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亲子阅读读后感(实用8篇)

时间:2023-10-07 09:45:58 作者:翰墨 亲子阅读读后感(实用8篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

亲子阅读读后感篇一

故事讲的是法国一名叫梅尔的警官,为了缉捕一名罪犯,查阅了十几米高的文件和档案,足迹踏遍四大洲,打了30万次电话,行程80万公里。经过52年漫长的追捕,终于在他73高龄将罪犯捉拿归案。看到这些数据,我不由惊叹,难以想象。梅尔警官,他回答说“一个人一生只要干好一件事,这辈子就没有白过。”是啊,一生干好一件事,这个标准似乎不高,但是真正干好一件有意义有价值的事,也并不是那么简单的',这需要坚持。世界上最容易的事是坚持,最不容易的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人都能去做,说他不容易,是因为真正做到底的,终究只是少数人。我们学习生活中例子比比皆是,那些学习成绩好的不是靠的天才,是坚持不懈的努力得来的,很多学习成绩差的就是自己没有愿意去学,没能坚持学造成。我就很后悔练习书法,没有坚持下来,现在高年级时间稍微紧迫,字型也成习惯,很难纠正,让我现在写好字很吃力,即便这样,我必须坚持写好每个字,我相信总有一天能改正好,练好。

故事中还讲了约翰逊创办的《黑人文摘》为了扩大发行,决定请白人们来一个“角色置换”。诚恳致信罗斯福总统夫人,请她写出“假如我是黑人”的文章,而回信都是忙,没有时间。约翰逊坚持每隔一月写信,他始终认为:“罗斯福总统夫人没有说不写,就说明还有一线希望,所以会继续写信,总有一天会有时间。”最终,罗斯福夫人被约翰逊的锲而不舍所打动,亲自到了杂志社,认真地为《黑人文摘》写了一篇文章,发行量在一个月之内很快由5万份猛增到15万份。坚持是一种力量,中国有句古话:“有志者,事竟成”,“滴水能穿石”。我们要用古人的言语鞭策着自己前进,遇到困难退缩放弃时多想想他们的事例。

许多大事之成,不在于力量大小,而在于你坚持多久。正如乐圣贝多芬所言:“涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”联想想到阅读过的书目,《鲁宾逊漂流记》《老人与海》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》……都是在坚持不懈中创造奇迹,得到了成功。

书,带入我们进入知识的海洋;书,带我们畅游神秘的历史;书,带我们进入梦想的天堂;书是一种对人类有益的营养品;书是人类进步的阶梯。每本书都让我收获了很多道理,这样的亲子阅读让我们受益匪浅,我要坚持好阅读习惯,与大家一起分享阅读的果实,让我们的未来更加美好,灿烂!

亲子阅读读后感篇二

作为父母的,想读一读亲子故事来拉近自己与孩子之间的距离。读完亲子故事,不妨也看看读后感。下面是本站小编精心为你整理亲子故事读后感,希望你喜欢。

本学期我很大的一个收获,就是每天阅读家长的亲子故事,从故事中去了解孩子在家庭的另一面;从故事中去体会每一位家长为孩子的辛勤付出;从故事中去对比在家庭教育的影响下,本学期孩子的进步与成长。在家长们的亲子故事中我收获了温情、收获了快乐,收获了感动。但是我在每天的阅读时,我也发现了有的亲子故事是抄来的,这让我对我的工作产生了反思:

亲子故事漂流我觉得很好,我的孩子现在还小,我从孩子未出生时,我便开始为她记录成长日记,一直到现在每天的工作很忙了,我还是坚持为孩子记成长日记,不是每天,也会在每一次有意义的成长时记录下来,不为别的,只因我的脑子不好使,过去的事情很快便忘记,我记录下来,等到孩子大了,拿出来给她讲讲她成长的故事。

但是每个家长不一样,工作性质也不一样,有的家长也和我一样喜欢写,但有的家长去写,可能就是受难为,本来一天工作就很忙很累了,还要写这个,就更是难上加难了。亲子故事漂流是孩子们谁想要就漂到谁家,原则上不拉下每一个孩子。但是孩子不代表家长,所以我的考虑欠缺了。为很多家长增添了额外的负担。

在反思我工作的同时,我还是坚持这样一个做事原则:很多事情可以选择不做,但只要做就尽力做好!过程很累,但收获很幸福。亲子故事或是以后的一些学校、班级工作,我们是否可以这样来做:

一、像亲子故事,如果您真的不会写或是因其他原因不能写,您真的可以告诉我,我们可以不写的,因为没有什么事情是理解不了的,而尊重、理解也是我们工作最重要的相处之道。人无完人,老师理解家长,家长理解老师,这才是一家人。

