通过写心得体会，我们可以更加清晰地认识自己的优点和不足。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方法，以下是一些具体的范例供大家参考。
幼儿园规章管理制度心得体会
为加强我园固定资产管理，明确经济责任，保证国有资产的完全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》和有关财经法规的规定，结合我园实际，制定本制度。
1．固定资产管理责任。
（1）幼儿园固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制，层层签订固定资产管理责任书。园长是幼儿园固定资产管理的总负责人，财产保管员为具体管理负责人，各部门、办公室、班级人员为具体财产的管理人和使用人。
（2）制订固定资产各级管理人员职责，每学期与各班级签订固定资产责任卡，使各部门、各班级人员明确各自负责的内容和要求。
（3）成立幼儿园固定资产管理清查小组，制订清查小组职责，协助财产保管员，实施好固定资产管理与清查的整个过程，并对下一年固定资产管理提出建议。
2．固定资产的采购、入库、调拨。
（1）购置的物品单必须有申请人、总务主任、幼儿园负责人三人的签名。
（2）对于社会捐赠物品要及时入账，并附有捐赠协议和交接清单。对已投入使用，但未办理交接手续的固定资产，可按市场估价入账。
（3）固定资产需要转移的，由固定资产管理小组协调处理，填写“幼儿园设施设备调拨单”，经调出、调入部门管理负责人签字后，再由调拨负责人以及单位负责人确认。
3．固定资产使用与维护。
（1）各部门、班级应根据责任书内容落实对固定资产的安全使用和保管。在使用过程中，要对固定资产进行养护和定期检查，确保完好，如有损坏要及时报损维修。
（2）财产保管员对于公共固定资产的使用要时常检查、清点。根据各部门固定资产的报损情况，及时安排人员维修。
（3）幼儿园固定资产一般不对外出租或者出借，如有特殊情况确需出借的，应由出借单位提供借用申请，固定资产管理小组审批，园长签字后方能出借。借用方要按我园外借固定资产要求办好手续，收回时由财产保管员进行勘验，有损坏的要依据损坏程度进行赔偿。
4．固定资产的清查与整改。
（1）幼儿园固定资产实行每学期清查一次，每年年底进行总清查。
（2）幼儿园每学期的财产清查工作先由各部门（班级）进行自查，再由幼儿园财产清查小组人员共同检查，根据检查情况进行整改后，再由清查小组进行复查。
（3）清查工作要对固定资产实物及所有台账进行检查，做到账账、账表、账实一致，做到固定资产所有采购、入库、使用、维修、报废程序的完整和手续的齐全。
5．固定资产的报废工作。
（1）对于无法使用的固定资产，财产保管员要统一进行登记，上报园长，进行报废处理。报废金额按有关规定执行。
（2）报废单要由财产清查小组、后勤部门、幼儿园负责人共同签字，说明报废物品和原因，报区教育局审核批准，并经区国资办审核批准报废。
（3）报废物品处理后的回收资金，要及时入账。
幼儿园考勤的管理制度
1、幼儿园考勤实行专人管理，管理人员分工负责，纪秀丽负责上午班的签到和签退，张维英负责下午班的签到和签退，园长负责管理人员签到和签退。
2、员工必须按时签到和签退，不得退后和提前，推后5分钟和提前5分钟按迟到和早退论处，迟到、早退一次扣罚当月工资50元;迟到、早退5分钟以上、30分钟以下，一次扣罚当月工资100元;迟到早退30分钟以上扣罚当月工资150元;迟到、早退2小时以上按旷工论处。
3、员工签到必须真实，不得代签和替签，不得滞后和提前签到、签退，检查发现有以上行为，对当事人按旷工论处。
4、签到本应妥善保管，不得随意摆放，处在规定签到、签退时间外，其他时间应锁在柜子中，检查发现有违规现象，对考勤管理责任人扣罚当月工资100元。
幼儿园教师考勤管理制度
教师要按时上下班，一天的一般工作时间如下：
周一至周五：7：30――17：10。
值周六：8：30――11：00(幼儿园无幼儿)。
幼儿园根据季节作适当调整。
二、教师入岗规定。
幼儿园实行打卡制度。教师要自觉遵守幼儿园的上下班时间，按规定时间进入工作岗位，按规定时间离岗。
对教师的上班，园长和教研主任要经常性地进行检查，及时而准确地记录教师的`出勤情况，对于缺勤情况要及时登记。
三、教师离岗请假规定。
教师在工作时间内未到岗，都要事先向园长请假，遇有急事不能及时请假，事后必须办理请假手续。
1、按规定时间未到又未请假的算作迟到，早些离岗的算作早退。迟到、早退要向园长口头说明，一月内迟到一次不计入考勤。
2、教职工在一天工作中，有私事临时请假外出的，一月内一次时间不得超过1小时不计入考勤，超过1小时按事假半天计算。
3、事假在一小时到半天的按半天计算，超过半天按一天计算，事假在一天以上(包括一天)，必须写上请假条，向园长请假，说明请假理由，请园长签批。
4、病假半天，必须写上请假条，说明病因，向园长请假。病假在一天以上(包括一天)，送上医院建议休息证明，向园长请假。
5、教职工参加学校同意的各类培训，每次学习以通知为依据，向园长请假，带班教研主任安排。
6、教职工的婚假、产假等法定公假，写上请假条，向园长请假，同时送上有关证据。
7、教职工要公出，必须向园长说明登记，待园长同意后方可公出。未经同意私自外出，按旷工计。
8、请假未批准而不上班，按旷工计;假满未续假而又未上班，按旷工计。
9、事假一般一次不超过7天，一学期不超过一个月。
10、教职工的结婚、分娩、探亲、丧事假，均按有关规定给假，但仍需办理请假手续。
11、教职工如提前结束请假期，应向批准人销假，请假时间予以更正。
四、教职工在岗工作规定。
教师进入岗位，必须坚守岗位。要坚持人在心在，人在业在，人在情在。
1、上课。教师和辅课教师在上课时间内，必须在班级认真教学，与幼儿同在。要准时上下课，不得迟上课，不得提前下课，上课期间不得电话聊天或客串别班，其他教师也不得在教室内聊天影响上课秩序。
2、开会。每次开会，参加对象无特殊情况必须到会，且不得迟到、早退，开会时认真听讲，做好笔记。
3、活动。幼儿园组织的各种活动，如开放活动、课外活动、教研活动，辅导活动，环境整改等，教师要热情参加，投入活动，不得抱怨、推托、有情绪。
4、对于学校分配的其他工作岗位、任务，如值周、加班、兴趣活动指导等，教师要尽职尽责，积极配合，不得离岗、推托、抱怨。
五、检查、记录规定。
加强教师出勤的管理，园长及教研主任必须如实地进行考勤登记管理，而且要做到公平、公开、公正、合理，不得包庇、隐瞒、弄虚作假。
1、教研主任对教师的出勤要随机检查，按实统计，定于每月初三号向领导汇报上月考勤。
2、园长要督促私事请假、病假的教师办好手续，及时的交予教研主任登记作好统计。
3、园长根据需要，对某一项或几项内容进行抽查，对有问题的教师及时记录和教育。
六、对考勤奖惩的规定。
1、教师职工每月内迟到一次不计入考勤，第二次本月全勤奖扣除，第三次起(含第三次)每次扣基本工资5元，以此类推。
