在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
朗读者陪伴经典语录篇一
在这个信息泛滥的时代，阅读成为了我们获取知识、塑造思想的一种重要途径。然而，纸上的文字与我们内心的共鸣有时会产生隔阂。而正是出于对这个问题的独到思考和感悟，我选择读了德国作家伯纳尔•舍林的《朗读者》。通过这本小说，我深入体会到了阅读的魅力，也获得了对人性的新的思考。
首先，通过阅读《朗读者》，我对阅读的意义有了更深入的理解。同时代人通过纸面文字的交流，可以促进思想交流和文化的传承，帮助提高个人的准确性和逻辑思维能力。而朗读作为一种阅读方式，更加注重语音的抑扬顿挫，让文字更加有灵魂有表达的力量。小说中的主人公麦希尔在朗读时的娓娓动听、声情并茂让我为之动容，也意识到阅读与朗读之间的互动性。阅读是一种情感的交流，在与作者的对话中，我们不仅了解到了他们的思想，还能够通过朗读将其深深烙印在心中。
其次，本书引发了我对人性的思考。小说不仅仅是简单地讲述了一个朗读者与一个读者之间的恋情，更是通过对于二战和战后德国历史的描述，深入探讨了人性的复杂性和战争的伤害。小说中，麦希尔作为一名曾在纳粹集中营工作的女狱卒，在审讯期间选择朗读故事给囚犯。这让我思考到当人们的内心被历史的黑暗压制时，阅读是如何成为一种力量的源泉。麦希尔帮助囚犯们通过文字和语音回忆起过去的美好时光，这种通过朗读唤起记忆和感情的力量让我深受触动。
接着，小说中的爱情情节也给我留下了深刻的印象。麦希尔和迈克尔之间的爱情虽然源自于朗读的互动，但却没有受到社会和道德规范的束缚。他们之间的爱情并没有被身份和地位的差异限制住，他们能够用文字和声音真挚地表达情感，这让我对爱情的定义有了新的思考。爱情在这个故事中超越了真正的身份和社会地位，呼唤我们对人性的宽容和包容，让我意识到真正的爱情应该是平等和纯粹的。
最后，通过这本书，我感悟到了阅读给我带来的心灵上的满足和启迪。在繁忙的生活中，阅读能够让我暂时远离喧嚣，静下心来与作者对话。在每一次读书的过程中，我可以与作者一起理解别人的生活，感受他们的喜怒哀乐。阅读的过程不仅仅是文字的处理，更是思维的碰撞。通过与作者的思想交流，我能够看到不同的世界，感悟到更多的人生智慧。这种种感悟让我对阅读更加热爱，并激发了我更多的阅读欲望。
总而言之，《朗读者》这本书以其独特的角度和深入的描绘，让我对阅读有了更为深入的理解。通过朗读的形式，我们不仅仅是纸页上的文字跃然纸上，更是文字背后的思想与情感的交流。通过朗读与作者在一起，我们感受到了文字和语音的力量以及与之相伴随的人性和爱情。阅读不再是单纯的获取信息，而是一种心灵的滋养和启迪。这本书的阅读体验让我更加坚信，通过阅读的情感交流，我们能够更深刻地理解自己和他人的内心世界，让我们成为更好的人。
朗读者陪伴经典语录篇二
《朗读者》将朗读者的个人经历融入经典篇章中，传递真实的情感。本站小编在此整理了观看朗读者心得体会范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
“我们每个人多多少少都从文字中获得过快乐。与其说朗读者在传播文字，不如说也在传递文字背后的人生”。董卿的话道出了本次寻找的意义，声音传播情感，情感滋养人生，“我就是想好好读书”，董卿寻找的是朗读者，更是关于文字、关于阅读最原始的热爱，最原始的快乐。
央视作为国家电视台，对于创新节目的要求，首先是从社会价值出发。曾指出：“文化是民族生存和发展的重要力量。”但目前电视市场中沉得下心的文化节目却是稀缺资源。大型文化类节目《朗读者》的出现，正是在喧闹娱乐中的一股清流，是一种社会责任的担当。
