实践报告是对实际问题进行解决方案和改进措施的提出，具有很高的实用性。学习他人的实践报告可以拓宽我们的视野，学习更多的实践经验。
科技实践调查报告
为实施科技兴县战略，增强自主创新能力，推进我县科技服务经济又好又快发展，3月下旬至5月下旬，县政协由主席杨秋良挂帅，副县级干部、党组成员陈罡，副主席凌晓林，秘书长刘俊辉带队，县政协教科文卫体委负责组织，县政协提案委及县科技局配合参与，组成专题调研组，深入湖南安邦新农业科技股份有限公司、湖南恒生制药有限公司、湖南华高成套设备有限公司、湖南华高电子科技有限公司、衡阳县桃花湖生态农业、衡阳县衡创自动化设备有限公司、衡阳双雁运输机械有限公司、衡阳县益华农业科技发展有限公司及县科技局、县农业局、县经济发展局等企业和单位，采取现场视察、听取汇报、座谈研讨等方式，就全县基层科技创新工作进行专题调研，现将调研情况汇报如下。
一、基本情况。
据调查统计，至20xx年底，全县专业技术人才总量11118人。其中享受国务院特殊津贴专家1人、高级职称830人、中级职称6374人、初级及以下职称3913人。按学历分：硕士学历3人、本科学历6753人、大专及以下学历4361人。教育卫生系统专业人员占95%以上，而科研、农业技术、工业技术的专业人员比重太低，科技人才特别是中高级人才严重不足。
近年来，我县科技创新工作在县委、县政府的正确领导下，始终坚持以科学发展观和党的十八大以及十八届三中、四中全会精神为指导，秉承自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来这一方针，县科技局率领全县广大科技工作者紧紧围绕科技兴县战略，以提高自主创新能力为核心，着力强化项目建设，全面实施国家知识产权强县工程，大力培育发展战略性新兴产业，为推进我县科技服务经济又好又快发展取得了显著成效。截止目前，全县已有国家高新技术企业7家。
近三年累计申报专利926件，专利授权602件，专利申请量和授权量位居全市首位。近三年申报各级各类科技计划项目37项502万元，其中列入国家科技部项目5项，省科技支撑计划项目13项，市科技计划项目19项，获得市科技进步奖一等奖和二等奖共7个。发展农业特色产业科技示范基地12个，扶持星火科技示范户84户，创建市级农业特色产业科技示范基地2个，评选市级优秀星火科技示范户25户，有10家基层服务单位被省科技厅认定为湖南省国家农村农业信息化示范省基层服务站等等。
二、主要成绩。
近年来，县科技局积极营造创新环境，强化科技服务，打造创新平台，加速科技成果转化，全面推进县域经济和社会发展领域的科技进步，取得了显著的成效。我县先后两次获得全国科技进步先进县、国家知识产权强县工程县、国家防震减灾工作先进集体、全国科普惠农兴村先进单位、湖南省科技管理系统先进单位、湖南省专利工作先进县、湖南省知识产权工作先进县、湖南省科技成果转化示范县等荣誉。我县科技工作在全市科技工作绩效考核中连续十年被评为先进单位。主要成效是：
（一）科技创新成果不断涌现。
近三年全县共研发、引进转化各类科技新成果53项，其中，自主研发20项，引进转化33项，推荐上报市科技进步奖7项，获一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项。专利申请从开始，每年平均以31%的速度递增，位居全市前茅。申请专利334项，其中发明专利60件，专利授权269项，专利申请和授权量均列全市第一位。西渡经济开发区提升为省级高新区，衡阳现代农业示范园跻身国家级农业示范园。
（二）高新技术产业蓬勃发展。
近几年来，大力培育高新技术产业，建立高新技术企业后备库。扶持企业建立各类专业研究5个，科技创新服务机构3个；20xx年，湖南安邦农业研究院、现代农业社会化集成式服务科技特派员工作站相继在安邦新农业科技有限公司成立，成为我县首家省级院士工作站。全县拥有恒生制药、安邦农业、华高设备、衡泰机械、荣尔输变电、云天锅炉、胜玉高科等7家国家高新技术企业，有30家企业被列入高新技术产品企业统计范畴。连续三年在全省新型工作化考核工作中科技指标的增幅均列全市第一。高新技术企业已成为促进我县县域经济发展的重要力量。
（三）社会经济实力日益增强。
科技项目的实施，引领了全县经济增长质量不断提高。近三年来，通过承担实施国家、省、市科技项目，取得市级以上科技成果鉴定项目12个。企业自主创新能力明显增长，全县经济发展势头强劲，恒生制药设立新药研究中心，企业核心竞争力不断增强，上缴国家税收逐年攀升，是我县最大的纳税大户。据预算，今年税收总值可达5000余万元。科技成果的转化应用，提升了服务经济发展的能力。大力发展高效农业，利用特色农业打造特色品牌，科技成果的应用、推广、转化，提高了农业生产的科技含量和综合水平。湖南安邦新农业实施了公司+合作社+基地+农户的管理模式，是从事农业科研、肥料生产、供种供苗、全程机械化作业、病虫防治、谷物烘干、农产品订单收购和农业技术培训等服务于一体的一家农业产业化重点龙头企业，被中央电视台誉为安邦模式。
衡阳县寺门前猪资源场的生猪优良地方品种保种选育项目推进了品种改良，获得了市科技进步一等奖。桃花湖生态农业改良培育丹桂苗圃，种植生态农业1100亩，实现年销售收入5500万元，辐射5个乡镇75个村3500余户，实现了良好的经济效益和社会效益。衡泰机械等一批高新技术和现代工艺入驻的企业，带动了全县技术引进和创新的步伐。20xx年全县实现高新技术产品产值77.28亿元，高新技术产业增加值占gdp的比重9.5%。科技服务体系的建设，提升了企业自主创新能力。我县建立了衡阳县科技信息网站，面向省内外、县内外开展信息查询、信息发布等服务，拓宽了信息服务领域。开通了12396星火科技热线，三年来，共接处热线电话1600余个，并组织专家上门120次，帮助农民解决问题余个。
（四）科技服务水平明显提高。
近几年来，县委、县政府及县科技局以实施国家知识产权强县工程为重点，加快实施知识产权战略，知识产权强县工程扎实推进。同时，加快地震监测预报体系建设，加大执法力度，加强宣传教育，出台《衡阳县地震灾害应急预案》，积极构建地震监测预报、震灾预防和紧急救援三大工作体系。各项基础工作进一步夯实。以西渡高新技术产业园区和国家级农业科技示范园建设为重点，加大科技资源整合，打造科技创新服务平台，为企业壮大提供技术人才支撑。在全县冻编的大环境下，创造条件设立了县生产力促进中心，与县科技服务中心一道通过省科技厅组织的评估，先后为60余家企业开展科技服务，包装、申报项目45个，获得立项支持12个。近三年下派科技特派员340人（次），累计推广农业新技术34项，引进新品种26个，发放各类科技资料8万余份。科技下乡，科技服务，科技兴农，科普惠农，促进了农业增效，农民增收，为县域经济和社会发展作出了应有的贡献。
三、存在问题。
尽管科技工作在县域经济发展中的助推作用越来越明显，但基层科技工作现实情况不容乐观，仍陷入位子不高难谋事，经费不足难办事，职责不清难成事和要帽子无人权，要支持无资金，要技术无人才的尴尬局面，主要表现在：
（一）科技意识不浓。
一些领导对科技工作在县域经济中的重要作用认识不足，或认为科技创新投入大、风险高、见效慢，不容易出政绩。因而布置任务多、指导工作少，行政推动力不强。一些政府和部门在科技自主创新和引进上主动性不够，只热衷于短、平、快的一般项目，因此，抓科技工作往往停留在表面，说起来重要，做起来次要，忙起来不要，没有将科技工作纳入重要的议事日程。在工业化方面出台的政策多注重于投资环境、投资规模等，缺乏鼓励自主创新的政策措施；科技创新的主体、创新成果的形成和成果转化等环节之间，没有形成灵活有效的配套激励机制。一些科研单位和企业创新意识不浓，只热衷于赚取微薄的产业低端效益，没有制定科技发展战略，把项目研究和推广作为年度任务和职称评定的手段，在课题立项和成果申报以争取科研经费和评奖为目的，忽视市场需要和技术创新，影响了科技成果转化。
（二）财政投入不足。
近年来，尽管财政把科技经费列入了年度财政预算，但因多种原因，科技经费一直不能足额兑现，科技经费有名无实。科技创新工作是一项综合性系统建设工程，涉及对象上至政府及相关职能部门，下至企业及每个生产要素单位。创新主体的培育、创新能力的进一步提高等等，都需要人、财、物提供有力保障，虽然目前也有一些相关配套政策，但以企业为主、政府为引导的科研投入机制没有真正形成，资金投入远远不够，致使科技创新总量不足；一方面，财政投入不多。据调查：全县科技投入经费（含科技局一切经费）年均不足200万元，低于全省平均水平，只达到本级财政一般预算支出的0。47%，远低于先进县市1。1%的标准（全国省市区科技进步考核指标）。捉襟见肘的科技创新经费远远不能达到上级规定的最低比例。由于财政投入太少，导致目前全县基层科技部门的基础设施极其薄弱，影响工作的有效开展。另外产学研专项引导资金也至今未确定，而全省90%以上的县（市）设立了每年不低于50万元的产学研专项引导资金。另一方面，金融支持不够。调研发现，贷款难问题是涉农企业和种养大户反映比较强烈的问题。不少涉农企业认为金融支持不力，许多种养大户前期投入需要大量资金，但由于没有资金抵押，很难获得银行贷款。同时，基层科技以企业为主体的多元化社会投入体系尚未形成，大部分企业和厂矿根本没有预留科技发展基金，基层科技的原始创新缺乏强劲动力。
（三）科技含量不高。
