答辩稿的结束语 答辩开场白和结束语(优秀8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

答辩稿的结束语篇一

开场白

尊敬的各位领导

敬爱的老师

亲爱的同学们 :

大家晚上好！

我们相聚在这里，品味诗歌带给我们的魅力 我们风华正茂为祖国颂歌。

我们青春飞扬与诗歌同行

让我们诵读诗歌，谱写一曲华丽篇章； 让我们激扬文字，享受这段美好时光

合：高一年级迎国庆、诵经典“风华正茂与诗同行”诗歌朗诵比赛现在开始！

结束语：

鲜红的国旗迎风飘扬 我们把幸福与祖国相连 赞美的诗词波涛汹涌

我们把青春在校园奉献 回顾今天的 比赛真是高潮迭起 纵观各位选手更是各领风骚

是你们用自己的声音传递诗歌的激昂，是你们用自己的情感呈现生命的意蕴。是你们用诵读传递诗人的理想，是你们用表演带给我们美的享受。

回味每一首诗，可谓“一片冰心在玉壶”篇篇都是爱国心！回味每一首词，真是“别有深情一万重”重重都是祝福情！诵读经典诗歌，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读经典诗歌，让中华文化智慧支撑我们人格的脊梁。

让我们记住今晚，记住选手们优异的表现，记住评委老师们辛苦的付出，记住同学们的热情，记住这激动人心的时刻。

合：让我们伸出双手用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会，谢谢大家！

答辩稿的结束语篇二

答辩稿的结束语篇三

各位老师，下午好！我叫袁彬彬，是10级思政班的学生，我的论文题目是新形式下大学生择业心态的变化及正确引导，论文是在舒醒老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的指导老师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文选题的依据、论文结构和内容、研究方法以及研究结论和创新点向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。第一、论文设计的依据。

胡锦涛总书记在十八大报告中指出:“做好高校生为重点的青年就业工作，推动实现更高质量的就业。就业是民生之本，事关学生利益，事关社会稳定与和谐。”在当今经济迅速发展，特别是我国社会主义市场经济的发展的背景下，大学生择业观的研究是一项有着重要意义的课题。

首先，研究大学生就业心态有助于各高校根据学生实际情况来做出教育政策，改变教育结构。从而学校更有针对性地为学生今后的职业发展甚至人生发展进行有效的引导。

其次，通过本选题的研究，在校大学生甚至是在找工作中的大学毕业生可以了解当下就业形势以及大学生在各方面存在的普遍问题。从而促进在校大学生更好地做好职业规划，有目标有方法地在学校吸取知识。同时促进找工作中的毕业生有效地认清自己以及就业市场存在的各方面的问题，从而为找到工作开辟光明的道路。

最后，通过本选题，社会也能够更好地对就业市场进行有效调整，从而得到更好的发展。

第二、论文的结构和主要内容。

本文分成六个部分.1、引言

2、新形势下大学生就业形势分析

3、新形势大学生择业心态的特点

4、大学生择业心态存在问题的原因分析

5、引导大学生树立正确择业观的对策

6、结束语

首先是总体形势依然严峻，不容乐观

然后是本科生、文科生就业形势较为严峻

第三部分：分析新形势大学生择业心态的特点：毕业生对就业形势的认识不足；个体价值和社会价值兼顾，但行动力、执行力不强；毕业生的择业期望过高，但缺乏艰苦奋斗的思想准备；毕业对自身综合素质的认识不足；择业标准更加理性和客观，但自信心不足，准备不足。

