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最新知青下乡感悟心得体会 三下乡社会实践心得体会及感悟(精选10篇)

时间:2023-10-10 14:27:01 作者:笔舞 最新知青下乡感悟心得体会 三下乡社会实践心得体会及感悟(精选10篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

知青下乡感悟心得体会篇一

为期六天的三下乡结束了,心里十分不舍,不舍归不舍,说些话,做些事,总结一下确是应该的,理由很简单,为了给未来一个更广阔的前景,也为了自己更好的认知。其实开始的时候总也是带着那么些情绪的,理由很简单,不能早早回家了,可想想这个活动对自己来说还是很必要的,我这个在学校里呆了太久的孩子,很需要出去见识一下,于是还是果断参加了这个活动,岂知刚参加就给我不一样的惊喜。我因为搬宿舍的缘故,迟了一天去的三泉,三泉位于南川市的一个县,从学校去时需倒一趟车,大概三个小时左右的样子,到了以后与龚爽等会和,就开始了我的三下乡之行。

第一天我们主要熟悉了一下周边环境,去农家问了问需要我们做些什么,费了大半天功夫算是对当地有了一些了解吧,然后果断去了三泉派出所进行拜访,我们想来这里进行活动,当地政府很重要,派出所也可以为我们的活动提供很好的保证,本着这样的心态,我们结识了派出所的周叔叔,一位当地的民警,他得知我们的来意后告诉我们有什么需要都可以找他,呵呵,我们就这样完成了第一天的任务了。第二天早上起得很早,因为去敬老院的缘故,很兴奋,我以为这是个很有意义的事情,或者说在这里我可以做很多事情。于是早上开开心心出发了。我们为这次敬老院之行做了大量准备工作,包括准备表演节目,还有挑选从学校带出来的一些衣物作为心意送与老人们。

我们到的比较早,不过老人们起得更早,刚进养老院便看见了晨练的老人们,出于敬意,我们还是先向院长说明了来意,然后他表示很高兴,说难得有人来看望这些老人,我们呢,也不马虎,说着就布置起会场然后呢,就表演节目了,第一个是张雨晟的独唱,第二个是手语操,第三个是我们的队歌,一轮下来大家都很开心,我们呢是因为付出了劳动,他们呢感受到了祝福,呵呵。接着呢,我们陪他们聊天,谈生活的变化,说政府的政策好,聊他们年轻时的故事,他们每个人都好有故事,一个老爷爷,年轻时在矿上压坏了腿,后来领养了三个孩子,只不过都工作忙,一个在海南岛,剩下两个在市里,这才搬来了敬老院;还有个老奶奶,年纪已经80多了,但硬朗得很,什么事都要亲力亲为,呵呵。剩下的时间,我们帮忙打扫了卫生,拖了拖地,在这里呆了一天,期间电视台的人来采访过,觉得这一天真是充实。

第五日,好好休息了一晚精力充沛。同时这一天是特别有感触的一天,我们下地干活了,呵呵。在一户农家里,这家主人是一位大娘和一个大爷,我们刚来时就拜访过,这次来特别抱了个西瓜看望二老,他们可热情了,我们说明来意后,也不等吩咐,直接背着背篓扛着锄头就下地了,哈哈,大家拔草,足足拔了两个大背篓,每个人都照了在地里劳作的像,竟是无限光荣的样子,唯劳动最美,这下自己真的感受到了,锄地锄得好兴起,一溜一溜的慢慢细细的锄下去,在地里忙来忙去足足两个小时,还有就是跟着老两口摘菜,问东问西,对了,还有镰刀的使用呢,很过瘾,地里的菜长得真好,有长豆角,有丝瓜,有黄花菜……偶尔飞过一两只蝴蝶,又让我们分神的`不行。

知青下乡感悟心得体会篇二

体育赛事是现代社会中一项重要的文化娱乐活动。无论是在国际大赛还是在学校的比赛中,体育运动都有着深远的影响。参与观赛或者参赛,不仅可以感受到比赛的激烈竞技,还能从中获得许多启示与收获。在我多次参与体育赛事的过程中,我找到了一些关于体育的感悟与心得体会。

