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校园的新鲜事儿四年级作文
校园里每天都会有一些新鲜事，现在我就给你讲一讲10月28日的新鲜事。
上午第三节课下课后，我们班的同学拿着自己的体育器材陆续奔向操场，因为这一节是体育课。上课铃打过后，开始跑步（两圈）。之后，老师宣布“解散”，我幸灾乐祸，辩叫好朋友过来一起玩“解死疙瘩”。我们先用石头剪刀布决出胜负，输的那个人闭着眼，其他人拉着手围成一个圈，然后可以我双脚跳过两个人的手;身子钻过两个人的手底下等。当闭着眼的人问：“弄好了吗？”记好了的`说“记好了！”最后逮的那个人要把“死疙瘩”解开，解开了的话几个人还做“石头剪刀布”，没解开的话逮的人还逮。就这样，我们一直玩到下课，真是太好玩了！
校园中的新鲜事四年级作文
小学生作文大全。
熟透了的果子还掉到了地上了呢。它的大小跟我的小拇指差不多，但没有小拇指长。还好几颗挤在一起，像和睦的一家子。
我又在电脑上查了资料，结果让我明白了;原来有的桂花确实会结果，只不过比较罕见。
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校园中的新鲜事四年级作文
校园中最近出了很多新鲜事，让我给大家讲讲吧!
校园里最新鲜的事情就是，老师让一个学习差的要死的人。当了纪律委员，你说奇不奇怪。于是我就暗中做了个小调查。在老师讲课的时候我发现，他变了。不在逍遥法外的捣乱了，而是专心致志的听课，发言。不仅如此，他原来可是一个我们全校公认的“打架狂人”，现在这种一百八十度的大转变，让我想破了脑袋，也想不出其中的奥妙在哪里！
事情终于水落石出了！原来呀，老师是故意让他当这个纪律委员的。他也明白了老师对他抱有的信任和希望。事情果然是如此奇妙啊!他没有辜负老师的良苦用心，天天向上。估计，说不定哪天就会把我也甩到一边呢！我猜老师心里也一定是甜蜜蜜的！呵呵！于是我就问了问老师她高不高兴！老师说：他的进步简直是突飞猛进呀！他现在的学习就像是猛虎上山无人能挡啊！！张怡辰你也要奋斗了！
就这样我们班就少了一个捣乱的人，多了一个积极进取的超级达人！！
校园中的新鲜事四年级作文
当你走进我们的校园，你的脑海里一定会出现一个问号。那就是为什么每个同学的书包侧面都装有一个或多个小手帕。
这是为什么呢？让我慢慢来告诉你，说来话长，两年前班上刮起一股“湿巾风”。同学们的书包里都装着各式各样的湿巾，都是用来擦鼻子，打扫卫生时当抹布，而且同学们下课的时候还把自己的纸巾拿出来评比、炫耀。谁的纸巾香，谁的纸巾好看，谁的湿巾贵，都是同学们课前课后津津乐道的话题。
不久后，在一次班队会上，老师语重声长地给我们讲述了湿巾是怎么制造的。听了老师的讲述，我们知道了我们用的湿巾，纸巾的原材料大部分是来自森林的树木。我们在浪费湿巾的同时等于在破坏森林，浪费地球的资源，也破坏了大自然。老师还告诉我们，别看那些湿巾闻着香，用起来方便，其实对我们的身体并不好。
下课后，同学们都议论纷纷。从那以后，教室里再也听不到同学们谈论湿巾的`话语，再也闻不到湿巾的气味。
现在你知道了答案了吧！
校园中的新鲜事四年级作文
同学们，相信你们的学校也会发生许多新鲜事。今天，我就带你走进我的校园，看看这里发生了哪些新鲜事。
悠悠球流行风。
这段时间，学校门口的悠悠球卖火了！不管是低年级的男生，还是高年级的男生都争先恐后地去买，甚至女生也跃跃欲试，把学校门口的商店挤的水泄不通。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们都像刚出笼的小鸟，飞快地跑出去玩悠悠球。男生三五成群地聚在一起，比看谁玩的花样多，谁的技术高。一边玩一边交流着玩悠悠球的心得：“我的悠悠球能睡眠”、“我的悠悠球能大旋转”……大家玩的沉醉其中。也许这场悠悠球流行风在不久的将来会被更有趣、更好玩的活动代替。总之，我们期待着有更多更有意义的游戏丰富我们的校园生活。
