总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
支援消防灭火工作总结篇一
1、会认14个生字。
2、培养学生的默读能力。
3、读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。
体会阿尔及利亚人民对*国际救援队感激的原因。
1、默读课文，读准字音，用自己喜欢的方法记住字形。然后同桌相互读一读下列词语，互教互助。
倒塌 弥漫 腐烂 臭气 呈现 探测仪 废墟 液压钳 挣扎
搜索犬 协助 属于 范围 狂吠不止 任务 载誉而归 闻名遐迩
2、再读课文，我知道课文主要讲了：-------------------------------------------------。
一、交流资料，导入新课
1.展示地震图片，学生谈看后感受，老师介绍阿尔及利亚地震。
2.齐读最后一自然段。
3.过渡：*国际救援队圆满完成了任务，为祖国赢得了荣誉。也得到了阿尔及利亚人民的赞誉——再次齐读课文第一自然段。
4、引入课题，板书课题：*国际救援队，真棒！
阅读资料袋，了解*救援队的相关资料。
二、出示前置作业，学生自主学习。
三、小组内合作，交流。教师参与学生的学习。
四、班内交流回报：
（一）、检测学生对字词的掌握情况。（完成作业1）
1、读生字条中的生字，边读边组词。及时正音。
2、认读前置作业1中的词语（自由读、领读、指明读、齐读）
3、说说理解的词语的意思。
（二）、完成作业2
交流课文主要讲了一件什么事。（用什么时间、什么地点、 发生了什么事、谁干了什么、结果怎样的句式来回答，指名汇报，其余补充。）
(三)、讨论：*救援队真棒！棒在哪里。 （划出句子，交流 感受，完成作业3）
1、学生汇报、集体交流。
*当时气温高达 34 摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透 了，队员们仍然坚持战斗。
*经过一番紧张的援救，在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出 来。当地群众对*国际救援队感激不尽，搜索犬“超强”也因此在当地闻名遐迩。
2、指导朗读有关句子。
3、谈谈自己的感受体会，探讨：阿尔及利亚人民为什么感激*国际救援队？
4、总结： “*万岁！“*国际救援队，真棒！ ” ”这是阿尔及利亚群众在送别*国际救援队时发自内心的祝愿。 过渡： 是呀，爱是永恒的，爱可以超越国家，超越种族，不管我们的肤色如何，不管我们的语言是否相同，但是我们的心中都有一个共同的信念，那就是让世界充满爱。
五、拓展训练：
老师搜集到这样一则资料：
1、出示*国际救援队赶赴日本救援的纪实报道。
2、图片赏析。 *国际救援队，不仅出现在阿尔及利亚，世界各地哪里出现了危险， 哪里就有*救援队的身影。下面让我们一同来欣赏他们的风采吧！
3、此时此刻，你们一定有很多话想对这些可亲可敬的队员们说吧？请把你要说的话写下来
我想对可敬的队员们说：
4、教师小结：是啊，我们有很多话想说，千言万语汇成一句话“*国际救援队，真棒！ ”
五、结束全文。 通过这一件件小事，一幕幕感人的情景，让我们怎能不由衷地赞叹？
（学生齐呼：*国际救援队，真棒！ ）
支援消防灭火工作总结篇二
一、强化执勤备战，及时处置火灾及灾害事故。
结合老兵退伍、新兵尚未投入执勤，一线警力严重不足的实际，合理调整大队干部下沉一线，保证必须的力量配置。要针对冬季火灾特点和节日消防安全保卫工作的需要，结合正在开展的冬季百日大练兵活动及总队《关于扎实做好冬季灭火救援和部队管理工作的通知》的要求，加强对重点场所、重点单位的^v^六熟悉^v^，制定完善灭火救援预案，组织开展实战演练，提高快速处置能力。要配足配齐相关灭火装备器材，储备充足的灭火药剂和救援物资，所有执勤车辆要配备防滑链，执勤中队首车必须配备灭火救援指挥箱和摄录像设备，加强车辆装备和接处警系统的检查维护，保证时刻处于完整好用状态。一旦发生火灾及特殊灾害事故，必须严格按照^v^五个第一^v^行动要则，加强第一出动，最大限度地减少损失和危害。在灭火救援过程中要严格落实安全规程。
