优秀作文起承转合，内容连贯，让读者愉悦地领略到思想与艺术的结合。以下是小编为大家挑选整理的一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发。
未来的中国
我在时光机里非常紧张，心提到了嗓子眼……我感觉时而时光机向上；时而向下；时而往左；时而往右……让我在时光机里面头晕目眩，转来转去……非常难受……突然，轰隆一声，时光机的舱门打开了。
我一出来就听见了有人在唱：你是我天边最美的啊啊，让我啊啊把你留下来……我想：是谁唱歌这么难听？不过他还挺聪明的，忘了词就用“啊啊”带过去……我顺着声音传来的方向走了过去，只看见一只老虎在那扭着大屁股唱歌，我不禁捧腹大笑。老虎似乎听到了我的笑声，说：“谁？谁在那偷听大王我在唱歌？”他随着我的笑声找到了笑得在地上打滚的我，气呼呼地说：“是你在偷窥我？”我缓过神来，说：“我只是觉得很搞笑而已！”老虎听了火冒三丈，猛然他好像想起一件事，便问我是从过去来的吗？我说是！他又告诉我说他是我这次的导游！随即，他带我参观了许多事物——如车子变得只排出花香，人们发明了不死药和环保纸等！
然后我依依不舍的回到了现实，这就是！
中国未来的中国作文
这些年，我一直埋头科研，致力于解决一个纯理论上的难题，与外界的联系极少，不知不觉竟到了2040年。
由于咨询业务的需要，总公司派我出国考察。
第一站是美国。我担优的是语言问题，学生时代我英语学得最差。说真的，我很后悔当时没有多下点功夫。
我忙着找资料，请教翻译小刘，直到下飞盘(大童话家郑渊洁笔下的皮皮鲁研制的大型民用交通工具，时速3万公里)之前，我还默诵着英语单词。
“您好，旧金山欢迎中国朋友!”没想到迎上来的机场小姐竟能操一口流利的汉语，我松了一口气。
海关人员一看是黄皮肤黑头发的中国人，顿时恭敬起来。很快，我们就轻松地走出海关大楼。而我发现，不少在50年前曾傲慢至极的某些国家的旅客们现在却遇到了麻烦。
我们招来一辆“的士”，尤其使我惊讶的是司机也讲着一口流利的汉语。我忙问道：“你是华裔吗?”“不，先生，我是德裔。”“那你的汉语为什么讲得这么好?”“现在不懂汉语将意味着失业。”“哦!原来如此。”果然，所到之处，汉语不绝于耳，汉语书籍、招牌琳琅满目，汉语培训学校就如当年中国的英语培训班一样多。
到了饭店，我拿出美元要付车费，可司机却摆摆手：“先生，您有的'是人民币，就给我人民币!”我又是一怔。“昊先生，现在的人民币已取代昔日美元的地位，1元人民币可兑换5美元，黑市上还不止呢?”小刘附在我耳边悄声说道。
客房里，打开电视机，由中国研制和发射的新一代全息卫星正在现场直播第38届奥运会闭幕式。令人振奋的是此次运动会中国队获得了金牌总数的二分之一，银牌总数的五分之共，铜牌总数的七分之四。天哪!如今谁还敢说中国是“东亚病夫”?运动会在我的家乡泉州举行。如今的泉州已恢复了昔日东方第一大港的雄风。记得在中学的历史课上，老师语重心长地说：“泉州早在宋元时期就是世界上最大的港口城市，由于明清的闭关锁国，才导致了泉州及整个中国的衰落。十一届三中全会提出的改革开放方针，又使泉州重新焕发光彩。其实，这不过是巨龙腾飞的一个缩影而已。”
饭后，我和小刘到街上闲逛，观赏城市的夜景。街上，电脑控制的全自动“红旗”、“解放”、“东风”穿梭来往，比“福特”、“丰田”、“奔驰”还多。在汉字霓虹灯招牌的映射下，我们一边欣赏远处传来的中国歌曲，一边观看中国电影、戏曲的演出海报，真是一种绝好的享受。中国式的亭台楼阁、小桥流水，故宫、长城的微缩景观模型，使人仿佛仍在祖国的土地上。超市里，中国货应有尽有。据经理介绍，许多中国品牌都坐着美国同类产品销售的第一把交椅。饿了，走进一家饭馆，发现老厨师就是大灰狼罗克。他见是从中国来的老朋友，便很高兴地和我们攀谈起来，说这几十年来，受中国的影响，连西餐业都被中国菜取代了。