二、如果您真的不会写,哪怕只写了一句话,是您发自肺腑写的,我也会很感恩,就像鼓励我们的孩子写作文一样,只要坚持,一定会越写越好的。

三、抄写、应付工作是我们最不能要的。这会让我觉得我的工作很失误,给您带来了很大的负担,我会心生不安。您的每一篇亲子故事我都会认真阅读,并根据您的故事来把我了解的孩子的在校情况写在上面,如果您的故事不是真的,我也很难下手的。所以很多工作我们可以沟通不做的,但我们做了,哪怕是很不好,也要是真的。这也像教育我们的孩子一样,考的很差,老师可以接受,我们找到不足可以再努力,但不能找捷径,看别人的,这不允许的。这不是能力问题,是思想了。

这是我结合亲子故事及我的一点不合理的工作理念,谈的一点不恰当的感受,耽误了您的时间与您分享,如果有哪些说的不对的地方,也欢迎您多给我提出意见和建议。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我也教育我们的孩子:正是那些对我们严厉的人才能让我们成长,我们不仅要感恩那些对我们关爱的人,我们更要感恩那些给予我们挫折的人,这不仅体现了我们的大度,更是阳光总在风雨后。没有痛苦,就没有成长之说。如果别人比我们好,我们要去学习,如果真的觉得别人不如自己,我们更要引以为镜,努力让自己去完善更好。只要是身边人,都需尊重、理解、感恩、关怀!我的工作有很多考虑不周全,感谢每一位家长都我的支持、理解和宽容、鼓励。谢谢您!

今天我读了本成语故事,干么最喜欢的就是《卧冰求鲤》这篇文章,我被主人公_王祥的孝心所感动。

这这篇文章讲了在一个天寒地冻的日子里,王祥的继母想吃新鲜的鲤鱼。王祥便穿上一件破烂的旧衣服到了河边,王祥顿时傻眼了,河面已经冰冻上了,哪里还有什么鲤鱼?没办法,王祥只好用体温将冰融化,冰突然自行裂开出现一个小洞,洞里跃出两条鲤鱼,王祥兴奋极了,迫不及待地带着礼物回家给继母吃。

王祥对她继母的那份爱和孝心,我们要向他学习,我以后要孝顺我的爸妈,自己能做的事情自己做,在没事的时候帮妈妈做力所能及的事。

一天晚上,当妻子在厨房正准备晚餐的时候,我们的小儿子拿着一张写字的纸走向他母亲。他妈妈在围裙上擦干净手之后看这张纸,上面写着:

割草:5美元

这星期整理我的房间:1美元

为你去商店:0.5美元

当你去购物时照管我的小弟弟:0.25美元

出去倒垃圾:1美元

获得良好的成绩报告单:5美元

修整和为花园翻土:2美元

总计应获得:14.75美元

他母亲看着他儿子满怀希望地站在那儿。我告诉你们,我能看到她的大脑在翻腾。她拿起钢笔把儿子已写过的纸翻过来,在上面写道:

当你在我腹内生长,我怀着你那9个月是无价的;

我陪着你一起熬夜的那些晚上,为你求医、祈祷,这是无价的;

这些年来你曾造成的恼人境况和所有的泪水, 那是无价的;

那些昔日忧惧的夜晚和将来面临的烦恼,这是无价的;

为你准备玩具、食物、衣服甚至为你擦鼻涕,那是无价的;

儿子,当你把以上所有的累加起来,我对你真挚的爱的全部价值是无价的。

当儿子读完他母亲写的话之后,他双眼含泪,直直地看着他的母亲说:“妈妈,我真爱你。”他拿出钢笔在他的“账单”上用大写字母写道:“全部还清。”

很多家长老是抱怨孩子不能体贴和理解父母。父母每天不但要工作,还得操持家务,特别是对孩子照顾无微不至。可孩子呢,好像是得了“感情淡漠症”,对父母并不“领情”。

亲子阅读读后感篇三

以前我也曾读过《童年》这本书,但大概内容在记忆中已经很淡,这次“十一”放假期间,在孩子的催促下,我又与孩子一起捧起这本书从新读起,心情真是久久不能平静。

小说中的主人翁阿廖沙,三岁便失去父亲只好跟着母亲一起来到外婆家生活,外公又是一个性情粗暴、自私的小染坊主,两个舅舅也同样是粗暴自私的人,甚至他们的儿女也是同样。生活在这样的家庭里,阿廖沙受尽了折磨和欺辱,无论是精神上还是肉体上都承受着巨大的痛苦。那阿廖沙幼小的心灵会不会也被玷污?没有,幸好他身边还有母亲、外祖母等善良正直人的存在,他们给了阿廖沙信心和力量,也是阿廖沙看到了光明和希望,因为外婆就是他的太阳。

和阿廖沙相比,想想今天的孩子们,他们的童年是灿烂的、是多彩的`、是没有痛苦和烦恼的、更是无忧无虑的,他们都是父母的掌上明珠,是家中的皇帝;他们每天都能够坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课。但拥有这一切,孩子们仍然不知足,不懂得去珍惜身边的一切。

通过这次读书,我以后一定会抽出更多时间同孩子一起多读此类书籍,教育孩子用换位的方法思考问题,是他们懂得怎样去珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,掌握知识,长大后做一个对社会有用的人。

通过这次与儿子共同读书,更增进了我与儿子的沟通,让我从与儿子一起读书中分享他成长的快乐吧!