2、教职工在一天工作中，有私事临时请假外出的，每月内一次时间不得超过1小时不计入考勤，超过1小时按事假半天计算。请假后本月全勤奖扣除，请假一天扣除基本工资平均到实际工作日的平均数。
3、每周的随机检查发现教职工没有请假而迟到、早退或中途离岗现象。事后教师首先要向园长口头说明原因，然后根据教师离岗时间的长短和离岗的性质，视作一定的事假处理。一般情况下迟到、早退或中途离岗作一天的事假处理。情节严重的按旷工计。
4、经检查，上课、下课、午间、当班期间有没有按时到岗、离开学生与人聊天、客串别班、体罚学生等不规范现象，若有发现一次扣除基本工资20元，屡教不改情节严重的辞退处理。
5、每月无病、事假，计作全勤，对全勤教师奖励30元。
七、出勤统计管理。
1、每月由园长对教师出勤情况进行统计，造好教师出勤奖发放册，交给会计审核，然后发放出勤奖。
2、幼儿园把教职工出勤情况归入教职工年度考核。
幼儿园教师考勤管理制度
1、员工有事必须事前请事，办理请假手续，经领导批准后方可离开，请事假一天的，有园长批准，请事假三天以内(含三天)由园长批准后报分管领导批准，超过三天的，有园长及分管领导批准后报总经理审批，凡请假一天(含一天)以上的假条一律报综合部备案。
2、员工请病假必须出具由总医院开的诊断证明，按事假程序执行。
3、员工请外派探亲假和外派服务假按永煤公司规定进行，请假人员必须保持通讯畅通，服从公司调遣，否则，按旷工论处。
4、员工请探亲假、产假、婚假、丧假按国家有关规定执行。
5、育龄女工请假先有公司计生部门登记备案后报总经理审批。
6、员工请假必须找到受托人，不能因请假而误了工作，影响服务质量。
7、员工请假到期后，在第二天必须到有关部门销假，否则按矿工论处。
幼儿园考勤的管理制度
1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间（包括上课）。小班10——15分种，中班20——25分钟，大班25——30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。
2、幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。
3、保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2.5小时（夏季午睡延长半小时）。
4、保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。
5、幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。
幼儿园考勤的管理制度
生命重于一切，安全重于泰山。让幼儿健康快乐的成长，使幼儿园工作井然有序地开展，是家园共同的责任。接送幼儿是幼儿园安全工作的一个重要环节，为确保每个幼儿和教师的人身安全，我园实行封闭式管理，特制定此制度，希望每位家长朋友自觉遵守以下要求：
1、家长要遵守以下接送幼儿时间：
周二至周五入园时间：7：40—8：00。
周一升旗入园时间：7：35。
中午临时接送时间：11：30和15：00。
晚上离园时间：17：20—17：45。
兴趣班离园时间：18：30。
其余时间不接待来离园。
2、接送幼儿的家长必须是固定的幼儿父母和亲属。如果固定接送人临时有事需要请人代接的，家长一定要在早晨送幼儿时，及时向老师以书面形式说明原因及委托人身份；若临时不能来接幼儿必须给所在班级班长老师发短信说明，并注明家长姓名。没有短信告知和委托书的幼儿，教师有权不交予陌生人接走。
3、请家长严格遵守持卡接送幼儿制度，无卡时须经幼儿园门卫或班级教师确认身份和签字后方可接走幼儿。
4、外单位家长要严格遵守我所营区要求，持证入所，服从哨兵管理。
5、为确保幼儿人身安全，请家长不要让幼儿携带贵重物品、项链等首饰和小刀、钉子、玻璃球等危险物品入园；不要给幼儿穿靴子、长裙和带有绳带的衣服。
幼儿园管理制度心得体会
给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。
针对近年课程实施存在问题，从课程内容确定的原则、课程内容的结构、课程实施途径、幼儿发展评价等提出具体要求，并对各领域活动在一周活动所占比例做出明确规定，这学期在不增加幼儿学习负担的基础上，中、小班增加分享阅读学习内容，因此对领域活动在一周活动中的所占比例做适当调整，调整后各项教学活动更加充实有序，活动内容更加落实，老师们普遍反映良好，也收到良好的教学效果。
为展示我园实施新课程风采，配合市、区教育局统一部署，我园以较高的质量和水平，多方位向全市幼教同行展示我园的课改成果，展示采用活动观摩、课改成果展示、互动研讨等形式，让教师有机会与幼教同仁交流，表达自己在教育教学实践中的所思所想，所作所为，提高教师的分析表达能力，受到领导、专家及来宾一致好评。
本学期末，中国学前教育研究会“课程建设与管理专题研讨会”拟在我区召开，我们充分利用这一契机，对近几年课改路程做一次全面梳理，虽此次活动因天气原因取消，但在准备过程中老师们又一次重温、学习、检视、反思了我园科研和课改的有价值的东西及存在问题，对我们的工作产生了良好的推动力。
重点引导教师从某一事件、某一活动或某一个案例为切入点，在真实、自然活动过程中，详细记录事件的发生、发展，清晰、准确地描述幼儿行为，对照幼儿行为特征进行评价，让教师在“问题——行动策略——行动实施——行动反思——行动评价……”的过程中展开自己的研究工作。学习用幼儿发展知识、学前教育原理等专业知识审视教育实践，提高发现问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力，揭示、和把握真实教育过程中各要素的价值，切实诊断问题和改进教育。通过经常性的问题讨论、案例讲述等研讨活动，为教师提供一个相互交流的空间，通过个体与他人一起学习、理解，在解决问题的合作中建构知识，让每个教师在平等、主动、合作的学习环境中展开多方位互动，从不同的角度和立场与不同的人就所学内容进行反复建构、重组认识，不断完善我们的学习方式与评价模式。
由于幼儿园和小学在教育对象、教育目标、教育内容等方面相对地不是处在同一平台上，因此幼儿园和小学在课程目标、课程结构、教学方法上也有差异，毫无疑问，幼儿园的课改成功与否对小学的教育工作具有重要意义，如何加强幼儿园与小学的交流沟通，如何在课改层面上搞好幼小教育衔接，我们听到了一些这方面的呼声和要求，同时也是我们近几年一直在努力探索的问题。开学初我们就将此项工作再次纳入工作计划，以积极、主动的态度去寻找幼小衔接的最佳途径。
具体做法有：
1.经常带幼儿参观小学，了解小学生的学习生活。
人民小学与我园仅一墙之隔，我们充分利用这一便利条件经常带幼儿看小学生早操、升旗、上课等活动，让幼儿对小学生的学习生活有比较详细的了解，消除幼儿可能的畏惧心理，激发幼儿对小学生活的兴趣和向往。
2.幼儿园、小学互动开放课堂。
