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最新安全警示教育心的体会 安全警示教育心得体会(大全9篇)

时间:2023-10-08 22:56:24 作者:翰墨 最新安全警示教育心的体会 安全警示教育心得体会(大全9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

安全警示教育心的体会篇一

如果说企业的存在是为了追求效益,那么平安生产就是企业最大的效益,所以平安生产是立业之本。对于广阔企业职工来说,对平安生产的重视是我们的职责和义务,保证自己在正常生产的同时不受到伤害,是对企业负责,更是对自己和家庭负责。从进入企业的第一天起我们接触的第一堂课就是平安教育,企业对员工进行公司、车间、班组三级平安教育,层层把关,可见平安生产对于企业的重要性。

平安生产是每一个企业员工的护身符。谁违反了,就等于飞蛾扑火。平安也是一把双刃剑,遵守它的规那么它就会保护你,违反青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华!他的规那么他就会让你付出血的代价。违章导致如此严重的后果,不能说各人没有认识。那么为什么又常有违章的事发生呢我想有一个关键的问题长困扰着我们。那就是:我们总是相信自己所谓的经验,原谅自己的疏忽,甚至放纵自己不遵规守纪的行为,最终,一足失成千古恨!

每个人都明白平安意味着什么,平安也是最容易被人无视的。当我们注视这设备正常运行的时候,当我们看着场地上一辆辆装卸车缓慢驶过的时候,平安二字往往会被一时的松懈刹那间离开了我们的头脑,而就是这一刹那,平安事故可能就会在这一瞬间发生。其实平安事故往往都是些完全能够防止的事件,平安事故也往往是发生在那些我们认为本不该发生的地方,事实证明侥幸和疏忽大意是造成平安事故发生的重要因素,所以工作的同时我们必须要把平安二字牢记在心,完成工作任务之前必须要确认平安与否,主观上引起重视,三思而后行,对任何存在危险的不平安因素都要细心对待,不要麻痹大意,自以为是,做到胆大心小,圆满平安的完成工作任务。

平安生产是我们工作的基石,更是我们生活的保障。许多时候,不少警句往往我们耳熟能详;平安生产预防为主,平安第一以人为本,但我们需要的并不完全是这些,最重要的`莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中,谨于思慎于行。

每一次血的教训,都给了我们平安的警示,每一次事故的发生,总在于疏忽与大意,每一次事故的背后,总留有许许多多的后悔与哀伤,但我们要在哀思中反思,在反思中牢记,牢记这用青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华!生命换来的教训。只要人人心中都能牢记;平安第一,预防为主的思想,对平安工作在思想上加以重视,在行为上提前防范,提高安全意识,增强平安职责心,绷紧;平安这根弦,我们就会营造出平安和谐的氛—围,我们的平安之花才会盛开的更加长久鲜艳。

安全警示教育心的体会篇二

炼钢厂在公司领导的大力支持下,突破钢坯产量xx吨大关,这些成绩的取得是在以集团各部门的大力支持、关怀下,是以周厂长为首领导班子和炼钢厂全体职工辛勤奋斗的结果。

保障,为集团安全生产打下了坚实基础。

xx年成绩是大的,但工作中存在这不少缺点和错误,我们要会过头来看一下,xx年我们做了那方面的工作。

一、对入厂新职工严格进行安全教育,xx年安环科对新入厂工人进行了厂级安全教育,共培训xx、人员xx次。并对其人员进行了考试,对合格者一一安排,对考试不合格人员进行了再培训,直到合格。

二、xx年安环科共查出隐患xx,现已全部解决或整改,并对有关责任人进行经济处罚。结合本单位生产及工作特点,制定了各车间安全操作规程,员工切忌、熟背。以实际行动去检查和落实操作规程的实施情况。

三、安环科对各车间、各班组每周例会情况由当班安全员详细检查,将所有内容整理归总,并对所有员工班前唱敬业歌和背安全誓词跟踪督导,对不唱和不会背安全誓词的人进行了处罚和教育,并在学海尔活动中扣分。