首先,体育赛事可以带来快乐与团结。我记得那次学校举行的田径运动会,同学们踊跃参与各项比赛,欢呼声、加油声此起彼伏。在赛场上,大家齐心协力,展现自己的才华,不断超越自我。这种快乐和团结感油然而生,让人感受到一种浓厚的集体荣誉感和凝聚力。体育赛事不仅是个人能力的体现,更是整个团队合作的结果,这种团结与快乐精神将伴随着我们的成长。

其次,体育赛事能培养人的毅力和坚持。在参与赛事的过程中,我深刻体会到体育训练的辛苦与付出。无论是长跑还是篮球比赛,都需要坚持不懈的训练和毅力。只有不断坚持和努力,才能在比赛中取得好成绩。这让我明白到只有付出努力和坚持,才能够获得成功。体育赛事培养了我毅力和坚持的品质,使我更加成熟和坚强。

再次,体育赛事能够教会人们面对失败。在赛事中,胜利与失败是常态。第一次参加篮球比赛时,我们输得很惨,但我们没有放弃,仍然保持积极的态度。我们从失败中吸取教训,不断提升自己,最终取得了好成绩。体育赛事教会了我如何面对失败,不气馁,而是坚持下去,砥砺前行。体育教育了我们在一次次失败中站起来,更加坚强。

此外,体育赛事能促进人与人之间的交流和合作。在比赛中,我结识了许多来自不同地区和不同学校的选手。我们共同比拼,共同进步,互相激励和尊重。这促进了我们之间的交流和合作,培养了我们的团队合作能力和同理心。体育赛事不仅仅是一场比赛,更是交流与合作的平台,使我们广泛认识到团结和合作的重要性。

最后,体育赛事还能够培养人们良好的生活习惯和积极的心态。体育赛事让我养成了良好的锻炼习惯,每天坚持运动,保持健康的身体。同时,参与比赛让我对待生活更加积极乐观,认真对待每一场比赛和生活中的挑战。体育赛事培养了良好的生活习惯和积极的心态,使我更加健康和自信。

综上所述,体育赛事给予了我许多感悟与体会。体育赛事不仅带来快乐与团结,还能培养人们的毅力和坚持,教会人们如何面对失败,促进人与人之间的交流和合作,培养良好的生活习惯和积极的心态。在未来的学习和生活中,我将继续坚持体育锻炼,感受体育的魅力,并将体育的精神应用到更多的方面。体育赛事将一直是我成长和发展的重要一部分。

知青下乡感悟心得体会篇三

作为一名学生,体育课是我最期待的一门课程。然而,由于某些原因,我常常需要上体育代课。前不久,我又一次上了一节体育代课,不禁让我有了一些新的感悟和体会。下面,我将把我的体育代课心得分享给大家。

第一段:体育代课带来的混乱感

第二段:体育代课教师的责任

体育代课的教师是承担了巨大责任的。他们需要保障每个学生都能安全参与到体育活动中。这不仅仅意味着对学生的体力要求较高,还表示他们需要掌握一定的教学方法和心理学知识。然而,在实际的体育代课中,我却发现有一些教师只是以看到学生都在做运动为满足,却忽略了学生们对于正确姿势的指导。这样,学生们在运动时容易受伤,更重要的是,他们丧失了通过运动锻炼身体的机会。

第三段:体育代课的机遇

虽然体育代课常常会带来一些混乱和问题,但也给了我一个思考的机会。体育代课是学生们在一次不同寻常的环境中进行运动和游戏的机会。通过这样的体验,我开始思考我们平时的体育课有哪些问题。我认为我们需要更多的机会在课堂上进行真实的运动,而不是仅仅停留在理论层面。只有这样,我们才能真正了解运动的魅力、体会团队合作的重要性,并通过运动锻炼身体。

第四段:体育代课的建议

基于对体育代课的体会和感悟,我对体育代课提出了一些建议。首先,教师们应该更加关注学生的安全和正确姿势。只有在保证学生身体安全的前提下,才能真正实现对学生的帮助和教育。其次,学校和教师们应注重培养学生的团队合作精神。体育代课是一个很好的机会,可以通过游戏和活动培养学生们的团队合作能力和集体荣誉感。最后,学生们需要对体育代课抱有积极的态度。参与到运动中去,享受运动带来的乐趣,并努力锻炼自己的身体,这将是我们最大的收获。