二、严格队伍管理，确保部队高度安全稳定。
各单位组织安全检查，查找本单位存在的安全隐患，坚决把事故隐患消除在萌芽状态。要督促部队严格执行条令条例和^v^五条禁令^v^，狠抓一日生活、查铺查哨、交接班、干部留营住宿、请销假等制度的落实，狠抓车、酒、赌等重点环节和小散远直等单位以及重点人员管控。中队每天必须进行点名，每夜查铺查哨不少于2次，其中1次必须在凌晨0时至5时之间进行。要严格车辆派遣审批制度，认真落实^v^批准领导、车管单位、营门卫兵、用车人员、驾驶人员^v^五位一体的联管机制;节日期间，除担负执勤、值班任务的车辆外，其余车辆一律封存，支、大、中队遇有紧急用车必须报支队当日值班首长批准。支队将利用三项技防系统强化对外出车辆的跟踪检查，加大对干部查铺查哨的督导力度，发挥对干部值班、哨兵履职、人员在位等方面的监管作用，严防失控漏管。支队将通过电话、视频点名、实地督查等方式强化督导检查，及时消除安全隐患，严防发生违禁问题和各类事故、案件。
三、正规值班秩序，严格落实日常值班备勤制度。
各消防大队所有值班人员必须会使用远程教育系统，以备总队视频点名需要;各级值班人员必须确保通讯畅通，支队值班干部接到总队通知要求大队值班人员立即回复总队点名时，应根据大队行政值班排班表立即通知大队值班人员。同时，支队重申：各大队要协调好本单位值班工作，严格落实领导带班制度，以防出现纰漏，被总队通报。
四、加强节日值班，确保部队政令警令畅通。
切实加强春节期间战备值班工作，严格落实领导带班、24小时值班制度，各级值班人员在值班期间除参加灭火救援和应对突发事件外，一律在本级机关值班，不得以检查基层部队或社会单位为由擅离职守。各单位要认真执行重大、紧急情况请示报告制度，重特大火灾、灾害事故、部队参与处置的重大突发事件和部队内部发生的问题，务必在第一时间上报。
支援消防灭火工作总结篇三
本课位于本册教材的第七单元，主题为“国际理解和友好”，学习本组教材意在引导学生感悟各国人民之间的友谊和理解，引导学生学习关心世界大事，培养热爱和*的感情。《*国际救援队，真棒！》是一篇略读课文，写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震，*派出了救援队帮助救灾的事。通讯是一种常用的新闻体裁，是对新闻事件、人物和各种见闻进行及时、详尽而生动的报道。它不光交代什么事，而且交代事情的来龙去脉，以及情节、细节和有关环境气氛。学习这篇课文的目的，一是感受*人民对其他国家人民的帮助和友谊，体会理解和帮助是双方的；二是继续培养独立阅读能力。
根据课文内容和学生实际，我制订的学习目标是：
1、读通课文，了解课文主要讲了一件什么事。
2、了解*国际救援队真棒的原因。
3、感受*人民对其他国家和人民的帮助和友谊。
说教法——语文教学要遵循“以教师为指导，以学生为主体，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶”的教学原则。针对本课的教学目标和三年级学生的特点，我选择以下教学方法：
2、在学法上，重视指导学生自读自悟。利用教材中特有的语言现象进行相关的阅读链接，帮助学生储存写作范例。
学生收集的有关*国际救援队的资料，
第一板块——谈话揭题，交流资料。
第一步，学生汇报自己收集的有关*和印度友好往来的资料，再系统地整理出跟课文有关的资料。接着我引导学生阅读课文后的“资料袋”帮助学生拉近跟文本的距离，激发学生的学习兴趣。