为更直观地向家长介绍幼儿园课改后的课堂教学情况，争取家长的理解、支持和参与，幼儿园提出每天向家长开放课堂，家长对幼儿园的教学改革十分认同，但小学的课堂状况如何家长们不无担忧，在家长的已有经验中，小学的课堂与幼儿园的课堂截然不同，在小学老师的眼里，幼儿园也不外乎玩玩蹦蹦跳跳之类的娃娃家游戏。针对这个主要问题，我们主动和小学领导取得联系，让幼儿园与小学课堂互动开放，幼儿园经常邀请小学一年级的老师观摩幼儿园大班的课堂教学活动，让幼儿园大班的同学、家长及老师走进小学课堂，了解小学的课堂教学情况，并参与了一些日常教学活动。许多家长对幼儿园活动与小学课堂的互动开放表示赞赏，特别是在观摩小学课堂教学后，他们希望学校能提供更多类似的讨论、参观机会，让家庭教育与学校教育更好地配合。
幼儿园考勤的管理制度
第一条公司综合管理部是公司劳动考勤的主管部门，负责考勤信息的收集、汇总及考勤工作的监督、检查，各部门应主动配合综合管理部开展考勤管理工作。
第二条公司实行综合工时制，工作时间为周一至周五8︰30—17︰30，其中12：00—14：00为午餐、休息时间。有工作任务时，员工应自觉缩短午餐、休息时间，加快完成工作任务。若遇国家法定节假日，公司根据经营管理需要实行轮流值班制。
第三条公司各部门员工上下班实行打卡制度，每日上下班各打卡一次，“钉钉”同适用。员工正常出勤没有打卡记录视为考勤异常，需于2个工作日内填报考勤异常说明表（即事由单），经部门负责人签字确认后交综合部备案。
第四条员工因公外出应“钉钉”报部门负责人审批。每月2日前，各部门将上月部门员工外出登记表汇总交综合部备案。
第五条员工考勤记录作为个人绩效考评的.重要参考依据（“钉钉”为准）。
第六条员工迟到、早退30分钟及以内，每次扣罚30元；迟到、早退1小时以上，按旷工半天处理。当月迟到、早退累计达到6次或全年累计达到12次，按严重违纪，予以解聘处理。
第七条员工旷工1天，处以两倍日薪的等额罚款。当月累计旷工2天或全年累计旷工5天，按严重违纪，予以解聘处理。
第八条员工请假必须填写《请假事由单》，并在“钉钉”上按流程审批后执行；特殊情况需来电请示，并于事后2个工作日内补办相关手续，未经审批的请假作旷工处理。
第九条事假。每位员工当月请事假5天以内（含），按请假天数扣发工资。当月事假累计超过5天，当月绩效工资不予发放；当年事假超过20天，予以解聘处理。
第十条病假。员工请病假必须持医院证明（病例、诊断证明书）。
文档为doc格式。
幼儿园规章管理制度心得体会
3月6日接到要读诵《幼儿园各项管理制度》的指示，当天下午就开始读，感觉各项管理制度的完善很有必要，但感觉自身能力尚浅，需要好好实践之后再加以完善，通过学习相关内容，整理了一些老师心得体会，以下是通过学习后，以自己暂时有限的认知，部分地方略有修改！有不到之处多多指正，感恩促进我成长的每位老师！谢谢了！
幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着所有家长的心。当前新闻媒体接二连三的幼儿园事故报道，确实触目惊心，这给幼儿园领导、教职工敲响了警钟，让我们不得不深思幼儿安全这个重大课题。一下是我园近年来加强幼儿园安全管理的'一些心得和体会：
一、人人重视，人人有责：以前教职工们一般都认为，安全管理是园长的事，园长怎么说，我们就怎么做，有事不关己高高挂起的意识，因而在安全管理上存在着“单向“、”被动”的局面。在强化安全管理工作的过程中，我们注意抓薄弱环节，抓责任到人，强化全园员工的安全意识，建立奖惩机制，因而推动了安全管理由“被动”转向“互动”，形成了人人重视、人人有责的安全工作管理格局。如在幼儿吃药问题的管理上，以前的做法是当幼儿生病时，家长将幼儿中午的药寄放在班级，请教师或保育员提示其孩子服药。但教师和保育员因工作繁忙琐碎，有时难免会耽搁幼儿服药的时间。为保证幼儿服药安全，保障幼儿健康，幼儿园制定了《幼儿吃药统一管理制度》，规定了各相关人员的责任：要求家长认真填表，说明幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要教师提示孩子服药的时间等，并签上姓名；对于家长寄托的药品，保健医生要认真检查、核对并在药品袋上标明幼儿的姓名及所在的班级，然后存放于药箱内妥善保管。保健医生除按时指导幼儿服药外，还必须在每天上、下午下班巡视时间内，注意观察服药幼儿的身体健康状况，发现问题，及时反馈或应急处理，以保证幼儿在园健康快乐。
二、分层管理，确保落实：通过对幼儿园安全事故案例的分析，我们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的现象。因此，我们从中吸取经验教训，一方面加强职业道德教育，增强全员的安全意识，另一方面健全安全管理制度，落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了《幼儿园安全检查制度》、《火源、电源、易燃物品管理制度》、《幼儿接送制度》、《突发事件疏散预案》等制度和预案；实行分层管理，建立主管负总责、分管具体抓、成员为骨干、全员一起动的管理工作体系，并成立了一支由园长亲自挂帅担任组长的“平安校园”领导小组。园长作为园里安全工作的第一责任人，要认真落实幼儿园安全目标管理责任制的实施，不断地提高教职工的安全工作意识，增强他们的责任感和使命感。副组长要根据幼儿园的总体部署抓好各项安全措施的落实。成员则从各自的工作层面，以检查发现、督促整改为重点开展工作。创安领导小组每周不定期检查，每月召开一次碰头会，集中组织检查整改结果，由此实现了由专人管理转向“联网”管理，形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面，达到了“安全工作责任制要‘纵向到底，横向到边’”的目标，由此将一切不安全因素杜绝在源头上，确保安全工作的落实。
三、关注过程，重在指导：任何行动都有其目标，都离不开一个行动的过程，过程的好与坏，往往决定着目标的达到与否。安全工作的过程管理是通过对安全措施落实过程的控制来进行的，它注重管理的细节化、精细化，是一种动态的管理方式。幼儿园在安全管理中应注重过程，关注细节。如园里的每位教职工都应与园长及分管领导签定《安全责任协议书》，协议中具体罗列保教人员在本职工作中的安全操作规范，实际上就是一份安全操作说明书。如协议书可以规定“：幼儿外出坐车之前，老师必须检查车上窗户、座位是否有安全隐患，上车前收缴幼儿手中的危险物品，上车后老师要全神贯注地观察幼儿，防止他们打闹或将头手伸出窗外。违反规定所造成的事故由当事人承担全部责任。”又如，为确保师生的饮食安全，幼儿园的食品均为定点采购，定点供应商必须交纳工商营业执照、卫生许可证、经营者身份证、检疫证等的复印件备案，并与幼儿园签定食品供应安全责任书，其中可以规定“：乙方（供应商）所提供的食品必须符合国家同类产品的质量及卫生标准，杜绝三无产品和劣质产品流入幼儿园，必要时提供相关的质量及卫生化验单。”安全管理过程中的检查环节很重要，不能走过场，因此我们注重抓好“八查”：
一查安全责任制的签定与落实情况。每学年初将修订后的《安全责任书》发给各岗人员，如无疑义，即由各负责人与之签定，同时结合相关学习，不断地强化大家的责任意识。
