在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校开展经典诵读活动简报篇一
一年来，我社区完成市民学校建设全覆盖的工作，以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点，把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，取得了好的成效。
一、紧紧围绕全区中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，从而正确地引导他们更好地工作。
二、积极培育市民文明学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全，辖区多个企业单位积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区志愿者队、书画协会，这些队伍是社区开展文化活动的基础，我们多次邀请该组织成员来为我们做专题培训和讲座。
识、计划生育、消防知识讲座等。
一年来,我社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我市社区市民文明学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。
学校开展经典诵读活动简报篇二
近年来，资源的有限性和环境的日益加重的压力使人们逐渐认识到节约资源的重要性。为了培养学生节约环保的意识，学校开展了三节约活动。在这次活动中，我深刻体会到了节约资源的重要性和作用。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，节约资源的重要性是不可忽视的。在活动中，我了解到目前资源的浪费已经成了一个严重的社会问题。比如说，我们从小养成的每天浪费大量的水，浪费大量的电，浪费大量的粮食等等。这些浪费都是因为我们没有重视资源的珍贵。而当我们看到资源的浪费是如何影响到我们的生活和生态环境时，我们才会意识到节约资源的重要性。所以，学校举办的三节约活动就是为了通过亲身体验让我们认识到节约资源的重要性。
其次，学校的三节约活动让我深刻体会到了如何节约资源。在活动中，学校组织了一系列的活动，比如资源利用研讨会、节约资源实践等等，这些活动可以帮助我们认识到如何在日常生活中节约资源。比如，在活动讲座中，我了解到如何使用电器设备时要注意节约电力，如何合理管理水源，如何减少浪费等等。通过这些活动，我逐渐明白了资源的珍贵和节约资源的方法。在日常生活中，我开始注意关掉不使用的电器设备，合理利用水源，减少热水的使用量等等。这些实践不仅介绍了节约资源的方法，还让我深入了解了资源的重要性。
然后，学校的三节约活动让我认识到节约资源有助于环境保护。在活动中，我们不仅学会了如何节约资源，还了解到浪费资源会对环境产生何种影响。比如，我们看到大量的砍伐和滥用木材会导致森林的减少和气候变化。我们了解到浪费大量的水会导致地下水的减少和水资源的污染。了解这些后，我更加明白了资源的有效利用对于环境的革命有多么重要。因此，在日常生活中，我开始减少使用塑料袋、可回收物的分离、垃圾分类等一系列的环保行动。这些小小的改变可能看上去微不足道，但是正是这些微小的改变在积累中起到了关键的作用。
最后，学校的三节约活动让我认识到节约资源是每个人的责任。在活动中，我了解到节约资源是每个人的责任。无论是政府、学校还是个人，都应该为节约资源做出努力。正是因为每个人的节约行动的积累，才能真正实现资源的合理利用。因此，在日常生活中，我开始鼓励身边的人一起参与节约资源的活动，以期能够引起更多人的关注和行动。
综上所述，学校的三节约活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动，我深刻认识到了节约资源的重要性和作用。同时，活动也让我学会了如何节约资源，认识到节约资源对环境保护的重要性。最重要的是，活动教会我每个人都有责任参与节约资源的行动。希望通过这次活动的宣传教育，能够更多的人加入到节约资源的行列中。只有每个人都参与进来，才能够合力打造一个资源丰富、环境友好的未来。