第五部分：引导大学生树立正确择业观的对策：大学生加强自身建设；学校深入教育改革；国家经济建设及政策扶持；学校、家庭、学生三位一体。

第六部分：结语部分——总的概括本篇文章。

第三、然后是研究方法：

文献研究法：阅读大学生择业心态及正确引导的相关著作，同时留心收集相关的新闻报道。对不同的研究结果进行分类整理和总结，在此基础上形成自己的思路和论文框架。

问卷调查法：通过问卷调查，了解当前大学生择业心态和听取同学们的心声，在此基础上，深入挖掘大学生择业心态的现状和有效的择业措施。

综合分析法：结合文献资料，综合分析相关研究成果的不足之处和存在和问题，提出自己的意见。

第四、论文的创新点：

关于改善“三笔字”教学效果的策略已有许多理论工作者和实践教学者进行了研究，也取得了较多的研究成果。但是这些研究比较分散，不够系统和完整。

本文从思想观念，课程设置，教学内容、教学方式方法、教学设备、考核与评价方面对“三笔字”训练过程存在的问题进行分析、探究，保证训练的规范化、常规化、系统化。

从思想观念入手，改善课程设置，改变教学方式方法，完善考核与评价体系，使“三笔字”训练成效的研究更系统和完整。

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

答辩稿的结束语篇四

开场白：

男：各位来宾、女士们、先生们，晚上好！欢迎大家来到校园广播之声，庆祝第20个教师节。

女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师！此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的`工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。

男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。

女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐！

结束语：

男：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。虽然晚会就要降下帏幕了，但我们对老师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去，让我们再一次祝福我们的老师，节日快乐！

女：晚会到此结束，衷心感谢各位领导、嘉宾和观众朋友们的光临，祝大家晚安！

文档为doc格式

答辩稿的结束语篇五

开场：

尊敬的各位来宾，各位领导，亲爱的同学们 合：大家晚上好！

：欢迎来到2013年信宜市大学生春节晚会现场，：新的一年即将到来，在这里，黛林先给大家拜个早年，合：祝大家身体健康，心想事成！

： 市、区领导干部以“科学发展观”为题，以建设全市首善之区为目标，以广大乡镇农村为点，表明了政府解决民众民生的信心和决心。让我们齐心努力，把这一惠及百姓的活动搞好搞活。

：作为当代大学生，作为新青年，我们更要全面贯彻落实党的指导，不断的为创建新信宜而奋斗，我们曾经走出信宜去学习和工作，如今，我们要为信宜创建教育强市贡献我们的学识和力量。

信宜市团委为宣传“深入学习实践科学发展观，加快建设全市首善之区”，组织水口文化馆为主要文艺团体送戏下乡千村行，今天来到这里和大家见面。也为水口镇建设教育强镇出一份力。

：首先，我很荣幸的介绍在百忙之中抽空莅临本场晚会的领导们，他们分别是，让我们以掌声代替我们的心声欢迎他们。

：现在，请允许我来宣布，2013年信宜市大学生春节联欢晚会，正式开始！

节目串词

2.舞蹈《爵士舞魂》：志国：轻盈的歌声，唱出了对四季的礼赞。

：翩然的身姿，舞出了对大地的感谢。

：再次感谢他们带来的舞蹈。

：志国，你知道爵士舞的起源是什么吗？

：当然知道，爵士舞蹈就是一个非常具有感染力的舞蹈呀。

：没错，爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美国逐渐演进形

成本土化，大众化的舞蹈。

：对，在我国，爵士舞作为一种健康方式已经在我国非常

流行了。

：下面，梁楚媚等同学就要为我们带来一场炫目的爵士舞

表演。

3．吉他演奏《东镇街角》：志国：时而兴奋激烈，时而缓慢优柔的爵士舞，令

我自己也忍不住弹响手指，摆手顿足了，这真是一种十分耐人寻味儿的舞蹈呀！

：东镇是我们的家乡——信宜繁华的市区，更是养育了

我们一代又一代优秀善良的信宜人的地方。因此，相信我们每一个人都会铭记并眷恋这个对我们非常重要的港湾。

请欣赏吉他弹唱《东镇街角》。

：有请！

4.林：舞蹈是表现情绪的方式，优美的肢体语言能够给观众带来心灵的震撼。

：没错，如果巧妙地配合上道具，那会使舞蹈动作更加绚丽多姿。像是我国的很多民间舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕等。

