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写大熊猫的小学三年级(精选18篇)

时间:2023-12-13 07:53:25 作者:GZ才子

优秀作文需要经过反复推敲和修改,以求达到最佳的表达效果和文学价值。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例,大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。

《可爱的大熊猫》小学三年级语文原文及教案

大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子是白的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱极了!

大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹,既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断,再一根一根地扯掉竹枝,然后撕开竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味。大熊猫的食量可大了,一天要消耗十千克左右的箭竹呢。

性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处,但有时候它又很淘气。它趁人们不在家的时候,闯进去偷吃食物,还把勺子扔得远远的,把锅挂在树枝上。大熊猫平时看起来稳重好静,似乎有些迟钝,但当敌人来侵犯时,它却能灵活敏捷地攀登上树,迅速逃跑。

大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼,赠送给一些友好国家,人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。

写大熊猫小学三年级作文

大家一起来猜个谜语吧:什么动物顶着黑眼圈,浑身胖嘟嘟,以前好吃肉,现在爱吃竹?对啦,它就是人见人爱的国宝大熊猫。

大熊猫全身上下都是黑白的,这是为了吸引同类,也是为了躲避天敌。它的头很圆,头躯长1。2-1。8米,尾很短,只有10-12厘米。同时它有着大大的黑眼圈。内八字式地行走方式,让它显得十分的可爱。

大熊猫十分的贪吃,每天要食入大量的竹子,有时也吃肉。它吃的竹子主要是箭竹。它长得胖嘟嘟的,一般体重为80-120千克,最重的竟然可以达到惊人的180千克!

大熊猫不仅贪吃,而且贪玩。它会爬树,是一个个呆萌可爱的爬树高手呢!同时它们打架的时候姿态也十分的有趣。

这就是贪吃贪玩又可爱的大熊猫,我想去成都看一看它。

部编版小学三年级语文《习作

大熊猫。

通过创设情景,把孩子带入丰富、生动的画面之中,丰富他们的内心世界和想象世界,培养他们对动物的喜爱之情。

1、认识“物、数、胖、尾、巴、全、黑、圆、侯、活、喜、爪、抱、呼”14个生字;会写7个字:“巴、爪、皮、双、许、动、全”学习“言字旁”、“人字头”。

2、正确、流利地朗读课文。

3、通过通过观察与学习,了解大熊猫,认识大熊猫,喜欢大熊猫。

随文识字。

学习“言字旁”、“人字头”。

新授课。

投影、挂图。

谈话法、探究法、观察法。

二课时。

大熊猫是中国特有珍稀动物,濒临灭绝。由于繁殖难度高,人工饲养条件下繁殖数量一直有限,从开始饲养至今,国内外动物园及自然保护区的饲养场,用于展出,繁殖,研究的需要,先后从野外获得大熊猫240余头,目前仍成活饲养(包括自繁数量在内)不足100头。

1、出示大熊猫图让学生看图简单说说大熊猫。

2、齐读课题。让学生说说哪种动物被称为“国宝”?

1、学生自由读课文,边读边用笔把生字画出来,遇到不懂的向老师或同学请教。

2、出示生字词,让学生开火车认读,注意“数”在课文中读第三声。

3、同桌互读课文,相互学习,相互纠正。

1、自由朗读课文,标出自然段,想想各个自然段各写了什麽内容。

2、指名读第一自然段:想你知道了什麽?

3、大熊猫哪些地方最吸引人呢?小组合作学习2、3、4、自然段。

4、交流汇报:

(1)第二自然段写大熊猫的样子。

(2)喜欢读的站起来读。

(3)同桌说说大熊猫的样子。

(4)看熊猫图,复述熊猫的样子。

(5)第三自然段告诉我们,熊猫喜欢干些什么活动?

(6)用“——”画出大熊猫喜欢的活动。

(7)自由朗读,配上动作。把大熊猫憨厚可爱的样子读出来。

(8)看图:它最喜欢吃什么?指导朗读。

1、同学们很乐意与自己小组的同学合作学习,在合作学习中他们较好的体会了学习的快乐,通过生动的画面,丰富他们的内心世界和想象世界,培养他们对动物的喜爱之情。

2、通过创设情景,把孩子带入丰富、生动的画面之中,丰富他们的内心世界和想象世界,了解了大熊猫,认识大了熊猫,喜欢上大熊猫。

3、通过投影放出大熊猫的图片,让学生观察,说出大熊猫的外向形特点。再通过自主、合作讨论、寻找答案。很快找出描写大熊猫,外形特点的有关词句,和它小时候、长大后有什么不同之处、喜欢吃什么。

第二课时。

1、朗读课文,说说课文写了大熊猫的哪些方面?