学校开展经典诵读活动简报篇三
学校科技节活动是一个重要的教育活动，旨在引导学生对科技的兴趣和热爱，培养他们的创新思维和动手能力。在学校科技节活动结束后，我深深地体会到了科技的魅力，也对自己的成长有了新的认识。
第二段：参与活动的收获
在学校科技节活动中，我参与了一个有关机器人编程的工作坊。通过学习机器人编程和操控，我深入了解了机器人的工作原理和编程逻辑。在这个过程中，我不仅学到了新的知识，还培养了自己的问题解决能力和团队合作意识。我发现，科技不仅仅是一种知识，更是一种思维方式和一种实践能力的培养。
第三段：与他人交流的启示
在学校科技节活动中，我有机会与许多来自不同年级和学校的同学们交流和合作。通过与他们的交流，我发现每个人都有自己独特的想法和方法，科技的世界充满了无限的可能性。我学到了不同的思考方式和解决问题的方法，这让我受益匪浅。我相信，只有通过与他人的交流和合作，我们才能进一步拓宽自己的视野，发现更多的可能性。
第四段：科技对未来的影响
通过参与学校科技节活动，我意识到科技对未来的影响将越来越大。随着科技的不断进步，人类的生活将发生巨大的变革。学会科技，尤其是掌握好科技的核心知识和技能，将成为每个人都需要面对的挑战和机遇。我决心要不断学习和了解新的科技，提前适应未来发展的变化。
第五段：个人成长的感悟
通过参与学校科技节活动，我不仅收获了知识和技能，更重要的是培养了解决问题的能力和创新思维。这对我个人的发展具有重要的意义。我意识到，在未来竞争激烈的社会中，不只是学习知识是不够的，我们还需要拥有创新的思维和实践的能力，才能够在变革中保持竞争力。因此，我决定继续学习和探索科技，并努力成为一个具有创新力和实践能力的人。
总结：
学校科技节活动后，我对科技的重要性和广阔性有了更深的认识。通过活动的参与，我不仅增长了知识和技能，还培养了创新思维和解决问题的能力。与他人的交流和合作让我拓宽了视野，并吸取了他们的经验和思考方式。我相信，在未来，掌握科技的核心知识和技能，培养创新思维和实践能力将成为我们成功的关键。我将不断学习和成长，为实现自己的目标和梦想努力奋斗。
学校开展经典诵读活动简报篇四
第一段：引言（150字）
学生的身心健康一直是学校关注的重点。为了促进学生的身体发展，提高学生的体质素质，我校于上周在校园内组织了一次健步走活动。作为参与者之一，我深受启发，体验到了走出教室，享受户外活动的乐趣，并且对提高自己的身体素质有了更深的认识。
第二段：活动准备（200字）
在活动开始前，学校组织了一次前期准备会议。会上，老师向我们详细介绍了健步走的意义和好处，使我们对此次活动充满期待。同时，我们还接受了体能测试，以确保参与活动的学生都具备一定的身体素质。此外，学校还为我们准备了统一的校服和饮料，确保我们能够舒适地参与活动。这些准备工作的仔细规划和有效组织，让我对学校的关注和重视更加深刻。
第三段：活动过程（300字）
活动当天，阳光明媚，大家积极参加。我们身穿统一的校服，整齐划一地队伍行进于校园的小道上。这不仅展示了校园的靓丽风景，也为我们提供了一个欣赏大自然美景的机会。同时，老师为我们设计了一些趣味环节，比如时间比拼、队伍集结等，增加了活动的趣味性和互动性。大家个个精神焕发，踏实而有序地向前走，欢声笑语不绝于耳。
第四段：感受与收获（350字）
通过参加这次健步走活动，我深刻感受到了锻炼身体的重要性。长时间坐在教室里上课会让人的身体变得僵硬，缺乏运动，而健步走不仅能够改善身体的柔韧度和肌肉力量，还可以提高心肺功能，增强人体抵抗力。活动过程中，我感到身体逐渐发热，身心愉悦，精力充沛，同时也更能感受到大自然的美妙。此外，走在队伍中，我还感受到了集体的力量和凝聚力，大家共同努力、一致向前的场景让人倍感温馨与骄傲。
第五段：总结与展望（200字）
通过这次学校健步走活动，我意识到身体素质的重要性，并且体验到了运动的乐趣。我决定将健步走这项锻炼方法继续坚持下去，每天抽出一部分时间在校园附近进行步行锻炼。同时，我也希望学校能够继续组织类似的活动，促使更多学生参与运动，培养健康的生活习惯。通过参与活动，我深刻认识到，只有有了健康的体魄，我们才能更好地面对学习和生活的挑战。