四、对车间的所有天车吊具不定期的检查,对磨损严重的`设备要求马上更换,对天车司机不定期在班前进行了在教育,对违纪这进行了考核。

违纪者造成的损失炼钢厂一概不负责任。

安全警示教育心的体会篇三

“生命”,一个多么生动的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的话题。只有在安全中,生命才能永远保持新鲜。如果新鲜的生活粗心或不幸错过了日常工作中的安全,造成了生命的损失或不完整,它会给家庭带来多少痛苦,给社会带来多少损失。保尔柯察金曾经说过:“人最珍贵的是生命,生命对一个人来说只有一次。“而我们青少年的生命是含苞待放的花朵,立刻绽放出迷人的光彩,美丽却娇嫩,更应该珍惜,不要让它过早枯萎。

在我心目中,发生的`每一件事都有其存在的‘价值’。到目前为止,我还记得六年级第一册的十分钟:那天,我们班的学生在走廊里摸人。本来玩游戏是一件很开心的事,但是不好的事故发生了:子欣在游戏中受伤了。突然,同学们把游戏停了下来,我赶紧跑到子欣摔倒的地方,把子欣扶起来,但子欣说,她的手很痛。我看见子欣的嘴唇突然变白了。我立刻冲向老师的办公室,叫了一位老师上我们的教室。老师叫我,扶着子欣的手去办公室;老师还说,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我从未见过子欣哭。我想:一个很坚定的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。此刻,子欣的手很好,但每当想起那一幕,还不是心惊肉跳吗?生命在那一刻是如此的脆弱和珍贵。珍惜它,人生不会有第二次!

事实上,这些事故是可以避免的。我好像听到有人反驳说“不一定,交通事故是由天决定的”;有人反驳说:“那不是,出不了意外,就看你当天的运气了。”;有些人在反驳“你说错了,不是意外取决于你通常在假期崇拜上帝”。所以这些想法是错误的,你认真考虑当你自己发生事故时,是别人意外伤害了你,你会责怪别人,我绝对相信每个人都会怪别人。

因此,上帝是吝啬和公平的。他只给每个人一次生命,让我们明白生命只有一次要好好照顾,让我们明白校园的安全不容忽视。

我忠心期待大家爱护自己的生命,注重安全!

安全警示教育心的体会篇四

随着医疗技术的发展和护理服务的普及,护理工作的安全问题已经成为医疗行业日益关注的重要问题。为了提高护理工作者对安全问题的认识和应对能力,各级医疗机构开展了护理安全教育警示活动,旨在通过仿真模拟、病例讲解、知识考试等方式,使护理工作者更加深入地了解并掌握护理安全知识与技能。

第二段:护理安全教育警示的重要性

护理安全教育警示的开展,引起了我们的高度重视。这次活动,不仅是一次对护理工作经验与技能的巩固与更新,更是一次关于护理安全教育与警示的全面提升。在活动中,我们意识到安全工作关系到患者的身体健康,也关系到医护工作者的职业生命安全,因此我们必须加强安全知识的学习,提高安全意识,积极履行职责,力争让每一次护理工作都做到万无一失。

第三段:努力提升护理安全教育警示成效

这次护理安全教育警示活动真正意义的体现在于将警示教育贯穿于日常护理工作之中,通过不断的信息传递和经验分享,让护理工作者从实践中汲取宝贵的经验和教训。在这个过程中,我们还会不断反思和总结,不断挖掘问题,针对性地开展安全教育,努力提升护理安全教育警示的成效。

第四段:护理安全教育警示的未来

护理安全教育警示活动不仅是一个过程,更是一项长期的工作。在未来的日子里,我们还将继续深入探讨如何开展更加有效的护理安全工作,在推进医疗服务模式转型升级的过程中,注重推进护理质量改进、加强专业知识培训,推动护理服务规范化、规范化、规模化发展,为医改发展注入更多的新动力。