第五段:我的体育代课感悟和收获

通过参加体育代课,我意识到真正的体育活动并不仅仅是在课堂上学习理论知识,更是通过实际运动锻炼自己,培养多方面的能力。通过体育代课,我更加明白了团队合作的重要性,并开始更加注重自己的身体健康。不仅如此,体育代课也给了我一个思考问题的机会,通过思考和反思,我更加明确了自己未来的目标。因此,我将把体育代课的体会和心得运用到我的日常生活中去,以实际行动推动自己的成长和发展。

总之,体育代课在给我们带来许多问题和困扰的同时,也给了我们很多思考和成长的机会。通过参与体育代课,我认识到体育对于个人成长和团队合作的重要性,并对体育代课提出了一些建议。通过这次体育代课的体会和心得,我会更加努力地学习体育知识,并将其应用到我的生活中,以期取得更好的成绩和发展。

知青下乡感悟心得体会篇四

体育课是学生们非常期待的一门课程,它可以缓解学习的压力,增强身体素质。然而,有时候班级人数较多,学校安排不开的情况下,就会有体育代课的情况出现。近日,在我所任教的小学里,也遇到了这种情况。通过这次体育代课,我收获了很多,思考了很多,下面我将分享一下我的心得体会。

首先,在这次体育代课中,我深刻地意识到了体育教育的重要性。体育课是培养学生健康体魄和积极心态的重要途径之一。通过运动,可以锻炼学生的身体,增强体能和耐力的同时,还可以培养他们的团队协作能力、意志品质和优良的精神风貌。因此,我更加坚定了在体育教育方面的责任感和使命感,要将体育教育融入到课程中的每个环节,让学生在快乐中体会到运动的魅力,健康成长。

其次,体育代课中,我发现了自身的不足之处,并且认识到了自己的提高方向。在授课过程中,我发现我对于某些体育项目的了解不够深入,没有办法很好地传授给学生。这让我意识到,作为一名体育教师,我需要不断学习和提升自己的专业知识。我应该更加注重对体育项目的研究和了解,提高自身的技艺水平,以给学生们提供更好的教学效果。同时,我还应该注意观察学生们的表现,因材施教,及时进行调整,让每个学生都能得到适当的锻炼和发展。

再次,体育代课中,我体会到了团队合作的重要性。在这次代课中,我与其他班级的体育老师一起合作,共同承担起教学任务。通过分工合作,我们可以高效地完成任务,提高教学效果。在这个过程中,我也学到了很多,不断与其他老师沟通交流,分享自己的观点和经验,互相学习和借鉴。这次体育代课让我意识到教师之间的团队合作是如此的重要,只有团结合作,才能将教学工作做得更加出色。

最后,在这次体育代课中,我感受到了学生们对体育课的热爱和渴望。尽管我们只是偶尔代替班级进行体育课,但是学生们对体育课的热情依然很高。他们积极参与,认真练习,乐观向上。这让我意识到,无论是正式的体育课还是代课,都要尽力激发学生的兴趣和热情,让他们在体育课上享受到快乐和进步。我要更加注重课堂的设计和教学方法,使学生们能够充分参与到课堂活动中,从而提高学生的学习兴趣和积极性。

总而言之,在这次体育代课中,我从中收获了很多,不仅提高了自身的教学水平和专业知识,也加深了对于体育教育的认识和理解。我将继续努力,不断学习和探索,在今后的教育教学中,更好地培养和发展学生们的体育素质,让他们快乐成长,健康向上。

知青下乡感悟心得体会篇五

体育代课是学校教育中不可或缺的一环,它不仅培养了学生们的身体素质,更重要的是在参与体育活动的过程中,我们能够学到很多珍贵的人生真谛。通过体育代课的感悟与心得,我深刻体会到体育所蕴含的十分重要的价值观和人生智慧。

首先,体育代课让我明白了团队合作的重要性。在体育课上,我们通常会分为若干个小组,进行各种团队运动项目。在这个过程中,每个人都有自己的分工和责任,只有充分发挥自己的特长,并且与团队密切配合,才能够最大化地发挥个人潜力。例如,在足球比赛中,队员之间需要通过传球、防守等配合才能够实现进球的目标。这样的体验让我深刻地明白了团队合作的重要性,无论在学习还是工作中,只有与他人团结协作,才能取得更好的成果。