是夜，我辗转反侧，久久难眠。第二天清晨，我们启程到纽约，遇到了我国一个代表团的团长——鲁西西的儿子卓荣刚。我问了他此行目的，他说，由于美国存在着歧视黑人的严重人权问题，联合国授权我国政府取消对美国的最惠国待遇。这下，美国政府慌了，所以邀我们来谈判。对了，我一下想起早在20世纪90年代，美国政府就多次以所谓“保护知识产权”而要取消对中国的最惠国待遇。而如今，美国那独霸世界的局面已一去不复返了。（初中作文）。
下午，我拜访了纽约市市长王国斌，他是我中学的同学，后来应邀赴美国。他问：“你最大的感受是什么?”“你说呢?”我反问道。“祖国真伟大!”“详细点儿!”“以前的美国华人，不仅政治地位低下，而且经济状况也不好，现在反过来了。为什么呢?是因为祖国的强大，才让海外游子得以扬眉吐气。海外游子与祖国命运是息息相关的。”
我站在美国最繁华的纽约曼哈顿区，放眼望去，心潮澎湃，感慨万千。吉鸿昌，要是他还活着，那他会多么高兴呀!这位爱国将领恋恋不忘的是祖国的强大。如果他在天有灵，看到今天也一定会欣慰地笑起来。我还想起了那块令世代中国人不会忘记的“华人与狗不得入内”的木牌，现在早已成了历史的一页……这就是祖国强弱的不同遭遇，这也是两种制度的差别所在……。
想到这，我立即接通舒克牌“心心相通”联系机，向总经理皮亚洁报告我的考察感受……。
后来，我又先后到了日本、英国、德国，皆是同感。
未来的中国
的环境非常优美，山清水秀，湛蓝色的天空鸟在天空中唧唧喳喳地叫着。
交通四通八达。飞车的速度如箭一样快，飞机只要二十分钟，就可以从上海飞到北京。如果是磁悬浮列车，三十分钟就可以从唐山到北京。
还有我们不知道的知识，我们还要努力学习，实现我们心中的梦想。那时的中国一定会更神秘，更精彩。
未来的中国
“天宫一号”目标飞行器设计重量为8吨。根据规划，中国将在20xx年发射。“天宫一号”实际上是空间实验室的实验版。之后，我国将发射神舟八号。“神八”是一艘无人飞船，与“天宫一号”进行无人自动对接试验。20xx年前，我国将再陆续发射“天宫二号”、“天宫三号”两个空间实验室。
中国为什么要耗费大量的人力和财力建造自己的空间站？对这个问题，北京大学地球与空间学院焦维新教授说：“造船是为了建立空间站，建站是为了科学实验，这就是我国自主建立‘天宫一号’空间站的原因。”飞船在太空飞行一般是在一周左右，它所能进行的科学实验无论是从内容还是时间上都是有限的。只有空间站可以长时间的在太空中运行。这样，我们就可以做各式各样的科学实验，还有进行太空产品的开发研制。
太空空间站的建立，简单来说，就是通过各个宇宙飞船的组装对接而成的。“天宫一号”也是如此，我国在未来计划要发送神州八号、神州九号、神州十号，然后把这三个飞船与“天宫一号”进行组装对接，这就形成了一个小型空间站。而要想实现飞船的对接，首先就需要有大型的火箭能够把重量很大的飞行器发送到太空中，还有就是需要具备人们长期在空间站生活的设施，以及解决火箭对接的问题。我国现在还没有实现飞船的空间交会对接功能。“神八”、“神九”宇宙飞船正在进行这方面的实验。而我国的空间交会对接技术也是一个逐渐完善的过程。不仅是一次对接，还需要二次对接。在对接时，需要两个航天器的轴线在同一条直线上，并且相对速度要接近0。这个难度是非常大的，因为两个航天器的速度都很快。就像是地面的两辆急速飞驰的跑车，要让它们的距离必须一直保持在1米左右，这是非常不容易做到的。
我国目前研制的“天宫一号”采用的是两舱结构，分别为实验舱和资源舱。实验舱可保证舱压、温湿度、气体成分等航天员的生存条件，用于航天员驻留期间在轨工作和生活，密封的后锥段安装再生生保等设备。实验舱前端安装一个对接机构，以及交会对接测量和通信设备，用于支持与飞船实现交会对接。资源舱为轨道机动提供动力，为飞行提供能源。
