在这个多元化的社会中，我们需要更加开放地讨论一些重要的议题。写总结时，要注重客观公正，不偏不倚地评价自己的表现和成果。通过这次交流，我们可以共同探讨出一些创新的解决方案。
观察日记
六一儿童节的那天，爸爸带我去买了六条金鱼。我们一回到家中，我就把金鱼赶紧换到了大鱼缸里，让它们快乐的游动。
因为买了金鱼，我格外的兴奋，睡得特别晚，但是第二天我依旧起得很早。早上起床去看金鱼，我发现有一只金鱼好像变大了一点点，眼睛又圆又大的像一个大苹果，穿着一身金黄色的外皮，鱼的鱼皮闪闪的，像是一颗胖嘟嘟的金子，可爱极了。不知不觉时间就过去了，就到了上学的时候，于是不情不愿的和金鱼们道别去了学校。
中午回家赶忙脱了鞋子去看我的鱼，发现它们的胖胖的肚子变扁了，生怕把它们给饿坏了，连忙跑去拿鱼食喂给它们吃。大概是饿坏了，看到了鱼食很快就游过来把鱼食吃的一干二净，吃完后的它们又飞快的散开了。吃饱了的它们开心的在浴缸里游来游去，真的是快活极了！
今天早上的我起晚了，只来得及给小鱼们放鱼食，就要去学校，甚至都没来得及看它们吃早饭的样子。等到中午放学回家的时候，我发现有一条小金鱼附在了水面上，爸爸告诉我它死了，是因为它太贪吃了，把早上大家伙儿的鱼食都给吃了，给撑坏了。带着我最喜欢的小金鱼的死讯我很伤心的去上学了，就算是到了晚上我也依旧很难受，甚至连饭也没吃就直接睡着了。
观察日记
这天我兴致大发想看看醋泡蛋会变成什么样子。皮蛋剥开来能看见它的蛋白是黑绿色的，还有些花纹，而蛋黄是桔红色的，吃起来嫩嫩的感觉；而咸鸭蛋剥开来，里面的蛋白非常的白，蛋黄是金黄色的，颜色很鲜明看起来很美。
9月30日星期五小雨。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋，一个生的，一个煮熟的鸡蛋。我小心翼翼地把两个鸡蛋放进两个装满九度白醋的瓶子里，静静地等待它们的变化。5分钟过去了，两个醋蛋都浮了起来，接着冒起了很多很多的小泡泡，好像在泡温泉浴，似乎在对我说：“这个温泉真舒服啊，你看，我身上都冒泡泡了，真好玩！”非常有趣，我期待着醋蛋能有更多的变化。
10月2日星期日晴。
第二天，我又来看我的两个醋蛋，醋蛋上的气泡并没有减少，而且发现生鸡蛋的壳已经完全脱落了，露出了雪白雪白的肚皮，摸起来软软的。但是熟鸡蛋的壳只脱落了三分之二，摸起来还是硬硬的。我心想：你可要快点加油了！那么生鸡蛋泡在醋里为什么会“脱衣服”呢？我在百度网上得到了答案：因为醋里含有大量的“酸”物质，“酸”具有腐蚀作用，所以鸡蛋壳才能变软并且掉皮。
10月3日星期一晴。
第三天，我再次来看那两个醋蛋的时候，发现熟的醋蛋已经完全把它那圆溜溜，胖嘟嘟的身子展示给我看了，我情不自禁地笑了。当我把目光转移到生的醋蛋的时候，不禁大吃一惊！只见杯子里的醋蛋已经变成透明的了，还可以看见里面的`蛋液在流动，我拿起杯子仔细观察，原来醋蛋已经被腐蚀地只剩下一层薄膜了。我激动地把醋蛋从杯子里拿出来，那醋蛋摸起来很有弹性，一拿出来就在我手上跳来跳去，太可爱了！
这一次观察给我带来了很多的乐趣，正如同鲁迅先生说的：“一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。”
观察日记
今天，我在家里种了爬山虎的种子。我把种子放在了红、黄、蓝、绿还有不照光的袋子里，我想如果不照光的袋子里是不是芽根本不长出来，还是其他颜色的袋子里面的爬山虎应该长得格外茂盛。
20xx年9月17日。
今天，爬山虎的种子都冒出芽了，就像小鸡刚破壳而出一样，我发现不照光的爬山虎种子也冒出了芽，可是长得像老爷爷弯着腰拿东西，长得一点儿也不美观，蓝、红、黄、绿这三种颜色的袋子里面的种子长的也是弯弯曲曲的。
爬山虎20xx年9月24日。
今天，爬山虎长出来有2厘米多高，叶子有5毫米多长了，我发现不照光的长出来的是弯弯曲曲，触着袋子表面的脚根本不牢固，照红色光和蓝色光的脚颜色各种各样，照绿色光的颜色各种各样可是长的还是弯弯曲曲的，为什么会长的还是弯弯曲曲的呢?原来爬山虎的叶子是吸收光得所以有了许多颜色。照什么光都没有自然光好看。
啊，爬山虎长大了，我又有了更多的知识，我非常开心。
观察日记
春姑娘悄然来到人间，树木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美丽。小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿着美丽动人的春装。
那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请，从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。它们用各种有趣的方法告诉人们：春天来啦!