捡树叶。
这就是我的学校，一个充满温馨、充满快乐、充满新鲜事的“大家庭”。
校园里的新鲜事四年级作文
最近，我在校园里发现了一件新鲜事，一位严厉的老师变成同学们的众爱，接下来我就来告诉你们我们班的数学王老师。
这件事情发生在我们班，前几个星期数学王老师说：如果这一个星期表现好，老师就在星期五下午的劳动课讲故事！听到这话大家都说：太好了！所以，大家都很认真学习表现很好，王老师在以后的`每个星期五都讲了非常精彩的故事。
有一天下午王老师一进班，全班同学都很开心。过了一会老师开始讲了！我目不转睛的看着王老师，看着老师讲的神采飞扬、眉飞色舞的，有同学说：“老师应该搞个一周故事秀哈哈！我觉得老师讲得很好，但是有点“卖关子”！每到老师卖关子的时候，我们班的部分捣蛋鬼开始瞎猜，捣蛋鬼们猜的让我们哭笑不得。但是，我们班同学都非常喜欢她。
在我的校园里，你还可以看到许多新鲜事，如：跑步、扔沙包、跳沙坑・・・・・・另外我们班同学还在日记中、班报上写下了许多的新鲜事。
校园里的新鲜事四年级作文
我的校园可是多姿多彩啊！什么事都会发生的学校。这不！老师又去教研了。
新鲜事！新鲜事！数学老师去教研，英语老师病了。就语文老师没事，原本的课程是这样的：英语，数学，语文，数学。下午：体育，校课。可是经过调整变成了：语文，语文，语文，语文。总之都是语文，我想：今天语文可是学疯了啊！
新鲜事！新鲜事！我们学校的指导员，真是太严了，我帮1年级系红领巾。却被指导员误解了，指导员是这样想的：竟然抢1年级的红领巾，还算6年级的吗？我一边看着指导员对我指手画脚的，我却想：这是好事啊！为什么呢？做好人没好报啊！真是好人难做啊。
新鲜事！新鲜事！我们的死对头6.3。竟然站在5楼，向1楼扔去。只听：啪！啪！气球爆了。他们以为没事，就觉得好玩。事情往往没有那么简单！指导员上了5楼，找到6.3班。把他们训了一顿，同学们啊！不能学他们啊！
我的校园里还有很多新鲜事呢！就不一一介绍了，你的校园里的新鲜事呢？也赶快来写写吧！
校园里的新鲜事四年级作文
我给大家讲讲我们校园里的新鲜事吧，由于时间的流逝，我的学校里渐渐多了一个又一个的'新鲜事，就让我细细的讲来吧。
在一个阳光明媚的一天，我在教室里听老师说我们学校一会要举行科技展览，一会我到了楼下，看看到了好多神奇的小玩意儿。有一件水向高处流的展品；还一种非常神奇的展品，一个盘子那么大球可以从手指那么粗的孔洞里掉下去，太神奇了。喏，这事你听说过吗？是不是很新鲜。
我们学校的新鲜事有许多许多，如：科技展览、鲜花起名、给三千岁老海龟祝福、比看谁家的花最美丽……等等，这些都是我们学校的新鲜事。这就是我充满新鲜事的校园，我在学校的四年里慢慢成长，我发现校园会成为“新鲜事俱乐部”。
校园里课间的新鲜事四年级作文
比赛开始了。刚开始，双方似乎很有信心，打得不是很激烈，可后来越来越激烈了，楚老师赢了两三场，帖老师不甘心，后来抓住时机，来了一个擦边球，一下子把楚老师的球挡住了，楚老师大吃一惊，赶忙回击。
现在，楚老师和帖老师正打得顺手，突然帖老师没接住球，败了一次，楚老师兴奋得不得了。帖老师不甘示弱，拿起球拍开始发球。呀！楚老师没接住，楚老师再打一下，帖老师接住了，再打给楚老师，楚老师又接住了。帖老师和楚老师正紧张地对战着。突然，一个小男孩碰了一下楚老师，楚老师没能接住帖老师发的球。帖老师趁机来了个削球，旋转、弧旋、侧拉……十八般武艺一起使了出来，楚老师只有招架之功，没有了还手之力。最终，帖老师赢了。