二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况。
三查园里教学、生活设备、设施的安全状况。我们通过责任到人的方式，将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天，同时争取在第一时间内进行整改，做到防范在先，确保安全。
四查为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。
五查组织幼儿参加教育教学或社会实践活动的安全保护措施是否落实。我们制定了《幼儿外出活动管理规定》，提出活动前要上报分管领导、要周密制定活动方案，活动中注意组织、管理，活动后注意清点人数等要求。
六查应急预案的制定、演练和完善情况。
七查幼儿安全教育的开展情况。
八查安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。同时利用“安全教育月”的综合治理进行强化管理，使“预防为主，安全第一”的管理宗旨落到实处。
四、加强联动，综合治理：幼儿园的安全工作是一项系统工程，它不仅需要幼儿园加强自身的安全管理工作，同时还需要教育行政部门、公安司法部门、社区组织、社会媒体、幼儿家长等多方面的努力和支持，这样将会大大地提高幼儿园的安全防范能力。在安全管理中，我们改变了以往“各扫门前雪”的模式，由“单干”转向与家长、社区“合作”的联动管理，同时争取各相关部门的支持，开展综合治理工作。为了防止陌生人冒领幼儿的情况发生，我们使用ic门禁卡，实行幼儿接送刷卡制度，要求幼儿家长持卡接送，如果有特殊情况叫同事或朋友代接幼儿时，家长必须移交接送副卡并事前电话通知教师。又如门房保卫工作，我们要求保安公司支持，聘请作风正派、责任心强的保安来园工作。此外我们还加强与社区的联系，将幼儿园的安全保卫纳入到所在社区的安全保卫工作中去。在日常工作中，老师们则充分抓住每一个教育契机，把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中，通过“说新闻”、绘制“安全小报”、制作“安全标志”、制作“安全棋”、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。如针对大型游戏玩具的不安全因素，老师们会及时引导幼儿讨论“：怎样玩又安全又开心？”同时让小朋友们自主制定游戏规则，以消除安全患。
此外，我们还精心创设了相应的物质环境，对幼儿进行生动、直观、形象的教育。如：在幼儿园的所有电器插座旁，我们都贴上了幼儿自制的安全标志，时刻提醒幼儿注意安全。在攀爬墙旁有幼儿自己绘制的安全警示标志，以提醒同伴注意安全。我们还通过家园的密切配合，充分利用家长的教育资源，有计划、有目的地指导家长对幼儿进行安全教育。如在交通安全教育中，我们通过组织幼儿观看社区的“交通安全教育展版”、请当交警的家长来园助教等方式，让家长参与到幼儿园的安全教育中来。我们召开家长会，向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。同时，向家长发放了“幼儿自我保护能力”问卷表，请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况。从家长反馈的信息中，我们发现这样一些问题：家长常把盯牢孩子不出危险看作主要任务，却忽视了“孩子遇到危险怎么办”的防护性教育。针对这一情况，我们定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力培养的小常识，促使家长重视对孩子自我保护能力的培养。
幼儿园教师考勤管理制度
一、作息时间：
早晨7：30―晚上17：30冬(周一至周五)。
早晨7：00―晚上18：30夏(周一至周五)。
二、按时上、下班，不迟到、不早退、不旷工，病事假要先写假条，园方批准后方可休息。
严格遵守本园考勤制度，若出现迟到或早退现象，每次扣压发当月工资10元/次。出现旷工一天扣三天工资，超过两天不请假按自动解除聘用合同处理，除扣当月工资外安全责任金不退。无重大疾病者请假不得超过两天，病事假期间不享受工资。
《城西幼儿园教职工职业道德规范及制度》。
一、热爱幼教事业，制定班级学期工作计划，根据主题更换环境布置，编制一套幼儿早操，并教会幼儿。
二、热爱幼儿、尊重幼儿、关心幼儿、不体罚或变相体罚幼儿，注意安全、防止事故、使幼儿身心健康、活泼成长。
三、严格遵守园规园纪，忠于职守、尽职尽责、不随便离开工作岗位，工作期间不做私事，不闲谈，不接听电话。
四、认真备课，自制教具、玩具，做好各项活动记载和效果记录，定期工作，不断提高教学质量。
五、勇于改革、探索、实验、关心幼儿一日生活。
六、对待家长热情、耐心、做好家访记录，与家长建立良好关系，不向家长和幼儿索要钱物，如家长主动送上，也应婉言谢绝。
七、爱护公物，节约水、电、纸等，管好班级一切教具、玩具及物品，并整齐摆放。下班时关好门窗和电源。
八、教师应保育与教学并重，关幼儿、爱护幼儿，抓好幼儿学习，让幼儿玩好，吃饱、快乐成长，保教人员要团结一致，齐心协力，搞好本园工作，互相尊重、互相帮助。
幼儿园规章管理制度心得体会
很多成功的学校的经验也表明，加强学校常规管理建设，不仅仅是为了更好地实现学校的教育教学以及人的发展目标，确保师生在校身心都能健康发展，它对于优化学校校园环境、促进学校的发展等都有重要的意义。做好常规便是奇迹，因为常规形成习惯，习惯常决定一切。
一.持之以恒，严格执行有关规章制度。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序，使全体师生养成良好的行为习惯。而习惯的养成来自于“时间”，没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就会落实到实处，如我校制订了客观公正的量化考评制度，在制度面前人人平等，全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。
二、抓常规制度的系列性，促进制度的和谐发展。
制度是教育教学工作顺利进行的保障，为了让教育教学常规制度与新课程相适应，我们将与时俱进，对常规的教育教学制度及时修改，及时补充，及时完善，让教育常规制度与新课程和谐发展。
1、完善备、教、批、辅、考教学常规制度。严格按照教育局规定的教育教学常规完善我们学校的教育教学常规制度，备课以备教学理念为突破口，引导教师把理论和实践结合起来，提高备课的实效性;教学以学生的需要为切入点，引领教师追求平实常态的课堂。从教师的业务需要出发，增补和删减学校原有的.一些教育教学常规制度，让教学常规制度既能规范教师的教育进行行为，又能提高教师的专业发展水平。
2、创新学习、反思、培训等教师专业发展制度。学习型教师、研究型教师是新课程对教师提出的高要求。为了让学习、反思成为教师的一种习惯，必须制定相应的学习制度、反思制度、培训制度来督促。丰富学习内容、创新学习形式、改变学习手段，让教师自觉学习，用学习来为教师服务，用学习来修炼教师学识和品性。