林：那接下来就有请蓝雪萍等同学为我们带来扇子舞 《秀色》

5.：说起舞蹈，不知道大家记不记得郭富城的名曲《对你爱不完》里面的经典动

6：舞蹈：双人瑜伽

每个人都希望自己有姣好的身段，不光是为了能得到

他人艳羡的目光，还是为了自己的健康着想，那么怎么才能去保养姣好的身段呢，学习瑜伽就是个不错的选择，请欣赏由…给我们带来舞蹈表演的双人瑜伽。或许你欣赏了由她们带来的双人瑜伽表演以后，你也会心动地想去学呢。

10：舞出我人生

不知道大家有没有看过电影舞出我人生呢，从第一部到第四部，精彩绝伦啊，我可是

这系列电影的忠实粉丝，今晚能在这里看到由我们信宜大学生表演的现场版，由我来第一个鼓掌，现场的观众朋友们，也请你们用掌声来代替你们的热情感染他们。

7.独唱《halo》： ：随意却又极具活力的街舞，给予了我们视觉和听觉上的享

受的同时，也很好地为我们诠释了同样简单却有内涵的人生。你就像一缕阳光一样照射着我，点亮我最黑暗的夜晚。愿快乐的光环笼罩着今晚在坐的每一位，有请裴静怡等同学为大家献上halo。有请！

8、:感谢裴静为我们带来的精彩表演,丽姗啊,话说回来我们今年的联欢晚会的主题是送戏下乡，所以今晚市团委也为此精心准备了一个节目，要给大家一个惊喜。

（团委）

9.合唱《平安中国》：：中国，每当我们说起这个名字，总会有许多情绪涌上

心头。是啊，我们的祖国，我们的母亲，挽着我们的手走过了一路的风雨坎坷。如今大部分的中国人共享着改革开放的成果，过着幸福美满的生活。但我们，相亲相爱的中国人，依然始终心系祖国，始终铭记“国家兴亡，匹夫有责。”请欣赏合唱《平安中国》。

10：舞出我人生 不知道大家有没有看过电影舞出我人生呢，从第一部到

11．无伴奏合唱《adiemus》：

：《舞出我人生》这部电影有句经典台词，说：我们之所以相聚是因为都爱跳舞。而这个世界上，也有一些人，因为爱唱歌，而且是用特别的方式唱歌，走到了一起。

：接下来我们要欣赏的节目《adiemus》，阿迪玛斯，是无伴奏的合唱，阿迪玛斯象征乐器的声音，而人声是最古老的乐器，就让我们在表演者们的轻缓吟唱中返璞归真，请欣赏无伴奏合唱《adiemus》。

12、群舞《阿依妮娅》徐若琳等

珊：感谢黄衍云为我们带来这么特别的演出。早就听说阿卡贝拉（a cappella）起源于中世纪的教会音乐，是不应用乐器的纯人声合唱，今天一听,果然余音绕梁。

13、串烧歌曲

林:感谢徐若林同学为我们带来这么生动诠释爱情的舞蹈,让我忍不住也想为

爱情高歌几曲

姗:哎,且慢 林:怎么啦? 姗:你那歌声还是算了吧,还是听听人家是怎么唱的吧

黛林:不用说得这么白吧,也是,好吧,让我们一起聆听由范雨希、冯家婵等给

我们带来的歌曲烧

姗:掌声由请)表演者：范雨希、冯家婵等

15.大合唱《梦想天空分外蓝》：

黛林：每个人的心里都有一个梦想、这个梦想或大

或小、但都是我们所憧憬的志国：我们开始不断努力、寻求一个很好的方式

来完成我们的梦想。

碧莹

：梦想的海,波涛汹涌，我们独自在海上航

行,最需要的就是勇气和一个不变的最初梦想。

丽姗：而梦想又是那样遥远和不可触及，所以

结尾：

黛：我们图报，因此我们齐聚一堂，为家乡信宜献出一份成绩单

林：再一次感谢现场所有来宾的支持，感谢各位领导抽空莅临晚会现场，也感谢今天晚会的所有赞助商。

丽：还有所有表演嘉宾们，台前幕后的每一位工作人员，你们辛苦了，莹：再一次祝大家新年快乐！愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。合：我们明年再见！