2、选择自己喜欢的方式读。

3、小组内进行背诵比赛,选出背书小能手。

1、复习要求会认的生字词,分组进行认读比赛。

2、争当小老师,说说用什麽办法记住这些字。

3、认读会写字。

4、指导书写:

(1)认读部首。

(2)重点指导书写“巴”和“双”,其他学生观查,独立书写。

1、组词比赛。

2、完成练习第3题,照样子说句子。

3、读词语,摘词语。

写生字。

胖胖的,短短的,厚厚的,黑黑的,白白的,圆圆的,茸茸的,大熊猫身子(),尾巴(),全身的(),四肢和肩膀(),()身子和头()黑眼圈(),黑耳朵()。

大熊猫是中国特有珍稀动物,濒临灭绝。我们要保护大熊猫。

1、通过本节课的学习,大部分同学认识了大熊猫,会读会认字。从这节课可以看出,学生自己动手做,学到的东西才能记得住,记得牢。

2、通过这节课的学习与复习,同学们都能正确、有感情地朗读课文,认识了阿海真诚善良的心灵。

3、通过一节课的学习,让学生能正确读准字音,并且让学生动口、组词,动手写一写,这样,学生学到的知识才能牢固地掌握。

部编版小学三年级语文《习作

1、幼儿能通过观察进行描述。

2、训练幼儿思维的流畅性。

3、幼儿能正确的说出自己所看到的东西。

4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

5、激发了幼儿对熊猫的好奇心和探究欲望。

幼儿不能开口去说,不愿意说出自己的想法,吸引不住幼儿的注意力。

熊猫挂图一张,具有代表性的熊猫在做什么事情的图片若干张,关于熊猫吃竹叶的视频一段,熊猫儿歌的视频一段。

1、谜语导入(有个小动物,身体胖乎乎,常带戴墨镜,身穿黑白衣,爱吃鲜竹叶)。

2、出示熊猫挂图,分析谜语。

3、播放熊猫吃竹叶的视频,吸引幼儿注意。

4、播放各种图片,逐个讲述分析,正确引导幼儿在生活中所遇到的一些事情应该怎么做。

5、给幼儿讲述熊猫的生活习性,分布的区域。

6、让小朋友自己说看到的东西,熊猫爱做什么事情,爱吃什么东西,等等。

7、最后让小朋友观看有关于熊猫儿歌的视频。

1、在这个活动中,幼儿是在快乐中度过的,幼儿配合积极,兴趣很浓。

2、教师在教学活动中应该少用成人化的语言,比如“知不知道”“是不是”应该多问“为什么”。

3、选材新颖,导入活动很好。

4、在说出谜语的时候应该把速度放慢一点,让小朋友有时间去想。不应该太快出示挂图。

5、可以请小朋友来模仿自己所看到的熊猫的姿势,让幼儿说出成句的话。

写大熊猫小学三年级作文

我的眼睛黑黑的,两个黑眼圈是用来挡阳光的,我的耳朵毛茸茸的,非常柔软。我的爪子尖尖的可锋利了。

我吃竹子的嫩叶,但是我不吃肉,你们可要记住了,我可是吃素的哦!

我的本领可多了,我会爬树、游泳、还会翻跟斗呢。

我住在中国四川陕西等地区的山地竹林里。

介绍到这里,如果你喜欢我,就来动物园来看我吧!

《可爱的大熊猫》小学三年级语文原文及教案

《可爱的大熊猫》这篇课文学生们最喜欢,课文中那只憨态可掬的熊猫先生跃然纸上。同学们在边读边观察图的过程中已经完全掌握了课文内容,对大熊猫的特点有一定的了解。在朗读的基础上我还引导学生“演义演”“画一画”“说一说”激发学生学习的热情,也激发学生热爱大熊猫,并决心保护珍稀动物的热情。