第五段:结语

总之,护理安全教育警示旨在提高护理工作者的安全意识和技能水平,减少护理工作中可能存在的风险和疏漏,保证医疗服务的安全性和有效性。因此,我们将以此次护理安全教育警示活动为契机,进一步提高自身的职业素养和专业知识水平,为更好地服务于患者贡献自己的力量。

安全警示教育心的体会篇五

护理安全是医疗系统中非常重要的一环。作为一名医护人员,我们必须时刻保持高度警觉和负责任的态度,以确保患者的安全和健康。为此,护理安全教育已变得至关重要。在过去的几年中,我参加了几个护理安全教育课程,并深受益,今天我会分享我所学到的经验和体会。

第二段:认知护理安全教育的重要性

在医疗事故频发的年代,护理安全教育是我们所在的医院和医疗系统必须推广的重要领域。我们必须时刻准备好,以便在任何可能的危险情况下提供最好的护理服务。护理安全教育帮助我们提高职业素养和职业信条,以及促进患者和医务工作者之间的互相尊重和信任。教育还有助于建立一个安全的护理环境,以发现和预防不同护理环节的错误。

第三段:实践护理安全教育的效果

通过护理安全教育,我意识到患者的安全是我们首要的责任。通过这样的教育,我能够识别和预防医疗事故的风险,并通过采取一些简单但有效的措施来降低风险。同时,我能够更好地与患者沟通,遇到细节和难题时更加细致地体验和照顾患者,避免陷入误区,并在操作时能够充分考虑患者的生理和感受,确保他们的安全和舒适。

第四段:护理安全教育对我个人成长的启示

护理安全教育不仅让我在医疗护理中变得更加清醒和负责,在个人生活中也让我受益。由于我过去不是一个纪律严格的人,这样的教育帮助我变得更加有条理且有计划地处理事物。同时,我也逐渐养成了自己的除错机制,通过持续的反思和改进护理方式,为自己和患者提供最优质的服务。

第五段:结论

总之,护理安全教育是一个持续不断的学习和实践过程。作为一名医护人员,我们需要持续不断地学习和实践,以确保我们的护理服务始终处于高水平,最大限度地避免医疗事故的发生。我们要时时刻刻问自己:“如果这是我的亲人,我会如何?” ,这样就能让自己时刻意识到护理的重要性,并落实到每个步骤中。护理安全教育提醒我们每个人都有权利和责任去保障和维护患者的生命安全和健康,也是我们在医疗护理过程中不可忽视的重要领域。

安全警示教育心的体会篇六

人的生命是宝贵的,生命只有一次,生命高于一切。违章造成的铁路交通事故却把人们唯一的生命夺走了。今天观看了《警示教育图片》的启示录后,再一次使我感受到生命的珍贵,感受到铁路交通事故给人们带来的巨大灾难。

当看到一个个鲜活的生命消失,一个个幸福的家庭支离破碎,多少年迈的老人没了儿女,多少年幼的孩子没了父母,我的心久久无法平静。心中不由迸发了“人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全”的感想,作为一名铁路员工,这是我通过观看安全警示教育图片后,更加深刻领悟到的工作原则。

一幅幅血淋淋的图片展现在我们的面前,有的'血肉模糊,肉骨遍地都是,有的支离破碎,身体不知变成了几节,每一幅图片都记录了每一次事故的惨痛教训,为了更好的工作,为了更好的安全工作,更为了我们每名员工有一个圆满的家庭,对于一个企业而言,建立健全安全防范措施和严格规章制度是必要的。对我们每个员工来说更多的责任感,我们代表的不仅仅是个人,而是整个企业。我们工作的每个步骤和环节是关乎整个企业安全,那些事故肇事者亵渎了作为一名员工应尽的责任,责任二字在他们身上已丧失殆尽......