我县工农业产品总体科技含量不高，企业的自主研发能力不强，具有自主知识产权的科技成果不多，新产品开发、新技术引进步伐不快，严重影响县域经济发展的综合竞争力。就农业科技这一项来讲，由于农业科研机构、农业企业、农技推广等单位之间缺乏相互配合，因而造成农业科研主题分散、低水平重复较多，产学研严重脱节，致使现有鉴定的农业科技成果普遍存在三多三少的.现象，即常规技术多、高新技术少；增产技术多、提质技术少；单项技术多、配套技术少。现有的农技推广机构设置分散，特别是乡镇站组织规模少，开展服务工作各自为政，没有形成技术创新和技术服务的整体优势。
（四）科研体制不顺。
目前，科研立项和绩效评价机制不够健全，科技评价还停留在论文发表上，科技成果没有惠及广大人民；科技创新激励机制不健全，科技人员进行科技研发和推广的积极性不高；科技创新的配套制度不完善，很多科技项目开发不起来，如农业方面，由于土地流转不快，农业企业和大户办基地以及规模经营开展不起来；农业科技投入风险保障机制也不健全，目前开展涉农保险业务的保险公司少，政府对涉农保险的引导和支持力度也不够强。尤为严重的是我县发展环境欠优。县委政府既没有制定出台科技创新有关政策，也没有着力优化科技发展环境，既没有积极培育科技创新企业主体，也没有积极主动为科技企业排忧解难。比衡阳双雁运输机械有限公司，成立于1982年，企业发展前景看好，但苦于没有实施基地，奇缺职工住房，职工娱乐设施建设更无从谈起，老板一度向县委、县政府申请购地扩建，至今杳无音讯。
（五）科研队伍不强。
从技术研发和推广人才看，全县从事应用技术研究开发的高技能、高层次人才很少，懂技术、能科研、会管理、善经营的综合人才更少。一是高科技人员占科技人员比例太低。例如，我县科技创新的主管部门县科技局在岗干职仅有29人，而其中是官多兵少，副科级以上干部就占13人（班子成员4人，主任科员9人），中高级科技人才少，复合型人才更少，不但科技专业人员缺乏，而且掌握现代科技经营管理的人才更为缺乏。二是科技人员偏向老龄化。由于编制限制，加上各科技企业部门的条件太差，招聘进来的大中专毕业生逐年减少，年轻科技人员流失逐年增多，导致老中青比例失调，年轻科技人员严重不足。
同时，调研表明：年轻科技人员不安心本职工作主要表现在：
第一是改行跳槽。有的想方设法跳槽，去当公务员或到条件较好的事业单位工作。
第二是工作动力不足。有的科技人员敬业精神不强，工作不努力，不愿深入基层做服务工作，不求上进，传授技术也是照本宣科，对科技工作不热心。
第三是不重视提高自身素质。有的竞争意识不强，忧患意识不强，对新科技学习研究不够，靠吃老本应付工作，知识退化，观念老化现象普遍。以致基层科技单位出现了没人可进，没人愿进，进了也留不住的局面，造成这种局面的主要原因：一是认为基层科技工作者地位低，待遇差，工作苦，与其他部门纵横比较，心理失衡。二是激励机制不完善。在经济待遇上，没体现多劳多得的分配原则；在职称评定上，重学历，轻能力，不能完全体现工作实绩。
（六）职能发挥不力。
当前科技部门的职能逐步弱化：
一是有关基层科技部门的职能定位问题，无论是基层科技人员还是地方政府领导，大多数表示其职能不清。科技是第一生产力。可科技局还将会并到经发局去，以至科技队伍人心惶惶。
二是科技部门所拥有的职能与经济尤其是涉农部门的交叉比较多，协调沟通的难度大，科技部门开展工作往往需要利用行业主管部门的资源开展，其工作的权威性受到很大影响。
三是基层科技服务网络建设不健全，特别是乡镇一级技术推广服务体系基本瘫痪，科技服务不够广泛。
四、对策建议。
全县科技工作目前面临的困境，究其根源，有思想认识、体制机制等多方面的因素。加强基层科技工作，助推县域经济发展，我们必须从以下几个方面入手，对症下药，标本兼治。
（一）强化领导营造氛围。
科技创新的基础在于全民，关键在于领导。我们建议县委、县政府及相关部门要充分认识科技在县域经济发展中的支撑和引领作用，进一步解放思想，更新观念。从战略高度、全局高度逐步认识基层科技的重要性，形成科技工作是经济工作的重要组成部分，事关县域经济发展快慢、事关全面建成小康社会能否实现的共识，全力支持基层科技工作。要始终坚持抓科学技术这个第一生产力，遵循科技发展规律，真正把科技服务提到现代工业、现代农业建设的首要位置。
县委、县政府应就加强科技创新工作专题研究，下发政策性文件，在资金投入、税收优惠、人才培训和引进、目标考核等方面作出规定。要切实加强我县科技创新工作的组织领导，尽快成立和健全衡阳县科技创新工作领导小组。坚持每两年召开一次科技创新大会，评选和重奖一批对全县科技创新有重大贡献的企业、项目和个人。要以贯彻实施国务院《全民科学素质计划行动纲要》为契机，大力宣传贯彻新时期的科技创新方针政策，积极探索新时期科技创新的新模式、新途径、新方法，广泛开展群众性、基础性、社会性科普活动，加大科技知识在全社会的传播速度和覆盖广度，不断营造良好的科技创新氛围。
（二）加大投入提供保障。
一是县委、政府要加大财政对科技创新的投入力度。建议县委、县政府要根据《中华人民共和国科学技术进步法》和省、市有关规定，建立财政科技投入的稳定增长机制，依法调整科技工作预算支出方式，将全县科技投入统一纳入科技经费专项列支项目，并在财政预算报告中具体体现，确保我县党政一把手科技进步目标管理考核达标。
二是引导和鼓励企业增加科技投入。政府可通过行政、经济的手段和政策约束激励机制等，刺激企业增加研发投入。主动牵线搭桥，定期举办支持科技创新的银企洽谈会，促进银企工作。
三是加快建立起以企业为主体的多元化科技投入体系，逐步建立有利于全县科技进步创新的有效保障政策体系。此外，要严格执行有关法律法规，做到科技经费专款专用，为科技创新工作提供切实保障。
（三）完善机制推进创新。
建议县委、县政府尽快出台以科技投入、财税金融、知识产权保护、人才队伍建设、监督考核机制等为主要内容的相关配套政策。尽快制定出衡阳县科技创新工作奖励办法，设立科技进步奖励专项基金，对国家和省级认定的高新技术企业、重点科技项目、科技成果、发明专利等，都应给予一定的奖励；对在技术开发、管理创新等方面作出突出贡献的创新型人才应给予大力表彰激励。要进一步加大对基层科技工作的指导和扶持力度，指导和支持企业在发展中的技术瓶颈问题，培育县区科技项目，国家级星火、火炬计划和中小企业创新基金，农业成果转化奖金适度向基层开放。要加强金融部门对高新技术成果产业化和技术改造项目扶持力度，予以贷款贴息，减少贷款风险。完善企业贷款担保机构，扩充担保本金，创新担保方式，提高运转效率，加速形成公平、便捷、安全、高效的中小企业担保体系。同时，要积极建立和完善科技工作考评机制，要把科技进步工作列入年度目标管理考核，建立和完善对地方综合性和重要专项科技工作的考评办法，并形成考评制度。要进一步强化科技工作在党政工作中的地位，切实保证党政一把手抓第一生产力工作落到实处。
（四）建强队伍服务发展。
建议省、市、县人民政府对乡镇主要负责人要有计划地进行科技政策知识培训，提高其领导科技工作的能力和水平；同时，要有计划地加强基层科技工作者和广大农民的科技知识培训力度，切实提高全民科技综合素质。建议县委、县政府要明确基层科技部门是一线综合性的部门，是直接为地方经济发展主战场服务的，应当具有协调相关部门科技工作的职能。要制定优惠政策，把一些优秀的科技人才充实到科技部门中来，从待遇和再教育与培训等方面调动基层科技同志的积极性，激发他们在各自的岗位上不断开拓创新，奋发有为地工作，并努力为企业科技创新搭建服务平台。
一是要搭建科技合作平台，着力围绕我县支柱产业、特色产业、科技需求现状，进一步加强与省内外高校的合作，建立更为紧密的产学研对接通道。
二是要搭建科技开发平台，一方面积极筹建科技创新服务中心，为企业创新提供设计、信息、研发、推广、培训等全方位服务，为企业排忧解难办实事。另一方面，要依托龙头企业建立科技研发机构，使之成为聚集人才、研发产品、培育品牌的载体，把更多的企业推向科技创新的前台。
科技实践报告范文
一、方案名称：
《爱护地球低碳生活——从节约做起》。
二、方案背景：
地球给予我们各种资源，创造了今天的繁荣和昌盛，创造了现代文明。但是人类在创造和享受现代文明的同时，也饱尝了过度消耗带来的苦果，大气污染、水污染、土壤污染、农药污染、辐射污染、热污染、资源短缺、生态破坏。如今的地球环境已经严重威胁到人类的健康和生存，人类面临太多威胁人类生存的环境问题，地球的现状不允许我们继续逍遥。地球母亲在哭泣，为了我们，为了我们的子孙后代，为了整个人类，少扔一些垃圾、少用一些水、少用一次性餐具、少开一些车；让我们一起来爱护我们的共同家园——地球。
三、活动目标：
通过组织开展形式多样，内容丰富的爱护地球低碳生活——从节约做起科技实践活动，一方面向学生进行爱护地球低碳生活科技教育，另一方面全面提高学生综合素质。该活动通过让学生在实践中发现问题、探究问题、解决问题、提升素质的方式，教育学生从小树立爱护环境的意识，唤起全社会行动起来节约资源的意识。也是让学生在活动中学会研究性学习。
四、活动计划：
1、活动时间：20xx年12月-----20xx年6月。
2、参加人员：3—6年级全体学生。