1、“演一演”。

描写大熊猫样子的一段,我让学生结合着自己的身体,边读边表演:“身体胖乎乎的”,有的学生滑稽地张开双臂,左摇右晃;“尾巴很短”,几个调皮的学生把臀部撅得老高,用小拳头来充当短尾巴;“头和身子是白的,四肢是黑的”,几个机灵的学生摇头晃脑,身体慢腾腾地摆动,用自己的白眼、黑眼来表示颜色;“毛茸茸的黑耳朵”,有的学生将自己的两只小手摆到了同桌同学的头上;“两个圆圆的黑眼圈”,学生们不约而同地半握着两只小手遮到眼睛上。这样一来,不仅调动了学生的兴趣,使学生们积极参与,而且使学生们在快乐的表演中,记住了大熊猫的样子,为课后“描画大熊猫样子”的练习打下了基础,同时也让学生们读出了熊猫可爱的语气。

2、“说一说”。

对孩子们喜欢猜谜的特点,我让孩子仿照《大熊猫》介绍一种动物,但不准说动物的名称,让同学猜一猜,同学们猜得越快,说明说得越好。孩子们兴趣盎然,一个个摩拳擦掌,准备大显身手。现将孩子们的发言摘录如下:

这种动物四处流浪,总是背着自己的房子四处走。(蜗牛)。

鼻子像钩子,耳朵像扇子,身子像房子,四条腿粗粗的,像根大柱子。(大象)。

一个小老头,住在大树上,一到晚上不睡觉,专在田里捉老鼠。(猫头鹰)。

一个小老头,胡子长又长,下过煮一煮,穿上红衣裳。(虾)。

大熊猫三年级作文

假期里,爸爸和我到动物园游玩。动物园的动物可真多,有老虎,有斑马,有猴子,还有很多说不上名字的动物。不过,最吸引我的要数大熊猫了。

大熊猫体型肥硕,胖嘟嘟的。大熊猫头圆尾短,全身的羽毛又厚又光滑;最逗人的是又圆又黑的眼睛和那两只毛茸茸的黑耳朵呢,看着就觉得萌。大熊猫的头部和身体毛色黑白相间,但黑非纯黑,白非纯白,而是黑中透褐,白中带黄。体毛粗糙,腹毛略呈棕色色泽。黑白相间的毛,有利于隐蔽在密林的树上和积雪地面,不易被天敌发现。

大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。它们抓着竹叶,吃得可香啦!吃饱后,扭扭胖胖的身子,很满足的样子。有些大熊猫常用爪子抱头呼呼大睡,那模样还真有点像熊大、熊二呢。对了,我查资料知道,它们喜欢用自己的方式做标记,用自己的体液来做标记,真是聪明。

大熊猫性情十分温顺,初次见面时,总是用前掌蒙面,或低下头,不露真容,还蛮害羞呢。它们很少主动攻击人或其他动物,当有人往它们身上泼水时,他们会慢慢将身上的水抖掉。有一些大熊猫刚睡醒时,也不会忘了互相之间表现一下爱意,有时还会把后半身抬起,向你打招呼呢。也有一些把前肢伸直了,美美地打个哈欠。

怎么样,熊猫够可爱吧?

国宝大熊猫三年级作文

说起大熊猫,相信大家都很熟悉吧!因为大熊猫十分的可爱,它既是珍稀动物又是我国的国宝,被誉为“活化石”。

大熊猫的长相十分有趣。它胖乎乎、圆鼓鼓的,十分惹人喜爱。它的头部和身体都是白色的,只有耳朵、眼睛四周、前后肢和肩部是黑色的。尤其是它那一对黑眼圈,长在白白的脸上,活像是戴了一副墨镜,再加上笨拙的动作、不停地东张西望的眼神,显得十分天真可爱。

有一次我和爸爸、妈妈一起到广州长隆野生动物园,在那里我们看到懒洋洋的熊宝宝,去年唯一存活的大熊猫三胞胎:萌萌、帅帅、酷酷三姐弟。当时它们有两只在树上懒洋洋的,像宝宝一样睡得很香,还有一只把胖胖的身体缩成一团,像一只大皮球似的,滚来滚去,引人发笑,非常好玩。

大熊猫虽然食肉但是它最喜欢吃竹叶和竹笋,它吃东西时总是把头一歪,眯眯眼睛,上肢拿着食物往嘴里塞,像是在说:“真好吃呀!”