考试结束了,今天我们又进行了安全欣赏教育,学校请来了两名警官,一个女警官,一外男警官,两个警官配合讲一些交通安全知识,女警官讲,男警官做动作,我们在底下模仿他们做,由于我们不停地做,同学们都感到很累了,也体会到人民警察们天天是多么的辛劳,原来以为学一学交通知识就行了,才知道一个标准的动作要经过反反复复的练习才能做好。随后我们全校又进行了地震演习,警铃一响,我们迅速顶上书包,双手抱着桌腿,警铃一停,我们又迅速往下跑,在老师井然有序地指导下,我们都顺利地逃出来。

今天一上午的安全课,当然有点累,但是学会了好多东西。

安全警示教育心的体会篇七

看过一段名为“安全警示教育片”的视频,让我深受触动。从小到大,在安全方面,我们都接受过不少教育,然而这个视频却让我感受到了不同寻常的力量。本文将分享我从中获得的体验和感悟,以及我对于安全的理解。

第二段:教育片介绍与主题阐述

“安全警示教育片”是由多组安全事件合成而成的一段视频,其中涉及工作安全、交通安全、食品安全等方面的内容,引导人们养成自我保护意识。通过讲解实际案例和分析事故原因,让观众领悟到安全意识的重要性和后果,引导大家学习如何自我保护,如何为自己和他人提供安全保障。

第三段:心得体会

这个教育片让我铭记在心的事故有很多,比如突发火灾、车祸、食品中毒等等。而影片中场景更真实,内容更为深刻,比如在生产过程中急于完成而牺牲安全性;在行车过程中不守交规而引发重大车祸事故;在食品加工环节中不严格遵守卫生规范而导致食品污染。这些事件不仅有很大的安全隐患,更是人们生命财产的威胁。

影片中也告诉我们,人们应该提高安全意识,自觉遵守安全规章制度,发现隐患及时报告,并采取措施避免发生事故。每一个人都应该学会如何保护自己,并为他人的安全着想。这样你不仅能够让自己安全,也能为社会做出贡献。

第四段:对于安全的理解

从这个教育片中,我了解到安全对于个人、组织、区域和社会的重要性。个人安全是自我保护的意思,能够保障自己的生命安全、财产安全和人身安全。组织安全是集体保障的意思,能够维护企业、机构运营的安全,确保员工在工作中的安全和各方利益安全。区域安全是城市、地区、国家的安全,是指避免各种自然和人为灾害所带来的威胁,保障人民生命财产安全。而社会安全是保证社会安定、稳定和繁荣的安全,需要对整个社会的各个方面进行全面的维护。

第五段:结语

总之,安全是人类的基本需求,是每个人所关心的问题。观看这个安全警示教育片,能够引起我们的安全警钟,让我们警惕存在的安全风险,让我们重视安全教育的重要性,提高个人的安全意识。在以后的生活中,我们应该坚持做好自我保护,同时也要关心周围的人,为社会的安全稳定努力奋斗。

安全警示教育心的体会篇八

燃气是一个普遍存在于人们生活中的能源,但同时也是一个潜在的危险源。为了保障人民生命财产安全,燃气安全意识教育很有必要。本文从燃气安全教育的必要性、燃气使用的安全知识、燃气事故的危害性、燃气事故的预防措施和燃气安全管理体制几方面来发表感言。

一、燃气安全教育的必要性

燃气是一种高效、清洁的能源。在生活中,人们广泛使用燃气进行烹饪和供暖等,但同时也面临着燃气泄漏、燃气爆炸等安全事故的威胁。因此,燃气安全教育非常必要。通过燃气安全教育,可以使人们了解燃气的特性、危险性和安全知识,增强燃气安全意识,提高燃气事故的预防和处理能力,有效保障人民群众生命财产安全。

二、燃气使用的安全知识

为了预防燃气事故的发生,人们需要掌握一些燃气使用的安全知识。首先,安装燃气设备时一定要遵循相关安全标准,由专业人员安全施工,保证燃气管道的安全可靠。其次,使用燃气设备时,要定期进行检查维修,避免设备老化和损坏。再次,燃气漏气时要立即采取应急措施,如关闭燃气总阀门、打开门窗等。另外,燃气灶具使用时要保持清洁,避免泄漏和燃气积聚,同时要注意不要长时间不关火,避免燃气浓度过高导致安全事故。