央视资产管理中心主任任学安说：“《朗读者》的出现绝对不是孤立的，中国的电视节目太需要一档有文化价值的节目来滋润我们的心田。《朗读者》选用精美的文字，用最平实的情感来朗诵出文字背后的价值。”
《朗读者》是董卿从主持人到制作人的转型之作，她坦言这档节目对她来说是一次难度极大的挑战，朗读的文章必然是温暖的，有态度的，具有撞击灵魂的力量;嘉宾的标准更不是一般综艺节目和娱乐节目的要求，“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和真诚的情绪感染力。
在已经结束的前几期《朗读者》录制中，很多参与嘉宾的动情朗读让全场震撼，斯琴高娃朗读贾平凹《写给母亲》，更是让董卿当场泪奔。“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”，董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手，轻轻推动人心相互靠近。
如约而至，我又走进了今晚的《朗读者》，倾听感悟不同的人不同的经历所拥有的相同的陪伴。今晚《朗读者》的主题是陪伴，看完了心里却久久难以平静。
陪伴，可以有很多种，可以是很多类。今晚的陪伴，丰富、饱满、深情、纯粹、温馨，每一段都闪闪发光打动人心。父亲郑洪升陪伴郑渊洁一路写作，母亲陶艳波陪伴儿子杨乃斌求学十六年，蒋雯丽作为防艾大使陪伴艾滋病患者十四年，林兆铭五年时间独自陪伴受伤野生动物，妻子唐国妹陪伴丈夫乔榛共抗恶魔。每一段经历，每一个故事，每一种陪伴，都彰显着人性的光辉，都带给我深深的感动，而我想说的是这位母亲的陪伴。
杨乃斌八个月大的是失去了听力，这对于一个家庭来说无疑是最大的灾难。母亲陶艳波为了给孩子一个完整的幸福的生命，拒绝孩子上聋哑学校，从小学开始就带着小凳子成为儿子的同桌，陪着儿子上小学、初中、高中、直至大学毕业，十六年的同桌，十六年的母子陪伴，十六年的辛酸磨练，终于让儿子成为有用人才，让儿子像正常人一样生活、工作。这就是母亲，这就是母爱，细腻、深沉、无私、坚韧。
这一段陪伴，看得我无法抑制地泪流不止，内心的感动和震撼无以言表。杨乃斌的朗读《不为什么》诠释了母亲十六年陪读的唯一理由，这个孩子是不幸的，他在那么小的时候就失去了听了，无声的世界里他该是多么的寂寞。可是，这个孩子又是幸运的，他有那么一位伟大坚强智慧的妈妈，作为他的耳朵让他听到了声音，让他学会了正常的表达，过上了像正常孩子一样的生活。成长，充满了坎坎坷坷艰辛磨难;成长，又有多少惊喜和欣慰。十六年来的种种滋味，也只有这对母子心里知道。
当妈妈的要不断学习，真的要不断地学习、反思，陪着孩子成长需要耐心和细心，也需要智慧和修养。我想，今后的我还得提高自身修养，因为这是一生德修行。
以前，我总想当妈不容易，但要努力当好。现在，我认识到了，仅仅是尽我所能还不够，而是要竭尽全力。
有人说，每个孩子都是一颗花的种子，只不过是每个人的花期不同。有的花一开始就会很灿烂地绽放，有的花需要漫长的等待，不要看着别人的花绽放了，自己的那一颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他她沐欲阳光风雨。如果你的种子永远不会开花，也不要着急，因为他是一棵参天大树。
总有一段文字影响生命的成长，总有一个人在生命中留下抹不去的痕迹。但愿我们的陪伴，是孩子一生最温暖的记忆。
倾听他人的故事，感悟自己的人生，这也是成长中的自修。
今晚的陪伴，让我为女儿写下这段话：
陪伴，是最深情的告白;陪伴，是最温暖的力量;陪伴，是最纯粹的关爱。
陪着你，愿你慢慢长大!