3、活动内容：本次活动内容以“爱护地球低碳生活——从节约做起”为主题，以各种生动活泼的实践活动为载体，通过查资料、看视频、做调查、实践活动等，使全体学生了解地球现状，了解低碳生活，知道节约的重要性，提高环保意识。通过本次实践活动，向全校师生发出“爱护地球低碳生活——从节约做起”的倡议，再让学生们根据倡议书上的内容，去发现问题，经过老师、科普书、网络等的帮助去实践。为了进一步开展好此次科技活动，学校首先以校科普领导小组为核心，由校科技辅导员拟定出活动主题和具体实施方案，针对不同年龄段的学生提出不同的活动要求，并为各年级提供不同种类的主题来开展科技实践活动。
4、活动方式:。
（1）走访学校各个角落和当地居民活动场所。
（2）利用好书籍、报纸、网络、多媒体等资源查询收集相关资料。
（3）取得社会相关部门的大力支持。
（4）分析、总结。
五、活动实施：
1、知识收集阶段：
（1）以年级为单位上网搜集有关环境污染和低碳生活的图文资料和dv资料，举行环保知识讲座、作品展览、画科学幻想画等宣传环保和低碳生活知识，加深学生对低碳生活的认识，提高师生的低碳生活意识。
（2）启发学生对生活中的低碳生活知识进行了解，并开展相关画科学幻想画、科普小报等活动。
（3）收集低碳生活的的图片进行展示。
（4）各班准备开展“爱护地球低碳生活——从节约做起”主题班会。
2、活动体验阶段：
（1）校科技辅导员宣传环保和低碳生活知识，加深学生对低碳生活的认识，提高师生的低碳生活意识。
（2）各班开展环境污染走访调查，完成调查表。
污染类别。
污染来源。
与健康的关系。
改进措施。
大气污染。
水污染。
土壤污染。
农药污染。
辐射污染。
热污染。
（3）发动全校学生收集低碳生活的的图片进行展示。
（4）各班开展“爱护地球低碳生活——从节约做起”主题班会，了解低碳生活的内容和相关知识。
（5）学生小组分析调查资料、撰写调查报告、心得。
（6）制定优秀创意方案、收集节约金点子、撰写科技小论文等。
六、活动预期效果和呈现方式：
通过本次实践活动，学生能够初步掌握科学的学习方法，会收集、整理信息资料，能自己设计活动方案进行探究实践，具有友善交往，协调工作，敢于探索的品质，动手动脑能力，创造思维，科学探索，分工协作，团队精神等方面都得到进一步的锻炼与提高。我们期望通过这次节约用电的科技实践活动，编撰完成适合当地学生的校本教材，长期开设起节约用电的教育课程，培养学生从小树立节约用电、科学用电的思想；研究节约用电的科学方法，深入农村社区推广应用，广泛宣传节约用电、科学用电的理念；充分利用各级媒体为我们的科技实践活动宣传造势，面向全社会宣传节约用电的意识，在当地掀起学科学、爱科学的科普热潮。
七、效果评价标准与方式：
此次活动的开展情况，将进行多维度的评价，以便全方位检验学生在此项科技活动当中获得的收获和体验。例如：进行成果展示，评价学生各类作品；走进社区进行活动效果的宣传；聘请家长、科技辅导老师、各班科技代表对此次活动效果进行评价。
科技实践报告范文
水是生命的源泉，没有水，我们的生活将无法继续下去，人类就不能生存。虽然我市不是一个用水紧张的城市，但水污染却存在，我家门前的小河就是最好的见证。这条小河原先可美了，河水清澈见底，游鱼水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戏、打闹。岸边杨柳依依，倒映在风平浪静的水面上，为小河增添了许多生趣，幽静极了!那时侯的小河是居民的骄傲。因此，连续6年荣获“省级文明农村”荣誉称号。可现在呢?它被污染的不成样子了，河边垃圾成堆，而且臭气熏天，变成了一条黑乎乎，臭烘烘，人见人厌的臭水沟了。失去了以前美丽的外貌，被人们强迫地换上了一副丑陋的外表。人们的生态环境受到破坏，我们必须共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“只有一个地球”。因此，我利用双休日的时间约上老爸去坦头老家做一次实地调查。
二、调查过程。
1、为了改善河道环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。然后，对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除，并对水道进行整改，进一步将河内的垃圾、淤泥清除。后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。
2、对沿岸居民及全体市民进行环保教育，增强环保意识，河流的环境，主要还是在于大家的思想意识，故人们应自觉保护河道，保护环境。这样，一条全新河流才会永远呈现在人们面前。
总之，要明确，环境受破坏，受影响的还是人们自己，我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系，充分认识到人们改变环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我的调查研究也许还不够成熟，但希望能把环境问题，水污染问题在人们的脑海中的地位提高，这样才会使出现的问题一天天好转。我们要尽快让地球母亲恢复它以前美丽的样子吧!
【二】。
“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”不经历风雨，怎能见彩虹。只有勇敢的踏入那片陌生的领域，去经历海浪滔天的洗礼，才能凤凰涅，得以重生。只有走出那安逸温馨的学校，步入社会才能真正感到就业的压力，才能真正感到身上背负的重重的责任。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”社会实践给学生们提供了一个尽早步入社会，切身感受工作的平台;让学生们在实践中找到了自身的不足，找到今后的学习方向，提高了自身的处事能力和良好的适应能力。
今年暑假，在信息管理学院徐书记、刘老师、谭老师的带领下，我们去枣庄市峄城区的知名企业――丰源中科生态科技有限公司和三兴高新材料有限公司进行了实地的学习考察。在学习实践中，我才真正体味到了知识的重要，才真正感到了创业的艰辛。
8月6日下午，在当地领导的带领下，我们来到了山东丰源中科生态有限公司(丰源煤电股份有限公司与中科院通过技术合作，共同开发建设高效循环经济的高新技术企业)。通过企业领导的自述，我才知道眼前这个占地500多亩的企业正是从十年那个几近倒闭的小厂中摸爬滚打走过来。那一刻我才真正知道“没有人能随随便便成功”的真正含义。随后在工作人员的指引下，我们参观了他们的工作间，了解到该公司与其它公司正在合作，济南的大公司每个月都会给他们寄来最新开发的软件让她们在第一时间掌握最新的科技成果，来协助他们的工作。我们还观看了他们的工作环境和使用的一些高端软件。因为我们都是信管相关专业的学生，在学校主要学习计算机程序的开发，所以对他们所使用的办公软件很有想法，我们提出了关于办公软件的一些问题，工作人员耐心的给我们做了讲解，我们才感觉到我们在学校学到的知识是那么的匮乏，我们还需要不断的提升自我空间，不断地提高自我价值，更好的适应这个多元化的社会。通过这个小小的事件，我们也进一步了解了以后的就业方向，体会到自己的专业的价值，坚定了学好自己专业的信心。结束了一下午的学习实践后，晚上徐书记、刘老师、谭老师不顾自身的疲劳，给我们做了思想交谈;作为学生我们感触最深的就是我们还需不断的提高自身的学习能力和交流沟通能力。
8月7日上午，我们来到枣庄市三兴高新材料有限公司。该公司的领导给我们讲解了三兴高新材料有限公司的主要产业：专门从事高岭土、碳酸钙等矿物材料加工和纳米新材料研发。该公司的核心竞争产品是纳米高岭土之一，纳米高岭土以其独特的细度及其狭窄的粒度分布范围、稳定的物理化学性能、优异的分散性能、高的增强和增韧性能、在溶液中稳定的悬浮和分散稳定性广泛应用于橡胶、塑料、化纤、造纸、油漆、涂料、粘结剂、催化剂载体、医药载体、高性能混凝土等领域，深受用户欢迎。出于对纳米产品的好奇，我们来到了生产车间，把手伸到纳米高岭土中感觉不到一点阻力，像伸进了奶油中一样十分的轻柔。我们感到了科技的伟大力量，唤起了我们对高新科技学习的动力。
通过这次实践活动，我获得了许多在课堂上学不到的宝贵知识。明白了要想立足社会必须掌握一定的专业技能，只有依靠自己的专业知识作为敲门砖才能进入一个理想的企业;只有依靠自己的专业知识下一番天地后才有能力选择自己理想的职业。还要有一个良好的人际关系，要学会并且善于与别人沟通，用真心去对待每个人。最重要的是必须要做一个勤奋的人，不仅要对自己的工作尽心尽责，还要时刻给别人以帮助。
在两天的社会实践中，我领悟到了创业的艰难，领悟到了知识的重要，领悟到了如何更好的适应社会。社会实践拉近了我与社会的距离，让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。我将会在大学里努力学好知识，提高个人交往和沟通能力;为将来真正踏入那片充满激情与活力的社会打下坚实的基础。
科技实践报告范文
为宣传低碳环保理念，建立两型校园，着力加强校园环境、基础设施建设，普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围。立足于学生全面发展、实践创新能力的提高，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、为学生的终生发展奠基。
二、活动主题。
动手动脑创意环保。
三、活动时间。
xx年1月27日——xx年3月1日。
四、参加对象。
北师大xx附校全体学生。