这下，帖老师高兴得说不出话来了，只是哈哈地大笑着。这场球赛可真有趣。
校园的新鲜事作文四年级
“丢，丢，丢手绢……！”疑，哪里传来的歌声，原来是我们班的同学在举行有意思的丢手绢活动。
比赛开始了。我们大家一起唱着耳熟能详的丢手绢歌，王冠则满脸笑容，又蹦又跳的看着我们。原来，王冠在找“下手对象”啊！我可不愿被王冠当成“眼中钉”，所以，我缩着脖子，头低低的，两只手不由自主的放在后面，眼睛则，目不转睛的盯着王冠。
这时，王冠似乎看准了一个目标，脸上的笑容顿时没了，小心翼翼的迈着小碎步，两只手不停的左右摇摆。我的心提到了嗓子眼，这个人该不会是我吧，我可跑不过王冠啊。我暗暗的想着。突然，王冠微微蹲下，两只手轻轻放下，然后以迅雷不及掩耳之势开始跑起来，我长舒了一口气，不过，是谁的运气这么不好呢，原来是陈安琪。我面无表情的坐着，等待一场好戏的来临，一旁的同学也都似笑非笑地坐着，眼睛全盯在陈安琪身上。
陈安琪的手不自觉地摸了摸，一摸脸上的表情顿时僵硬了，哭笑不得地站了起来，手一边狠狠地指着王冠一边朝她飞奔过去。同学们全都哄堂大笑，仿佛是一个猎人在追一只极速奔跑的小兔子，真是太有意思了。王冠边跑边调皮的拍了拍屁股，满脸都是“不怪我”的可怜样，把陈安琪远远地甩在了后面。陈安琪气的就像吃了火药的猎人一样，拼命奋力的摆动双腿，脸涨得通红，鼻子里直冒“粗气”，像非抓住你不可。两人你追我跑，争先恐后的追赶着，好不热闹！就在最后一步时，王冠一屁股坐在地上，满脸无辜的看着陈安琪，陈安琪仿佛消耗了大部分体力，累得直喘气。我呢，刚笑得快上气不接下气了。接下来，同学们一组一组地跑起来，大家都玩得不亦乐乎，欢笑声不断。
丢手绢这么传统的游戏都能被我们玩得这么“嗨”，真是太有意思太新奇了。
校园发生的新鲜事四年级作文
我们的学校每天都在发生着很多事情，许多事过后就忘记了，只有一件事让我记忆犹新，感到新鲜。想知道是什么新鲜事吗？就是前段时间我们学校来了一位“洋”老师，他是英国人，是来我们学校参观学习的，因为不懂汉语的.缘故，他的身边还有一个女翻译。
那天，“洋”老师来我们学校时，正好是我们班的体育课，我们早早地来到操场站好队，与老师一起迎接“洋”老师到来。“快看！‘洋’老师来了！还有陈校长”，我们班的“小灵通”孙海超大声喊道。顿时，全班78个脑袋全部向“洋”老师来的方向望去。
“hello!bogsandgirls!”“洋”老师一见面就很礼貌地与我们打招呼。身旁的女翻译忙翻译道：“你好!男孩子们和女孩子们!”这个时候，我们也不忘展示一下自己的英语水平，“hello!teachea”，“洋”老师高兴地竖起大姆指说：“thanks!”。
开始上课了，这节课我们要学简化少林拳的前五节，我们邀请“洋”老师和我们一起学习少林拳。学完以后老师要测验一下4个小组的团结力与凝聚力。于是，我们便玩起了“毛毛虫”游戏，“洋”老师高兴地加入到我们第二组。做好准备工作以后，随着老师一声哨响，开始了游戏。我喊着口号：1一2一1。组长邓瑾秋看到男生队的两组都超过了我们女生队的两组，便大声喊道：“加油!加油”,正在这时，老师又吹了一声哨，表示游戏已结束了，虽然我们队输给了男生队，但是我仍然感到非常高兴。
“洋”老师临走时说了一大串英语，我没听懂几句，其中只听懂sorrg一对不起。女翻译说：“谢谢同学们的热情，中国功夫真棒!我要向与我一起做游戏的同学道歉，是我让你们组输掉了!你们要好好学习英语，回国我也会让我的学生认真学习汉语，让两国学生们永远成为好朋友，欢迎同学们将来到英国读大学。”我们齐声回答：“好!谢谢!”
