作。《小学》全书六卷，分内外两篇，其立教的目的就是为了明伦，即明父子之亲，君臣之义，夫妇之别，长幼之序和朋友之信。所以讲究节气，重视品德，强调自我节制和发奋励志则是《小学》要告诉我们当代小学生应继承和发扬的传统美德。
通过对《读书求学(一)》的`学习，首先使我认识到从小就要养成良好的行为习惯，而习惯往往起源于平时看似不经意的小事，但是它却蕴含了足以改变我们未来命运的巨大能量。小学是我们人生道路中的初始阶段，这时的我们逐步懂得了孝敬父母，尊敬师长，善待朋友等最基本的伦理道德规范。以后，无论在中学还是在大学阶段，我们都要继续加强和学习道德教育，使我们不仅在思想上，更在行为上成为有道德的人。
其次，任何一个大学问家，他的知识都是一点一滴积累的，作为小学生的我们，也要多读书，扎扎实实打下良好的基础，只有这样才能探索更高深的知识。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，有如最美丽、最优雅的思想交流，它可以引导我们畅游神秘的历史，可以给予我们丰富的想象，可以教授我们有关品行修养、发扬道德的规范，还可以让我们明白一个又一个真理。
读一本好书心得篇三
读书是我们日常生活中常见的一种活动。它不仅可以增长知识、拓宽视野，更可以悟出人生哲理，受益终身。而读书后的分享则可以让我们更加深入地理解和领悟书中的内容。在这篇文章中，我将分享我通过一本好书读书所得到的心得体会。
第一段：本书介绍及感受
我选择了《活着》这本书，这是一本讲述人生的小说。小说主要叙述了一位老百姓的一生：从年轻时无忧无虑的生活，到遭受各种困难和苦难的人生经历，以及最后对生命的思考和领悟。我读完这本书后，深深地感受到，生命的可贵，有时候我们常常忘记了它的存在，却也离不开它。
第二段：书中的哲理和感悟
在阅读过程中，我发现了很多书中所呈现的哲理和感悟。生活中充满了不确定性和苦难，也有一些无法改变的事情。但是，面对这些问题，我们唯一可以做的就是耐心等待和坚持不懈地追求自己所要做的事情。毕竟，人生只有一次，我们应该好好地珍惜时间，不断地努力追求自己的目标。因此，人生就像一场修行，通过生活中的经历，我们逐渐明白自己的所需所求并找到真正的幸福。
第三段：分享的重要性
在这个信息丰富的时代，我们可以从各种途径获得大量信息，但是不同的人会从同一个信息中获得不同的体验和收获。因此，分享对于我们的成长和学习至关重要。分享可以帮助我们对所学知识进行加深理解和确定所掌握的技能。同时，在分享的过程中，自己也会学到很多新的知识和技能。因此，我们应该每天呈现自己的成果和收获，与他人分享我们的经历和所得。这不仅可以增加我们学习的深入度，更可以让我们形成良好的交流习惯。
第四段：分享的技巧
如果你想有效地分享你读到的好书，需要一些技巧。首先，必须确保你已经完全理解书中的内容，并能够清晰地表达你的想法。其次，注意言辞的选择，选用一些有说服力的库词，并尽可能简单易懂。第三，一定要增强听众的兴趣。要尝试去挑战听众的思维，使他们对你的分享产生好奇心和兴趣，也更容易受到表达的影响。
第五段：总结
读书和分享是我们日常生活中常见的活动。一本好书读后，能感悟生命、领悟哲理，或许能够给我们带来充实的人生。而分享则可以促进我们更好地理解读书的内容，增强交流技能。我们应该努力学习读书中的哲理和技巧，并善于分享，让人生更加充实、快乐，同时也让别人受益。
读一本好书心得篇四
《慈母情深》这篇课文讲述了这样一个故事：梁晓声一直想买一本长篇小说—《青年近卫军》，他第一次向他的母亲要这么多钱，而母亲却不顾同事的劝阻，给了梁晓声买书的钱，梁晓声被感动了，给母亲买了一听水果罐头，谁知母亲又数落了他一顿，数落后又凑足钱给他，他就这样有了自己的第一本长篇小说。
“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯区了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”读到这段文字，我深深体会到了梁晓声母亲的辛劳，这时我仿佛看到了梁晓声母亲那操劳的弯曲的背影，看到了她那数着那卷揉皱的毛票的'龟裂的手指……读着读着，我的心被她打动了，眼睛也模糊了。
梁晓声有个慈祥的母亲，我也有个这样的母亲。在家里，妈妈总是为我操心这儿，操心那儿。当我睡下时，妈妈还依然在忙碌。当我还在睡梦中时，妈妈早已起来为我准备早饭。当我写作业时妈妈总是静静地陪着我。
梁晓声的母亲那么爱她的儿子，我的母亲也无怨无悔地爱着我。想到这里，我不禁想起了冰心在《纸船》里写过的那一首诗：“母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来!”