春姑娘牵着蜜蜂的手，迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。顿时，花儿红，草儿绿，处处鸟语花香，春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容，把自己的芳香献给人们。花间，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她们也争着向花儿亲吻问候，仿佛一对久别重逢的老朋友。花儿开，散发出一阵阵芳香，甜甜丝丝的味儿，找来一群群小蜜蜂，围着花儿打转转。
春天来，青蛙这个高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起大合唱。它们在一个清请的池塘边产下一个个像逗号似的孩子，享受着做妈妈的快乐。
春天的早晨，许多花都开。白色的梨花，粉红色的桃花，红色的玫瑰花，都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉向我扑来。大地一派清秀、晶莹，原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的，也是奋进的。
行走在春天的怀抱，美丽的春天热情的永报我，同时美丽的天地永远地留在我心中。
观察日记
上周末老师让我们写一篇植物的观察日记，告诉妈妈后，妈妈决定带我去买一盆芦荟，让我观察它的生长。
经过我几天的精心呵护，那小小的、嫩嫩的芽儿终于破土而出，展现在我的眼前了。
因为早上起迟了，所以没能仔细地观察它，在放学的路上，我的心早已飞到那株芦荟芽儿上了，一下车，我急匆匆地奔向家里。终于看到我那株心爱的芦荟了。
瞧，这小芽儿，多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽，别有一番风味。又似乎它很脆弱，仿佛一碰就会碎。
看着它每天长大一点点，真的好有成就感！
今天，芦荟的生长进度比较缓慢，跟昨天的相比，稍有些不同。
我看见泥土有些干燥了，芦荟也有些无精打采了，它好象在说：“小主人，我渴了，能给我喝点水，解解渴吗?”我拿起洒水壶，接了大约三分之一的水，往花盆里倒，芦荟好似一个口干舌燥的孩子，贪婪地喝着，不知一点儿满足，不一会就喝完了。
我还惊奇地发现，芦荟芽儿的叶片上长出了一些细小的刺，这些小刺如同针一样，我想这是它保护自己的方式。
喝饱水的芦荟，应该会蹭蹭的长大了。
11月x日星期x阴。
又是一天，我可要赶紧去看看我那可爱的芦荟宝宝了。
今天芦荟宝宝气色似乎不错，看它昂首挺胸地站在湿润的泥土中，也许是我之前没有仔细观察，不过，今天我看见了，你们也许都没有发现吧，在芦荟宝宝的身上，有许多一条条乳白色的`条纹，这大概是它叶子上的花纹吧!