“天宫一号”里的配套设施一般必须包括氧气呼吸装置，废气吸收装置，防止空间的辐射照射装置以及宇航员长期生活具备的各种条件。其中产生动力的推力舱、生活舱、接口等都是空间站上比较重要的装置。若要在“天宫一号”里工作和生活，还要考虑应对各种紧急突发事件的发生。其中包括氧气装置故障，或控制陀螺失灵，甚至连厕所不能用都能称为是大问题。所以在建造时需要考虑到各种紧急应急措施。
“天宫一号”只是我国空间站建设的起步，今后我们会慢慢建设大型的空间实验站，预计大体要花上一二十年的时间，等到20xx年预计我国的空间站就可以逐步完成了。
（摘自“中广网”，有删改。）。
1.本文主要介绍了“天宫一号”的哪些方面内容？请简要概括。
2.指出下列加点词语所指代的内容。
（1）这样，我们就可以做各式各样的科学实验，还有进行太空产品的开发研制。
（2）“天宫一号”也是如此，我国在未来计划要发送神州八号、神州九号、神州十号，然后把这三个飞船与“天宫一号”进行组装对接，这就形成了一个小型空间站。
3.说说文中划横线处句子所采用的说明方法及其作用。
1.建造原因、与飞船交会对接、结构、配套设施等。
3.打比方，生动形象地说明了“天宫一号”在交会对接中难度之大。
4.不能。去掉之后不符合飞船在太空飞行的时间长短规律，显得比较绝对。这样更能体现说明文语言的准确性、严密性。
未来中国作文
我们的祖国正在为更好的明天努力着：因为人口太多而执行计划生育；想尽一切办法把中国的领土抢回来；李总理不顾余震的危险，雅安地震后立即赶到雅安……他们做的，每个人都看在眼里，坚信着“中国的未来不是梦”。
最近雅安发生了7.0级大地震，地震共计造成196人死亡，21人失踪，11470人受伤。地震发生后，四川省立刻启动一级应急程序，军区部队紧急出动20xx人赶往芦山，两架直升机已经起飞。人们都尽自己最大的能力捐款，送去衣物、被褥、帐篷。无不体现出中国人民心连心，一方有难八方支援，全国人民与雅安人民永远在一起。
金无足赤，人无完人。没有什么是完美的，中国也有很多地方需要改善。
中国人口最多，国土面积不是世界上最大的……这些原因造成了人民素质欠缺，没有保护环境的意识。多少中国人移民到国外生活，称中国将来将会是穷人呆的地方。作为一个中国人，不但不维护祖国的尊严还自己出口伤国，使我感到非常汗颜！
美国是一个很发达的国家，现在很多国家去那儿都不需要办繁琐的签证，而中国人需要，所有家产加起来要超过十万。总结来说，美国提防着中国人影响它们国家的市容，可是如果我站到他们的角度上想，却能深深地感觉到美国人在尽力保护着他们的国家。
我坚信，中国的未来不是梦！
未来的中国
摘要：大学教育的文化功能在于文化的传承和创新，其中哲学教育处于十分重要的地位。文化的传承和创新贯穿在哲学教育的两大部分——专业教育与通识教育之中。哲学教育是人文教育，根本目的在于培养自由而又全面发展的人。我们不仅要能够培养哲学人才，而且要能够以哲学培养人才。发展哲学教育必须遵循哲学教育的规律，提高哲学教育质量。哲学教育是培养理论思维的最重要的方式。在中华民族复兴走向世界前列之际，高度重视和发展现代哲学教育即理论思维教育，是具有战略意义的明智之举。
关键词：哲学教育；文化功能；专业教育；通识教育；理论思维。
现代大学教育内涵丰富，哲学教育是其中具有核心意义的部分。高校哲学教育包括专业教育与通识教育两个方面。哲学专业教育与通识教育的创新与整合，对于当代中国哲学社会科学的教学与研究，是具有根本性、战略性的重大问题。高等教育肩负双重使命：文化的传承与创新。一个民族已有的文化首先要能够传承，即得以保持和延续。文化传统就是在代代相传中呈现的连续性、同一性或一致性。文化在传承的基础上要有所创新，才能不断發展，充满生机和活力。大学教育的文化功能，即在于文化的传承和创新。在整个中国教育体系中，哲学教育所占份额并不大，但却处于十分重要的地位。正如马克思所言，哲学是“文化的活的灵魂”。当代中国哲学教育，在整个经济、政治、社会和文化发展中，发挥着理论思维教育的引领作用。通过改革创新适应发展着的社会需求，未来中国哲学教育必将有显著发展。