其次,体育代课教会了我积极面对挑战和困难。在体育活动中,我们经常会遇到身体上的挑战和技术上的困难。比如,进行长跑训练时,很多同学都会感到身体疲劳和呼吸急促,但是教练总是鼓励我们坚持下去,并告诉我们只有克服困难才能变得更加强大。这样的经历让我明白,无论遇到什么样的困难,只有勇敢面对、坚持不懈,才能够获得成功。

第三,体育代课培养了我的领导能力。在体育活动中,每个小组都需要选择一位队长,带领大家进行训练和比赛。担任队长的过程中,我不仅要提前计划和组织各项活动,还要激励队员们积极参与。通过担任队长的经历,我学会了如何管理团队和激发团队成员的潜力。这些领导能力对我以后的学习和工作都有着重要的影响。

然后,体育代课教给我正确的竞争观。在体育活动中,胜利和失败是难免的。然而,教练总是强调重在参与和享受过程,而不是过分追求胜利。通过体育代课的感悟,我明白了人生的竞争不只是胜负的问题,更重要的是我们在奋斗过程中获得的成长和进步。这个观念让我从容面对各种竞争,并在失败中汲取经验,不断提高自己。

最后,体育代课教给了我团结和友爱的精神。在体育活动中,和同学们一起共同学习,互相帮助和支持,增进了我们之间的友谊和感情。无论是在训练还是在比赛中,我们总是团结一心,互相鼓励。这样的团结和友爱精神让我懂得了珍惜身边的人,并且在他们需要帮助的时候伸出援手。

总之,体育代课并不仅仅是一节课,它通过参与体育活动,学习各种技能,让我体验到了团队合作、积极面对困难、培养领导能力、正确的竞争观以及团结友爱的精神。这些心得体会无论在学习还是生活中都对我产生了深远的影响,成为我成长道路上的宝贵财富。

知青下乡感悟心得体会篇六

今年,我参加了市教育局和进修校组织的送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个乡镇教办的领导、老师和孩子们。

这次送教下乡,根据进修校的安排,我到过四个乡镇,不同的地方,却是一样的感动。每到一处,那整洁的校园,那设计巧妙的标语、版报,总会吸引我的目光。在xx小学,还未走进大门,就听到悦耳动听的音乐声,让我一下子身感轻松心情愉悦。就在那一节课,我改变了原先设计的课前谈话内容。我说,孩子们,你们的笑脸真灿烂,老师知道你们为什么会笑得这么灿烂,因为你们有漂亮的教学楼,整洁的校园,动听的歌声,你们还有慈祥的老师。这样的谈话是由衷地,来源于一种感动,是教办领导对教育的重视和对教学氛围创设的那种细心感动了我。

更让我感动的是听课的老师和孩子们。在送教老师到达之前,老师们就早早等候了。在一些比较远的地方,也许等的时间更长。他们在听课时,用心地听着,时而思索,时而认真地做着笔记。学生们也让我收获了不少。印象比较深的一次是到永录小学送教。那次,我带去一节作文课——抢橡皮。在写比赛后的心情时,孩子们一个个主动站起来读自己写的。一个女孩儿因为两次都输了,可能感觉有些伤心,她说道,我的对手两次都赢了,看他那得意的样子,好象得了世界冠军一样。这样的语言多么生动,多么真实,多么富有创造性呀!其实,孩子的语言不是教出来的,只要你创设那种情境,去激活他们内在的表达,他们就会创造出最美的语言。由此,我感悟到教师责任的另一种含义。

让我感动的还有评课的那种氛围。其实,送教下乡不仅仅是讲一堂课,听一节课。课后的说课、评课才是一种真正意义的大课堂。对每个教师来说,都是一种思索,一种提高。在xx镇讲《海伦·凯勒》一课,评课时,老师们畅所欲言,各抒己见,有许多让人深思的话语。有个副板书:课前猜字谜,“聪明”的“聪”,在讲到海伦·凯勒不幸命运时,把其中的“耳、两点、口”去掉,在讲到海伦成就时再把“聪”补充完整。我的意图是要让孩子们明白,海伦虽然听不到,看不见,说不出,但她用勤奋变得聪明。其中有位老师在评这个细节时说,去掉“耳、眼、口”是说海伦的身残,老师结尾处又加上,是说海伦志坚。“身残志坚”,这一语使课文主题又上升了一个高度,使我豁然开朗。