第二步，揭示课题《*国际救援队，真棒！》，让学生知道今天学习的是有关*国际救援队的`故事。板书并齐读课题。
这一环节，我让学生交流自己收集的资料，并将课文后的“资料袋”作为教学课文前的背景来阅读中，增加学生对这一组织的了解，并初步在学生的心目中留下*国际救援队真棒的影子。
第二板块——二读课文，整体感知
本课虽然是一篇通讯，但在教学时并没有过多地向学生讲授通讯的文体知识，而是引导学生感受课文，采用多种形式进行读文训练，在读中悟，在悟中思，引导学生熟悉通讯的阅读方法。
第一步,让学生初读课文，要求生字读正确，句子读通顺。遇到难读的句子多读几次。然后出示部分难读的字，学生试读。
第二步,再次阅读课文，边读边想，课文中写的是何时、何地、何人、何事，先抓住课文中最主要的信息。
第三版块，细读课文，了解原因
第一步,，学生再次默读课文，了解*际救援队真棒的原因，我会引导学生抓出与问题有关的信息：
最后，救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个男孩(高超的救援技术使得救援成功)。
这些内容学生不一定全部答全，在教学中我会鼓励学生大胆发言，想到哪儿就说到哪儿，想到什么就说什么，以便在阅读中培养学生的阅读理解及鉴赏能力。
这一环节我注重引导学生用自己喜欢的方式读课文，一边读一边画出相关的语句，然后在班级内组织交流。学生口述、理解、分析、师生共研，再经过有感情朗读感悟。如：“来到这座城市……坚持战斗。”，“他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波……搜寻着废墟下的幸存者……”等通过指名读——学生理解分析——指导读——学生练读——齐读等。让学生在阅读中真切感受到“*国际救援队，真棒！”，感受到了*国际救援队对其他国家和人民的无私帮助。
第二步，在学生阅读完文本后，我利用课下搜集到的有关这次地震的图片，并配以歌曲《爱的奉献》，制作了一组画面供学生欣赏。学生从文本走向直观的图片，被那一幕幕感人的画面所感动，在学生们一遍又一遍对课文题目的朗读中，加深了对课文的理解，更深一层地认识到了*国际救援队真棒的原因。
第四版块——布置作业，拓展延伸
为了让学生养成课外搜集材料的好习惯，给学生留下了一道课外作业，让他们去搜集有关*国际救援队包括搜索犬以外的四大秘密武器。这样，做到课内课外的统一，很好地把课堂的教学做了延伸，充分体现了大语文观的教学思想。
动作迅速
28*国际救援队勇敢坚强真棒！
技术高超
这是一则穿插式板书，分步板写“*国际救援队”“真棒！”，然后由“真棒！”追溯主要内容，三个方面内容写在中间。整个板书条理清晰，重点突出，一目了然。
本课以教学目标贯穿整个课堂教学，从导入新课到学生阅读理解后的总结板书，都让学生做到有的放矢，提高了课堂教学的实效性。
支援消防灭火工作总结篇四
各位领导、各位同事，大家好。
xx年即将过去，新的一年即将到来，在这一年的时间里本部门的消防工作取得了一定的成绩，这与公司领导及广大员工的付出是分不开的。在此我向大家深深的说一声：“感谢，感谢您对消防工作的支持！”
xx年是品x广场力拓发展的一年，在这一年的时间里，公司迅速发展、壮大，公司领导始终贯彻为商户和广大业主提供“最”优质服务的企业理念，遵循业主至上的服务准则，同时坚持“预防为主、防消结合，安全责任重于泰山”的工作原则，使消防上的各项管理工作逐步走上规范化、正规化的轨道，为保障大厦的消防安全和人身安全提供了扎实、有力的基础。现将消控室xx年的整体工作情况和总结向各位领导和同事做一个简短的汇报。