答辩稿的结束语篇六

毕业答辩是大学生们在大学里的最后一个也是最重要的一个考验，好的开始等于成功了一半，毕业答辩的开场白有着至关重要的作用。范文大全特意为大家整理了关于毕业答辩开场白范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。

二、答辩技巧

学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛，东拉西扯;三忌平平淡淡，没有重点。

在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。

在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：

沉着冷静，边听边记

精神集中，认真思考

既要自信，又要虚心

实事求是，绝不勉强

听准听清，听懂听明

一、文章应有论点、论据。

二、有开头主体与结尾。

三、有条理、有层次。

四、应用词确当，语言流畅。

五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。

作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。

二、论文答辩——图表穿插

任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

三、论文答辩——语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。

四、论文答辩——目光移动

毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。

五、论文答辩——体态语辅助

虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。

六、论文答辩——时间控制

一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。

七、论文答辩——紧扣主题

在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。

八、论文答辩——人称使用

在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!(摘自：《青年科学》2003.8，原文：“毕业论文答辩应注意的几个问题”

毕业论文答辩开场白和结束语

毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。1.为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。3.文章的基本观点和立论的基本依据。4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。5.重要引文的具体出处。6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7.本文提出的见解的可行性。8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。9.写作毕业论文(作业)的体会。10.本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。(二)答辩会程序1.学生作说明性汇报。(5～10分钟)2.毕业答辩小组提问。3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟)。4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。)(三)学生答辩注意事项1.带上自己的论文、资料和笔记本。2.注意开场白、结束语的礼仪。3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。7.回答问题要注意的几点：(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

各位老师，上午好!我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成……个部分.

第一部分是……。这部分主要论述……

第二部分是……。这部分分析……

本站()

第三部分是……

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢!

最重要的是大方得体当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备。

首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班;再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间;再介绍自己的框架,分几部分论述;再具体介绍每部分内容......

注:

1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分

2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备

5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对。

答辩稿的结束语篇七

答辩稿的结束语篇八

尊敬的各位评委老师：

大家好！我是xx级会计专业的学生陈伟光。我的论文题目是《浅析解决中小企业融资难问题及对策》论文是在王利敏指导老师的细心指点和大力帮助下完成的，在这里我向王老师表示深深的谢意，同时向现场的各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，从课题选择到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我的热情帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！

在着手准备论文写作的时候，大量阅读相关方面的各种资料。对我国中小企业融资难现状的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、网上的书目、在王老师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，确定中心思想，论文初稿，修改等一系列程序，于20xx年4月正式定稿。

下面我将本论文写作的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

中小企业在我国经济和社会发展中具有特殊的重要作用，已成为我国经济高速运转的助推器，促进了经济的快速发展，成为我国经济的重要组成部分。在社会主义现代化建设当中发挥重要的作用。改善中小企业融资现状是推动经济发展的重要一步。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分：

第三部分是我国中小企业的发展特点

第四部分是我国中小企业融资过程中存在问题的原因分析；该部分分别从中小企业自身的因素、银行因素探讨我国中小企业融资难。分析内部的问题所在，比如缺少抵押担保资产、制度不规范、抗风险能力低、信用等级偏低等。外部的影响，比如银行、政府、担保机构的不支持等。

第五部分是我国中小企业融资的解决对策；包括：整顿与提高企业自身素质，政府加强对中小企业的扶持力度，建立担保体系，建立和完善融资体系，完善法律体系等。中小企方位解决业融资难的问题。

最后，我想谈谈这篇论文和存在的不足。

经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

以上就是我的答辩自述，希望各位评委老师阅读论文并给予评价和指正。谢谢大家！