愿你――我的孩子，慢慢长大!妈妈愿意陪着你，陪着你。
如今的董卿，可谓是央视一姐，而在一线主持岗位积累了丰富经验的董卿，开始担任节目的监制工作。近期，她负责筹备的大型文化情感类节目《朗读者》在央视上映后，好评如潮。
纵使节目好评不断，可是小编自作主张也来说说这档节目的一些不足之处。《朗读者》是一个安静的文化节目，它慢慢的把观众带到文学世界里去了解作者的感情，每期都会有一个主题，而嘉宾也会围绕这个主题讲述自己的故事，分享文学的魅力。
第一期的节目，濮存昕分享了老舍先生的《宗月大师》，柳传志朗诵了自己给儿子婚礼上的致辞，虽然感情动人，而且应该听着更有感触，甚至动情落泪，但是在节目进行过程当中没有感受到这样的魅力。
节目组邀请了众多的名人大家参加。对于朗读者的这个定位也很是准确，很多嘉宾分享 的故事也是感人泪下，但是节目中如果少一些形式，多一些亲近就更为好。
但是朗读者作为一个电视节目又会出现这样一个误区，既然是朗读者，朗读的部分应该更加多，而不是做成一个访谈的节目一样，这样就显得冗长。
现在节目才刚刚开始，希望《朗读者》在之后的制作过程中，更加的优秀，办得更好。
朗读者陪伴经典语录篇三
朗读者是一项开启视听享受的活动，可以通过收听他人的阅读来放松身心，增加知识和启发思维。近年来，越来越多的人开始加入朗读者的行列，他们通过选择自己喜爱的书籍，将文字讲诵出来，与听众分享阅读的乐趣。作为一位热爱朗读的朗读者，我深有体会到朗读者选择的重要性，以下是我的心得体会。
首先，朗读者选择要有多样性。人们的阅读兴趣各不相同，而朗读则可以满足各种阅读喜好。作为朗读者，我们有义务选择那些能够引起听众兴趣的书籍，以保证他们能够持续的关注。我们可以选择小说、传记、科普读物等各种类型的作品，以满足不同听众的需求，让他们在听到朗读时产生共鸣和思考。在选择书籍的时候，我们可以考虑听众的背景、喜好和阅读水平，力求提供一种具有广泛吸引力的选择。
其次，朗读者选择要有内容性。朗读者并不仅仅是将文字搬上舞台，而是将文字变成有温度、有情感的声音。因此，选择一个有深度、有故事性的作品是非常重要的。这样的作品不仅能够带给听众知识和信息，还能够引发他们对于人生、社会等更大的思考。所以，在选择书籍时，我们要注意作品的内涵和生命力，尽量避免那些内容肤浅、空洞的作品，选择那些能够触动人心和展现作者思想的好书。
第三，朗读者选择要有质量性。朗读是一种传递信息和情感的艺术形式，要将书中的文字读给听众听并不是一件容易的事情。朗读者要有一定的语言表达能力和阅读素养，要对文字进行深入的理解和解读，并能够流利清晰地传达给听众。因此，在选择朗读者时，我们要注重其语言表达能力和阅读技巧。他们的声音要美妙悦耳，抑扬顿挫自然流畅，让人听起来感到愉悦和舒适。只有这样，才能够给到听众最好的朗读体验。
第四，朗读者选择要有时效性。时光荏苒，书籍也在不断更新。作为朗读者，我们要与时俱进，选择那些与当下话题相关的书籍。这样不仅能够提供给听众有关时事的信息，还能够让他们更好地了解社会和世界。同时，时效性的选择也能够吸引更多的听众加入到朗读的行列，增加活动的影响力和知名度。因此，在选择书籍时，我们要注重时事分析和观察，选择那些与时代紧密相连的作品。
最后，朗读者选择要注重群体关系。作为朗读者，我们的目标是为听众带去阅读的乐趣和启迪。因此，在选择书籍时，我们要注重听众的需求和喜好，关注他们的反馈和建议。只有与听众形成良好的互动和沟通，才能够更好地满足他们的需求和期待，提供更好的朗读体验。
在我的朗读之旅中，我不断地反思和总结，希望能够成为一个能够给听众带来真正快乐和启发的朗读者。因此，朗读者选择是非常重要的。朗读者需要多样性、内容性、质量性、时效性和与群体的关系，这样才能够真正地把握住朗读者选择的本质，赋予朗读更多的意义和价值。希望能够通过持续的努力和提升，让更多的人通过朗读，感受到阅读的乐趣和力量。
朗读者陪伴经典语录篇四
朗读者是一个古老而有趣的活动，以读出文字内容为主要特点。它能够培养阅读兴趣，提高阅读效果，也是与他人进行交流的有效方式。作为一位朗读者，我有幸参与了一次朗读者选择活动，不仅让我对朗读产生了更深的理解，还让我收获了许多宝贵的经验与体会。