三、燃气事故的危害性

燃气事故发生后,对人们的生命和财产都会造成很大的影响。燃气泄漏、燃气爆炸等事故一旦造成火灾或爆炸,往往会造成严重的人员伤亡、房屋损毁和财产损失。尤其是在冬季供暖期间,燃气使用量会增加,燃气事故也会增多,给人们的生命财产带来更大的风险和威胁。因此,做好燃气安全工作显得尤为重要。

四、燃气事故的预防措施

燃气安全教育的目的就是为了预防燃气事故的发生。预防措施有很多,首先要安装好燃气设备,设备安装前要经过检测,每年对燃气管道和设备必要的检查和维护,及时修理损坏或老化设备,防止燃气泄漏。此外,要定期对燃气管道进行检查维修,及时消除漏气现象。在使用燃气的过程中,要保持厨房通风,避免残留燃气积聚。当燃气泄漏时,要迅速敲响警钟,关闭燃气总阀门,通风采取应急措施。使用燃气时,要养成对燃气设备进行后续管护的好习惯,及时维护。

五、燃气安全管理体制

为进一步强化燃气安全管理,不断提高燃气安全水平,应建立健全燃气安全管理体制。相关部门应做好燃气设备审查和安全监管工作,制定完善的燃气安全标准、规范和检测标准,并加强对相关人员的培训和教育。燃气服务企业要加强燃气设备的维修和保养,按照国家法规要求组织应急救援力量和方法,确保安全生产;要对居民进行燃气安全宣传教育,引导群众珍惜生命和财产安全。

总之,燃气安全教育意义重大。通过加强燃气安全教育,让人们增强燃气安全知识,掌握一些燃气事故的应急处理方法,提高燃气安全意识。燃气奉献能源,燃气携手安全,让我们共同呼吁广大居民,引起充分的重视,努力营造一个安全的燃气生活环境。

安全警示教育心的体会篇九

通过本周的安全教育学习,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;

某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!

第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。

让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

安全警示教育心得体会

为期不多的安全培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。

三是制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

安全警示教育心得体会

离开学校,来到xx公司,第一节课就是安全教育培训。经过半个多月的安全教育,彻底颠覆了我当初应付的想法。对于安全生产有了深科的体会,现将学习情况和心得总结如下:

安全第一,预防为主这是化工厂安全的总方针,它时刻提醒我在努力工作的同时不可忽视安全隐患的存在。要想把方针落实,首先要规范自己的操作,把操作工六严格熟记于心:

1、严格执行交接班制度

2、严格进行巡回检查

3、严格控制工艺操作

4、严格执行操作法

5、严格遵守劳动纪律

6、严格执行安全规定

这不仅是遵守公司的安全规定条文,同时是对自身安全防护的提高。

三级安全教育:公司级安全教育,车间安全教育,班级安全教育。熟练掌握,牢记于心,这是进入工厂的前提!安全教育不能存在半点马虎,否则就会有生命危险。

四知:

1、知岗位操作法与工艺条件

2、知设备结构与规格性能和各种物.管.线的来龙去脉

3、知责任制具体内容

4、知投产标准和开工措施

四会:

1、会在正常和不正常情况下进行独立操作

2、会熟练稳妥处理不正常现象与事故

3、会熟练操作开停工

4、会一般设备维护保养

经过半个多月的培训,使我增强了安全教育意识!无论什么时候,都要把安全放在第一位,安全第一,预防为主的方针。在工厂中我应该履行的义务和职责,同时我所享受的权力和义务。以及一些安全消防知识,例如:干粉灭火器,二氧化碳灭火器,泡沫灭火器等适用范围和使用方法。还有一些遇到事故时的应急处理措施和逃生方法。这些东西让我们感到受益匪浅,因为他贴近我们的生活,增强自我防护能力,保护我们生命的安全,也是验证我们作为一名合格化工人员进厂的前提条件。

在这里我也要特别感谢几位培训老师,是你们的付出,换来了我们的收获!你们是公司最可爱的人,因为有你们在公司才能健康,稳定的发展,是你们解决了公司的后顾之忧,也为我们今后在工作中的安全,谱写下了重重的一笔,让我们牢记于心,安全第一!