“憨态可掬出自然,黑白分明不混淆。”的大熊猫真是太可爱了,我喜欢大熊猫。

大熊猫的作文三年级

暑假的一天,爸爸带我去动物园,我终于可以看到真实的大熊猫了。

大熊猫的身体黑白相间。耳朵,眼睛四肢和脖子的那一圈都是黑色的,其它地方是白色的,最特别的是它那对大黑眼圈,好像好几天没有睡觉一样,黑眼圈里有一双黑珍珠一样闪亮的眼睛。

爸爸告诉我,大熊猫喜欢生活在四川、陕西和甘肃,因为那里环境很好,还有茂盛的竹林,可以填饱这个”大胃王",爸爸还告诉我大熊猫的数量目前很稀少,所以被称为国家一级保护动物。

大熊猫是国宝,也是我们的好朋友,希望大家能行动起来,善待它们,保护它们,让它们在大自然中快乐的成长。

大熊猫的作文三年级

熊猫是世界上的珍稀动物,是动物园里的宠儿,也是我国的“国宝。”

熊猫最大的特点是它全身上下就只有黑白两种颜色,眼睛上总是戴着一副黑黑的“眼镜”,他的肚子大大的、白白的,好像一个圆圆的大皮球,可爱极了。

熊猫睡醒的样子也很讨人喜欢,它会用前爪拍拍肚子,后腿一蹬,翻个身起来,然后好奇的到处望,有时还会和同伴一起开开心心地爬树。

熊猫不仅可爱,而且很贪吃,一天一半的时间都在进食。他爱吃竹叶,竹笋等植物,有时也吃肉。

大熊猫三年级作文

大家都知道,大熊猫爱吃竹子,也相信大家都很喜欢大熊猫,它很可爱,大熊猫喜欢吃鲜嫩多汁的竹笋,这些竹笋失大熊猫的美味。

大熊猫是我国的国宝,是值得珍惜的稀有动物。

大熊猫十分有趣,它们休息时就会坐在地上摸摸自己的脑袋,它们晒太阳时就会就会坐在地上把舌头生出来,思考的时候会找块大石头,把胳膊发在石头上,用胳膊撑着脑袋,翻筋斗是会把头倒过来,午睡的时候很像美人鱼。

小熊猫刚生下来很像小猪,但是比小猪大一些。一个月大的小熊猫长出了黑板相间的毛,三个月时开始学走路。小熊猫两岁就可以离开妈妈独自生活了。

在我的眼里,小熊猫真是一只勇敢神奇的国宝!

国宝大熊猫三年级作文

叫猫不是猫,眼被黑圈包,竹子是粮食,珍贵又稀少。小朋友们,你们知道是什么动物吗?对了,答案就是人见人爱的大熊猫。

大熊猫体型丰腴富态,头圆圆的,全身肉嘟嘟的,柔软的毛发分为黑白两色,还有墨镜般的黑眼圈,标志性的内入字走法,走起路来一摇一摆的,可爱极了。它还有解剖刀般的锋利爪子。

大熊猫小时候活泼可爱,喜欢玩滑梯、打滚等游戏。

大熊猫其实在地球上已存活了800万年,是名副其实的“活化石”。大熊猫因为是中国独有的珍稀野生动物,濒临灭绝,数量稀少,所以才成国宝。

大熊猫栖息于长江上游的高山深谷,现存于四川、陕西等周边山区。这些地方土质肥厚,剑竹生长良好。大熊猫主食竹子,在旺盛的竹林里,它们把竹子折断,然后挑选鲜嫩的竹子,坐在地上,一大口一大口地吃着津津有味的竹子。它们还会爪子刨竹笋吃呢!它也喜爱饮水。总是把肚子吃的饱饱的。

国宝大熊猫三年级作文

两个大大的黑眼圈,圆圆的脸颊,黑白相间且胖嘟嘟的身体。你们猜,是哪种动物?猜对了,就是可爱的国宝大熊猫。

大熊猫是猫的一种吗?可能有些小朋友会有这样的疑问。其实不是,因为它的祖先和熊的祖先相近,都属于食肉目,但经过进化,世界上99%的大熊猫最爱吃的其实是竹子。大熊猫的身体之所以有黑白两种颜色,是因为它不能像狗熊那样储存脂肪过冬,所以大熊猫必须长途跋涉寻找食物,由于它们栖息地变化很大,有森林也有雪山,所以就造成了大熊猫身体有黑色和白色这样的保护色。那大熊猫为什么有黑眼圈呢?因为大熊猫在演化过程中,为了适应寒冷的生存环境,保护视觉器官,毛色由浅变深,吸收阳光,起到减少热量尽失的作用,就像戴了一副帅气的眼镜呢!