哎，我的芦荟宝宝长得太慢了，我恨不得把我所有营养品都送给它，把它们埋在土里，好让我的芦荟宝宝长得更快，更茁壮。
但是告诉我，不能着急，揠苗助长反而会营养过剩而死亡。所以慢慢来，不着急。。。
就像我一样，慢慢长大！
关于芦荟的观察日记，芦荟是一种有药用价值的植物，肉肉的，很可爱。而且芦荟容易养活，认真观察一下芦荟的生长，你就会发现他们的神器之处哦！
观察日记
放假前，老师给我们布置了一个特别的作业：制作醋蛋并写下观察日记。
回到家里，我和妈妈将制作醋蛋的材料工具摆放在桌子上。先将洗干净的鸡蛋轻轻地放进了玻璃杯里面，倒入9度的醋，直到将整个鸡蛋完全浸没在米醋中。过了一会，奇怪的事情发生了：鸡蛋的外壳上突然冒出了许多小泡泡，就像一瓶刚开盖的雪碧汽水，为什么会有那么多泡泡呢？我疑惑不解地询问妈妈，妈妈告诉我说：“这是鸡蛋壳中的碳酸钙和白醋里的醋酸发生了化学反应，产生了二氧化碳，这些泡泡其实就是二氧化碳气体。
10月1日星期六晴。
第二天放学，我迫不及待地跑去厨房，想看看经过24小时浸泡的鸡蛋会变成怎么样的呢？打开盖子，发现杯子上面飘浮着一层泡沫，白色的泡沫还掺杂着些咖啡色。原本纯白的醋也变得有些混浊，鸡蛋壳上的气泡更多了，看来鸡蛋壳还在与醋发生化学反应。
10月2日星期日晴。
第三天，我发现鸡蛋比原来变大了一些，蛋壳也不再“吐泡泡”，整个鸡蛋变得粉红粉红的，我用手摸了摸，原本坚硬的外壳竟然变得有些柔软了。鸡蛋为什么会变大了呢？我上网查了查百度，原来是鸡蛋把醋里的水分吸收了，这叫做渗透压的原理，好神奇啊！
10月3日星期一晴。
第四天，坚硬的鸡蛋壳已经完全消失了，取而代之的是一层软膜式蛋壳。这层薄薄的蛋壳使得整个鸡蛋看上去就像一个小姑娘的脸蛋，粉嫩粉嫩的。我轻轻用手按压了一下鸡蛋，它却像一个调皮的孩子一样躲开了，再摸摸它，发现它的表面变得十分光滑，而且有弹力。
10月4日星期二阴。
第五天，爸爸说醋蛋已经做成功了，今天，我们就可以切开来看看里面是什么样的了。
我把醋倒了出来，用水将鸡蛋清洗了一遍。爸爸拿来手电筒，对着鸡蛋照去，“哇！整个鸡蛋变得半透明了。”透过薄薄的蛋壳，能隐隐约约地看到中间的蛋黄在滚动。我拿着刀子将鸡蛋的薄膜刺破，将蛋黄和蛋清搅拌均匀，尝了尝，“妈呀！好酸呀！”爸爸说，这小小的醋蛋液有上百种功效和作用呢！
通过这次观察实验，我发现化学反应实在太有趣了，希望以后能接触到更多的小实验。
观察日记
今天，为了完成老师布置的观察日记，妈妈从夜市给我买回来两只小乌龟，放在一个小玻璃缸里。我往小玻璃缸里加了一点水，然后仔细观察了一下小乌龟：它们只有小杯盖那么大，身上驮着一个大壳，就像穿着一件深褐色的格子外衣，油光闪亮。它们在水里摇头晃脑的。有时转圈圈，有时伸长脖子转脑袋，有时刚向上爬一步，又摔了下去，吓得把四只脚缩了进去，脑袋、尾巴也缩了进去，可爱极了。
10月24日星期五晴
今天放学一回家，我就急忙去看小乌龟。只见它们摆动着小尾巴，四脚划动，在水里游来游去，我用手轻轻地碰一下水，它们就马上沉到缸底，把头缩进壳内，一动不动。这时，妈妈拿来一些乌龟吃的食物―――小鱼虾和米粒，我才知道，原来乌龟吃东西也是有讲究的。于是，我把食物慢慢地放进玻璃缸里，过了一会儿，它们才慢慢地把头伸出来，还吐着小气泡呢。两只小眼睛亮晶晶的，嘴巴一张开，就把小一点的食物吞下去了。
10月26日星期日阴