亲子阅读读后感篇四

可能是受爸爸妈妈的熏陶吧,我从小就喜欢读书。从报纸到杂志,书刊甚至到字典,只要带字的我就喜欢看。其中我最喜欢读的一本是《弟子规》,这本书是我们生活的典范,让我懂得很多做人的道理。

我读书的时候注意到眼看、心记、口念,这样真的很快就记下来。”妈妈笑着说:“我的女儿真聪明,学以致用,《弟子规》是依据孔子的教诲编写而成的,教导我们为人处世的规范,你要好好学习,明白吗?”“父母命,行勿懒,我明白了。”我再一次把《入则孝》也搬出来了。“妈妈,平时我任性,爱发脾气,总觉得自己的想法是对的,没有听从爸爸、妈妈正确的教导,以后我会改了。”妈妈激动地说:“《弟子规》一下子让我的宝贝女儿长大了。”

正如妈妈说的:《弟子规》让我长大了。但是,我明白光说是不行的',还要学会做,今后在我成长过程中必须会以《弟子规》来鞭策自己,严格要求自己,让自己健康成长。

亲子阅读读后感篇五

鲁迅少年时期,家道中落,父亲也一病不起。幼小的鲁迅受尽讥笑、嘲讽,最后离家到南京求学,后又东渡日本学医。在日本,鲁迅遇到了令他终身难忘的一位可亲可敬的一位解剖学教授,他的老师——藤野先生。本文主要是怀念、纪念他的。

藤野先生,“我就是叫作藤野严九郎的……黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。”他不太拘泥于小节,但教学态度十分严谨,十分关心鲁迅先生,有着忘乎国界的教学态度。“我”抄的讲义,他一行不漏的认真批改了,用红笔添改了;“我”画的解剖图,画错了一根血管,他认真的纠正了错误;他肯定“我”的一点点进步,细致入微。热情诚恳又要求严格。他的一丝不苟、严谨的教学风格,令鲁迅先生念念不忘又心怀感恩。

在仙台,有一次,教室里放映日本抗俄的纪录片。曾经有中国人给俄军当侦探,被日军捉去枪毙。面对惨剧,一群看热闹的中国人毫无感触且神情麻木。这是鲁迅先生深受刺激。他终于明白,医治国人麻木的灵魂和思想比医治肉体的痛苦更重要。

就这样,从此鲁迅先生弃医从文,成为我国伟大的.文学家、思想家、革命家,我国文学的奠基人。但他始终没有忘记藤野先生,“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”

亲子阅读读后感篇六

在这个寒假里,我和爷爷一起阅读了《十万个为什么》,其中,令我印象最深刻的是大象为什么用鼻子喝水不会呛着。

我们人类是用嘴喝水的,而大象不同,它们是用鼻子喝水的,但是它们不会被呛着。大象之所以不会被呛着,是因为它的气管和食道是相通的。在大象鼻腔后面的'食道上方有一块软骨,当它用长鼻子吸水时,水便进入鼻腔,受大脑中枢神经的支配,喉咙部位的肌肉就发生收缩,促使食道上方的这块软骨暂时将气管口堵上,水就由鼻腔进入食道,而不会进入气管,因此也不会呛入与气管相通的肺内。因此,大象用鼻子喝水时就不会被呛到。

阅读完以后,我知道了每一种生物都有一种独特的技能,别人会的,我们不一定会,正所谓:八仙过海——各显神通。

亲子阅读读后感篇七

《好长的冬天》这本书是美国着名的罗兰·英格斯·怀德写的。

每天只能吃一些小麦来充饥,木炭、煤炭烧光了他们扭干草棒,为活下去而奋斗,爸爸的手被冻裂了,爸才发现自己不能拉小提琴,从此在家里就少了快活的小提琴声,后来家里的小麦吃光了,镇里的两个小男孩冒着生命危险去南方找小麦,很幸运,他们回来了,他们给了爸一半的粮食,救了爸一家。

这本书让我明白了干什么都要坚持到底。

亲子阅读读后感篇八

我看了《一百条裙子》这本书,作者在里面写了一个叫旺达·佩特罗斯基的小女孩的故事,书里的`旺达因为有着奇怪的名字和旧裙子,所以女孩们都捉弄她、嘲笑她。突然有一天,旺达声称她家有一百条裙子,可随之而来的只是更多的嘲笑,最后,旺达因为再也受不了而转学,留下了给女同学们的一百条"裙子",后来女孩子们发现旺达是多么的喜欢她们,就写了一封信给她。

读了这本书,我非常难过,我觉得旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,我真喜欢她,我也保证一定不会嘲笑或捉弄任何人。

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