随着社会生活和各种关系日益复杂化，海量信息不断向我们涌来。在这种情境下，长于整体性、概括性、抽象性、反思性、批判性的哲学思维，越来越凸显出它的重要性。在茫茫无际的信息海洋中，正是哲学这种“形而上”的思维方式，能够使事物过度的复杂性得以必要的简约化，帮助我们浮出水面，看到方向、目标和途径。哲学作为世界观之“观”，不是只看表面现象，而是洞察内在本质，因而是对世界的总体性、根本性、规律性的把握。
哲学之“观”由于站得高，才能看得远。自然观、历史观、人生观、社会观、文化观、教育观、科学观、艺术观、宗教观、价值观等等，都是哲学观念的组成部分。种种统合之“观”，虽不能直接解决具体问题，却是处理具体问题过程中必要的整合意义上的观照。没有哲学理性的这种观照，人们就会成为不识大体、不知大势的琐碎的事务主义者。在所谓“信息爆炸”造成“碎片化”的时代，既是世界观又是方法论的哲学反思，是自觉的人理性地把握自我和世界及其关系的理论思维方式。
哲学教育作为整个文化教育的核心内容，根本之点即在于传承和创新。这种传承和创新的本质关系，贯穿在哲学教育的两大部分一一专业教育与通识教育之中。相对而言，哲学通识教育侧重哲学的文化基础和素质的培养，侧重哲学文化历史的传承；哲学专业教育侧重哲学的专业基础和能力的培养，侧重哲学文化未来的创新。当然，在哲学通识教育中，也有传承和创新的关系，也要培养在传承基础上创新的能力。接受全面的哲学通识教育，培养在文化传承基础上的创新能力，有利于在哲学或非哲学领域进行创造性的活动。
在研究和处理哲学的专业教育与通识教育的关系时，我们需要有符合客观实际的清醒的问题意识：深入总结经验，发现、提出问题，分析、判断问题，在认识和实践中，切实有效地解决专业与通识两类教育的关系问题。发现、分析、解决问题，推动哲学教育发展，这就是创新。符合客观实际、解决现实问题的改革创新，是提高哲学专业教育和通识教育品质的有效方式。哲学教育是人文教育，根本目的在于培养自由而又全面发展的人。人的发展趋向如何，决定着中国社会发展的现状和未来。
中国已经进入创新驱动发展的新时代，创新成为经济和社会发展的内在动力。中国社会发展由模仿驱动向创新驱动的转变，对中国教育包括哲学教育提出了更高的要求：培养具有在文化传承基础上进行文化创新的人才。与此同时，社会也要求大学成为文化研究和创新的基地，不断提供符合中国和世界未来发展需要的新知识、新思想、新理论和新方法。中国要在未来几十年中，成为一个强大的自主创新型国家，大学教育包括哲学教育肩负重大历史责任。心存强烈的历史责任感，我们应在总结哲学专业教育和通识教育实践经验的同时，探讨其中的规律和方法，推动哲学专业教育和通识教育的创新与整合。大学哲学专业教育和通识教育，如同“鸟之双翼、车之两轮”，不可偏废。处理好哲学教育之两翼或两轮关系，将使我们的哲学教育获得健康、快速的发展，在中国文化和世界文化的传承和创新中发挥更大作用。
任何发展都是在原有基础上的进步。“千里之行，始于足下”，前进的道路总是从自己脚下开始。我国高校哲学教育，无论专业教育或通识教育，都已历经几十年甚至上百年时间。回顾与总结过去和现在的.实际做法，分析其优长与不足，是继续推进哲学教育发展的起点。每个院校的哲学教育在特定发展过程中的历史积累和相关条件，造就了各自哲学教育模式、方法和途径的特殊性即个性。已经形成了的各具特点的众多院校哲学教育方式的多样性，是各高校之间相互交流和借鉴的历史前提。
高校哲学教育有国家制定的质量标准为准绳，在坚持法定的国家标准的前提下，各院校应立足于自身实际的条件和发展的可能，根据相应的人才培养方向和目标，确定自己的哲学教育方式。不同层级的院校，通过不同层面哲学人才的培养，可以满足国家和社会不同层面的人才需求。这是可以大有作为的。国内重点高校、省级重点高校乃至面向地方的高等院校，在哲学人才的培养上，应该各有不同的要求和侧重。各级各类院校哲学人才培养的实践经验都是宝贵的，因为这是我们进一步改革创新的现实的出发点。