安全警示教育心得体会

做别人做不到的事情,为客户提供别人做不到的服务的企业管理理念。在工作中对质量工作要全员抓、全过程抓、重点抓、只争朝夕抓。在安全上要做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不受伤害。

当你进到我们工厂时正式成为一名员工时,就要接受三级教育,使大家首先在感性上有了安全的意识。大家知道,过去的“三不伤害”内容,从某种意义上说,强调的是“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”,说到底只是个人自律行为,更多的要求自己管好自己、保护自己,而对他人违章行为的纠正和保护他人远离危险则没有提及。加上了这8个字后,是将“自律”与“他律”有机地结合,突出了集体和团队行为,道出了更多的人情味,真正体现了同事间的互助友爱之情,这也是建立团队安全和谐的一个重要保证。

仔细分析观察我们身边曾经发生的各类事故,虽然原因可能是多方面的,但如认真剖析起来,其中操作时相互间监护不到位而导致惨痛的事故绝不在少数。而之所出现这种情况,就是因为监督护人思想深处缺乏足够的保护他人的意识所致,也是长期以来“保护他人不受伤害”安全理念的缺失造成的。

“保护他人不受伤害”很有道理。如果眼看着你的同事在违章操作或面临事故危险,你不去及时制止、施以援手任其发展,只顾自己哪岂不是在犯罪?“保护他人不受伤害”,实质就是提倡发要的监护,职工在生产中看到工友威胁到安全生产的操作行为不能碍于情不指出来,听之任之,而是要主动提醒、纠正,有经验的老职工在生产中要担当起照看年轻职工的责任,断不能有“事不关起,高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法和念头。这不是凭空给职工打麻烦,实际上,在生产中共同作业的职工很容易发现工友是不是违章作业或面临危险,提醒、制止工友的违章行为,就避免了自己陷入危险境地。

对于违章者来说,对保护自己远离违章和事故,及时发现和制止自己违章行为的同事,除了应该真诚地说一声“谢谢”外,还要切实纠正自己的违章行为,深挖思想根源,培养良好的操作习惯,确保不再违章,从本质上筑牢安全底线。将“保护他人不受伤害”牢记心中,真正落实在实际行动中,让安全、健康与我们相伴同行!

工厂是生产产品的地方,只有好的产品质量才能使企业有效益,才能使我们的收入有保障。产量必须服从质量,增强全员质量意识,要加强生产过程控制,强化现场管理。首先,要以质量保效益。工程质量对产品品质工作至关重要。要结合精细化管理,进一步建立健全岗位质量标准,强化责任落实,抓好工程质量,要突出把好原料关、注塑作业关、防止磨具调节不到位关和产品冒落处理关。其次,要加强工作现场管理,坚决做到产品摆放位置、投料的时间等等。第三,要积极采取有效措施,尽量提高注塑的成品率,减少废料含量,为精加工创造条件。各生产部门要不断加强生产活动的过程控制,设立关键质量控点,制定控制标准,努力减少废品,从生产源头上稳定注塑质量。增强全员质量意识,要加强生产技术管理,要正确处理生产能力与稳定质量的关系,认真编制中长期接替规划和短期接替计划,科学确定接替方向和准备重点。

