在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感谢幼儿园举办的亲子活动发言稿篇一
尊敬的各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的同学们:
大家好,今天是六一国际儿童节,是少年儿童节自己的节日,在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我代表育英的全体师生员工对百忙中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾、家长们表示热烈的欢迎,并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意!在这喜庆的时刻,我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺,祝愿全世界的小朋友们都健康快乐,茁壮成长。
我们xxx幼儿园从4月成立至今,历任三任园长,经历五个春夏秋冬,由最初的十几名孩子发展到现在的一百三十余名幼儿,并于今年3月创建第一所分园艺宝幼儿园。艺宝现有幼儿50余名。五年的追求和探索,我们付出了许多许多。尤其是加盟北京红缨以后,幼儿园更是发生了质的飞跃。专业提升品质,品质提升价值“秉承这一理念我园管理越来越科学化,教师队伍越来越专业化。
xx幼儿园自办园以来,得到了社会各界人士特别是众位家长的关心与支持,一年一个新景象,拥有宽敞明亮的教室,先进的室内外玩具,生活安全设施完善,教室教学设备齐全,本着”人性化的关怀“,关心孩子,尊重孩子,爱护孩子,帮助孩子。运用多种方法与家长联系,互相沟通,共同探讨,得到了上级主管部门的认可,家长的好评,是幼儿理想的学习,生活场所。
今天,借着孝武超市提供的这个平台,我们特别组织了这场”欢庆六一,回报社会,"文艺演出活动,一是为了庆祝孩子的节日,给孩子们更多展示自我的机会,更重要的是让更多的家长认识xx幼儿园,了解xx幼儿园,希望我们的活动能让你度过一个愉快的夜晚。
最后祝小朋友们节日快乐!祝领导家长身体健康、工作顺利!
我的发言完毕,谢谢大家!
感谢幼儿园举办的亲子活动发言稿篇二
尊敬的各位领导、各位家长,亲爱的老师、小朋友们:
大家上午好!
在这绿树成荫,栀子花开的初夏时节,我们即将迎来第64个“六·一”国际儿童节。六一是孩子们盛大的节日,在这个欢乐的日子里,我代区实验幼儿园全体教职工向你们表示节日的祝贺,祝你们健康、快乐成长。
因“六·一”儿童节也让我们欢聚在一起,所以在此我要表示三个感谢:一是感谢各位领导能在百忙之中到我园指导工作暨六一慰问,您的到来就是对我园最大的关心与支持,我们一定会团结拼搏,完善自我,为办成家长称赞的.幼儿教育而努力奋斗;二是感谢积极配合的各位家长,开园至今幼儿园的每一项活动都得到了你们的大力支持和配合。每一个孩子都是我们生命的延续,孩子的健康、快乐成长,是我们的共同责任,只要我们家园携手,就一定能让孩子成长的越来越好;三是感谢我园的教职工,正是由于你们的辛勤、默默的付出,才使孩子在成长过程中有了可喜的变化,幼儿园也越来越好。
现在我想说:童年只有一次,成长不能重来,为了孩子们的健康快乐成长,让我们继续携手,共同努力吧!
最后我再次祝小朋友们节日快乐!也祝各位领导、家长、老师们身体健康、幸福快乐每一天!
谢谢大家!
感谢幼儿园举办的亲子活动发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位家长,亲爱的老师、小朋友们:
大家上午好!
在这绿树成荫,栀子花开的初夏时节,我们即将迎来第xx个“六一”国际儿童节。六一是孩子们盛大的节日,在这个欢乐的日子里,我代区实验幼儿园全体教职工向你们表示节日的祝贺,祝你们健康、快乐成长。
因“六一”儿童节也让我们欢聚在一起,所以在此我要表示三个感谢:
三是感谢我园的教职工,正是由于你们的辛勤、默默的付出,才使孩子在成长过程中有了可喜的变化,幼儿园也越来越好。
现在我想说:童年只有一次,成长不能重来,为了孩子们的健康快乐成长,让我们继续携手,共同努力吧!
最后我再次祝小朋友们节日快乐!也祝各位领导、家长、老师们身体健康、幸福快乐每一天!
谢谢大家!