首先，作为朗读者选择活动的参与者，我意识到朗读的重要性。在这次活动中，我从众多的朗读者中选出了我最喜欢的一位，通过观察和听取他们的朗读，我深刻地感受到了朗读给人带来的愉悦和启发。朗读者通过传递声音和情感，让文字活跃起来，增强了听者对内容的理解和共鸣。朗读者的声音也产生了很大的影响力，让人们产生了共鸣和情感交流。因此，朗读者在文艺活动中扮演着极为重要的角色。
其次，我意识到朗读者的选择是一种艺术活动。在活动中，我经过仔细观察和评估，最终选择出自己心仪的朗读者，这需要较高的艺术鉴赏能力。朗读者的声音和朗读风格在很大程度上决定了他们的朗读质量。优秀的朗读者能够恰如其分地表达文字的情感和内涵，与听者建立起强烈的沟通和共鸣。因此，在朗读者选择过程中，我们需要倾听、观察和感受，从中获得美的享受和灵感。
此外，朗读者选择也是一种价值取向的体现。在参与这次活动的过程中，我意识到朗读者的选择不仅仅是出于个人的喜好和审美观点，更涉及到社会和文化的价值观念。优秀的朗读者通常具备良好的道德品质和文化素养，他们能够真实、高尚地传达文字的内涵和情感，给人们带来积极的影响和启示。因此，朗读者选择应该在评价朗读者的朗读能力的同时，也要考虑到他们的品德与文化修养。
最后，朗读者选择活动也是一种增长知识和提升能力的机会。通过参与这次活动，我了解到了许多朗读者的不同风格和技巧，也学到了一些朗读的技巧和方法。这不仅丰富了我的知识储备，也提高了我的朗读水平。朗读者选择活动还让我认识了许多文学作品，让我对文学有了更深的了解和欣赏。通过这种方式，我可以更好地感受和传递文学的美，也能够更好地理解和欣赏文学作品。
综上所述，朗读者选择活动是一次有趣而有意义的体验，它让我对朗读有了更全面和深刻的了解。朗读者的选择与朗读的重要性、艺术性、价值取向以及知识与能力提升密切相关。通过这次活动，我得以体会到朗读者的魅力与影响力，也会更加努力地提升自己的朗读能力，成为一个优秀的朗读者，为自己和他人带来快乐和启发。
朗读者陪伴经典语录篇五
朗读是一种美妙的艺术，合适的语调和准确的情感表达，可以将文字变得生动有趣。朗读者是一群热爱阅读的人，他们通过朗读，将自己对文字的理解和感悟传递给听众。作为一名朗读者，我曾有幸参加了一次心爱的小说朗读比赛，这次经历给我留下了深刻的印象和宝贵的启示。
首先，参加这次朗读比赛给我带来了独一无二的经历。在比赛开始之前，我紧张而兴奋，无数次静下心来默默地在家中磨练自己的朗读技巧。当我走上比赛台时，站在观众面前，我感到心跳加速，手掌冒汗。然而，当我开始朗读时，我感到自己完全投入其中，仿佛置身于小说的世界，从而摆脱了紧张和不安。在那一刻，我重新发现了朗读的力量，以及它给予我的自信和快乐。
其次，我通过这次比赛学到了很多朗读技巧。在经过数次的练习和改进之后，我发现语调的掌控和情感的表达对于一次成功的朗读至关重要。在朗读时，我努力将自己的情感与文字融为一体，通过不同的语调、音量和速度，传达出小说中的氛围和人物的情绪。此外，我也学会了如何理解和把握小说，以便更好地诠释故事背后的含义。这个过程不仅让我进一步探索了文学的世界，也让我对朗读这门艺术有了更深入的认识。
然而，参加比赛并不仅仅是为了获得技巧和经验，更重要的是在这个过程中，我发现了朗读者与听众之间的独特连接。身为一名朗读者，我能够通过自己的声音将文字传达给听众，唤起他们的共鸣和情感。当我看到观众的眼神中流露出理解和共鸣的表情时，我知道自己的朗读已经打动了他们的心灵。这种互动让我感到非常满足和幸福，也让我深信朗读可以将人们联系在一起，启发他们对文学和人生的思考。
最后，这次比赛给我留下的最深刻的印象之一，是那些与我一起参赛的朗读者们。他们以各自独特的声音和表现方式，展示了对文字独到的理解和情感的诠释。在比赛结束后，我们互相交流，分享彼此的心得和感受。这个过程让我认识到，朗读并不是单纯地为了展示自己的技巧和声音，更重要的是通过朗读来传递和分享内心的情感和理解。与其他朗读者的交流，让我受益匪浅，也让我更加热爱和珍惜朗读这门艺术。