五、科技创新实践活动内容及要求。
（一）内容：
根据《xx省中小学两型教育指导纲要》、xx“两型”办[xx]2号（关于印发xx市两型创建工作规程的函），为全面推进《xx省中小学两型教育指导纲要》实施，围绕xx市教育局《关于开展青少年科技创新大赛的通知》精神，以发明创造、科学研究论文、科技实践活动、科幻画等为主要内容，开展科技创新实践活动。大致可从以下几个方面进行选题。
1、发明创造类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
2、科学研究论文类——从农业、林业生产、能源、环保、大自然、日常生活实际中寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告。
3、科学幻想绘画——通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景，最好是能体现两型主题的作品（纸张大小4开纸）。
4、科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊，并出一刊两型科学知识手抄报。
5、实践活动类——《家庭用水调查》，此项需提交完整的原始材料电子搞。包括研究记录、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。该项是活动的重点，一定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。调查的对象可以是邻居、亲朋好友等每月用水情况调查、调查结果分析、撰写活动总结。可利用网络查找相关内容参照学习，资料越详细越全面越好！此项将依据家长的指导程度，作为评选第七届校园科技节“两型社会示范家庭”重要依据。
六、总结展览。
1、开学报到（3月1日）时，每班挑选小发明创造、科学研究小论文、实践调查报告、科学手抄报（或科幻画）各5件（份）以上作品由班主任统一送交学工处参加评审。
2、学工处组织教师进行评定，对优秀作品进行展览，推荐参加科技创新大赛。
科技实践活动报告
龙门浩小学是南岸区“绿色学校”，校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多，一年四季月月有花开，天天有花香。每个季节在鲜花在绽放时,同学们们都会驻足观赏这些美丽的花卉和植物,在茂密的紫藤架下，在多彩的花圃旁，常常聚集着一批学生，他们有时指指点点，好奇地观察着；有时唧唧喳喳，热烈地交谈着……,而这么多的花草树木，学生真正认识了解的并不多，孩子们迫不及待地找老师询问，渴望了解校园里的植物。针对学生的学习热情，我班开展了“走近校园植物”综合实践活动，让学生从调查身边熟悉的校园植物做起，从小养成善于观察身边事物的习惯和探究方法，了解植物对生长环境的要求以及植物对人类的好处，增强学生爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。
1、通过活动的开展，使学生获得有关的植物知识，让学生明确校园环保的重要性，培养学生热爱学校、热爱自然的科学品质，培养主人翁意识，让他们自觉行动起来，共创绿色校园。
2、培养学生耐心细致的观察态度，并学会一定的科学观察方法，引导学生发现身边的科学，尝试发现的途径和方法，主动开展调查研究，学会收集整理相关资料，能根据需要利用图书馆、网络等资源，逐步具有自主收集信息、处理信息的能力，具有一定的科学素养。感受发现的乐趣。体验活动的乐趣。
3、培养学生与人合作的精神，并学会与他人交流、分享自己的成果。逐渐形成合作与分享的意识，初步具有交流合作能力。提高他们的抗挫折能力，以形成健康的心理品质与积极的科学态度。
（一）了解校园中的绿化分布，分组认识校园花卉植物的种类，名称、形态及数量。
（二）了解校园植物的特点和作用，探索植物奥秘的原因。
（三）了解植物的护理知识，学习一些简单的护理技能和种树的知识，增强劳动意识，提高劳动技能。
（四）通过调查探究，让学生提出一些合理化建议，使学校的植物资源越来越丰富，布局更加合理。
（五）通过开展相关活动，如画一画校园的植物，读一读唱一唱赞颂植物的诗文歌曲，做一做树叶书签、植物标本，给植物挂树牌,开展绿色校园班会，以“校园的植物”为题，举办一次作文竞赛活动等，加深学生对植物的认识，增强学生的环保意识，激发学生对自然的热爱和对学校的热爱。
（六）总结交流阶段。各小组以小组为单位展示自己活动照片、调查表格展示、手抄报，介绍活动经验。
（七）拓展延伸阶段。学生到社区宣传植物的重要作用，将活动的范围进一步扩大，组织各个年级的学生充分认识身边的植物，并制定利用植物美化校园方案。
第一阶段准备阶段。
1、教师指导学生拟定活动计划及活动方案。首先由老师向学生介绍植物的基本知识，以及相应的观察方法和活动要求。为了有效利用起网络，使之成为同学们简便、快捷地资料查询方式，还对部分学生进行了基本培训。（1）用搜索站点击出关键词的方法查找相关资料。
（2）对获取到的资料进行复制、整理和打印。
2、其次，组织学生专题阅读阅读有关资料，组织学生阅读相关的书籍，对植物的基本知识有更加深入一步的了解。
3、最后，指导学生拟定活动计划及活动方案。
第二阶段启动阶段。
1、宣传发动：利用班会，在全班宣讲开展实践活动地重大意义，激发学生参加实践活动地积极性。
2、成立活动小组,经学生讨论后，以10人为一组成立了4个小组，并选举产生了小组长、记录员、资料员，制定了小组活动方案，并进行了分工，让学生们形成交流合作的高效学习方法与互相协助的共同意识。
第三阶段实施阶段。
一、实地调查。由老师带领学生初步认识校园内植物的分布，做好区域划分，并标上记号。学生认识、熟记校园花卉植物的名称，观察其外形，做到心中有形。选择最感兴趣的花草树木向老师请教。
1、了解校园中的绿化分布。
走进我校大门，校门口一侧是一棵高达数十米，枝繁叶茂的黄桷树，宛若绿绒大伞，遮住了操场的一角。校园围墙边均种着小叶榕和黄桷树，形成一片绿化带，校园主席台上方是一个大花坛，高低错落种植着种植了迎春花、桃树、茶树、栀子、麦冬、小叶榕等植物；上操场围绕教学楼的是一个直径在一米左右的花坛，里面种植了桂花树；教学大楼后面的音乐楼四周，是一片树林，种植着桃树、香樟、桂花树、竹子等乔灌木植物。可以说除了上下操场，其余都被绿色的植物所占据。
2、分区调查校园中的植物及作用。
的特点，探索产生奥秘的原因。并对研究调查结果作好资料记录，写成了习作。其中第一小组重点探究紫薇树、黄桷树、迎春花，第一小组重点探究山茶花、桃树、黄花槐。第三小组重点探究爬山虎、竹子、小叶榕树，第四小组重点探究桂花树、竹子、梧桐树。孩子们围绕自己重点探究的植物仔细观察，产生疑问，如黄桷树生命力为什么强？桂花树有哪些品种？迎春花为什么最早开花？爬山虎怎样往上爬？竹子为什么长不粗？等问题，并团结协作去解决问题，写出了一篇篇调查报告。
二、了解植物的护理知识，学习一些简单的护理技能，增强劳动意识，提高劳动技能。
1、各小组分组了解学校植物的护理现状。
在活动中，各组同学在组长的带领下调查了自己分区的植物护理情况。我校属于龙门浩学区中心校，学校的植物都是临时请花木公司的工人来护理，学校平时聘请的两位清洁工每天也是随意地给植物花草浇浇浇水，缺乏系统周密的护理。学校教学楼过道上的铁树出现了枝叶干枯的现象，过道花盆里垂掉的迎春花由于缺乏精心护理全部死掉了。
2、进行研究，通过查阅资料、调查访问等方式，了解学校一些植物的护理常识及种树的科学方法。
同学们通过查阅资料了解到校园植物护理常识：
浇水：浇水的时间要根据花木的类型及缺水情况来定。如夹竹桃、仙人掌（球）等，其耐旱性较强，适当的干旱对其生长有好处，水浇多了反易引起烂。
科技实践报告范文
斯只半年耳，甚至可用一个“匆忙”就形容了我实践的时光；其实又奇长，我总觉得是走了好长的路，思索了多年的方向。
我作为xx农业大学动物科技专业的学生却被安排到了蔬菜种植基地！君奇我也不解，原本想利用暑期社会实践的大好机会多接触些与专业有关的行业，斗然间徒留失望。正在此时，负责接待我们的xx市团委殷书记的一席话让我感触良多。“第一，作为一个农业大学的学生当以振兴农业为己任，了解当下农村实为必需之经历。第二，为学不可只专一业，不可一业不专。而对于本专业的学习，学校无疑是最好的场所；走进社会应当多接触其他行业以拓展自己的知识面。第三，走近最基层的生活，感受最草根的创业，才能有最丰富的经验，最深刻的感触！”
凡事总是要经历了才知道其中滋味，现在回首在桑园镇大林村蔬菜基地的实践日子，烈日、劳累都已算不得什么，一路走来的感慨倒实是一笔财富。
其一，古语有云“劳心者治人，劳力者治于人。”
本人并非宣传等级观念，但是此语中确有值得一悟的道理。我们常说智者养人，力者养己。朴实地讲，就是说一个勤动脑筋的人即便力不如人也具有供养一群人的能力；而一个只有蛮力不愿思考的人恐怕只能维持自己的生计了。可见，为人有想法是很重要的。今天的社会劳动力是过剩的，但是有想法的劳动力很是缺乏。对于企业而言，一个知道干什么的人比一个知道怎么去干的人更有价值；就个人来说，做个明白人不也更有意义吗。
其二，与朋友交，言而有信。
蔬菜基地的老板刘师傅以他丰富的人生经验和多年的创业体验曾多次教导我们：坦诚待人，广交朋友是事业成功的一大保障。所谓多个朋友就多条路，诚如歌中所唱“朋友多了路好走”，此言不虚！一张大而广的人际关系网就是在我们一次次平凡的交道中悄然形成的。人言，投之以桃，报之以李；以一颗真诚，友善和诚信的心与人交往，人必报以真诚，友善和诚信！