在今年，商场经历了2月份的外扩工程的收尾工作、4月份的四层童装区改建工程，10月份的负二层坡道库房加建和垃圾池改建等工程，可以说品x是越变越美丽，设施和功能也是越来越齐全和强大，在这一次次的商场升级过程中，我们消防部门除了带着欢欣和鼓舞外，还带着很大的压力，我们必须得将施工前的工作、施工当中的工作和施工完毕后的工作提前做出布置和安排，才能保障施工安全的顺利进行和施工的质量得到保障。特别是在施工当中必须将消防工作落实到人，责任落实到人，工作落实到实处，才能使施工现场的安全得到保障，安全系数得到提升，同时在改建的过程当中，也使我们的消防专业知识和经验得到了增长和提升。为我们今后更好的工作，奠定了基础。
为了把消防工作做好，将消防工作落实到实处，责任落实到人，为安全经营
在今年联合物管部等兄弟部门维修消防设施、器材90余次，维修消防主机20余次，特别是对楼层内的闭门器、顺序器和紧急标志的维修，充分发挥了“能修不换，能用不换”的原则，在保障消防安全的同时，为公司节约了费用，在维修过程中也充分发挥了物管人员不怕苦不怕累的吃苦精神。
消防工作是一项“靠大家”的工作，正因为有了大家的一次次的辛勤劳作和不辞费心的辛苦才使消防工作走上了一个新的台阶，是因为有了大家的共同努力才有了“今天的消防安全”！在此我代表我们保安部真心的“谢谢大家”！
为了保证商场的消防设施、设备能够正常发挥作用，关键时刻能够派上用场，我们对商场内的消防器材及设施进行了定期检查登记；对大厦内的消防标志、标识建立了日巡查制度，对大厦内的消火栓、公共区域的灭火器、建立了每周巡查登记。
本年度分4批对楼层内的灭火器进行了年检加压，共检验灭火器861具，确保了消防器材的完整、有效。
通过培训使大家不但从思想上绷紧了消防安全这根弦，更加掌握了消防技能，只有充分认识到了消防安全工作的重要性，安全行为才有保障；平时我们联合营运一部、二部的管理人员通过各种培训、演练和观看有关消防火灾方面的视频资料进行消防安全知识学习，定期敲响警钟，分析每个时间段和季节容易发生的问题，使大家增强消防安全意识。充分利用了晨会、广播、销售淡季的时间对楼层营业员进行“消防知识培训”使每个人都从思想上对消防工作重视起来，本年度共对楼层的营业员进行大小培训50余次。通过这些消防培训和宣传工作，不但切实提高了广大营业员防火、灭火和逃生自救的消防技能，为构建和谐的商场消防安全提供了必要的保障，也大大的拉近了我们与营运部的配合和协助能力，拉近了我们之间的距离。
通过消防演练、119消防运动会等实际灭火的演练使大家更加明白了火灾的扑救方法及所担负的工作职责，通过培训与实践相结合的方式，更进一步了解了消防工作的重要性。
在本年度联合营运部、物管部、公寓管理部展开专项消防安全检查20余次，
发现和消灭火灾隐患80余处，其中查处私自乱接电线13处，下班后手机充电电池未拔出7处，冷饮摊烤肠机闭店后未关闭，仍正常工作1处，超负荷使用大功率电器5处，使用液化气罐2处（外店1处，塔楼1处），乱扔烟头导致垃圾桶冒烟4处，其中910房间导致垃圾桶起火（xxxx顾客吸烟，烟感报警，被保安及时发现）处理火灾主机报警百余次（910房间就是因为烟感报警，及时发现的火情），及时发现了火灾，将火灾消灭在了初期状态。
在11月初我部门还对今年的“防火巡查、检查记录、会议记录、公司下发的各种文件、向职能部门发出和接收的文件等进行了整理和归档，方便以后的查阅。
我部门充分发挥监控方面的特长，对“楼层的偷盗现象，进行现场跟踪或采集嫌疑人的图像等进行打击小偷小摸和偷盗现象，实现了管有所依、有凭有据的管理模式。
全年查询监控录像61起，其中协助新华区派出所查询录像18起。为派出所
和刑警一中队侦破有关案件提供了重要线索。
xx年是品x又走上一个新台阶的一年，也是消防工作忙碌的一年，在这一年当中除了消防大队等各职能部门监督和检查消防外，在新华区18个产权单位中，新华区的区长也是每个月定期联合消防、安监等各个职能部门对各个产权单位进行检查，督促消防工作，工作虽然忙碌，压力也很大，但也很快乐，因为在忙碌中我学习到了“新的专业知识，学会了团队合作、更加学会了什么是“责任”和如何承担责任，更重要的是我还结交了这么多的好同事、好朋友。