现代哲学教育不应当只是已有经验的重复和延续，而应当在总结经验基础上，自觉加以改进设计。设计不仅在顶层需要，各个层面的常规活动都需要设计。这种设计不应是凭空的、任意的行为，而应以历史的条件和已有的经验为依据。设计首先要讲现实，要实事求是，从实际出发；同时也要讲理想，不安于现状，力求向更好的状态发展。在这里，现实主义和理想主义应该有机地结合起来，使我们的哲学教育在现实的努力中趋向理想的境界。
哲学教育模式的设计需要从历史和逻辑的统一中反复论证，确立后首先加以施行试验。在这种教育模式的试验中，逐步验证设计的合理性和可行性，对于不合理或不可行的部分进行调整改进，形成更完善的并得到初步实践检验的设计方案。任何一种改革的方案都不是先验合理的，不可能“一次成形”，而必须反复调试、改善，才能相对稳定下来并持续贯彻下去。改革就是创新，就是要做前人没有做过的事情，谁都没有现成的经验，只能靠在实践中探索、试验和总结。经过30多年的改革实践，中国哲学教育正在开创有自己特色的发展道路。
在哲学教育中，专业教育和通识教育的侧重点各有不同。如果说哲学的专业教育侧重于哲学人才培养，那么，哲学的通识教育则侧重于哲学培养人才。哲学专业的学生在接受哲学通识教育的同时，必须接受哲学专业教育，这是培养哲学人才所需要的全面的教育。非哲学的人文社会科学专业的学生，乃至理工农医类专业的学生，也需要接受哲学通识教育，这是提高各专业学生人文学科素质和理论思维能力的重要途径。哲学在本质上就是人学，哲学教育的主旨是人性、人品、人格教育，这是全面的人的培养中不可缺少的核心内涵。衡量一个国家或民族国民教育状况的重要尺度，就在于其中的哲学教育，包括哲学专业教育和哲学通识教育的水平。既要看其如何培养哲学人才，也要看其哲学如何培养人才；不仅要能够培养哲学人才，而且要能够以哲学培养人才。只有专业教育与通识教育结合并互补的哲学教育，才是完整的和可持续的，才能全面实现哲學教育的社会功能和文化功能。
教育的发展有其内在的规律性，发展哲学教育必须遵循哲学教育的规律。哲学教育发展的历史积累了丰富的经验教训，呈现出这种教育的某种必然性。我们需要从国内外哲学教育的历史经验里体悟其中的规律性，作为自己从事哲学教育的借鉴。特别是西方发达国家现代哲学教育走过的道路，值得我们认真研究和参考，因为我们正在努力实现教育的现代化。我们已经走过几十年甚至上百年哲学教育现代化历程，国内各个层面的哲学教育各有不同的现实条件和发展空间。在全面总结实践经验的基础上，深入探索中国当代哲学教育发展的规律性，成为进一步提高教育质量的内在要求。
规律是事物发展中内在的、稳定的、必然的联系，是事物发展中必定如此的趋势。教育是人类文化继承与发展的方式。如前所述，教育发展中的规律性集中体现在传承与创新的关系上，哲学教育中的通识教育与专业教育相互促进，相互补充，不可偏废。专业教育要以通识教育为基础，通识教育要由专业教育来引领。离开通识教育的专业教育和离开专业教育的通识教育，事实上都是不可能的。哲学教育中的博与专相辅相成，合则两利，离则俱伤。在专业教育与通识教育的结合互动中发展哲学教育，是符合哲学教育的规律的。
我们的哲学教育不仅要适应自身发展的需要，更要适应国家和社会发展的需要。哲学教育作为文化产业提供的产品和服务，同国家、社会、民众对于哲学教育的需要，构成一种供给与需求的关系。有什么样的需求就会有什么样的供给，供给要适应实际的需求。而新的有价值的供给也可能培养出新的可持续的需求，所以供给也要积极造就和引领需求。在当代，我们应该研究和把握哲学理论思维、思想方法和相关人才需求的总体趋势，使我国哲学教育的发展切实适应国家、社会、民众的哲学需求。符合“大势所趋”，即在方向上、整体上符合发展的规律性。我们需要从学科发展规律与社会发展规律的统一中，在动态的发展中，把握哲学教育的结构、规模、目标、途径和方法。