读一本好书心得篇五
近年来，由于新兴娱乐方式的兴起，人们的阅读习惯越来越少，甚至有人认为读书是一件枯燥无味的事情。但是，读书是一种能够让我们满足求知欲、拓展视野、减轻压力和提高智力的良好习惯。在读过一本好书之后，我们不仅可以获取到知识，还可以在书中找到启示，相信只要大家有心，每个人都能从中受益。在此，我为大家分享一下我读过的一本好书的心得和体会，希望能够激发大家的阅读兴趣。
第一段：书名和作者
我读过的这本好书叫做《时间的朋友》，它的作者是美国作家、演讲家克莱德·罗伯森。这本书是一部非常有启发性的自我管理书籍，它向我们展示了如何有效地规划时间和管理时间，以达到最大化利用时间的目的。
第二段：读书经历
在读这本书之前，我一直面临着时间管理的困境。虽然我在工作和生活上都非常忙碌，但总是有一种“事情做多了，但时间却不够”的感觉。在经过一番搜索后，我开始找寻能够帮助我解决时间管理问题和提高工作效率的好书。最终我找到了《时间的朋友》这本书，通过学习书中的方法和技巧，我深刻感受到时间管理的重要性以及它对自己的影响。
第三段：阅读收获
通过《时间的朋友》这本书，我学到了如何有效地规划时间。例如，通过制定时间表来规划工作和生活，这可以让我们合理分配时间，并能有效地控制时间。与此同时，书中也强调了时间的重要性以及要学会如何珍惜时间。时间是非常珍贵的，我们应该根据个人情况合理规划时间，并且充分利用时间，让自己的生命更加有价值和有意义。
第四段：阅读感悟
在阅读这本书之后，我有了新的认知和感悟。我深刻地意识到时间在我们生活中的重要性，同时也了解到如何去珍惜时间、管理时间。这对我个人的成长和工作有了非常大的帮助。不仅如此，更让我感到受益的是，这本书改变了我的生活态度。我慢慢明白了生命的短暂和珍贵，珍惜时间才能真正实现自我的价值。
第五段：结束语
总之，在读一本好书的过程中，我们不仅从中获取到知识和技能，更体会到了书籍的力量以及它所能带给我们的改变和成长。我们应该多读好书，从书中学到人生的道理和生命的真谛，不断提高自己的素质和水平。因此，我鼓励每一个人都要有读好书的习惯，坚定文化自信，享受阅读的快乐，展示自己的求知和成长。
读一本好书心得篇六
一本好书往往能改变一个人的一生；一篇漂亮的文章往往给人带来很多好处；一句充满哲理的名言无时无刻不在提醒你；一句优美的句子往往能启迪你的思想.
有人说，如果生活是一艘帆船，那么阅读就是海风。也许一艘帆船可以划着离开风，但是没有风，生命最终会搁浅在一个小岛上。
作为老师，我们需要多学习，需要终身学习。我们都说给学生一杯水，你自己也得有一桶水。为了装满这桶水，不让它蒸发，最好的办法就是看书。
苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书——老师的教育质量正式取决于此。阅读应该被视为饥饿者的第一精神需求和食物。要有读书的兴趣，要喜欢读书，要在书前坐下来深思。”我们的老师有几个能天天学习，天天思考，天天读书？但是，“一些优秀教师教育技能的提高，恰恰是由于他们坚持不懈的阅读和知识的不断补充。"
苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。”没有平时的泛读，就没有对课文的深刻理解，课堂上没有引语，课堂上没有运筹帷幄的能力。
阅读可以让教师不断增加自己的专业智慧，让自己的教学焕发出创造的智慧和快乐。一个精神丰富、专业化程度高的老师，可以用自己特殊的专业眼光展示课程的精彩点，用最简单的台词拉最丰富的信息；用最简单的方法，让学生得到最有分量的收获。
读书可以改变老师的精神气质性格。书会让老师不再自满，不再平庸。有人说人品就是文学素质。对于老师来说，人品也是教学的味道。当一个老师带着一颗被真善美洗过的心走进教室，他的教学将是非同寻常的，会对学生的心灵产生直接的影响。老师的教学面虽然只展示了他的言语世界，但其实是他的精神世界——心灵和人格的体现。
因此，要想在教师职业中保持无尽的活力，可以充分设计和包装自己，让自己多才多艺，丰富自己的精神世界，脱离庸俗。这一切都需要阅读，花时间去阅读，读最新的书，读有思想的书，读有创意的书。书籍永远是我们的导师。热爱书中的智慧，它会让你的生活变得轻松，帮助你友好地解决复杂的想法和感受，明智地照亮你生活的方向。
读一本好书心得篇七
读一本好书，收获百味人生。
——题记
读书如同与人打交道，不能只看外表。有的人平凡的外表成就了不平凡的一生，有的则相反。读一本好书也一样，纵使它没有华丽的外表，但丰富的内涵却能使它锋芒毕露。蜡烛燃点自己，照亮了他人，而一本好书则以其最简洁最朴实的黑白“图案”，点缀了源远流长的艺术文化长廊，黑白条纹间流露的是感情的酝酿。我们珍爱地把书捧在手中细细品味，在这无限的空间体味百味风情。文字中包含的甜酸苦辣只是柔和的从我们的脑海中飘荡，但又往往在不经意间触动心灵的味蕾。读一本好书能陶冶我们的性情，在烦嚣中寻求一片宁静，在平淡中又不乏激情，更重要的是在书中获益。
读书不仅是对文辞的琢磨和品味，更是一种对历史和现实的思考。《三国演义》轰轰烈烈，其中包含多少成败得失；《史记》见证历史的变迁，有多少人流下感叹的泪水；杜甫的诗无一不是对当时社会的反映，字字吐露的都是人民的心声……历史长河奔腾不息，有赞叹，有嗟怨，但它们都是前人留给我们的宝贵财富，是一盏明灯，指引我们快要迷失的方向。
母亲总会细细地叮嘱我们要用心读书，长大后才能成为有用之才。在我们掀开的每一页书上，都见证了我们成长的历程，更重要的是充满对未来、对人生的希望和期盼。
保尓在战友坟前说地人生原则，是我始终不能忘记的：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命河全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业……他这一番话，表现了自我献身的精神，坚定不移的信念和顽强坚韧的意志；他这一番话，激励着我，更激励着无数读者；他这一番话，使我明白了人生的重要意义。
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支永恒燃烧的火炬。读一本好书，让生命之火燃得更加光明灿烂！