中午，我学笛子回家，妈妈让我再去看看小乌龟，给它们喂一些食物。妈妈拿来一些鱼肠子，我刚把鱼肠子放进去，只见两只乌龟同时去抢那根鱼肠子，一人咬住一端，各不相让，拼命往自己的肚子里吞，真像一场激烈的拔河比赛。突然，鱼肠子断了，两只小乌龟都摔了个仰面朝天，我看了哈哈大笑。接着，我又放下去一些鱼肠子，它们这才安心享受着美味大餐。
10月29日星期三阴转雨
吃过中饭，我又去看小乌龟。只见两只小乌龟不停地往上爬，爬上去，跌下来，爬上去又跌下来，看了真叫人发笑。可是看了一会儿，我就觉得有点奇怪，因为它们平时不会这样不停地爬上跌下的，好像有点不安的样子。我就叫来妈妈，妈妈看了，笑着说乌龟不安想爬出来，是因为天要下雨了。我听了不太懂。可是，到了晚上，天上果然下起了雨。啊！真没想到，原来小乌龟还是个气象专家呢！
10月30日星期四雨
通过这段时间对小乌龟的观察，我觉得它们越来越可爱，越来越有趣了。我也深深地喜欢上了它们，我要和它们成为好朋友。听说乌龟的寿命是很长的，所以我决定，从今以后，一定要好好的喂养它们，让它们健康长寿。
观察日记
今天下了入冬以来的第一场雪。
我让他们分组说说雪什么时候开始下的？什么时候开始下大？什么样子？地上有什么变化？同学们下课都玩了什么？心情怎么样等等。教室里立即热闹一片。看着同学们如此，我想这次的作文一定会很成功的。
教室里讨论的声音渐渐小了，我告诉学生：“这节课我们来完成一篇观察日记——《第一场雪》”。我的话音刚落，学生们就迫不及待地打开日记本，开始写起来。写完之后，我让同学站起来念作文，大家写出来的作文真是不错，应该算是我们三年级以来最成功的一次作文，更值得一提的是这是我指导最少的一篇作文。
我想：要让学生作文有什么可写，最重要的是要让学生有话可说，有真实的体验，这样作文学生就不会害怕了。今后写作文，我应该多给学生组织活动，让他们有了自己的体验以后，再作文。
观察日记
放学回家，我兴冲冲的告诉爸爸，老师今天布置了一项泡豆子的作业，并跃跃欲试的要自己来。我把一些绿豆、黄豆放在盘子里，然后放了一些水，把坏了的豆子和水倒掉，然后又放了少许水就好了。一颗颗豆子像粒粒珍珠，静静的躺在盘子里睡觉。妈妈为了保持豆子的水分，还给它们盖了一层“被子”。
9月17日星期二中雨
早上我一起床就迫不及待的去看豆子，掀开“被子”一看，发现盘子了的水一点儿都没有了。于是就给它们加了点儿水，仔细观察，发现有很多绿豆都裂开了一丝“门缝”，像是马上就要发芽似的，我心里高兴极了。下午放学回家，三步并作两步的跑到桌子旁，小心翼翼的掀开湿布一看，哇！绿豆都露出了小尾巴，可把我高兴坏了。黄豆好像也要发芽似的，更加饱胀了。又过了一条，我发现绿豆已经脱去了绿衣服，露出了白色的小脑袋。只有黄豆还静静的'躺在那里，好像在说：着急，明天我就发芽了！
9月17日星期三阴
从这次的观察日记中我明白了一件事，那就是所有生物的生长都需要一个过程，并不是一下子就能长大的。
观察日记
因为心里惦记着我那可爱的小豆子，所以我一大早起床跑去客厅看看小豆子发芽没有。哎，还是没有发芽！这个结果让我非常失望。可走近一看：小豆子的外衣上鼓起了六个圆圆的包，把它的衣服涨的大大的。这个发现让我欣喜不已。小豆子，你一定要快快长大呀！
十月十二日下午。
今日我的小豆子那绿色的外衣被那白白的园肚皮给胀破了！而它的自己本身也又变大了一倍。现在它的外形似一个园又长的小鼓，怎么看都让人想起扭秧歌的小腰鼓。我悄悄的把耳朵贴在水面上，就听见了一组对话：“哎哎哎，那个，你，往那边一点儿，我快被你挤死了！”“我这边都挤的够呛，还给你让位！没门！”呵呵，豆子们的确长大了。