在哲学教育中，知识与能力的关系具有根本的性质，无论从教或学的角度，都应该处理好。哲学学科包含大量知识内容，需要一定程度的了解或通晓。学习哲学的历史和经典文献，是掌握哲学思维方式的基本途径。但如果把哲学教育局限于哲学知识的灌输和历史文献的考证，就会淡化哲学作为理论思维的分析、综合、概括和表达能力的培养。这里涉及“通识”与“素质”两个概念理解上的差异。人们心目中的“通识”往往指通用或共通的知识，这个意义上的通识教育偏重于知识教育；而“素质”则与能力联系在一起，这个意义上的素质教育显然偏重于能力教育。针对以往教育思想和实践中重知识、轻能力的偏颇，我们在今后的哲学教育中应该特别强调与知识教育相结合的能力教育。对于通常所说的通识教育，需要着重在能力教育或素质教育的意义上来理解。
中国改革任重道远，教育改革亟待深化。将近40年的改革取得明显成绩，中国已成为世界教育大国，但还不是教育强国。进入全面深化改革的历史阶段，我们需要认真总结和反思哲学教育改革的现状，明确进一步改革的方向。
我们应该明确一个观念：改革本身不是目的，不能为了改革而改革。改革是发展的手段，国家的富强、社会的进步、民族的复兴才是目的。无论哪个领域都可以说，改革重在改善，创新重在创优，改革创新的价值维度是不能缺失的。哲学教育改革创新的实质就是改善创优，建设高水平的具有中国特色的哲学教育体系。恩格斯说得好：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”（《马克思恩格斯文集》第9卷第436页）历史证明，哲学教育是培养理论思维的最重要的方式。在中华民族复兴走向世界前列之际，高度重视和发展现代哲学教育即理论思维教育，是具有战略意义的明智之举。
回顾历史，我国的哲学教育经历过曲折的道路。改革开放之初，实践是检验真理唯一标准的大讨论，持续推动了哲学教育的发展。后来市场经济中盛行的狭隘功利主义导向，又极大地压缩了哲学教育的发展空间。直到全面、协调、可持续的科学发展观念和新发展理念确立下来，哲学教育才回到应有的地位，缓慢而又稳健地发展起来。现在的问题是，从中国经济社会文化发展的全局和趋势看哲学教育的发展，未来几十年中将会有怎样的前景？是会呈现逐步上升的趋势，还是会出现逐步下滑的趋势？在考虑和规划未来中国哲学教育发展战略时，这是我们首先需要作出的基本判断。
这个问题应当作为一个重大项目课题来研究，需要有历史、现实和科学的依据，不能仅凭个人好恶来判断。根据我们对于世界各个国家、民族哲学教育的历史的了解，立足于中国历史文化传统和当代经济社会文化发展大势的考虑，我们趋向于一种谨慎乐观的态度。哲学教育的命运是由其满足社会需要的程度决定的。国家、社会、民众对于哲学的真实需求，无疑是哲学教育存在和发展的根源。社会和人的发展从温饱、小康向更高水平的发展，总的说来是由物质需求向精神需求提升的过程。在这个意义上，哲学作为精神文化的核心部分，明显具有一定的“后发优势”。
中国正在实现现代化，而世界上的发达国家和地区已经超越工业化，进入后工业社会即信息化时代。我们也在努力走上知识经济发展道路。在知识经济时代，科学、技术、信息成为第一生产力，哲学似乎可有可无。实际上恰恰相反，哲学的社会作用越来越凸显。这里只讲两点理由：第一，在“信息潮水”不断袭来的社会中，只有高度概括的简约化的哲学思维方式，能够使我们像“弄潮儿向涛头立”。第二，当代世界“知识经济”正在悄然向“智慧经济”转化，而哲学这种“爱智慧”的思维方式的重要性日益突出，国家、社会、民众重视哲学很可能会成为新的思想潮流。未来世界对于哲学及哲学教育的需求，将呈现稳步上升的趋势。我们的哲学专业教育和通识（素质）教育，应该通过改革创新提高质量，满足社会和人的全面发展对于哲学智慧的需求。
中国的未来作文
随着中国的崛起，中华五千年的灿烂文明将会绽放出更加璀璨的光芒，我坚信，凭着我们五十六个民族团结一心，共同奋斗，中国的明天一定会更强大，人民一定会更强大，人民一定会更加幸福。