三、抓常规习惯的细节性，促进素质的和谐发展。
细节决定成败，抓好教育教学常规的细节处，就能促进师生素质的和谐发展。课堂上要效益。让课堂实实在在。课堂是实施素质教育的主阵地，观察课堂，研究课堂，评价课堂，让课堂实实在在成为提高教育教学质量的主阵地。在继续开展课堂主题观察的案例研究外，可开展“校外学一点、课堂用一点”的两点活动，引导教师学以致用;开展“让学生说教师、让教师说特色、让同行说质量”的三说活动，引导教师提高教学效果;开展“教学小窍门”交流活动，让教学效果落实到每节课的每个教学细节中。
四.防患于未然，把问题解决在萌芽状态。
在学校各项工作稳定运行过程中，经常会出现一些背离目标的苗头，偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件。有问题并不可怕，关键是要及时发现并进行有效的调整，这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距，要及时察觉问题，如在每一次的期中期末统测前后，进行师德教育防止有个别教师为成绩而对学生发急，造成体罚或变相体罚学生。又如我们的班主任老师对班组的事要做到明察秋毫。如班级气氛和班级舆论的变化本来很活跃的学生突然变得沉闷，纪律状况突然变得很差，这些都预示着班级内部有了问题，及时找到问题的根源，进一步确定问题的性质，采取及时有效的办法解决问题，否则“问题”就真会发展成问题。
一、工作制度。
1、坚持“三育人”的宗旨，全面贯彻党的教育方针、政策、法规，依法治校。
2、严肃工作纪律，教师必须在上课之前提前到校。教师请假须经批准后，才能离开岗位。
3、严谨工作作风，全体教师必须要为人师表，事事成为学生的表率。要做到衣着整洁，仪态端正，谈吐文明。上班不穿拖鞋，不烫金发，没有特殊情况不得坐着授课。上课或教师会议期间带手机等通讯工具要设置为会议模式等状态。全体教师必须参加学校的集会、两操等各项集体活动。
4、自觉接受上级主管部门的领导，坚持做好继续教育、终身学习，提升自身的政治、业务水平，积极主动地参加各项教研活动。每个教师都必须无条件地完成学校布置及领导安排、分配的每一项任务。
5、成立以校长为首的管理班子，明确分工，分工协作，负责学校各项管理事务，协调师生关系;勤奋务实，树立良好的外部形象，努力营造团结进取务实求新的校园文化环境。
6、保持办公室的安静、整洁。在办公时间内，不得在办公室闲谈;不得在办公室打瞌睡;不得在办公室内办私事。办公桌面的书、簿、用具要放置整齐、洁净。
7、严格财经制度，一切单据报销须经校长签名才能生效。有关人员需购教学用品、办公用品或开支其它活动经费，需事先请示，经校长批准才能实施。财会人员要做好收支结报工作。教师加班每天可付20~30元加班费。
8、尽忠职守，严守学校的机密，凡是不适宜外传的内部机密，不得随意外传。
二、安全保卫制度。
1、树立全员护卫的思想，保证学校师生、财产的安全。
2、建立学校安全责任工作小组，做到人员落实，措施落实，责任落实。校长是安全工作的第一责任人，班主任是安全工作、班级管理的直接责任人，科任教师是班级安全管理的具体责任人。
3、抓好门卫制度和假日值班制度，外来人员进入校门要审查，学校财物不得带出学校，上课时间学生未经老师同意不得出校门口。否则后果自负。4、平时抓“五防”，冬季抓“冬防”，节日抓“重点防”，消灭苗头性事故。
5、学校定期开展防风、放盗、防水、防火、防毒等安全教育。
6、体育教师要经常检查学校设施，保证学生活动安全，及时处理偶发事件并负全责。
7、搞好校群关系，防止不必要矛盾。
8、学生放学时，做好护路队工作，保证学生安全。各路队设立“安全员”，负责本路队的纪律，建立学期末评选“优秀安全员”的制度。9、恶劣天气和特殊情况下，要采取特别保安措施。
10、值日(周)老师每天必须在校园内巡视，并在站队时进行安全教育。
三、学习制度。
1、经常性的学习是提高教师政治、业务水平的必要保证。
2、每周一中午集中进行政治业务学习，并进行记录。
3、教导处要安排专门时间、专门内容组织教师进行业务学习和校本培训。
4、学校鼓励教师进行业务进修和成人自学。
5、学校妥善保管有关资料。
1、自觉按照教学活动的五大环节组织教学。做好备课、上课、作业与辅导、评价考核、活动实践、教学研讨等方面工作，并进行创新性发展。
2、每学期初要认真制定各学科教学计划，并交教导处审查后实施。
3、教导处每月抽查一次教学情况，校内公布。
4、每学期末集中检查教学情况，将结果计入教师业务档案。
5、学校成立学科教研组，定期开展活动，使教学活动科学化、规范化。
五、财务制度。
1、遵守国家和上级机关的财经政策和纪律。
2、节约开支，杜绝浪费，充分用好每一分钱。
3、学校成立理财小组，负责学校财务结算、审核，并将财务状况在校内公开。
4、统收统支，校长一支笔审批，杜绝多头收费与乱收费。
5、建立完整的帐目，妥善保管财务资料。
6、学校以每学期为一会计周期，期末及时结清帐目。
7、每学期初认真预算，非特殊情况不得突破。
六、家访制度。
1、为了加强团结教师和家长的联系，共同教育好学生，班主任和任科教师每学期至少对每个学生的家庭进行一次访问。
2、家庭访问有困难的，也可进行电话或由学生带信请家长面谈，或建立联系薄。
3、和家长联系，其目的是为了使学生在校在家在社会的表现彼此了解，共同掌握情况，以便有针对性地进行教育与诱导，因此应避免告状式或责怪家长的方式，以免引起家长和学生的反感。
4、每次和家长联系后，应把联系的情况记录在班主任工作日记上。
七、考勤制度。
1、学校根据上级要求和有关精神对全体教师考勤。
2、安排专人逐日登记，月底(年终)小计，与年终(学年)考核挂钩。
3、按时上下班，不得迟到、早退、旷工、旷课。
4、学校设出勤奖，与考勤结果挂钩，按月发放。
5、有事须请假，到考勤人员处登记。
八、后勤制度。
1、学校安排专人管理后勤工作。
2、保持食堂清洁，夏春季每周消毒一次，秋冬每二周消毒一次。
3、食堂专门设帐，由工友和后勤人员见证后交理财小组结算。
九、教师一日工作常规。
1.上班：准时到岗，做好教学准备。考勤人员做好考勤登记，值日(周)老师在校园内巡视，班主任在本班巡视，少先队大队部检查卫生。
2.晨会：班主任按时到达本班开展工作。周一晨会举行升旗仪式，由少先队大队部主持，各班主任及全体教师到场指导。
3.上课：严格按照课堂常规组织教学。
4.课间操：班主任、科任老师督促本班学生按时到达指定地点，并整理好队行，维持好纪律。少先队辅导员放音乐，值日(周)老师现场指导。
5.午餐：值日(周)老师维持午餐纪律。
6.眼保健操：少先队辅导员发出口令，各班主任及科任老师到本班巡视。
7.课外活动：由本班语数老师到场处理有关事宜。
8.放学：班主任及科任教师督促本班学生按时到达指定地点站好路队，值日(周)老师整队并进行安全纪律教育，送队老师将路队护送至指定地点。
十、学生一日常规。