“洋”老师向我们挥了挥手说：“goodbye!”我们也向他摆了摆手说：“goodbye!”这件事情虽然过去很长时间了，但与“洋”老师一起做游戏却是一件新鲜事，也更加鼓励我好好学习英语，做一个对国家对社会有用的人。
校园里的新鲜事四年级作文
有一天，放学得很早，所以我们足球队可以先玩半个小时。我们就组织比赛，正好有二十个人，一队十个人。我们队守门员是个大胖子，他以前每次都能守住的，这一次应该也不会让我们失望的。比赛一开始，我们队就冲了上去，和对方抢了起来。我抢到了球，马上把它传给了宋思程，我上前接应，他又把球传给了我，刚到我脚下，我拔脚就把它射向球门，守门员扑倒在地，球却已经跑到球门里去了。我们队得了一分。第二场开始了，眼看对方就要进门了，我们的守门员，向前一扑，抱住了球。由于我们的守门员力气太大，所以一脚就把球踢过了半场，我飞快的跟了上去，接着又用力的踢了一脚，又进了一球。比分被改写成二比零。
对方也不甘示弱，守门员好像使出了吃奶的力气，一下子就快把球踢进我们的.球门里了，对方前锋也学我，也跟着补了一脚，我们的守门员还没反应过了呢，球就已经进了。我们的守门员急了，使出必杀技，“大力狂踢”，球一下子落到了厕所的房顶上。我们赶紧去叫教练，教练在一眨眼的功夫就已经上去了，找到了球了，一下子跳了下来，我们正等着挨训呢，结果教练却亲切地说：“继续玩吧，注意安全”
比赛继续进行，对方的球员使出九牛二虎之力，终于又踢进了一球，使比分追到了二比二，打了个平手。
这时候，比赛快要结束了，我终于躲过了对方的防守，使出了我的必杀技“绵羊射球”，一下射进门了。三比二，我们终于赢了。开始上课训练了，我的心仍然沉浸在刚才的新鲜比赛中，谁会从球门把球踢到厕所上呢？我想也只有他一个人能做到，就是那个胖子守门员吧，除了他还会有谁呢，在训练时又发生了一件前所未有的新鲜事，王钰童在传球时，球没出去，鞋子却飞出去了，真巧，飞了的鞋子正好落在宋思程的头上。教练这次大发脾气：“你的鞋带怎么不系紧呢？”王钰童把鞋拣了回来，穿上去，就又开始踢了。这就是我们校园里发生的一件新鲜事。
雨中的校园四年级作文
这次，我有幸看到了雨中的校园。听，窗外那沙沙的雨声，那是多么令人陶醉的声音。再看那春雨细而密，慢慢地洒落在我的手上，凉凉的，那么轻，那么柔。
窗外那零零星星的雨珠洒落在玉兰花的花瓣上，滋润着它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈着，其他的花也在为雨珠伴奏着。雨珠洒落在玉兰花还没有绽开的花苞上，它们张开小嘴，吮吸着甘露，在说：“春雨姐姐，谢谢你，我们一定会快快长大，为大自然增添一份美丽。”春雨那滴滴答答的声音像一首首连绵不断的欢乐的乐曲。
走近海棠花，那一阵阵芳香扑鼻而来，幽香醉人，像是要让你把它的芳香全部吸走。从远处看，树上花蕾满枝，枝繁叶茂。有的绽开了五六片花瓣；有的却只绽开了三四片花瓣；有的才张开一个小口；有的却还没有绽开。
在茫茫细雨中，雨露悄然无声地滋润着万物。雨珠有时不小心把海棠花击打下来，落到了地上、花坛里、下水道里我捡起几片花瓣，放到花坛里，放到那棵树下边，让它躺在土壤上，化作春泥，滋润那棵海棠树。