其三，成大事者要能吃得苦中苦，能忍人所不能忍，吃苦精神是永远不能忘记的！
众所周知，创业之初的艰辛不是每个人都能承受的，退却者失败了，只有真正的勇者才能走到最后。在我看来，就如同艺术家们要耐得住寂寞，创业者们得顶得住辛苦。这并不是一句简单的口号，我们所接触的草根创业者们，无不是亲自挂帅，身先士卒，早出晚归。我以为，这是一个成功者的必备经历，没有亲历的辛苦就不会对事业有发自内心的珍视。
在这十五天中，瘦了，黑了，父母朋友问我，值吗？值！虽然我实践的内容与专业相差甚远，但是这并不妨碍我从中获益。在这次暑期社会实践中我认识了很多的良师益友，从他们身上不但学到了很到做人处世之道，也进一步了解了社会，丰富了体验。
想要有所成就的人生，就注定不会平淡。就以大气的胸怀，成熟的头脑，缜密的心思和惊人的魄力，大步向前！
科技实践报告范文
为了培养同学们的观察能力、探索和活动能力，增加同学们的生活体验信息，xx中学园艺社决定与xx文学社联合组织部分学生成员于xx年4月23日外出xx生态农庄等处开展科技摄影、参观走访和观察自然环境活动，同时邀请团支部部分教师带队指导，请有兴趣的同学踊跃报名参加。
1．观察有科学价值的事物和现象，拍摄有科学研究意义的瞬间相片，观察和认识豆科植物资源，采集样品带回学校或家里栽培种植。
2．观察和研究生态农庄及周围的环境状况，观察和认识野生百合科植物，探索百合科植物的开发利用价值，采集样品带回学校或家里种植。
1．认识自己从来没有看见过的陆生野生植物和水生野生植物。
2．拍摄代表自然风景、植物生长环境、动物生活环境以及代表自然特色和风景特色的科技相片，对这些相片进行处理和加工，一方面可以作为我们活动的档案材料（例如参加科技创新大赛活动可以用），另一方面还可以参加摄影竞赛。
3．观察生态农庄、生态树林、生态竹林布局的科学性，研究生态情况。
三、外出活动时遵循的原则。
1．能够自觉遵守纪律，一切行动听指挥——来去的路上一律服从带队老师的安排和指挥，在活动期间一律听从讲解员的指挥和安排。
2．必须具备安全第一的心理素质和行为习惯，自觉遵守交通规则，换句话说，在来去的路上和活动期间不得出现任何安全事故。
3．爱护公物和野生植物，特别注意森林防火，因此，除了允许野炊的地方外不得在野外随意用火。
4．考虑到要在生态农庄、xx沙滩和烈士墓等处需要活动接近一天的时间，因此，自己事先买好中饭吃的东西。在吃中饭的时候，照样保持环境的卫生，不得随意乱扔垃圾。
四、社会实践活动具体安排。
（一）第一次活动时间：xx年4月23日。
（二）第一次活动地点：xxxx生态农庄、沙滩等处，如果时间允许的话，可以去子胥村参观学习。
（三）需要准备的材料和工具以及完成的作业。
1．社会实践活动记录表；
2．社会实践活动调查研究报告（其中必须有一份关于交通安全的调查）；
3．活动照片、录像、录音等资料。
4．社会实践活动成果记录。
5．最好每人带一只花盆，在基地内种一植物带回来。
五、活动时间和带队老师。
1．带队老师：xxx等。
2．xx年4月23日上午8时30分在学校门口集中出发。
六、活动后的作业：
1．撰写调查报告和观察报告，题目（主题）根据自己的观察信息自拟。
2．整理和处理自己拍摄到的相片。
3．旅游资源的开发利用的科学、合理性的研究性学习资源。
科技馆社会实践报告
一.活动的目的及意义：
通过丰富同学们的课外活动，起到开拓同学们的视野，增长同学们的见识的作用，让学生的思维不仅局限于书本知识，而且在更深更广的领域也得到发展。
二．活动地点：
昌吉州科技馆
三．活动时间：
20xx年5月15日下午4点30
四、参加人员：五年级全体师生
五．跟班老师的职责及分工安排：
1.每个班主任要在活动前对学生进行礼貌，安全（乘车.参观安全）.讲究卫生的教育；
3.每班由两位老师负责，一前一后；
4.分工安排：
带队及协调：张瑞萍
安全负责：杨屹杨佳
照相：催进安
五．注意事项：
1. 学生须穿统一校服，佩戴红领巾。
2. 要绝对听从馆内工作人员安排。
3. 在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗。并且要保持馆内的环境清洁。
科技馆社会实践报告评语
2、xxx：在工作上很负责，责任心很强，老师把任务交给你很放心。但是老师对你的学习态度很不满意，课堂上讲悄悄话，做小动作，作业不认真完成。态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。不过，老师知道你本身很聪明，只是你没有学习的兴趣，这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你!
3、xxx：在开学初，你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。老师觉得你是个认真勤奋的学生。但是，后来你的表现却截然不同了。你的作业开始敷衍了事，你上课开始开小差。老师不知道是什么原因造成你这么大的转变，你能跟老师说吗?老师很欣赏你在开学初的那股学习劲头，期待你下学期的表现。
4、学校学生会主席，英语科代表。你的英语口语非常棒，工作认真负责，经常看到你在早读课时组织同学学习，老师感到有你真好。你是一个性格开朗、活泼的女孩，课堂上你专心听讲，学习成绩好，高二英语竞赛中荣获二等奖。其实，你是一个优秀的节目主持人，元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，校运会上你积极为广播站写稿，为班级争得荣誉尽了力。你的数学还要花很大的工夫，才能符合高考的要求，学习上要有紧迫感。如果你在学习时间上再抓紧点，宿舍内务对自己要求严格点，你一定会成为一个全面发展的好学生。班级需要你!
5、你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，尊敬老师，团结同学，待人有礼。你很努力，画画得很好，只是希望你处理好专业课和文化课的关系，虽然你是美术班的学生，文化课同样要重视，很可能文化课决定着你的前途。除上好美术课外，每一节文化课你都要上好，只有这样，你的理想才能变成现实。在校运会上，因为有你的参与，我们班荣获女子4×100米第一名，谢谢你。宿舍评比b等。今后要发扬优点，克服缺点，努力、努力、再努力。美好的明天一定属于你。
6、你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力。学习上要加强知识的记忆，多练多问，多与成绩优秀的同学交流。我相信你一定会取得更好的成绩。你有着较强的集体荣誉感，在校运会上，努力拼搏，荣获铅球比赛第二名，为班级争得了荣誉。宿舍评比a+等。本学期被评为文明礼仪标兵。
7、xxx：你是一位聪明机智，尊敬师长，乖巧听话的男生。你有很强的上进心，但基本上没有付诸行动。下半学期，老师看到了你的努力——你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。但还不够，你要更努力，用坚强的毅力改变自己的陋习。最后，老师希望你不要只把眼光放在自己所喜欢的学科上，你应该注重全面发展。
8、xxx：你是一位热血青年，你要学会控制自己的情绪，不能让情绪左右了你的意志。在学习上，你还比较懒散，较易受周围环境影响，学习不够自觉主动，导致学习效率不是很高。“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都会好起来的。
9、两年来，你的创意和巧手为这个班级的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品总是会让我眼前为之一亮，我甚至一度非常羡慕你的心灵手巧。加入校礼仪队的经历也让你的行为举止显得更为优雅。老师一直很佩服你对爱好的执着，你用你的坚持告诉我们只要不间断地追求，就一定能得到自己想要的。学习上的你虽然进步有限，但是你一直一步一个脚印走在这条路上，相信到了高三，你会走得更加顺畅。
10、班长。工作大胆、认真、负责，组织能力强，班会、活动有你组织老师很放心。你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。尊敬师长，关心集体，我们班的黑板报有你倾注的心血。能严格遵守学校的各项规章制度。学习努力，但欠主动，因此成绩进步不大。校运会上，你努力拼搏，为班级赢得了荣誉。宿舍评比a等。希望你今后遇到问题敢于大胆向老师请教，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。本学期被评为优秀班干部。
11、xxx：你有努力学习的心思，但是缺乏一种恒心毅力，不能长时间的浸入在学习状态中，上课有时会开小差，在作业上会出现偷懒行为，这可不好哦!虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见解。课堂上你胸有成竹，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情却从未启齿表白。老师希望下学期能在课堂上看到你活跃的身影!
