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学雷锋活动新闻稿篇一
20xx年3月19日，由南京铁道职业技术学院动力工程学院学生会学习部组织的学雷锋精神义务劳动活动在8栋宿舍楼前举行，全体学习部成员在部长、副部长的带领下开展义务劳动美化校园活动。下午1：30，同学们在8栋宿舍楼前集合，学习部成员划分成3个小分队，由部长、副部长带队，划区域摆自行车、打扫教室、贴文明标语，以保持校园整洁。
大家相互合作，合理分工，积极配合，不怕脏不怕累，把自行车棚倒在地上，乱摆乱放的自行车摆放整齐，把天佑楼个教室打扫的干干净净，在各洗手间、打水处也都贴上了提醒同学讲究文明的标语。很快就使校园焕然一新，而他们也成了校园里一道亮丽的风景，默默地奉献自己的力量。此次活动圆满结束，并在活动过程中拍下了同学们勤劳劳动的可爱身影。
通过这次学雷锋活动，同学们用自己的。实际行动彰显并宣传了新时代的雷锋精神，对雷锋精神也有了更深的了解，并对身边的同学也产生了积极影响。这有利于培养同学们乐于奉献和助人为乐的意识，也丰富校园生活，使同学们受益匪浅。
学雷锋活动新闻稿篇二
3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年纪念日，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，xx市金牛实验中学临邛学校团委于3月5日下午在学校大会议室组织全体团员和入团积极分子举行一场别开生面的“学习雷锋精神”为主题的演讲比赛。
本次活动是xx市金牛实验中学临邛学校开展学雷锋活动月的系列活动之一，通过此次活动的开展，达到了弘扬雷锋精神的目的，旨在号召团员们把学雷锋做好事作为一次陶冶情操，使他们明白了学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，进一步加深了助人为乐、服务他人的意识，使新时期雷锋精神之花在临邛学校开放得更加绚丽多彩。3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年纪念日，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，xx市金牛实验中学临邛学校团委于3月5日下午在学校大会议室组织全体团员和入团积极分子举行一场别开生面的“学习雷锋精神”为主题的演讲比赛学雷锋活动简报学雷锋活动简报。
在演讲中，同学们把自己亲身经历的，发生在身边的，或从报刊、杂志上所看到的学雷锋先进事迹进行分类，编成故事演讲给同学们听，让团圆青年们进一步了解雷锋，明白雷锋精神代代相传的意义与重要性，把“学雷锋”转化为自觉行动。
学雷锋活动新闻稿篇三
为弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，宣传环境保护、绿色文明游览的理念，3月5日，资环学院30余名志愿者在团总支书记的带领下赴滹沱河风景区，开展“为同一条河，献同一份爱”的主题环保志愿服务活动。
为确保志愿服务活动质量，志愿者们提前进行了环保知识交流共享和志愿服务培训，印制了环保知识宣传彩页，并根据活动需要分成环保知识宣讲组和河岸卫生清理组。环保知识宣讲组志愿者们通过向游客发放宣传彩页，耐心讲解我国国内目前的环境现状、保护植被、防治洪水、垃圾处理等知识，倡导大家告别不文明行为，从生活点滴做起保护环境珍惜自然。河岸卫生清理组志愿者们拿着环保清洁袋沿河岸自东向西，将河岸草丛中各种废弃的塑料袋、塑料瓶、废旧电池、果皮纸屑及烧烤竹签等生活垃圾捡到袋子里，并将其送往垃圾处理场，使景区环境得到了改善。
此次志愿活动旨在提高广大市民的环保意识，使其在了解环境保护、生态修复知识和理念的同时，践行健康、环保、文明的'生活方式，用实际行动守护我们赖以生存的家园。
学雷锋活动新闻稿篇四
“学雷锋”团日活动三月是学习雷锋精神活动月，为此我班积极响应学院团委的号召，组织同学们开展“学雷锋”团日活动，传扬雷锋精神。在同学们自主阅读《雷锋日记》等相关书籍，领悟雷锋精神在不同时期的深刻内涵，把握新时期雷锋精神的精髓之后，我支部组织班上同学以小组形式开展身边切实可行的学雷锋活动，从小事做起，从“我”做起。各小组积极参与，在校园内开展了打扫车棚，整理车位的活动，从实践中体会雷锋精神，在行动中发扬雷锋精神。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的'为人民服务中去。”生活中，雷锋不是英雄，只是将一件件小小的好事坚持做下去，学习雷锋也不应该仅仅是雷锋月的事情。本次团日活动加强了同学们帮助他人的意识——学习雷锋，从“我”做起，把雷锋精神发扬到生活的点点滴滴中去。
学雷锋活动新闻稿篇五
3月16日，北京一零一中校红十字会志愿服务队十名同学在社长肖然的带领下，前往圆明园开展义务健康知识宣传活动，并发放健康知识宣传手册。
伴随着枝头的落英缤纷，圆明园里的游人也络绎不绝。起初，同学们都很紧张，站在路边望着川流不息的。人群不知道该如何入手，偶尔上前支支吾吾一番，试探地递给游人一本宣传册。后来，在老师的指导和帮助下，通过尝试，同学们知道了如何介绍自己，如何展示手中的宣传材料并成功将其发放出去。面对他人的拒绝，也知道了该如何接受，如何抛下尴尬、恐惧，重新出发，继续向前。在主动接触陌生人的过程中，同学们感觉自己的沟通交流能力、应变能力、胆量也在活动中不断得到锻炼，即便是失败了，那也是一次人生的体验。当然，最让同学们开心的是，在认真为游客讲解完健康知识后，游客不仅欣然收下宣传册，认真翻阅，还对同学抱以衷心的感谢。虽然只是简单的一句“谢谢”，但在同学们听来，是对她们付出的最大肯定。
不知不觉中孩子们手中的资料慢慢的减少，发放时与游客的交流也更加的自然与从容。当她们自豪的向我展示自己空空的双手时，笑容在孩子们的脸上绽放，我想这不仅是帮助别人后的快乐，更多的是那份发自内心的自信与自我认同。这大概就是这次活动的意义和孩子们最大的收获。
学校红十字会志愿服务队的这次活动得到了同学们的肯定，它不仅弘扬了红十字“人道、博爱、奉献”的精神，还在参加志愿服务活动的过程中加深了对志愿服务的了解和认识，志愿服务工作对于同学们来说不仅仅是锻炼语言表达与社交能力的历练过程，更是奉献爱心、回馈社会的过程，是提升自我奉献精神与社会责任感的一个平台。希望有更多的同学加入到志愿服务中来，在为他人服务的过程中，丰富自己的内涵，体验奉献带来的快乐！