还有我们每次跟队的点评老师,也让我十分感动。他们每次听课记录都十分详细。评课一语中的,好的地方加以高度肯定,不足的地方又给予中肯的建议。在xx小学讲《月光启蒙》,因为听课老师多,后排的同学淹没在了老师中间。课堂上,前面的学生都非常活跃,可我忽略了后排的同学。点评的x老师留意到了这一点,非常幽默地用一句诗“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”提出了委婉的批评。

笑声中,我吸取了教训,在以后的课上,我总会注意不再让有被遗忘的角落。在评这一课时,申老师提出如果发挥范读的作用,效果会更好。下午去原村乡上这一课时,我就改变教法,加上了自己的范读,效果确实不一样。这种细致入微的评课,给老师提出了更具体的做法,更高的要求。说是送教下乡,其实对于送者和接受者,都是收获者。

在教育局组织的送教下乡活动结束后,我和我们学校的董丽老师又应邀到永录教办送了一节课。这让我感到老师们对加快教育改革进程的渴望,感到送教下乡确实是及时的,必要的。讲评一节课、数节课,是远远不够的,把送教下乡作为契机,创设课程改革氛围,树立先进的教学理念,在教学工作中不断探索实践,从而推进素质教育,我想,这也正是送教下乡的意义所在。

如果说教育是一艘船,那么,课程改革就是扬起的风帆,送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们高平的教育扬起风帆,越走越宽阔!

知青下乡感悟心得体会篇七

有幸参与了20xx国培送教下乡,学习了《小学数学新课程标准》,使我领悟到了教学既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力,人人学习有价值的数学,人人学习必需的数学。不同的人在数学上得到不同的发展。

新课标的学习使我明白老师的备课要探讨学生如何学,要根据不同的内容确定不同的学习目标;要根据不同年级的学生指导如何进行预习、听课、记笔记、做复习、做作业等;要考虑到观察能力、想象能力、思维能力、推理能力及总结归纳能力的培养。一位老师教学水平的高低,不仅仅表现他对知识的传授,更主要表现在他对学生学习能力的培养。

听了xx老师对新课标的讲解,使我明白师生的主动性、积极性都充分发挥时,实际的教育过程远远要比预定的、计划中的过程生动、活泼、丰富得多。教师要利用好即时生成性因素,展示自己灵活的教学机智,不能牵着学生的鼻子“走教案”。要促成课堂教学的动态生成,教师要创造民主和谐的课堂教学氛围。教师要在教学中真正建立人格平等、真诚合作的民主关系。同时教师要高度重视学生的一言一行,在教与学的平台上,做到教学相长,因学而教,树立随时捕捉教学机会的意识,就必定会使我们的课堂教学更加活泼有趣,更加充满生机,也更能展示教师的无穷魅力。

新课程倡导建立自主合作探究的学习方式,对我们教师的职能和作用提出了强烈的变革要求,因而,教师的职能不再仅仅是传递、训导、教育,而要更多地去激励、帮助、参谋;师生之间的关系不再是以知识传递为纽带,而是以情感交流为纽带;教师的作用不再是去填满仓库,而是要点燃火炬。

教学中教师要鼓励、引导学生在感性材料的基础上,理解数学概念或通过数量关系,进行简单的判断、推理,从而掌握最基础的知识,这个思维过程,用语言表达出来,这样有利于及时纠正学生思维过程的缺陷,对全班学生也有指导意义。教师可以根据教材特点组织学生讲。教师不仅要了解学生说的结果,也要重视学生说的质量,这样坚持下去,有利于培养学生的逻辑思维能力。

根据小学生的年龄特点,上好数学课应该尽量地充分调动学生的各种感官,提高学生的学习兴趣,而不能把学生埋在越来越多的练习纸中。在数学课上,教师要引导学生既动手又动口,并辅以其它教学手段,这样有利于优化课堂气氛,提高课堂教学效果,也必然有利于提高教学质量。学习了新课标使我深深体会到教师身份的转变,由课堂的主导者变成组织者、引导者、合作者。