十月十三日下午。
十月十四日下午。
今日豆子伸长了它那嫩白色的“小尾巴”，变成了一个“9”字形。我轻轻的捏起一颗豆子，只见豆子的身体的颜色变成了嫩黄色，嫩黄色的身体加上嫩白色的小尾巴，看起来还真有那么一点似绿豆芽了呢！小尾巴稍微长长了一两毫米，差不多有一毫米宽。要是它们的小尾巴都朝上的话，那看起来就似一块小草坪了，只不过草都说白色的罢了。
十月十六日下午。
今日，我的豆子长出来了两片绿绿的小丫丫。就似是多啦a梦的头上插上了竹蜻蜓一样，怪有趣的；阳光照耀在露珠上，美极了。爸爸说豆子一长叶就不能吃了。哎，可惜，我的努力全白费了！
观察日记
一天，爸爸给我买了两只小金鱼。
一开始，小金鱼有点怕我，但时间一长，它们就和我亲密起来了。
这两只小金鱼全身都是红色的，但红中略带些金色，不然怎么叫小金鱼呢？它们那一双水灵灵的小眼睛很可爱！有时候，还会一动一动地朝人们眨眼睛呢！它们的嘴巴偶尔会一开一合地动着，好像鱼缸里有什么美食吸引着它们一样。如果你仔细观察说不定还能看见它们那些小小的锋利的牙齿呢。我观察它们的时候，它们的尾巴总是一摇一摆的，时间久了就会害羞地游向鱼缸对面，又像是发现了什么有趣的事！
这两只小金鱼不仅外表可爱，吃食的样子也很可爱！
有一次，我往鱼缸里放了几粒鱼食，大的那只反应比较快，一下子就把鱼食吃光了。我见那只小的没抢到，于是又放了几粒，这回小的那只总算抢先了一步，游到角落里得意洋洋地享受着它的美食。看到它们把鱼食都吃光了，我真开心！
观察小金鱼让我学到了很多关于金鱼的知识。我也要多观察观察其它小动物，开阔视野，让自己学到更多知识。
观察日记日记
我家屋檐下的一窝小燕子已经出壳好几天了，我今天才看到它们的模样：黄黄的小嘴巴，长长的脖子，灰色的身子，多可爱呀!小燕子们只要一看见燕子妈妈的身影，就知道燕子妈妈捉虫子回来了，便叽叽喳喳地叫了起来，好像在说：“妈妈，快喂我吃吧!”燕子妈妈按照次序喂它的孩子们，小燕子们吃得津津有味。可以看出，燕子妈妈虽然辛苦，但是心里很高兴。
3月9日星期六晴。
早上，我一起床，就跑到院子里去看燕子。咦，怎么多了两只燕子呢?我跑到屋里问妈妈：“今天多了两只燕子，这是怎么回事呀?”妈妈说：“小燕子已经出壳了，大概是小燕子的爷爷奶奶来看它们了。你看，它们多亲热呀!”哈，原来燕子也会探亲，真有趣!
3月19日星期二晴。
今天，我家屋檐下又多了一个燕子窝。燕子做窝可有趣了!你看，一对燕子用嘴衔着湿泥和干草，飞了一趟又一趟，经过辛勤的劳动，终于做好了窝。两只燕子站在电线上对看着，等窝干了，它们就把干草“褥子”垫到窝里。一番辛苦后，它们终于住进了“新房”，开始幸福美满的生活。
观察日记
今天早上，老师从市场买了十条鱼，带到班上来给我们观察。
老师让我们观察鱼。我仔细一看，鱼头是三角形的，眼睛跟绿豆差不多大。嘴巴一张一合的，旁边那一动一动的应该是腮帮子吧。身子一摆一摆的。真可爱的小鱼呀。
对了，胸鳍的作用是什么呀？老师给我们做了个实验，老师先把一条鱼的胸鳍剪掉，再把它放进水里，哎呀，小鱼一下子翻了，再也不动了，原来，胸鳍的作用就是产生动力呀。那尾巴呢？老师把另一条鱼的尾巴剪掉，再把它扔进水里。小鱼还会游，但老是碰到盆。原来尾巴的作用是控制方向。
啊，小鱼身上有这么多看似不起眼的东西，却有这么大的用处呀。啊，这堂课上的真有意思呀。