12、这一年，你还是那么安静地生活在这个班级中，上课积极发言不多，校园活动参加得更是少。但是你是一个非常踏实的学生，课上从来都是一丝不苟的态度。我希望随着年纪的增长，你可以更加主动地去融入这个学校，这个社会，让自己真正得成长起来，在与他人的沟通和交流中获得你未曾体会过的快乐和满足。
13、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水。学习刻苦，听课专心，作业认真，本学期你的成绩有了明显的进步，老师和你一样高兴。高二英语竞赛中荣获二等奖。可是“一山还有一山高”，愿你百尺竿头更进一步。学习时间还要抓紧一点。宿舍内务也要搞好。你头脑是聪明的，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
14、xxx：或许你很调皮，但在老师心里，一直认为你是一位宁静内向的男孩。每当听到别人说你课堂上也会受同学的影响，觉得很不可思议。在学习上，如果你能更勤奋一些，认真对待老师布置的作业，那么这些知识根本不会对你构成障碍。现在奋起直追完全来的及，加油!
15、xxx：你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。你与同学相处融洽，热心帮助他人，班级荣誉感较强。但你最近在学习上有所懈怠，不够专心，不够自觉主动，导致你的学习成绩有所下滑。老师希望你能区分课堂上与课间的不同，该学习的时候认真学习。你要锻炼自己的自我控制能力，不要让将来出现遗憾。
16、xxx：你是一名沉默寡言、性格内向的女生。老师知道你也想取的好成绩，虽然你的基础比别人差了点，但你不应该灰心丧气，只要你肯下定决心奋起直追，一定会成功的。不要在乎别人的眼光，只要一步一个脚印，只要你今天比昨天前进了一步，明天比今天前进了一步，那就是你的成功。老师相信你：你一定能行的!
17、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。你能遵守纪律，学习认真，特别是后段时间，学习勤奋，由于你学习时热时冷，成绩不容乐观，因此你需要加倍努力。希望能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真做好笔记，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
18、你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩;从你虚心向同学求教的身影，看得出你是个求学上进的好学生，高二英语竞赛中荣获三等奖。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固。宿舍评比a等。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
19、你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，学习较勤奋，课堂上你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习上你很努力，课余时间经常能看到你埋头学习的身影，学习成绩进步明显，但数学成绩是你的弱点，一定要加倍努力，不懂的问题要多问问老师，多与同学交流，相信自己，努力、努力、再努力，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。黑板报中有你倾注的心血。校运会上荣获400米第三名，为班级争得了荣誉。宿舍评比a+等。本学期被评为文明礼仪标兵。
20、xxx：你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见解。，你是一位称职能干的班干部。不过，学习方面你还有待加强，只要你投入多一点的激情，你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能感受到学习、生活是这样的幸福。
21、xxx：你懂得怎么与同学融洽相处，你会关心同学的生活，你是一个热心帮助他人的人。虽然你上课很认真，但本着精益求精的原则，老师还是对你不认真完成作业的学习态度不满意。态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。不过，这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你!
22、学习委员，历史科代表。工作认真负责，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀，月考、期中考试成绩总分列年级第一名，记忆力好，自学能力较强。看到你课堂上专注的神情，看到你经常利用课余时间在教室里认真看书学习，老师感到很欣慰。高二语文、英语、数学竞赛分别荣获一、三等奖。宿舍评比a等。希望你工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。本学期被评为“三好”学生。
23、你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。学习刻苦，认真完成老师布置的作业，对于不明白的问题你能虚心请教他人，课余时间常能看到你在教室学习的身影，由于你的努力，这个学期成绩有很大进步。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好。对人礼貌，团结同学，关心集体，积极参加体育锻炼。宿舍评比b+等。今后希望你继续努力，力争成为更优秀的学生。本学期被评为优秀团员。你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。看得出你很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，所以对自己的要求很严格，课余时间经常能看到你学习的身影，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。学习成绩有明显进步，只是数学成绩还要加强，高二英语竞赛中荣获三等奖。老师说你的基础还不错，只要勤补基础，多思多问，成绩还会有更大提高。宿舍评比b+等。
24、宣传委员、语文科代表。你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对??你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在纪念“一二·九”运动演讲比赛中，你良好的表现征服了裁判，以绝对的优势荣获第一名，为班级争得了荣誉。校运会上，荣获铅球比赛第五名。学习上由于你的付出，月考和期中考成绩均列年级第二名。在数学、语文竞赛中均荣获二等奖。宿舍评比a+等。希望你充分发扬自己的优点，继续努力，老师将感到无比高兴。本学期被评为优秀班干部。
25、你是一个很聪明的女孩。为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。学习上，尽管你的基础不是很牢固，但因为你学习认真努力，成绩进步明显，高二英语竞赛中荣获三等奖。希望你今后在学习上多与成绩优秀的同学交流，团结好每一位同学，吸取他们的长处。你的成绩一定会有更明显的进步。宿舍评比b等。
26、你有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，热爱学习，讲卫生，你认真做好每一节课的笔记，课堂上你那专注的神情，让老师感到你对知识的渴望，你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!高二英语竞赛中荣获二等奖。学习上你刻苦认真，经常看到你利用课余时间在教室里埋头苦读，看到你虚心向老师请教的身影，老师倍感欣慰。你的数学还要加倍努力。今后希望你多参加体育锻炼，提高身体素质，力争成为德智体全面发展好学生。宿舍评比a等。
27、和同学相处的你是活泼开朗，相处融洽的。但是在老师和家长面前，你似乎多了一份羞涩和内向。其实你完全可以把父母和老师当成能交心的朋友。这一年你在思想上成熟了很多，也经常能看到你为自己的未来筹划，但行动上却和思想做不到一致，其中最大的问题就是你的不用心。希望你能改变自己，用心去面对自己的青春和将来。
28、你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习认真、主动。不足之处就是上课发言不够积极，你是数学学习是你的薄弱环节，希望你能更重视，多向老师请教，多与同学交流，这样才能获得学习上的丰收。宿舍评比b+等。祝你新年快乐、幸福。
29、xxx：你热爱关心班集体，对班级事务很积极，这点很好!你有一种乐于助人的品质，老师非常欣赏。你在学习上能尽自己最大的努力去争取，有不懂的问题你会去寻求帮助，这点很值得称赞。但你偶尔会开小差，你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神，注意坚持就是胜利。
30、你是个外冷内热的.孩子，虽然平时少言少语，但你的文字却热情澎湃，幽默诙谐。你的思维很独特，富有天马行空般的创意。班级微博在你的经营下显得有声有色，你的这份坚持也让我十分佩服。在二次元的世界里，你似乎非常如鱼得水，但现实中，你却显得不在状态。希望你能尽快找到属于自己的感觉，试着和地球人多一点沟通和交流，你会发现，其实身边的人也很可爱。
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科技馆社会实践报告