大家都知道,大熊猫的食物是竹子,但知道它分布在什么地方吗?它呀,主要分布在四川、陕西、甘肃等地。竹子那么脆,那么硬,吃下去不伤胃吗?我突然想到。

大熊猫为什么是国宝?让我来告诉你吧,其实,最古老的熊猫化石在8万年前就已出现,被称为“始熊猫”。

因为熊猫生下的小熊猫不容易存活下来,繁衍能力较差,所以,我们更要保护它们!

大熊猫的三年级作文

大熊猫,乃是国家之宝,全世界只有1000多只。熊猫胖胖的身体,总会给我们大家留下很深的印象。

大熊猫五分像熊,五分像猫,怪不得人们叫它熊猫。它胖胖的身体,肥肥的四肢,还有那特大号“墨镜”。可能是熊猫经常熬夜,熬出来的黑眼圈吧。熊猫的毛看着非常光滑,毛茸茸的耳朵不时地伸缩,好像在倾听什么。熊猫的尾巴很短。四肢黑黑的,走起来屁股一扭一扭的,逗得我们不笑都不行。

它吃竹子的时候也很有趣,先是紧紧地抓住竹子,生怕有人抢走了美食。接着,它左一口,右一口,津津有味地吃着。它吃竹子时从不“三心二意”我连叫了它好几声它都不理我。它吃完竹子,用那胖胖的爪子擦了擦嘴,就懒洋洋地躺在床上一动不动地。

这一幕,惹得人们合不拢嘴。突然,大熊猫坐了起来,用爪子摸摸脑袋,用好奇的眼光望着我们,好像在说:“怎么了,出了什么事情吗?你们在笑什么呢?”它这一动作更是让我们笑得前仰后合,熊猫做出无奈的样子,然后在地上翻了个筋斗,像个皮球似的在地上翻滚着。人们看到了连声叫好,大熊猫好像明白了大家的意思,迈着骄傲的步子走到围栏边,一挥手,又往回走,像领导视察似的,我们先是一愣,随后哄堂大笑。

大熊猫虽然很贪吃,但我把它那种贪吃当做可爱;熊猫虽然很笨拙,但我把它那种笨拙当做幽默。它不像狮子那样厉害,不像猴子那样机灵,但它比狮子温驯,比猴子可爱。这就是大熊猫,多么可爱啊!

大熊猫的作文三年级

星期天的上午,我和我的朋友曹寅知来到了大熊猫繁殖研究基地,这里是我们国家培育熊猫、研究熊猫习性的地方。基地里种植了许多竹子,据说这些都是箭竹,是熊猫的美食。

我们最先参观的地方是大熊猫繁殖处。那里有一条长长的走廊,走廊的中央有一些木头搭造的滑梯、秋千,这可是熊猫们的玩具啊!走廊和一个大门互相连接,走进大门就可以看见许多可爱的小熊猫。小熊猫的头圆圆的,圆溜溜的眼睛好奇地东张西望,一双胖乎乎的小手紧紧地抓住箭竹,好象怕我们要抢他的食物一样,身上穿着一件黑白花纹的裙子,真可爱啊,让我一下就喜欢上了熊猫!再往前走,就看见有个房子,好像不是熊猫的屋子。透过玻璃仔细一看,里面有几台精密的仪器,原来这里是熊猫妈妈生宝宝的地方。后来我们又参观了大熊猫别墅和老年熊猫别墅,这是熊猫们回家睡觉的地方。在熊猫电影院里我们观看了熊猫的一生。熊猫出生一岁后就可以上树,两至三岁迸发爱情,雌性熊猫在这两年的三月至四月会接收求婚,四岁时生下宝宝,五岁、六岁时培育宝宝,七岁进入老龄期,一般来说十岁时熊猫就会死亡。熊猫的一生真短暂啊,但给我们留下了美好的回忆。

回到家,我还一直想着那些憨态可掬的大熊猫,有的睡着,有的躺着,有的站着,还有的坐在地上吃东西,可爱极了,我真喜欢大熊猫!

大熊猫的作文三年级

一说起熊猫,人们自然会想到熊猫黑黑的眼圈,以及它们正在吃竹子的样子,这实在是可爱极了,这次让我来深入向大家介绍一下熊猫吧!