未来的中国将会更坚定，会重新推动社会的发展；会创造出令人瞩目的发明；也将会领导着世界的经济发展。但是这完全需要中华子孙的努力学习，天天向上与长辈们的谆谆的教导。
所以，我们是祖国的花朵。我们将会引领未来的中国更加繁荣昌盛！
湖北十堰张湾区红明学校三年级:宋彬彬。
未来的中国作文
我不是政治家，也不是社会评论家，我只是一个高中生。
作为一名学生，我或者说我们所看到的中国社会是与其他人有所不同的，因为政治家、社会评论家口中笔下的中国社会是完美的，即便有一点点的瑕疵，也不过是盛世当中的个体，作为点缀，是可以被容忍和忽略的，是可以乐观对待的。
在我看来，中国的gdp的增长固然令人欣喜，但其中如病毒般潜伏的危机也日渐接近，而在某些人的眼中，这是不足为人所称道的。
有人说：中国拥有一流的军人、二流的公民、三流的官员。我说：中国的军人无可挑剔，他们是真正的国之梁柱，这是毫无疑问的；中国的公民虽然德行不张，但也是极为爱国、极为团结的，值得祖国为之而骄傲；但中国的官员，却历来为人所诟病，他们当中一些人手掌国家赋予的权利，在祖国经济发展浪潮中，大行敛财聚宝之能事，其中乌烟瘴气的黑暗内幕屡屡曝光，而他们却依旧我行我素、肆无忌惮；一小撮蛀虫硕鼠啃啮着我中国国本、大好河山，怎能不让人为之心痛，若不及时清理这些官仓老鼠，中国的大好前程、光明未来终将毁之一旦。
比起经济状况，中国教育现状更令人忧心。高考制度实行几十年来，如八股文般禁锢了中国人的创新思维，泱泱中华十数亿人，竟找不出一个如爱因斯坦般的杰出人物。试问，如此一来，如何能提高中国人的科技创造力？又如何能提高中国的高新科技水平和科技竞争力？“所谓师者，所以传道授业解惑者也。”在中国，老师们的敬业以及学生们的好学的的确确提升了中国人的知识水平和品德素养，但“授之书而习其句读者”“或师焉？或否焉？”若不尽快解决这个问题，中国的高等学院，将不再产生有技术有才华的人才，而只会生产一个个市侩的所谓“高级职员”，终究逃脱不了打酱油的宿命。
中国的未来，将伴随着挑战和危机，而能在危机中力挽狂澜者，唯你我等人而已。中国的未来，不在沉默中爆发，便在沉默中死亡。不管你信不信，反正我是信了。
中国的未来作文
这些利用高科技研制出来的中国产品，都成为了一张张新的中国名片。不过，作为科技发展大国，有好也有坏：比如空气环境越来越糟糕，共享单车停放不整齐……所以，我希望未来的中国既可以创造高科技的东西，又可以保证环境整洁。新能源汽车在马路上穿行而过，一丁点儿声音也没有，如果有人按喇叭，声音会传到另一辆车内，不会像现在这样“震耳欲聋”，汽车不是加油，而是充电的，这要既方便，又不会因为排出尾气而污染那纯净的天空。
红绿灯站在路旁，俨然一个守路卫士。你可别小看这常见的红绿灯。“有人闯红灯了!”“没关系，看红灯大哥我的独门秘诀吧!”只见红灯大哥把一只“手”往前一伸，拦住了那个人，并把他拖到了斑马线后。“有小汽车闯红灯啦!”“没事，看我的第二招：只见它深吸一口气，那辆车里的电就被吸得一干二净，那辆车终于无奈地停了下来。红灯对它进行了“批评教育”，它像一个认错的孩子，低下了头。后来，红灯大哥“网开一面”，把电还给了那辆车里，并且告诉它：“下不为例哦!”共享单车做了新的“家庭成员”，一开始像个小孩儿一样，无所顾忌，随心所欲：树上、花丛里、垃圾桶旁……都成为了它们临时的“家”。可现在不同了，电动自行车上装着一个警报系统，如果你没有按位置停车，那么你就会被列入诚信黑名单;相反，你就可以登上信用荣誉榜。
列入诚信黑名单次数达到上限时，就会禁止一个月不许借车，真是得不偿失;反之，登上诚信荣誉榜次数越多就不仅可以免费骑车，还可以有小惊喜，真是一举两得呀!未来的中国还有许多创造等着我们用探索的眼睛去发现，为了实现我眼中美好的未来，为了实现我们伟大的中国梦，我们要努力学习、发奋图强，“为中华之崛起而读书”!