1.上学：上学前收拾好书本、文具，不丢三落四;路上不玩耍，遵守交通规则，不迟到，不旷课;少先队员必须佩戴好红领巾。
2.到校后：积极参加值日，注意环境卫生，不吃零食，不乱扔纸屑;不追逐嬉闹，不做有危险的游戏。
3.晨会：自觉遵守纪律，认真看书学习;少先队大队长检查评比各班卫生;每周一进行规范化升旗仪式。
4.上课：自觉遵守课堂常规。
5.课间：只能进行有益身心的活动，不许打闹。做课间操时，按时到达指定地点，做到快静齐，规范认真不随意;做眼保健操时，在教室内按口令认真进行。
6.午餐：讲秩序，不奔跑，不插队，不拥挤，不糟蹋饭菜，节约用水。
7.课外活动：积极参加学校开展的各种活动，认真完成老师布置的作业。
8.放学：到指定地点站好路队，做到快静齐;放学后不在校逗留;路上不玩水、不玩火、不扒车，安全牢记心中;回家后认真完成作业并温习功课。
德育工作制度。
为进一步加强和改进德育工作，对学生进行立志、成才、做人的教育，注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性，要增强德育的针对性和实效性。学校的各项工作，有机对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度：
1、认真实施《中小学德育工作规程》，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。
2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》，建立健全德育工作制度，促进良好校风的形成。
4、搞好少先队工作，发挥少先队的德育功能，定期召开少代会，开展丰富多彩的活动。
5、定期对学生进行法制、安全、自救等教育，严禁发生违法犯罪现象，防止各类意外事故发生。
6、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，定期体检，定期召开运动会。
7、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级少年的评选工作。
8、完善国旗下讲话制度，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。
升国旗制度。
一、升旗时间：每周一早进行(节日另定)。
二、参加人员：全体老师，全体学生，除特殊情况不得缺席。
三、旗手：每班4名，每周按条件选举一次旗手。
四、升旗手条件。
1.热爱祖国，热爱国旗，热爱集体。
2.遵守校规、校纪，品学优良。
3.工作认真负责。
4.会唱国歌，有一定的乐感。
五、在周一升旗过程中，除了按国旗法规定的程序外，还要有该班的班级特色展示，旗手事迹等的一些介绍。升旗完毕后将所有材料一并存档。
六、升旗要求。
1.提前半小时准备，按时升旗。
2.下午放学后降旗，降旗后将旗送回办公室。早晨预备前升旗。
幼儿园教师考勤管理制度方案
一、热爱幼教事业，制定班级学期工作计划，根据主题更换环境布置，编制一套幼儿早操，并教会幼儿。
二、热爱幼儿、尊重幼儿、关心幼儿、不体罚或变相体罚幼儿，注意安全、防止事故、使幼儿身心健康、活泼成长。
三、严格遵守园规园纪，忠于职守、尽职尽责、不随便离开工作岗位，工作期间不做私事，不闲谈，不接听电话。
四、认真备课，自制教具、玩具，做好各项活动记载和效果记录，定期总结工作，不断提高教学质量。
五、勇于改革、探索、实验、关心幼儿一日生活。
六、对待家长热情、耐心、做好家访记录，与家长建立良好关系，不向家长和幼儿索要钱物，如家长主动送上，也应婉言谢绝。
七、爱护公物，节约水、电、纸等，管好班级一切教具、玩具及物品，并整齐摆放。下班时关好门窗和电源。
八、教师应保育与教学并重，关幼儿、爱护幼儿，抓好幼儿学习，让幼儿玩好，吃饱、快乐成长，保教人员要团结一致，齐心协力，搞好本园工作，互相尊重、互相帮助。
幼儿园教师考勤管理制度方案
一。全体教职工在学校安排的教学时间内，要坚持工作岗位，不迟到、不早退。
二。无重要事情不得请假，有事请假要先写请假条。经校长和有关领导批准后，调好课程，方可离开。
三。请事假一天，由学校批准，一天以上要经教办分管领导批准。
四。教职工本人婚假及直系亲属（仅限父母、配偶及子女）婚丧假期为7天。
五。严禁教职工无故缺勤。
六。有急事确无法事先请假的，事后要及时与学校联系补假。
七。产假、病假按乡教办制定的请假制度执行。
八。此考勤制度与教办不一致的'，以教办考勤制度为准。
幼儿园教师考勤管理制度方案
值周六：8：30——11：00(幼儿园无幼儿)
幼儿园根据季节作适当调整。
幼儿园实行打卡制度。教师要自觉遵守幼儿园的上下班时间，按规定时间进入工作岗位，按规定时间离岗。
对教师的上班，园长和教研主任要经常性地进行检查，及时而准确地记录教师的出勤情况，对于缺勤情况要及时登记。
教师在工作时间内未到岗，都要事先向园长请假，遇有急事不能及时请假，事后必须办理请假手续。
1、按规定时间未到又未请假的算作迟到，早些离岗的算作早退。迟到、早退要向园长口头说明，一月内迟到一次不计入考勤。
2、教职工在一天工作中，有私事临时请假外出的，一月内一次时间不得超过1小时不计入考勤，超过1小时按事假半天计算。
3、事假在一小时到半天的按半天计算，超过半天按一天计算，
事假在一天以上(包括一天)，必须写上请假条，向园长请假，说明请假理由，请园长签批。
4、病假半天，必须写上请假条，说明病因，向园长请假。病假在一天以上(包括一天)，送上医院建议休息证明，向园长请假。
5、教职工参加学校同意的各类培训，每次学习以通知为依据，向园长请假，带班教研主任安排。
6、教职工的婚假、产假等法定公假，写上请假条，向园长请假，同时送上有关证据。
7、教职工要公出，必须向园长说明登记，待园长同意后方可公出。未经同意私自外出，按旷工计。
8、请假未批准而不上班，按旷工计;假满未续假而又未上班，按旷工计。
9、事假一般一次不超过7天，一学期不超过一个月。
10、教职工的结婚、分娩、探亲、丧事假，均按有关规定给假，但仍需办理请假手续。
11、教职工如提前结束请假期，应向批准人销假，请假时间予以更正。
教师进入岗位，必须坚守岗位。要坚持人在心在，人在业在，人在情在。
不得电话聊天或客串别班，其他教师也不得在教室内聊天影响上课秩序。
2、开会。每次开会，参加对象无特殊情况必须到会，且不得迟到、早退，开会时认真听讲，做好笔记。
3、活动。幼儿园组织的各种活动，如开放活动、课外活动、教研活动，辅导活动，环境整改等，教师要热情参加，投入活动，不得抱怨、推托、有情绪。
4、对于学校分配的其他工作岗位、任务，如值周、加班、兴趣活动指导等，教师要尽职尽责，积极配合，不得离岗、推托、抱怨。
加强教师出勤的管理，园长及教研主任必须如实地进行考勤登记管理，而且要做到公平、公开、公正、合理，不得包庇、隐瞒、弄虚作假。
1、教研主任对教师的出勤要随机检查，按实统计，定于每月初三号向领导汇报上月考勤。
2、园长要督促私事请假、病假的教师办好手续，及时的交予教研主任登记作好统计。