参观流动科技馆社会实践活动方案 为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界，让学生在社会实践中增长知识，我校决定带领全体少先队员参观流动科技馆。
一：活动时间
20xx年4月12日下午，20xx年4月13日上午
二：活动人数
五、六年级全体学生
参观流动科技馆
四：出行方式
乘车
五：活动准备
1、 领导高度重视，成立活动领导小组。
组长：李文亮
组员：王翠、葛秀云、各班班主任、任课教师
2、 联系车辆、导游等事宜。确保活动有序进行。
3、 做好活动的宣传发动工作。
要求各班高度重视，认真做好宣传工作，取得家长和社会的理解和支持，广泛动员学生参与社会实践活动，使社会实践活动取得实效。
4、 加强教育，注意安全
在活动之前，各班要对学生进行安全教育、爱护展品教育和组织纪律教育，使其充分了解社会实践活动的注意事项；各班分成三个组，设立组长教师带组。 加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全。
四、 活动要求
1．注重安全：出发和返回时必须清点人数，各组上车前清点人数，整理队伍，不推不挤，不乱跑，不离组。返回时，要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室，小结完毕后放学离校。
2．阵容整齐：全体同学务必佩戴好红领巾，服饰整洁，集合时，队伍必须整齐。
3．文明观展：在活动处，一定要文明活动，严肃制止一些同学破坏展品、设施等行为。活动中不要大声喧哗，需带相关用品的请务必装袋回收，保持所到活动场所的干净，维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遗失。
4、提高实效：要求学生带好纸笔，做好活动记录，有条件的学生也可携带相机，做好资料的保存工作。指导学生先阅读文字说明，后动手操作。参观后写好研究性学习报告和实践作业。
作业要求：参观的学生每人写出一篇观后感，以班级为单位进行评比，每班上交5篇优秀的观后感参加校级评选。五年级参观的同学画一幅科幻画，以班级为单位进行评比，每班上交5幅优秀的作品，六年级参观的同学每人制作一个科技小作品，以班级为单位进行评比，每班上交5幅优秀的作品。
作品上交时间： 各班分组名单上交一份，班主任一份，带组教师一份。 附：车辆安排
教师分工
姜秀波李文亮王翠 葛秀云
12日下午：1：40出发——3：30返回
6.143人 李金芳 陈美义李芳 1号车
6.243人 崔桂森 黄桂芳宋瑞军2号车
6.343人 许家禄 刘美芹 尹宗明3号车
5.341人 温金全 王召邦 丁传提1.2.3号车
13日上午8：30——11：00返回
姜秀波 李文亮王翠葛秀云丁召军
5.1 41人曲军祥 郑洁 王同臣 1号车
5.2 41人张奎田潘广晔付焕梅 1.2号车 辛庄小学 五六年级 3、2号车
每车师生62人
社会实践活动记录表
参观流动科技馆社会实践活动总结 为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界，让学生在社会实践中增长知识，我校与4月12日下午、4月13日上午，带领五六年级全体少先队员参观流动科技馆。
活动中，我校高度重视，成立了活动安全领导小组，确保活动的有序进行。在活动之前，各班对学生进行安全教育、爱护展品教育和组织纪律教育，使其充分了解社会实践活动的注意事项；在活动过程中，各班分成三个组，设立组长教师带组。 加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全。在参观的过程中，在讲解员的带领下，孩子们看到了许多新颖独特的科技展品，体验到了科技的神奇魅力。在展厅内，孩子们通过参与、互动与体验，学习科学原理知识，知道了鱼儿、鸟儿、苍蝇的眼睛是怎样看世界的；蟋蟀、蜜蜂是怎样发声的；聆听了由机器人演奏的美妙音乐；亲自动手做了一些科学实验。整个参观过程，孩子们徜徉在科技的海洋，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
通过此次活动的开展，开阔了学生的眼界、增长了知识。亲身感受了科技的魅力。并在实践活动中培养了学生科学创新精神。
翻译硕士口译实践报告参考
实习时间：
20xx年10月15日――20xx年10月19日。
实习地点：
琶洲展馆c区15.3g32。
实习公司：
塞特索具有限公司。
工作职责：
广交会展位翻译。
实习背景：
没有广交会经验，对相关产品知识不了解。
成绩：
极大地提高了听力和口语水平，熟悉贸易流程，能与外国人简单洽谈业务。
20xx年10月，我终于踏进了梦寐以求的广交会展馆大门，担任参展商翻译工作，心情既兴奋激动也有些许忐忑不安。心情兴奋激动是因为我可以在这个广阔的外贸舞台上展现我十多年来学习到的英语与外贸知识了，还可以近距离接触到来自世界各地的客户；忐忑不安是因为我担心能力不够，听不懂外商与老板之间的洽谈。
老板是山东人，幽默风趣、平易近人，没有一点儿老板架子。他的工厂主要生产2mm―22mm规格的铁链与各种规格的宠物索具，产品远销世界各地。老板只略懂一些简单的英语，所以我的翻译责任更重大了。
尽管之前在网上查找相关的会展术语，但我开馆之前没有看过产品目录，对产品知识不了解，所以第一天上班心情非常紧张。为此，开馆第一天我就早早的来到摊位熟悉产品，了解报价单。老板看到我这么紧张，安慰我说他的产品不难翻译，很多大学生熟悉一天就能学会了。老板会在空余时间教我各种贸易知识与各民族的礼仪习俗，如埃及客户需要ciq开立的原产地证明书、穆斯林民族的客户吃的食物和水一定要有“清真”标志等等。
参展商摊位翻译不同于以往我在酒店担任的前台翻译，前者的翻译涉及到各种国际贸易专业知识与各行业的专业术语。第一天，有一位迪拜采购商对我们的产品很感兴趣，他指着一条规格是3mm的铁链问我“thematerialisg30？（是g30材料吗？）”我知道他在问材料，就回答说“thematerialisiron.”他继续问“isg30?”我当时不懂他说的g30是什么意思，加上对方有一点地方口音，就停顿下来思考了一下，他见我没有回答他的问题，就继续问“isg30?”,当时老板也在场，我觉得非常尴尬，后来他把g30写在纸上，我还是不明白g30是什么意思，但是老板一看，就连连点头说“yes,yes”，老板告诉我g30是高硬度钨钢的专业术语缩写，他能理解我不懂，因为各行都有专业术语。有了第一天的尴尬情况出现，当晚回到宿舍，我就到网上查找各种钢材的专业术语，比如q235是普通碳素结构的钢材，q195是很常见的碳素钢，比q235强度低，价格也较便宜，并且把它们拍成图片保存在手机里随时查看。事实证明，这些专业术语名词对我后来的翻译工作帮助很大。
开馆的第二天，有四位皮肤黝黑的采购商来到我们摊位，我们互相打招呼后，我指着产品架说“whichproductdoyouneed?”他们就自己主动拿起产品看，并用他们的语言在商量，我很认真的听他们的对话准备翻译，可是他们讲的语言我根本听不懂。过了一会儿，其中一位女士递给我们一张名片，用很流利的中文说他们是来自缅甸的'铁链采购商，让我们给他们列出2mm-12mm规格的铁链的价格，由于他们的国家不发达，国人消费的铁链质量要求不高，如果价格合理，他们会和我们大量订购并长期合作，她也打开手机让我看他们与其他厂家交易的提单照片，她给我看的提单与我在单证课上学习的提单样本几乎相似，那一刻我觉得课本知识真的很重要。从提单上，我知道了他们与其他厂家交易的价格与数量，该笔交易的时间是20xx年9月13号，提单上也有船公司的盖章，他们应该不会是在欺骗我们。老板见他们很有诚意，就给他们报了合理的价格，他们看后也没有异议，口头上答应成交了，相互留下名片，说回去后邮件往来、签订合同。由于他们很有诚意交易，订购量也很大，所以老板整天的心情都美滋滋的。从中，我也明白了，我们一定要学好单证知识，它在外贸职场上真的很实用，同时，我们除了掌握英语这门语言外，也还要掌握一两门其他语言，才能在外贸职场上有优势。
开馆的第二天下午，有一位外国人一进摊位就笑嘻嘻地和老板打招呼说“hello!你好！”老板说他是来自黎巴嫩的老客户，那老外性格非常开朗，也非常热情地和我打招呼。接着，他坐下来问他之前的订购的货物广交会上询问的人多不多，有没有来自黎巴嫩和土耳其的采购商来看产品，老板就说没有，他很开心的笑了，笑得好像圣诞老爷爷。他从包里拿出一沓表格，表格上都已经列好了他要采购的产品型号，就等着老板给他列价格。老板跟他交情似乎很不错，给了他所有客户中的最优惠价格，而他同样又给老板提了很多产品建议，互利互惠。值得一提的是，这个黎巴嫩客户很幽默，他说他会用中文说数字，他用英文“son(儿子)”的发音来记忆中文数字“三”的发音，他引得我们都哄堂大笑，气氛十分的融洽。聊完正事后，他从包里拿出一盒包装精致的糕点，他说这是他从黎巴嫩带来的，这糕点在他们国家很出名。他也给我介绍了他国家的风土人情，并打开手机给我看他家乡与家人的照片，那天闭馆后，他请我们去珠江新城一家叫bosphorus的西餐厅吃晚餐。
后面几天都有来自世界各国的采购商来询问价格，他们为了避免产生错误，都会将他们想要的规格写在纸上，再让我们给他列出价格，报价都是报fob青岛价。然而，由于平时上课听习惯了外教纯正的英语口语，所以当接待到来自中东和印度的采购商时，不熟悉他们的口音，翻译起来非常吃力，他们能听懂我讲，但我却很难听懂他们讲。后来，我渐渐地总结到了经验，把他们说的关键词翻译给老板，如果确实听不懂，只要我们主动热情、耐心、微笑地对待他们，他们都会重复说几遍，甚至会用肢体语言或者用笔写下来直到我们理解为止。
下面就总结一下我的广交会感想：
一、勤于思考、发现问题，不断总结。