总之,面对新课程改革的挑战,学习了新课标准使我深深体会到教师身份的转变,由课堂的主导者变成组织者、引导者、合作者,从而转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学,让学生快乐的学有价值的数学。

知青下乡感悟心得体会篇八

此次暑期三下乡我们走访调查了零陵区凼底乡,在去之前我曾设想过村子里大概应该会是怎样的一个模样,但真正去到村里真实看到和感受的跟我想象中的样子是有着天壤之别的。我们跟随乡干部一起深入去了解了当地人的切身感受,令我印象最深刻的是一位保洁阿姨和一位老奶奶。

即便是语言有所不通,但我能深深的感受到保洁阿姨和老奶奶对近两年来村子里的改变颇有感触。保洁阿姨在我们采访她的时候也不忘继续手中的工作,可能正是因为有了像她这样的对美丽乡村和乡村振兴从行动上的支持,村容村貌才得以如此大的改变吧。我们都明白大部分村民其实基本上是没有读过什么书,对政策制度之类更是不感冒,而老奶奶激动的停不下来的话语让我感受到了基层干部付出了多少的努力才能让他们从心底认可干部们的工作然后从行动上支持他们。

这些画面和反馈令人惊喜和开心,让我明白全面建成小康社会是真的近在咫尺了!愿我们的生活真正的能越来越好,人们生活的也能越来越开心。

知青下乡感悟心得体会篇九

这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。

就我自己来说,作为后勤组成员,我帮助完成了后勤组的方案,在下乡的过程中也主要是负责后勤工作。这个工作关系到下乡队员的最基本问题,是下乡活动顺利开展的必要条件,后勤工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致,精打细算,对于一些实际操作中出现的问题,也积极地去寻求解决方法,令队伍无后顾之忧。在这“在背后默默勤劳”的七天里,我遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。

这次的下乡,我并没有觉得吃了什么苦,只觉得每一天都是过得充实而有意义的,现在想起在__中学的情景,更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。如果有机会再次参加类似的下乡活动,我一定会积极参与,投入其中享受每一个瞬间。

知青下乡感悟心得体会篇十

20xx年7月14日,我很荣幸成为商学院暑期三下乡社会实践活动的一员,并在毛书记和谢老师的带领下踏上此次行程。身为大一的我内心无比激动,这是我首次参与下乡活动,也是首次真正的去了解乡村接触乡村,我对其充满期待。

经过四个多小时的车程,我们终于到达了目的地——和顺县李阳镇榆圪塔村。这里基础设施完善,道路畅通,环境质量较高,这让我对农村有了新的认识,也使得我对这个地方充满了更多的期待和好奇。

下午我们进行了座谈会,通过座谈会,我们了解了榆圪塔村的发展历程、发展中所遇到的问题以及发展规划。该乡村积极响应国家脱贫攻坚战,将脱贫作为本村的一个重大任务,除了国家给予的脱贫方针及脱贫补助外,本村自身也在进行着各种调整各种发展,本村书记深入群众家中,慰问村民情况,了解村民贫困之处,尽力为村民解决问题。正是这种里外结合,该村已在2017年底实现了全村脱贫。现在村民不愁吃不愁穿,逐步过上更好的生活。这让我觉得国家脱贫攻坚战越做越好,逐步在带领全国人民远离贫困,同时也要感谢那些一直默默奋斗在山村第一线的干部同志们。

第二天我们来到了当地的一个矿泉水厂,这些矿泉水都来自于山间泉水,这些水源不仅给当地村民供应了充足的饮水,也促进了当地的发展。当泉水滑过指尖时,第一感觉特别凉爽,让我真正地感受到了大自然的独特魅力。

我们在实践中也和村民有着许多互动,我们从他们口中得知,他们的生活质量提高了,但他们却因为子女常年不在家而感到孤独,我们的到来给他们带去了快乐,让他们的心里有了一丝温暖。

本次旅途我看到了许多,也学习到了许多。国家在发展的同时,乡村也在快速地发展,国家带动着乡村,乡村的发展也在关系着国家的发展。此次实践我深入乡村,第一次真正走进乡村,走进国家扶贫政策,走进乡村发展,希望我们可以携手促进乡村发展,为国家繁荣富强做出自己的贡献。

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