学校开展经典诵读活动简报篇五
学校三节约活动是一个以节约能源、节约用纸、节约水资源为主题的活动。通过这一系列的活动，让我们深刻体会到节约的重要性，并养成了良好的节约习惯。下面将重点介绍我在这次三节约活动中的体会和心得。
第二段：节约能源
在活动中，我们学会了如何节约能源。首先，我们在教室里时刻注意关灯节电，不浪费电能。其次，我们强调多使用电子设备，减少纸质材料的印刷，以此来减少能源的消耗。此外，我们还鼓励同学们多骑自行车或步行上学，减少汽车的使用，减少空气污染。通过这些实际行动，我们感受到了每一个人的节约都能为地球节约一份能源。
第三段：节约用纸
在学校三节约活动中，我们也学会了如何节约用纸。我们在课堂上进行了使用黑板书写、减少讲义打印的活动。同时，我们还鼓励同学们双面打印，减少用纸量。我们还进行了废纸回收的活动，将废纸进行分类并进行再利用。通过这些实际的行动，我们明白了每一片纸都来自于树木，节约用纸不仅可以保护树木，还能保护环境。
第四段：节约水资源
学校三节约活动中，我们也学习了如何节约水资源。我们每天与同学进行洗手小比赛，争取用最少的水洗干净双手。我们还利用毛巾擦干身体，减少了用水量。此外，我们在饮水机附近张贴了节约用水的标语，并进行了宣传教育活动，提醒同学们爱惜每一滴水。通过这些行动，我们明白了水是生命之源，节约水资源是我们每个人的责任。
第五段：总结
通过学校三节约活动，我深刻体会到了节约的重要性，并养成了良好的节约习惯。我将将节约放在生活的每个细节中，用实际行动来贡献自己的力量。同时，我也将与同学们一起宣传节约，倡导绿色环保的生活方式。作为一名学生，我要从现在开始，积极参与和推动节约活动，为创造可持续发展的美丽家园贡献自己的力量。
总之，学校三节约活动是一个非常有意义的活动。通过这个活动，我们不仅学到了很多知识，更养成了良好的节约习惯。希望未来能有更多这样的活动，让每个人都能意识到节约的重要性，并积极参与到节约行动中来。只有大家的齐心协力，才能实现可持续发展的美好未来。
学校开展经典诵读活动简报篇六
为进一步宣传普及科学家庭教育知识，提升社区家长素质和能力，发挥家长在家庭教育中的.积极性和主体作用，扎实推进未成年人思想道德建设工作，积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，努力营造有利于未成年人健康成长的家庭环境和社会环境，制定“家长教子”活动计划。
一、活动目标
本着服务社会、服务家长儿童的宗旨，以提升家长素质 为核心，将社会主义核心价值体系融入家庭教育，全面提高家庭教育质量水平。
二、活动内容
(一)办好家教知识讲座
针对当前未成年人家庭教育中的热、难点问题，举办有针对性和时效性的讲座。通过讲座这种直观、易懂、互动的传播方式普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教子的能力，促进社区家长教子水平的全面提高。组织开展公益讲座，引进、传播先进、科学的教育理念。对进城务工人员子女、流动儿童、留守儿童等特殊家庭开展家庭教育专题讲座。
(二)开展创新实践活动
围绕促进未成年人思想道德建设，按照普及社会主义核心价值体系的基本要求，传承和弘扬雷锋精神，深化家庭教育宣传实践活动。以母亲节、儿童节等重大节日、暑期活动、家庭道德实践宣传月为重要契机，策划开展主题突出、特色鲜明的家庭教育主题活动和宣传实践活动，组织和动员家长、未成年人通过参加活动亲身感受和体验到快乐和意义所在，从而激发他们的主动性，变被动接受教育为主动参与。
(三)开展安全健康教育
一是安全教育。牢固树立“安全第一”的思想，利用多种方式加强对青少年进行安全知识教育，活动期间切实做好安全工作。要向家长和未成年人大力宣传防火灾、防溺水、防触电、防交通事故、防食物中毒、防暴力等方面的安全教育。
二是心理健康教育。组织开展青少年心理健康教育活动，帮助家长和孩子正确认识和疏导情绪，提高应对挫折、压力的能力，培养其自信、健康的人格。同时加强家庭心理健康指导，提高家长家庭教育的责任意识和水平，促进亲子沟通，营造和谐、幸福的家庭氛围。