在前一段时间里虽然消防工作运行平稳，但也存在很多问题，在今后的工作中我们一定加以改正，总结xx年的工作有以下几点不足：
1、对新上岗的营业员，培训、监管力度不够，未能及时监管到位。
2、对有些规章制度落实的不彻底。
3、巡查、检查力度还不够，有待进一步加强。
4、工作的计划性不够周详，不能很好的安排工作时间。
5、消防法律、业务素质，科学文化有待进一步提高。
针对上面列出的工作不足之处，在下步工作当中我们一定迎头赶上，弥补自身的缺点和不足，今年来，本部门在自己的岗位上做出了一些应做的事情，但与领导的要求还有一定的距离，相信今后经过努力，克服困难将更好的完成上级交给的各项任务，绝不辜负领导和同事的期望。
1、加强对消防管理员的理论培训和实际操作训练。
2、坚定不移的落实消防的各项管理和巡查制度，做好消防安全检查登记。
3、加大对施工单地点的巡查，确保动火动电在安全范围内作业。
4、加强对消防知识的学习，熟练掌握监控中心各系统的操作及故障处理。
5、继续做好明年的升级改建和加建工作的监管安全工作。
严格要求、严格管理，针对今年存在的问题，从实际出发，从根本上解决，力争把事故消灭在萌芽状态。同时，好的方面也要继续保持。我及所属部门全体员工将继续努力，确保公司人身和财产的安全。xx年即将过去，新的一年即将开始，面对12年我欣然微笑，面对13年我信心百倍，让我们带着12年的收获，在新的一年里去迎接新的挑战和机遇。
支援消防灭火工作总结篇五
本文是由一篇通讯改写而成。写得是非洲国家阿尔及利亚发生地震，*派出了救援队帮助救灾的事。通讯是一种常用的新闻体裁，是对新闻事件、人物和各种见闻进行及时、详尽而生动的报道。它不光交待什么事，而且交待事情的来龙去脉，以及清洁、细节和有关的环境气氛。前两篇课文都是写外国人帮助*人的故事。本课是从另外一个角度诠释“国际理解”的内涵，即*作为一个大国，也积极地参与国际事务，尽力帮助其他国家。本课采用的是通讯报道的常用写法，按事物发展时间顺序安排材料，叙述清楚，并有适当的议论。文章先写阿尔及利亚人民对*救援队的感激，再回溯整个事件的过程。在整个事件的报道中，既有救援工作的总体介绍，又有细节的描写。
本课课文学习的意图是让学生感受*人民对其他国家人民的帮助和友谊，体会理解和帮助是双方的；继续培养独立阅读的能力。
感受*人民对其他国家人民的帮助和友谊，体会理解和帮助是双方的
培养独立阅读的能力。
培养默读能力。
读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。
词卡，字卡，小黑板。
２课时。
１、课前布置学生了解地震方面的知识，以及地震给人类社会造成巨大灾难的事例。
２、本课是一篇通讯，教师在教学时不必过多地向学生讲授通讯的文体知识，但可以在教学设计中引导学生熟悉通讯的阅读方法。例如，可以让学生默读课文，说说课文中写的是何时、何地、何人、何事，先抓住课文中最主要的信息。这一次的阅读要求是“宜粗不宜细”，鼓励学生使用跳读的方法。
３、再次默读课文，教师提问，从哪些地方可以看出*对受灾国家的帮助?这个问题要求学生通读全文后，抓出与问题有关的信息：首先，地震发生后*立即向地震灾区派出救援队，而且一下飞机，就赶往受灾最严重的地方（救灾最重要的就是速度要快）；其次，在受灾严重，余震还在不断发生的情况下，救援队仍然迅速投入工作（在困难和危险的处境中仍然坚持救灾，体现了人道主义和牺牲精神）；最后，救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个男孩（高超的救援技术使得救援成功）。这些内容学生不一定全部答全，教师可以用小组合作的方式引导学生互相补充。