感谢幼儿园举办的亲子活动发言稿篇四
“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子。花开了,树绿了,小草也高兴的钻出大地,迎接我们小朋友的节日。就在这个特殊的日子,在我们开心欢畅的同时,灾区的孩子们可能还在流露街头,没有一顿饱饭,没有一件像样的衣服,没有了学上。我们在此,借助这个特殊的日子,让我们用我们的歌声,用我们的舞姿,用我们的行动去表达我们对灾区孩子的.爱,表达我们对他们的惦念,再寄出我们的节日礼物,让他们和我们一同过节,感受节日的快乐,驱走灾难的痛苦,我们和他们共同手拉手,共度难关。
xx年5月31日(根据各加盟园情况而定)
一、活动主题:
迎六一,爱心舞动
二、活动目标:
1、献爱心,用歌声来表达对灾区小朋友的问候。
2、通过此次活动,让小朋友体验爱别人是一件开心的事,同时也会得到别人的爱。
3、让孩子能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受,并能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。
4、充分调动老师们的主观能动性,给老师机会大胆呈现自我,同时调动家长积极性,配合孩子的献爱心活动,同时懂得保护的环境,从爸爸妈妈做起,带动孩子一起去行动,爱护我们的地球,爱护我们生存的环境。
三、活动形式:
文艺表演
附:节目单
1、开场舞:《欢聚一堂》
2、舞蹈:《开门红》
3、儿童剧:《小兔子乖乖》
4舞蹈:《好一个小能手》
5、模特步
6、舞蹈:《坚持》
7、现代舞
8、师幼操
9、英语童话剧
10、舞蹈:《嘿!加油》
11、舞蹈:赛马
12、结束舞蹈:《恭喜祖国富起来!》
四、活动准备:
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰教室的环境。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。
(2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早(课间)操和队列的练习。
(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3、幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。(各加盟园根据实际情况灵活掌握)
4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
6、活动前,全园合理安排彩排场次,确保演出效果。
五、活动原则
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日,每一个孩子都要上台展现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会,所以设计不同层次的节目尤为重要,这一点老师们都能做到。
3、利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力,老师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务,消息一经发出就得到家长们积极响应,上百名家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。
4、节约为主,减少不必要的浪费。
六、活动内容:
7:00
1、校园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。
2、合唱台摆放到位,并做好会场准备工作。
7:20
1、孩子来园化妆,各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。
2、指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场,定位与摆放。
3、演员候场的地方张贴节目单(标注:各节目负责人、主要演员)
7:40~8:10
早餐、继续化妆、补妆,换服装。
8:30
1、演出人员全部候场——催场人员(2名)点名、安排地方
2、观众入场——会场人员(2名)组织安排:关掉手机、环保、喝彩等
3、主持人入场——2名老师、2名孩子
4、确定一名老师作为拉拉队长——要道具:喇叭、自制手铃、彩旗等
5、确定保健人员2名
6、确定照相、摄像人员各1名
7、确定1名教师负责赠送礼物、上台送花(确定花、孩子)
8、确定安全巡视人员(如在社区内可请社区保安协助等)
9:00
演出正式开始
1、主持人:致开场词
2、入场式:国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场
3、请到会领导发言
4、“迎六一,爱心舞动”大型联欢晚会
5、播放《歌声与微笑》音乐,活动在音乐声中结束。
11:00
演出结束
1、合影留念
2、孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等
11:30老师欢送家长、孩子离园、放假
11:30学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等
12:00联欢会结束
感谢幼儿园举办的亲子活动发言稿篇五
活动意图:一年一度的“六一节”就要到了,“六一节”是宝贝们特有的节日,这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”,为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐,让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。
活动目标:
1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节,是小朋友自己的节日。
2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。
3、积极的`参与活动,体验节日的无限乐趣,感受成人对自己的关爱。
活动准备:各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。
活动主持:jane老师
活动拍照:晶晶老师
活动报道:孙园长
活动时间:5月27——————6月1日
活动地点:四楼大教室
活动流程:
一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。
各班教师提前做好“六一节”的宣传工作,让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日,引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友们拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美术:《节日的气球》。
二、庆祝节日
1、集体舞。
表演形式:各班为单位集体进行表演。
2、集体k歌比赛。
表演形式:各班为单位轮流进行k歌。(教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首k歌比赛,在比赛中感受快乐的节日气氛)
3、班级表演。
表演形式:各班为单位轮流进行表演。(各班幼儿将平时所学的特有舞蹈律动,以班级为单位在集体面前晒一晒,亮一亮)
4、教师舞蹈表演。
所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》,(教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈,也是教师送给幼儿的节日礼物,让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱)
5、快乐分享。
摆放集体的大餐桌,各班轮流自助选择食物,大家一起分享。