中国的未来作文
国会是什么样呢？让我们去看看吧！
哇！空气真新鲜，原来我已到了未来的中国，那时汽车已不在用汽油了，全部都改用太阳能了，在每个房屋上面都有一个太阳能吸收器，不用怕洗澡时突然水变冷，那么如果没有太阳就等于没电一样不能开车，不能用电气了呢？你们不用担心，在有太阳的时候，房屋上的那些太阳能吸收器把太阳能吸收，再把一部分给家庭用户和汽车，还有一部分便存在地下，这样就算没有太阳，我们还是可以用太阳能。太阳能可以让我们的城市不再被污染。
城市介绍完了，让我们去农村看看，于是我来到了农村，我的朋友立刻来迎接我，给我送上了一杯热气腾腾牛奶。我尝了尝，甜的，我便一口喝完了，我的朋友说：“这是刚挤的牛奶。”“啊，还甜的，是变异牛啊？”我的朋友又从菜地拔出了一个萝卜，说：“吃吧！”“什么，不用洗？”我疑惑不解地问道，于是咬了一口，“真好吃！比妈妈做的饭还好吃，不过，又是什么变异田啊？”未来的中国农村变化真大，变成变异农村了。
“钟书鹤，你又在做什么，作业做完了吗？”不好，想过头了，妈妈来了，我最后还是希望未来的中国能像我写地那样。
未来的中国作文
“古老的东方有一条龙，她的名字叫中国。”未来的中国逐步走向世界，成为了一条更加强大的龙。
我们知道，世界上的国家分为三大类：发达国家、发展中国家与第三世界。而未来的中国已经成为了一个发达国家，而且是全世界最有权威、最强大的国家，甚至连联合国也设在了中国。
中国有了权威，几乎可以做想做的一切。强大的国家差不多都会利用寻找核武器的理由对别的国家发起战争，霸占他们的领土。不，中国绝对不会这样做！她不会利用自己的权威称王称霸，更不会占领别的国家。“龙的传人”都知道，中国经历过一场百年耻辱，这场战争我们是永远都铭刻在心的！中国明白战争会给人类带来不幸，她不想让人们生活在死亡的阴影里，她要做的是使人们幸福、快乐地生活。
想要人们幸福、快乐地生活，就必须做到让世界与平！让世界与平，真是一件想都不敢想的事，说的容易，做的难呀！中国考虑到了方方面面的因素。首先要弄清问题的根本原因——战争的发源。人们为什么要战争呢？那还不是为了钱1所以先要让人们看轻钱的价值。有些东西钱是买不来的，比如说，爱心。爱心比钱更贵！如果你说爱心就需要有钱人，那就错了！穷人哪怕捐一元钱，也是他们的爱呀！第三世界的人是生活最苦的一类人。中国有三亿人，人人捐一元钱，就是三亿元哪！这已足够让他们吃饱饭了。如果扩展到世界，他们就能过上好日子了。
虽然让世界与平难办，但是中国不会罢休，她坚信“愚公移山”，即使再难的事也会“水滴石穿”。又过了几百年，中国世世代代的人都坚守在维护世界与平的岗位上，当中国说服了最后一个国家的时候，与平鸽飞遍了整个世界！这一刻，中国人的愿望终于实现了！
从此以后，人们一提到中国，就会想到与平；一提到与平，就会想到中国！
中国的未来作文
为了看到未来的中国，我便坐上时光隧道来到21的中国，当未来的中国出现在我的眼前时，我便大吃一惊：原来世界上许多国家的人都住在火星上去了，当然，中国也去了十亿多人，剩下的几亿人还是住在地球上，未来的中国作文。我便只好坐上太空飞船来到火星上。哇！火星真美啊！虽然它稍微比地球小一点，但这时的火星跟地球相比，火星上的一切都已经远远超过地球。更让我惊奇的是，中国的面积占火星的一半，不但面积大，而且上火星的中国人数量也是最多的，那时的中国也是全世界最发达的国家之一。人们不用拼命的干活，只要用遥控指挥，做事都由机器人来完成。
火星上到处都是人们居住的漂亮房屋，你想住哪里都可以，里面设施都是最先进的，比如说电视机，那时看电视是绝对没有辐射的，并且越看对眼睛越有帮助，就连盲人看电视也能慢慢的恢复光明。人们睡觉的床也是保健床，当你失眠时起按摩和催眠的作用，它可以让你晚上做一些美妙的.梦，当你睡觉的时间过长而又不想起床时，它又用电来击你，让你很不舒服。
更让人吃惊的是，为了让人们吃饭更方便，科学家研究出一种神奇的餐桌布，你要是想吃东西，只要把它垫在饭桌上，你可以随心所欲，想吃什么就吃什么。如果你想去旅游，你可以坐上宇飞船，去世界各地游玩。你看，我们未来的中国已经发达到了这样一个登峰造极的地步，都离不开我们那天才似的头脑，但我相信，未来的中国将会比我想象的更加辉煌灿烂。