熊猫吃竹子时,总是用前爪和后脚抓住竹子,然后将其慢斯条理地往嘴里送,这幅可爱的样子让我我恨不得跑过去亲它一口,此外,熊猫还特别爱吃鸡蛋呢,它们一拿起鸡蛋就张大嘴,只听咕噜一声便能发觉它们两口就下肚了,速度快到让你的眼球都掉下来。

熊猫还很爱睡懒觉,吃饱肚子后,它们会找一块没人的草地,然后躺下就睡,有时候还会摸摸肚子,翻一个身,那时我还以为它醒来了,但我后来才知道它这是在做梦。它醒来后,揉揉惺忪的睡眼,走到水池旁俯下身子,“啪嗒啪嗒”喝起水来,喝完后还会满意地打个饱嗝,还会四处走动顺便活动筋骨,看它扭着身子的滑稽样子,我忍不住“噗嗤”一声笑了出来,它听到以后就好奇的张望,好像在找取笑它的人。

我特别想要抱只熊猫回家养,因为它的样子实在太可爱了,令人忍不住啊!

国宝大熊猫三年级作文

去年暑假,妈妈带我去爸爸工作的地方玩,爸爸带我们去了熊猫基地参观。

大熊猫浑身胖乎乎、圆滚滚的,四肢比较短,动作一爬一爬十分缓慢。它身上只有两种颜色,黑色和白色,大熊猫的头部是白色毛发,两只小黑耳朵,在毛茸茸的面孔里嵌着一对乌黑发亮的.眼睛,显得可爱极了。眼睛很小,但是它的眼睛四周是一圈黑色的毛,因而使得熊猫看起来非常可爱。大熊猫作为我国的国宝,深受大家的喜爱。

大熊猫每天除去一半进食的时间,剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。它们特别喜欢吃竹子,有的时候也会吃点肉食,吃饱后在平坦的地面上散步,高兴的时候还会翻跟头,就象一个大皮球,在地上滚来滚去,看到这种场面,我情不自禁地笑出声来。

每当我看到我们在熊猫基地的照片时,我都会想起和大熊猫度过的快乐时光,我爱大熊猫!

国宝大熊猫三年级作文

hello!小朋友们,我是中国国宝——大熊猫。我的家族历史可悠久啦,早在八百万年前我的祖先就在地球上活动了。我的曾祖父熊猫盼盼还曾经是北京亚运会的吉祥物。

我有着乌黑油亮的耳朵、又粗又短的脖子、一双特大号的“墨镜”、胖乎乎的四肢、毛茸茸的尾巴,除了这些部分,其他部分都是白色的。我胖嘟嘟、圆滚滚的全身上下就像是穿着一件黑白相间的毛衣。

我十分爱吃竹子,但是个挑食鬼,最喜欢吃的部分是嫩茎、嫩芽和竹笋。看到它们我就两眼发光,不管三七二十一拿起来塞嘴里。有一次我挑选好了一根竹子,正准备啃掉竹子壳,突然一根竹子砸到我的头,砸成两段,我“噌”地一下跳了起来,然后又若无其事地啃起竹子。左啃一口,右啃一口,“咔嚓咔嚓”,不一会儿,一根竹子就吃完了。要是哪一顿少吃了竹子,我就急着去撞树桩。偷偷告诉你,我每天能吃大约二十千克的竹子,要花十四小时来吃竹子。我几乎每时每刻都在吃竹子,不是吃竹子就是喝水或睡觉。“啊——”我打了个大大的哈欠,我伸了个懒腰,去睡觉咯!然后一摇一摆地走到树跟前,睡眼惺忪地爬上树。告诉你,我睡觉的样子可滑稽了,是挂在树枝上睡的。

我的老家在四川。兄弟姐妹数量稀少,那是因为我的熊猫妈妈生出的孩子都是双胞胎,也许是我们吃太多了,怎么办呢?我妈妈就把强壮的我留了下来。我不仅要谢谢妈妈,而且还得谢谢爸爸给了我一个温暖的家。现在,我和我的爸爸妈妈可以在这里幸福地生活。因为这里有很多好吃的竹子和丰富的水资源。

我希望我们熊猫家族一直幸福地生活下去,喜欢我们的朋友有空记得来看看我们哟!

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