在我的朗读之旅中，我遇见了许多难忘的人和经历，从中汲取到了宝贵的心得和体会。朗读不仅是一种艺术形式，更是一种表达和沟通的方式。通过朗读，我愿意分享我的理解和感悟，希望能够触动他人的心灵。我相信，朗读者将继续传递文字的力量，激发人们对文学和生活的热爱和思考。朗读者遇见，心得体会，是一场美妙的旅程，愿我们继续走下去。
朗读者陪伴经典语录篇六
上周末，世界小姐张梓琳在央视《朗读者》中，为女儿深情朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》，温暖的文字再加上张梓琳温柔的嗓音，道出了无数女生初为人母时的心声。昨日，张梓琳在接受微信群访的时候分享了很多读书心得、育儿体会。同时，她表示不少粉丝留言称受到节目影响开始买书。
张梓琳：朗读对于婴儿来说是重要的交流方式
在《朗读者》第一期节目播出时，张梓琳和全家人包括10个月大的女儿，坐在电视机前静静聆听她的朗读表演，女儿一会儿看一下电视，一会儿看一下坐在旁边的妈妈，好像听懂了妈妈为她朗读，为她倾注了所有的爱。采访中，张梓琳坦言道，“在经历了那次朗读之后，更加意识到了朗读行为背后的意义，之前对女儿更多的关注，是生活方面的细节，而这次朗读之后，女儿听得很认真，婴儿也可以听懂妈妈的朗读，对于婴儿来说，朗读是交流的一个很重要的方式。”
《朗读者》掀起全民朗读热潮
张梓琳透露在自己的微博里面有不少粉丝留言称，“看了《朗读者》后，有很大的读书的冲动”、“其实已经很久没有真正的静下心来读书，但是看了这个节目之后，仿佛又有了学生时代对于读书的那种冲动”，甚至还有网友留言已经在去买书的路上。对于《朗读者》的开播掀起全民朗读热潮，张梓琳坦言，“这个对于栏目组，还包括董卿姐来说，是一个非常大的鼓舞。因为他们如此费心，尽心尽力地去做好这档节目，我也相信他们也是为了让大家重拾这个朗读的习惯，在现在这样一个多媒体时代，让大家重新的回到这种纸质书籍的喜爱，我觉得这事特别棒的一件事情。”
朗读者陪伴经典语录篇七
中央电视台最新一期《朗读者》栏目请来中国南极科考事业的开拓者dd中国南极长城站首任站长郭琨，畅谈南极往事。
节目现场，82岁的郭琨坐在轮椅上，他曾经7次赴南极、长期在极寒环境下工作，多年伤病导致双腿现在无法行走。当年郭琨接到去南极建科考站的任务时，他说：“事关民族荣誉、国家尊严，我就是拼了老命，也得把这件事情做好。”
话题转到1983年，郭琨、司马俊和宋大巧3人以观察员身份第一次代表中国出席第十二次《南极条约》协商国会议，当会议讨论到实质性内容、进入表决议程时，会议主席拿起小木槌一敲：“请非协商国的代表退出会场！到会议厅外喝咖啡！”会场上的这一“突然袭击”是中国代表团始料未及的，面对中国在国际南极事务中“落后无权、落后被欺”的局面，郭琨满腹郁闷，当即立誓：“中国不在南极建成考察站，绝不再参加这样的会议！”
建站才有话语权。1984年，郭琨率领考察队员在冰封雪埋的极地世界里艰苦奋斗，创下了仅用40天建成长城站的壮举。自此，一代又一代的南极科考人员前仆后继，相继建立中山站、昆仑站和泰山站。
在郭琨的讲述中，行船的艰难，建站的自豪，特大冰崩的生死考验……一个个南极故事感染着观众。
有个细节更令人感动。在特大冰崩发生时，“大冰山小冰山冰块把船围住。队员们西服也穿上了，胡子也刮了，皮鞋擦得亮亮的，也有写遗书的。在南极遇到困难和牺牲，也是正常的，为了国家献出自己的生命，也是光荣的”。
节目现场还展示了一个“破锣”，那是长城站建成后，队员们太激动而敲破的。说到这里，曾经激情燃烧的岁月，让郭琨激动难言。
节目中，新一代南极科考队员们在地球最南端朗读了舒婷的一首诗《献给我的同代人》，献给所有为建设南极考察站而无私奉献的前辈们。
如今，冰雪极地正在公众中掀起了一股热潮，人们为“爱国、求实、创新、拼搏”的南极精神点赞，为南极考察队员开拓事业的忘我献身精神所激励。
据悉，本周，“雪龙”船船长及船员将走进湖南卫视《天天向上》录制现场讲述南极故事。中国极地研究中心主任杨惠根也将在《文汇报》“文汇讲堂”以《冰世界的中国梦》为题，与嘉宾对话南北极。