常常都会被客户问到一些我并不了解的问题。有的可能对于内行的人来说属于很简单的常识，可是我从来没听说过，于是我每天都把问题记下来，用空余时间问老板或者到网上查找。
二、翻译过程中头脑要保持沉着冷静。
在翻译过程中难免会遇到不懂得词汇或者专业术语，还会遇到各种口音的英语，这些原因可能会让我们听不懂对方说的话。即使碰到沟通上的问题，但也不要慌张，头脑要保持沉着冷静，可以互相用写或者肢体语言来交流，双方都明白易懂，合作起来自然也愉快。
三、与客人洽谈时要做好记录。
跟哪位客人谈了哪些内容，都要做详细的记录，什么规格，报价多少，须一一记录下来，重点客户做好标记，这将会对老板回公司后给客户发邮件有很大帮助。
四、要保管好客户名片。
客人的名片要及时订在笔记本上，不要乱放以免搞丢或者弄乱了。
总而言之，此次的广交会翻译实习开阔了我的视野，为我将来的外贸业务工作积累到了宝贵的经验和奠定了人脉基础，也更进一步地认识了自我，我一定会好好总结经验，不断积累知识，努力完善自我，在以后求职道路上争取有更好的表现和更大的收获。
科技口译实践心得体会
科技领域的快速发展对于口译人员提出了更高的要求，他们需要在短时间内准确翻译科技术语，并在跨文化交流中扮演沟通桥梁的角色。在参与科技口译实践的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。以下将分享一些关于科技口译实践的心得体会。
首先，了解科技背景知识是科技口译的基础。科技领域的专有名词和概念往往与日常生活中的词汇不同，因此在口译实践前，需要充分了解科技领域的相关背景知识。这包括读取科技类书籍、浏览相关科技网站、参加科技讲座等。只有掌握了科技领域的专业知识，口译人员才能更好地理解和传达相关信息。
其次，准确传达科技信息是科技口译的首要任务。科技口译的目的是帮助不同语言和文化背景的人士理解科技信息，因此准确传达这些信息是非常重要的。在实践过程中，我发现使用简单明了的语言表达，避免使用过于复杂的技术术语或行话，可以提高与听众的沟通效果。此外，在口译过程中，我还要注意理解发言者的意图和表达方式，并将其准确传达给听众。
第三，灵活运用口译技巧是科技口译的关键。科技领域的特点是信息更新很快，新技术和新概念不断涌现。在面对这些新信息时，口译人员需要具备灵活的口译技巧。我发现，通过积累科技词汇表、预习主题和背景知识等方法，可以提高我在传达科技信息时的准确性和流利度。另外，适当使用转换思维和陈述技巧也可以提高口译的效果，使听众更容易理解科技信息。
第四，跨文化意识是科技口译的必备能力。科技是国际性的，不同国家和地区的科技研究和发展水平各有差异。在科技口译中，我经常需要与来自不同文化背景的人士进行交流。要成功进行跨文化交流，我必须了解不同国家和地区的文化习惯和价值观，灵活运用文化解读和适应技巧。通过尊重他人的文化差异，我能够更好地沟通和理解各方的需求，并避免文化冲突。
最后，持续学习是科技口译的要求。科技领域的发展日新月异，新技术、新概念不断涌现。作为科技口译人员，要保持竞争力，就必须不断学习和跟进最新的科技动态。我发现通过参加相关培训课程、阅读学术论文、参与学术会议等方法可以帮助我保持学习的动力和热情。只有持续不断地学习，才能不断提高自己的科技口译能力。
总结而言，科技口译实践是一个不断学习和提高的过程。通过深入了解科技背景知识、准确传达科技信息、灵活运用口译技巧、跨文化交流和持续学习，我逐渐提高了自己的科技口译能力。我相信，只要坚持不懈地学习和实践，我将能够在科技领域口译中做得更好，并为科技发展做出积极而重要的贡献。
科技馆实践活动报告
在这个漫长的暑假中，我积极参加学校内外组织的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。
从7月2号到7月5号，我在科技馆做了4天的志愿者，通过志愿者这个活动，自己的暑假生活不仅充实了，也锻炼了自己的工作能力与别人的沟通能力。
第一天，我按照规定的穿着，早早的从家出来，早早的到了科技馆，在科技馆工作人员的分配下，我第一天工作就是在儿童科技乐园的“紧急迫降”。一共有六个志愿者在这个“紧急迫降”轮流工作，工作40分钟休息20分钟。我们的工作分配是入口处，机上滑梯口，机下滑梯口和楼梯拐角处。我们需要看住每个孩子按规定的路线和方法游戏，以保证孩子们的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排队滑下来，以免撞到碰到旁边的孩子。一天的工作很快就结束了，我们看着儿童科技乐园里的游客们逐渐稀少到没有，我们也下班了。第一天，很累，腿很酸，不过还是很充实，满足。
了一些。给游客盖的章是水印的，不用专门的光照是看不见的，很多游客不清楚，盖完了之后以为没盖上总是要问一问。小孩子对这个也很是好奇，有一个小孩还抢了过去自己盖。在入口处，碰到了好几个家长找不到孩子，孩子找不到家长的，不过还好，儿童园不大，广播出来都能找到。在入口处，也要清楚的知道餐厅，影厅，卫生间，售票窗口等地的位置，以便为来往游客提供清楚的服务。在这里的一天工作锻炼了我与家长和小朋友的沟通能力，也让自己更加的自信与有耐心。
第三天我依旧是在儿童区里看护小孩子，不过换了一个儿童的游戏场所“城堡”。这里面一共有三层，有三个绕圈的大滑梯，我的工作内容就是在滑梯的出口看着孩子滑下来，并且不让小孩子从出口处爬上去。这天，正好赶上周六日，人很多，很多家长带着孩子来玩，孩子们进来这个“城堡”玩的高兴就不爱出去了，家长们站在出口着急，用广播叫孩子们出去找家长。一天总是很快结束，4点50我们就收拾收拾回家了。
它的功能和作用。在这，我不仅当了志愿者，锻炼了自己，还在休息时间在科技馆里看看，了解了更多的知识。一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流的耐心，细心。真正的走出了课堂。另一方面，我意识到了自己的不足，缺少经验，缺少与人的交流交往能力和突发事件的应变能力。通过这次的社会时间，这些缺少的东西都渐渐的增长起来。
虽然这次活动时间很短，但是社会实践提高了我社会实践的能力，引导了我们接触、了解社会，增强我们社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激励的今天，对已我们这些初生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
科技馆社会实践报告
目录
（一）调研方案 .................................. 错误！未定义书签。
四、调查问卷数据结果分析 .................. 错误！未定义书签。
五、提出可行性建议 .............................. 错误！未定义书签。
（一）问卷样本 ................................. 错误！未定义书签。
（二）参考文献 ................................. 错误！未定义书签。
一、实践项目背景
（一）实践背景
学校对学生社会实践的大力支持和老师的鼓励，实践队员们对科学技术的好奇和强烈的社会责任感，以及当今时代对科学技术的倡导，同时联系到4个可以参观大型企业的机会。
（二）实践目的
为了更好的了解与学习“心系国计民生，勇担青年责任”真正意义与作用，同时了解科学技术对生活和社会生产带来的影响，我们利于这个暑假进行了一次以参观学习为主的实践活动。
二、实践方案
（一） 调研方案
通过参观的方式，开拓视野，了解先进的科学技术，科技
的发展和科技对生活和社会生产带来的促进作用。
（二） 日程计划
6月28日：天津科技馆参观
7月4日：康师傅饮品有限公司
7月5日：泰达青年人创业指导公司
7月6日：福聚兴机器厂旧址
7月7日：天津伊利乳业有限公司
三、行程记录
6月28日：天津科技馆参观
7月4日：康师傅饮品有限公司
7月5日：泰达青年人创业指导公司
7月6日：福聚兴机器厂旧址
7月7日：天津伊利乳业有限公司
四、实践总结、思考与感悟
总体来说这次实践活动非常的成功，通过参观康师傅饮品、泰达青年创业中心、三条石纪念馆、伊利奶粉工厂，使我们了解和懂得了很多，创业的艰辛、高科技在生产中的重要性、旧时生产的的艰苦条件以及诚信在商业活动中的重要性，这些对我们将来的求职，工作，创业都具有十分重要的作用。
我们的第一站到达了天津的康师傅饮品生产工厂，漂亮的解说员热情的带我们参观了第二圣餐车间并且详细的给我们介绍了康师傅的各个饮品的特点及原料的产地等等。首先，解说员带我们参观了产品展示厅，这里有所有的康师傅已经上市和即将上市的产品，包括我们常见的矿物质水、茶饮料，冰红茶，绿茶，冰绿茶，劲凉红茶，劲凉绿茶，乌龙茶，铁观音茶，茉莉清茶，茉莉蜜茶等等，以及一些明星代言时使用的服装。这些饮品让我们感到了十分的熟悉，也在不知不觉中加强了我们对于这个陌生公司的好感。紧接着我们进入了号称亚洲唯一一个360度电影院，不得不说，在里面看电影真的很爽，虽说只是看的康师傅的宣传片，但片中所讲的效益与环境保护相结合给我们留下的印象真的很深刻。
钟产量4.8万瓶的车间完美的运转科技真的是一种神奇的东西，仅仅是拇指大小的瓶胚就能吹成一个正常的塑料瓶，紧接着又能在电脑的控制下，由传送带制动完成灌装，封口，包装等等一系列复杂的造作，工人们所起的作用仅仅是用于检查并挑出残次品。甚至连饮料的装箱、储存和出库都是全自动的。由于当时并不允许照相，所以我们无法用图片来向人们展示那种震撼的场面。不过这种全自动的生产模式十分的先进，它即大大的节约了人力成本，又大大的加强了生产效率，已达到提高企业的利润。
在参观结束的时候，我们得到了一次饮品畅饮的机会，畅饮了所有的康师傅饮品，让我们充分的了解了康师傅各种饮品的口味，为我们今后的选择提供了借鉴。