4、园长根据需要，对某一项或几项内容进行抽查，对有问题的教师及时记录和教育。
1、教师职工每月内迟到一次不计入考勤，第二次本月全勤奖扣除，第三次起(含第三次)每次扣基本工资5元，以此类推。
2、教职工在一天工作中，有私事临时请假外出的，每月内一次时间不得超过1小时不计入考勤，超过1小时按事假半天计算。请假后本月全勤奖扣除，请假一天扣除基本工资平均到实际工作日的平均数。
3、每周的随机检查发现教职工没有请假而迟到、早退或中途离岗现象。事后教师首先要向园长口头说明原因，然后根据教师离岗时间的长短和离岗的性质，视作一定的事假处理。一般情况下迟到、早退或中途离岗作一天的事假处理。情节严重的'按旷工计。
4、经检查，上课、下课、午间、当班期间有没有按时到岗、离开学生与人聊天、客串别班、体罚学生等不规范现象，若有发现一次扣除基本工资20元，屡教不改情节严重的辞退处理。
5、每月无病、事假，计作全勤，对全勤教师奖励30元。
1、每月由园长对教师出勤情况进行统计，造好教师出勤奖发放册，交给会计审核，然后发放出勤奖。
2、幼儿园把教职工出勤情况归入教职工年度考核。
幼儿园教师考勤管理制度【】
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序提高教育教学质量，根据有关文件精神，结合我校实际重新修订本制度。
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自学遵守学校的作息时间考勤制。
2、教学人员必须履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不课，不辅导、不参加学校会议，教研活动及学校要求的其它活动者，视为旷课。
学校实行领导制度。值日领导必须坚持早、午按时到校，检查校园纪律、卫生、安全、并按考勤内容对教师的上班情况检查登记，每日将签到表审阅签字后交办公主任，按月汇总公布，学期结束汇总纳入教师年度考核。
1、上午：教师于8点到9点必须签到。有第一节课的于8：30分签到。晨读由语数教师自行安排，早操由班主任教师带班(周一升旗时全体教师必须到场参加);签退时间需在11：30分后。下午全体教师于1：30到2：30之间签到，签退时间需在3：30分以后。
2、卫生值日教师必须于上课前做好相应的卫生。
3、教师工作例会为周一下午第二课后进行，临时会议另行通知。
1、请假必须履行请假手续，校长签字后方可离校，请假期间的工作自行安排。请假期间所耽误的课时在假后务必补上，病假的工作由教导主任工排。
2、教师病假3天以上者，必须持医院证明和本人请假条，向校长请假(请假时由学校遵照教育局有关文件执行请假手续)。
3、除有不可抗拒的原因外，不能请人代假、事后补假、电话请假等。
4、学校会议、教研活动及学校要求的其它活动旷课节次按实数计算。
5、凡经学校参加的函授、自学考试、教研等业务进修，离岗时必须按请假程序，履行请假手续，所担负的工作由教导处安排，回校后交相应笔记或材料，方可报账。
6、婚、丧、产等假按教育局规定执行，但必须履行请假手续，超假都按旷工或事假论处，经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。
7、有到校未签到或未签退者视为迟到或早退。
1、每月无事假、病假、无旷工、迟到、早退等，给满勤者奖10分，每迟到早退一次扣0。5分，旷工每节扣1分，事假病假每天(次)扣0。1分，特殊事病假由校务会处理。
2、由学校大型活动不得请假。
3、因旷课、擅离岗位、空班造成的事故，一切责任由旷课或擅离岗位、空班者自负，并追究相应责任。
4、值日教师不负责责任，欺上瞒下的，今年不能参加评优评先。
幼儿园考勤管理制度【】
1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、教职工因事假必须经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
3、因事需临时调班，必须保教主任批准，无大事不能随便调班。
4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。
5、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。
6、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
7、工作人员每天出勤必须打卡，若有代打卡，发现一次当矿工处理。
8、病假、事假休假期满后，必须在周五前销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，否则按旷工论。
9、教职工婚假7天。教职工窒息亲属丧事7天假，其他按事假处理。
幼儿园教师考勤管理制度
为加强学校管理，严肃工作纪律，保障正常的工作秩序，根据有关规定和学校实际，制定本制度。
第一条：考勤对象：
学校全体教师。
第二条：总体要求：
服从管理，坚持坐班，积极出勤。
第三条：考勤内容：
1、全体教师每天要按学校作息时间要求上下班，同时，升旗、集会、教研活动、家长会、年级以上的大型活动及其他紧急情况所涉及到的相关人员的出勤情况纳入学校考勤范围，班主任还要按规定的时间到班到岗（含用餐、就寝、出操、读报、班谈、集会、组织学生离校等）。
2、全体教师必须坚持按课表上课，全体教师必须按要求参加各种会议、集会、教研、公益劳动等学校或部门统一组织的活动。
3、所有后勤岗位和特定岗位（例如：公寓管理、生活老师、保卫、食堂、驾驶、水电、清洁、医务、保管、电话吧、小买部、书店、阅览室、打印、保管等）必须按部门规定的要求到岗(另行制定)。
4、值日领导和教师应按工作要求到岗(详见行政值日职责、教师值日职责)。
5、特聘教师及兼职而不能坐班的须经校长同意并报教务处和办公室备案。
幼儿园教师考勤管理制度方案
1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿园的品牌宣传工作。能主动关心幼儿园工作，服从领导分配，顾全大局，积极肯干，有团队精神及奉献精神。有损幼儿园声誉或教师团结的，扣20分。
2、加强思想道德素养，心理生理素养，带着自己的责任与要求进课堂，不断提升自己的'内涵，不误人子弟，认真负责各个课程任务。
3、每天按时上班，根据季节由园长调整上班时间，按要求到警卫处签到，不签到这按迟到处理，不允许代签，代签一次扣5分，迟到、早退者一次扣5分。
4、同事之间要友好相处，不准吵架，不准与家长吵架，违者按旷工2天算。
5、因幼儿园工作需要而交给的任务不接受一次扣1分。
6、在集体活动时不认真开展活动，且影响活动正常开展不准时，一次扣2分。
7、幼儿园内，应尽量减少私人电话，不发短信息，缩短交谈时间，如发现打私人电话而幼儿无人看管，一次扣2分。
8、上班时间不能披发、穿拖鞋和高跟鞋、离岗、串岗，发现一次扣5分。
9、园内要讲普通话，教师之间用尊称，不窜班不闲聊，不做自己的私活，孩子面前不讲普通话每次扣1分。