其实,再简单的事情,做到极致都不容易。极致是一种态度,一种对待生活对待工作的责任,极致也是精益求精,在自己能力范围内尽全力做到最好。如果说极致生活是一种优雅,那么追求极致就是一个追求优美追求完美的过程,在工厂上班一样是追求极致的过程,而且这个追逐过程只有开始,没有结束。优化制胜的最大诀窍,就是把别人不愿意做的,别人做不到的事情踏踏实实做到极致。做别人不愿意做的,做到别人做不到的本已经很难,再把这些事情做到极致难度可想而知,做到坚持,成功便指日可待。那他是如何从“门外汉”成为“行家”呢?答案很简单:学习。但做的时候就很难了,特别是对于走出校园,走入社会为生存奔波的人。“专业只是代表自己的知识,走到社会后,知识就不够了,更多的知识是来源于生活中的学习和实践。人一辈子都是一个学习的过程,停止了学习就等于停止了发展。”要学习,要补充新知识,就得花费很多的精力和放弃自己的休息时间,这需要坚强的毅力,这样的人往往都是能成功的。

安全警示教育心得体会

这世界上最可怕的力量就是习惯,最宝贵的财富也是习惯。将这句格言放进安全与习惯的关系论述中,在一连串的恶性事故统计前,不良习惯的可怕之处一览无余,避免了这些事故,好习惯何尝不是最好的财富?所谓“习惯”,在字典上的解释就是由于重复的练习而固定下来的并变成需要的行动方式。比如开车系安全带,定期进行体检等。有调查表明,人们日常活动的90%源自习惯和惯性。在安全方面,这种影响会强烈得多,有时甚至是致命的或毁灭性的。

奖励要使人在安全生产工作的积极主动性得到发展,促进自我防范能力的提高。在安全生产工作中,尤其要对基层班组工作成绩突出、办法新颖有效、态度认真负责的工作人员进行及时表扬和奖励。

在生产过程中,人们往往有这样的意识,一但生产现场有人违章作业,又没有得到及时制止和处罚,周围其他的人员就有可能盲目随从,并出现“大家都是这么干的,都没出什么事,我也这样干,应该也不会出事”的心理意识。如果这种意识和心理长时间得不到纠正,就有可能发生群体违章或群体伤害。从大量的事故分析看,不但违章者本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想,抱着侥幸心理,自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然,见怪不怪,更有甚者,盲目跟从。究其原因,主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位,其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。

“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补,从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看,“亡羊补牢”是一种危机处理的手段,今天我们探讨企业员工培训的养成,“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多,比方说设备、环境、技术甚至运气等,但万变不离其宗,套用“存在主义”哲学的一句话——“存在的就是合理的”,那么:能发生的也一定是有其原因!建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时,我们或为之深感震撼,或为之扼腕痛惜,但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结,不可否认,因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上,所以印象往往就不会很深。

从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,对于同一个事故,不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发,既要找出共性问题,更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的,否则,仅仅肤浅的就事论事,泛泛而谈,那就难免陷入“一边批他人违章,一边重复他人的违章”的怪圈了。

“他山之石,可以攻玉”,我们只有将一些血的教训同自己的工作实际紧密的联系在一起,多问问自己会不会发生这种事情,多想想自己有没有类似的问题,多思考思考自己的防范是否到位,多想想自己的企业员工培训浓不浓,只有这样的“他山之石”,我们才能真正的“攻玉”。同时,培养企业员工培训要启发员工的自觉意识。真正树立“安全第一”、“安全无小事”的企业员工培训,做到自觉把“安全心愿讲出来,把安全陋习写下来,把违章行为找出来,把隐患缺陷改过来”,实现由“要我安全”到“我要安全”的转变本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想,抱着侥幸心理,自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然,见怪不怪,更有甚者,盲目跟从。究其原因,主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位,其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。

“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补,从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看,“亡羊补牢”是一种危机处理的手段,今天我们探讨企业员工培训的养成,“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多,比方说设备、环境、技术甚至运气等,但万变不离其宗,套用“存在主义”哲学的一句话——“存在的就是合理的”,那么:能发生的也一定是有其原因!建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时,我们或为之深感震撼,或为之扼腕痛惜,但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结,不可否认,因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上,所以印象往往就不会很深。

从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,对于同一个事故,不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发,既要找出共性问题,更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的,否则,仅仅肤浅的就事论事,泛泛而谈,那就难免陷入“一边批他人违章,一边重复他人的违章”的怪圈了。

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