10、上班期间如遇特殊情况要暂时外出，请到园长室登记，时间控制在半小时以内。凡未履行请假手续而不到园或未得到批准而擅自脱岗离园者，扣10分。
11、凡需请事假者由本人提出书面申请，经园长批准方可准假。事假每天扣10分。
12、经幼儿园批准而参加的函授进修、自学考试者，在其面授和考试期间缺勤不作事假，但本人应在缺勤前后安排好课务。
13、连续事假中的法定休息日不计事假，病、婚、产、丧等假期中间的法定休息日计入假期计算。
14、体罚与变相体罚、辱骂、岐视幼儿，不给幼儿起绰号，造成影响的或有家长意见的扣30分。
15、因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，
有上述情况之一，教师本人负责一切费用；如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用；因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，每次记旷工一天。如发现上述任一种情况，教师瞒着不报，每次记旷工两天。
16、认真组织好幼儿一天学习、生活，没有老师保护监视下，幼儿玩耍大型玩具出现事故一次扣10分。
17、电源及有腐蚀性物品应放在幼儿接触不到的地方，容易破碎、有角有棱、锐利物品应妥善保管。
幼儿园教师考勤管理制度
教职工严格遵守上、下班时间，不迟到，不早退，不无故缺勤；行政副园长、业务副园长、行政值班员每天负责记录员工到岗情况，月底由行政副园长汇总。
一、病假制度：
1、因病休息，需交的病休证明，急诊者除外（发烧38℃以上、肝、肾病要有化验单）。
2、有病先交假条，除不便行动外，不能捎假条或电话请假，病假时间从开假条之日算起（星期六、日在内）。
3、不交假条的病休，按事假处理。
4、凡在寒暑假生病的，不补假。
5、工作时间看病以小时计算病假。
6、病假超过六个月按国家规定执行劳保待遇。
二、事假制度：
如有急事经领导批准以小时计算事假。
三、产假、婚假、丧假、工伤事故假、探亲假：
1、产假按国家规定：晚婚晚育享受4个月产假；难产（剖腹产）享受4个半月；早育享受3个月，超过部分按事假处理，产假期只发放本人职务工资和津贴费，生产之前休息，如持有医院诊断证明及化验单（蛋白尿、{血压、水肿等）按病假处理，否则算事假；未取长效节育措施（带环、结扎）者，怀孕做人流术者，休息时间按事假处理；采取了以上措施及早做人流术者，准予休息15天。休产假期间享受国家规定的基本工资，连续病假超过一个月的.长期病假只享受档案基本工资（孕期因须保胎不能上班者，按病假处理）。
2、婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超过部分按事假处理。
3、丧假：按国家规定，直系家属享受3天（不含路途），路途1―3天，超过部分按事假处理。直系亲属去世可领取补助金200元。
4、工作事故假：须有现场人员证实（遵守安全操作程序、要求）医生诊断证明，如经工伤鉴定根据情况另定。
5、探亲假：一律利用寒暑假，假期已满因故不能按时上班时，需办请假手续，经领导批准方可续假，按双事假处理。凡不请假或请假未准而逾期不归者，按旷工处理。
6、寒暑假：工作不满半年者，不享受寒暑假待遇。
四、旷工：
1、凡无故不上班或未经批准撞自离开工作岗位超过30分钟以上者，均作为旷工处理。
2、迟到早退超半小时、空班、晚接班超半小时按旷工处理。
3、旷工1天扣发园内当月一切福利待遇。
4、旷工3天以上者给予行政警告处分，旷工期间停发工资。
五、公假：
领导安排的外出参观学习、献血、参加子女家长会（1次/每学期，以校方通知书为准）哺乳假（婴儿一周岁以内，每天1小时）等为公假。
备注：
1、逐级请销假，无假条不准假。
2、病假（工伤）上班要提前两天报告，否则不安排岗位，按事假处理。
3、病、事假、工伤等连续超过半个月，不享受临近寒暑假。
4、一个月缺勤累计15天以上，除按规定扣除外，不享受管理目标奖；病假半年享受最低工资标准，事假超一个月按最低工资标准处理，特殊情况视情而定。
5、工伤及有病到合同医疗单位看病（如到合同外单位看病，费用自理）。
6、行政人员值班白天未按时下班不报加班、不补休，值夜班如属因工作需要翌日不能休者，应在不影响正常工作前提下，一周内休完。凡牵扯到全局性大的活动，需有关人员加班的经领导批准方可算加班，不许存假。
7、值班人员在因故需要调班，必须报办公室批准，方可进行调整。
8、在政治业务学习、备课时间缺勤一次者，按旷工半天处理，两次按一天处理，余类推（以会议室点名为准）。
9、公益劳动请假、假期请假均按双事假处理。
幼儿园教师考勤管理制度
1、全体教职工应按作息时间表的规定上下班，不迟到，不早退，上班时间内不准擅自离开工作岗位，因事外出需经主管领导同意，但最长时间不得超过4小时，且课务要自行调节好。
2、迟到早退1次扣5元，超过30分钟按旷工半天处理；旷工一天者扣除2天日平均工资，超过2天以上（含）者视为自动离职，不予结算工资。
3、凡参加进修的学习假按事假处理；凡被邀请出席的政府或教育行政部门的报告会、典礼仪式等，按具体情况可申报公假，但要提出书面申请，不扣发工资。
4、法定节假日，星期日本人可自由安排，但外出一天以上须向有关领导告示去向，平时中层以上（干事以上）的领导干部外出一天以上，须向园告示去向。园长、主任外出一天以上须报告总校长或总裁。
5、请假未获批准擅自不上班（确认为紧急情况而无法预先告知除外），按旷工处理，旷工1天，扣发日平均工资的两倍。
6、病事假一天以上（含）者扣发日平均工资。4小时（含）以内（含）的病事假，不扣发工资，但课务自行调节，不得影响正常工作，代课教师不发代课金，由请假者和代课教师自行协商解决。
7、全体教职工实行坐班制，按规定时间正常上下班，教师须晚办公时间（按每学期晚办公规定执行）。
8、教职工应准时参加总校、部门、科组等组织的各类会议及活动，因故请假务必由园长批准，否则按《会议制度》的有关规定予以处罚。
9、教职工因病、因事不能来校上班者都必须向主管领导请假，请假必须填写由学校统一印制的请假单（一式两份，一份交部门主管存档、一份交财务核查。），事假扣发每天日平均工资（包括基本工资、班主任费、校龄工资、师德奖、常规考核奖等项工资的日平均值）。
10、请假审批权限：教职工1天（含）以内由园长批准，2天以上（含）以下（含）报总校长核准方可生效，3天（含）以上须由总裁核准。
11、教职工婚假，一般应安排在假期进行，享受7天（含双休日）的带薪（基本工资）假期；女教职工享受3个月的带薪（800元/月）产假，且计算校龄，超过3个月的视为请事假，按事假的规定执行。但产假最长不得超过1年，超过1年者视为自动离职，不予结算带薪产假工资。休假结束后，学校在人事编制允许的情况下可以优先安排上岗，在上班后第二个月的工资发放日一次性发放3个月产假工资共计2400元。
12、教职工丧假，仅限教职工直系亲属，享受本省内为4天，外省为7天（均含双休日）的带薪（基本工资）假期，超过规定日期的视为事假，按事假规定执行。